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家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇一
大家下午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來,,就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合,,是對學(xué)校全體初三老師努力做好本職工作的鼓勵(lì)和鞭策,是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn),。希望您能借此機(jī)會了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì),。
在家長會開始之前,,我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在教室內(nèi)吸煙,、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解,。
今天的家長會分為兩個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段是年級家長會,,分別由學(xué)校副校長劉昌福朋友就學(xué)校過去的一年學(xué)校所取得的成果做簡要匯報(bào)、家長代表發(fā)言以及史承灼校長做重要講話,。
第二階段是班級家長會,,由各班班主任組織本班的家長會,部分老師和你們見面交流,。
下面就有請劉校長為大家講話,。
(剛才劉校長對我校的過去的一年工作情況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào)。劉校長是我校分管教學(xué)的副校長,,他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),,在劉校長的帶領(lǐng)下,,四十八中學(xué)一定會取得更優(yōu)異的成績。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持,,在這里再一次向你們表示感謝,。)
家長朋友們,學(xué)校教育除了我們?nèi)w老師的不懈努力以外,,更離不開社會各界的支持,,尤其是家長您的支持。過去的一年之所以取得優(yōu)異成績與家長的配合是密不可分的,,下面有請上屆優(yōu)秀學(xué)生家長代表鄭浩哲家長講話,。
(家長朋友們,你們把自己的子女交給我們,,把自己家庭的未來,、希望交給我們,這是對我們的信賴和支持,。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作,,謝謝大家!)
家長朋友們,現(xiàn)在有請合肥市知名資深校長-校長做重要講話,。
各位家長朋友們:我們清醒地認(rèn)識自己的不足,,一個(gè)學(xué)生沒教好,對教師來說,,可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個(gè)孩子來說,,將導(dǎo)致整個(gè)家庭的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,,我們將竭盡全力,,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們,,你們是孩子成長的第一任教師,,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步,。
特別是即將到來的九年級,,在社會飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校,、社會的責(zé)任,,也是每一位家長應(yīng)該重視的問題,只要我們學(xué)校,、家庭能互相溝通,、互相合作,用科學(xué)的方法,,智慧的方法教育我們的孩子,,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人,。我堅(jiān)信,有了您的配合,,有我校這批愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn),充滿活力,,有愛心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會健康愉快地成長,。
一切為了孩子,,為了孩子的一切,為了一切孩子,,那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!四十八中學(xué)九年級全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,,身體健康。祝愿您的孩子在明年的夏天有一個(gè)滿意的結(jié)局!
接下來請各班班主任組織本班的家長會,,請課任老師到班與家長見面交流。謝謝大家!
家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇二
(合):尊敬的各位家長,,你們好,!【鞠躬】
甲:首先,請?jiān)试S我代表高三28班全體同學(xué),,對各位家長在百忙之中能夠抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝,。感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會,也感謝各位家長對于我們的支持,。下面,,我宣布高三28班家長會現(xiàn)在開始!(合)
乙:首先祝賀我班同學(xué)在此次考試中又取得驕人成績,!下面請班長沈春宣布班級前十名同學(xué)
名單
沈春:在此次考試中,,進(jìn)入前十名的同學(xué)有:--
甲:愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話?!睂τ诳释〉酶叻值耐瑢W(xué)
來說,,艱苦的勞動(dòng)和少說空話是容易做得到的,而正確的方法,,摸索的過程就有些困難。
乙:學(xué)習(xí)是我們的天職,,名列前茅是我們共同的追求,。同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請學(xué)生代表向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
甲:古人云:一分耕耘一分收獲,。要想取得好成績,,我們要向同學(xué)學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問問自己:這一天是否過得問心無愧,?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨,,不因碌碌無為而羞恥,。只有這樣,,我們的每一天才會充實(shí)而富有意義,。
乙:學(xué)校是我們度過時(shí)間最多的地方,“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,。老師,您守著一方凈土,,勤耕三尺講臺,;您用粉筆揮灑激情,,用生命熔鑄崇高,;您默默無聞,您無怨無悔
甲:從您的身上,,我們知道了什么是人梯,,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,,什么是永恒的真善美……在您的身上,,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學(xué)生進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)下面有請丁老師就近兩個(gè)月來的學(xué)生在校情況做一總結(jié)。
甲:慈母手中線,,游子身上衣,,臨行密密縫。意恐遲遲歸,。
乙:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親,。
甲:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,,您是太陽底下最光輝的形象,。
乙:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長,;三山四嶺五岳松,,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此家長會,,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛的媽媽,!
甲:父親像廣闊無邊的草原,包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤,。父親就像一棵參天大樹,,為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河,,傾一生之情,;把孩子渡向成功的比岸。
乙:父親如登天的梯,,幫助孩子的事業(yè)步步登高,。父親象拉車的牛,艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前,。父親一生受盡勞累,,您的信念只有一個(gè),為兒女謀幸福;正是在您的耕耘下家庭和諧美滿,,日子過得一天比一天好。
甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,,這生命就傾注了父母的無限深情,!乙:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,這生命就得到了父母的日夜呵護(hù),!
