時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒教師個(gè)人年度計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃與總結(jié)篇一

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我決定做好下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的`有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服以往教學(xué)中存在的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè),。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

博覽群書(shū),，多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,?？傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，努力提高自己的教育教學(xué)水平。

幼兒教師個(gè)人年度計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃與總結(jié)篇二

作為一名教師,，在一定意義上說(shuō),，讀書(shū)就意味著教育。學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書(shū)的空間,，而學(xué)生讀書(shū)的興趣與水平又直接受教師的讀書(shū)興趣與水平的影響,。因此,，教師的讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提，而且是整個(gè)教育的前提,，把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),，我為自己定下了以下的讀書(shū)計(jì)劃：

通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,，進(jìn)行教育創(chuàng)新,。通過(guò)閱讀經(jīng)典，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩,！

1、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象。通過(guò)閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,，進(jìn)一步提升教師的理念,，開(kāi)闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

1,、個(gè)人自學(xué)為主,，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,，勤于做讀書(shū)筆記,，寫好心得體會(huì)，每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,，讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2,、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合,。邊學(xué)習(xí)教育理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,，真正做到“讀”有所悟,，“悟”有所用，“用”有所得,。

3,、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解,、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。抓住培訓(xùn),、聽(tīng)課,、等機(jī)會(huì)，努力向?qū)＜?、名師,、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式,、方法有更大的.發(fā)展和成功,。

1、經(jīng)典閱讀：《教師培訓(xùn)讀本》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

2,、每月必讀：《小學(xué)科學(xué)》,、《吉林教育》、《動(dòng)植物百科大全》等,。

讀書(shū),，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性讀書(shū),，能夠使教師不斷增長(zhǎng)專業(yè)智慧,，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂(lè),，讀書(shū)，能夠改變教師的人生,，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作,、生活、生命,，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。

幼兒教師個(gè)人年度計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃與總結(jié)篇三

xx—xx年度依舊是高三，緊張又充滿挑戰(zhàn)的一年?，F(xiàn)將這一年度個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃總結(jié)如下：

高三學(xué)生最明確的目標(biāo)就是考大學(xué),，思想上高度緊張和重視,。但由于本身基礎(chǔ)差，自覺(jué)性也差,，因此在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)力不從心,，甚至失去信心。為此,，作為高三政治教師的我在思想上需要付出更多的這個(gè)職業(yè)最需要的

責(zé)任心：把別人的孩子教好是一切教育責(zé)任的出發(fā)點(diǎn)

愛(ài)心：對(duì)學(xué)生有感情,，對(duì)所教學(xué)科有感情，對(duì)同事有感情,，對(duì)學(xué)校有感情

耐心：教室是犯錯(cuò)的地方,，寬嚴(yán)相濟(jì)，教育是慢的藝術(shù)

藝術(shù)：好的教育是用50種辦法教一個(gè)學(xué)生,差的教育是用一種辦法教50個(gè)學(xué)生,。

境界：為學(xué)而教,，深入淺出、情理交融,、教為不教,，讓學(xué)生會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué),、想學(xué) ——汪xx

一個(gè)連自己的專業(yè)都不愛(ài)的教師不可能成為優(yōu)秀的教師

什么是教育,？教育＝希望，教育＝美好希望,；教育的真諦在于讓人有強(qiáng)烈的價(jià)值感,。 所以教師更需把愛(ài)付出給這些在這個(gè)特殊的階段成長(zhǎng)的脆弱的孩子們。

落實(shí)教學(xué)常規(guī),，做到心中有規(guī)則,。這是教學(xué)的前提。

提高教學(xué)技能,，做到手中有技能,。這是教學(xué)的實(shí)質(zhì)。

充實(shí)專業(yè)知識(shí),，做到腦中有智慧,。這是教學(xué)的根本。

作為一名政治教師,，教學(xué)不單是純粹的教學(xué),，否則就是學(xué)生所感受的乏味，無(wú)聊,，抽象,。還需要與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合時(shí)政教學(xué)。只有這樣,，才可能真正的做到理論來(lái)自于現(xiàn)實(shí),，并指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)。而不是架在高空的空中樓閣,。才能讓學(xué)生真正的信服,。 尤其高三的學(xué)生，更需要用知識(shí)去分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。

區(qū)別優(yōu)秀的教師與平庸的教師,，不在于是否犯錯(cuò)誤，而在于他如何對(duì)待已犯了的錯(cuò)誤,。善于把教育失誤變成教育財(cái)富,，這是任何一個(gè)教育者從普通教師走向教育專家乃至教育家的最關(guān)鍵的因素之一。因此在每一節(jié)課后,，盡量做到反思教學(xué)效果,，不斷提升自己。

