演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

文明禮儀教育演講稿篇一

大家早上好!我是六年級(jí)的xxx,，今天我演講的題目是《文明禮儀在我心中》!

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

可是回過頭來看看做得怎么樣呢?在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女,，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí),、輕德育教育,，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,，導(dǎo)致了我們對(duì)家人冷漠自私,，一切以自我為中心，不與父母溝通,，不理解家長的辛苦,，不珍惜家長的錢財(cái),，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,，不聽從老師的教誨,，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服,，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象,?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

其實(shí),，要想成為一名“講文明,，樹新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

從身邊做起,。講文明語言,，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課,、不遲到早退、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,，見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食,。在家尊敬長輩，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉。

同學(xué)們,，讓我們共同攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落吧!

我的演講完了，謝謝大家!

文明禮儀教育演講稿篇二

縱橫古今,，中華文明進(jìn)程歷歷在目,，享譽(yù)中華，東方中國魅力層層綻放,，佛道盛行,、長安之春、大唐遺風(fēng),、汴京夢華,、盛世暢想、中華五千年的文明輝煌傳承,，讓我們感受到了華夏文明的魅力,，泱泱神舟萬年的紛呈演繹，文明,，人類飛翔的翅膀,。

作為個(gè)人來說，文明是一種修行,，當(dāng)我走進(jìn)校園里時(shí),，樓梯上的垃圾袋中，印入眼簾,，還有隨地可見的痰跡,，都已成為很正常的事情了，同學(xué)們都已經(jīng)不以為然,。把他當(dāng)作一種習(xí)慣,，當(dāng)隨口而出的粗話、臟話已成為一種“時(shí)尚”,，帶我們飛翔的翅膀已被我們丟到了不知名的角落,。總有人說90后的孩子太狂妄,，太不文明,，我們總是去討厭這些話語，可是說真的，事實(shí)是我們沒有做好才會(huì)這樣的.,。從今天起,，堅(jiān)守自己的目標(biāo)，做一個(gè)文明,、講道德的人,，做一個(gè)合格的中學(xué)生。

中國一個(gè)歷史悠久的國家,，五千年的文明歷歷在目,。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道,，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。”不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖,，40萬平方米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

當(dāng)我們費(fèi)盡力氣去爭取辦奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)時(shí),，卻不知,，萬朝的努力，只因?yàn)槲覀兊牟晃拿?，而付諸東流,。我們的不小心的舉手投足,，而使千古文明，毀于一旦,。

當(dāng)臭氧層破壞日益嚴(yán)重,，冰川加劇融化，當(dāng)垃圾堆積成山,，氣味遠(yuǎn)聞,。當(dāng)河流變黑，樹木枯死,，人類是否能夠意識(shí)到他們不文明的行為,，給大自然留下的傷害呢?有許多的科學(xué)家在預(yù)料世界末日歸哪天，而人們也在這樣的世上誠惶誠恐的活著,。

我總在想,，有什么可怕的呢。這不過是人類為自己的文明買單罷了,。

從四大古國文明,，到現(xiàn)代文明，我們帶著文明的翅膀,，經(jīng)歷了不同的時(shí)代,，不同的社會(huì)，什么都變了,，只有文明亙古不變,。它已成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)識(shí)，它是高貴,，是修養(yǎng),，是禮儀，是風(fēng)度,。

讓追求卓越的我們,，遠(yuǎn)離粗鄙、遠(yuǎn)離庸俗,，擁抱文明,，用文明的翅膀在天空自由飛翔。

文明禮儀教育演講稿篇三

大家好!

