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學(xué)校督導(dǎo)評估檢查篇一

1,、辦學(xué)思想：

近年來,，學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為宗旨,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論，組織教師收聽收看教育專家報告,，把握當(dāng)前教育發(fā)展動態(tài),。重視學(xué)生在德、智,、體、美,、勞五育方面的全面發(fā)展，我們要求教師不僅做“伯樂”,，更要做“園丁”,，按學(xué)生的特長進行培養(yǎng),。在培養(yǎng)目標(biāo)上，我們紿終堅持：要讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到適合他們需要的發(fā)展,，并為他們今后的發(fā)展打下基礎(chǔ),，在未來的社會中各得其所。學(xué)校制定了《20xx—20xx年三年發(fā)展規(guī)劃》,。認(rèn)真落實“減負(fù)”精神,，切實做到“五不”、“六要”,、“六不準(zhǔn)”,，正確處理“減負(fù)”與質(zhì)量的關(guān)系，認(rèn)真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。

2,、班子建設(shè)

我校繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，倡導(dǎo)求真務(wù)實,、廉潔勤政,、勤政、敬業(yè)愛崗,、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),。班子成員秉公辦事，以身作則,，有較高的凝聚力,，內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象有較強的戰(zhàn)斗力,，措施落實,、務(wù)實進取有較好的工作實效。班子成員是校長的得力助手,、學(xué)校管理的能手,，更成為教學(xué)方面的高手，并要求他們在新學(xué)年中參加提高學(xué)歷層次的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),。學(xué)校管理層加強學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，結(jié)合實際情況,，依據(jù)每個教師的素質(zhì)，確定發(fā)展目標(biāo),；有用人之長,，避人之短，優(yōu)勢互補，尊重包容,，嚴(yán)于律己,，團結(jié)奮進的用人觀；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教材法,，使自己不說外行話,，說話使人服，具有號召力,；做到以身作則,，要求教師做到的自己先做到，辦事踏實,，不搞形式主義,；有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感。每個班子成員都上教學(xué)第一線代課,，組織指導(dǎo)教研,、教改工作。通過學(xué)習(xí),，提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力,，增強了全局觀念、協(xié)作意識,，疑凝聚了領(lǐng)導(dǎo)班子,，提高了戰(zhàn)斗力。

3,、依法辦學(xué)

學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,。堅持糾正以考試成績和升學(xué)率為重要標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生、評價教師,，造成教師心理壓力過重的做法,，無亂收費、亂辦證,、亂補課,、亂排名、亂分班現(xiàn)象,。建立了控輟保學(xué)責(zé)任制,，無輟學(xué)現(xiàn)象。

1,、思想政治工作

學(xué)校每學(xué)期的開學(xué)后集中時間對教職工進行理論學(xué)習(xí),，查擺不足、剖析思想,、分析原因,，制定行之有效的整改措施，強化黨員干部的黨性修養(yǎng)，端正了思想作用,，促進了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,。增強教師的全局觀念、協(xié)作意識,，開拓了創(chuàng)新精神,。堅持每兩周一次的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和黨的路線,、方針、政策,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織討論,，撰寫學(xué)習(xí)心得。組織開展了教師師德承諾活動,，樹立良師形象,，鑄高尚師魂，形成“關(guān)愛學(xué)生,，杜絕體罰”的良好氛圍,。

2、學(xué)校制定了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施細(xì)則,，成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織開展師德師風(fēng)教育，每學(xué)年組織師德考評并兌現(xiàn)獎懲,。在教師目標(biāo)管理考評細(xì)則中把教師的政治表現(xiàn),，師德水平排在首位，實行師德考核一票否決,，把它與獎懲,、職稱晉升掛鉤。對個別違反師德規(guī)范的教師采取個別交談,，幫助教育,，曉之以理，動之以情,，有力促進全校師德水平的提高,，教師中出工不出力的現(xiàn)象得以徹底的扭轉(zhuǎn)。熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,、遵紀(jì)守法、教書育人,、為人師表,，講業(yè)績,、比貢獻(xiàn)已成為學(xué)校的主旋律,。

1,、課程計劃

我校嚴(yán)格按省頒計劃，開足各科課程,，嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理,，嚴(yán)格落實國家及各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動總量和課外作業(yè)量,，做到活動時間保證,，活動正常開展，學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo),，教務(wù)處,，各教研組，重視過程管理,，定期組織檢查教學(xué)計劃的落實情況,，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好,，教學(xué)任務(wù)完成,。

2、德育工作

教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責(zé)任感落到實處,，做到人人參與,，事事有教育，處處有示范,，形成德育的大氛圍,。加強德育工作隊伍建設(shè)以及學(xué)生干部的培養(yǎng)，落實好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用,。學(xué)校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè),，建立了革命烈士墓、德育墻和利用“升國旗”,，在國旗下的講話等校內(nèi)外德育基地,，深入開展創(chuàng)“紅旗班級”評比活動，宣傳欄,、校訓(xùn),、一旗一句名人名言等布置得當(dāng)，形成良好的育人環(huán)境和氛圍,。建立家校聯(lián)系制度,，成立家長委員會，舉辦法律知識講座,，提高師生學(xué)法,、懂法,、守法意識。上好班會課,。特別是主題班會,、品德課，充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，各科任教師利用學(xué)科特點注重德育教育的滲透,。

學(xué)校始終把德育放在首位，德育機構(gòu)健全,，注重德育隊伍建設(shè),，組織開展了“慶國慶歌詠比賽”、“六一文藝匯演”,、紅領(lǐng)巾廣播站等,，推行“在社會做個好公民、在家庭做個好孩子,、在學(xué)校做個好學(xué)生”“三好”的新型學(xué)生評價機制,，創(chuàng)辦宣傳欄、墻報等宣傳陣地,，大大激發(fā)了學(xué)生的愛校熱情,。德育組、少先隊大隊部經(jīng)常組織學(xué)生干部培訓(xùn)班,，逐步提高他們的管理能力,，發(fā)揮他們的管理作用。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,，制訂《守則》,、《規(guī)范》的實施細(xì)則，做到德育工作有計劃,、有措施,、有檢查，學(xué)生獎懲有記載,。兩年來無出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法行為,。操行評定優(yōu)良率達(dá)90%以上。

3,、智育工作

（1）,、抓規(guī)范管理，促教學(xué)水平提高

實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化,，首先是實現(xiàn)人的現(xiàn)代化,。高素質(zhì)的教師隊伍是高質(zhì)量的教育的一個基本條件，是教育發(fā)展永恒的主題,。學(xué)校制定了《教學(xué)流程管理實施意見》,，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化,，每一項工作再分為若干條，如集體備課必須從教材和學(xué)生實際出發(fā),，深入研究教材中的重點,、難點和關(guān)鍵，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性,、科學(xué)性,，初步設(shè)計出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式,，每個教師才根據(jù)集體備課的要求寫出個人備課教案,。《教學(xué)流程管理實施意見》的出臺對于規(guī)范全校教職工的教育行為,、增強組織紀(jì)律觀念,、和諧師生人際關(guān)系、營造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用,。針對學(xué)校以往在教學(xué)管理上只在個別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端,，學(xué)校十分明確地提出了“必須加強教學(xué)全過程管理”的思路，下定決心要改變在教學(xué)管理上重結(jié)果,、輕過程的不利局面,，監(jiān)控內(nèi)容涵蓋了整個教學(xué)全過程，并由教研組長組成強大的監(jiān)控檢查小組,，對全校教師的教學(xué)全過程進行監(jiān)控,，監(jiān)控結(jié)果經(jīng)教務(wù)處匯總后于當(dāng)周報校長，對部分存在個別問題的教師實行跟蹤檢查,。學(xué)校認(rèn)真貫徹《藺河小學(xué)教師綜合考評方案（試行）》,，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實有了初步保障，評價內(nèi)容涉及教師的課堂教學(xué),，包括教師的職業(yè)道德,、責(zé)任心、專業(yè)基本功,、教材的駕馭能力,、文明施教、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)問題,；另外，還有教案的編寫,、聽課情況,、學(xué)生的滿意度等內(nèi)容。

（2）努力推進課堂教學(xué)改革

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),。教學(xué)成績是衡量教師的重要指導(dǎo),，但不是唯一的,、首要的指標(biāo)，在實施素質(zhì)教育與家長,、社會追求分?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀下,，如何正確運用分?jǐn)?shù)調(diào)動教學(xué)和評價教學(xué)仍然是急待探討的問題。忽視分?jǐn)?shù)的評價是不現(xiàn)實的,，把分?jǐn)?shù)看得至高無上也是不對的,。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課，要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課,?！吧虾妹恳惶谜n，落實好每一個知識點,，布置好每一道作業(yè)題,，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所得，讓每一位家長放心”應(yīng)該是每個教師的天職,。

努力促教研教改工作上一個新水平,。除了聽、評課等常規(guī)性的教研活動外,，教研工作做好四件事：一是命題研究,，試卷命題關(guān)事關(guān)教師對課標(biāo)、教材,、學(xué)生等的熟練掌握程度,，命題工作做得好，可以促使教師在教學(xué)中更有針對性,，更能提高課堂效率,，更能鍛煉、培養(yǎng)教師,，更能促進教師成熟,、成長。二是進行變教案為學(xué)案的試點工作,，以此作為課堂教學(xué)改革的突破口,，教務(wù)處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案，分步實施,。三是要加大對教研工作,、學(xué)籍管理的評估力度。四是要研討如何進行質(zhì)量分析,，分析到知識點,，找出不足點，提出新措施,。

學(xué)校班子成員組織參與課改,。學(xué)校高度重視課改工作,，給予多方面的支持。如時間照顧,，經(jīng)費傾斜,，組織教改教師到外面參觀學(xué)習(xí)。課改也帶來了成效,，學(xué)生活躍了,，敢于向老師、校長提問題了,，校園活躍了,，我們隨時都可以聽到學(xué)生愉快的笑聲；教師成長了,，原來內(nèi)向的教師勇于承擔(dān)示范課了,，教研工作也步入規(guī)范化,，做到“五定”（時間,、地點、人員,、內(nèi)容,、目標(biāo)）。

(3)注重“減負(fù)”工作,，對學(xué)生的要求實行“尊重差異,，區(qū)別要求”,，對同一班級內(nèi)不同層次和不同特點的學(xué)生進行分組區(qū)別要求，增加因材施教的因素，以適應(yīng)學(xué)生的個別差異,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平等綜合情況，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)組,，為同一班級中不同層次,、不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生設(shè)計了不同層次的目標(biāo)要求：

(1)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中最低限度的要求。

(2)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中全部基本要求,。

(3)在達(dá)到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)加大難度。我們鼓勵學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后,，根據(jù)具體情況,，選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)，用不斷遞進的分層目標(biāo)來引導(dǎo)和要求學(xué)生,。允許他們以各自適宜的速度進程推進自己的學(xué)習(xí),，并激勵學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)推進。在學(xué)生各自達(dá)成目標(biāo)的過程中,，有意識地幫助各層次學(xué)生,，特別是幫助學(xué)困生體驗成功的快樂,，使之以學(xué)為樂，積“小成”為“大成”,。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評價方式,，采用形成性評價，強化激勵機制,，上學(xué)期特別設(shè)立了學(xué)生進步獎,，使部分學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生在取得進步之后能得到學(xué)校的表揚獎勵，取得較好的效果,。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點工程”,，強化優(yōu)點，淡化缺點,，重在激勵,。

4、體育衛(wèi)生工作,。

認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)導(dǎo)重視，加強管理,，開足上好體育課,，體育器材，設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要,，體育成績及格率達(dá)98%以上,。定期開展健康教育講座、宣傳,，經(jīng)常對學(xué)生進行心理咨詢教育,，使學(xué)生身心健康發(fā)展。

建立衛(wèi)生保健制度,，加強衛(wèi)生保健的宣傳和教育,，堅持“兩課、兩操,、兩活動”,，定期進行體育測試登記，體育合格率達(dá)95％以上,，組織乒乓球,、藍(lán)球興趣小組，定期開展活動,。每年舉行一次校運會或不定期舉行單項競賽活動,。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢，健康率達(dá)95％以上。

5,、美育工作

課堂是藝術(shù)教育的主渠道,，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的,，還要通過學(xué)生的實踐,，開展各類活動，來啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感,，提高藝術(shù)水平,，使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸，使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美,、接愛美,、培養(yǎng)美，不斷提高學(xué)生的美育水平,。按教學(xué)計劃和大綱開足,、上好美術(shù)、音樂課,，有大專學(xué)歷專任教師,，設(shè)有綜合教研組，定期開展教研活動,，有工作計劃,、總結(jié)。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中,，在課堂教學(xué)中感受美，教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要,，有教師電子琴一架,、風(fēng)琴三架，加強教學(xué)管理,，定期檢查教學(xué)常規(guī),，抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因地制宜開展文化藝術(shù)活動,，如：開展元旦師生書畫展,，文藝晚會，“爭當(dāng)合格小公民”演講比賽,，“慶國慶歌詠比賽”等,。有供學(xué)生欣賞的音像資料，定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶,，定期舉辦藝術(shù)專題講座,，提高學(xué)生的審美能力。

6、常規(guī)管理

學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范,，可操作性強,，有較好的約束力，在具體實施過程中不斷修改完善,。各部門職責(zé)分明,，分工具體，團結(jié)協(xié)作,，利用星期日例會,，交流一周工作，互通有無,，促使全校工作井然有序,，有條不紊。貫徹《藺河小學(xué)教師綜合考評方案（試行）》,，注重過程評價,，平時檢查記載，期末綜合考評,，考評做到量化,、客觀、公平,、公開,，考評結(jié)果與評優(yōu)、評先掛鉤,，與職稱評聘掛鉤,。學(xué)籍管理科學(xué)合理，嚴(yán)格做到義務(wù)教育階段不留級,，按規(guī)定辦理入學(xué),，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀手續(xù)，管理制度健全,，檔案資料完整,、規(guī)范，義教卡登錄完整,。文書檔案,，分門別類，專柜存放,，專人負(fù)責(zé),。制定《財產(chǎn)管理制度》并組織實施,，建立物資采購申報制度，規(guī)范校產(chǎn)管理,，嚴(yán)防校產(chǎn)流失,，基本上做到件件校產(chǎn)有責(zé)任人，期初,、期末定期檢查登記,，平時抽查，按誰使用,，誰負(fù)責(zé)原則,，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,，帳目清楚,，定期審核，在校務(wù)公開欄公布,。加強對學(xué)生進行課間管理,，學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生督導(dǎo)隊負(fù)責(zé)學(xué)生的遵紀(jì)，文明衛(wèi)生等檢查,，配有專職門衛(wèi),，杜絕學(xué)生違法及嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生，校園秩序井然,，為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境,。

1、普及程度

學(xué)校防止流生的規(guī)定明確,，鞏生責(zé)任制落實,，杜絕了因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)現(xiàn)象。還通過分流,，分類教學(xué),、轉(zhuǎn)化后進生，讓學(xué)生學(xué)有所得,，保證招的進留得住。

2,、學(xué)生素質(zhì)

