每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿600字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿七年級(jí)篇一

你們好!

我是同學(xué)的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,。

我的孩子，年畢業(yè)于小學(xué),，當(dāng)時(shí)我們選擇了中學(xué),，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確,，一年多來(lái),，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí),，勤奮刻苦,，不事張揚(yáng)，不求虛名,，得到了周?chē)说目隙?。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),，特別是張海英老師落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū),，又學(xué)會(huì)了做人,。

家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手,，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),。

這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

如今是信息時(shí)代,，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的,。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng),。禁止瀏覽充涉x,、x力的不健康網(wǎng)站，疏指允許他在完成作業(yè)后,，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng),，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k12,、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站,。這樣不知不覺(jué)中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面,。當(dāng)然,，在雙休日,、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的,。

我們家每天早晨5：50起床,，這也是我們家長(zhǎng)的起床時(shí)間，我們起床后第一件事就是打開(kāi)復(fù)讀機(jī),，反復(fù)播放孩子的英語(yǔ)教科書(shū)磁帶,。讓他一邊刷牙、洗臉,、吃早飯,，同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽(tīng)力水平。另外,，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語(yǔ)與孩子對(duì)話,，閱讀一些英語(yǔ)笑話，不斷提高孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣

再有,，孩子做作業(yè)是我們避免看電視,，玩電腦，我們看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,?；蚩匆恍┬≌f(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)兒子講我們不求無(wú)怨無(wú)悔,，但求無(wú)愧于心。我不求兒子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,，幫他分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了,。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié),。

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿600字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿七年級(jí)篇二

尊敬的老師們,，家長(zhǎng)朋友們：

你們好！

我是xxx初中七年七班的學(xué)生xx的家長(zhǎng),。今天懷著無(wú)比喜悅和崇敬的心情,，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝,！是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(zhǎng),，是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,，是祖國(guó)的未來(lái),，為了孩子美好的明天,，今天我們聚集在一起，來(lái)交流,、來(lái)溝通,，來(lái)吐露彼此的心聲。

作為住校生家長(zhǎng),，我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，以及對(duì)孩子住校生活付出的關(guān)心與愛(ài)護(hù),。學(xué)校對(duì)孩子的教育,、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新教育理念的,。學(xué)校精心地哺育我們的孩子,，那麼我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什麼呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做好以下三個(gè)方面的工作：

一,、營(yíng)造良好的家庭氛圍,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

父母是孩子的第一任老師,，家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要。我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍,，父母以身作則,，身體力行，比如尊敬長(zhǎng)輩,，關(guān)心他人,，寬待他人，說(shuō)話算話,，言行一致,，關(guān)心集體，積極參加集體勞動(dòng),，積極參與班級(jí)管理,，要求孩子做到的父母必須做到?？朔┰晷睦砗团驴酁殡y的心理,，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息,，自己的事自己做,，不挑食，不亂花錢(qián),，不亂拋亂扔,，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。

二,、全面關(guān)心孩子,，了解、理解并幫助孩子,。

在座的各位家長(zhǎng)可以說(shuō)百分百是愛(ài)自己孩子的,，也是希望孩子將來(lái)是有出息的，但是對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女,，我認(rèn)為愛(ài)要恰到好處,，我們表達(dá)愛(ài)的方式有許多種，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛(ài),，但是孩子要什么就給什么,，特別是滿足他們的一些無(wú)理過(guò)分的要求，則變成了溺愛(ài),，則有百害而無(wú)一利,。做家長(zhǎng)的要關(guān)心孩子，不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績(jī),，更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程,，了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況，和在校生活中的表現(xiàn),，回家后有的放矢地進(jìn)行教育，不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，還要關(guān)心孩子的思想狀況,，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒哀樂(lè),，讓孩子說(shuō)心里話,，說(shuō)真話，哪怕做錯(cuò)了,，只要說(shuō)真話都應(yīng)該給予肯定,，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛(ài)他,，對(duì)于孩子身上存在的壞脾氣,，壞習(xí)慣,，不能用簡(jiǎn)單的打,、罵方式，而應(yīng)該耐心地講道理,，并且允許孩子有一個(gè)改正的過(guò)程,。人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài),，那麼這種努力一定有收益,。

三、積極配合老師和學(xué)校,。

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引者，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作,，即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)該積極引導(dǎo),，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子,，否則孩子會(huì)不信任老師,，不喜歡老師教的這門(mén)課，最終受影響的還是孩子,，如果覺(jué)有什么地方不妥可以直接與老師溝通,，我們學(xué)校開(kāi)通的校信通就是家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的最佳橋梁。老師也不是圣人,，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式,。試想,，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育,，學(xué)校有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大,，難度之大是很難想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長(zhǎng),，教育是一門(mén)藝術(shù),，教育又是一份責(zé)任,，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這份沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育,，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷,，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺的看法，不當(dāng)之處歡迎大家批評(píng)指正,。最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x市直二初中的各位領(lǐng)

導(dǎo)及老師付出的辛勤勞動(dòng),，并預(yù)祝市直二初中的明天會(huì)更美好，預(yù)祝我們孩子的明天會(huì)更美好,！

我的講話完了,，謝謝大家！

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿600字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿七年級(jí)篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是本班的一名學(xué)生王贈(zèng)安,，很榮幸能作為學(xué)生代表，對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),，便捷與高效,，疲憊與歡欣。

然而,，我覺(jué)得,，要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī)，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

于是,，首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道,，學(xué)習(xí),，并不完全只追求結(jié)果,，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程,。所以說(shuō)，不是在平時(shí)不努力,，到考試之前搞突擊,，就有可能獲得好成績(jī)，這完全是投機(jī)取巧的,，而學(xué)習(xí)的過(guò)程,，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為,，課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的,。打個(gè)比方說(shuō),，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好,，再多的副食也于事無(wú)補(bǔ),。

課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),，只要我們?nèi)谌胝n堂之后,，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),，所以,，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口,。

如何突破呢?第一,，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言,，在課堂之中交流我們自己的看法,，可以說(shuō)，我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高,，只要跟著老師的思路走,，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上,，彰顯自己的魅力,。普遍的來(lái)說(shuō)，課堂上思維活躍,，積極舉手發(fā)言的同學(xué),，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),，上課十分活躍,，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二,，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記,。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,，這是自己在欺騙自己,，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫(xiě)在上面,，平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,，現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單,、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效,。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高,。

“勤奮”是讀書(shū)時(shí)一個(gè)必不可少的,，也是最佳的條件。

那么什么是勤奮,？怎樣做到勤奮呢,？勤奮，也就是不懈地努力,，努力學(xué)習(xí),。或許,，近幾年高考狀元,、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說(shuō)到“努力”或者“勤奮”,，但是一分耕耘,，才會(huì)有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面,，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞,。所以，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,。其實(shí),，正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力,，才會(huì)有所收獲,，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。

最后,，作為班長(zhǎng)的我,，一定和班主任老師,，帶領(lǐng)全班同學(xué),，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，一定會(huì)做得越來(lái)越好,。

謝謝大家,。

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿600字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿七年級(jí)篇四