教師要重新認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)”,，教育的核心即學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的本質(zhì)在于學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。

把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種常態(tài),、一種素質(zhì),、一種追求、一種境界,，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)感悟,，在學(xué)習(xí)中陶冶情操，在學(xué)習(xí)中提升人格,，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)能力,，在學(xué)習(xí)中提高本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)責(zé)任,。

1工作學(xué)習(xí)化—通過(guò)工作經(jīng)歷獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步,。

2學(xué)習(xí)工作化—把學(xué)習(xí)視作每天一項(xiàng)必要的工作。

3生活學(xué)習(xí)化——生活就是成長(zhǎng),、生活就是進(jìn)步,、生活需要學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量靠學(xué)習(xí),、向生活學(xué)習(xí)、在生活中學(xué)習(xí)。

4學(xué)習(xí)生活化——學(xué)習(xí)是生活的基本方式,，學(xué)習(xí)可以改變生存狀態(tài)和生存方式,，學(xué)習(xí)可以促進(jìn)更好地生活、提高生活質(zhì)量

我會(huì)努力在這一年去認(rèn)真實(shí)踐自己的規(guī)劃,，讓自己成長(zhǎng),，讓自己進(jìn)步。不管這條道路上有多少荊棘和坎坷,。無(wú)論如何,，都應(yīng)該盡力而為。這也許才真正是教育的真諦吧,。

幼兒教師個(gè)人年度計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃與總結(jié)篇四

本人本學(xué)期任教三年級(jí)二班《語(yǔ)文》,、《論語(yǔ)》及《杏壇經(jīng)典》等科目的教學(xué)工作，自參加工作以來(lái),，本人一直潛心鉆研教學(xué),，并不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)其他師之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，隨著高效課堂理念的逐步深入,，本人也不斷地反思自己的教學(xué)，力求真正達(dá)到高效課堂,，因此,，在搞好教育教學(xué)的同時(shí)，自己不斷學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論及專業(yè)知識(shí),，提高自己的教學(xué)基本功以及個(gè)人文素養(yǎng),，努力成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的人民教師。

1．首先要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,，努力提升自己的專業(yè)修養(yǎng),，努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng),。

2．努力養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，作為語(yǔ)文老師，必須要積累一定的閱讀量,，要不斷撰寫閱讀心得,，經(jīng)常撰寫教育隨筆、教學(xué)論文等,。力求在市或省級(jí)教育期刊發(fā)表自己的作品,。

3．不斷提高有效課堂的探究，大膽創(chuàng)新,，不斷實(shí)踐,，其真務(wù)實(shí)，不斷總結(jié)，不斷反思,，提高自己的課堂駕馭能力,，爭(zhēng)取獲得領(lǐng)導(dǎo)專家的認(rèn)可。,。

4．提高運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備的能力,，要善于借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)上課堂,、名師課堂實(shí)錄等網(wǎng)絡(luò)資源,，能取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短,。用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝自己的頭腦,。

5．在教學(xué)中，始終對(duì)學(xué)生抱著一副認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，要有對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，能夠做到親其師信其道,。

6．提高自己的綜合能力,，做到要給學(xué)生一滴水，自己首先要有一碗水,，盡力提升自己專業(yè)知識(shí),、個(gè)人基本功，力求達(dá)到一個(gè)新的高度,，做一名真正的,、學(xué)生喜愛(ài)的教育工作者。

1．積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),。

本學(xué)期,，我將制定嚴(yán)格的`個(gè)人教育教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取每周利用業(yè)余時(shí)間按時(shí)學(xué)習(xí)《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《小學(xué)語(yǔ)文教師》,、《教師教學(xué)用書(shū)》、《小學(xué)語(yǔ)文教材教法》等有關(guān)資料,。并且不斷鉆研新教材,，探索新教法，深入領(lǐng)會(huì)新課程的學(xué)科性質(zhì),，學(xué)科理念,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真讀教育專著,，及時(shí)作好筆記,，寫出自己的心得,，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看相關(guān)的教育類期刊雜志,，了解著名教育專家,、行家的最新觀點(diǎn),，總之,，用科學(xué)的理論知識(shí)武裝自己的頭腦。

2.積極汲取他人教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

我們學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)同行,，很多都是教育專家，他們有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，每位老師的水平都很高,，這正是我學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。