我們堅持“德育為首,，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，深化課堂教學(xué)改革,，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生,，面向?qū)W生的每一方面,。學(xué)生政治思想良好。尊師愛校，勤奮誠實,，遵紀(jì)守法有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣,。堅持升旗儀式，人人會唱國歌,；學(xué)生有較好的心理素質(zhì),，學(xué)生自理能力強，勇于克服困難,，有一定的承受挫折能力,；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識較扎實，體美音勞合格率均在95%以上,，實踐操作考查合格率達(dá)98%以上,，注重健康教育，學(xué)生健康水平不斷提高,，體檢合格率達(dá)95%以上,，眼力保持良好率在94%以上，體育合格率達(dá)95%以上,；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點,，通過舉辦一些文藝活動，提高學(xué)生感受美,，欣賞美,，鑒別美的能力，形成健康愛美的情趣,，能做到儀表,、語言、行為美,，能自覺抵制不健康的文化侵蝕,。音樂、美術(shù),、及格率達(dá)95%以上,；農(nóng)村學(xué)生純樸，具有良好的勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果,，親自體驗過“粒粒皆辛苦”。經(jīng)常參加校內(nèi)外勞動,。隨著科技興農(nóng)的深入,，學(xué)生在學(xué)校，家里都能學(xué)到很多的勞動技術(shù),，能應(yīng)用學(xué)到的知識指導(dǎo)具體的勞動,。勞技課合格率達(dá)95%以上,；重視學(xué)生個性特征的研究和培養(yǎng)，組織開展了各類活動課,，興趣小組,，學(xué)生熱情高、參與面大,，取得一定的成績,。

1、教師的整體素質(zhì)還不夠高,，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距,。

2、硬件建設(shè)還要進一步完善,，目前還沒有語音室,、電子備課室等電教設(shè)備及場所。

3,、學(xué)校綠化,、環(huán)境建設(shè)還很一般

4、教育科研力量不夠,，經(jīng)驗不足,。

主要措施

1、加強骨干教師的培養(yǎng),，以此帶動教師整體素質(zhì)的提高,。

2、加大向社會,、家長宣傳的力度,，多爭取社會、家長的支持,。

3,、多方面籌措資金，盡力改善硬件建設(shè),。

學(xué)校督導(dǎo)評估檢查篇二

本年度,，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圍繞社會發(fā)展整體目標(biāo),，以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),，堅持“鞏固、深化,、提高、發(fā)展”的方針,，以抓好教師隊伍建設(shè)為中心,，全面推進學(xué)校的發(fā)展,，大力推進“主動發(fā)展教育”為特色的素質(zhì)教育，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。為了全面提升辦學(xué)水平,，積極迎接督導(dǎo)評估復(fù)查，我校組織有關(guān)人員,，嚴(yán)格按照《甘肅省中,、小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》（試行）文件要求，逐條逐項進行自查,，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

楊店九年制學(xué)校前身為楊店中學(xué),，20xx年為優(yōu)化整合教學(xué)資源，與楊店小學(xué)合并成為楊店九年制學(xué)校,。學(xué)?，F(xiàn)有11個教學(xué)班，下設(shè)4個教學(xué)點,，在校學(xué)生339人,，教師49人（其中村學(xué)教學(xué)點10人；中心39人,，請假3人,，專任教師32人）。

我校堅持社會主義辦學(xué)方向,，依法誠信規(guī)范辦學(xué),，廣泛開展素質(zhì)教育，各項制度齊全,。

我校經(jīng)費落實到位,，管理規(guī)范、合法,，無任何違紀(jì)現(xiàn)象,。

學(xué)校選址符合國家規(guī)定，規(guī)劃科學(xué),，校園綠化,、美化成為全縣亮點。體育場地基本達(dá)標(biāo),，寄宿制符合標(biāo)準(zhǔn),，校園文化氛圍濃厚、鮮明,，標(biāo)準(zhǔn)化實驗室配備齊全,、規(guī)范。

1,、職業(yè)道德,。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心,。我校建立了教師思想政治和職業(yè)道德教育工作制度，定期開展師德教育活動,，不斷提高思想認(rèn)識,，不斷強化政治素質(zhì)，加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。由于不斷堅持學(xué)習(xí),，教師隊伍中絕大多數(shù)同志對工作具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，教學(xué)中嚴(yán)格要求自己,，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩規(guī)范自己的行為,。教師中比貢獻(xiàn)、講奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛崗,，關(guān)心學(xué)校工作，遵紀(jì)守法的氛圍濃厚,。全體教師為人師表,，尊重家長，關(guān)心和愛護學(xué)生,，對后進生的教育尤為重視,。教師都能做到“三勤”(手勤、嘴勤,、腿勤),，“四到”(心到、眼到,、耳到,、手到)。教職工無涉毒,、涉賭,、參與邪教、暴力等違法違紀(jì)現(xiàn)象,。

2,、培訓(xùn)提高與繼續(xù)教育。在教師培訓(xùn)方面,，學(xué)校制定出了教師中長期培訓(xùn)計劃,，鼓勵教師在職學(xué)歷提高。我們更注重教師的校本培訓(xùn),，除每周一次的集體學(xué)習(xí)外,，更多的要求教師自學(xué)。近幾年，我們更加注重教師的崗位勝任能力的培訓(xùn),，所有課改教師都參加了省,、市級的培訓(xùn)，每年都舉行一次優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽,。利用遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)資源等信息化資源對教師進行信息技術(shù)教育全員培訓(xùn),，教師能自制多媒體課件應(yīng)用于教學(xué),。狠抓骨干教師，青年教師培養(yǎng),，切實有效提高了教師的崗位勝任能力,。

3、班主任,。學(xué)校建立有專門的班主任培訓(xùn)制度,，除學(xué)校自己組織培訓(xùn)外，還讓個別班主任參加省市縣組織的培訓(xùn),。有班主任工作評價機制和獎懲制度,，班主任隊伍整體素質(zhì)高，學(xué)生對班主任滿意度高,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子

我校領(lǐng)導(dǎo)班子由六人組成,，設(shè)置校長一人、具有本科學(xué)歷,，中級以上職稱,，能比較熟練的掌握計算機應(yīng)用技術(shù)，并參加過校長崗位培訓(xùn),。教導(dǎo)主任一人,，總務(wù)主任一人，少先隊/團委書記各一人,，工會婦聯(lián)主任一人,，均具有專科以上學(xué)歷,，能比較熟練的掌握計算機應(yīng)用技術(shù),。領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,，團結(jié)協(xié)作,，凝聚力強。

學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,，經(jīng)常聽課、評課,，包抓教研組和年級組,，學(xué)校干群關(guān)系和睦,，運作機制高效。

（二）常規(guī)管理

學(xué)校教職工施行全員崗位聘任制度,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教學(xué)工作,。學(xué)校各項工作都有長期規(guī)劃和年度計劃，切實指導(dǎo)各項工作,，重視過程管理,。學(xué)校制度健全，運行良好,，參與管理的人員目標(biāo)明確,，職責(zé)分明，團結(jié)協(xié)作,，計劃,、制度、總結(jié)齊全,，獎懲措施具體細(xì)致,，各部門均有專人負(fù)責(zé),，督促檢查,、評比記載，學(xué)校統(tǒng)一考核,。學(xué)籍管理制度健全,，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理辦法》，無留級學(xué)生,，全體學(xué)生學(xué)籍檔案齊全,。

（三）教學(xué)工作

1、課程開設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊開足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程,，重視地方課程和校本課程的開發(fā),，積極開展綜合實踐活動，依據(jù)教學(xué)管理制度,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課、輔導(dǎo)作業(yè),，按照課程方案認(rèn)真考核學(xué)生成績,，提高課堂質(zhì)量。

2、教學(xué)過程管理,。學(xué)校制度健全,，運行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確,，職責(zé)分明,，團結(jié)協(xié)作，計劃,、制度,、總結(jié)齊全，獎懲措施具體細(xì)致,，各部門均有專人負(fù)責(zé)，督促檢查,、評比記載,，學(xué)校統(tǒng)一考核，檔案管理嚴(yán)格,，學(xué)籍管理制度健全,，資料積累完整，管理規(guī)范,。

3,、課堂教學(xué)。加強校本培訓(xùn),，提高教育水平,，校本教研活動顯生機?！皢栴}即課題,，教學(xué)即教研，成果即成長”的教研理念已深入人心,；豐富多彩的群眾性的聽課,、評課、說課,、集體備課,、個案研討等活動逐漸成為教學(xué)常規(guī)。

4,、課題研究扎實有效,。學(xué)校教研活動開始走向有主題、有討論,、有調(diào)查,、有研究的軌道，課題研究逐漸承擔(dān)起為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的任務(wù)。

學(xué)校督導(dǎo)評估檢查篇三

一年來,，我校始終秉承“以德立校,，以人為本，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念,，嚴(yán)格辦學(xué),、嚴(yán)格管理、狠抓校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，持續(xù)推進高效課堂,，教育教學(xué)取得了一定成果,。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公,，模范遵守國家法律,、法令和學(xué)校的各項規(guī)章制度，較圓滿完成了各項任務(wù)?，F(xiàn)將一年來學(xué)校落實教學(xué)管理工作自查情況匯報如下：

1.始終堅持社會主義辦學(xué)方向,，全面貫徹黨的教育方針。以黨的十九大精神為指導(dǎo),，積極推進素質(zhì)教育,，堅持“以德立校,，以人為本,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念,，注重培養(yǎng)學(xué)生行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生的實踐能力,、創(chuàng)新能力,，堅持以法治校，以法治教,。

2.辦學(xué)目標(biāo)明確,，思想清晰，保障措施有力,；適時修改學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和制定年度實施計劃,。

3.積極推進教育公平，建立正確的教師,、學(xué)生評價機制,；關(guān)愛困難學(xué)生和父母離異學(xué)生，建立了留守學(xué)生檔案,，通過多渠道積極爭取資金對特殊群體學(xué)生予以資助,；努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

4.堅持適齡兒童就近按時入學(xué)原則，制定了控輟保學(xué)方案,，輟學(xué)率控制在要求范圍內(nèi),。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，為學(xué)校發(fā)展護航

1．領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,，凝聚力強,。校長負(fù)總責(zé)，各處室抓落實,，相關(guān)人員勤督查,。每年召開一次教代會，廣泛聽取教師的意見和建議,，解決了師生的實際困難,，得到廣大師生的好評。

2．領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公,，作風(fēng)民主,，勇于創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力強,；班子成員對所分管的工作業(yè)務(wù)較精通，能認(rèn)真負(fù)責(zé),，指導(dǎo)到位,，工作成效顯著；掌握現(xiàn)代教育理論,，能運用現(xiàn)代管理機制和手段進行管理,。適時修改相關(guān)制度，充分調(diào)動了教師的工作積極性和主動性,。

（二）制度不斷健全,，管理日趨規(guī)范

針對管理中及教育教學(xué)中的不足，我們進一步補充,、完善了學(xué)校各項規(guī)章制度,，做到有章可依，有章必依,；教育教學(xué)設(shè)施和后勤設(shè)施管理制度健全,，制度上墻，專人管理,，賬物相符,，保管妥善，各類部室按時開放,，利用率高,；后勤工作人員服務(wù)水平不斷提高,，師生滿意率高；檔案有專人負(fù)責(zé),，記載翔實,，資料齊全，管理規(guī)范,。

（三）抓常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效益

一年來，我校繼續(xù)抓好課堂教學(xué)這一主線,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按要求開齊課程，開足課時,，保證地方課程和足球課程的落實,。教學(xué)進度安排科學(xué)，課程表編排合理,，教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。認(rèn)真落實每周教學(xué)任務(wù),，持續(xù)推進“先學(xué)后教、立即落實”的新課改模式,，繼續(xù)鞏固集體備課成果,，形成了同課教案，不同構(gòu)思,、集體智慧,、個性化應(yīng)用的模式,。同時,，我校鼓勵中年教師手寫教案，要求年輕教師手寫教案,。

為將常規(guī)教育教學(xué)工作落實到位,，學(xué)校成立了包年級督查指導(dǎo)小組,，具體分年級進行日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo),，每月進行一次業(yè)務(wù)抽查,，期中期末各一次普查,，對教師的教案和作業(yè)批改、學(xué)習(xí)筆記,、聽課記錄,、基本功作業(yè)等進行檢查和指導(dǎo)，并將檢查結(jié)果在校內(nèi)進行通報,。按照“檢查—反饋—改進—復(fù)查”四步走的方式,，使得教師的教學(xué)、科研工作扎實開展,，一步一個腳印,，不走形式，不走過場,。

（四）深入開展課堂大練兵活動,，切實規(guī)范課堂教學(xué)

為了推動我校教研活動的開展，形成以老帶新,、相互學(xué)習(xí),、相互提高、相互促進的教學(xué)氛圍,，教務(wù)處通過過關(guān)課,、示范課、同課異構(gòu),、教師評,、說課技能訓(xùn)練、課件制作等教研活動,，大力推進課堂教學(xué)。一是抓實新老師匯報課,、過關(guān)課,，推送教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽。二是狠抓薄弱學(xué)科的教學(xué)工作,。

（五）開展了多種形式的教育教學(xué)活動和比賽活動,，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。主要學(xué)科比賽,、“六·一”慶?；顒印⒎ㄖ平逃?、安全演練等方面,。

（一）教育管理

1.黨建工作

學(xué)校有意識形態(tài)和宗教工作方案和臺賬；無獨立支部,；明確校長直管少先隊工作,，學(xué)校組織每學(xué)期專題研究1次少先隊工作,；將少先隊納入學(xué)校黨務(wù)干部培訓(xùn)課程，將學(xué)校少先隊工作納入學(xué)校黨建工作規(guī)劃和年度考核內(nèi)容,；黨員教師積極參加“三會一課”和組織生活會,，按時繳納黨費；黨員教師“銅仁組工”線上合格,，在職黨員“學(xué)習(xí)強國”和“黨史”學(xué)習(xí)參與率達(dá)100%以上,，完成“青年大學(xué)習(xí)”指標(biāo)任務(wù)。

2.項目管理

山口坳小學(xué)無項目工程

3.教育資助

資助工作資料規(guī)范裝檔,；做到“應(yīng)助盡助”,；資助資金發(fā)放及時，無克扣截留資助金現(xiàn)象,。

4.普及程度

各種數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo),；完成學(xué)籍系統(tǒng)更新及佐證資料的收集。

5.黨風(fēng)廉政

研究制定年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點,；每半年召開一次黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議,；開辟黨風(fēng)廉政宣傳專欄和制作永久性黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳標(biāo)語;落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、管好班子帶好隊伍,，完善決策機制,；層層簽訂年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，按照分工分管督促抓好落實工作規(guī)范校務(wù)和財務(wù)公開工作,，加強處室廉政風(fēng)險點排查治理,；制定廉潔文化進校園活動方案，重視黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳報道,；認(rèn)真開展“一案一整改”教育,；開展行業(yè)不正之風(fēng)專項治理，重點開展違規(guī)征訂教輔材料,、教育亂收費,、教師違規(guī)收費補課及寄宿生生活費補助評審、學(xué)生營養(yǎng)餐資金使用專項整治,；開展教職工違規(guī)操辦酒席和參與“謝師宴”“升學(xué)宴”專項整治,，組織簽訂不違規(guī)操辦酒席承諾書，全面落實婚嫁酒事前申報,、喪事酒事后備案制度,；組織簽訂師德承諾書，對照《師德考核方案》加強教師師德考核,；開展教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則,、上下班考勤紀(jì)律及違反《禁酒令》的監(jiān)督檢查。

