演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

教育孩子的演講稿篇一

我的“座右銘”么,，就是“通往廣場的路不止一條,。”是它在激勵我,，當一條路不能到達目的地時,，就可以換一條路試一試，總有到達“廣場”的時候,。

那么,，有人可能會問：“你是在怎樣的環(huán)境下，利用這一句話做為你的‘座右銘’呢?”

答案：是在我學習了《通往廣場的路不止一條》這篇課文以后,，“通往廣場的路不止一條”便成為了我的座右銘這篇課文中,，作者的父親帶著作者爬上塔頂，指著星羅棋布的街道,，告訴了作者一個道理,，是作者受益匪淺。

記得有一次,，數學老師讓我們解一道“難題”。我按照一種思路算下去,，結果,，最后一步算式除不盡，我想：可能前面哪一步的得數算錯了,。于是,，我回過頭來，把每一步算式都驗算了一遍,，并沒有錯誤,。“難道這道題不能這樣做嗎?”我不禁自言自語地說道,，“對呀!換一種思路,，看看行不行?！?/p>

想到就做到,，我換了一種思維方式，果然，一道“難題”變成了一道很簡單的題,。后來,，我學了這篇課文，“通往廣場的路不止一條”便成為了我的“座右銘”了,。它總在我遇到類似的困難時前來提醒并告誡我：向著自己的目標前進,，當一條路走不通時，可以換一條路試一試,。

讓我們一起向著我們心中的目標前進!

教育孩子的演講稿篇二

尊敬的老師,，各位家長們：

大家好!今天承蒙鄭老師的委托，在這里和家長朋友們共同交流一下關于孩子的學習和行為教育,。

我認為在兒童天性未被污染前,，必須要有心靈的培養(yǎng)以及品德的教育。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人”,，我一直持這樣觀點：學會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領,。 對人不尊重,，首先就是對自己的不尊重。要教育孩子尊重他人,，人人都喜歡尊重,，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個人,，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴,，在學校要尊敬老師，愛護同學,，和同學和睦相處,，哪怕是反對我們的同學，也要關心,、愛護他們,，讓他時刻記住善待別人，就是善待自己,。

在父母教育他的時候,，他應該恭敬的聽從;父母責備他的時候，要讓他心悅誠服的接受;不許和父母頂嘴,，即便是父母說的不完全正確,，也應該有則改之，無則加勉,，找適當的時間在與父母進行溝通;每次外出,、回來時都要向父母告之,，讓家長放心。在幼小的時候,，就要培養(yǎng)他講話時要和顏悅色,，聲調柔和，讓聽到的人有個親切的感覺;教他在長輩面前要謙虛,，不可高聲講話,，尖酸、刻薄,、下流的話堅決革除,。 讓孩子從小成為一個心胸寬廣，不為了一個字,、一個詞從對與錯之間斤斤計較,，有一顆包容別人的心。

在日常生活的具體事情當中,，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任,，比如：要求孩子為自己的身體健康負責，不挑食,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;要求孩子為自己的學習負責,，認真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務;洗自己的衣物,，洗碗筷,，倒垃圾，孩子在學校,，父母應教導他做值日生,、班干部應盡職盡責，做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；?。看到別人的善行,，就要想到自己應該努力去做，對別人的恩惠要知恩報答,，教育他不可自私自利,，要養(yǎng)成借別人東西要及時歸還，不要私自隱藏和損壞,。

在學習上,，要認真聽老師講課，不許東張西望,，要做到三到：心到,、眼到,、口到，要學的深刻,，記的扎實,，這樣才能提高學習的效率。學習時書桌要整潔,，坐姿要端正,，用過的書籍要放在固定的地方，要做到課前預習,，課后復習,。

當然大多數家長都很關注自己孩子的分數，我也是家長,，完全可以理解家長望子成龍的心情,。但教育有它的規(guī)律性，影響分數的因素很多,，孩子的學習基礎,、學習方法、個人努力的程度,、家校配合情況等多種因素共同作用的結果,。我們應正確地看待分數，作為家長,，也應該反思我們的家庭教育是否存在問題,，家長朋友們!作為家長，可以沒文化,，但是不可以用不良行為來影響孩子,，最好在的老師就是家長。在孩子學習的同時也要尊重孩子,，尊重一切與文化有關的事物,，作為家長一定不能在一旁打電腦、看電視,、玩麻將,、要為孩子創(chuàng)造學習的氛圍，給孩子做一個好榜樣,。當孩子遇到失敗的時候,，一定要與他共同尋找失敗的原因，千萬不能在對他施加壓力,，必要時可以采取賞識的教育,，幫助他重新找回自信。