尊敬的各位老師、家長(zhǎng),，大家好：

我是初一（xx班）xx的家長(zhǎng),，很高興能在這里和大家探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。

我的孩子xx,，在校的這兩個(gè)多月來(lái),，變化確實(shí)不小，借此機(jī)會(huì),，我感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),，老師的言行舉止，時(shí)刻潛移默化的影響著孩子,。使孩子既學(xué)會(huì)了讀書(shū)又學(xué)會(huì)了做人,。

我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)孩子的培養(yǎng),，須做到以下五點(diǎn)：

一,、首先要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，給他自己一個(gè)小空間，多買(mǎi)一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)籍,，擴(kuò)大他的閱讀范圍,。

二、是作業(yè)的問(wèn)題,。在家做作業(yè)時(shí)嚴(yán)禁看電視,，要保質(zhì)保量。不能為完成作業(yè)而完成作業(yè),。作業(yè)完成后,，盡情放松自己，看看電視,、玩玩電腦,，做到會(huì)勞逸結(jié)合。

三,、與孩子多溝通,。盡量和孩子的想法保持一致，維護(hù)他的自尊心,，多給他講一些身邊的某某如何學(xué)習(xí),、如何成功的道理，讓他更多一點(diǎn)的理解流自己的汗，吃自己的飯,，自己的前程自己掌握的道理,。

四、多鼓勵(lì)孩子,。哪怕他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，都要夸獎(jiǎng)，給孩子一些承諾,，比如：逛超市買(mǎi)個(gè)小禮品等,，做到言而有信，來(lái)激勵(lì)他對(duì)學(xué)習(xí)的信心,、恒心,，讓他自己從主觀思想上去進(jìn)一步勉勵(lì)自己，提高自己,。

五,、對(duì)孩子要寬容。有時(shí)他也會(huì)遇到一些挫折后或后退,，要對(duì)他多一點(diǎn)理解,，教育他成功不驕傲，失敗不泄氣,，順境中不得意忘形,，逆境中不怨天尤人的道理。

這是我的一點(diǎn)心得,，僅供大家參考,、借鑒。

最后我相信在xx學(xué)校,，校風(fēng)好,、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍中,，孩子們的明天會(huì)更好,。

謝謝大家

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿600字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿七年級(jí)篇五

尊敬的老師，各位叔叔阿姨,，爺爺奶奶：

你們好,！

很高興，我能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。我僅代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！我叫程越,，在經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,，我有成長(zhǎng)了許多,。身體長(zhǎng)高了些，知識(shí)也多了些,，也多了幾個(gè)親密無(wú)間的小伙伴，激動(dòng)之余,，我想,，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持,！

其實(shí),，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為,，方法來(lái)自于孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的,，并不一定適合于任何人，每個(gè)人必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,。否則就事倍公半,，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：

首先,，老師經(jīng)常告訴我們說(shuō)過(guò),，學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長(zhǎng)督促,。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,，更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，對(duì)得起在外工作的父母,。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí),。作為一名學(xué)生最要緊的是聽(tīng)從老師的安排，踏著老師的節(jié)拍走,，慢慢梳理好知識(shí),。

其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我每天晚上睡覺(jué)前,，都會(huì)把書(shū)本歸位到書(shū)包里，再把明天 要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,，有疑問(wèn)處作個(gè)記號(hào),，這樣老師在講的時(shí)候，便迎刃而解了,，做到“有備而來(lái)”,。

畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子，所以,，有時(shí)還是管不住自己的,，可我媽媽對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的,，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來(lái)激勵(lì)我,。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來(lái),。

其實(shí)在家里，我并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子,。平時(shí)做錯(cuò)了事,，媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里，今后如何做,，讓我樹(shù)立做事情都有責(zé)任心的態(tài)度,。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò)，反叛過(guò),，惹媽媽生氣,，事后，媽媽卻用各種方式接近我,。媽媽說(shuō),，在校是個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子,，母親平時(shí)很忙碌著,，所以，只有言傳的機(jī)會(huì),，卻很少有親自帶我的時(shí)間,。媽媽總讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做,，自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣,。

最后，我想告訴家我們已經(jīng)不是你們大人眼中的小屁孩了,，有些事情我們會(huì)做得很好,，就算有一點(diǎn)失敗，我們也有勇氣和信心在哪個(gè)地方栽倒在哪個(gè)地方起來(lái)的,，希望父母多

多看到我們的優(yōu)點(diǎn),，用一種信任，尊重,，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處,，溝通。同時(shí),，也祝愿今天到場(chǎng)的所有人以及因?yàn)閯e的事沒(méi)能到場(chǎng)的家長(zhǎng)們?nèi)f事如意,！家長(zhǎng)們同學(xué)們,，為了我們美好的未來(lái)，加油吧,！

我的發(fā)言完畢,！謝謝大家！

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿600字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿七年級(jí)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是高二1205班的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸，也感激各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血,，更讓我們家長(zhǎng)萬(wàn)分感動(dòng),。所以,，作為家長(zhǎng)，我理解,、支持學(xué)校的工作，也一定配合老師共同教育孩子,。對(duì)于教育孩子我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好,。下面,，我就簡(jiǎn)單地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉,。

做人是孩子的立身之本。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,，長(zhǎng)大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富。但如果不學(xué)會(huì)做人,，“人”字寫(xiě)不好,，即使學(xué)習(xí)再好,，對(duì)自己來(lái)講也愧為一人，對(duì)社會(huì)來(lái)講也更是一大危害,。因此要文明禮貌,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)會(huì)感恩,。特別是對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師,，何止要尊敬，更應(yīng)該是敬佩,！見(jiàn)到老師要鞠躬問(wèn)好,！

在當(dāng)今物質(zhì)充盈,、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,，提升品格,，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感,、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的'發(fā)展。

為人誠(chéng)實(shí),，不弄虛作假。拿出高姿態(tài),，以一種開(kāi)朗大方的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事，絕不斤斤計(jì)較,，自私自利。獨(dú)生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風(fēng),，這是絕對(duì)不行的,，畢竟走出家庭沒(méi)有人會(huì)刻意去遷就你，因此要從小培養(yǎng)孩子“善良,、誠(chéng)實(shí),、勤勞、勇敢,、謙讓”的良好品德,，明確這一點(diǎn)，將使孩子一生受益無(wú)窮,。

俗話說(shuō)：數(shù)子千過(guò),，莫如夸子一長(zhǎng)。耐心,、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信心,，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià),。所以我常對(duì)孩子說(shuō),，只要你盡力了，就可以了,。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,，盡力了,，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他,，對(duì)他的壓力不要太大,，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的,，也應(yīng)該理解一下孩子,，孩子從小學(xué)到高中，學(xué)習(xí)比我們上班,、工作的家長(zhǎng)還辛苦,，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書(shū)確實(shí)也不容易，學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)激烈,，他們的精神壓力也比較大，我們做家長(zhǎng)的要理解他們,，多與孩子溝通,，減輕孩子的精神壓力,。

