演講稿要求內(nèi)容充實,,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧,。
老師您好的演講稿 老師您好演講稿500字篇一
這是我們最后一次歡聚在這里,。望著聳立的教學(xué)樓,,望著高高飄揚的國旗。當(dāng)我們離開校園的時候,,我們思念校園的點點滴滴,,回憶校園里的朝朝夕夕。
母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,,同學(xué)們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點綴,,成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去,。母校的事情我更是深深的銘記在心中,。
一年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學(xué)會生活的道理,。當(dāng)我為了一點小事和同學(xué)爭吵時,,老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來,并教會了我寬容,。一件件小事,,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的,。老師就是我在知識的海洋里遨游的向?qū)?,指引我方向。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,,老師并沒有責(zé)怪我,,而是撫摸著我的頭,語重心長的對我說:“孩子,如果我們被一件小事而打倒,,那就永遠也長不大,。你要學(xué)會不恥下問,要學(xué)會承擔(dān),。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣,。”我聽完老師的教誨之后羞愧的低下了頭,。當(dāng)我考試不及格的時候,,老師走了過來,告訴我:“隨然失敗了,。但是我們不能被失敗打倒,,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它,,就會成功,。”老師又使我明白了一個生活的道理:失敗乃成功之母,。一件件小事老師使我從這些小事在受益,。老師對我的教益我一生也受用不盡。
讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,,校園里的一朝一夕都會銘記在我們的腦海里,。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,,生活的點點滴滴都是寶貴的,。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,,只有受到生活的磨練我們才會成長。
我的老師是第一個為我開啟智慧的大門的人,,是第一個教我識字和人生道理的人,。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國花朵辛勤的園丁,,是推動小船前進的船槳,。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數(shù)。
老師您好的演講稿 老師您好演講稿500字篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),、同行,、與會的全體同志們:
你們好!在今天這個太陽正晴的日子里,我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo),、同志們歡聚一堂,,我感到無比的溫暖和幸福,。
“教師節(jié)”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日,可喜可賀!現(xiàn)在不正是如此嗎?大家歡聚一堂,,歡迎她,,情意殷切;你我競相贊美,,祝賀她,,激情滿懷!此時此刻,令人感觸良多,。
自 古至今,,教師是社會文明的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計的人才,,推動著人類的進步,、歷史的前進,教師的事業(yè)是偉大,、光榮而高尚的,。那么多 年來的教書生涯,我們一直情系教壇,,真誠執(zhí)教,,無論什么挫折和誘惑,都動搖不了我們“教書育人”的天職,,改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求,。
然 而,當(dāng)今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華,,業(yè)務(wù)上不斷進取,。沒有改革開放的意識,焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人,,教育不出科學(xué) 的人!今天,,盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年,雙鬢漸白,,承受著事業(yè),、家庭的重負,甚至還可能會經(jīng)歷工作,、生活中的諸多坎坷或磨難,,但我們沒有怨天 尤人,沒有心灰意冷,,更沒有“改弦易轍”,,而代之以執(zhí)著的信念,投身于大改革,、大開放,、大建設(shè)的熱潮,,以突出的奉獻無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”。
特 別讓人難忘的是過去的一年里,,伴隨著我們x學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成,,在不到三個月的時間里,我們先后迎送了四次各個級別的檢查團,。尤其是九月中 旬,,內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評估驗收工作組的到來,標準高,,要求嚴,,內(nèi)容覆蓋面大,但是在伊鐵分局,、普教分處,、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與 大力支持下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,,克服困難,,注重實效,做到了一次驗收合格,,并獲得檢查團領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,,“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成 果。它極大地調(diào)動了全體教職員工的能動性,,形成了辦學(xué)合力,,增強了學(xué)校依法治校,依法治教的意識,,增強了學(xué)校全面貫徹教育方針,,全面提高教育質(zhì)量的意識, 同時也促進了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高,。
今天,,在這個雙喜臨門的日子里,讓我們舉杯同慶,,開懷暢飲吧!昨天,,我們同舟共濟;今天,我們攜手并進;明天,,我們必定會創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心,,報三春之暉!
謝謝大家!
老師您好的演講稿 老師您好演講稿500字篇三
老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,,才有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!
在我讀五年級的時候,您——新的一任語文老師走進了我的學(xué)習(xí)生活,。第一眼看到您時,,就有種親切,、溫暖的感覺,那目光既蘊含著慈母般的溫柔,,又閃爍著嚴父般的嚴厲,,那能說會道的嘴上常常掛著迷人的笑容,看上去是那樣的和藹可親,。在您的教育下,,我第一單元就考了94分的好成績。您那么辛勤地輔導(dǎo)我,,您的付出,,換來我的成績,您就像蠟燭,,燃燒自己,照亮別人!謝謝您,,老師!
