隨著社會不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來看看吧

存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容篇一

會計(jì)學(xué)是一門理論與實(shí)際相結(jié)合的學(xué)科,，對會計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)不能僅僅局限于對理論知識的學(xué)習(xí)而且要注重會計(jì)學(xué)的實(shí)務(wù)練習(xí)，以加強(qiáng)學(xué)科的實(shí)踐性,，能夠?qū)⒗碚撝R運(yùn)用于實(shí)踐,，充實(shí)理論知識。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，對會計(jì)人員的要求越來越嚴(yán)格,，作為一名大學(xué)畢業(yè)后即將走上會計(jì)崗位或者從事會計(jì)工作的學(xué)生來說學(xué)好會計(jì)學(xué)的相關(guān)理論知識并加強(qiáng)會計(jì)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)是一門不修課，會計(jì)手工賬實(shí)務(wù)操作更為重要,，是每一位在校會計(jì)類專業(yè)同學(xué)所必須具備的一種能力,。在學(xué)完中級財(cái)務(wù)會計(jì)的相關(guān)知識后，在老師的安排和指導(dǎo)下我們進(jìn)行了兩周的實(shí)訓(xùn),，把所學(xué)的理論知識充分的運(yùn)用到實(shí)際中去,，此外對以往的一些遺漏的知識點(diǎn)以及需要注意的手工賬制作的注意事項(xiàng)上都得到了很好的補(bǔ)充和回顧。

時(shí)間：20xx年6月15日——20xx年6月27日

地點(diǎn)：商學(xué)院會計(jì)手工賬實(shí)驗(yàn)室(主樓七樓715室)

大學(xué)里的課程實(shí)訓(xùn)是對大學(xué)生的專業(yè)知識的實(shí)踐能力的培養(yǎng),，是為大學(xué)生在今后的工作崗位中能夠更快,、更好的去適應(yīng)工作環(huán)境,。通過此次實(shí)訓(xùn)，旨在熟悉會計(jì)核算的流程,，熟練掌握記賬憑證的編制,、各種賬簿的登記、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等各種會計(jì)核算的方法,。把中級財(cái)務(wù)會計(jì)的理論只是運(yùn)用到實(shí)務(wù)操作中去,，學(xué)會會計(jì)理論與實(shí)務(wù)操作的結(jié)合，提高對會計(jì)專業(yè)知識的分析問題和解決問題的能力,。此外,，通過本次實(shí)訓(xùn)也是對所學(xué)會計(jì)知識的一次檢驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)理論知識的漏洞的同時(shí)擴(kuò)充實(shí)踐操作的相關(guān)知識，熟練會計(jì)做賬基本流程,，了解會計(jì)核算程序,。

做賬的會計(jì)主體是連云港市華江有限責(zé)任公司，為了使廣大同學(xué)能夠更加全面的了解一個(gè)公司的會計(jì)核算流程和工作,，我們所做的業(yè)務(wù)范圍為整個(gè)公司的所有業(yè)務(wù)往來,。但是限于實(shí)訓(xùn)時(shí)間等客觀條件，實(shí)訓(xùn)賬務(wù)處理期間為公司12月份的業(yè)務(wù),，不僅可以在一個(gè)月的業(yè)務(wù)中了解整個(gè)公司的業(yè)務(wù)往來的操作,，而且還有年末的報(bào)表編制也可以得到練習(xí)，可以說是對公司的一年的一般業(yè)務(wù)往來的所有賬務(wù)處理都熟悉了一遍,。

4.1 建賬

在開始實(shí)訓(xùn)的第一天,，首先需要根據(jù)期初余額開設(shè)總賬、明細(xì)賬,，設(shè)置現(xiàn)金日記賬,、庫存現(xiàn)金總賬、銀行存款日記賬,、銀行存款總賬等資產(chǎn)類,、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類明細(xì)賬和總賬。在賬簿設(shè)置上,，為了節(jié)省實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，在帳頁的選擇上我們沒有嚴(yán)格按照相關(guān)會計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定去開設(shè)，比如現(xiàn)金和銀行存款的總賬和明細(xì)賬需要用定本式賬簿,，由于業(yè)務(wù)往來不需要用很多帳頁因而采用的是活頁式,，其他賬簿的開設(shè)也是活頁式，一方面方便實(shí)訓(xùn)操作,，另一方面也是實(shí)行最大效用化實(shí)訓(xùn)用材和實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi),。

開設(shè)好帳頁后,，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,，并把資料中所列期初余額,，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi),。最后進(jìn)行試算平衡,，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì)，總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等,，在試算平衡完成并且賬戶金額無誤后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,，否則不能進(jìn)行。

4.2 根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證

填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱,、填制憑證的日期,、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個(gè)方面給予說明,，如購買商品的名稱,、數(shù)量、單價(jià)和金額等),，填制單位及有關(guān)人員的簽章,。

目的結(jié)轉(zhuǎn)等，有的需自己填制原始憑證再填制記賬憑證,，有的可直接填制記賬憑證,。填制記賬憑證主要是：日期、摘要,、借貸科目,、借貸金額、編號等,，還進(jìn)行簽章,，是我們更進(jìn)一步了解記帳憑證的傳遞。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據(jù),，在做好一筆賬中起著至關(guān)重要的作用,，在實(shí)訓(xùn)過程中也成為最關(guān)鍵的一環(huán)。

4.3 登記賬簿

登記賬簿可是一件很需要耐心和細(xì)心的工作,，稍有疏忽都將會使賬目出錯(cuò),。庫存現(xiàn)金和銀行存款的明細(xì)賬又稱日記賬，必須日清月結(jié),，按每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的金額逐筆登記并結(jié)出余額,。其他明細(xì)賬也均再相應(yīng)借貸方向上登記所涉及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的金額，并結(jié)出余額,。此外,，日期,、憑證號、摘要等也要認(rèn)真填寫,，便于查賬對賬,。在登記總賬上，我們以十天為單位,，編制記帳憑證匯總表,。開設(shè)“丁”字賬戶是一種可取的方法，將記帳憑證一一登記在相應(yīng)的“丁”字賬戶上最后加總,，并填制記帳憑證匯總表,，進(jìn)行總賬的登記工作。

在登記賬簿時(shí),，要根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶,，并在全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出各個(gè)賬戶的本期發(fā)生額和期末余額,。此外,，還有注意登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時(shí)可使用紅色墨水,，但字跡要清楚，不得跳行,、空頁,，對發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予以更正,，不得隨意涂改,，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,，我們做了3天的登記,，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。

4. 4 結(jié)賬和對賬

做到月底的業(yè)務(wù)時(shí)我們要進(jìn)行結(jié)賬和對賬,，并進(jìn)行試算平衡,。結(jié)賬是指按照規(guī)定把一定時(shí)期內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬，并將各種賬簿結(jié)算清楚,，以便進(jìn)一步根據(jù)賬簿記錄編制會計(jì)報(bào)表,。結(jié)賬有結(jié)賬的方法，在月結(jié),，季結(jié)數(shù)字上下兩端均劃單紅線,，年結(jié)則下端需劃兩雙紅線。摘要欄注明“本月合計(jì)”,，“本季合計(jì)”,，“本年合計(jì)”,。在實(shí)訓(xùn)期間是按月結(jié)帳。尤其注意的是結(jié)賬是指對本期發(fā)生額的結(jié)賬,，起初的余額不加入結(jié)賬數(shù)額中,。對賬，是指核對賬目,，有賬證核對,，賬賬核對，賬實(shí)核對,，賬表核對,。在實(shí)訓(xùn)期間并沒有如此循規(guī)蹈矩，對賬早被分散到各個(gè)環(huán)節(jié),，都是在對完賬后在進(jìn)行下一步,，在編號報(bào)表后，只是進(jìn)行了賬表核對,。