本學(xué)期,，我們學(xué)校定在每個(gè)周四為家長(zhǎng)開(kāi)放周,，這正是一個(gè)學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，我將利用這難得的機(jī)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,，認(rèn)真做聽(tīng)課記錄,，認(rèn)真反思，認(rèn)真參與聽(tīng)課后的反思討論,，爭(zhēng)取通過(guò)課堂聽(tīng)課,，在與授課者進(jìn)行交流與溝通的過(guò)程中，汲取其他老師教育教學(xué)的精髓,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，在共同探索中求進(jìn)步，讓自己在聽(tīng)課學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)高效課堂,。

3．勇于改革課堂實(shí)踐。

“在教學(xué)中探索,，在探索中求新”課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一個(gè)全新的藝術(shù),，俗話說(shuō)，教學(xué)有法,，但無(wú)定法,，本學(xué)期，我將努認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力上好每一節(jié)課,，這不僅是全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的需要，更是自我教育生涯提高的需要,，能夠達(dá)到自我發(fā)展的需要,。老師的提高促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。總之,，本學(xué)期我將不斷實(shí)踐,，不斷探索、不斷反思,，不斷總結(jié),，向著做一個(gè)創(chuàng)新型的教師而努力，

4．堅(jiān)持寫“教育反思”,。

沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步,。我們學(xué)校也要求教師要經(jīng)常寫教學(xué)反思，力求通過(guò)寫教育反思提高教師的教學(xué)水平,，本學(xué)期,，我將把學(xué)校這一要求當(dāng)成提高自己的契機(jī)，爭(zhēng)取在教學(xué)后及時(shí)反思,，多角度多方面進(jìn)行反思,，絕不把反思只是當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成。比如,，上課后,，聽(tīng)課后，交流后都要及時(shí)把自己的點(diǎn)滴收獲記錄下來(lái),，長(zhǎng)此以往,，相信自己的教學(xué)能力一定能夠提升，自己對(duì)教學(xué)的思考也一定會(huì)有所收獲,。爭(zhēng)取在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下,，不斷提高，并且不斷探究出適合自己的高效課堂教學(xué)模式,。

當(dāng)然,，個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃只是一個(gè)計(jì)劃，如何將計(jì)劃落到實(shí)處,，如何真正提高自己,，這不是一朝一夕的事，我將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取在各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師的幫助下，完成成長(zhǎng)計(jì)劃要求,，真正全面提升語(yǔ)文素養(yǎng),，給學(xué)生一個(gè)生動(dòng)、活潑,、高效的課堂,。

幼兒教師個(gè)人年度計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃與總結(jié)篇五

1,、通過(guò)集體培訓(xùn)、個(gè)人研修,，使自己進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，愛(ài)崗敬業(yè),，鑄就良好的師德師風(fēng),；

2、更新教育觀念,，不斷掌握現(xiàn)代教育思想,，提升實(shí)施新課程的能力，不斷提高教育質(zhì)量,；更新專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)歷層次,，進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)和能力結(jié)構(gòu),；進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法，掌握新的教育技術(shù)和手段,，提高自身教育教學(xué)水平,。

1、認(rèn)真參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，記好聽(tīng)課筆記,，完成各類作業(yè)。

2,、結(jié)合集體培訓(xùn),，強(qiáng)化個(gè)人學(xué)習(xí)，并能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,，提高,。

1、自主研修（每月2篇）

（1）讀一本教育專著,，撰寫一篇“讀書(shū)心得”,。

（2）數(shù)學(xué)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》《現(xiàn)代特教》《黑龍江教育》等刊物。

2,、每月一篇網(wǎng)上遠(yuǎn)程自學(xué)筆記,。

3、每年度完成教師成長(zhǎng)足跡10項(xiàng)內(nèi)容,。

4,、按時(shí)參加并完成師德教育活動(dòng)。

5,、組織好數(shù)學(xué)教研組的研討,、備課,、上課、反思等活動(dòng),。

6,、參加哈市的uc教研活動(dòng)。

7,、每月在博客中上傳2篇有關(guān)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,。

8、參加學(xué)校的集中培訓(xùn),。

9,、完成《崗位練兵手冊(cè)》相關(guān)內(nèi)容。

10,、積極參加校內(nèi)外的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。

11、每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于16節(jié)課等等,。

時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

通向未來(lái)的路不是回家的路；過(guò)去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來(lái)失敗,。我相信,，自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí),，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。

面對(duì)自己將來(lái)的工作，我充滿了信心,，也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生,，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,。