做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

班主任學期的工作計劃和目標篇一

1,、通過完善班級管理制度，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,，形成班集體的凝聚力,。鞏固良好班風，提高班級管理水平,。

2,、繼續(xù)加強學風建設，培養(yǎng)學生的學習興趣和踏實勤奮的學習作風,。明確學習重要性,，注重學法指導，提高學生的學習效率,。

3,、繼續(xù)指導班干部的工作。

第一,、幫助班干部樹立威信,。

第二、鼓勵班干部大膽工作,，指點他們的工作方法,。

第三、嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大的進步,，在紀律方面以身作則,，力求在各方面給全班起到模范作用,，以點帶面。

第四,、培養(yǎng)干部的團結合作的精神,，帶領整個班集體開展批評和自我批評,，形成集體的組織性、紀律性

和進取心,。

1,、根據(jù)學校德育工作計劃針對本班學生的實際情況繼續(xù)強調文明禮儀建設，加強《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》教育,。

2、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3,、多多了解學生,，努力開導學生。

4,、改革值日衛(wèi)生制度,，使其逐步完善。

5,、美化班級環(huán)境,，營造學風濃郁，充滿朝氣的班級氛圍,。

6,、抓好早自習的紀律，利用班干部進行管理,。

7,、重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)。

8,、做好差生的轉化工作,。

9、繼續(xù)加強對學生作業(yè)的管理,。

10開展多種形式的活動,，培養(yǎng)學生的綜合能力。

本學期我將繼續(xù)加強對課程標準內容,、教育學,、心理學等方面知識的學習，并做好學習筆記,。平時認真專研教材,，上好每一節(jié)課。

班主任學期的工作計劃和目標篇二

轉眼間,，假期匆匆而過,，忙碌緊張的新學年又來到了,。看到孩子們一個個意氣風發(fā),，生機勃勃的樣子,，我對以后的工作充滿了信心。

回顧上一個學期,，在全校整體性推進班集體建設的過程中,，自己的班集體建設取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下,，基本上完成了開學初提出的“創(chuàng)設良好的學習氛圍”的中期目標,，全班形成了一股積極向上的學習風氣，在期終考試和期終競賽中都取得了較大的進步,。在提高成績的同時,，班級的管理工作也進行得有條不紊，基本實現(xiàn)了學生的自主管理,。當然,，有成功的經驗，也有失敗的教訓,。針對上一學期的班級狀況,，這一學期我們又有了新的目標。

能否形成一個積極向上,，努力學習,，團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中,，教師師開展教育和教學活動,，才能收到較好效果。特別是初二年段,，比較特殊,，一些學生開始以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)距的生活,，因此更要注意做好引導工作,。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：

1,、注重教室文化的建設

開學初,，由于班級教室的重新調整，我組織全班學生把教室布置好,，讓教室的每一塊壁,，每一個角落都具有教育內容，富有教育意義。在具體布置時,，針對班內學生的特點，從大處著眼,，小處著手,，制定班級文明公約，張貼名人名言,，使學生行有可依,，激發(fā)學生的上進心。并設立評比欄,。班組設置由專人管理的“圖書角”,，以拓寬學生的知識面。

2,、注意寓教于樂,，以多種形式規(guī)范學生行為。工作計劃

3,、注意樹立榜樣,。俗話說“說一千，道一萬,，不如親身示范,。”榜樣的力量是無窮的,。人微言輕放主任言行舉止特別重要,，要求學生不遲到，不曠課,，班主任首先要做到,，要求學生講文明，講衛(wèi)生,，班主任事先要做到,，平時注意嚴于律已，以身作則,，時時提醒自己為人師表,。

4、每周

一升旗后總結上一周的班級情況以及本周的工作要點,，及時疏導學生的思路,，同時表揚，暗示,，提醒部分同學,。及時解決同學之間班級出現(xiàn)的一些問題。

5、每周檢查一次作業(yè)繳交情況,，質量情況,，強調作業(yè)的反復性。

6,、加強班干部的培養(yǎng)

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,，我會經常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的,，就既交給工作又教給方法,，對有工作能力，但怕耽誤學習,，影響關系的,，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿,，辦事不和同學商量,，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學,。

后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經常表揚,，增強其自信心;與家長聯(lián)系,，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心,，了解他們的想法,，對癥下藥，以達到良好效果,。形成競爭氛圍,，互相幫、趕,、超,，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫,、互學,、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績,。