一個人要有生活的目標,，學習也是這樣,，也要有一個學習目標,，訂一份本學期的學習計劃，不要盲目學習,，合理應用時間,，完成了這一個小小的目標，就會有一個更大的目標,，一步一步,，踏踏實實，最終登上成功的巔峰,。

我想,，要想培養(yǎng)一個德、智,、體全面發(fā)展的好孩子,，必須一切都要從小抓起，從頭抓起,。每個孩子都有天賦,，都是天才，在座的各位家長,，只要你堅信,，自己的孩子永遠是最棒的，相信你一定能夠培養(yǎng)出更加出色的人才,。

謝謝大家!

教育孩子的演講稿篇三

大家好,，很榮幸今天能坐在這里跟大家一起學習，并且感謝學校老師跟各位家長給我這次機會,，分享我有關教育孩子的一點點心得,，還希望大家一起來共同探討。

我的小孩是我一手帶大的,，曾經很委屈老人們都沒有機會幫我?guī)『?，后來變的感恩了哦，因為如果跟老人在一起的話,，我的這些教育觀點或者很難實行,，關于教育小孩我有自己的幾個大的綱要或者說是原則。

首先第一,，我們不可能要求孩子是完美的,。我很深刻的明白一個道理，人無完人,，金無足赤,，水至清則無魚,，人至察則無友,，都是在告訴我們這個世間是沒有完美的道理,，我們所能做的只是趨向完美。完美,，是我們前進的目標,，但不是我們最終到達的目的。完美,，只能作為指引我們的方向,，僅此而已。所以,，在此前提下,，我們必須允許我們的小孩是可以有缺點的。當然,，前提必須是在我們的原則之內,，原則是什么呢?我最常給孩子看的動畫片是二十四孝、聰明的一休,，最常講的故事多數是傳統(tǒng)美德跟名人傳記,。傳統(tǒng)式的教育不是封建教育，以傳統(tǒng)觀念為基礎輔以現代式的科學理念,，也或者說是傳統(tǒng)跟現代的有機結合吧,。只要孩子是善良的，他可以調皮但是得有禮貌,，可以貪玩但是必須有時間觀念,，培養(yǎng)孩子健康的心理素質遠遠比優(yōu)異的學習成績更為重要。

第二點,，孩子不是我們家長希望的寄托所在,。我小時候，我的媽媽跟我說的最多的一句話就是“好好上學啊,，媽媽沒有機會上大學,，你就是媽媽的希望”。等我長大到足夠可以感受到,，她的這句話帶給我的壓力有多大的時候,，那是我第一次的叛逆。我有逃學的沖動,，結果肯定要被媽媽打啊,，在沒有足夠的溝通的前提下，那次挨打讓我更加厭學,，厭學的原因不是因為不喜歡老師同學或者學習的環(huán)境,，而是我不明白為什么你的愿望要我去實現呢?!所以當我做了媽媽以后，我最熱衷的就是跟孩子溝通,，知道他喜歡什么,，他需要什么,。他不是我，他應該他有他自己別樣的人生,，他跟我走的路不同,，當然他看到的風景肯定跟我也不一樣，或者他看到的會更美呢,，即便是沒有我們的風景的美好,，那也是他自己的選擇，他的理想實現了,，此生就不會有遺憾,。誰不希望自己的人生無憾?!我們干嘛要把自己的意愿強加于孩子呢?!也可以總結一句為“己所不欲勿施于人?！?/p>