存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容篇二

這又是一年暑假前的短學(xué)期實(shí)習(xí)!這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn),。實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是掌握用友erp-u8財(cái)務(wù)軟件各板塊理論的學(xué)習(xí)和對它的實(shí)際操作與運(yùn)用，同時(shí)完成每日的實(shí)習(xí)日記并完成實(shí)習(xí)報(bào)告,。實(shí)習(xí)的主要地點(diǎn)是經(jīng)管院計(jì)算機(jī)房,，實(shí)習(xí)時(shí)間是從7月12日到8月6日。我們的帶隊(duì)老師是老師和,。通過和等老師的理論講解和實(shí)際操作,，我們完成了四周的實(shí)習(xí)。

一,、實(shí)習(xí)的目的

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展及企業(yè)業(yè)務(wù)的多元化與復(fù)雜化加劇的情況下,，企業(yè)實(shí)際需要對于會計(jì)人員做賬水平的要求也日益提高。傳統(tǒng)的手工做帳既費(fèi)時(shí)間又費(fèi)人力而且容易出錯(cuò),，已不能滿足企業(yè)需要,。因此在信息技術(shù)的空前發(fā)展的今天，傳統(tǒng)的會計(jì)手工操作已逐步被計(jì)算機(jī)取代,。計(jì)算機(jī)操作即會計(jì)電算化,，它主要是應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)代替人工記帳、算帳,、報(bào)帳,，以及代替一部分由我們?nèi)斯ね瓿傻膶?jì)信息的處理、分析和判斷的過程,。它是財(cái)務(wù)會計(jì),、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)電算化理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)和財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)和提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理會計(jì)流程能力的重要組成部分,。通過對實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),，我們要基本掌握實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會計(jì)電算化的基本原理,、財(cái)務(wù)軟件的主要功能和使用方法,，能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)處理。通過對電算化的學(xué)習(xí),，可以為明年畢業(yè)后做會計(jì)工作打下一定的基礎(chǔ),。

二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

(一)用友財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理

財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理這部分,，主要學(xué)習(xí)了系統(tǒng)管理的相關(guān)概念,，功能及基礎(chǔ)設(shè)置。系統(tǒng)管理是用友財(cái)務(wù)軟件(erp-u8)管理系統(tǒng)中一個(gè)非常特殊的組成部分,。其主要功能是對該軟件管理系統(tǒng)的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)的維護(hù),，具體包括賬套管理、年度賬管理,、操作員及權(quán)限的集中管理,、系統(tǒng)數(shù)據(jù)及運(yùn)行安全的管理等方面。

(二)用友財(cái)務(wù)軟件總賬管理

通過實(shí)驗(yàn)掌握了總賬管理系統(tǒng)的概念,、功能及與其他系統(tǒng)的關(guān)系,、設(shè)置控制系數(shù)、設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù),、輸入期初余額等內(nèi)容,。總賬管理系統(tǒng)是財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng),，適用于各行業(yè)賬務(wù)核算及管理工作,?？傎~管理主要功能有：初始設(shè)置,、憑證管理、出納管理,、賬簿管理,、輔助核算管理和月末處理?？傎~管理系統(tǒng)的重要地位不可忽視,，其他管理如：工資管理、固定資產(chǎn),、應(yīng)收應(yīng)付款,、資金管理、成本管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運(yùn)作的,?？傎~管理系統(tǒng)最后一步是期末處理，主要包括銀行對賬,、自動轉(zhuǎn)帳,、對賬、月末處理和年末處理,。手工做賬數(shù)量不多但是業(yè)務(wù)種類繁雜時(shí)間緊迫,，而在計(jì)算機(jī)操作下許多期末處理具有規(guī)律性，不但減少會計(jì)人員的工作量而且加強(qiáng)了財(cái)務(wù)核算的規(guī)范性,。

(三)用友財(cái)務(wù)軟件ufo報(bào)表管理

理流程等,。用友erp-u8軟件的ufo報(bào)表管理系統(tǒng)是報(bào)表事務(wù)處理的工具。他與用友賬務(wù)等各系統(tǒng)有著完善的接口,，具有方便的自定義報(bào)表功能,、數(shù)據(jù)處理功能，內(nèi)置多個(gè)行業(yè)的常用會計(jì)報(bào)表;此系統(tǒng)可獨(dú)立運(yùn)行,，用于處理日常辦公事務(wù),。報(bào)表的格式定義、公式定義和報(bào)表模板,、報(bào)表數(shù)據(jù)處理,、表頁管理以及報(bào)表輸出和圖表功能都是ufo報(bào)表管理的主要操作處理內(nèi)容。

(四)用友財(cái)務(wù)軟件薪資管理

用友軟件薪資管理即工資管理,，這章主要學(xué)習(xí)了工資管理系統(tǒng)的相關(guān)環(huán)節(jié)的概述和日常業(yè)務(wù)處理兩大塊的內(nèi)容,。

統(tǒng)的初始設(shè)置和日常處理以及期末處理來組成的。計(jì)算機(jī)處理工資程序基本類似于手工,，只是用戶要做一次性的初始設(shè)置,，如部門類別、工資項(xiàng)目,、公式,、個(gè)人工資、個(gè)人所得稅的設(shè)置,，銀行代發(fā)設(shè)置,、各種表樣的定義等，每月只需對有變動的地方進(jìn)行修改,，系統(tǒng)自動進(jìn)行計(jì)算,，匯總生成各種報(bào)表。由此可知,，工資管理系統(tǒng)對員工的按類別分薪,、自動扣稅,、期末結(jié)轉(zhuǎn)等處理比手工計(jì)算和處理簡單易行的多了。

(五)用友財(cái)務(wù)軟件固定資產(chǎn)管理

固定資產(chǎn)管理的學(xué)習(xí)包括固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關(guān)概述以及其日常業(yè)務(wù)的處理等內(nèi)容,。用友erp-u8固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)主要完成企業(yè)固定資產(chǎn)這一板塊的日常業(yè)務(wù)的核算和管理,，生成固定資產(chǎn)卡片，按月反映固定資產(chǎn)的增加,、減少,、原值變動以及其他變動，并輸出相應(yīng)的增減變動明細(xì)賬,，按月自動計(jì)提折舊,，生成這就分配憑證，同時(shí)輸出一些同設(shè)備管理相關(guān)的報(bào)表和賬簿,。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)和系統(tǒng)管理共享資源,，主要是將固定資產(chǎn)相關(guān)項(xiàng)目的調(diào)整、變動等數(shù)據(jù)通過記賬憑證的形式傳輸?shù)娇傎~管理系統(tǒng)并保持固定資產(chǎn)賬目與總賬的平衡,。其業(yè)務(wù)處理流程由初始設(shè)置,、日常處理和期末處理組成。初始設(shè)置通過控制參數(shù)的設(shè)置和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的設(shè)置并輸入期初固定資產(chǎn)卡片來完成,。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)日常處理主要包括資產(chǎn)增減,、資產(chǎn)變動，資產(chǎn)評估,、生成憑證和賬簿管理,。最后的階段就是期末的處理了，這個(gè)階段主要有對固定資產(chǎn)進(jìn)行減值準(zhǔn)備,、計(jì)提折舊,、對賬以及月末結(jié)賬等內(nèi)容。在這里值得強(qiáng)調(diào)的是,，本期不結(jié)賬的話講不能處理下期的數(shù)據(jù),。結(jié)賬前必須要進(jìn)行數(shù)據(jù)的備份，否則數(shù)據(jù)一旦丟失將無法挽回,。