班主任學期的工作計劃和目標篇三

將遵照學校工作要求,，緊緊圍繞學校“抓常規(guī)教育,，抓大課間活動,，深化課堂教學”的工作重心,，加強德育建設，,，狠抓班風,、學風建設，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。同時,，根據(jù)初一學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導，以促進學生的健康成長,。

1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。努力創(chuàng)建三好班集體。

2,、加強學風建設,，通過課外小組和開展其他活動，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，深化課堂教學,，提高學習效率,，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

3繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手,，注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好學生。

4,、抓好課間操和大課間活動,。

5、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,，學生思維活躍,，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生,。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成初一年各科學習任務,。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀,、進取,、勤奮的先進班集體。

(一)加強班風建設,，形成一個健康積極的班集體,。

1、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際,，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育,，從思想、行為,、學習,、勞動、紀律,、課間操等各方面進行要求,，加速學生集體觀念，增強學生班級凝聚力,。

2,、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選,、民主投票的形式選拔班干部,，增加透明度和學生的自主權，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,，明確職責,、分工到人，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調整,，確定下周行動方案,。

3強化班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標,，小組目標,、制定班級公約,，作為每個學生言行的準則，共同遵守,。堅持量化考核并注重及時總結,。

4、發(fā)揚主人翁精神,，設立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會,，聽取同學們對班級管理的意見,，并采取相應的措施。

(二)加強學風建設,，營造良好的學習氛圍,。

1、加強與科任老師溝通,，及時了解學生的學習動態(tài),。

2,、定期不定期召開學習委員和科代表會議,，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖,、欠作業(yè)的學生及時進行教育,。

3、利用班會課不定期的開展學法交流,，促進學生共同提高,。

4、在班級建立“小組互助學習”模式,，開展多種學習競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5,、加強對學困生和后進生的幫助,，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式,，實行一幫一結對子,。開展“日日清”活動。

6,、雙差生轉變

(1)多談話,、多教育

平時多觀察這些學生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,，進行多番教育,。在談話教育時,，做到以情動人，以理服人,，從而使之轉變,。

(2)多檢查、多督促,、多跟進

在學習上,、紀律上、思想品德上,、行為習慣上嚴格要求這些學生,，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促,，同時多和家長聯(lián)系,，跟進情況。

(三)加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生健全的人格,。

1、進一步貫徹落實《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉為主動文明,。

2,、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管

理能力,，采用形象化的教育形式,、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班,。

3、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序,、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣,。

4、充分利用校內思想教育陣地,，上好思想品德課與晨會課,、班會等，對學生教育,，給學生提供實踐的機會,。

5,、首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我,，評價自我,。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中、期末進行總結,。

(四)繼續(xù)加強法制教育,，綜合整治管理

1、加大安全,、法制教育,。加強宣傳教育，培養(yǎng)學生法制意識,，增強自我保護

班主任學期的工作計劃和目標篇四

新學期又邁著匆匆的腳步如約而至,，為了在新學期里把班主任工作做得更好，讓班級管理更上一層樓,，特制定如下計劃：

開學初即進行班長競選活動,，然后由選出的幾位班長根據(jù)上學期班干部、課代表,、組長的述職報告,，確立新的班級管理網(wǎng)絡,。并把班級事務細致分工,，使班干部人盡其責，“事事有人管”,，逐步達到班級的'自主化管理,。

開學初要帶領學生進一步明確班級目標、班級宣言,、班級精神,、班規(guī)班法、班級量化制度等,，進一步增強班級凝聚力和班級榮譽感,。堅持每月評選月度明星小組，每周推薦“我們的好組長”“我們的好組員”,。要充分發(fā)揮后黑板的宣傳作用,。用雷夫“道德的6個階段”引領學生進行“有原則”的行為追求，達到教育的新境界,。

要建立一個有激情,、有活力,、積極向上進取的班集體，就必須多從正面去激勵,、激發(fā),，去引領，而不是粗暴恐嚇,、懲罰,。特別是對于犯了錯誤的學生，要多進行私下里的溝通交流,，用真心付出換取真心回報,。這學期要把青春期教育當做重點工作去做，引導學生順利走過青春萌動的險灘,。

本學期我會更加努力地工作,，用自己的熱情和智慧去創(chuàng)造更加優(yōu)秀的班集體，為學生的未來奠基,。