第三點,，你給予孩子的越多，他得到的將會越少,，我們應該學會向孩子示弱,。一歲的時候，我們教他走路說話,，兩歲的孩子就應該自己會吃飯了,，三歲的孩子就應該能自己脫衣服……在他應該可以做到的年齡，我們就放開手讓他去做他力所能及的事情,。我經常跟孩子做一個游戲,，就是每星期的一天讓他做家長，我做寶寶,。(如果跟老人在一起住的話,，肯定要被他們罵的)。他會很得意的讓我喊他爸爸,，我也覺得有點過分啊,，我就喊他領導或者家長，他喊我寶貝或者小乖,，這個臭小孩很會占小便宜的,，姑且就降低輩分，可以跟他撒嬌哦,，讓他幫我洗襪子,、洗抹布、扔垃圾,、收拾飯桌……所有他能做到的我都讓他去做,，我們平常總是伺候他，有這樣的一天讓這個小東西給咱也端茶倒水,，抹桌子掃地的也不錯哦,。后來我發(fā)現，我的小孩比一般的同齡孩子要獨立很多,。獨立性對于孩子以后學習很重要哦，他自己寫完作業(yè)會檢查,，如果被我檢查到錯誤的話,，他有兩個選擇一是我不給簽字，二是把錯題寫三遍,，生字組詞錯了的話要寫十遍,。

第四點，不要暗示孩子你很笨,，不要拿別人的優(yōu)點比孩子的缺點,。我們應該以鼓勵式教育為主，告訴孩子你很棒,，你一定能行,，不要總是跟孩子說“你看誰誰誰學習多好，誰誰是三好學生,?！边@樣傷及自尊的話比打屁股要殘忍的多。孩子生下來都是一樣的,，不同環(huán)境造就了不同的性格,，不同性格決定了不同的人生，我們不可能把所有的孩子都教成孔子孟子,、愛迪生,、劉德華。每一個孩子都是這個是世界上的,，是大海就能容納百川,，是小溪就會撫摸山澗，是水滴也能把石頭滴穿,。

還有一點同樣至關重要的就是,，我們必須跟老師密切配合，及時的跟老師溝通,，了解孩子在學校里的情況,，也讓老師知道孩子在家里的情況，我們比孩子成熟,，不管他有什么小鬼點子,，也逃不過我們成年人的“法眼”吧。

最后，每個孩子的成長環(huán)境都有所不同的,，我們家長是孩子的第一任老師,，言傳不如身教，我們自己做好了就是孩子最好的榜樣,。

教育孩子的演講稿篇四

大家好!

記得剛剛從第一師范大學畢業(yè),，第一次站在孩子們面前，一切都讓我新鮮,，好奇,。看看這張臉,，摸摸那個頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著雨露陽光,。每天清晨一聲聲“老師,，早上好!”每天傍晚一聲聲“老師,，再見!”孩子們純潔的心，圣潔的情，深厚的意,，凈化了我的心靈,，激起了我對教育事業(yè)深深的愛以及做一個教師所有的幸福和快樂,。

那是個夏日炎炎的下午,，正在上課的孩子們突然跑到辦公室，驚慌失措地叫道：“馬老師,，閔博文倒在地上了!”我的心猛地一緊,，丟下筆就跑向教室。令我心痛的一幕出現在眼前：閔博文,，這個平日里活潑聰明,，被大家親切地稱作“小土豆”的孩子，就那樣無助地倒在地上,，四肢抽搐,，雙眼緊閉，口吐白沫,，牙關咬得死死的,。這是明顯的癲癇癥狀呀!其他的孩子們都害怕地躲在一邊，眼中充滿了恐懼,。其實我和孩子們一樣,，心里又慌又怕。我,，一個從小被爸爸媽媽寵著的嬌小姐,，一個剛剛走上工作崗位不久的躁姑娘,，能做什么呢?我想逃，想丟下孩子去請求幫助,，可是我不能,，我是他的老師啊!我含著淚，忍住慌,，一邊派一個孩子去請校醫(yī),，一邊蹲在“小土豆”身邊，搜腸刮肚地回想自己知道的急救知識,。我先推開圍住他的桌椅,，再組織孩子停止圍觀，給他足夠的新鮮空氣;接著找來一支細筆,，纏上布條，塞入他的牙間,，以防他咬傷舌頭;再不停地呼喚著他的名字……終于,，校醫(yī)來了!領導也來了!

“小土豆”被適時地送往了醫(yī)院。

“小土豆”終于悠悠醒轉,，微弱的第一句話是：“馬老師……”“誒”我哽咽著答道,。忍了許久的淚，終于在那一刻落了下來,。我的學生,，我的孩子們啊!回到班上，迎著孩子們關切的目光,，我大聲說“閔博文沒事了!”“太好了”!