同學(xué)們,，下面我對(duì)開展禮儀教育活動(dòng)的重要性和要求做一簡要說明：

禮儀是一個(gè)人思想水平,、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求,。禮儀教育不是一般的禮貌教育,，是健全人格的教育，也就是培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德行為習(xí)慣的教育。同學(xué)們可塑性強(qiáng),，同時(shí)不少同學(xué)還存在禮儀意識(shí)和禮儀知識(shí)缺乏,，以及對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視的現(xiàn)象，所以,，實(shí)施禮儀教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

學(xué)習(xí)“禮儀”，首先要以校規(guī),、校紀(jì)為準(zhǔn)繩,，用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和禮儀常識(shí)等對(duì)自己的言行進(jìn)行禮儀約束,。重在提高思想認(rèn)識(shí),，提高對(duì)養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認(rèn)識(shí)，自覺地規(guī)范自己的言行,，并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)?！岸Y儀”從話中來,，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人,，才會(huì)有得體的禮儀言行,。

其次，學(xué)習(xí)“禮儀”,，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)來培養(yǎng)個(gè)人高尚的人格,，養(yǎng)成自尊,、自愛,、自律的良好品德。

再次,，學(xué)習(xí)“禮儀”要重在實(shí)踐,。廣義的禮儀泛指人的言行、修養(yǎng),，狹義的禮儀指禮節(jié),。要敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象,。通過學(xué)校開展的豐富多彩的禮儀實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們具有理解、寬容,、謙讓,、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明,、講究衛(wèi)生的舉止行為,。同時(shí)也希望老師們以課堂教學(xué)和班級(jí)管理為主渠道，把文明禮儀教育寓于學(xué)科教學(xué)中,，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。使同學(xué)們進(jìn)一步懂得尊重知識(shí)、尊重老師,、尊重同學(xué),、尊重他人、尊重勞動(dòng),，使文明的氣氛充滿校園,。

同學(xué)們，禮儀,，是立身之本!人生活在社會(huì)里,，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人一生中必修的一門課程,。作為一個(gè)有理想,、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng),，在學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀中,，對(duì)儀容、表情,、舉止,、服飾、談吐和待人接物等方面,，展現(xiàn)出個(gè)人的教養(yǎng),，并在社會(huì)交往中，有所為,，有所不為,，自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范，方算知書達(dá)禮,，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人,。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明,，處世得體”,。

禮儀,，一定程度上可以說是立校之本，是創(chuàng)建和諧校園的重要手段,。相信禮儀教育會(huì)是附中的一朵燦爛之花,，一定會(huì)香飄在校園內(nèi)外。

文明禮儀教育演講稿篇四

電視上有一條公益廣告說的好?。骸拔拿骶驮谖覀冃闹?，我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí),，多一個(gè)手勢,，對(duì)別人來說，就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心,，對(duì)別人來說,，就是多一份關(guān)愛;多一些分享，對(duì)別人來說,，就是多一份溫暖,。。,。,。。,?！惫磐駚恚覈陀小岸Y儀之邦”的美稱,?；蛟S，有的時(shí)候,，文明將會(huì)伴隨著你一生!

提起文明禮儀,，我便想起了前幾天我搭公車時(shí)的情景：

車上全是年輕人，還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟,。

這時(shí),，一位老爺爺上了公交車,，那位老爺爺站了許久許久,，可是，也沒有一個(gè)人起來讓座,。沉默了幾分鐘,，終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟，他有一對(duì)水靈靈的眼睛,，穿著一套白色的校服：“老爺爺,，你坐吧!”說完,，便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說：“謝謝你啊,，小朋友!”“不用謝,，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光。而我,，真對(duì)不起胸前的這條紅領(lǐng)巾,，作為一個(gè)少先隊(duì)員。,。,。。,。,。

從那時(shí)起，我一見到長輩都懂得讓座了,。

這不,，昨天我和媽媽上街時(shí)，看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說：“姐姐,，我們應(yīng)該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說：“笨,，扔到地上不就行了!”“可是，會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后,，她們倆隨地扔掉了香蕉皮,。突然一個(gè)長得挺俊秀的男青年走了過來，拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹,，現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動(dòng),，我們?nèi)巳硕家獏⑴c，知道嗎?”兩個(gè)小妹妹羞澀地說：“我,。,。。們錯(cuò)了!”說完,，便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶,。

同學(xué)們，少扔一張廢紙,，少吐一口痰,，少說一些爛口話。,。,。。,。,。讓我們每個(gè)人邁出一小步,，使社會(huì)邁出一大步吧!