作為家長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長(zhǎng)學(xué)，為老師學(xué),，而是“我要學(xué)”的重要性,。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),，孩子才會(huì)認(rèn)真地,、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),，俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲,。孩子們目前的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好,。所以要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),，對(duì)于節(jié)假日和雙休日在學(xué)校進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)，我作為家長(zhǎng)是非常贊賞和支持的?，F(xiàn)在的高考競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，我們周邊的每個(gè)學(xué)校都充分利用周末進(jìn)行補(bǔ)課。如果現(xiàn)在學(xué)校每周周末都放假不補(bǔ)課,，孩子回到家中,，又可以看電視、又可以上網(wǎng)玩游戲,，沒(méi)有了在學(xué)校共同學(xué)習(xí)共同努力的氛圍,，孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性就差，不可能充分利用時(shí)間學(xué)習(xí),。況且我們中的大多數(shù)家長(zhǎng)也忙于工作，有的家長(zhǎng)是遠(yuǎn)在外地工作,，一年之中只回幾次家,，連自己孩子的面都少見(jiàn)，更不用提有時(shí)間,、有精力,、有能力來(lái)輔導(dǎo)自己的孩子學(xué)習(xí)了。這樣長(zhǎng)期下去，我們的孩子就會(huì)跟其他學(xué)校進(jìn)行周末補(bǔ)課的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有較大的差距,，在高考競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)吃大虧,。我們家長(zhǎng)會(huì)大力支持我們的孩子充分利用雙休日和節(jié)假日補(bǔ)課，對(duì)在雙休日節(jié)假日辛勤勞動(dòng)的老師表示深深的感謝,，并給予物質(zhì)上的支持,！我們家長(zhǎng)會(huì)盡一切努力配合學(xué)校的工作，與北中老師一起,，共同教育好孩子,！

俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,，小孩有做得不對(duì)的地方，學(xué)校一定要批評(píng)教育,，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的行為,，學(xué)校可以嚴(yán)肅處理,，特別是現(xiàn)在有很多學(xué)生都擁有手機(jī),，如果違規(guī)使用，嚴(yán)重影響到正常的學(xué)習(xí)和休息的話,，老師可以收繳,，再通知家長(zhǎng)，該批評(píng)就批評(píng),，該教育就教育,，該處分就處分。只要是為了孩子的健康成長(zhǎng),，我們家長(zhǎng)會(huì)全力支持學(xué)校的工作,！

總之，我們的孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的諄諄教誨,，離不開(kāi)同學(xué)們的互相幫助,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有北流中學(xué)老師的科學(xué)指導(dǎo)，我們的孩子們一定會(huì)在北流中學(xué)這所百年名校中健康成長(zhǎng),，金榜題名,，早日成才！在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝,！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿,！祝同學(xué)們身心健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

我的講話到此,，謝謝大家,！

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿600字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿七年級(jí)篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，各位家長(zhǎng):

大家好,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝,！

來(lái)參加這次初三家長(zhǎng)會(huì),，我感到非常高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷殷心切,。我們都知道,，學(xué)校的教育活動(dòng)與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂,，而家庭和社會(huì)是孩子實(shí)踐的陣地,。馬老師讓我說(shuō)兩句,我不太會(huì)講話，說(shuō)兩句實(shí)話吧,！說(shuō)來(lái)慚愧,，我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，但是,，在我的眼里，她仍然是優(yōu)秀的,，因?yàn)樗斆骰顫?、為人坦誠(chéng)，心地善良,，善解人意,，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和組織能力，特別是樂(lè)于助人,，我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事,！我最想和所有的家長(zhǎng)交流的一句話就是，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,，也可以換句話說(shuō),，從某個(gè)角度說(shuō)，我們的孩子都是最優(yōu)秀的,。

我這樣說(shuō),，既不是吹噓，也不是自夸,。和所有家長(zhǎng)一樣,，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,，我滿心歡喜,，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛(ài)的,，當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候,，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情,，無(wú)以言表,。通過(guò)不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識(shí)到,，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),，讓孩子去努力，去進(jìn)取,，我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步,。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取,，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,，這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來(lái)。我的孩子三年來(lái)就是這樣磕磕絆絆成長(zhǎng)的,，我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,，我們私下里真的很為我們的女兒高興。

選擇這所學(xué)校我們是征求過(guò)孩子的意見(jiàn)的,。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見(jiàn),，給她選擇的機(jī)會(huì)，讓她學(xué)會(huì)思考分析,，讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇,，就要為她的選擇負(fù)責(zé)任。三年和老師和以及學(xué)校的接觸,，還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到,，我們選擇了這所學(xué)校是正確的，二中的校長(zhǎng)和老師用勤奮和努力,，用無(wú)私和奉獻(xiàn),，用積極和進(jìn)取影響著每一個(gè)學(xué)生，感染著每一個(gè)學(xué)生,，讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的

精神,，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣,、一種品質(zhì),，對(duì)孩子的一生都是有益的,，這就是二中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富,。

離中考還有三個(gè)月的時(shí)間,，我們做家長(zhǎng)的,，該做些什么呢,？

我想,，首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,，配合老師,，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作,。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食,，適度地增加營(yíng)養(yǎng),，合理的安排作息時(shí)間，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考,。孩子們沖刺中考,，真得很累，家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好,，不要讓孩子們的身體受影響,，那也是一輩子的事。

其次,，對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì),。其實(shí)，現(xiàn)在的孩子可聰明了,，他們也都知道該做什么不該做什么,，就是他們正處在一個(gè)青春燥動(dòng)期，也就我們說(shuō)的反動(dòng)期,，我家孩子也說(shuō)了,，有時(shí)候也是自己管不住自己。所以,，我們做家長(zhǎng)的,，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣,，多用商量的口氣,，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

最后是多溝通，多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，做到有的放矢；多和孩子溝通,，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),，放松心情,，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理,。

今天在這里我想對(duì)我的孩子說(shuō)兩句話，第一句:不管將來(lái)你會(huì)做什么,，走多遠(yuǎn),，在你人生的道路上，父母總會(huì)在你身邊,，用支持的目光溫暖你,，家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友,；第二句也可以說(shuō)給所有的孩子:你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁,，最無(wú)知的智者，最無(wú)忌的哲人,，因?yàn)槟銈儞碛薪】?、年輕、聰明,，可以不斷地學(xué)習(xí),、積累和創(chuàng)造，希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切,。

總之,，一個(gè)人的成長(zhǎng)，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,，但也跟社會(huì),、家庭的教育是分不開(kāi)的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的中考沖刺,。我們家長(zhǎng)都期待著你們能充分做好準(zhǔn)備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿600字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿七年級(jí)篇八

尊敬的老師們,，親愛(ài)的叔叔阿姨們,，在場(chǎng)的各位同學(xué)：

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。首先,，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：爸,、媽?zhuān)銈冃量嗔耍x謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，為了我們,，你們付出了心血,，卻不求回報(bào)。

時(shí)間過(guò)得很快,，依稀之間我們已踏上了初三的征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識(shí)愁,，曾經(jīng)的年少輕狂，都已被學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收 斂,，沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多,。這里，為了能使每位同學(xué)都緊張,、高效,、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,， 卻迎接中考,，戰(zhàn)勝中考，取得好成績(jī),，就我的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得,。

一、 把握中考,，首先要有良好的心態(tài),。在中考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好,，摒棄雜念,，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習(xí),，專(zhuān)注于中考,，集中精力，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),，個(gè)人的資 源和能力是有限的,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流,，不要被生活中些小事,，同學(xué)間些摩擦所拖累。

二、把握中考,，其次擁有健康的體魄,。社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng)， 身體孱弱的白面書(shū)生,，而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班人,。所以，平時(shí)的體育鍛煉,，不僅能鍛煉我們的體質(zhì),，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力,，為我們 的中考加油!