6.辦學(xué)行為

有學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃及各類年度工作計劃,，注重章程和制度建設(shè),；開齊開足課程及課時，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,，嚴(yán)禁將非基礎(chǔ)學(xué)科課程課時上為基礎(chǔ)學(xué)科,，“五育”并舉工作落實好，體育,、美育,、勞動教育效果明顯，學(xué)校認(rèn)真對學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價工作,；落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達(dá)90%以上；按省廳規(guī)定安排學(xué)生作息時間,，保障學(xué)生睡眠時間達(dá)到規(guī)定要求,，確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時；學(xué)生進校時間不早于省規(guī)定時間,；學(xué)校無開除和變相開除學(xué)生現(xiàn)象,，無體罰和變相體罰學(xué)生行為，正確運用教育懲戒和手機管理規(guī)定,；強化思政教育,，開展有理想信念、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、公民意識,、法律法規(guī)等教育，注重開展學(xué)生良好行為習(xí)慣,、語言,、生活、文明禮儀等養(yǎng)成教育活動,，學(xué)生行為習(xí)慣好,；義務(wù)教育實行均衡編班，義務(wù)教育學(xué)校無重點班,，學(xué)校不存在大班額及超大班額情況；關(guān)愛留守兒童及特殊群體兒童工作,，工作開展正常,，檔案規(guī)范。

7.食堂管理

學(xué)校每月召開食堂管理工作會議,，研究解決食堂存在問題,。營養(yǎng)餐賬務(wù)登記規(guī)范，每月公示食堂資金使用情況,；食品原料分類存放,，生熟食分開存放,，無過期和變質(zhì)食品；餐具清潔,，按規(guī)定嚴(yán)格消毒,，擺放規(guī)范有序；堅持索票,、索證,，桶裝水、大宗食品有合格的檢驗報告單,；食堂有食品經(jīng)營許可證,，有食品安全應(yīng)急預(yù)案；食堂各廳,、地面,、墻角干凈，無油漬,、無鼠糞尿,、無蟑螂等；工人著裝統(tǒng)一,、整潔,，勤洗手、洗臉,、剪指甲,，無不良衛(wèi)生習(xí)慣，不佩戴首飾上崗,；食堂工人持健康證上崗,，定期組織工人進行食品安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)；堅持教師陪餐制度,，教師就餐據(jù)實交費,，按時繳費；有營養(yǎng)健康,、食品安全知識宣傳專欄,；定期開展“節(jié)約糧食、堅決制止餐飲浪費”活動,。

8.安全維穩(wěn)

成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每月召開工作會議，研判,、部署學(xué)校安全穩(wěn)定工作,，落實兼職安全管理干部；預(yù)防宗教非法滲透校園；一年來無安全事故發(fā)生,。

9.招生工作

實行免試就近入學(xué),，小升初將整班移交給石阡縣本莊鎮(zhèn)初級中學(xué)。

10.教育督導(dǎo)

積極支持配合責(zé)任督學(xué)深入學(xué)校視導(dǎo)工作,；責(zé)任督學(xué)崗位牌上墻規(guī)范,。

11.干部檔案管理

按規(guī)定建設(shè)干部人事檔案副本；檔案副本規(guī)范裝入年度考核表,、學(xué)歷學(xué)位材料,、培訓(xùn)材料、職稱材料,、反映個人科研學(xué)術(shù)水平材料,、表彰材料，裝有工資材料,、參加工作文件,、轉(zhuǎn)正定級文件（特崗教師接轉(zhuǎn)文件）資料規(guī)范齊全。

12.教師隊伍

出臺有《教職工管理制度》《教職工履職考核方案》,，嚴(yán)格執(zhí)行教師考核管理,。學(xué)校干部配備結(jié)構(gòu)合理;學(xué)校有教師培訓(xùn)安排計劃，完成各項培訓(xùn)任務(wù),，足額保障教師培訓(xùn)經(jīng)費,；加強師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化工作，出臺《師德師風(fēng)考核方案》,，組織開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《貴州省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細(xì)則（試行）》學(xué)習(xí)教育,；有師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃、會議記錄和工作總結(jié),；強化師德考核,，實行評優(yōu)評先、職稱評聘師德考核“一票否決”制,；學(xué)校制定有“四有”好老師建設(shè)方案,，推進效果好。有針對教師在工作,、學(xué)習(xí),、生活、行為,、語言,、禮儀等良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的有關(guān)制度和具體要求，教師行為習(xí)慣好,、精神狀態(tài)佳；根據(jù)各級主管部門文件精神,，及時,、足額上報參培教師,；跟蹤教師參培情況；安排教師培訓(xùn)專項經(jīng)費,，優(yōu)先報銷教師培訓(xùn)差旅費,；建立教師繼續(xù)教育檔案，督促教師主動參培,，確保教師繼續(xù)教育合格率百分之百,；積極開展骨干教師培育和評審工作，無縣級以上骨干教師,。

13.教育宣傳

完成了上一年以及歷年教育報刊征訂款收繳,；縣級以上媒體宣傳報道共計31篇。

14.工會工作

組織機構(gòu)健全,，工作有力,，按時召開教代會；民主管理,、及時校務(wù)公開,；積極開展關(guān)心關(guān)愛困難職工、關(guān)心下一代工作,，注重留守兒童之家建設(shè),，對貧困孩子肖程諾、李欣妍,、李浩銘,、劉晨曦、劉金雨進行慰問,，對因災(zāi)因病困難教職工向祖煌進行慰問,。

15.義教均衡

對照優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估摸清底數(shù)，有推進計劃,；認(rèn)真參與國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作,，并圓滿完成各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測任務(wù)。

（二）特色辦學(xué)

16.校園建設(shè)

校園內(nèi)顯目位置張貼有《教育方針》《中小學(xué)生守則》《社會主義核心價值觀》等內(nèi)容,，有體現(xiàn)學(xué)校先進發(fā)展理念的校訓(xùn),、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，師生都能了解其涵義；文明衛(wèi)生綠色校園建設(shè)：有“文明校園”“綠色校園”“衛(wèi)生校園”建設(shè)規(guī)劃方案,，校園綠化美化好,，校園周邊環(huán)境衛(wèi)生和師生個人衛(wèi)生行為習(xí)慣好。有學(xué)校校園文化建設(shè)方案，校園文化建設(shè)考核達(dá)合格以上等次,，氛圍濃厚,，感染力強；“四無”校園創(chuàng)建：有創(chuàng)建方案和具體實施細(xì)則,，創(chuàng)建效果好,；“三節(jié)”“三愛”教育：學(xué)校有（節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧,、愛祖國、愛學(xué)習(xí),、愛勞動）教育方案和實施細(xì)則,。

（三）教學(xué)工作

17.教學(xué)管理

（1）教學(xué)常規(guī)

學(xué)校制定有教師教學(xué)常規(guī)工作考核和師生同考評價機制；不定期對教師教學(xué)工作完成情況和業(yè)務(wù)提升進行督導(dǎo)考核,；學(xué)校有較為先進切合實際的課堂教學(xué)改革方案,；無縣級以上的教研課題；經(jīng)常開展公開課,、示范課教學(xué)和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,；無教研室到校進行教學(xué)視導(dǎo)綜合評分。

（2）實驗教學(xué)

圖書工作落實常態(tài)化借閱管理,，借閱率達(dá)標(biāo),；實驗室管理規(guī)范，帳,、卡,、物相符；按實驗課程要求上好實驗課,，演示實驗,、分組實驗開出率均達(dá)100%。

（3）信息化建設(shè)

班班通設(shè)備均有網(wǎng)絡(luò),，班班通使用率達(dá)100%,，及時維護維修，確保正常使用,；師生“人人通空間”開通率達(dá)100%,，每師至少完成上傳3個以上優(yōu)質(zhì)資源；在國家教育信息化工作信息系統(tǒng)完成四個季度的填報工作,，填報數(shù)據(jù)完整,、準(zhǔn)確。在國家教育移動應(yīng)用程序備案系統(tǒng)完成學(xué)校使用的教育移動應(yīng)用程序（app）備案工作,；完成微課活動上傳任務(wù)數(shù),。

18,、教學(xué)質(zhì)量

1-5年級各科成績穩(wěn)步上升；6年級終端測評超額完成指標(biāo)任務(wù),。

（四）獎勵與成就

1,、接受石阡縣社會投資有限公司捐資助學(xué)共計金額3萬元。

2,、本年度撰寫的簡報107篇，在各級刊物,、網(wǎng)站刊登的簡報簡訊共計31篇,。

3、本年度學(xué)校開展的各種教育教學(xué)活動共計107次,。

總之,，本年度以來，我校校園環(huán)境進一步優(yōu)化,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，教育教學(xué)工作成效顯著。在今后的工作中,，我們將改進不足,，求實創(chuàng)新，力爭在今后取得更大的成績,，為本莊鎮(zhèn)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn),。

學(xué)校督導(dǎo)評估檢查篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

我校自收到縣督導(dǎo)室的教育督導(dǎo)文件后,，立即進行了動員部署,。根據(jù)《江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核細(xì)則》以及縣局的要求，學(xué)校按規(guī)定及時啟動了自評程序,，經(jīng)過精心組織,，周密計劃，各項工作進展順利?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

我校是由原城郊初級中學(xué)和原城鎮(zhèn)初級中學(xué)新整合組建而成的學(xué)校,，整合組建雖然時間不長，但究其歷史,，可以說是源遠(yuǎn)流長,。原城郊初級中學(xué)是原寶應(yīng)縣中學(xué)初中部于1997年整體遷移形成，起創(chuàng)于1928年,，至今已有80多年的歷史,；原城鎮(zhèn)初級中學(xué)原名寶應(yīng)縣城南初級中學(xué)，創(chuàng)建于1980年,，至今也有30多年的歷史,。如今,，全校有30個教學(xué)班，在校生1610人,，專任教師106人,。其中，市縣骨干教師23人,，占專任教師數(shù)的21.7％,，高級職稱教師31人（不包括今年剛晉升高一級職稱的），占專任教師數(shù)的29.25％,，中學(xué)一級教師50人（也不包括今年剛晉升職稱的）,，占專任教師數(shù)的47.17％，本科學(xué)歷97人,，占專任教師數(shù)的91.51％,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，縣內(nèi)知名,、實績優(yōu)秀的優(yōu)秀教育工作者40多人,。

教育教學(xué)設(shè)施裝備方面，學(xué)校為每個班級配備了多媒體投影設(shè)備,、廣播系統(tǒng)等,，新建了2個網(wǎng)絡(luò)教室，錄播教室正在建設(shè)之中,，藏書室,、閱覽室、音樂室,、美術(shù)室,、理化生實驗室、理化生器材室,、音體美器材室等一應(yīng)俱全,；安裝了校園安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)；學(xué)校圖書總冊數(shù)50122冊,，生均31.2冊,；學(xué)生電腦161臺，生機比10：1,；教師電腦108臺,，師機比1：1.02；達(dá)到了《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備（ⅱ類）》要求,。

整合組建以來,，在縣委縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、以及社會各界的關(guān)心支持下,，辦學(xué)條件大為改善,，學(xué)校先后分批投資近1800萬元新建了1幢綜合樓,、2幢教學(xué)樓；經(jīng)過全校師生的艱苦創(chuàng)業(yè),、努力拼搏,，教育教學(xué)質(zhì)量與社會聲譽同步提高，先后獲得全國（江蘇地區(qū)）“金鑰匙”青少年科技教育活動先進集體,、全國校園影視教育研究實驗學(xué)校,、江蘇省示范初中、江蘇省冬季三項百日鍛煉活動先進學(xué)校,、揚州市文明單位,、揚州市和諧校園、揚州市第二批“義務(wù)教育新課程實施樣本?！薄P州市數(shù)字化校園,、揚州市規(guī)范收費學(xué)校,、揚州市綠色學(xué)校、揚州市依法治校示范校,、揚州市少年科學(xué)院分院,、寶應(yīng)縣文明單位,、寶應(yīng)縣文明學(xué)校,、寶應(yīng)縣德育先進學(xué)校,、寶應(yīng)縣關(guān)心下一代先進集體,、寶應(yīng)縣課改實驗先進學(xué)校,、寶應(yīng)縣首批教科研樣本校,、寶應(yīng)縣體藝2+1項目實驗先進學(xué)校,、寶應(yīng)縣衛(wèi)生工作先進單位,、寶應(yīng)縣科普示范校,、寶應(yīng)縣綜治平安先進校等榮譽或稱號,。

（一）辦學(xué)思想

我校始終堅持走內(nèi)涵發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展之路，牢固樹立“成人成才”的辦學(xué)思想和“為人生打基礎(chǔ),，與學(xué)生共發(fā)展”的辦學(xué)理念,，堅持以“以人為本，面向未來,，爭創(chuàng)一流,，持續(xù) 1

發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“身心健康,，行為規(guī)范,，基礎(chǔ)扎實，智能發(fā)展”為育人目標(biāo),，始終堅持“自強不息,、厚德載物”的校訓(xùn),，大力倡導(dǎo)“和諧、求實,、嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、執(zhí)教嚴(yán)明,、要求嚴(yán)格”的教風(fēng)，“弘志,、勤勉,、善思、苦練”的學(xué)風(fēng),。20xx年,，我校的“一訓(xùn)三風(fēng)”和校標(biāo)（識）被收進由揚州市教育局主編、江蘇教育出版社出版發(fā)行的《潤物無聲—揚州市中小學(xué)學(xué)校文化集錦》一書,；20xx年,，我校一屆六次教代會通過了《安宜初級中學(xué)十二五發(fā)展規(guī)劃》；20xx年,，二屆二次教代會又通過了《安宜初級中學(xué)三年質(zhì)量目標(biāo)規(guī)劃》,，為學(xué)校的進一步發(fā)展指明了方向。

（二）制度建設(shè)

我校一貫堅持民主治校,、依法治校,、科學(xué)治校，始終以辦好人民滿意教育為己任,，全面貫徹教育方針,，規(guī)范執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省廳《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的意見》（即“五嚴(yán)新政”）,，以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《寶應(yīng)縣中小學(xué)教師愛生敬業(yè)“十不準(zhǔn)”》等規(guī)章制度，全面落實《安宜初級中學(xué)章程》,、《安宜初中師德建設(shè)考核方案》,、《安宜初中教職工崗位目標(biāo)考核方案》、《安宜初中班主任工作考核方案》,、《安宜初中后勤崗位考核辦法》,、《安宜初中崗位責(zé)任制度》、《安宜初中獎勵性績效工資發(fā)放辦法》,、《安宜初中單項獎勵條例》,、《安宜初中干部管理工作考評獎懲辦法》、《校務(wù)公開制度》,、《安宜初級中學(xué)工會慰問條例》等,，定期進行民主理財,，杜絕了財務(wù)管理的漏洞，各項管理精致精細(xì),，成效顯著,。同時，加強了黨支部和工會的監(jiān)督和保障作用,，每一項制度的出臺均經(jīng)過充分的醞釀并提交學(xué)校教職工代表大會討論通過后執(zhí)行,，促進了學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展。