甲:如今我們在學(xué)海中遨游,,在書山上攀登,更離不開家長的支持和鼓勵(lì),!
合:有您和我們一路同行,,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn),、不再怕風(fēng)雨兼程,!
甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn),!乙:我們會銘記這特殊的時(shí)刻,,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
甲:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
合:讓這次家長會成為溝通的心橋,,我們會沿著您期待的目光振翅高翔,!本次家長會到此結(jié)束,謝謝各位家長的到來,?!揪瞎?/p>
家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇三
各位老師,各位家長:
大家好!
我是四年級二班王--的媽媽,。首先非常感謝班主任婁老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會,,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對王--的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤的汗水,,在此,請?jiān)试S我代表在座的家長們對辛勤工作的老師們說一聲:謝謝你們,,你們辛苦了,。
其實(shí),說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),,與各位家長相比,,我做得還不夠。俗話說“父母是孩子的第一任教師”,,孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣形成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促,我就簡單介紹一下自己的做法:
一,、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)
有人說“好孩子是夸出來的,。”我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),,只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,,都要及時(shí)表揚(yáng),讓她有成就感,。促使她再接再厲,,孩子最怕的是打擊自尊心,他們就像一顆幼苗,,要給予他們自信,,退步時(shí)盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,也不要拿她與別的孩子比,,只要努力了就行,。下次可以再加油,家長要經(jīng)常鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子,,孩子一定會有出色的表現(xiàn),。
二、培養(yǎng)孩子自覺性養(yǎng)成好習(xí)慣
我總是讓王--放學(xué)回家做作業(yè),做作業(yè)家人不許打擾,,我么家長讓孩子多讀書,,讀好書,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,,所以無論什么書,,只要她喜歡就買,我們要想讓孩子愛讀書,,首先要以身作則,,自己也養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,家長讀書,,孩子也會仿效,,習(xí)慣也就形成了,習(xí)慣不是一朝一夕形成的,,所以要持之以恒,,日積月累。
三,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
以前,,我是事無巨細(xì),結(jié)果養(yǎng)成孩子依賴的心理,,現(xiàn)在我讓她自己能做的事情自己做,,她已經(jīng)知道學(xué)會自理,獨(dú)立性很強(qiáng),。
看著孩子一天天的變化,,作為家長,我看在眼里,,喜在心里,。我知道,她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出,。我相信,,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),,孩子們一定會健康的成長,,她將會是我們的驕傲。
謝謝大家
家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇四
一,、開幕詞
男:尊敬的各位老師
女:親愛的爸爸媽媽
合:大家好
男:首先,,我代表九年級(2)班全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
女:感謝各位家長的大力支持,歡迎你們的到來
男:我們是祖國的未來
女:我們是你們的希望
男:為了我們的成長,父母嘔心瀝血,,情深似海
女:為了我們的成長,,老師無私奉獻(xiàn),恩比天高
男:有了你們的.精心呵護(hù),,
女,;有了你們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們今天的健康成長,九年級二班家長座談會現(xiàn)在開始
二,、班主任發(fā)言
男:九年級二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的集體
女:是一個(gè)銳意進(jìn)取的集體
男:成績的取得離不開同學(xué)們的努力拼搏
女:更得益于班主任教師的正確引領(lǐng),,忘我工作,下面就請班主任老師發(fā)言
三,、學(xué)生代表發(fā)言
男:有人說優(yōu)秀不一定永遠(yuǎn)優(yōu)秀
女:而我班的可欣同學(xué)卻創(chuàng)造了神話
男:下面就請她來介紹一下她是怎樣寫出這個(gè)神話的,,又將如何續(xù)寫這一神話(可欣發(fā)言)
女:的確,奇跡來自實(shí)干,,
男:我們相信,,事在人為,
女:我們堅(jiān)信,,人定勝天
男:昕鈺同學(xué)就是我班不畏挫折,,奮起直追的一名勇士
女:她的動(dòng)力來自哪里,大家請聽(昕鈺發(fā)言)
男:學(xué)習(xí)路上的埋頭前行者,,紀(jì)律航程中的奮進(jìn)生,,