三,、把握中考，再則就要勤奮努力,，科學(xué)備考。成功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛,。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,，我們吃得了十年寒窗之苦,，方能分享金榜題名的快樂(lè)。

目前,，我們正 處于一輪復(fù)習(xí)階段,，萬(wàn)丈高樓平地起，此時(shí),，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂,，體會(huì)課本提供的知識(shí)方法,，還要弄清數(shù)學(xué)定理， 公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,，達(dá)通-項(xiàng)、會(huì)-片,、高-步的目的,。

復(fù)習(xí)，就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,，知識(shí)全面化,，系統(tǒng)化的過(guò) 程。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸,。再則,，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),，定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，七門(mén)功課間 安排合理，注意七門(mén)齊頭并進(jìn),，平衡發(fā)展,。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息,，做勞逸結(jié)合,，既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規(guī)律又有效 率,。

最后,，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，這里便不再多說(shuō),，因?yàn)榇蠹叶既收咭?jiàn)仁,，智者見(jiàn)智。 如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗,，那么我們就是打仗的士兵,，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流,，做到將士氣,，同心同德，共赴戰(zhàn)斗,。

最后,，祝愿我們今年的中考中取得理想的成績(jī)，考上理想的高中,，種瓜得瓜，種豆得豆,。愿我們的老師,、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊呐Χ湴粒院?謝謝大家!

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿600字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿七年級(jí)篇九

尊敬的老師,、家長(zhǎng)朋友,、親愛(ài)的孩子們：

大家好!

我是李樂(lè)樂(lè)的媽媽。很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,。說(shuō)實(shí)話,，面對(duì)著這么多活波的孩子,、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和盡職盡責(zé)的老師，我很緊張,。一是因?yàn)槲也](méi)有什么教育孩子的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，二是因?yàn)槲遗畠豪顦?lè)樂(lè)并不是最優(yōu)秀的，但她身上有著我們一直引以為傲的陽(yáng)光,、開(kāi)朗,、自信自立、積極向上,、樂(lè)于助人的一面,，我相信，只要有健全的人格,，定會(huì)有燦爛的人生,。今天，我很榮幸地接受了這個(gè)邀請(qǐng),，與大家一起來(lái)探討,、交流一下。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!老師,，你們辛苦了!

今天，我們來(lái)的目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng),，為了孩子們?cè)缛粘刹牛瑸榱撕⒆觽兊拿篮梦磥?lái)!我簡(jiǎn)單地談以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

一,、重視孩子的健康成長(zhǎng),。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段,，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰?，要均衡營(yíng)養(yǎng),。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)固然重要,，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，要教育他們尊老愛(ài)幼,、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信,，培養(yǎng)他們樂(lè)于助人,、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是我經(jīng)常對(duì)女兒說(shuō)的一句話。她富有愛(ài)心,，樂(lè)于助人,，廣泛交友，自信開(kāi)朗,，與同學(xué)開(kāi)心地學(xué)習(xí)生活,，作為家長(zhǎng)，我很欣慰,。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今,，我女兒不追求名牌，不趕超潮流,，生活樸實(shí),，實(shí)屬難得。

二,、督促孩子的學(xué)習(xí),，但不做唯分至上，不給他過(guò)大的壓力,。到了高中階段,，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求她非要爭(zhēng)前幾名,，但一定要求她制定目標(biāo),，力求上進(jìn)。做好她的本份之事,?？荚嚒⒊煽?jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情,。對(duì)于考試,，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)心的祝賀她,，叫她再接再厲,，但是不能過(guò)分的贊揚(yáng)，這樣容易使她飄飄然,?？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì)馬上去指責(zé)她,，而是安慰她,、鼓勵(lì)她,，問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題，要及時(shí)改正,。人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的,，總是起起落落，適時(shí)的給她敲一下警鐘也挺好的,。告訴她：人外有人,，天上有天。過(guò)去的就讓它過(guò)去,，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

三,、教會(huì)孩子自立。我和她爸爸都是醫(yī)生,，在醫(yī)院上班,，因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑳](méi)有時(shí)間照顧,，就讓她住校,，學(xué)校嚴(yán)格的住宿制度，去掉了她的嬌氣,，培養(yǎng)了她的自力,。我還有一個(gè)小兒子，平時(shí)上學(xué)就不用說(shuō)了,，但每逢星期天或者節(jié)假日,，我和他爸爸都忙，沒(méi)時(shí)間照顧他們,，女兒就主動(dòng)的替我承擔(dān)起了照顧弟弟的義務(wù),，吃飯、補(bǔ)課,、寫(xiě)作業(yè)等等，看似簡(jiǎn)單卻實(shí)屬讓我很欣慰,，女兒長(zhǎng)大了!

四,、多溝通、多交流,，和孩子成為朋友,。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲，孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候,，我們一定要尊重她,，支持她。這樣才能打開(kāi)孩子的心門(mén),，在學(xué)校里的很多事情愿意和我們分享,，她作為班長(zhǎng),，上學(xué)期全校演講賽、歌唱比賽,、隊(duì)列隊(duì)形比賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)是如何拼命、還有上幾個(gè)星期的文藝演出,、她都會(huì)給我們講在班主任馮老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，她和同學(xué)們的共同付出，都取得了好成績(jī),，我們都會(huì)說(shuō)很好,，繼續(xù)努力。上了高中的孩子,，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,，是絕對(duì)管不了的。

五,、給孩子一個(gè)溫馨的家庭?，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了，每星期只能回家住兩個(gè)晚上,，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,，讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松。如果把孩子比喻成風(fēng)箏,，我們就是風(fēng)箏底下的那根線,。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高,、多遠(yuǎn),，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸!

說(shuō)句心里話,，我女兒剛開(kāi)始說(shuō)被蒲中錄取了,，我很失望，在座的各位都知道,，蒲中以前在別人嘴里是什么樣的,，自從來(lái)了新領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)這一年多的努力,，我覺(jué)得蒲中在我們心里有了很大的變化,，不再像以前人家說(shuō)的打架、斗毆,、談戀愛(ài),、玩游戲等等。樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很理想的,，但比起以前有很大的進(jìn)步,，這些成績(jī)離不開(kāi)各位老師的辛勤教導(dǎo),，我們和孩子的接觸并沒(méi)有老師多，只有老師和孩子們每天都在一起,，學(xué)習(xí),、生活都是他們照顧著，再次衷心的感謝,，老師辛苦了!