為深入貫徹“一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生一切”的教育思想，我校建立了科學(xué)有效的教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制,，把學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提升和綜合素質(zhì)的發(fā)展作為評價的基本標(biāo)準(zhǔn),，各班主任及時做好學(xué)生成長記錄。同時,，建立了家長學(xué)校,，積極開展由社會多方參與的“萬名家長‘進校園、話成長,、評教育’”活動，形成了齊抓共管的有效機制,。

為強化安全管理,，確保全校師生的生命財產(chǎn)安全，學(xué)校先后出臺了《安宜初中校舍安全檢查制度》,、《安宜初中校園消防安全管理制度》,、《安宜初中門衛(wèi)安全制度》、《安宜初中緊急疏散演練方案》,、《安宜初中突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,、《安宜初中干部節(jié)假日值班制度》、《安宜初中公共財物管理辦法》等,；建立健全“學(xué)?？傊祵?dǎo)巡查、年級干部值日,、樓層教師護導(dǎo),、學(xué)生干部文明監(jiān)督崗”的四級管理體系；同時,，完善了校園監(jiān)控系統(tǒng),，配備了安全防護應(yīng)有的物品器材，實現(xiàn)了全員,、全方位,、全天候安全管理,。今年11月份，高質(zhì)態(tài)通過了省市平安校園的現(xiàn)場評估檢查,。

（三）規(guī)范辦學(xué)

規(guī)范招生行為,，堅持免試就近入學(xué)的原則，不違規(guī)提前招生,，不舉行任何形式的選拔性考試,，也不以各種學(xué)科競賽成績、特長評級作為錄取依據(jù),。不違規(guī)招收擇校生,，更沒有以民辦名義招生。實行陽光分班,，平行班的班額,、師資、條件相對均衡,。沒有重點班,，也沒有以

實驗班、興趣班,、特色班,、教改班等名義變相設(shè)置重點班。

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，我校不僅按國省課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程,，開足課時，還有計劃開設(shè)了豐富多彩的地方校本課程,，如書法,、科技、閱讀,、社服,、社實、研學(xué),、升教等,，為學(xué)生個性化成長和全面發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。為自覺接受上級主管部門和社會各界的監(jiān)督,，每學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校將課程表、作息時間表在各班級教室張貼,，并主動在學(xué)校網(wǎng)站公示,。節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）不補課，更沒有與校外機構(gòu)合作舉辦有償補習(xí)班等不良現(xiàn)象。

嚴(yán)控學(xué)生在校時間和課后家庭作業(yè)時間,，學(xué)生每天在校不超過7小時,，其中每天必有1小時的大課間活動；合理安排課內(nèi)外作業(yè),，每堂課至少保證10分鐘的練習(xí)檢測時間,，課外書面家庭作業(yè)不得超過1.5小時，而且嚴(yán)格要求“有做必收,、有收必批,、有批必評、有錯（評）必糾”,。

嚴(yán)格考試制度,，每學(xué)期學(xué)校只組織期中和期末兩次集中命題考試。反饋成績時,，按規(guī)定告知學(xué)生本人,，學(xué)期結(jié)束時，按等級記載到學(xué)生手冊中,；不允許按成績?yōu)閷W(xué)生排名,，也不允許以任何形式公布學(xué)生考試成績。學(xué)校也不單純以學(xué)生考試成績作為評價教師的依據(jù),，而是從學(xué)生全面發(fā)展,、教師個人的教科研成果、過程履職,、自身成長等諸多方面對教師作全面科學(xué)的評價,，不僅有效避免了“唯分?jǐn)?shù)”的不良傾向，也為學(xué)生健康成長營造了良好環(huán)境,。

切實加強體藝教育,，堅持開展體藝“2+1”活動,。在學(xué)校沒有運動場的情況下,，依據(jù)現(xiàn)有幾塊水泥路面條件最大化地有計劃組織開展每周體育課、跑操以及每天大課間體育活動,；堅持每年組織學(xué)生健康體檢,，舉辦校園藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié),；認(rèn)真組織太極拳,、素描、口風(fēng)琴等社團活動,。所有活動,，師資、經(jīng)費、時間都有充足保障,，從而保證了體藝教育活動的規(guī)范性,、實效性。在剛結(jié)束不久的由縣局承辦的江蘇省第三屆陽光體育節(jié)開幕式和閉幕式上,，我校遴選訓(xùn)練的學(xué)生成功而圓滿地完成了擔(dān)任各代表隊引導(dǎo)員的活動任務(wù),，受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

嚴(yán)格執(zhí)行國省市縣關(guān)于教育收費政策和公示制度,，不違規(guī)收取各種費用,。沒有以招收特長生方式收費，沒有以民辦名義招生收費,，也沒有以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款,。教輔資料方面，堅決執(zhí)行“一教一輔”和自愿購買原則,，不在規(guī)定之外向?qū)W生推薦或指定教輔材料,，不允許任何人變相要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。

（四）德育工作鍛造高素質(zhì)班主任隊伍,。堅持班主任周例會制度,，加強對班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高班主任的質(zhì)量意識,、責(zé)任意識和競爭意識,，增強班主任工作的科學(xué)性、實效性,；組織主題班會觀摩課,，不僅加強了對學(xué)生的正面教育和引導(dǎo)，促進了學(xué)生思想道德水平的提高,，也為班主任互相學(xué)習(xí)交流提供了平臺,，使班主任工作的整體水平有了顯著提高，有力地推動了學(xué)校德育工作的深入開展,。

堅持德育課程校本化,。建立了德育導(dǎo)師制，成立了安宜初中勵志工作室和心理健康工作室,，逐步完善了“墻壁文化”,，營造了“時時、事事,、處處”皆育人的良好氛圍,，學(xué)生的理想信念和前途教育得到了加強，問題學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)與疏導(dǎo)也得以有效跟進,。對《“五

心”教育讀本》,、《“三自”（自我教育、自我管理、自主學(xué)習(xí)）能力培養(yǎng)》實施方案與時俱進的增補了具有時效性的教育案例,，如吸收感動中國人物和全國道德模范的典型事跡等,，并按照計劃組織實施。其中,，“五心”教育堅持每月一“心”,，“三自”貫穿于平時教育教學(xué)及常規(guī)管理過程之中，使得學(xué)校的特色教育更加鮮明,。

積極開展主題教育活動,。在抓實做好常規(guī)管理工作的同時，政教處和團隊先后組織開展了“崇德尚禮”,、“學(xué)規(guī)范,、爭五好”、“學(xué)英雄,、強意志”,、“注意安全、珍愛生命”,，以及勵志,、雅行、賞識系列主題教育活動,，組織開展了“中國夢·我的夢”征文,、英語閱讀演講比賽等，收到了良好的教育效果,，既拓展了學(xué)生視野,，陶冶了學(xué)生情操，又培養(yǎng)了學(xué)生良好品行,，促進了學(xué)生知行統(tǒng)一,。

構(gòu)建全方位育人平臺。平時課任老師尤其是班主任通過家訪,、電話或請家長到校等方式加強家校聯(lián)系,。本學(xué)期期中考試后，各年級部在及時組織召開家長會的基礎(chǔ)上,，許多老師還以不同的方式與家長聯(lián)系,，進一步匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),，有效的營造了全方位育人環(huán)境,，贏得了家長、社會的普遍好評,。

加強安全法制教育,。一方面，積極組織開展結(jié)對幫扶活動，嚴(yán)格落實縣局《特殊學(xué)生關(guān)愛機制》,，由于學(xué)困生,、留守生等特殊學(xué)生得到了教師及時誠摯的關(guān)愛，學(xué)習(xí)的自覺性有所提高,，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少,。另一方面，大力開展法制安全教育,，定期編印法制小報,、安全小報、家教小報,，進一步增強了學(xué)生的安全法制觀念,，在校生無一違法犯罪。

（五）課堂教學(xué)

抓嚴(yán)教學(xué)常規(guī),。開學(xué)初,，學(xué)校及各教研組及時制定了工作計劃，明確了學(xué)期工作的主要思路,、工作重點和月主要工作安排,，各教研組根據(jù)序時細(xì)化了教研活動和備課組集體備課的具體時間、地點,，分管干部負(fù)責(zé)監(jiān)管與指導(dǎo),，教務(wù)處及時檢查。本學(xué)期結(jié)合教研室工作意見,，修訂完善了《安宜初級中學(xué)教學(xué)工作規(guī)范化基本要求》,，明確了教學(xué)流程“四查制”（備課組周自查、教研組半月推磨查,、教務(wù)處一月大檢查,、教學(xué)值導(dǎo)隨機查），并通過隨堂聽課,、查閱教學(xué)資料等方式對各年級的教學(xué)管理情況和教師的教學(xué)情況進行督查；同時,，各班級還對教師課堂教學(xué)多媒體等現(xiàn)代教育手段使用情況進行及時記載,，從而，有力地促進了教學(xué)工作進一步規(guī)范,、高效、優(yōu)質(zhì),。本學(xué)期期中考試,，三個年級總均分都取得了較好位次,，其中,，初

一、初三均位居全縣第6名,。

抓實教學(xué)流程,。為確保“減負(fù)增效”,、“減負(fù)不減質(zhì)”的目標(biāo)要求,，我校強勢推進“先學(xué)后教，當(dāng)堂檢測,，及時輔導(dǎo),，日清日結(jié)”的高效教學(xué)模式，突出學(xué)生主體,，注重因材施教,，分類指導(dǎo)，發(fā)揮了學(xué)生自主作用,，激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性自覺性,。這一模式要求每位老師必須精心確定預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)提綱，精心編制課堂檢測題,，精心策劃課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)；每堂課必須安排課前預(yù)習(xí)反饋,、必須安排不低于10分鐘的課堂檢測等,。這一模式越來越成為老師們提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效法寶，成了減負(fù)提質(zhì)增效的不二法門,。

認(rèn)真組織靜校教研,。我校高度重視作為課堂教學(xué)智能支撐的教研活動，及時制定了靜校教研活動方案,，對每周靜校教研活動作出了具體安排,，并提出了明確的要求。學(xué)校不僅安排

了正常周一至周四工作日學(xué)科教研和集體備課活動,，還積極組織開展旨在進一步提升政治業(yè)務(wù)理論水平,、改進工作作風(fēng)、提高業(yè)務(wù)能力的周六靜校大教研活動,，并根據(jù)創(chuàng)揚州市校本教研三星學(xué)校的要求,，對每周六的大教研活動進行了分時段分內(nèi)容更靠實的固化安排。由于組織到位,，督查及時,，教師參與度高，活動效果好,。

抓好課外閱讀和學(xué)科競賽,。為配合課堂教學(xué)，學(xué)校結(jié)合縣局提出的加強學(xué)生課外閱讀的要求,，認(rèn)真組織了語文和英語兩大學(xué)科的老師,，制定了學(xué)期課外閱讀指導(dǎo)計劃，并在學(xué)生閱讀過程中讀什么,、怎么讀,、如何寫閱讀筆記等進行了及時指導(dǎo)和幫助，取得了理想效果,，多名學(xué)生在縣局組織的誦讀競賽,、省市“中學(xué)生與社會”作文大賽中獲得了一二等獎。同時,，學(xué)校還有計劃的定期組織開展校本學(xué)科知識能力競賽,，這不僅較好地激發(fā)了學(xué)生對文化學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性，還有利于不同層次學(xué)生文化學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高與進步,。

（六）辦學(xué)成效

在縣委縣政府和縣局的大力支持下,，經(jīng)過全校師生的不懈奮斗，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，辦學(xué)特色更加鮮明，連年被評為全縣教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位,，特別值得一提的是,，在不大量加班加點的前提下，在生源質(zhì)量一般化的基礎(chǔ)上,，我校20xx年初三中考取得了較20xx年更為輝煌的成績,，中考總均分列全縣第6名,，總合格率列全縣第5名，總優(yōu)秀率列全縣第8名,，30人進入全縣前一千名,，被寶中免費錄取22人，被安宜高中為主結(jié)合畫川高中免費錄取155人,；化學(xué)教研組被縣教育工會評為“學(xué)習(xí)型班組”,，英語教研組被縣總工會授予“工人先鋒號”榮譽稱號。全校學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升,，在讀書征文,、“中學(xué)生與社會”現(xiàn)場作文、科技智能等各級各類競賽中屢獲大獎,；初三年級學(xué)生畢業(yè)率達(dá)103.05％（因中途有學(xué)生轉(zhuǎn)進）,，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試合格率達(dá)94.62％，在校生違法犯罪率一直保持0的記錄,。特色項目太極拳獲市縣精品項目展評活動一等獎,，介紹“三自能力”培養(yǎng)的經(jīng)驗文章在全國核心期刊《教學(xué)與管理》雜志（20xx年11月）公開發(fā)表，《安宜初級中學(xué)“五心”教育讀本》得到了市文明辦的高度好評,，太極拳社團和口風(fēng)琴社團被縣局評為“百優(yōu)社團”,，“奏響送教‘三部曲’，譜寫黨建新篇章”在寶應(yīng)縣中小學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰秉h建工作特色品牌項目評比中榮獲特等獎,。在原有《太極拳》、《口風(fēng)琴》校本課程以及其他體藝精品社團活動的基礎(chǔ)上,，新近研發(fā)的《三門球》校本課程,，在20xx年11月1日至3日全省第14屆中學(xué)生三門球大賽中，我校首次參賽的女子隊獲得了第六名的好成績,，并獲省三門球運動協(xié)會先進單位榮譽稱號,。

（七）隊伍建設(shè)

一是繼續(xù)加強干部思想、作風(fēng)和管理業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),，全面提升干部隊伍的思想政治素質(zhì)和管理水平,；嚴(yán)格分解干部工作目標(biāo)責(zé)任，持恒推行“安宜初中干部管理工作考評獎懲細(xì)則”和“六個一”管理工作要求,，進一步完善“雙值導(dǎo),、周點評”機制，著力強化干部履職情況的量化檢查考核,，改進了干部管理作風(fēng),、管理質(zhì)態(tài)，提高了干部管理績效。

二是加強教師的師德修養(yǎng),，著力推進干部教師的專業(yè)發(fā)展和服務(wù)水平,，重視用身邊的事教育身邊的人，成效顯著,。同時,，開展了一系列行之有效的教育活動，如組織參加“我身邊

最美同伴”征文,、開展師德承諾,、“萬名家長‘進校園,、評教育,、話成長’主題活動”等。學(xué)校還針對社會反響強烈的問題,，開展了有針對性的專題教育,，如杜絕有償家教、杜絕推銷資料,、杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象,，并明確師德失范“一票否決制”，收到了良好的效果,。