小家伙們高興得跳了起來,。

“馬老師，你常說我們班都是一家人,，我好怕閔博文不在這個家了……”“我這個周末去醫(yī)院看他!”“我?guī)退a課!”“我跟他是一個寢室的,，我來照顧他!”聽聽這些充滿著愛的語言!這愛是從孩子們內心深處迸發(fā)出來的啊!

10月1日，天安門城樓前那威武雄壯的閱兵式,，是中華兒女獻給祖國六十華誕最好的禮物,，它更激起了全國上下對祖國的拳拳愛國之情。保家衛(wèi)國,，出現在人民最需要的地方,，是人民子弟兵的愛國方式;救死扶傷，將生死置之度外,，是白衣天使的愛國方式;而我,，一名普普通通的小學老師，也有我自己的愛國方式,，那就是愛我的孩子們,。曾經,，我只是一個空有一腔熱血的學子，是祖國讓我成長,，是母校給予我沃土,，才使我成為一名合格的人民教師。今天,，我向祖國匯報,，向母校匯報：愛孩子就是愛祖國!

謝謝大家，我的演講完畢,。

教育孩子的演講稿篇五

各位老師,、各位家長：

大家下午好!今天很榮幸能夠有這樣一個和大家共同學習和交流的機會。

做為王家長來說,，我并不是教育工作者,，也不是心理學家，只是一個最普通的機關工作者,，在教育孩子的問題上也只是用己所學盡己所能,，一步步地在懵懂中摸索著教育她。她是一個活潑,、可愛,、大方的女孩子，我們一家人都視她為寶,。但是相應地我們也面臨一些教育的問題,，現在就讓我聊聊這幾年自己的心得：

1、我很注重家庭的氣氛,，盡量達到和諧而又健康,。家庭成員之間互相尊重，不說臟話,，不粗魯,。另一方面我們也注重家庭讀書氣氛的培養(yǎng)，孩子學習時絕不能打擾影響她,。讓她時刻注意到父母經常沉浸于讀書中,，并讓她明白讀書的重要性。

2,、我們很注重孩子的思想品德教育,，人的品質是第一要素。孩子在成長過程中難免會受到一些周圍環(huán)境的消極或負面的影響,，因此我們做到凡事從正面教育孩子,，幫助孩子辨別真善美，培養(yǎng)孩子的善良,、寬容,、積極樂觀,，富有同情心、尊敬老師,、團結同學,、遵守紀律等等一些優(yōu)良品質。好習慣一旦養(yǎng)成,，將終身受益,。比如孩子上二年級時，語文課要求寫日記了,，一開始王瑛琪對于寫日記比較反感,，不知如何下筆，而且寫的猶如流水帳,，當時真把我急壞了,，心想我這個當家長的總不能讓自己的女兒不知怎么下筆吧。于是我就開始行動了,，不止一遍地說要注意觀察,，要注意體會自己的感受，這樣眼里有東西,，心里才有東西,，才能在筆下寫出來的,。周末我就帶她去新修好的大禹公園,，讓她從進門就開始注意觀察，從大大的“禹”字到公園內的各個亭臺樓閣,，從潺潺流水到壯麗的石柱等都不放過,，并且讓她注意自己心情的變化，回來后一篇優(yōu)美的《大禹公園》寫成了,。還有一個例子,，就是去孩子大姨家，她表哥寫作文不怎么樣,，王瑛琪就開始教他了,，說寫作文第一就是要注意觀察;第二就是要寫自己眼睛所看，內心所想,，就是要通過修飾的詞語寫出自己的感受,。比如說一些花很好看就要注意用個什么姹紫嫣紅了、五彩繽紛,、五顏六色等等這些詞;第三就是要會收尾會扣題,。呵呵，看到孩子說的頭頭是道,，我內心是無比高興,，沒想到孩子在不知不覺中可以自己當老師了……