小小的樹苗,,有了第一次的好收獲,就會有更多的收獲,。記得那次,,校舉行作文大賽,起初我不敢參加,,認為自己的實力遠遠不夠,,您見了我那沒信心的樣子,信任得對我說:“‘駿馬是跑出來的,,強兵是打出來的’‘
我們這個世界,,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌’!相信自己!山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌!”經(jīng)過您的開導(dǎo),我有信心了,,我敢挑戰(zhàn)自我了!
我仔細寫好后交給您,,您接過我手中的草稿,一下課,,顧不上喝一口水就馬不停蹄地為我修改作文,。豆大的汗珠像一群調(diào)皮的孩子,紛紛從您的額頭上滾下來,,您用手一抹,,繼續(xù)修改作文……那天,您就修改好了我的作文,,您那慈祥的臉上綻放出一朵朵美麗的菊花,,您看了看我,高興地說道:“真棒!這次寫作文進步可不少!真行!”我按您的指示寫好了作文,?;侍觳回撚行娜?,結(jié)果揭曉了——我得了三等獎!這不僅是我的努力,也是老師的辛勞!老師,,謝謝您!
老師,,您的講課十分生動,有時聽著聽著就覺得仿佛已陷入老師您所講的那個情節(jié)中的環(huán)境里,,就拿您教我們《開國大典》這一課來講吧,。講課時,您用那種充滿激動,、自豪的語調(diào)來給我們講解課文,,使我們好像身處于那首都北京的天安門廣場上,聽著毛主席的聲
音,,歡呼著,,盡情地跳著;看到那迎風(fēng)招展的五星紅旗,我的心沸騰著,,久久不能平靜下來……“叮鈴鈴——”下課了,,咦,那么快就下課啦?同學(xué)們似乎還在那1949.10.1的天安門廣場上舉行群眾游行的活動呢!
假如我是詩人,,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您——我的胸懷博大,,知識精深的老師,。
如果沒有三味書屋里先生的嚴厲教導(dǎo),魯迅也許不會有氣壯山河的偉大詩篇;如果沒有安妮·莎利文老師的真情開導(dǎo),,海倫凱勒也許早已憂郁而終!如果沒有老師的淳淳教導(dǎo),,我可能沒有今天的成績!
老師,這個光彩奪目的名稱,,將像一顆燦爛的明星,,永遠高懸在我們的心中.
老師您好的演講稿 老師您好演講稿500字篇四
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門外漢到專才,,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。
正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機,。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意,。
我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,,然而,,再多贊美的言語,,仰慕的辭藻,也及不上我們用愛和行動來感恩教師,。
感恩教師,,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上,,一道堅定的目光,,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,,你在專心地聽課,,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,,向老師招招手,,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴,。因為在這點滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,,你我如此,,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
在試場上,,認真應(yīng)試,,仔細答題,牢守紀律;
在教室里,,把教室打掃得干干凈凈,,給班級一個整潔的環(huán)境;
在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,,給室友一個舒適的環(huán)境;
在校園的小徑上,,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來;當(dāng)我們坐公交車時,,看到有老人孕婦上車了,,能夠毅然地將自己的座位讓給他們;當(dāng)我們出行游玩時,撿到了游人掉落的財物,,能夠不假思索地將他們歸還給失主……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,,也是一種感恩,,同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。
老師是我們成長道路上的引路人,。老師教我們做事,,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,,當(dāng)我們遇挫折,,老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,,老師的及時點撥讓我們清醒,。
老師我感謝您,是您教會了我無私,、教會了我容忍,、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,,卻建立著祖國的明天,,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方,。
老師您的偉大精神永駐我心,,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業(yè)我永遠不會忘記,,未來的明天會被我們這一代接替,,祖國的明天會更加繁榮富強。
縱使再多的話語,,也道不盡我們對教師的一片敬佩之情,也說不盡我們對教師的愛,。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育,。
最后愿所有的老師身體健康,桃李天下!請允許我們道一聲謝謝,,僅此獻給你們——我們心中最可親,,最可敬的人!老師我永遠記住您!偉大的老師們
老師您好的演講稿 老師您好演講稿500字篇五
老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,,才有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!
在我讀五年級的時候,您——新的一任語文老師走進了我的學(xué)習(xí)生活,。第一眼看到您時,,就有種親切、溫暖的感覺,,那目光既蘊含著慈母般的溫柔,又閃爍著嚴父般的嚴厲,,那能說會道的嘴上常常掛著迷人的笑容,看上去是那樣的和藹可親,。在您的教育下,,我第一單元就考了94分的好成績,。您那么辛勤地輔導(dǎo)我,您的付出,,換來我的成績,,您就像蠟燭,燃燒自己,,照亮別人!謝謝您,,老師!