三是有計劃安排教師參加各級各類培訓(xùn),，堅持每周為教師編印教科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料，認(rèn)真組織“135”工程,、“強基”工程考核,，及時安排我校市縣骨干教師和部分青年教師參加縣局“名師工作室”學(xué)習(xí)研討活動；同時,，采取“自培與他培”相結(jié)合的方式積極開展校本培訓(xùn),，為造就一支師德高尚、教藝精湛,、具有創(chuàng)新精神和專業(yè)發(fā)展能力的新型教師隊伍,，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,、質(zhì)量不斷攀升提供強有力的師資保障,。本年度，我校有9名縣級骨干教師順利晉升為市級骨干教師,，10多名教師獲得市縣教學(xué)技能比賽

一,、二等獎，60多篇教育教學(xué)管理論文在省市級以上刊物發(fā)表或省市縣評比獲獎,。

1,、校園規(guī)劃建設(shè)實施還沒有完全到位，特別是由于實施校安工程使得學(xué)校原有的碳渣運動場廢棄,，嚴(yán)重制約了學(xué)校體育運動的開展,。關(guān)系的學(xué)生大課間活動不能形式多樣,、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試優(yōu)秀率低于10%，自評時分別扣1分,。）

2,、教師配備存在學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編，政史地生專業(yè)教師嚴(yán)重不足,，初一初二年級基本由非專業(yè)學(xué)科老師兼任,，制約了這些學(xué)科質(zhì)量的進一步提高。

3,、囿于文化教學(xué)質(zhì)量提升的壓力,，許多老師平時偏重抓實教育教學(xué)流程實際工作，對課題研究重視程度不夠,，投入的精力較少,，使得課題研究成果不夠豐碩。（因課題研究階段性成果不顯著,，自評時扣0.5分,。）

4、由于我校地處老城區(qū)西部邊緣,，生源結(jié)構(gòu)不合理,，貧困生、學(xué)困生,，以及家庭不健全學(xué)生較多,，家庭對學(xué)生的教育管理配合度不夠到位，從而影響了學(xué)校在教學(xué)方面分類指導(dǎo)策略的有效實施,，還不能使所有學(xué)生特別是學(xué)困生都能得到與其基礎(chǔ)和潛力相應(yīng)的最大程度的挖掘,、提升和發(fā)展。（因分類指導(dǎo)策略不健全,，自評時扣0.5分,。）

5、由于我校整合組建以后辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽不斷提高,，來我校就讀的學(xué)生越來越多,，導(dǎo)致我校現(xiàn)有班額規(guī)模突破了省規(guī)范50人的底線,，不少班略有超出,。（因班額超員，自評時扣1分,。）

針對上述存在的.問題和不足,，借助本次縣局素質(zhì)教育督導(dǎo)之風(fēng)，一方面，我們將吁請上級教育主管部門在塑膠運動場和學(xué)校環(huán)境規(guī)劃建設(shè)以及師資配備等方面給予大力支持,；另一方面,，我們將立足校情，認(rèn)真研究,，制定校本整改方案,，把學(xué)校的一切工作統(tǒng)一到省規(guī)范上來，努力把安宜初中建設(shè)成工作全面規(guī)范,、質(zhì)量日臻一流,、特色日益鮮明、環(huán)境優(yōu)美宜人,、文化氛圍濃郁,、社會聲譽更高的廣大百姓滿意的區(qū)域名校。

謝謝各位專家,、領(lǐng)導(dǎo)!

學(xué)校督導(dǎo)評估檢查篇五

我校布局合理,，鐵質(zhì)校門高大宏偉,、校牌醒目,，圍墻封閉，校標(biāo)象征意義深遠(yuǎn),，旗桿,、旗臺設(shè)置規(guī)范。

1. 占地面積：學(xué)校占地面積15600㎡,，學(xué)生463人,，生均33.69㎡,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小學(xué)生均18㎡的合格標(biāo)準(zhǔn);

2. 校舍建筑面積：校舍建筑面積3169㎡,，生均6.84㎡,高于生均4.5㎡的合格要求，滿足學(xué)生需要;

3. 體育活動場館：我校擁有平整,、適用的操場及200米環(huán)行跑道,，運動場面積達(dá)4180㎡，生均活動面積9.03㎡,，符合本次評估標(biāo)準(zhǔn),。

1. 教學(xué)儀器設(shè)備齊全：我校的教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(二類)》配足配齊，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),。20xx年5月通過了徐州市現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)驗收,。

2.圖書資料及閱覽室：我校現(xiàn)建有圖書室,、閱覽室,，其中圖書資料室約86㎡，閱覽室約86㎡。學(xué)校藏書10380冊,，數(shù)量足,，生均22.4冊,能夠面向?qū)W生開放使用;

3. 實驗室：我校有科學(xué)實驗室一口，符合標(biāo)準(zhǔn)

4. 專用教室：

我?，F(xiàn)有儀器室,、美術(shù)室、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應(yīng)俱全,，專用網(wǎng)絡(luò)教室1口,，有計算機58臺，每百名學(xué)生達(dá)到12.53臺;音樂教室配有鋼琴,，配有適量音響設(shè)備,、樂器;美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材;有體育器材室1口，且器材充足,。

學(xué)校屬于小班化小學(xué)校,，有10個班，共有學(xué)生463人,，其中一年級班額最高為45人,。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適度，與辦學(xué)條件相適應(yīng),，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

四、教師配備

2.教師學(xué)科結(jié)構(gòu)：學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師,，能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要,。

3.專任教師：所有教師均取得教師資格證。實行教師聘任制,，實行教職工崗位綜合考評制度,，完善了學(xué)校各項工作管理制度及教職工激勵機制。教師學(xué)歷,、職稱機構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)，其中小學(xué)高級教師達(dá)60 %,，本科學(xué)歷8人,，大專學(xué)歷11人,，高一級學(xué)歷教師比例達(dá)80%;我校杜友玲和呂超成兩位老師為新沂市優(yōu)秀學(xué)科教師,。

1.安全保障：學(xué)校配備1名專職安保人員，1名兼職安保人員,，水電消防等各項安全設(shè)施齊全，有安全網(wǎng)絡(luò),、意外事故網(wǎng)絡(luò)等,，有校園監(jiān)控設(shè)備，攝像頭3個,。學(xué)校安全保障體系健全,。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2.生活設(shè)施：學(xué)校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水——“供電公司專用”飲用水,，符合國家標(biāo)準(zhǔn),。將建有水沖設(shè)施廁所一座，學(xué)生463人,，男生241人,，男廁蹲位11個;女生222人，女廁蹲位11個,。能滿足學(xué)生課間如廁的需要,。學(xué)校無寄宿學(xué)生。學(xué)校無食堂,。

1.學(xué)校管理

我校全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,，開齊開足各項規(guī)定課程,，各項管理制度完善,，各項崗位責(zé)任明確，各項工作落實到位,。學(xué)校有良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定,，學(xué)校建立了學(xué)齡前少年人口登記制度,，積極組織適齡少年按規(guī)定時間就近免試入學(xué)，強化學(xué)籍管理,。不組織分班考試,，學(xué)生免試就近入學(xué)，平行編班,，沒有分重點班,、快慢班、特長班,、實驗班等,，堅持平等教育,。學(xué)生擇校率為7.89%。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);

2.課程計劃

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，開足開齊各類課程,。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實踐課程開發(fā)同時作為我校特色來做,，并將學(xué)?！靶∽闱颉弊鳛轶w育特色扎實推進。

除了積極做好以上兩大特色工作外,，我校還積極做好其他幾項工作：

(1)大力開展“陽光大課間”活動,，認(rèn)真落實每天1小時“陽光體育”活動。每班每天安排1節(jié)40分鐘體育課或體育活動課;30分鐘大課間,，體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動正常;大課間活動時我們?nèi)w教師都是身心愉快地和學(xué)生一起活動,，有效促進了全體師生的身心健康發(fā)展，大課間活動已成了我校師生每天的期盼,。在大課間活動時,，我們還注重突出足球項目，有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等,。

(2)深入開展“倡導(dǎo)快樂讀書,，爭創(chuàng)書香校園”活動，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)變成自覺行動,。在此活動中學(xué)生全員參與,，一二年級以淺顯的古詩文為主、三四年級以三百千為主,、五六年級以中外名著為主,。三至六年級學(xué)生堅持寫讀書筆記、出手抄報,。為營造書香校園氛圍,，各班級教室室內(nèi)都有幾個板塊的讀書欄便于向?qū)W生推介作品，張貼學(xué)生讀后感;室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板,，為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍,。

3.學(xué)業(yè)水平：學(xué)校有學(xué)生463人，學(xué)業(yè)合格人數(shù)457人,，學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)98.7%,。學(xué)校參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試有學(xué)生463人，學(xué)生體測合格人數(shù)為440人,，合格率達(dá)95%;學(xué)校共有興趣小組3個,，參加興趣小組426人，每位學(xué)生至少參加一個興趣小組或社團活動,，參與率達(dá)92%,。符合標(biāo)準(zhǔn),。

綜上所述，我校在市政府和教育局的關(guān)懷和支持下,，學(xué)校面貌將煥然一新,，優(yōu)化了辦學(xué)條件，建立并完善了學(xué)校系列規(guī)章制度,，提高了學(xué)校管理水平,，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良且穩(wěn)定。我們堅信,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會結(jié)合實際,，有目的、有計劃地不斷改善辦學(xué)條件,，切實加強教育教學(xué)管理,，深入推進素質(zhì)教育,，辦出我校特色，潼溝小學(xué)的明天一定會陽光燦爛,，春色滿園!

學(xué)校督導(dǎo)評估檢查篇六

督導(dǎo)評估的東風(fēng)進一步規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為,，推進了素質(zhì)教育,，堅定了實施素質(zhì)教育、科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)的信心,，全面推進深化教育內(nèi)部管理制度改革，加強兩支隊伍的建設(shè),，完善學(xué)?！败浖焙汀坝布惫芾怼，F(xiàn)就教育工作情況自評如下：（自評分98.7分）

成效與經(jīng)驗

1,、辦學(xué)思想,。教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進性,、創(chuàng)新性,，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革，促進教育發(fā)展的先導(dǎo),。近年來,，學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為宗旨,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論，印發(fā)具有先進教育思想的文章或?qū)W習(xí)材料,，組織教師收聽收看教育專家報告,，把握當(dāng)前教育發(fā)展動態(tài)。重視學(xué)生在德,、智,、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展,，我們要求教師不僅做“伯樂”,，更要做“園丁”,，按學(xué)生的特長進行培養(yǎng),。在培養(yǎng)目標(biāo)上，我們紿終堅持：要讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到適合他們需要的發(fā)展,，并為他們今后的發(fā)展打下基礎(chǔ),，在未來的社會中各得其所。學(xué)校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃,，認(rèn)真落實“減負(fù)”精神,，切實做到“五不”、“六要”,、“六不準(zhǔn)”,，正確處理“減負(fù)”與質(zhì)量的關(guān)系，認(rèn)真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。

2,、班子建設(shè)。我校繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，倡導(dǎo)求真務(wù)實,、廉潔勤政、勤政,、敬業(yè)愛崗,、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。校級領(lǐng)導(dǎo)勤政廉政,，班子成員秉公辦事,，以身作則，有較高的凝聚力,，內(nèi)增素質(zhì),、外樹形象有較強的戰(zhàn)斗力，措施落實,、務(wù)實進取有較好的工作實效,。班子成員是校長的得力助手、學(xué)校管理的能手,，更成為教學(xué)方面的高手,，并要求他們在新學(xué)年中參加提高學(xué)歷層次的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校管理層加強學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，結(jié)合實際情況，依據(jù)每個教師的素質(zhì)，確定發(fā)展目標(biāo),；有用人之長,，避人之短，優(yōu)勢互補,，尊重包容,，嚴(yán)于律己，團結(jié)奮進的用人觀,；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教材法,，使自己不說外行話，說話使人服,，具有號召力,；做到以身作則，要求教師做到的自己先做到,，辦事踏實,，不搞形式主義；有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感,。每個班子成員蹲點一個年級,，組織指導(dǎo)教研、教改工作,，協(xié)調(diào)校長處理該年級的具體事務(wù),。學(xué)校黨員隊伍不斷壯大，大多數(shù)黨員教師已成為學(xué)校教育,、教學(xué)及其他工作的骨干力量,。通過學(xué)習(xí)，提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力,，增強了全局觀念,、協(xié)作意識，疑凝聚了領(lǐng)導(dǎo)班子,，提高了戰(zhàn)斗力,。

3、機構(gòu)設(shè)置與應(yīng)用,。學(xué)校設(shè)有教導(dǎo)處,、總務(wù)處等，各機構(gòu)崗位職責(zé)明確,，有獨立的辦公室,、辦公設(shè)備基本齊全，布置規(guī)范,。學(xué)校確立了以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體,，實行校長負(fù)責(zé)制,，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，實行層級目標(biāo)管理責(zé)任制,，由學(xué)校大幅度向基層授權(quán),，層層設(shè)立目標(biāo)，全體行政人員分別抓年段工作,、教研組工作,，由學(xué)校制定相應(yīng)目標(biāo)要求；使全校形成一個自上而下的管理體系,，做到事事有人管,，工作有目標(biāo)，業(yè)績與獎懲相統(tǒng)一,，初步形成激勵教師奮發(fā)向上的機制。繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,，強化崗位,，淡化身份，逐步實現(xiàn)由身份管理到崗位管理的轉(zhuǎn)變,，努力科學(xué)設(shè)置學(xué)校崗位,，加強質(zhì)量考核，實行擇優(yōu)上崗制度,，弱化福利,，強化獎懲，拉大收入差距,，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高酬,，加強內(nèi)部培養(yǎng)教師工作，激勵優(yōu)秀教師脫穎而出,，加快教師思想,、業(yè)務(wù)的成熟期。學(xué)校制定《管理手冊》,，各項規(guī)章制度健全,，已初步形成以制度管人的機制。實行星期一行政例會和教師例會制度,。做到期初有計劃,，階段有重點，每周有安排,、平時有檢查,、期中有小結(jié)、期末有總結(jié),。各部門工作責(zé)任明確,、分工合作,，獨擋一面，全校工作運行有序,，管理效能較高,。