同學(xué)們不要只讓文明寫在紙上，要讓它活躍在每個(gè)人的心中,。我們是新時(shí)代的主人,，是文明的主人，讓“文明禮儀伴我行”吧!

文明禮儀教育演講稿篇五

大家早上好,！

喜聞北大吳忠劍橋雙語幼兒園榮為"全國青少年文明禮儀教育示范基地",，我感到十分地高興，對(duì)工作在一線的幼教老師,，對(duì)給予我們工作大力支持的家長朋友,，表示由衷的感謝！

我園自20xx年xx月起,，開始實(shí)施文明禮儀教育,，從方案的制定、實(shí)行到階段性小結(jié),，從活動(dòng)初期的廣泛宣傳,、培訓(xùn)指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè),；到活動(dòng)中期主題活動(dòng)的.開展,，例如《好習(xí)慣伴我行》《文明進(jìn)餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動(dòng)》，到活動(dòng)后期的收集材料,、整理圖片,、總結(jié)匯報(bào)，無一不凝結(jié)了園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血,。

“文明之花結(jié)碩果”通過開展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng),，培養(yǎng)了幼兒知禮儀、懂禮貌,、講文明的良好日常行為習(xí)慣,，全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。在幼兒園里,，每天都能感受到幼兒向老師,、長輩主動(dòng)問好；游戲時(shí)追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少,；不亂扔,、不采摘、不亂吐,、不亂畫,，養(yǎng)成把紙屑,、果皮,、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣,；用餐時(shí)不挑食、不交談,，保持桌面地面干凈,；參與活動(dòng)遵守秩序，不擁擠,，不吵鬧,；教職工做到衣著整潔、大方,、得體,；師幼都能自覺愛護(hù)幼兒園環(huán)境，使幼兒園環(huán)境更加凈化,、美化,。

我園開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)至今，共評(píng)出文明禮儀先進(jìn)班級(jí)4個(gè),，評(píng)選出文明禮儀標(biāo)兵2名,，文明禮儀教師7名，文明禮儀之星28名,，文明禮儀寶寶36名,，創(chuàng)編出“文明禮儀教育”兒歌32首，有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫評(píng)選活動(dòng),，有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫創(chuàng)意獎(jiǎng),。雖然幼兒園開展的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的效果，但我們還將繼續(xù)努力,，把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)持續(xù),、深入地開展下去。

總之,，對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,，是一項(xiàng)長期性、綜合性,、系統(tǒng)性的工作,。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，使孩子們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵,、小使者,！

文明禮儀教育演講稿篇六

您們好！

縱觀上下五千年,，“禮儀之邦”的中華民族,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族傳統(tǒng)美德,。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。今天，我作為首都北京的一名小學(xué)生,，要學(xué)會(huì)在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好少年,。讓文明禮儀引領(lǐng)著我健康成長,，讓文明禮儀時(shí)刻激勵(lì)我做一個(gè)品德高尚，有理想,、有素質(zhì)的新人,。

老師和爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說，文明禮儀很重要,，它是美好心靈的展現(xiàn),。如果失去了它，就失去了做人的真諦,。文明禮儀的作用一是追求個(gè)人道德完善,；二是維護(hù)公共利益、公共秩序,。大家知道,，天安門前不能隨地吐痰，就是我們社區(qū),、家庭也不行,。我們每個(gè)人都必須注意個(gè)人和環(huán)境的衛(wèi)生，都要愛護(hù)身邊的一草一木,。因?yàn)?，如果我們不遵守社?huì)文明，從小處來講影響自身形象,，從大處來講影響國家的聲譽(yù),，在首都北京更是如此。

現(xiàn)在已經(jīng)是暑假期間,，我們要和在學(xué)校一樣,，嚴(yán)格要求自己，講究文明禮儀,，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為,、儀表。努力做到：活潑又純真，朝氣有精神,，保持自然美,，禮儀去待人。

文明禮儀不是一朝一夕的事,，在以后的日子里,，我一定按照老師,、家長和社區(qū)叔叔阿姨的教導(dǎo),，從點(diǎn)滴小事做起，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，讓文明禮儀伴我一路成長,！