以上這些就是我伴隨女兒成長(zhǎng)的粗淺感想,，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無(wú)定法,，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn),。我相信，孩子們有父母的悉心照料,，有老師的正確引導(dǎo),，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯,，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn),。最后祝所有老師和家長(zhǎng)工作愉快、身體健康,，?？蓯?ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,、再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿600字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿七年級(jí)篇十

各位家長(zhǎng)：

大家好,！

首先，感謝xxxx老師給了我和大家共同交流的機(jī)會(huì),！同時(shí),，也感謝我們的孩子，因?yàn)橛辛怂麄兺皩W(xué)習(xí),，才有了我們同坐一室探討的機(jī)會(huì),！

說(shuō)實(shí)話，站上講臺(tái)與大家交流,，心里很忐忑,，也很糾結(jié)。作為家長(zhǎng),，我和大家一樣，都希望自己的小孩身體健康,，成績(jī)優(yōu)秀,，快樂(lè)成長(zhǎng)。但是,，每個(gè)小孩各有各的特點(diǎn),，各有適合自己的學(xué)習(xí)方法,，應(yīng)該說(shuō)，合適的才是最好的,，我們都希望能為他們找到一條合適的教育方法,。作為家長(zhǎng)，可以借鑒的間接經(jīng)驗(yàn)雖然很多,，但直接經(jīng)驗(yàn)卻很少,，甚至沒(méi)有，并不清楚哪種方法對(duì)自己的小孩最適合,，只能是摸著石頭過(guò)河,，邊學(xué)邊用，邊試邊看,。有時(shí)我也心感內(nèi)疚,，甚至有些痛楚，我們的小孩從某種角度來(lái)講,，成了中國(guó)教育和我們家長(zhǎng)的試驗(yàn)品,。

下面，我想就教育小孩問(wèn)題,，斗膽在各位家長(zhǎng)面前談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì),，與大家共勉。

這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,，但真正做到卻很難,。可憐天下父母心,，誰(shuí)不關(guān)心自己的孩子,。孩子們從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步,，到識(shí)字學(xué)數(shù),、知書(shū)達(dá)禮，慢慢由懵懂孩子,，變成了如今的青春少年,。這個(gè)過(guò)程在別人眼里看似很快，但作為父母總覺(jué)得這個(gè)過(guò)程很慢,，因?yàn)楹⒆映砷L(zhǎng)的每一步,，父母的心一直擔(dān)驚受怕，擔(dān)心孩子的營(yíng)養(yǎng)跟不上,，擔(dān)心孩子身體吃不消,，擔(dān)心孩子吃得太少，擔(dān)心孩子跟壞了伴，擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)成績(jī),，擔(dān)心孩子受了欺負(fù)等等,。擔(dān)心所導(dǎo)致的必然結(jié)果就是盡力的滿足他們，為他們提供一切力所能及的東西,，甚至把自己的意愿也強(qiáng)加到孩子的身上,，要求他們按照我們所設(shè)定的目標(biāo)去努力、去奮斗,?？晌覀兲托奶头蔚厝プ觯麄儏s不理不睬,，實(shí)際效果有時(shí)還適得其反,，這就值得我們反思，我們是不是對(duì)小孩要求太多,，對(duì)自己反省太少,，我們用的心是否恰當(dāng)、方法是否科學(xué),，是否能被小孩接受,。關(guān)注孩子的方式很多，比如關(guān)心他生活,、學(xué)習(xí),、心理變化等等，但用心關(guān)注首先要有耐心,，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,，孩子每天都在變化，有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們多了些優(yōu)點(diǎn),，有時(shí)候又會(huì)發(fā)現(xiàn)他們帶上一些缺點(diǎn),。人無(wú)完人，金無(wú)足赤,，我們成年人如此,，何況一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子。所以我們既要看到他們的優(yōu)點(diǎn),、長(zhǎng)處,，也應(yīng)該包容他們的一些缺點(diǎn)。我們要允許他們犯錯(cuò)誤,，允許他們有失誤,，當(dāng)然，也要及時(shí)去發(fā)現(xiàn)和指出他們的缺點(diǎn),，創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓他們改正,，而不是一味的指責(zé)和謾罵,。學(xué)到知識(shí)，掌握本領(lǐng),，懂得越來(lái)越多是成長(zhǎng)，改掉壞毛病,、改掉不良習(xí)慣和習(xí)氣,、不斷地改正缺點(diǎn)也是成長(zhǎng)。用耐心等待他們慢慢成長(zhǎng),，相信隨著他們年齡的增長(zhǎng),，他們會(huì)慢慢地體會(huì)到我們的良苦用心。

目前,，我們的小孩正處青春期,，又在迎接中考的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)年齡階段對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要,，這個(gè)階段的孩子除了身體變化外,，最明顯的特點(diǎn)就是有強(qiáng)烈的逆反心理。如何陪他們安全渡過(guò)這個(gè)時(shí)期,，相信大家都很困惑,。打不得、罵不得,、多說(shuō)不得,，更不要說(shuō)批評(píng)了。你說(shuō)一句,，他頂兩話,，你要他向東，他偏要向西,。你說(shuō)應(yīng)該這樣,，他說(shuō)應(yīng)該那樣，再說(shuō),，不是吵起來(lái),，就是說(shuō)青春期遇上更年期，甚至關(guān)門(mén)不理,?？粗徽f(shuō)，你過(guò)不去,，說(shuō)了,，他不高興。如果處理得不好,，大人心情煩躁,，小孩情緒不佳，心情不好必然影響學(xué)習(xí)。我們都經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段,，但和他們相比,，的確也有差距，比如獲得的信息,、懂得的東西都不如他們,，這個(gè)必須承認(rèn)。他們也知道,，父母的感情唯他莫屬,，只會(huì)用在他身上，沒(méi)有兄弟姐妹與他爭(zhēng)情奪愛(ài),。所以,，即使知道你有理，他也會(huì)來(lái)力爭(zhēng),，這是特殊時(shí)期的自然反應(yīng),，并不值得生氣。我們除了在生活上給他們提供更多的物質(zhì)幫助外,，就是要以身作則,，帶頭做到你要求他們做的。要以平等的態(tài)度,，朋友的角色去幫他解惑釋凝,，特別是要允許他們有自己獨(dú)立的空間，盡量少去干涉他的個(gè)人隱私,。甚至多委曲自己,，主動(dòng)去適應(yīng)他們，盡量營(yíng)造寬松的家庭氛圍,，保證孩子讀書(shū)期間心情舒暢,。不要總是以長(zhǎng)者的身份，高高在上的姿態(tài)去說(shuō)教,，你越說(shuō)他會(huì)越反感,。作為長(zhǎng)輩，放下了身段,，認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō),，經(jīng)常順?biāo)福M力解他困,，用真情去感化他們,。相信人心是肉長(zhǎng)的，何況是自己的骨肉,，他們心里總會(huì)理解和明白的,。

學(xué)習(xí)是孩子們的主要任務(wù),。如何想方設(shè)法引導(dǎo)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)，方法很多,，但要因人而異,。學(xué)習(xí)方法靠孩子自己去摸索、去尋找,、去掌握,、去運(yùn)用，我們替代不了,，我們主要是引導(dǎo)。在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我想過(guò)一些辦法,，采取過(guò)一些措施，但實(shí)際效果如何,，我也不敢肯定,，但不管怎么，我覺(jué)得至少要做到這么幾點(diǎn),。