3,、父母是孩子人生的啟蒙老師,我們的一言一行對孩子起著耳濡目染、潛移默化的作用,我們不僅是孩子的良師,時刻用自己的行為影響著孩子,同時也是她的益友,。說到家長的動作影響孩子可以舉個例子,，比如我用電腦打字時通常用五筆，一般我不用鼠標轉換語言欄,，我都是用ctrl+shift鍵來轉換,。有一次我發(fā)現孩子上網搜東西時竟然也用這兩個鍵轉換成拼音打字，當時我很驚愕,，我根本沒有教過她,。我問她怎么知道的，她說你用時我在旁邊看著學會的,。我恍然大悟,，原來自己的動作對孩子的影響是如此有效!因此我們要當好引路人，家長應從自身做起,，不利于孩子的言行絕不能在孩子面前表露,，在教育批評孩子時，家長意見應統(tǒng)一,，不能相左或相右,。其次還要做一個愛打聽“閑事”的家長，(當然這個時間并不一定是集中的,，也可能是零散的,，比如可以在接送孩子的路上進行，也可以在飯前飯后等等不拘一,。)詢問一下她的在學校的表現情況,，都有哪些高興的事和不高興的事，并且進行分析,，好讓她的情緒得到進一步的發(fā)泄,。好的地方可以同她一起高興，多加贊賞;不好的地方及時應進行糾正,，找出癥結所在,。

作為家長,，我也時刻引導教育孩子，不能偏科,，也不能因為老師的穿戴或美丑去評價老師,。雖然每次考試王瑛琪都能取得好名次，也只是說明她對于學習知識掌握的稍微好點,，僅此而已,。同時,，要鼓勵她在學校要積極參加一些課外活動，比如剛舉行完的演講比賽,，各種手抄報比賽等等,，有時孩子的課外作業(yè)可能需要家長幫忙才行，此時作為家長的不能嫌煩嫌累,。也許你的一次小小的幫助就能開啟孩子的一扇智慧的大門,。

我不止一次地和周圍朋友說，現在社會競爭如此激烈,，孩子的競爭從小就已經開始了,，她們不但是自己學習成果的競爭,，而且也是她們綜合素質的競爭;不但是孩子本身的競爭,，現在也是家長們的競爭。因此,，對于我們家長來說家庭教育的重要性就可想而知了,。一分耕耘，一分收獲,，孩子的教育也是如此,。作為家長，教育好孩子是責任,，好的教育方法是不斷探索出來的,，我期待好的科學教育方法，并和孩子一起成長,，讓我們在座的各位共同努力,、共同學習吧!

謝謝大家!

教育孩子的演講稿篇六

同學們，老師們：

大家好,，

人生的道路并不是想象中那么完美,，工作崗位的高低都是平等的，只要用心去做,，所有的工作都是高尚的,，只有用愛,，才能建立與孩子的友好橋梁。

滿懷著對未來的希望,，19歲那年我?guī)е鴮ぷ鞯臒崆楹椭蓺馓みM了幼教這個童話般的世界,。在這里，我品嘗了所有的喜、怒,、哀、樂,。也使我深刻的感受到,，只要我們用心的去做，那么開心快樂將永遠屬于我們,。

也許有人會問;“你天天和那群無知的孩子在一起,，干著比別人累幾倍的活兒，包括那些擦屁股,，洗尿褲在內的繁瑣的工作,，心理不反感嗎?”如果說不煩感，那是假的,。記得我第一次到幼兒園上班的那天早上,，心情特別的好，因為我終于可以近距離的接近天真可愛的孩子,?？墒牵镁安婚L,，剛過不到幾分鐘,，就聽到一個小朋友大聲的叫;“老師，擦屁股”。當時我很震撼,，原來幼兒園的工作是這樣的呀!當我蹲下去為孩子擦屁股時,，我流下了委屈的淚水。當天下午,，我就辭掉了幼兒園的工作,。為什么，一個幼兒工作者,，各個老師的素質都不差,，而干出的工作卻是那么的低微，而且也并非像我們想象的那么輕松,，快樂!

怎么辦呢?當時我對我的本職工作突然之間產生了厭倦與恐懼,，開始對自己所學的專業(yè)感到萬分得后悔正在這時候，作為教師的媽媽一句話提醒了我;“人生的道路并不是想象中那么完美,，工作崗位的高低都是平等的,，只要用心去做，所有的工作都是高尚的…….,?！笔茄?幼兒教師是高尚的而偉大的，因為他們有超出凡人的耐心和博大的襟懷,。

最后,，我是這樣想的，也是這樣勇敢的做的,。在我工作將近兩年中,，那些孩子生病了，將吃下食物吐在身上,，將大便拉在褲子里等,，我總是耐心的為他們換洗。其實,，在我的心底,，我還是怕臟，怕臭,，是什么讓我克服這一切呢?是心中油然升起的像母親般的愛,。

在這里，我給了孩子們最純真的愛,，孩子們也給了我最真摯的回報,，在平時的教育活動中，孩子們會送給我自己做的小卡片,、一幅畫,、一個貼紙,，在我生病的時候,，會貼心的送來一杯水,，甚至在放學后還會大聲的叫我“田媽媽”。這一切的一切,，使我深深的感受到,，平凡的幼兒教育崗位給了我多么豐厚的回報!

