在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

護士學生在校自我鑒定 護士學生自我鑒定篇一

外科手術(shù)病人相對較多，也就學到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識,。術(shù)前準備有心理疏導和腸道準備,、飲食指導。術(shù)后生命體征監(jiān)測,、切口觀察,、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度,、各種引流管的護理,、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護理等等,。在日常工作中,，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣,，才能更好地提高護理質(zhì)量,，讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快,，工作比較忙,、瑣碎，記得剛到外科時我還不適應(yīng),，為了搞好工作,，服從領(lǐng)導安排，我不怕麻煩,，向老師請教,，向同事學習，自己摸索,，在短時間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作,。了解了各班的職責明確了工作的程序，方向,，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。

通過近年的學習,，除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護士職業(yè)形象,，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù),，堅持文明用語，工作時儀表端莊,、著裝整潔,、發(fā)不過肩,、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋,、響底鞋,、禮貌待患、態(tài)度和藹,、語言規(guī)范,。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動,，豐富了法律知識,，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,，我在很多方面都有了長足的進步和提高,，平時堅持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學習，護理人員三基訓練,，在近年的工作中,，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心,，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

當然,，我身上還存在一些不足有待改進,。比如，在學習上,，有時仍有浮躁的情緒,，感覺要學的東西太多，心浮氣躁,，尤其是在遇到挫折時,，不能冷靜處理。在工作上,，有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù),，但是在主動性方面還有待于進一步提高,，這都是我今后需要改進和提高的地方。

在即將過去的年里,，要再次感謝院領(lǐng)導,、護士長和帶教老師給予的教育、指導,、批評和幫助,，感謝同事們給予的關(guān)心和支持,。回顧過去,，有許多進步和提高,，同時也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,，克服不足,。在即將迎來的年，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神,，做好我自己的工作,，急病人之所急，為病人負責,，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化,，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應(yīng)該做的最起碼的工作,。

護士學生在校自我鑒定 護士學生自我鑒定篇二

時光飛逝!轉(zhuǎn)眼間實習生活已經(jīng)過了四個月,，回想自己離開學校的那一刻，期待中帶著一絲不安的心情,，似乎還是昨天的事,。從桂林到深圳這個繁華先進的城市實習，我的內(nèi)心充滿了期待,，然而來到這個陌生的地方,，心理難免會有些不安，下車的第二天,，在我還沒來得及睜開眼睛看看這個城市的時候,，我已經(jīng)開始投入緊張的臨床實習中。然而我們還是克服了各種心理障礙度過了最初的那段艱難時期,。

第一,，對專業(yè)的認識。

作為一名醫(yī)學護理人員,，我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上,，護理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中,，我真正看到了病人的疾苦,，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病,。我們要用愛心來關(guān)懷他們,，同時也要用恒心來對待他們。

第二,，我們要學會主動學習,。

臨床實習不像在學校里學習,，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè),，有源源不斷的考試,，而是一切要自己主動去學，去做,。在臨床,，學習的機會很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師,，只要帶著問題去工作,，我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本,，把每天的問題寫上,，問題解決后及時記錄答案，定期整理筆記本,。

第三,，要有正確的學習態(tài)度。

在臨床工作中,，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習,。表面上我們是老師的小跟班，重復的做著跑腿的活兒,，休息時間比老師少,，累了也不被老師、護士長理解,。只有勤于動手才能學到更多臨床操作,。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學,，我們必須調(diào)整好心態(tài),，用不同的方式來向不同的老師學習，而不應(yīng)該總是抱怨老師不好,。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識,。

現(xiàn)在，我的臨床操作還不成熟,，需要不斷的積極學習,，探索更好的學習方法，才能讓自己的知識更充實,。我相信通過往后的實習,，我會從中獲得更多的臨床實踐經(jīng)驗,，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地進步,。我會持續(xù)地把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合里起來,，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。

護士學生在校自我鑒定 護士學生自我鑒定篇三

自從進入兒科工作以來,，我一直在科護士長的帶領(lǐng)、指導和幫助下,，本著“為人民服務(wù)”的理念,，發(fā)揚救死扶傷的精神，認認真真,、踏踏實實,、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無一例醫(yī)療護理事故,、差錯或糾紛發(fā)生,。兩年來，我積極地參加了院內(nèi),、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識和技能的培訓或考核,，在加強自己的政治思想認識之余，時刻不忘隨時提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和按照各項醫(yī)療護理操作規(guī)范做好護理工作,。我一直認真參與每月一次的三基的理論和操作考試，溫故而知新,，理論聯(lián)系實際,，不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作,，提升患者對我的服務(wù)的滿意度,。此外，還一直堅持自學護理本科知識,，爭取在理論知識方面再上一個新臺階,，實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。

去年,，我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的技能操作競賽,，我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績;還是去年11月份，我參加以“構(gòu)建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽,，獲得了二等獎,。無論是個人參賽，還是團隊作戰(zhàn),，都凝聚和加深了我的集體榮譽感,，強化了我的團隊合作精神，使我深知個人只有與集體融為一體才能形成合力,。今年,，在同事和領(lǐng)導對我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認可下,，我得以被派到省兒童醫(yī)院進修。在此,，非常感謝各位院領(lǐng)導給予我這次光榮的深造機會,。