一是引導(dǎo)小孩養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。從小學(xué)到現(xiàn)在，我會(huì)建議他按照自己的喜愛(ài),，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，讓孩子知道什么時(shí)間該做什么，大致規(guī)定的時(shí)間內(nèi)應(yīng)該完成多少任務(wù),。比如每周固定的時(shí)間看電視和上網(wǎng),。但在定時(shí)、定量上還有一定的差距,。同時(shí),，在平時(shí)有意識(shí)地把注意力引導(dǎo)到與學(xué)習(xí)相關(guān)的東西上去，直接或間接地達(dá)到學(xué)習(xí)的效果,。比如看電視,、玩電腦，我們平時(shí)就要注意,，除了每個(gè)小孩子都喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片外,，多看些與信息、知識(shí)相關(guān)的節(jié)目,，如“開(kāi)心詞典”,、“人與自然”,、“動(dòng)物世界”等欄目,，武打、槍?xiě)?zhàn),、言情等節(jié)目盡量少看，大型電腦游戲不玩,。

二是引導(dǎo)小孩培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。多身教少言傳，盡量營(yíng)造較濃的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況,，并及時(shí)幫助改正,。多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),，可以通過(guò)孩子的優(yōu)點(diǎn),、特長(zhǎng)和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。如孩子喜歡寫(xiě)作,，就盡量提供大量的書(shū)給他看，建議他從小開(kāi)始寫(xiě)日記,，堅(jiān)持多練筆,，甚至可以帶頭寫(xiě)或者發(fā)表文章，帶動(dòng)他寫(xiě)作的興趣,。多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)少批評(píng)指責(zé),，孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績(jī)被認(rèn)可時(shí),，他會(huì)倍感自豪,。這種溫和的表?yè)P(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會(huì)因一次成績(jī)不好而失去學(xué)習(xí)興趣,。

三是引導(dǎo)小孩獨(dú)立思考問(wèn)題?，F(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女家庭，作為父母在生活上,、學(xué)習(xí)上理應(yīng)給孩子以關(guān)心和幫助,，這無(wú)可厚非，但是,，如果太多則不利于孩子成長(zhǎng)與進(jìn)步,，容易使孩子增強(qiáng)對(duì)父母的依賴(lài)性，從而抹煞孩子的創(chuàng)造力,。所以,，從孩子稍懂事開(kāi)始，就要注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力,，從小事開(kāi)始,，從小時(shí)開(kāi)始,，讓他自己獨(dú)立行動(dòng)，獨(dú)立思考,，鼓勵(lì)孩子敢于想象,，大膽地想象，遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎,，先讓他自己解決,，適當(dāng)給以啟發(fā)，在平時(shí)有意識(shí)提出一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，讓他思考,，提出他的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，以提高他們獨(dú)立思考的能力,。但也要注意引導(dǎo)他們,，思考問(wèn)題的角度可以偏，觀點(diǎn)不能過(guò)于偏激,。

最后，讓我們多反思自己,，多理解,、多包容、多鼓勵(lì)那些可愛(ài)的孩子,，他們很不容易,，希望他們?cè)诶蠋煹慕逃拢寄芙】党砷L(zhǎng),！

不妥之處,，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝,！

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿600字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿七年級(jí)篇十一

各位老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是xxx的家長(zhǎng),，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問(wèn)題,，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的,，那就說(shuō)幾句心里話吧,。

xxx在這學(xué)期的期中考試中成績(jī)不錯(cuò)，排名比較靠前,，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,，作為家長(zhǎng)，我并沒(méi)有起太大的作用,，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些,。

在教育孩子方面,，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子,，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用,。平時(shí)我對(duì)xxx的管教既不過(guò)分嚴(yán)厲，也不過(guò)分溺愛(ài),，我們的關(guān)系就像是朋友,，無(wú)話不談，這樣我可以通過(guò)交談對(duì)她有更多的了解,，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在家里,，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做,，我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。

在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開(kāi)始,，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽(tīng)講,，并按時(shí)完成作業(yè),，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要讓依賴(lài)父母,，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,，該學(xué)的時(shí)候就專(zhuān)心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺(jué),。xxx在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有很多缺點(diǎn),，比如說(shuō)話隨便,，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正,。

最后,，希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿600字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿七年級(jí)篇十二

老師們,、各位家長(zhǎng)們：

上午好!

首先我做一下自我介紹,，我是淮陽(yáng)中學(xué)高二1411班褚偉杰的爸爸,，很高興受學(xué)校推薦，與各位家長(zhǎng)一起交流培養(yǎng)孩子的心得體會(huì),，現(xiàn)在就孩子的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣簡(jiǎn)單的說(shuō)一下我的感受：

我來(lái)自岑鞏縣，在城市管理局上班,，出于職業(yè)原因,，工作繁忙，孩子從小到大由家里的老人照顧,。由于隔代教育,，老人特別的寵愛(ài)孩子，在沒(méi)送淮陽(yáng)中學(xué)以前,，孩子都是衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口，儼然一個(gè)“小皇帝”,，什么也不會(huì)做,。一直到初一年級(jí)讀完，我們一家對(duì)孩子都傷透了腦筋,，不知道該怎么教育,，后來(lái)一個(gè)朋友跟我推薦，讓我把孩子送到淮陽(yáng)中學(xué)就讀,，并且朋友告訴我，送去了你肯定不后悔,，我就抱著試試看的態(tài)度,，把孩子送來(lái)了。走進(jìn)淮陽(yáng),，我就被它優(yōu)美的校園環(huán)境吸引了,，再看看老師們、學(xué)生們的精神風(fēng)貌,，看看教室里,、走廊上的文化，我感覺(jué),，這是一所值得選擇的學(xué)校,。

一個(gè)月以后，我孩子褚偉杰回家,，我就找他談感受,，他明確地告訴我，他從來(lái)沒(méi)有在哪個(gè)學(xué)校遇到過(guò)淮陽(yáng)中學(xué)那樣的好老師,，老師們太關(guān)心學(xué)生了,，一天到晚都和學(xué)生在一起,，要求嚴(yán)，抓得緊,，責(zé)任心特別強(qiáng),，生活上也特別關(guān)心，一日三餐,、每天的午休晚寢,，老師都和我們?cè)谝黄稹＿@個(gè)時(shí)候,，我覺(jué)得,，我當(dāng)時(shí)的選擇沒(méi)錯(cuò)。

等到一個(gè)學(xué)期結(jié)束,，我又有了驚喜,，以前調(diào)皮搗蛋的孩子，一放假回到家,，像換了個(gè)人似的,，家庭作業(yè)再也不用我們家長(zhǎng)督促了。生活自理能力也很強(qiáng)了,，到底是在寄宿制學(xué)校呆了的,，每次回到家，懂得了進(jìn)門(mén)后鞋子要擺放在固定的位置,，洗漱的杯子毛巾擺放得整齊,，起床疊被子都能按學(xué)校要求疊放成豆腐塊的樣子。