女:成績暫時(shí)的不理想,并沒有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心,,他也是我們的英雄,。
男:下面請澳代表全體學(xué)生向我們的父母說幾句心理話(澳發(fā)言)
四、學(xué)生家長發(fā)言
女:當(dāng)我們咿呀學(xué)語,,是您給我們第一個(gè)清晰的聲音
男:當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,,是您給我們第一個(gè)堅(jiān)定的足跡
女:如今學(xué)海中遨游,書山里攀登
男:更離不開您切切的叮嚀
女:更離不開您結(jié)實(shí)的臂膀
男:您一直在與我們一路同行,,共同成長
女:下面就請敬琦家長介紹一下他們之間的點(diǎn)滴故事(敬琦家長發(fā)言)
男:相信每一個(gè)同學(xué)成功的背后一定有無數(shù)令人感動(dòng)值得學(xué)習(xí)的故事
女:每個(gè)家長都希望孩子一帆風(fēng)順,,一路坦途
男:然而每個(gè)孩子的成長又必將伴著風(fēng)雨與坎坷
女:怎樣為他的成長保駕護(hù)航
男:怎樣指導(dǎo)孩子做永遠(yuǎn)打不倒的英雄
女:這一點(diǎn)雨欣的家長最有發(fā)言權(quán),大家請聽,。(雨欣家長發(fā)言)
五,、家長自由發(fā)言
男:太多太多的話您還沒來得及說
女:太多太多的期望我們深深懂得
男:說出來吧,給我們指明前進(jìn)的方向
女:說出來吧,,讓我們知道您的心聲
男:您對我們的要求,,
女;您對我們的鞭策,,請各位家長暢所欲言
六,、閉幕詞
男:你我會銘記此刻
女:成長會銘記此刻
男:讓我們用誓言見證父母操勞的背影
女:讓我們用誓言見證老師伏案的身影
男,;讓我們用明天成功的鮮花見證我們今日的誓言
女:尊敬的家長
男:親愛的老師
女:我們會沿著你們期待的目光振翅高飛
男:我們會沐著你們無限的關(guān)懷勇往直前
女:家長座談會到此結(jié)束,請家長和老師會后繼續(xù)交流,。
家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇五
尊敬的叔叔阿姨:
你們好,!
今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流,我感到非常榮幸也誠惶誠恐,。
首先要感謝您們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,,一直在我們身邊噓寒問暖,冷了提醒加衣服,,天氣好了,,提醒曬被子。更要感謝我們的老師,。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的,。一直都是老師在不停地提醒我們要認(rèn)真聽講,要好好復(fù)習(xí),,要整理好錯(cuò)題,。讓我嘆息的是,老師到方法都說了,,卻還有不認(rèn)真實(shí)行的同學(xué),,以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽儭.?dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽話并取得不錯(cuò)的成績,。讓我特別感動(dòng)的是,,都說我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點(diǎn)辛苦,其實(shí)老師何嘗不是陪我們到這個(gè)時(shí)候,,又何嘗不是備課到深夜,?所以再次感謝您們和老師。
水清不清只有魚知道,,班里的情況只有學(xué)生最清楚,。在從競賽中退出不到兩個(gè)月淺近的觀察中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題,,在此報(bào)告給您,,以謀求解決方案。
第一個(gè)問題是早飯,。有一部分同學(xué)為了擠出時(shí)間學(xué)習(xí),,早餐啃面包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯。又因?yàn)榕录议L擔(dān)心,,便在電話中說我吃了幾個(gè)雞蛋,喝的什么粥,,吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅,。這恐怕會讓您心酸,,但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說出來,,是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)并不能充分利用這一段時(shí)間,。說說話,愣愣神就過去了,。我想這些同學(xué)應(yīng)該注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率,。
趙老師建議讓我代表同學(xué)們說一說,希望您們?nèi)绾闻c我們交流,。我想各位長輩的交流都已成型,,而且不但各具特色也是頗有成就,畢竟我的每個(gè)同學(xué)都特別優(yōu)秀,。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點(diǎn),,由淺入深,像朋友一樣各抒己見“擇優(yōu)錄取”,。這時(shí)候希望您們能聽完我們的看法并加以琢磨,,千萬不要用家長的來訓(xùn)問我們,更不要隨便提意見,、提要求,,家長之間討論后再作打算也不妨。其實(shí)我們都知道該怎么做,,有些事沒做到,,因?yàn)橛幸庾R沒認(rèn)識,這時(shí)希望您能找一些身邊的事例,,一些頗富哲理的話,,讓我們認(rèn)識事情的重要性和必要性,這樣我們才會心服口服地做,,并受益終生,。
剛剛考完試,有的家長會說“沒考啊,,肯定沒好好學(xué)吧,。”
這種說法是我們所不能接受的,,一則,,我們每天辛苦地學(xué),得不到表揚(yáng)反而是責(zé)備,,肯定受不了,。您急我們更急。二則沒考好,,我們自己已經(jīng)很痛苦了,,家長這么說無異于火上澆油,,雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨,,這有什么呀,,靜下心來,把問題都想透,,按部就班地你肯定能考好,。”這樣既含蓄地說明了方法,,也予以了鼓勵(lì),。我們的神經(jīng)對成績是敏感的,稍有不慎就會刺激我們一下,,所以希望您慎思而行,。
由于成文倉促,我也沒和太多同學(xué)交流,,能想到的只有這么多,。