三,、實(shí)習(xí)收獲與體會

1.實(shí)習(xí)收獲：

會計(jì)電算化主要是應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)代替人工記帳、算帳,、報(bào)帳,，以及代替部分由人工完成的對會計(jì)信息的處理,、分析和判斷的過程,。

通過對用友erp-u8財(cái)務(wù)軟件的學(xué)習(xí)，認(rèn)識和了解了財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)應(yīng)用基礎(chǔ),，系統(tǒng)管理,、總賬管理以及ufo報(bào)表管理、工資管理和固定資產(chǎn)管理這幾個(gè)方面的內(nèi)容。在初次使用用友(erp-u8)時(shí)候老師告訴我們先建立用戶,，再建賬號,，這樣方便設(shè)置用戶對賬號的管理。然后建立賬套,，將相關(guān)的企業(yè)及人員信息進(jìn)行初始設(shè)置,。并在企業(yè)門戶里面進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)置。接下來的過程就是啟用總賬管理系統(tǒng)進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)處理了,，它是軟件管理的核心,，通過對它的操作發(fā)我學(xué)會了運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行憑證管理、出納管理和賬簿管理,。掌握了使用總賬進(jìn)行轉(zhuǎn)賬和對賬的功能,，能夠使用數(shù)據(jù)生成報(bào)表。此外,，還對工資管理系統(tǒng)和固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關(guān)操作進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí),。總之,，通過對用友軟件的學(xué)習(xí)基本上掌握了財(cái)務(wù)軟件的操作流程及方法,。

2.實(shí)習(xí)體會

因?yàn)樽约涸谟?jì)算機(jī)方面的學(xué)習(xí)還是很弱的，尤其是這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是關(guān)系到本專業(yè)學(xué)習(xí)的電算化操作,。因此在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中,，包括理論課程和上機(jī)操作我都在很認(rèn)真地聽講和一步步地仔細(xì)操作。但是還是難免的出現(xiàn)了一些問題,，比如說在注冊系統(tǒng)時(shí)候沒有將系統(tǒng)的時(shí)間和賬套會計(jì)期間相統(tǒng)一,，因此給后面的操作帶來了一些不便;在總賬管理系統(tǒng)操作中設(shè)置會計(jì)科目時(shí)候少設(shè)置了明細(xì)科目，結(jié)果在輸入期初余額時(shí)候才發(fā)現(xiàn)問題;在輸入數(shù)據(jù)的時(shí)候抄錯(cuò)了數(shù)據(jù),，試算平衡結(jié)果是不平衡的;在制作憑證的時(shí)候憑證的制作日期發(fā)生了混亂,，系統(tǒng)提示說制作憑證不序時(shí)，無法進(jìn)行后面憑證的操作,，我修改了好久還是不行,，把我急壞了。問了老師,，老師一操作就完成了,，我很驚奇。老師說操作的時(shí)候不能著急,，慢慢來就好了,。看來我的耐心不夠好,，做事不夠仔細(xì),。不足的地方還很多呢,。我謝過了老師并繼續(xù)實(shí)驗(yàn)操作。

與去年的手工做帳相比,，在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了電算化的許多優(yōu)點(diǎn)：從編制原始憑證,、記帳憑證到登帳、結(jié)帳,、編制報(bào)表(去年全程都是我是和搭檔手工完成,，處理一些數(shù)據(jù)的時(shí)候出現(xiàn)了很多的差錯(cuò)，尤其是犯了如：金額寫錯(cuò),、錯(cuò)行,，借貸不平衡，憑證錯(cuò)亂,、丟失等許多低級的錯(cuò)誤),，而電算化則不同，數(shù)據(jù)一旦進(jìn)入系統(tǒng),，記帳,、對帳、匯總編制報(bào)表等過程都是在一系列的設(shè)置成的體系中進(jìn)行的;對于電算化中數(shù)據(jù)的使用與保存,，只要通過賬套的輸出和導(dǎo)入功能便可簡便的實(shí)現(xiàn)了,。另外，電算化中對于憑證,、賬簿,、報(bào)表的收集匯總、歸類查詢都是很方便的,。會計(jì)電算化,，提高了會計(jì)工作質(zhì)量，減輕了會計(jì)人員的負(fù)擔(dān),，提高了會計(jì)工作的效率,，促進(jìn)了會計(jì)工作的規(guī)范化。為更好地發(fā)揮會計(jì)職能作用,，實(shí)現(xiàn)會計(jì)工作現(xiàn)代化奠定了良好的基礎(chǔ),。總之,，電算化給我的印象就是：省時(shí)間,，省人力、省材料,，方便易行!,。

當(dāng)然，需要說明的是：電算化不能完全取代人工操作,。因?yàn)橛?jì)算機(jī)也是人工操作的,，計(jì)算機(jī)不能完全取代人的大腦進(jìn)行會計(jì)操作。人工的理性化設(shè)置使得會計(jì)電算化成為了企業(yè)及會計(jì)人員的得力的助手,。

3.結(jié)束語

經(jīng)過了四周的實(shí)習(xí)過程,，我們順利的完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)。電算化的學(xué)習(xí)對我們即將畢業(yè)的財(cái)管及會計(jì)的學(xué)生從事會計(jì)工作打下了良好的基礎(chǔ),，希望以后有機(jī)會還能更深入的學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容,。

存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容篇三

本次的會計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)是在主要專業(yè)主干課程教學(xué)任務(wù)結(jié)束后進(jìn)行的一次專業(yè)實(shí)踐活動，是運(yùn)用已掌握的專業(yè)理論知識,，在老師的具體指導(dǎo)下,，獨(dú)立進(jìn)行會計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐活動，是我們經(jīng)受一次專業(yè)實(shí)際操作技能的訓(xùn)練,，從而培養(yǎng)和提高我們應(yīng)用理論知識解決實(shí)際問題的能力,。通過實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，初步掌握各種會計(jì)核算方法及程序操作的基本技能,，為畢業(yè)后更快更好地適應(yīng)工作崗位打下良好的基礎(chǔ),。

（1）了解模擬企業(yè)的概況和會計(jì)工作組織；

（3）撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告

（4）裝訂驗(yàn)收

每一次上課之前,，我們會根據(jù)老師上一節(jié)課布置的任務(wù)獨(dú)立的完成相關(guān)作業(yè),，遇到自己難以解決的問題，我們會先自己動手查找資料,、詢問他人或小組討論,，如果還是沒有辦法解決，我們就會將它寫入我們的小組日記當(dāng)中,，并讓組長在周末這些問題發(fā)給老師,，等待老師在上課時(shí)給予講解。如果老師上課沒有講到相關(guān)的問題,，我們會私下詢問老師,。