就這樣一直到初三畢業(yè),，我們發(fā)現(xiàn),，孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步飛快，以前調(diào)皮,、不愛(ài)讀書(shū)的他竟然能依靠他自己的能力考上了淮陽(yáng)中學(xué)高一年級(jí)的重點(diǎn)班,，我們做家長(zhǎng)的，真的覺(jué)得非常滿足,，同時(shí)也慶幸我這個(gè)做家長(zhǎng)的幸虧當(dāng)年做出了明智的選擇?，F(xiàn)在，我的孩子褚偉杰已在高二年級(jí)重點(diǎn)班就讀,，這個(gè)班班主任非常優(yōu)秀,，科任老師個(gè)個(gè)都有水平，有的是全國(guó)各地招考進(jìn)來(lái)的優(yōu)秀骨干老師,、有的是大學(xué)本科畢業(yè)后公開(kāi)選拔的年輕教師,。這個(gè)班的學(xué)生也個(gè)個(gè)都有考好大學(xué)的目標(biāo)，孩子在這樣的班級(jí)里，我們做家長(zhǎng)的還有什么不放心的呢,。

孩子一年一年發(fā)生這樣的變化,，取得這樣的進(jìn)步，我是沒(méi)有想到的,，原來(lái)的“小皇帝”成了貼心懂事的乖崽崽,，這是學(xué)校的魅力，是老師教育成功的表現(xiàn),。當(dāng)然,，我們做家長(zhǎng)的，也要多多配合學(xué)校,、老師的教育,，平時(shí)再忙，我也會(huì)一個(gè)月打幾次電話向班主任彭老師了解孩子的情況,，如果孩子出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)不良情緒,，我都會(huì)和孩子溝通，老師怎么說(shuō),，我就怎么做,，只有我們做家長(zhǎng)的，和老師一條心,，發(fā)出同樣的聲音,，我們的孩子才能更好地成人、成才!

孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，每位家長(zhǎng)都有望子成龍的心愿,，只要平時(shí)正確引導(dǎo)，孩子一定會(huì)變得優(yōu)秀,。好的習(xí)慣是后學(xué)習(xí),、工作、事業(yè)走向成功的重要因素,，也是一種必備的生活技能。最后,，非常感謝老師的付出,、學(xué)校的關(guān)注，我想作為家長(zhǎng)代表,，真誠(chéng)地對(duì)各位老師說(shuō)聲：你們辛苦了,，謝謝你們!讓我們祝福淮陽(yáng)中學(xué)越辦越紅火,，祝我們的孩子們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀!

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿600字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿七年級(jí)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、各位家長(zhǎng)：

大家下午好!我是225班的一名學(xué)生家長(zhǎng)。很榮幸能夠參加這次特殊的家長(zhǎng)會(huì),，并借此機(jī)會(huì)向大家表達(dá)我做為一名家長(zhǎng)的心聲,。

首先，真誠(chéng)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,。雖然五中建校時(shí)間短,，但她環(huán)境優(yōu)雅，寬容大氣,，群英薈萃,，教育教學(xué)質(zhì)量一流。當(dāng)初我們選擇了陽(yáng)城五中,，也是經(jīng)過(guò)反復(fù)比較,、深思熟慮，才最終決定下來(lái)的,。事實(shí)證明我們的選擇是正確的,，老師們辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn),，積極進(jìn)取的精神影響著每一位學(xué)生,，打動(dòng)了每一位家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)展的精心規(guī)劃,，課堂上的悉心講解,，課余的無(wú)償補(bǔ)課，家長(zhǎng)會(huì)上的傾心交流,，操場(chǎng)上的強(qiáng)化訓(xùn)練……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，無(wú)不滲透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的心血和汗水,。孩子在這里,，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人,，擁有了自信,。孩子在五中度過(guò)的初中時(shí)光充實(shí)快樂(lè)，她非常喜歡這里的老師同學(xué),，喜歡這里的一花一草,，一石一木，孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)就是我們家長(zhǎng)最大的欣慰,。把孩子交給五中,，交給這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師，我們家長(zhǎng)省心,，放心,，安心,。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向你們表達(dá)崇高的敬意!

再有一個(gè)多月的時(shí)間，我們的孩子就要步入中考的考場(chǎng),，這將是人生的一次挑戰(zhàn),。在孩子初三的最后階段，我們這些家長(zhǎng),，該做些什么呢?

首先我們要照顧好孩子的生活,。這段時(shí)間孩子思想高度集中，精神高度緊張,，家長(zhǎng)要督促孩子合理安排作息時(shí)間,，勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠,。同時(shí)要做好后勤保障工作,，科學(xué)飲食，適度地增加營(yíng)養(yǎng),，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考,。

二是營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍。不要整天把中考掛在嘴邊,，孩子的心理已經(jīng)非常緊張了,，越說(shuō)孩子越緊張，越說(shuō)孩子越煩躁,。家長(zhǎng)應(yīng)該找一些輕松的話題,，比如講講笑話，聊聊天氣情況,，讓孩子放松一下緊張的神經(jīng),。更不能因?yàn)榻逃⒆右庖?jiàn)有分歧夫妻間吵架拌嘴，要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的氛圍,，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

三是要保持樂(lè)觀愉快的情緒。臨近中考有的家長(zhǎng)比孩子還要緊張,，焦慮,、睡不好覺(jué)、臉上整天沒(méi)有笑容,，這樣是對(duì)孩子不信任的表現(xiàn)，無(wú)形中也給孩子增加了壓力,。做家長(zhǎng)的一定要調(diào)整好自己的心態(tài),，把憂慮放在心底,，把笑容掛在臉上,，把積極快樂(lè)的情緒傳遞給孩子，增強(qiáng)孩子的自信。

四是加強(qiáng)溝通交流,。多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)；多和孩子交流,，掌握孩子的身心狀況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：身體不舒服，趕快看醫(yī)生,。心理上有壓力,，給予關(guān)心和疏導(dǎo)，幫助他們放下包袱,，輕裝上陣,。

總之，我們要做好家長(zhǎng)該做的每一件事情,，不給學(xué)校添亂子,，不給老師找麻煩，不給孩子加壓力,，積極支持學(xué)校的各項(xiàng)舉措,，盡最大努力為孩子中考沖刺保駕護(hù)航。

最后,，我代表全體家長(zhǎng)祝福孩子們中考取得好成績(jī)!祝福學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,，生活愉快!祝福陽(yáng)城五中，越辦越好,，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿600字 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿七年級(jí)篇十四

各位家長(zhǎng)朋友,、同學(xué)們：

大家好!我非常感謝x給我們家長(zhǎng)提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長(zhǎng)朋友交流一下,，有不足之處,，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。

就孩子學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，也有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的動(dòng)力,。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個(gè)內(nèi)因是什么?也就是說(shuō),，我們的孩子為什么而學(xué)?恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長(zhǎng)而學(xué),，為老師而學(xué)，而沒(méi)有想到是為自己而學(xué),。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí),，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開(kāi)這智慧之門(mén)的鑰匙,，就是定目標(biāo),。