思想政治工作。每學(xué)期的開學(xué)后集中時間對教職工進行理論學(xué)習(xí),，查擺不足,、剖析思想、分析原因,，制定行之有效的整改措施,，強化黨員干部的黨性修養(yǎng)，端正了思想認(rèn)識,，促進了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,。增強教師的全局觀念、協(xié)作意識,，開拓了創(chuàng)新精神,。堅持每兩周一次的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和黨的路線,、方針、政策,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織討論,，撰寫學(xué)習(xí)心得。組織開展了教師宣誓活動和師德承諾活動,，樹立良師形象,，鑄高尚師魂，形成“關(guān)愛學(xué)生,，杜絕體罰”的良好氛圍,。學(xué)校制定了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施細(xì)則，成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織開展師德師風(fēng)教育,，每學(xué)年組織師德考評并兌現(xiàn)獎懲。在教師目標(biāo)管理考評細(xì)則中把教師的政治表現(xiàn),，師德水平排在首位,，實行師德考核一票否決，把它與獎懲,、職稱晉升掛鉤,。對個別違反師德規(guī)范的教師采取個別交談，幫助教育,，曉之以理,，動之以情,，有力促進全校師德水平的提高，教師中出工不出力的現(xiàn)象得以徹底的扭轉(zhuǎn),。熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生、遵紀(jì)守法,、教書育人,、為人師表，講業(yè)績,、比貢獻(xiàn)已成為學(xué)校的主旋律,。

1、課程計劃,。我校嚴(yán)格按省頒計劃,，開足各科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理,，注重勞技課,，活動課的開設(shè)，按規(guī)定配有勞技課教師,，設(shè)備、設(shè)施基本齊全,。嚴(yán)格落實國家及各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定,，按要求控制好學(xué)生周活動總量和課外作業(yè)量，做到活動時間保證,，活動正常開展,，嚴(yán)格按省關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知，征訂教學(xué)用書,，無出現(xiàn)亂征訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象,。學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo)，教務(wù)處,，各教研組,，備課組，科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計劃,，重視過程管理,，定期組織檢查教學(xué)計劃的落實情況，教學(xué)監(jiān)控得力,，教學(xué)秩序良好,，教學(xué)任務(wù)完成。

2,、德育工作

教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責(zé)任感落到實處,，做到人人參與,，事事有教育，處處有示范,，形成德育的大氛圍,。加強德育工作隊伍建設(shè)以及學(xué)生干部的培養(yǎng)，落實好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用,。學(xué)校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè),，建立了革命烈士墓、德育墻和利用“升國旗”,，在國旗下的講話等校內(nèi)外德育基地,，深入開展創(chuàng)“紅旗班級”評比活動，宣傳欄,、校訓(xùn),、一旗一句名人名言等布置得當(dāng)，形成良好的育人環(huán)境和氛圍,。建立家校聯(lián)系制度,，成立家長委員會，舉辦法律知識講座,，提高師生學(xué)法,、懂法、守法意識,。上好班會課,。特別是主題班會、品德課,，充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，各科任教師利用學(xué)科特點注重德育教育的滲透。

學(xué)校始終把德育放在首位,，德育機構(gòu)健全,，注重德育隊伍建設(shè)，組織開展了“慶國慶歌詠比賽”,、“五一,、六一文藝匯演”、成立紅領(lǐng)巾廣播站,，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊等,，推行“在社會做個好公民、在家庭做個好孩子,、在學(xué)校做個好學(xué)生”“三好”的新型學(xué)生評價機制,，創(chuàng)辦宣傳欄、墻報等宣傳陣地,，大大激發(fā)了學(xué)生的愛校熱情,。德育組,、少先隊大隊部、校團委,、政教處經(jīng)常組織學(xué)生干部培訓(xùn)班,，逐步提高他們的管理能力，發(fā)揮他們的管理作用,。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,，制訂《守則》、《規(guī)范》的實施細(xì)則,，做到德育工作有計劃,、有措施、有檢查,，學(xué)生獎懲有記載,。兩年來無出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法行為。操行評定優(yōu)良率達(dá)90%以上,。

3,、智育工作

（1）、抓規(guī)范管理,，促教學(xué)水平提高,。實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，首先是實現(xiàn)人的現(xiàn)代化,。高素質(zhì)的教師隊伍是高質(zhì)量的教育的一個基本條件,，是教育發(fā)展永恒的主題。學(xué)校制定了《教學(xué)流程管理實施意見》,，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化，每一項工作再分為若干條,，如集體備課必須從教材和學(xué)生實際出發(fā),，深入研究教材中的重點、難點和關(guān)鍵,，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性,、科學(xué)性，初步設(shè)計出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式,，每個教師才根據(jù)集體備課的要求寫出個人備課教案,。《教學(xué)流程管理實施意見》的出臺對于規(guī)范全校教職工的教育行為,、增強組織紀(jì)律觀念,、和諧師生人際關(guān)系、營造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用,。針對學(xué)校以往在教學(xué)管理上只在個別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端,，學(xué)校十分明確地提出了“必須加強教學(xué)全過程管理”的思路,，下定決心要改變在教學(xué)管理上重結(jié)果、輕過程的不利局面,，監(jiān)控內(nèi)容涵蓋了整個教學(xué)全過程,，并由行政人員、年級組長,、教研組長等組成強大的監(jiān)控檢查小組,，對全校教師的教學(xué)全過程進行監(jiān)控，監(jiān)控結(jié)果經(jīng)教務(wù)處匯總后于當(dāng)周報校長,，對部分存在個別問題的教師實行跟蹤檢查,。學(xué)校認(rèn)真貫徹《教師綜合考評方案（試行）》，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實有了初步保障,，評價內(nèi)容涉及教師的課堂教學(xué),，包括教師的職業(yè)道德、責(zé)任心,、專業(yè)基本功,、教材的駕馭能力、文明施教,、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)問題；另外,，還有教案的編寫,、聽課情況、學(xué)生的滿意度等內(nèi)容,。

（2）努力推進課堂教學(xué)改革,。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。教學(xué)成績是衡量教師的重要指導(dǎo),，但不是唯一的,、首要的指標(biāo)，在實施素質(zhì)教育與家長,、社會追求分?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀下,，如何正確運用分?jǐn)?shù)調(diào)動教學(xué)和評價教學(xué)仍然是急待探討的問題。忽視分?jǐn)?shù)的評價是不現(xiàn)實的,，把分?jǐn)?shù)看得至高無上也是不對的,。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課，要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課,?！吧虾妹恳惶谜n，落實好每一個知識點，布置好每一道作業(yè)題,，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所得,，讓每一位家長放心”應(yīng)該是每個教師的天職。

力促教研教改工作上一個新水平,。除了聽,、評課等常規(guī)性的教研活動外，教研工作做好四件事：一是命題研究,，試卷命題關(guān)事關(guān)教師對課標(biāo),、教材、學(xué)生等的熟練掌握程度,，命題工作做得好,，可以促使教師在教學(xué)中更有針對性，更能提高課堂效率,，更能鍛煉,、培養(yǎng)教師，更能促進教師成熟,、成長,。二是進行變教案為學(xué)案的試點工作，以此作為課堂教學(xué)改革的突破口,，教務(wù)處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案,，分步實施。三是要加大對教研工作,、學(xué)籍管理的評估力度,。四是要研討如何進行質(zhì)量分析，分析到知識點,，找出不足點,，提出新措施。

行政領(lǐng)導(dǎo)組織參與課改,。學(xué)校高度重視課改工作,，給予多方面的支持。如時間照顧,，經(jīng)費傾斜，組織教改教師到外面參觀學(xué)習(xí),。課改也帶來了成效,，學(xué)生活躍了，敢于向老師,、校長提問題了,，如學(xué)校的綠化是在同學(xué)的倡議下，才著手進行的；校園活躍了,，我們隨時都可以聽到學(xué)生愉快的笑聲,；教師成長了，原來內(nèi)向的教師勇于承擔(dān)示范課了,。

(3)注重“減負(fù)”工作,。對學(xué)生的要求實行“尊重差異，區(qū)別要求”,，對同一班級內(nèi)不同層次和不同特點的學(xué)生進行分組區(qū)別要求,，增加因材施教的因素，以適應(yīng)學(xué)生的個別差異,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平等綜合情況，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)組，為同一班級中不同層次,、不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生設(shè)計了不同層次的目標(biāo)要求：

(1)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中最低限度的要求,。

(2)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中全部基本要求。

(3)在達(dá)到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)加大難度,。我們鼓勵學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后，根據(jù)具體情況,，選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí),，用不斷遞進的分層目標(biāo)來引導(dǎo)和要求學(xué)生。允許他們以各自適宜的速度戌進程推進自己的學(xué)習(xí),，并激勵學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)推進,。在學(xué)生各自達(dá)成目標(biāo)的過程中，有意識地幫助各層次學(xué)生,，特別是幫助學(xué)困生體驗成功的快樂,，使之以學(xué)為樂，積“小成”為“大成”,。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評價方式,，采用形成性評價，強化激勵機制,，上學(xué)期特別設(shè)立了學(xué)生進步獎,，使部分學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生在取得進步之后能得到學(xué)校的表揚獎勵，取得較好的效果,。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點工程”,，強化優(yōu)點，淡化缺點,，重在激勵,。

4、體育衛(wèi)生工作。

認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)導(dǎo)重視,，加強管理，配足專任體育教師,，開足上好體育課,，體育器材，設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要,，體育成績及格率達(dá)98%以上,。定期開展健康教育講座、宣傳,，健全心理咨詢室工作制度,，對學(xué)生進行心理咨詢教育，使學(xué)生身心健康發(fā)展,。建立衛(wèi)生保健制度,，加強衛(wèi)生保健的宣傳和教育，堅持“兩課,、兩操,、兩活動”，定期進行體育測試登記,，體育合格率達(dá)95％以上,，組織乒乓球、象棋,、藍(lán)球興趣小組,，定期開展活動。每年舉行一次校運會或不定期舉行單項競賽活動,。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢,，健康率達(dá)95％以上，每年均投入一定經(jīng)費充實衛(wèi)生室,，改善衛(wèi)生條件,，幾年來沒有發(fā)生流行性疾病。

5,、美育工作,。課堂藝術(shù)教育的主渠道，是培養(yǎng)各類人才的主陣地,，但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的,，還要通過學(xué)生的實踐，開展各類活動,，來啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感，提高藝術(shù)水平，使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸,，使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美,、接愛美、培養(yǎng)美,，不斷提高學(xué)生的美育水平,。按教學(xué)計劃和大綱開足、上好美術(shù),、音樂課,，學(xué)校設(shè)有美音教研組，定期開展教研活動,，有工作計劃,、總結(jié)。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中,，在課堂教學(xué)中感受美,，有專用藝術(shù)教室，教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要,，有教師電子琴一架,、風(fēng)琴二架，加強教學(xué)管理,，定期檢查教學(xué)常規(guī),，抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因地制宜開展文化藝術(shù)活動,，如：開展元旦師生書畫展,，文藝晚會，“爭當(dāng)合格小公民”演講比賽,，“慶國慶歌詠比賽”等,。有供學(xué)生欣賞的音像資料，定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶,，定期舉辦藝術(shù)專題講座,，提高學(xué)生的審美能力。

６,、勞技教育,。有勞技教師，按規(guī)定開足,，上好勞技課,，有勞動場所和勞動工具，把生產(chǎn)勞動列入教學(xué)計劃,，利用校園綠化基地和社會實踐基地經(jīng)常開展勞動實踐,，組織學(xué)生在學(xué)校后園培植綠化（擬建學(xué)生學(xué)農(nóng)基地）,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣，樹立勞動觀念,，讓學(xué)生了解自然,，接觸社會。

７,、常規(guī)管理,。學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范，可操作性強,，有較好的約束力,，在具體實施過程中不斷修改完善。各部門職責(zé)分明,，分工具體,，團結(jié)協(xié)作，利用星期一行政例會,，交流一周工作,，互通有無，促使全校工作井然有序,，有條不紊,。貫徹《教師綜合考評方案（試行）》，注重過程評價,，平時檢查記載,，期末綜合考評，考評做到量化,、客觀,、公平、公開,，考評結(jié)果與評優(yōu),、評先掛鉤,，與職稱評聘掛鉤,。嚴(yán)格執(zhí)行上級下達(dá)的招生計劃,，控制班級學(xué)生人數(shù),，規(guī)模恰當(dāng),，有利于教育教學(xué)工作,。學(xué)籍管理科學(xué)合理,，嚴(yán)格控制升,、留級，按規(guī)定辦理入學(xué),，轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、借讀手續(xù)，管理制度健全，檔案資料完整,、規(guī)范,，義教卡登錄完整。重視教育教學(xué)信息及資料的收集,，文書檔案,，分門別婁,，專柜存放，專人負(fù)責(zé),，信息資料傳遞迅速,，補充及時，能為培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力服務(wù),。制定《財產(chǎn)管理制度》并組織實施,，建立物資采購申報制度，規(guī)范校產(chǎn)管理,，嚴(yán)防校產(chǎn)流失,，基本上做到件件校產(chǎn)有責(zé)任人，期初,、期末定期檢查登記,，平時抽查，按誰使用，誰負(fù)責(zé)原則,，責(zé)任到人,，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，帳目清楚,，定期審核,，在校務(wù)公開欄公布。充分利用現(xiàn)有條件實施“半封閉”校園管理制度,，每天安排2~3位教師實行全天候值日,，加強對學(xué)生進行課間管理，學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生督導(dǎo)隊負(fù)責(zé)學(xué)生的遵紀(jì),，文明衛(wèi)生等檢查,，配有專職門衛(wèi)，杜絕學(xué)生違法及嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生,，校園秩序井然,，為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境。

１,、普及程度

學(xué)校防止流生的規(guī)定明確,，鞏生責(zé)任制落實，措施得力,，多次組織人員下村動員流生,，建立落實流生匯報制度，很好配合村委會做好溜生返校復(fù)學(xué)動員工作,。學(xué)校采取對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免,、減雜費及其它費用，補助等方法,，杜絕了因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)現(xiàn)象,。還通過分流，分類教學(xué),、轉(zhuǎn)化后進生,，讓學(xué)生學(xué)有所得，保證招的進留得住,。

２,、學(xué)生素質(zhì)

我們堅持“德育為首，五育并舉”的方針,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科,，面向全體學(xué)生,，面向?qū)W生的每一方面,。學(xué)生政治思想良好。尊師愛校,，勤奮誠實,，遵紀(jì)守法有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。堅持升旗儀式,，人人會唱國歌,；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)校通過校長信箱等渠道了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時進行教育引導(dǎo),。學(xué)生自理能力強，勇于克服困難,，有一定的承受挫折能力,；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識較扎實，體美音勞合格率均在95%以上,，實踐操作考查合格率達(dá)98%以上,，注重健康教育，學(xué)生健康水平不斷提高,，體檢合格率達(dá)95%以上,，眼力保持良好率在94%以上，體育合格率達(dá)95%以上,；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點,，通過舉辦一些文藝活動，提高學(xué)生感受美,，欣賞美,，鑒別美的能力，形成健康愛美的情趣,，能做到儀表,、語言、行為美,，能自覺抵制不健康的文化侵蝕,。音樂、美術(shù),、及格率達(dá)95%以上,；農(nóng)村學(xué)生純樸,，具有良好的勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果，親自體驗過“粒粒皆辛苦”,。經(jīng)常參加校內(nèi)外勞動,。隨著科技興農(nóng)的深入,，學(xué)生在學(xué)校，家里都能學(xué)到很多的勞動技術(shù),，能應(yīng)用學(xué)到的知識指導(dǎo)具體的勞動,。勞技課合格率達(dá)95%以上；重視學(xué)生個性特征的研究和培養(yǎng),，組織開展了各類活動課,，興趣小組，學(xué)生熱情高,、參與面大,。