雖然我們都已經(jīng)是大三的學(xué)生，有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論,，我們都遇到了不少問題 會計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)報(bào)告 一定程度的掌握，而且已經(jīng)做過一次會計(jì)會計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn),，但在這次在操作中我還在編制記賬憑證時(shí),，首先要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫出會計(jì)分錄,。這是會計(jì)工作中最重要的環(huán)節(jié)，不能有半點(diǎn)差錯(cuò),，要是在這里犯下一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,，會計(jì)工作也會產(chǎn)生連鎖反應(yīng),。所以每一次編制會計(jì)分錄時(shí)，我們會再三斟酌,，以免造成錯(cuò)誤,，而且每次在老師講解會計(jì)分錄時(shí)我們都會特別認(rèn)真的聽講，以免因?yàn)樽呱穸鴮?dǎo)致沒有聽到,。

登記帳簿的主要工作是登記總分類帳,、各種明細(xì)帳以及現(xiàn)金、銀行存款日記帳,。這個(gè)環(huán)節(jié)很容易出現(xiàn)一些筆誤或者忘記使用紅筆導(dǎo)致,。所以我們都會先用鉛筆書寫，確保正確以后再改用黑筆填寫,。

結(jié)帳是在把一定時(shí)期內(nèi)發(fā)生的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入帳的基礎(chǔ)上,，按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄進(jìn)行小結(jié)，計(jì)算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額,。我還把明細(xì)賬和總分類賬的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比,，以防出現(xiàn)錯(cuò)誤。

會計(jì)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是編制會計(jì)報(bào)表,，會計(jì)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表,、科目匯總表。

（1）之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,，以至于在做的時(shí)候還要不停的翻書,；

（3）個(gè)人性情比較急躁，心浮氣燥,，希望一次性把帳做好,，直接用黑筆直接編制，容易導(dǎo)致錯(cuò)誤,。所以我們要在接下來的時(shí)間里,，把會計(jì)理論知識好好的復(fù)習(xí)一下，培養(yǎng)對會計(jì)的興趣。爭取下次再做的時(shí)候能夠又快又準(zhǔn),。

此次的手工模擬實(shí)驗(yàn)雖然經(jīng)歷了不少挫折,，但為我們以后深入社會,體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向老師請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論,學(xué)習(xí)會計(jì)法律,法規(guī)等知識,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計(jì)技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

本學(xué)期的會計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)已經(jīng)接近了尾聲,，海塘市廣海股份有限公司的12月份的所有業(yè)務(wù)已經(jīng)完成,，只差將記賬憑證進(jìn)行裝訂。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，小組日記是本次課程的一大亮點(diǎn),。讓我們回顧和理解上一節(jié)課的內(nèi)容,，可以加深我們的理解和讓老師了解我們的掌握程度,。針對我們在完成過程中所遇到的問題，首先讓我們自己通過查找資料和小組討論來進(jìn)行解決,，可以加強(qiáng)我們自主學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。面對我們無法解決的問題,，將它寫入小組日記,，可以讓老師知道我們的知識不扎實(shí)的地方。這樣,，老師就能在新課講解過程中,，根據(jù)我們的薄弱點(diǎn)，難以解決的問題著重進(jìn)行解釋,?？梢蕴岣邔W(xué)習(xí)效率和課堂效率。

存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容篇四

從7月19號到今天,，我已經(jīng)在x有限公司實(shí)習(xí)四天了,。今晚，依然是淅淅瀝瀝的小雨,，一個(gè)人安靜的坐在電腦前細(xì)細(xì)回味這半個(gè)月以來的求職過程和在公司實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,，突然覺得五味雜成，有過高興,、滿足;有過傷感,、失落，也有過尷尬,，無助……所有這些,，都是一種成長的歷練吧。

7月2日下午,，我從武漢回到了宜昌,。整個(gè)人還沒有從之前緊張的考試和路途的勞累中恢復(fù)過來，就開始了一段艱難的求職之路,。

原本以為找個(gè)地方實(shí)習(xí)是件很容易的事情,，從7月2號下午4點(diǎn)鐘開始到7月3號下午5點(diǎn),，我就一個(gè)人頂著大太陽在宜昌的街道上邊走邊看，希望在店面或者是招聘信息牌上看到有招聘會計(jì),、出納或者是營業(yè)員的招聘信息,，到最后才發(fā)現(xiàn)，自己把問題想的太簡單了,。打過幾個(gè)電話給招聘方,，才發(fā)現(xiàn)人家要么不要在校大學(xué)生，要么就是不要實(shí)習(xí)的學(xué)生,。晚上拖著疲憊的身子回到家中,，感到特別的沮喪。這時(shí)候,，媽媽鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持下去,，并告訴我要有計(jì)劃有策略的去找實(shí)習(xí)單位,。于是我在媽媽的指導(dǎo)下,，開始關(guān)注報(bào)紙、電視,、互聯(lián)網(wǎng)等多種媒體,，同時(shí)借助爸媽的人際圈和自己所了解到的訊息努力去尋找適合自己的實(shí)習(xí)機(jī)會。在以后的幾天,，找實(shí)習(xí)單位依然不太順利,，真正大型的公司、企業(yè)或者工廠,，他們要招聘的都是有一定工作經(jīng)驗(yàn)的會計(jì)人員,，對于像我這樣一個(gè)在校讀會計(jì)電算化專業(yè)一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒有的大學(xué)生，他們根本就不考慮,。而且我僅僅是去實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)完以后還有一年學(xué)上，到時(shí)候留在他們公司的幾率太小,，所以他們是不愿花很大心血鍛煉和培養(yǎng)的,。

十天下來，我?guī)缀跏翘幪幣霰?，一無所獲,。每天下午，一個(gè)人坐在回家的公交車上,，望著街上的車水馬龍,，便對未來感覺深深的迷茫。那種失意，不是絕望,，卻比絕望更讓人無 助,，仿佛還沒有走進(jìn)社會，便已經(jīng)被社會拋棄,。

陽光總在風(fēng)雨后,，我一直這樣堅(jiān)信。雖然十天一無所獲,，雖然有過失意,，但是心中那種永不言敗的斗志還在。所有的失敗都是成功路上的墊腳石,，一次次的被拒,，一次次的無果，堅(jiān)定了我要成功的信念,，讓我深刻的體會到“專業(yè)”和“經(jīng)驗(yàn)”的重要,，也讓我更加充分的意識到實(shí)習(xí)的重要性,。所以,，從7月11號開始，我為自己制定了科學(xué)合理的求職計(jì)劃：每天晚上10點(diǎn)睡覺,，早上六點(diǎn)起床,，保證充足的睡眠，從而有更好的精神狀態(tài)去找工作;早上6點(diǎn)到8點(diǎn)用來制定當(dāng)天找工作的計(jì)劃,，晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)用來總結(jié)一天求職的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，同時(shí)在這兩個(gè)時(shí)間段內(nèi)溫習(xí)專業(yè)知識，以便在找到實(shí)習(xí)單位后盡快的投入到工作,。中午12點(diǎn)到2點(diǎn)午休,，其余的時(shí)間用于找實(shí)習(xí)單位。

除了合理的求職計(jì)劃之外,，我還為自己精心設(shè)計(jì)了一份簡歷,，介紹了自己的基本情況、專業(yè)和特長,、以及求職的目的,、打算，以便更好的向公司推薦自己,。

做好的各項(xiàng)客觀方面的準(zhǔn)備之后,，我還著重調(diào)整了自己的心態(tài)，不再僅僅是為了找實(shí)習(xí)單位而去找實(shí)習(xí)單位,，而是把每一次求職,、面試的過程都當(dāng)成是一次鍛煉，讓自己在一次次的鍛煉中提升自己。此后,，我不再有最起初幾天找工作時(shí)的那種急于求成的心態(tài),，而多了些從容和淡定，這種良好的心態(tài)讓我在之后的各個(gè)面試中顯得更加淡定自如,。