在過去的兩年工作中，我還有許多的不足之處,。譬如專業(yè)知識的薄弱,，技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心，失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心,，給患者帶去了不必要的痛苦的同時,，也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處,，我已經(jīng)有了深刻的認識,，并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識,，鍛煉操作技能,，并磨練自己的性格，以此來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足,。不求,，但求更好，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì),，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

此后的日子里，我將把做一個優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標,。首先,，我會認真對待接下來的進修學習，力爭學到真知識,、練到真功夫;然后,，我會把自己所學到的一切帶回醫(yī)院，與同事一起分享,，并學以致用,，完全轉(zhuǎn)化到實際工作中來。并深入學習“5s現(xiàn)場管理法”的基礎(chǔ)知識,，領(lǐng)悟“5s”的精髓,，在整理、整頓,、清掃,、清潔、修養(yǎng)五個方面高標準要求自己，在護士長的領(lǐng)導下,，和同事一道營造一個“人人積極參與,，事事遵守標準”的良好氛圍。

護士學生在校自我鑒定 護士學生自我鑒定篇四

我是醫(yī)院護理科一名普通的護士,，從醫(yī)科大學畢業(yè)參加這份工作以來已經(jīng)有一定的時間。從大學生到從業(yè)者的身份轉(zhuǎn)變中,，我不但收獲很多,，而且體會頗豐。以下就是我對自己的工作鑒定,。

對待工作,，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護理靈活化,，愛心活動經(jīng)常化,，將理論與實踐相結(jié)合,，并做到理論學習有計劃，有重點,，護理工作有措施,、有記錄，工作期間始終以愛心,、細心,、耐心為基本，努力做到眼勤,、手勤,、腳勤、嘴勤,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患者提供服務(wù),，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風我更嚴格遵守科室制度,，按時參加護理查房，熟悉病人病情,，能正確看待問題,，規(guī)范進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴格按照無菌技術(shù)，三查七對操作。

對待學習,，參加工作以來我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務(wù)知識,，我一定要用理論知識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念,，在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),。

在思想上，與黨保持一致,，堅持四項基本原則,，認真學習三個代表重要思想。要求積極上進,，熱愛祖國,、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,、擁護各項方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨書;有很強的上進心,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,，聽眾指揮,。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事,。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,，為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自己的良好處事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,，用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者,。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,，以無愧于白衣天使的光榮稱號!

護士學生在校自我鑒定 護士學生自我鑒定篇五

不知不覺，在寧大總院心內(nèi)科已經(jīng)學習了三個月，我的進修學習也已經(jīng)結(jié)束,。非常感謝總院護理部及科室的領(lǐng)導,、同事給我的幫助，讓我學到了很多東西,，并且對以前所學的知識也有了更深入的了解,。

在短短的三個月時間里，總院護理部能合理安排學習內(nèi)容,，安排有經(jīng)驗的帶教老師悉心教導,，讓我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作?？傇汗芾硪?guī)范、病房整潔,、護士勤快,、團結(jié)協(xié)作、護理服務(wù)到位,，使我受益匪淺,。在心內(nèi)科進修三個月，我學到許多關(guān)于心臟手術(shù)方面的知識,。例如：怎樣觀察心臟病術(shù)后病情變化與護理,，如何與病者溝通的技巧,，實質(zhì)上關(guān)心和體貼他們,。同時加以心理輔導，使到病者情緒穩(wěn)定,，注意力分散,，病情得到控制,。做好日常生活護理，防止術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生,，規(guī)范護理文書的寫作,。

在這個以老年人為中心的科室里，住院老年病人多,，床位幾乎爆滿,，護理操作多，工作量大,，風險指數(shù)高,，比其他科室更為辛苦。通過跟班學習到一個人單獨頂班,，我基本學會了心臟病患者及支架術(shù)后患者的基本護理,，同時也掌握了支架術(shù)后并發(fā)癥的應(yīng)急護理和動靜脈置管術(shù)護理，壓瘡預防與護理，吸氧法,，鼻飼法,，導尿術(shù)，灌腸術(shù),，吸痰術(shù)等等,。

如何觀察病人病情變化以及怎樣做好危重患者的搶救工作。在這期間護理部還特別邀請中心醫(yī)院護理專家和操作能手到總院進行心肺復蘇術(shù)和護理操作示范講座,，這些知識都是我平時工作中接觸較少的,。對于心臟手術(shù)方面的護理知識也相對欠缺，特別是心臟手術(shù)后的突發(fā)病處理經(jīng)驗缺乏,，期間心內(nèi)科的護士們個個利用休息時間不辭勞苦,，積極參加護理部安排的各項操作技術(shù)，傾聽外地及本院各種護理知識講座,，為他們今后的工作打下基礎(chǔ),，他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學習。

在工作上能得到總院各級領(lǐng)導和護理同行的幫助與指導,，大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣,，讓我絲毫沒有出門在外的陌生感，謝謝總院的同行們!回到醫(yī)院后,，我會及時向醫(yī)院領(lǐng)導匯報自己的進修所得,，并且繼續(xù)努力學習更多的知識與技能，并將在總院所學應(yīng)用到平時的工作中,，在護理崗位上,，更好地為患者服務(wù)。