存在主要問題

1、教師的整體素質(zhì)還不夠高,，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距,。

2、硬件建設(shè)還要進一步完善,。

3,、學(xué)校綠化、環(huán)境建設(shè)檔次有待提升,。

4,、特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐。

5,、教育科研力量不夠,，經(jīng)驗不足，缺乏師資

主要措施

1,、加強骨干教師的培養(yǎng),，以此帶動教師整體素質(zhì)的提高。

2,、上級合理搭配學(xué)校師資結(jié)構(gòu),。

3、加大向社會,、家長宣傳的力度,，多爭取社會、家長的支持,。

4,、多方面籌措資金，盡力改善硬件建設(shè),。

學(xué)校督導(dǎo)評估檢查篇七

永樂學(xué)校建于1990年,，坐落于南同蒲鐵路線和108公路線的交匯處，占地面積 10000m2,，建筑面積3700 m2,。學(xué)校為六年制單軌,，有六個教學(xué)班，共有學(xué)生193人,，教師16人,。教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。校園布局合理環(huán)境幽雅宜人,，文化氛圍濃郁,，是集幼兒園、小學(xué)為一體的現(xiàn)代化的花園式學(xué)校,。多年來,，學(xué)校在一支強有力的教師隊伍努力下，先后被省,、地,、縣授予“規(guī)范化建設(shè)先進單位”“教育先單位”“文明學(xué)校”“省德育示范學(xué)?！薄肮芾砟晗冗M單位”“綜合評估先進集體”等榮譽稱號,。

根據(jù)省、市,、縣有關(guān)文件要求,，學(xué)校成立了以校長為組織“素質(zhì)教育 ”督評工作自查領(lǐng)導(dǎo)組。副組長：許臘花,、狄蘇梅教師組成,。

成員：有王銀青 張素平孟彩平衛(wèi)素紅 席水菊 孟磊6名教師，同時明確了每個成員職責(zé),。

我們的工作步驟是：

1,、開教師會成立自評工作小組，下發(fā)自評安排,。

2,、下發(fā)自評任務(wù)，分組自評,，責(zé)任到人,。

3、座談自評情況,，初步形成自評結(jié)論,，下發(fā)各組征求意見。4,、校長做自查報告,，校務(wù)會通過后，填寫自評表，整理好

檔案,，迎接驗收。

在開展自查工作中,，我們以“硬件從實,、軟件從嚴(yán)”為工作原則，實事求是,，講求實效,，嚴(yán)格對照指標(biāo)體系落實，并堅持做到邊查邊改,，使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現(xiàn)問題,、明確方向、及時整改,、不斷完善”的作用,。從而達(dá)到自我調(diào)整、自我完善的目的,。通過認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)對照,、自查自糾、民主評議,，廣泛征求各方意見,，使我們規(guī)范了辦學(xué)行為，推進了素質(zhì)教育工作,，促進了學(xué)校各項工作的整體發(fā)展?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、

1,、依德治校的辦學(xué)思想

在推行素質(zhì)教育,、進行基礎(chǔ)教育課程改革以來，學(xué)校堅持以“以德育為先,、育人為本” 為理念,，以“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新,、實踐為出發(fā)點全面實施素質(zhì)教育,，嚴(yán)格管理，大膽創(chuàng)新,，走出了一條特色教育的新路子,。全面提高教師的綜合文化素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量逐年上升,。取得了顯著的教育教學(xué)成果,，為上一級學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生。

2,、完善合理的制度建設(shè)

學(xué)校按照教育主管部門的要求實行校長負(fù)責(zé)制,，根據(jù)學(xué)校及教師的實際情況,，建立了較為合理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，形成了“校長全面負(fù)責(zé),、校委會集體決策,、教師全面監(jiān)督”的管理思路，“以校級管理為主導(dǎo),，年級管理為主線,、班級管理為主體”的管理體系?？v觀學(xué)校的發(fā)展,，校長制定了《學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃》。建立了以服務(wù)教學(xué),，服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制,。《全員參與,，全面考查的學(xué)校自評制度》《教育質(zhì)量評價制度》《學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制》《學(xué)校安全管理制度》《衛(wèi)生管理制度》并對各項規(guī)章制度裝訂成冊,，做到了有法可依，有章可循,，分層管理,，一一落實。

安全,、衛(wèi)生常落實,。學(xué)校成立了安全，衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長對安全工作全面負(fù)責(zé),，政教主任負(fù)責(zé)每月一次的安全應(yīng)急演練和組織聽取法制副校長的講座，班主任負(fù)責(zé)學(xué)生兩操和上下學(xué)路隊的安全,，科任老師負(fù)責(zé)課堂與課間活動的安全……責(zé)任到人,，對學(xué)生進行教育、看護,、管理,，做好安全日志的填寫工作，保證每個學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí),，健康地成長,，近年來沒有安全事故生。衛(wèi)生工作一天一小查,，周三進行衛(wèi)生大檢查,，對各班檢查情況進行登記評估將學(xué)生參于情況納入對學(xué)生綜合性評價條例當(dāng)中，保證了學(xué)校室內(nèi)外清潔，讓學(xué)生有集體觀念,、有責(zé)任意識,，促進了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

學(xué)校督導(dǎo)評估檢查篇八

根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估實施辦法（試行）》,、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》及《xx市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》,，市政府教育督導(dǎo)室于x月x日對實驗小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進行了督導(dǎo)評估。評估組按照《細(xì)則》中12項核心指標(biāo)和28項普通指標(biāo),，通過聽取匯報、個別訪談,、查看材料,、核實數(shù)據(jù)，經(jīng)過量化評估,，認(rèn)為實驗小學(xué)達(dá)到xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),，評估成績?yōu)?6分。現(xiàn)將具體評估情況反饋如下：

1．校園規(guī)模：實驗小學(xué)校園占地面積xx0平方米,，生均占地26.5平方米,。校舍與活動場地設(shè)計合理，校園文化建設(shè)氛圍濃厚,，環(huán)境優(yōu)美,，處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色。

2.周邊環(huán)境：學(xué)校周邊沒有游戲機室,、歌舞廳,、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所,環(huán)境良好,。

3.辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校設(shè)有6個年級17個教學(xué)班,，45名教職員工,在校學(xué)生754名，全校平均班額44人,，師生比為1：17,，辦學(xué)規(guī)模、班額,、師生比符合標(biāo)準(zhǔn),。

4.學(xué)校校舍：校舍總建筑面積8496平方米，生均校舍建筑面積11.3平方米,，符合標(biāo)準(zhǔn),。

5.體育場地及設(shè)施：學(xué)校建有8100平方米的人工草坪，有250米環(huán)形跑道,，有3個標(biāo)準(zhǔn)籃球場,，1個排場，10個乒乓球臺，體育器材滿足教學(xué),，活動場地滿足全校師生同時做操并開展體育活動,。

6.實驗教學(xué)儀器基本達(dá)到《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》要求。

7.儀器設(shè)施：學(xué)校設(shè)有科學(xué)實驗室1個,，分組實驗操作臺10臺,，兼職實驗教師1人，教學(xué)儀器,、器材設(shè)備運行良好,。學(xué)校擁有先進的移動多媒體教室1個，電子備課室1個,，設(shè)有交通安全室,、科技室、吉他室,、電子琴室,、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室,。學(xué)校有學(xué)生用計算機60臺,，生機比為12.6:1，教師用計算機30臺,，師機比1.4:1,，17個教學(xué)班安裝了交互式電子白板，并廣泛使用于教學(xué)工作中,，有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性,、形象性、生動性,，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了課堂教學(xué)效率，學(xué)校實現(xiàn)了教學(xué)信息化,。

8,。圖書配備：學(xué)校設(shè)有圖書室和教師、學(xué)生閱覽室,，現(xiàn)有圖書15000冊,，生均圖書20冊，配備兼職管理人員1名,，xx年新購置圖書500冊,，占圖書總數(shù)的0.3%，有教參資料280冊,，工具書120冊,，9類報刊,，基本滿足師生需求。

9.體育器材配備：學(xué)校體育器材配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔xx〕5號）要求,。設(shè)施設(shè)備運行正常,。

10．音樂、美術(shù)器材配備：學(xué)校音樂,、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂,、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔xx〕17號）要求，能滿足教學(xué)需求,。

11.教師學(xué)歷：教師中本科學(xué)歷23人,，大專17人，中專1人,，教師學(xué)歷合格率100%,，教師中中級以上職稱教師10人，占教師總數(shù)的23.8%,，基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,。

12.校園布局合理,，學(xué)校有土地使用證,，有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施,。

13.班班有標(biāo)準(zhǔn)教室,，教室面積918平方米，生均為1.2平方米,。

14.學(xué)校有科學(xué)實驗室1個,，實驗器材裝備達(dá)到《裝備》要求，并較好的開展了教學(xué)實驗工作,。

15.教學(xué)輔助用房4345平方米,，其中辦公用房920平方米，生活用房313平方米,，.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要,。

16.教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所，共設(shè)有女生蹲位48個,，男生蹲位24個,，男生小便槽長24米，廁所滿足師生需求,。

17.嚴(yán)格實施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度,。按核定的編制配備了教職工，教師具有國家規(guī)定的教師資格,，定期接受崗位培訓(xùn),，培訓(xùn)面100%,。

18.學(xué)校確立了“以人為本，以法辦學(xué),，以德治?！钡霓k學(xué)理念，把“博愛教育”確定為學(xué)校的特色教育主題,，以德育愛,，以美育愛，以智育愛,，以愛育愛,，從學(xué)校、教師,、家長三方面教育學(xué)生愛自然,、愛學(xué)習(xí)、愛他人,、愛生活,，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)正,。

19.校長從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年，本科學(xué)歷,，并每五年接受一次培訓(xùn)提高,，符合國家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,，團結(jié),、勤政、清廉,，富有開拓創(chuàng)新精神,，學(xué)校內(nèi)部管理制度健全，崗位職責(zé)明確,，并能落實到位,。

20.學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn)，有健全合理的教師培訓(xùn)計劃和教師考核,、評價機制,，教師培訓(xùn)有記載。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,，加強教師與外界的聯(lián)系,，讓教師走出去開闊眼界，吸取先進經(jīng)驗,。以“五課”教研活動為載體,，充分發(fā)揮電子白板知識大容量的拓展作用,，組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對”幫教體系，開展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示,、教學(xué)專題研究”活動,，使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法,、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變,。xx年學(xué)校公用經(jīng)費收入362100元，支出教師培訓(xùn)經(jīng)費為16748元,，占學(xué)校公用經(jīng)費總額的4.5%,，外出培訓(xùn)教師25人次，教師培訓(xùn)經(jīng)費基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,。

21.堅持依法治教,，從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)行為,。學(xué)校重視制度建設(shè),，制定完善了班主任津貼實施方案及獎勵考核細(xì)則和教師年度工作考核實施方案，落實了教師績效工資考核制度,，極大的調(diào)動了教師工作的積極性,；

22.重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動，建立健全了教師師德個人檔案,，定期召開學(xué)校思想政治工作會議,，廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范,，廉潔從教,，尊重學(xué)生的人格。

23.全面貫徹國家教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開全,、開足了課程,。學(xué)校堅持每周開展1-2次閱讀,、合唱,、舞蹈,、七巧板,、繪畫,、吉他,、電子琴等興趣小組活動,。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了“實驗小學(xué)書香溢滿校園讀書節(jié)”,、“實驗小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實驗小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動,，營造了師生多讀書,、讀好書,、讀經(jīng)典、潤心靈的校園書香文化和以美育愛的氛圍,。學(xué)校與州市交警部門聯(lián)合舉辦了“向中西部兒童送安全（小黃帽,、路隊旗）”主題教育活動，加強了師生交通安全,、食用碘鹽,、科普教育、法律教育,、防震防火演練等專題教育,。學(xué)校通過辦手工小報、寫作文,、實地調(diào)查等形式,，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命,，健康生活的良好意識,，促進了學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”,、xx省文明交通示范校,、市級科普示范校、市“七巧科級特殊貢獻(xiàn)獎”和全市中小學(xué)文藝匯演一,、二等獎等,。

24.重視校園文化建設(shè)。學(xué)校文化,、美化,、綠化、硬化特色突出,，校園干凈整潔,，育人環(huán)境好，xx年學(xué)校被州教育局命名為xx州中小學(xué)校園“四項工程”建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校,。

25.學(xué)校安全設(shè)施齊全,，制度健全，責(zé)任到人,。

26.重視學(xué)生成長,，實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率,、學(xué)業(yè)成績合格率,、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率,、畢業(yè)率均達(dá)到100%,。

27.學(xué)校嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,，財產(chǎn)分類造冊，帳物相符,，專人負(fù)責(zé),。

28.重視師生安全教育，學(xué)校成立了安全工作小組,，建立健全了各項安全制度,，利用多種形式對學(xué)生進行法制報告、安全教育報告,、“兩個共同”教育以及“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育，對突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法,，無安全事故發(fā)生,。

12項核心指標(biāo)中第10項基本達(dá)標(biāo)。28項普通指標(biāo)中第37基本達(dá)標(biāo),，第22,、40項不達(dá)標(biāo)。

1.加大圖書的年新購置率,，進一步更新圖書,，更新知識。

2.學(xué)校無衛(wèi)生室,，無專兼職管理人員,。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)立衛(wèi)生室，配備兼職教師,，制定工作計劃,，開展正常工作，并做好日?；顒佑涊d,。

3.學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率較低（69%）,，建議學(xué)校切實落實陽光體育運動,，逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率，增強學(xué)生體質(zhì)健康,。

4.進一步加大對青年教師的培訓(xùn)力度,，特別是要加大青年教師外出培訓(xùn)的力度，切實落實教師培訓(xùn)經(jīng)費達(dá)到公用經(jīng)費5%的標(biāo)準(zhǔn),。

5.進一步規(guī)范檔案資料建設(shè),。要安排專人，一是要對照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及建檔目錄和內(nèi)容進一步查漏補缺,。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求,，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計表冊（五表五冊）,，確保各項指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校督導(dǎo)評估檢查篇九

20xx~2004年學(xué)校集體獲得的主要榮譽有：

局先進黨支部,、局目標(biāo)管理先進單位,、區(qū)關(guān)協(xié)工作先進單位、區(qū)體育達(dá)標(biāo)工作先進單位,、區(qū)家庭文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎,、區(qū)五星級計生單位、區(qū)中小學(xué)生廣播體操比賽唯一特等獎,、區(qū)自編操比賽一等獎,、區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)展示一等獎、長沙市文明單位,、長沙市先進職工之家,、長沙市車海模通訊賽三等獎、省第三屆“金帝杯”作文奧數(shù)大賽優(yōu)秀組織獎,、全國歌唱英語杯中小學(xué)比賽優(yōu)秀組織獎,、全國科技之星科普知識競賽優(yōu)秀組織獎、全國青少年英語口語大賽優(yōu)秀組織獎,。