功夫不負(fù)有心人,，終于在17號下午我接到了x有限公司宜昌分公司人事部打來的電話，該公司同意我在其財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)一個(gè)月,。當(dāng)時(shí)我便在心里暗暗下決心,，一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會，圓滿的完成這一個(gè)月的實(shí)習(xí)任務(wù),。

18號上午,，在媽媽的陪同下，我特意去買了兩套職業(yè)裝,，還去剪了個(gè)頭發(fā),。希望以最好的面貌開始實(shí)習(xí)之旅。

7月19日,，是我去實(shí)習(xí)的第一天,。那天我起床特別早，覺得特別的激動,。那里的一切于我都是個(gè)未知數(shù),，我不知道將要面對什么樣的工作環(huán)境和同事，也不知道公司交給我的任務(wù)能否勝任,。就這樣懷著激動而忐忑的心情,，我走進(jìn)了公司。接待我的是很和善的張經(jīng)理,，他耐心的向我介紹了公司的基本狀況和這一個(gè)月我在公司的主要工作,，同時(shí)向我提出了幾點(diǎn)希望。之后,，他把我?guī)У搅素?cái)務(wù)辦公室,，把我介紹給了接下來一個(gè)月將會帶我的李會計(jì)。在和李會計(jì)進(jìn)行了簡單的交流后,，便正式開始了我在實(shí)習(xí)之旅,。

從19號到今天22號，每天早上我都會在吃完早點(diǎn)后,，盡早來到辦公室,，打掃辦公室清潔，列出一天的工作計(jì)劃,，提前就讓自己進(jìn)入工作狀態(tài),，用踏實(shí)的工作態(tài)度給領(lǐng)導(dǎo)留下了一個(gè)好印象,。當(dāng)然，每個(gè)公司都會有自己的公司文化和工作氛圍,，這最初工作的幾天里,，我也讓自己努力去適應(yīng)家具公司的工作作風(fēng)，了解公司的整體運(yùn)營狀況,，讓自己盡早的融入這個(gè)大集體,。

考慮到我沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，李會計(jì)決定讓我從最基礎(chǔ)的會計(jì)工作做起,。最開始兩天,，主要給了我兩本憑證自己看，然后就是看李會計(jì)工作,，熟悉公司的財(cái)務(wù)工作流程,，之后，在李會計(jì)的帶領(lǐng)下開始做原始憑證登記成記賬憑證的工作,，并根據(jù)記帳憑證,，登記其明細(xì)賬。雖然這些都是很簡單工作,，但是我一點(diǎn)也不敢馬虎,。李會計(jì)告訴我，讓我做這些簡單的工作并不是不相信我的工作能力,，而是考慮到會計(jì)是個(gè)需要細(xì)心和耐心和毅力的工作,，他希望我在這種簡單的工作中學(xué)會堅(jiān)持和細(xì)致,，為以后的工作打下基礎(chǔ),。

雖然目前只和李會計(jì)在一起工作了四天，但是從他那里,，我學(xué)到了很多,。做會計(jì)拼的就是嚴(yán)謹(jǐn)，任何小差錯(cuò)就可能造成公司的巨大損失,。所以,，無論什么時(shí)候，都得仔細(xì)認(rèn)真,。平常在學(xué)校里面我們也會做一些模擬實(shí)訓(xùn),，但是對其重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。所以這是我在接下來的工作中需要做到的最重要的一點(diǎn),。

除了工作上，比起李會計(jì),，我發(fā)現(xiàn)自己還缺乏主動與同事溝通交流的能力,。聽李會計(jì)講,，其他同事都覺得我特別的靦腆，不太愛講話,，以至于很多人都還不知道公司里來了一位實(shí)習(xí)大學(xué)生,。這個(gè)可能與我一直就不善于言談有關(guān)，尤其是和陌生人,，總不知道如何開始交談,。李會計(jì)在和我聊天的時(shí)候不止一次的告訴我團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系的重要性。他鼓勵(lì)我多和同事交流,，畢竟他們擁有更多的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷,，這些都是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。

所以,，在接下來的工作中,，我希望自己工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不折不扣的完成工作任務(wù),，將會計(jì)理論知識與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，更好的掌握會計(jì)操作的基本技能，真正達(dá)到實(shí)習(xí)的目的,。同時(shí)也希望自己和同事搞好關(guān)系,，更好的融入公司，學(xué)會與人交流,，與同事建立良好的人際關(guān)系,，使整個(gè)工作氛圍更加和諧愉悅。相信我一定可以很好的完成接下來實(shí)習(xí)任務(wù)的,。

存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容篇五

(一)實(shí)訓(xùn)時(shí)間:x年9月6日--9月30日

(二)實(shí)訓(xùn)單位:機(jī)床有限責(zé)任公司

(三)實(shí)訓(xùn)目的:

3,、全部實(shí)訓(xùn)突出綜合性、完整性,、超前性,、和系統(tǒng)性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會計(jì)期間為范圍,，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來,，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開闊視野,，增進(jìn)我們對社會,、企業(yè)的了解和認(rèn)識，為即將進(jìn)入社會的我們從事財(cái)會工作打下很好的基礎(chǔ),。

(四)實(shí)訓(xùn)完成情況:通過老師的指導(dǎo),，以機(jī)床有限責(zé)任公司為實(shí)訓(xùn)企業(yè)，經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)訓(xùn),，我基本上可以靈活的把所學(xué)的會計(jì)知識運(yùn)用到會計(jì)實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,。能夠熟練的對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記、對賬,、結(jié)賬,、編制報(bào)表等。能夠按計(jì)劃完成指定工作,。

(五)實(shí)訓(xùn)形式:手工會計(jì)

二,、實(shí)訓(xùn)過程及內(nèi)容:

1、建賬,。根據(jù)資料的期初余額建賬

2,、審核填制記賬憑證?；疽笥?記帳憑證各項(xiàng)內(nèi)容必須完整,，記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號，記帳憑證的書寫應(yīng)清楚,、規(guī)范,，記帳憑證可以根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制，除結(jié)帳和更正錯(cuò)誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,，其他記帳憑證必須附有原始憑證,，填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤，應(yīng)該重新填制,，記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后,，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線注銷。

3,、登明細(xì)帳,。其中具體包括:三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式,、多欄式。

4,、運(yùn)用“t”形賬戶編制科目會總表,。這是為登總賬所做的準(zhǔn)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會計(jì)科目,，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額,。

5利用科目匯總表登記總帳，,。按照科目匯總表中各科目依次登帳,。

6,，期末結(jié)賬。

7,、編制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表的編制、現(xiàn)金流量表等

三,、實(shí)訓(xùn)總結(jié),、體會及建議

(一)總結(jié)和體會

1、在會計(jì)實(shí)訓(xùn)的一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,，讓我對其有了更深的認(rèn)識和見解,。

為期一個(gè)月的模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，通過本次實(shí)訓(xùn),，讓我對會計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識,，我學(xué)會了會計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心,、謹(jǐn)慎和責(zé)任對于一個(gè)會計(jì)來說是那么的重要,。在這些會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中，對于在課堂上老師講授的通過這一次實(shí)訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐,。通過這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計(jì)各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救是這一次實(shí)訓(xùn)一大收獲。在實(shí)驗(yàn) 我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識,。 這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證,， 登記明細(xì)賬、編制科目匯總表,、登總賬等一系統(tǒng)的操作,。在實(shí)訓(xùn)的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計(jì)理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識,，我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的吧,。