家長(zhǎng)和孩子坐下來(lái),，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，尋找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo),。古人有一句名言：法乎其上取其中,，乎其中取其下。意思是說(shuō),，如果你向高的目標(biāo)努力,，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo)，如果你向中目標(biāo)努力,，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo),。也就是說(shuō)，如果你向全國(guó)一流重點(diǎn)大學(xué)努力,，很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué),。有了高高在上的目標(biāo)，接下來(lái)就要攻克攀登路上的障礙,，從每一天做起,，一步一個(gè)腳印。具體到尋找適合自己的的學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，女兒她爸爸在一本書(shū)上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們?cè)趦蓚€(gè)孩子身上試驗(yàn)了,，都取得了成功,。家長(zhǎng)們不妨試試。

現(xiàn)在,，我們的孩子大多在十三歲左右,，心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期?！墩Z(yǔ)文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》,。到底十三歲怎么啦?我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書(shū)本知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,、難度的加大而無(wú)所適從,，顯得緊張焦慮;另一方面，孩子的生理,、心理發(fā)育突飛猛進(jìn),，成了小大人，處處想充大,，卻又固執(zhí)己見(jiàn),，特別希望得到別人的理解與尊重,。如果家長(zhǎng)不了解這些特點(diǎn)，還采取小兒科時(shí)候的簡(jiǎn)單,、粗暴，顯然是不合適宜,，也根本解決不了問(wèn)題,。

要求孩子做到的，家長(zhǎng)一定做到,。這一點(diǎn)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)做起來(lái)不容易,，但這是一個(gè)重要的原則。如果家長(zhǎng)一邊津津有味地看電視劇,、足球賽,，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，孩子可能會(huì)反過(guò)來(lái)說(shuō)：你為什么不學(xué)習(xí)?我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視,，吃過(guò)晚飯,，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語(yǔ),，我收拾完家務(wù)后也看書(shū),、寫(xiě)作。在家里營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍,。

有關(guān)專(zhuān)家有這樣的看法：說(shuō)小學(xué)四五年級(jí),、初中二年級(jí)、高中二年級(jí)是學(xué)生的三大斜坡,，如果能順利地沖上去,，一般來(lái)說(shuō)高考就不成問(wèn)題。如今,，我們的孩子正處在第二大斜坡上,，初二新增加了幾何，英語(yǔ)課文和古文都越來(lái)越長(zhǎng),。我和孩子一起分析新問(wèn)題的客觀難度,，我對(duì)她說(shuō)：大家都同樣地遭遇困難，就看誰(shuí)能沖上去,。如果勇攀拉開(kāi)擋次的斜坡,，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步,。孩子理解了我的意思,，在幾何、古文方面有意識(shí)地多花功夫,，由于事先有心理準(zhǔn)備,，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方,，所以，她反而沒(méi)有感到在斜坡上費(fèi)勁,。

去年期末考試前夕,，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段，免不了做大量的卷子,、作業(yè),，孩子回到家，一邊做作業(yè),，一邊抱怨：哎,，做學(xué)生真累呀!剛開(kāi)始幾天，我只是聽(tīng)著,，后來(lái)她抱怨的次數(shù)越來(lái)越多,，明顯有一種消極情緒。我意識(shí)到有問(wèn)題了,，我對(duì)女兒說(shuō)：解決這個(gè)問(wèn)題的辦法有兩條：一是立即退學(xué),，長(zhǎng)大了去干點(diǎn)苦力、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日,，二是知難而進(jìn),，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進(jìn),。你選擇吧!女兒當(dāng)然選擇了后者,，她說(shuō)：我只是說(shuō)說(shuō)嘛!我說(shuō)：這種抱怨，實(shí)際上是一種心理的消極暗示,，而消極暗示常常在偷偷地起作用,。為什么不說(shuō)：啊，我們老師真是太負(fù)責(zé)了,，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了,，沒(méi)有辜負(fù)老師的希望!如果天天以這種心態(tài)去面對(duì)鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣,。

周弘的一本書(shū)叫《賞識(shí)你的孩子》給我的啟發(fā)很大,。他說(shuō)：孩子應(yīng)該在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，家長(zhǎng)要毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)你的孩子,。根據(jù)這個(gè)理論,，我就及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，口頭表?yè)P(yáng)為主,，物質(zhì)鼓勵(lì)為輔,。為此，我家建立了獎(jiǎng)學(xué)金制度。為了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金,，極大地鼓勵(lì)了孩子的學(xué)習(xí)積極性,。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白,，要得到的,，必須付出自己的努力，一分辛苦一分收獲,。她用獎(jiǎng)學(xué)金購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和她喜歡的其他生活用品,，同時(shí)也鍛煉孩子管理錢(qián)和會(huì)花錢(qián)的能力。

平時(shí)利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流溝通,，了解孩子的真實(shí)想法和愿望，也真誠(chéng)地讓孩子給家長(zhǎng)提提意見(jiàn)和建議,。和孩子一起享受成功的喜悅,，和孩子一起分析失敗的教訓(xùn)，這樣,，孩子有一種平等和被尊重的滿足,。

表?yè)P(yáng)多了，孩子有時(shí)也有翹尾巴的跡象,。去年期中考試,，女兒得知超過(guò)了她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，考了年級(jí)第一名,，回到家后興奮了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有開(kāi)始做作業(yè)。我看在眼里，急在心里，我在考慮如何給她降降溫,。我靈機(jī)一動(dòng),，順手拿起一張紙,，在上面寫(xiě)下了這么一首小詩(shī)：山外青山樓外樓,，英雄好漢爭(zhēng)上游，爭(zhēng)得上游莫驕傲，還有英雄在后頭。孩子看了看紙條,，轉(zhuǎn)身去學(xué)習(xí)了，并把紙條貼在臺(tái)燈的底座上。

我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)達(dá)成這樣一種共識(shí)：小學(xué)階段重點(diǎn)過(guò)語(yǔ)文關(guān),，初中階段重點(diǎn)過(guò)英語(yǔ)關(guān),，高中階段強(qiáng)化數(shù)、理、化,。由于在小學(xué)階段有大量的課外閱讀,，理解能力增強(qiáng)了，到了初中,，語(yǔ)文方面的重點(diǎn)是提高欣賞能力和寫(xiě)作水平,。我和女兒在油田圖書(shū)館都辦了借書(shū)證，每月可以借四本書(shū),，我們借的大多是文學(xué)書(shū)籍,，讀到好書(shū)了就到書(shū)店去買(mǎi)回來(lái),。這樣既可以讀大量的書(shū)又少花錢(qián),。我還每年為孩子訂閱許多書(shū)報(bào)和雜志,，初二,，除了一直訂閱的《語(yǔ)文報(bào)》和《英語(yǔ)報(bào)》外，我特意增加了一本雜志叫《中學(xué)生閱讀文選》(初中版)每月一期,，孩子從里面讀到許多名家名篇,、中外美文、比較閱讀,，專(zhuān)家評(píng)論等文章,，各種文體應(yīng)有具有，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力,。我發(fā)現(xiàn),，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她大量的課外閱讀分不開(kāi),。