我愛孩子們，是因為孩子們也愛我,。只有用愛,，才能去理解孩子的快樂與煩惱;只有用愛，讓我更珍惜時間鉆研業(yè)務;只有用愛,，才能建立與孩子的友好橋梁,。我快樂，因為我愛孩子;我幸福,，因為我得到了孩子的愛!

謝謝大家,，我的演講完畢。

教育孩子的演講稿篇七

各位老師,、同學和家長朋友們：

大家好,，我是家長，非常感謝學校能組織我們家長開這個會,，這說明了校長和老師們對教育的重視,，這也是*小學一貫的作風，我們家長都感到很欣慰,，認為學校的大環(huán)境對孩子學習和成長的影響是非常大的,，上對學校也是教育好孩子的一個非常重要的條件。

家長朋友們,，剛才聽到孩子們的心里話,，我感觸很多。我想借這次家長會的機會跟大家共同交流一下家庭教育,，有不妥之處,，請大家批評指正：

首先，我認為現在大多數家長對孩子都缺乏一種東西,，就是耐心,，盡管大家工作很忙，但這不能成為敷衍孩子的借口,。只對孩子說不許這樣,，不許那樣是不夠的，其實你只需多說幾句這樣做的危害和后果,，相信孩子都會接受,，以后就不會犯同樣的錯誤,，否則你說幾百遍不許還是沒用。同時孩子進步也是有過程的,，在學習上,，要允許孩子犯幾次同樣的錯誤，比如粗心馬虎,，只要你耐心地給她分析原因,，教她正確的方法，只要她犯的次數在減少,，就應該多多地夸獎鼓勵,，相信一段時間后孩子就會改正的。有的家長說我性子急,，我也想有耐心就是做不到,，我想推薦一種方法希望有效，就是換位思考,，當孩子問你問題,，做作業(yè)慢，做錯題,，寫錯字,，粗心馬虎，丟東西,，打架時,，你在發(fā)火之前，先想想如果我是孩子,，希望家長怎樣做?如果你做到了這一點,，那么你就能及時調整心態(tài)，你就能擁有耐心,，你的孩子就有福了,，再加上適合孩子的方法，相信孩子的缺點很快就能改好,。有耐心的家長可以與孩子進行良好的溝通,，通過溝通，就能把握孩子的思想,，及時發(fā)現壞苗頭,，消除它，對孩子進行正確引導,，這樣的話孩子想變壞都難,。

第二，就是以身作則,，把孩子當大人看?，F在的孩子都很聰明,，你想要求孩子怎樣你就應該先做到，這樣孩子才心服口服,，愿意主動去改正錯誤,。我認為，只有錯誤的家長,，沒有錯誤的孩子,。因為孩子就是一張白紙,，家長給他灌輸什么,，他就長什么樣。所以當家長的也要不斷學習,，改進自己,，提高自己，才能給孩子做個好榜樣,。作為家長還要勇于向孩子承認錯誤,，真誠道歉，我們要做孩子的良師益友,，而不是高高在上的家長,。

第三，就是利用各種各樣的方法,，來促進孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,，一旦習慣養(yǎng)成，你想不讓她學都不行,。對一二年級的家長來說,，最重要的一點就是陪學。我一開始也不明白為什么要陪學,，自從參加了一年級新生家長會我才明白,，孩子是需要學伴的，想想我們小時候還不是三五成群地一起寫作業(yè)一起玩嗎,，只不過現在都是獨生子女又不能在一起寫作業(yè),，那只能由家長充當學伴了。試想如果讓你自己學習,，而別人都在看電視,，玩兒電腦，打麻將,，聲音還挺大,，你能學下去嗎?更不要說這么小的孩子了。我雖然也喜歡偷菜,，但與女兒在一起時我從不玩兒電腦,。我女兒二年級就養(yǎng)成了良好的學習習慣和看書習慣,，基本上不用管了，她現在最高興的事就是每周給她換書看,。其它激勵孩子上進心的方法有很多,，比如夸獎鼓勵，貼小紅花,，向孩子未弱等等,，因每個孩子的脾氣秉性都各不相同，大家可以在網上搜集適合自己孩子的方法,。