2、在這一次的實(shí)訓(xùn)中我 除了對會計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，在取得實(shí)效的同時(shí)在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,。比如自己不夠細(xì)心，經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)字或借貸寫反,，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),，引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強(qiáng)練習(xí),， 熟悉課本知識,。總而言之,，這次的會計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中鞏固了知識,，也為我們以后走向社會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有,，基礎(chǔ)的知識非常的重要,，其實(shí)這一次實(shí)訓(xùn)我清楚的了解到自己還有很多基礎(chǔ)知識不牢固特別是一些計(jì)算問題，基礎(chǔ),、中級財(cái)務(wù)會計(jì)的知識模糊不清楚,。 在實(shí)際操作的過程中，在發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,，沒有辦法解決問題,。只有通過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)功過了， 在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識,，在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,，才能夠更好更快地解決問題。

3,、在記帳過程中,，由于種種原因遇到了很多問題，但是通過對癥下藥 ,，采用錯(cuò)帳更正方法,，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法,、紅字更正法三種,，而不是填補(bǔ)、挖改,。 這是我在作帳時(shí)要注意的一點(diǎn) ,。在實(shí)訓(xùn)中 我也學(xué)會了原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等,。這是非常繁瑣,，也是非常重要的，否則會功虧一簣,，徒勞無功,。在實(shí)訓(xùn)中最能體會的是累、煩!不過 最終我還是堅(jiān)持下來了,，我為自己感到驕傲,，我想這也是我負(fù)責(zé)、用心表現(xiàn)吧!

(二)建議

存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容篇六

商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心

通過本次實(shí)習(xí),，使我們熟練掌握在手工和計(jì)算機(jī)兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計(jì)主體服務(wù),。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會計(jì)電算化制單,、記賬、成本核算,、報(bào)賬的能力,。通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力,。通過實(shí)習(xí),，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會計(jì)操作能力,。使我們真正具備會計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析,、判斷和操作能力。

運(yùn)用學(xué)校資源,，有組織,、有計(jì)劃的人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會計(jì)電算化工作環(huán)境，圍繞建賬,、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線,，完成會計(jì)電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換,、建立帳套,、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理,、期末賬務(wù)處理,、會計(jì)報(bào)表的編制等全過程的操作訓(xùn)練。

(一)設(shè)計(jì)會計(jì)電算化核算體系

⒈啟動并登錄系統(tǒng)管理

⒉設(shè)置操作員及其權(quán)限

⒊建立賬套

⑶輸入核算類型：有記賬本位幣,、企業(yè)類型,、行業(yè)性質(zhì)等

⑷確定基礎(chǔ)信息建立：資料中要求客戶、供應(yīng)商不分類,，存貨分類,，無外幣核算，單擊“完成”按鈕,，建賬建立成功,。

(二)會計(jì)核算基礎(chǔ)信息

⒈設(shè)置會計(jì)科目：根據(jù)資料增加一些科目和修改一些輔助科目

⒉指定科目： 根據(jù)資料要求“銀行存款”、“現(xiàn)金”為指定科目

⒊明細(xì)賬科目權(quán)限設(shè)置

⒋設(shè)置憑證類別：在基本設(shè)置中打開憑證類別設(shè)置,，選中“收,、付、轉(zhuǎn)憑證類別”其中限制條件設(shè)為收借方必有,，付貸方必有,，轉(zhuǎn)借貸必?zé)o。

(三)總賬輔助信息設(shè)置

⒈設(shè)置部門檔案

⒉設(shè)置職員檔案

⒊設(shè)置項(xiàng)目檔案

⒋設(shè)置客戶檔案

⒌設(shè)置供應(yīng)商檔案

(四)錄入期初余額

錄入期初余額;試算平衡

(五)日常業(yè)務(wù)處理

⒈以總賬的身份進(jìn)行填制憑證，查詢,，自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置

⒉以出納員李剛的身份進(jìn)行出納簽字

⒊以記賬員劉平的身份進(jìn)行記賬

⒋以賬套主管自己的身份進(jìn)行銀對賬,、結(jié)賬

(六)生成報(bào)表

⒈啟動ufo報(bào)表管理系統(tǒng)

⒉賬套初始

⒋利用報(bào)表摸板生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表：調(diào)整報(bào)表摸板,、生成資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表數(shù)據(jù)。 東方機(jī)械股份有限公司的賬務(wù)處理方法也一樣,。

(一)此次實(shí)習(xí),，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬，我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字,，肯定會心生厭煩,。但是過會計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計(jì)應(yīng)用步驟方法,，提高了電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力,，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題,，并尋求到解決的方法,。

首先，會計(jì)科目,，開始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目,，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,，然后更改,。增加的明細(xì)科目，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中,。

第二,，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款,、應(yīng)付票據(jù),、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用,，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”,。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了,。出納簽字時(shí)沒有符合條件的憑證,，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,，原來是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容,。

第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求,，經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn),，進(jìn)入時(shí)沒有選對日期,，所以銀行對賬單總是出問題,。

最后，在生成報(bào)表時(shí)遇到的問題更多,，很多數(shù)都不平,，我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬,、取消審核取,、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字,、審核,、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了,。

通過手工實(shí)習(xí),，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制,，不像電算化報(bào)表根據(jù)公式自己出數(shù),。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就要改好多,。即將畢業(yè)的我們,，再經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后，對以后實(shí)際工作又有了新的認(rèn)識,。會計(jì)手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作,，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了,，我們大家都很珍惜這個(gè)機(jī)會,。

(二)本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)習(xí)，也是我們最后一次校內(nèi)實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理,，提高學(xué)生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結(jié)合起來,，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力,，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作,，對整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識,。

做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,，提高分析和解決問題的能力,。

會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄,、計(jì)算,、分析、檢查,、預(yù)測,、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。

針對于此,，通過對會計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí),，可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通,。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識。

兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí),、奮斗的過程中完成的,，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措,，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!

在實(shí)訓(xùn)的過程中,，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過,，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,，就是同學(xué)之間的互相幫助,。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”,。些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤,，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤,。

所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn),。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的,。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”,。此次實(shí)訓(xùn),，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),，問題得到了解決。兩天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，收獲頗豐,，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。社會是不要一個(gè)一無是處的人,，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西,，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!

這次會計(jì)實(shí)習(xí)中,，我可謂受益非淺,。

存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容篇七

根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求和安排，我們在指導(dǎo)教師x老師的帶領(lǐng)下,，7月1日到7月8日,，在校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。對本專業(yè)前期知識學(xué)習(xí)的一次綜合實(shí)踐鍛煉,。目的是為了檢驗(yàn)前期知識綜合技能的學(xué)習(xí)情況,，是對我們高職高專會計(jì)專業(yè)學(xué)生兩年來所學(xué)知識的檢驗(yàn)。也是對高職高專的學(xué)生的一次生動的實(shí)踐鍛煉,，分析我們在學(xué)習(xí)知識的過程中所出現(xiàn)的欠缺,，并加以彌補(bǔ)，在實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上去強(qiáng)化理論知識,。深刻解析學(xué)習(xí)的存在問題和技能的掌握情況,，通過實(shí)訓(xùn)讓我們更加深刻，生動,、具體的進(jìn)行一次專業(yè)知識實(shí)踐的學(xué)習(xí),。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