小小的樹苗,,有了第一次的好收獲,,就會有更多的收獲。記得那次,,校舉行作文大賽,,起初我不敢參加,認為自己的實力遠遠不夠,,您見了我那沒信心的樣子,信任得對我說:“‘駿馬是跑出來的,,強兵是打出來的’‘
我們這個世界,,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌’!相信自己!山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌!”經(jīng)過您的開導(dǎo),我有信心了,,我敢挑戰(zhàn)自我了!
我仔細寫好后交給您,,您接過我手中的草稿,一下課,,顧不上喝一口水就馬不停蹄地為我修改作文,。豆大的汗珠像一群調(diào)皮的孩子,紛紛從您的額頭上滾下來,,您用手一抹,,繼續(xù)修改作文……那天,您就修改好了我的作文,您那慈祥的臉上綻放出一朵朵美麗的菊花,,您看了看我,,高興地說道:“真棒!這次寫作文進步可不少!真行!”我按您的指示寫好了作文?;侍觳回撚行娜?,結(jié)果揭曉了——我得了三等獎!這不僅是我的努力,也是老師的辛勞!老師,,謝謝您!
老師,,您的講課十分生動,有時聽著聽著就覺得仿佛已陷入老師您所講的那個情節(jié)中的環(huán)境里,,就拿您教我們《開國大典》這一課來講吧,。講課時,您用那種充滿激動,、自豪的語調(diào)來給我們講解課文,,使我們好像身處于那首都北京的天安門廣場上,聽著毛主席的聲
音,,歡呼著,,盡情地跳著;看到那迎風(fēng)招展的五星紅旗,我的心沸騰著,,久久不能平靜下來……“叮鈴鈴——”下課了,,咦,那么快就下課啦?同學(xué)們似乎還在那1949.10.1的天安門廣場上舉行群眾游行的活動呢!
假如我是詩人,,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您——我的胸懷博大,,知識精深的老師,。
如果沒有三味書屋里先生的嚴厲教導(dǎo),魯迅也許不會有氣壯山河的偉大詩篇;如果沒有安妮·莎利文老師的真情開導(dǎo),,海倫凱勒也許早已憂郁而終!如果沒有老師的淳淳教導(dǎo),,我可能沒有今天的成績!
老師,這個光彩奪目的名稱,,將像一顆燦爛的明星,,永遠高懸在我們的心中.
老師您好的演講稿 老師您好演講稿500字篇六
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講,。今天就是我們一年一度的教師節(jié),,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,,祝您節(jié)日快樂!
今天,,在這莊嚴神圣的9月10日, 今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,,我們請您——親愛的老師,, 聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,,您的無私奉獻我們看在眼里,,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯,,用微笑著的堅韌,,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,,認為我們還小,不懂得你們的苦心,,其實,,我們已經(jīng)長大了。我們,,懂您,。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,,園丁的職責(zé),老頑童的天真??一切一切都是為學(xué)生奉獻的心,。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,,在成長的過程中也是您
在為我們導(dǎo)航,嚴厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,,現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,,有些壞毛病的我們在一天天長大,,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光,。擔(dān)負神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,,事業(yè)有成,,萬事如意,心想事成!
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!
老師您好的演講稿 老師您好演講稿500字篇七
尊敬的老師們,、同學(xué)們,,“老師,您好!”
在新學(xué)期開始的時候,,我懷著深深的敬意,,向辛勤培育我們的老師問好!今天我國旗下講話的題目是——老師,您好!
老師,,是多么光榮而崇高的稱號!古往今來,,偉人、學(xué)者,、戰(zhàn)將,、豪杰,哪一個不是出自老師的培養(yǎng)?理論,、發(fā)明,、學(xué)說、創(chuàng)造,,哪一件不飽含老師的辛勞?新的紀錄,,先在老師的眼前超越;宏偉藍圖,先從老師的心中描繪,。
九月金秋,,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),,更是一個屬于教師的季節(jié),。再過4天,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié),。在此,,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè),。
教師,,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重,。師者,,傳道、授業(yè),、解惑,。教師,多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難,,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,,教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,,每一份成功,,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo),,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,,是老師的心在呼喚,,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,,教師職業(yè)是無價的,。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,,明亮了別人,,甘作人梯,嘔心瀝血,,獻身教育,,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接-班人,。他們興教育人,,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,。同學(xué)們,,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中,。擁有一顆感恩的心,,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,,擁有幸福,。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,,讓我們用同一旋律,,譜寫同一個心音:老師,,您好,。
老師,您的光榮,,您的艱辛,,您的崇高,,您的偉大,,啊,“老師”二字就是您最響亮,,最貼切的稱號!