第四,，我想對社會上一些家長不當的管教方法談談自己的看法。

最常見的就是打,。我女兒脾氣特倔,，上幼兒園時我也打過，上了小學后就沒再打,，因為你說得有道理她就會聽,。在這里舉個身邊的例子，我三嫂家是男孩兒,，小時候就沒怎么上心,，說了不行就打，等到了十幾歲,，孩子有了自己的思想,，你再打時，他眼里流露出的眼神讓你看了都覺得可怕,，那是仇恨的目光啊,，還是三嫂先明白了，她開始反思自己,，開始放下架子,，平心靜氣地跟孩子談心。由于三嫂的努力,，現在母子倆感情很好,，孩子也理解了做父母的難處。雖然感情上彌補回來了,，但是孩子的學習卻耽誤了,，希望能給打孩子的家長一些啟發(fā)。

有些家長不動手打,，而是用嘴打,，有的是當著許多人的面批評孩子，聲音還挺大,，讓大家都知道你的孩子有多么差;有的是把自己孩子的短處與別家孩子的長處比,，孩子的自尊心受到了嚴重傷害,，久而久之，就容易形成破罐子破摔,，再想挽回可就難了,。可現實中大多數孩子并沒有破罐子破摔,，這正說明孩子們的自制力和理解力很強,，只是家長沒有用好，當家長的應該暗自慶幸,。作為家長要放大孩子的優(yōu)點,，重視孩子的缺點，并想辦法讓孩子主動去改正,，而不是一味地指責,。我女兒就是我崇拜的偶像,，她會彈電子琴而我不會,，我給她講題講道理，簡單幾句她就能明白,，而且還會舉一反三,。相信每個孩子的優(yōu)點多得是，只是有些家長忽視了,，其實這也是不尊重孩子的表現,。你尊重孩子，孩子才會尊重你,，否則等孩子叛逆起來,，丟的是家長的顏面。至于那些只顧自己喝酒,，自己玩兒的家長,，你也別對孩子提什么要求了，連自己都沒做好,，怎么好意思要求孩子做好?

有些家長為了防止孩子上癮而不許孩子玩兒電腦,，這種做法屬于因噎廢食，等孩子大了就會去網吧,，或者因不懂電腦而落后,。我的做法是寫完作業(yè)后可以玩兒，玩兒半小時休息半小時,，不玩兒時可以看書,，畫畫，學習等等,，這期間家長一定要堅持規(guī)則不動搖,，還可以在她玩兒電腦時灌輸一些玩電腦游戲的危害,，什么對眼睛不好，都是假的編的,，騙人們花錢啊等等,，一開始她玩兒得挺起勁，慢慢地玩兒多了,，就對電腦游戲不那么感興趣了,，覺得還是看書有意思。[蓮 山~ 課 件 ]現在她經常讓我玩兒電腦,，她去看書或者學習,。

還有一些家長平時不關注，到了考試前期才想起該抓抓孩子的學習了,，疏不知考前老師們制造的考試氣氛就已經很緊張了,，回到家還要面對突然多出來的卷子、試題,，孩子們能不反感和疲倦嗎?這樣的學習效率太低了,。我認為應該把考前的卷子和試題放在平時，也就是每天讓孩子多做十分鐘或二十分鐘,，家長再加以點評,，這樣的學習效率是不是好很多呢?。

說了這么多也不知對家長朋友們有沒有幫助,。有的家長說現在孩子大了,，再想改也晚了，事實是教育孩子從什么時候做起,，都為時不晚,，只要你愿意付出。我喜歡的一句話是：小時候費小心,，長大省大心,。不過我也有許多地方還做得不到位，還在努力中,，今天有說的不對的地方請大家指正,，希望與家長們共同交流，希望大家能一起行動起來,，讓我們與孩子一起成長,，讓孩子們的童年更加幸福，讓我們祝所有的孩子都能取得更大的進步!

謝謝大家!