(一)：期初建賬及余額的錄入

會計(jì)是對一個(gè)會計(jì)主體在一段會計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng),，監(jiān)督,、預(yù)策、決策等,。首先我們得從建賬開始,，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外,，還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計(jì)科目,。因?yàn)闀?jì)科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,，建好總賬和明細(xì)賬,，然后就是期初余額的錄入，如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上,。

(二)：填制會計(jì)憑證,，并對憑證進(jìn)行審核

在設(shè)置好會計(jì)科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下，就是要按照時(shí)間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,，在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證,。在實(shí)訓(xùn)的過程中,，我們用的是雙金額式的記賬憑證,，有時(shí)候不小心就會將金額的方向填錯(cuò)，在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù),，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,，真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導(dǎo)老師x老師簽字審核,，之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了,。

(三)：會計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳

記賬憑證通過審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中,，以便期末對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算，如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),。在會計(jì)期末時(shí)依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配,，登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心，不能出現(xiàn)金額的錯(cuò)誤,，或者方向的錯(cuò)誤,，因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的，會導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí),，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結(jié)帳,，而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復(fù)雜力度加大了,。給會計(jì)工作的時(shí)間上造成了推移，不能及時(shí)的反映經(jīng)濟(jì)情況,，所以,，早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬,。

(四)：會計(jì)報(bào)表的填制

記賬完后要做的就是填制會計(jì)報(bào)表,，由于20xx年的新會計(jì)準(zhǔn)則的變動和修改，我們在填制會計(jì)報(bào)表時(shí)必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制,，這對于我們來說是一次真正的改變,，很多以前學(xué)到的知識得到了很好運(yùn)用，也增加了很多新的知識,，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化,，接受了更多的新知識，強(qiáng)化了我們在會計(jì)報(bào)表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),。

三,、實(shí)訓(xùn)總結(jié)與感受

通過此次實(shí)習(xí)，讓我們溫故而知新,，起到了預(yù)期的效果,，例如：在公司發(fā)生材料采購業(yè)務(wù)的時(shí)候,，發(fā)生的運(yùn)費(fèi)有些需要提稅的，而有些則不需要提稅,，在運(yùn)輸費(fèi)用計(jì)如原材料成本是如果是一種原材料,，該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的，通過此次的實(shí)際訓(xùn)練,，讓我更加明晰的知道該怎樣計(jì)算原材料的入庫成本,，企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營的持續(xù)性，就會生產(chǎn)產(chǎn)品出售,，在生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)首先就要領(lǐng)用原材料,，做為會計(jì)，就要根據(jù)為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領(lǐng)料單計(jì)算出材料的出庫成本,，當(dāng)然方法是有很多種的,，在次我主要說說對加權(quán)平均法來計(jì)算單位成本的感受。在過去的一年的時(shí)間里,，我們財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)得不是很好,，所以當(dāng)我們在這次接觸到這些成本業(yè)務(wù)的核算時(shí)總是無從下手，找不到頭緒,，在實(shí)際訓(xùn)練的過程中,，碰到需要計(jì)算材料的出庫成本時(shí)，就不知道該怎樣去計(jì)算,，過去曾聽說過先進(jìn)先出法,，后進(jìn)先出法(這種方法現(xiàn)在也不用)等等多種計(jì)算單位成本的方法，但是從來就沒有真正的實(shí)際操作過,，本次實(shí)際訓(xùn)練時(shí)面臨這些問題時(shí)才真正的感到自己的好多缺點(diǎn),。在周老師的詳細(xì)講解下才弄明白是怎么一回事情，讓我及時(shí)的彌補(bǔ)了這一知識空缺,，受益非淺!

四,、綜合實(shí)踐的建議

為規(guī)范化會計(jì)工作，我國新訂立了會計(jì)制度,，對一定會計(jì)科目作了相應(yīng)調(diào)整,，即企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則體系包括 項(xiàng)基本會計(jì)準(zhǔn)則和 8項(xiàng)具體會計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則——應(yīng)用指南等。并以20xx年0 月0 日起在上市公司施行,，同時(shí)鼓勵(lì)其他企業(yè)執(zhí)行,。隨著這一系列的制度改革與完善，對會計(jì)人員的技能要求也更高了,。

具的應(yīng)用;實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求,，增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)教師培養(yǎng)，提高教師素質(zhì);加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度,，由于我院會計(jì)專業(yè)是后起的專業(yè)之一,，多數(shù)設(shè)備仍然不齊全,，這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動受限。為此,，我在這里就本專業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議：應(yīng)為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺,，鍛煉學(xué)生的動手能力，只有動手動腦能力都強(qiáng)的人才會被企業(yè)被社會所認(rèn)可,。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會更加完善可行,，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才,。

通過此次實(shí)際訓(xùn)練,，讓我更加深刻地了解了會計(jì)究竟是做什么，怎樣做?彌補(bǔ)了以前來不及學(xué)到的基礎(chǔ)知識,，加深了對前段時(shí)間所學(xué)知識的鞏固,，強(qiáng)化了我們的專業(yè)技能。會計(jì)是一門活學(xué)活用的專業(yè),，而且隨時(shí)都因?yàn)閲艺叩淖儎佣儎?。但是最重要的基礎(chǔ)是不會變的，希望老師們在今后的教學(xué)過程中以基礎(chǔ)知識的教育為重中之重,，有了較好的基礎(chǔ)知識，再加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練,，就能更好地完善我們的專業(yè)，強(qiáng)化高職高專會計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力,，為社會培養(yǎng)符合需求的高級應(yīng)用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

存貨會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容篇八

這次的會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平,，在實(shí)訓(xùn)過程中,，通過做分錄,、填制憑證、登記賬簿來鞏固我們的技能,。通過實(shí)際操作,，使我們能夠比較系統(tǒng)地掌握工業(yè)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法,，加深對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,，提高實(shí)際動手能力，這也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn),。通過實(shí)際操作,，不僅使我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,、登記賬簿的會計(jì)工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員,、材料核算員,、成本核算員、記賬員等會計(jì)工作崗位的具體工作,，從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論與會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的,。

xx年9月10日——xx年12月20日,。

(一) 這次會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)是以撫順環(huán)宇機(jī)械廠為實(shí)訓(xùn)企業(yè)，經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn),，我基本上可以把所學(xué)的會計(jì)理論知識運(yùn)用到會計(jì)實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,，對會計(jì)核算的流程也有了一個(gè)熟練的了解。我也可以獨(dú)立的完成會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),，包括賬簿建立和月初余額的填制,、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,，各種賬簿的登記,、對賬、結(jié)賬,、編制報(bào)表等,。

(二)實(shí)訓(xùn)的具體步驟如下：

1.建賬：根據(jù)xx年11月份的期末余額即12月份的期初余額建賬。

2.審核,、填制記賬憑證：根據(jù)xx年12月份發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制相關(guān)的原始憑證和記賬憑證,。

3.登記明細(xì)賬：根據(jù)記賬憑證登記應(yīng)交稅金(增值稅)明細(xì)賬、三欄式明細(xì)賬,、固定資產(chǎn)明細(xì)賬,。

4.登記日記賬：根據(jù)記帳憑證登記銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬,。

5.編制科目匯總表：運(yùn)用”t”形賬戶編制科目匯總表,。”t”形賬戶是為登總分類賬所做的準(zhǔn)備,，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生有哪幾個(gè)會計(jì)科目,，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

6.登記總分類賬：根據(jù)科目匯總表中各科目依次登記總分類賬,。

7.月末對賬,。

8.月末結(jié)賬。

9.編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等,。

10.審核報(bào)表,。

11.會計(jì)檔案管理。

(三)實(shí)訓(xùn)中遇到的困難和解決方法如下：

1.在登記記賬憑證,、總分類賬以及明細(xì)賬等時(shí),，由于我的粗心總會寫錯(cuò)金額或?qū)戝e(cuò)別字。在寫錯(cuò)時(shí)我總會把帳頁,、憑證撕掉或再換一張,，經(jīng)過同學(xué)的提點(diǎn)我學(xué)會用劃線更正法,、紅字更正法和補(bǔ)充登記法來改正錯(cuò)誤,，而不是通過用填補(bǔ)、挖改或撕毀等方法來解決問題,。

講解下我才慢慢的看懂了些,。

3.還有很多原始憑證所涉及的內(nèi)容不知道具體記入哪些賬戶下,，即會計(jì)分錄不能和原始憑證的內(nèi)容對應(yīng)起來。后來,，經(jīng)過自己的努力又重新溫習(xí)了一遍自己所學(xué)的會計(jì)專業(yè)書,，加上同學(xué)的幫助才漸漸的熟練起來。

5.在計(jì)算各類費(fèi)用的分配結(jié)轉(zhuǎn)中,，我們涉及的知識包括財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)其核算的方法有：庫存商品月末加權(quán)平均法,、產(chǎn)成品逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法、制造費(fèi)用的定額工時(shí)分配法等,，由于成本會計(jì)的公式記不太清也不是很明白,。所以我又重新復(fù)習(xí)了成本會計(jì)這本書仔細(xì)的計(jì)算每一步。還有老師和同學(xué)的指點(diǎn)最終把問題給解決了,。

6.還有各種稅費(fèi)提取更是涉及到稅法的知識,，自認(rèn)為自己的稅法就學(xué)的不是很好，通過自己看稅法書加上平時(shí)多做關(guān)于稅法的題,，還有同學(xué)之間的互助才逐漸的對稅法的知識熟練起來,。

7.在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各種明細(xì)賬與總賬核對等,。我總是忘記做這一步，即使出現(xiàn)了錯(cuò)誤我也不知道,，在實(shí)訓(xùn)過程中我了解到了對賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,，這樣讓自己更清楚，更能很好的改正,。

(一)在實(shí)訓(xùn)過程中的體會：

1. 在會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,，讓我們對會計(jì)專業(yè)有了更深的了解和認(rèn)識。作為學(xué)生我們雖然掌握了理論知識，但是空有理論沒有實(shí)際操作的能力,，是永遠(yuǎn)都不能成為一名合格的會計(jì)人員,。而這次實(shí)訓(xùn)中以一個(gè)企業(yè)的特定會計(jì)期間為范圍。讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)際操作中去,，鍛煉學(xué)生們的動手能力,，加深學(xué)生對專業(yè)知識的理解和認(rèn)識，也培養(yǎng)了學(xué)生們綜合分析和解決問題的能力,。同時(shí)也使學(xué)生對企業(yè)有所了解和認(rèn)知,，也為融入社會從事會計(jì)行業(yè)并在企業(yè)中為自己贏得一方寶地而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 在本次的會計(jì)實(shí)訓(xùn)中我們作為記賬人員,，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,，彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,。雖然這次的實(shí)訓(xùn)只是假設(shè)的,，但我們可以把它當(dāng)做真實(shí)性的企業(yè)。當(dāng)自己時(shí)一名真正的會計(jì)人員去做企業(yè)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，把我們所學(xué)的專業(yè)知識和實(shí)際操作相結(jié)合,。

3. 在這次的實(shí)訓(xùn)中主要培養(yǎng)學(xué)生們的動手能力即實(shí)際操作能力。眾所周知,，作為一名會計(jì)人員如果不會做賬,，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算是會計(jì),。于是,，在我們把課本上的會計(jì)專業(yè)知識學(xué)完之后，還必須把所學(xué)的理論知識運(yùn)用實(shí)際操作的方法反映出來,，這樣才能證明作為一名會計(jì)人員的實(shí)力,。比如：在實(shí)訓(xùn)中有原始憑證、記賬憑證,、總分類賬,、各種明細(xì)賬以及日記賬等的填制。剛開始填時(shí)手生甚至不會,，但只要細(xì)心,，一步步的填制，會逐漸的熟練起來,，最后裝訂成冊方便以后的查看,。

4. 作為一名未來的會計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會學(xué)到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科。所以,，在我們學(xué)好理論知識的同時(shí)必須與實(shí)際操作緊密結(jié)合。還有就是作為一名會計(jì)人員,，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì),。這次實(shí)訓(xùn)課，讓我們不僅在理論上是強(qiáng)的,，在動手能力上更是強(qiáng)的,，這樣我們畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

5. 在這次的實(shí)訓(xùn)中我們體會最深的是一個(gè)字——累,。不過是一種苦盡甘來的感覺,，剛開始實(shí)訓(xùn)時(shí)對于登記記賬憑證，我還是很熟悉的畢竟我們上學(xué)期實(shí)訓(xùn)過,?？墒歉鶕?jù)記賬憑證登記總分類賬,、各種明細(xì)賬、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記,、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等工作時(shí),，還是有點(diǎn)無從下手,，經(jīng)過老師的指點(diǎn)和自己的努力，結(jié)果還是遠(yuǎn)不及自己期望的要求,，不過話有說回來了,，看到自己做的賬時(shí)心里還是很高興的。雖然很累,，但很充實(shí),。我知道自己對于會計(jì)方面知識和操作還是不夠理解，但是,，我會努力的學(xué)習(xí)這些知識的。

(二)在實(shí)訓(xùn)過程中的不足以及重要性：

1. 經(jīng)過這些天的實(shí)訓(xùn),，使我們的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定得基本實(shí)際操作能力。在實(shí)踐中鞏固了知識,，知識也在實(shí)踐中得到了運(yùn)用,。所以說“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”通過自身實(shí)踐，重新過濾了一遍所學(xué)的知識,，并且經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后,，也打開了視野，增長了見識,。但我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：自己不夠細(xì)心,，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),，給企業(yè)造成損失。還有在實(shí)訓(xùn)中每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解并給出答案,，但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄,，在這方面還存在一定的不足，在以后的時(shí)間里我會努力地加強(qiáng)練習(xí),，讓自己的知識技能能再進(jìn)一步提高,，為以后能在工作中有更好的發(fā)展而奮斗。

2. 通過這次實(shí)訓(xùn),，深刻的讓我體會到了會計(jì)工作在企業(yè)日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求，在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo),。我希望在接下來的日子里學(xué)校的老師能給我們多上些關(guān)于會計(jì)的實(shí)訓(xùn)課，讓我們能夠加深所學(xué)會計(jì)知識也以便讓我們不斷地彌補(bǔ)所欠缺的或遺漏的知識,。這樣能更好的幫助我們會計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ),。

總之，在這次實(shí)訓(xùn)中收獲頗豐,，總的來說我對這次試訓(xùn)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西，我很感謝學(xué)校給我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,。同時(shí),，也讓我更深刻的認(rèn)識到要做一名合格的會計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。尤其是會計(jì)專業(yè),，畢竟會計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做賬才能熟能生巧,、游刃有余,。會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)更是一份細(xì)心,、一份耐心、一份責(zé)任心,。我知道社會是不會要一個(gè)一無是處的人,，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

我相信,，我們一定會有一個(gè)美好的明天,。