教師方面,，有周勁槐、杜小玲兩位老師評為長沙市教研積極分子,；王美瑞老師評為長沙市工會工作先進個人,。課堂教學(xué)有三人次獲區(qū)級一等以上獎勵；教師在省級以上刊物發(fā)表文章有18篇次,，教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計獲國家級一、二,、三等獎勵的有15人次,，獲省一、二,、三等獎勵16人次,，獲市一、二三等獎勵有42人次,，獲區(qū)一,、二、三等獎勵78人次,。

楚怡學(xué)校是一所百年老校,，辦學(xué)條件一直是困擾學(xué)校發(fā)展的主要問題。20xx 年以來，改善辦學(xué)條件一直受到學(xué)校及教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。20xx年,，學(xué)校多方面籌措資金，并爭取了教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持,，共投入資金近78萬元對學(xué)校進行了改造,，對學(xué)生學(xué)習(xí)、教師辦公條件進行了改善,，基本上改變了破爛陳舊,、下雨就積水等環(huán)境差的面貌，為師生提供了一個良好的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,，取得了良好的社會效果。三年來,，在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下,，對與教學(xué)所必需的教學(xué)用品進行了添置，投入了5萬余元對現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的儀器設(shè)備進行了維修改造,，20xx年下半年,，投入資金開通了校園電視臺。學(xué)校辦學(xué)條件得到了不斷改善,。

從20xx年后,，學(xué)校行政一班人非常重視學(xué)校制度建設(shè)。20xx年制定了《楚怡學(xué)校教師工作考核實施細(xì)則》,、管理人員的崗位考核細(xì)則,；20xx年制定了《楚怡學(xué)校聘任制實施辦法》、《楚怡學(xué)校教師評優(yōu),、評先,、職稱晉級實施辦法》、202年到現(xiàn)在逐步完善并制定了楚怡學(xué)校校本教研制度,。制度的制定和實施,，改變了過去制度軟化，落實不到位的狀況,，規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,，使各項工作的開展有章可循、有據(jù)可依,，促進學(xué)校工作的順利開展,。

20xx年到20xx年三年，是楚怡學(xué)校人事制度改革力度最大的三年,。楚怡學(xué)校因與原南陽街小學(xué)合校、生源減少等方面的原因,，超編特別嚴(yán)重,，進行人事制度改革,，困難多，問題多,。為保持教師隊伍的活力,，精簡編制，通過教育局的政策支持,，學(xué)校細(xì)致入微的工作,，三年來我校通過多途徑精簡教師25人，從外面引入教師5人,，教師隊伍由20xx年的48人,，精簡為現(xiàn)在的28人。制度的改革改變了過去人浮于事的狀況,。

學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設(shè),，通過制定目標(biāo)責(zé)任書、宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,、開張增強服務(wù)意識的活動等工作,，使每位教師的似的修養(yǎng)都得到了提升，通過開展“自查,、自糾,、自勵”的師德整改活動，讓每位教師都自覺剖析自身的問題,，取得了良好的效果,。通過三年來的建設(shè)，教師思想穩(wěn)定,，工作積極性高,，集體凝聚力得到了很大的增強。現(xiàn)在教師隊伍中干實事的多了,，講空話的少了,，講奉獻(xiàn)的多了，講價錢的的少了,，講團結(jié)的多了,，不團結(jié)的現(xiàn)象少了。離退休教師工作這一塊三年來也沒出現(xiàn)任何問題,。20xx年通過教育局目標(biāo)管理檢查,，局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的成績，認(rèn)為這是三年來學(xué)校最突出的變化之一,。

楚怡學(xué)校所處的地理位置屬老城區(qū),，居民素質(zhì)普遍不是很高，決定了學(xué)校德育工作的復(fù)雜性。三年來,，學(xué)校狠抓未成年人思想道德教育,，認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，形成了學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。通過實施德育基地建設(shè),、思想道德教育與學(xué)科教學(xué)整合,、每月之星評比、“說普通話,、做文明人”等專項教育活動,，使德育工作取得了良好的效果；積極和街道社區(qū)聯(lián)系,，參加街道社區(qū)組織的主題活動,，工作受到了街道社區(qū)的充分肯定；尤其是參加“全國推普周啟動儀式”,，演唱了主題歌《心靈的音符》,，向領(lǐng)導(dǎo)、群眾發(fā)放了自制的宣傳卡片,，活動的開展,，讓參與學(xué)生受到一次深刻的教育，工作受到了省市領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,。一系列教育活動的開展,，使未成年人思想道德教育得到了進一步的加強，學(xué)生行為習(xí)慣取得了明顯的變化,，得到了家長社會的贊譽,，產(chǎn)生了良好的社會效果。

20xx年以后的三年,，是課程改革進入試驗期并不斷深化的三年,，怎樣在短時間內(nèi)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，以適應(yīng)課程改革的需要,，我們著重做了以下幾方面的工作：

1.重視校本培訓(xùn)、校本教研工作的 開展,。每年都制定了校本研訓(xùn)計劃,，通過專家講座、主題研討,、小組學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流,、集中培訓(xùn)等形式多樣的研訓(xùn)活動，使教師對新課程理念有了較為深刻的認(rèn)識,，并積極應(yīng)用于教育教學(xué)中,。省師資培訓(xùn)中心李湘蓉老師,、《湖南教育》理科主編申建春老師,、市教育局付旭明副局長、區(qū)教科中新劉潤玉老師,、李保春老師,、鄭衛(wèi)老師、文衛(wèi)敏老師等專家都對我校的校本研訓(xùn)工作給予指導(dǎo)和講座,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年也根據(jù)教育教學(xué)中出現(xiàn)的帶普遍性的問題進行了專題指導(dǎo)講座,。各教研組在教導(dǎo)教研室的組織下，校本研訓(xùn)工作都作到了常規(guī)中有重點突破,。三年來研訓(xùn)工作的開展,，促進了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。

2.緊緊抓住課堂教學(xué)這個中心,，組織教師開展了多種形式的教學(xué)活動,。

三年來，學(xué)校行政班子經(jīng)常深入課堂,，了解課程改革的實際情況,。行政班子狠抓課堂教學(xué)的務(wù)實作風(fēng)得到了老師們的認(rèn)同。

20xx年,，學(xué)校組織教師開展了“我與新課程同成長”的教學(xué)比武活動,；20xx年，開展了“一堂優(yōu)質(zhì)課,、一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,、一 篇教育教學(xué)經(jīng)驗論文、一份有見解的評課稿,、一個精美的課件”為主題的五優(yōu)聯(lián)評活動,；20xx年，開展了“教學(xué)風(fēng)采”展示活動,，通過“個人自薦,、教研組推薦、行政聽隨堂課評價相結(jié)合的方式,，對優(yōu)質(zhì)課在全校范圍內(nèi)進行了展示,。活動的開展,，促進了教師教學(xué)水平的提高,，特別是年長教師與年輕教師形成的教學(xué)相長,、互助互愛、共同成長的凝聚力,、向心力使我們?nèi)w行政深受感動,。

3.校本課程的開發(fā)更趨成熟和完善，促進了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，帶動了學(xué)校工作的開展,。

三年來，我們重點突出了體操校本課程的開發(fā),，現(xiàn)在1~4年級每個班每周都開設(shè)了一節(jié)體操課,，在此基礎(chǔ)上，我們向區(qū)教科中心申報了“體操校本課程開發(fā)與研究”的課題,，以探討校本課程進入高年級段實施的可行性及途徑,。體操校本課程已經(jīng)成為了我校課程體系中的一個亮點。我們也非常重視體操的普及與提高的工作,。20xx年底,，我校與長沙市體操學(xué)校合作，正式成為了“長沙市體操學(xué)校分?！?，業(yè)余訓(xùn)練隊也由原來的10余人擴大為現(xiàn)在的30余人，市體操學(xué)校也給予了我校以師資和技術(shù)上的支持,，通過派教練員,、送訓(xùn)學(xué)生等方式，拓展了合作的空間,。體操校本課程的開展對提升學(xué)生素質(zhì)也起到了很好的促進作用,。20xx年參加區(qū)廣播操比賽，我校1~6年級學(xué)生全員參加,，獲得了區(qū)唯一特等獎,，20xx年自編操也獲得了區(qū)一等獎。20xx年12月,，市傳統(tǒng)項目檢查組的領(lǐng)導(dǎo)對我校的體操工作給予了很好的評價,，肯定了楚怡體操對湖南體操事業(yè)的影響，不僅培養(yǎng)了陳翠婷,、陸莉,、周晶等著名體操運動員，也培養(yǎng)了國家隊副總教練陳雄,、省體操隊教練鄒征求,、熊慶紅，而且在原有基礎(chǔ)上有新的發(fā)展,，近五年來為高一級運動隊輸送運動員5名,，其中國家集訓(xùn)隊1名,，省隊3名，市隊1名,。

20xx年20xx年,，是楚怡學(xué)校發(fā)展最為艱難的三年，出現(xiàn)了生源的最低谷353人,、出現(xiàn)了教師隊伍的急劇變動,、出現(xiàn)了因南陽街小學(xué)拆遷而導(dǎo)致的最差經(jīng)濟狀況等許多不利因素。但全體教師同舟共濟,、同心同德,，給予學(xué)校工作很多的支持和深情的理解,，楚怡這個集體的氛圍感染著每一位楚怡教師,；教育局領(lǐng)導(dǎo)也多次來校調(diào)研工作，給予了我們很多的支持和急需的幫助,。使的三年來的工作取得了大家有目共睹的變化,，社會效益得到了明顯提高，從20xx年開始,，生源出現(xiàn)了近8年來的正增長,。回顧過去,，展望未來,，我們的工作還任重而道遠(yuǎn)，百年校慶工作的籌備,、教學(xué)科研的提質(zhì),、學(xué)校發(fā)展所需要的擴建等工作都等待我們?nèi)ネ瓿伞Ｎ覀兿嘈?，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，有全體教師的共同努力，楚怡學(xué)校一定會再筑輝煌,！

學(xué)校督導(dǎo)評估檢查篇十

千江有水千江月,，萬里無云萬里天。促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,，讓每一位學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學(xué)校的責(zé)任,。近幾年來，在縣局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重,，全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革,，高舉理想教育大旗,，踐行真教育,，加速學(xué)校發(fā)展，經(jīng)過全校師生的努力,，學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大的改善,，教育質(zhì)量有了明顯的提高，辦學(xué)水平正在不斷提升,。為了更好地促進我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展,，確保順利通過省政府督導(dǎo)評估驗收，我校對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》,，逐項進行了認(rèn)真全面的自查,，自查結(jié)論為達(dá)標(biāo)。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收自查情況報告如下：

黃梅縣濯港中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)雅,、景色秀麗,、設(shè)施齊全的農(nóng)村初級中學(xué)。她創(chuàng)建于1958年,，歷經(jīng)黃梅七中,、濯港區(qū)中、濯港社中,、濯港鎮(zhèn)中,、濯港一中等校名的變更，20xx年因布局調(diào)整,，由原濯港一中,、濯港二中、白湖中學(xué)三校合并而成,。學(xué)校歷史悠久,、業(yè)績輝煌、聲名遠(yuǎn)播,，被譽為鄂東教育明珠,，系全國教職工之家、湖北省體衛(wèi)藝工作先進單位,、黃岡市示范初級中學(xué),、黃岡市示范家長學(xué)校、黃梅縣合格學(xué)校,。

學(xué)校坐落在太白湖畔的細(xì)嶺山頭,，東高西低，因勢而建,，三級階梯,，巧奪天工；校園內(nèi),，松樟掩映,、花草繞梁,，道路幽深寧靜，運動場綠草如茵,，游泳池碧波蕩漾,。教學(xué)區(qū)、生活區(qū),、辦公區(qū),、運動區(qū)，獨立劃片,；教學(xué)樓,、實驗樓、辦公樓,、學(xué)生公寓,、教工宿舍樓，氣勢恢宏,。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1490人，28個教學(xué)班,，班額53.2人；用地面積65000平方米,，生均43.6平方米,；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米,；綠化用地21000平方米,，跑道300米，田徑場1個,，籃球場或排球場4個,，理化生實驗室、體音美器材設(shè)備均達(dá)標(biāo),，計算機教室2間,，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊,，生均43.6冊,。學(xué)校現(xiàn)有教職工108人,，其中專任教師100人,，本科學(xué)歷69人，?？茖W(xué)歷31人,，合格率為100%,，師生比為1:14.4?！按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教育活動是我校特色，形式多樣,，生動活潑,。受教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定,。在黃岡市藝教活動展演中,，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名,，為此,，我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進單位。近年來,，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,，開拓進取，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,，創(chuàng)辦人民滿意的理想教育,，成績顯著，多次獲得省,、市,、縣的榮譽。去秋,，縣局20xx年度五干實績考核名列前茅,；今春，八年級一中理科實驗班招生考試和中考都獲得了歷史性的突破,。

a1-發(fā)展規(guī)劃及保障,。

根據(jù)縣政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃及各級領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)要求，我校制訂了《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃實施方案》,，成立了以王志雄校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，落實目標(biāo)責(zé)任制并進行合理的分工，使各項工作有人管,、有人查,、有人抓，定期或不定期開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查活動,。建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和學(xué)校安全管理制度,，學(xué)校近幾年安全事故為零。

近幾年，上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付,，并逐年提高,，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位,。我校實行收支兩條線管理,，無擠占、平調(diào),、截留問題,，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,，并能按時,、足額發(fā)放。此外,，近三年來,，我校共爭取資金100萬余元用于學(xué)校各功能室的建設(shè)和添置班班通等設(shè)施，使我校的辦學(xué)條件得到極大的改善,。 a2-學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。

近幾年來，我校采取多渠道籌措資金,，加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，辦學(xué)條件基本滿足均衡教育的

需要。特別是20xx年,，在教育局,、鎮(zhèn)黨委政府、各級部門的大力支持下,，我校加大資金投入力度，按照義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)要求,，對教學(xué)設(shè)備設(shè)施進行修繕,，最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。

學(xué)校校園校舍面積和各種設(shè)備設(shè)施都達(dá)標(biāo),。學(xué)校用地面積65000平方米,，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米,，生均16.4平方米,；綠化用地21000平方米，跑道300米,，田徑場1個,，籃球場或排球場4個，理化生實驗室、體音美器材設(shè)備均達(dá)標(biāo),，計算機教室2間,，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊,，生均43.6冊,。學(xué)校設(shè)有遠(yuǎn)程教育室、榮譽室,、音樂室,、美術(shù)室、標(biāo)準(zhǔn)會議室等各種教學(xué)輔助功能室,，并建設(shè)了校園局域網(wǎng),，所有班級開通了班班通。學(xué)校各功能室設(shè)備設(shè)施均能正常使用,，管理和使用情況良好,，各種資料齊全。 a3-教師隊伍建設(shè),。

學(xué)校教師配置達(dá)標(biāo),。學(xué)校現(xiàn)有專任教師100人,，師生比為1:14.4,。其中高級職稱5人，中級職稱80人,，助級職稱9人,省市縣骨干教師人,；男教師76人，女教師34人,，平均年齡41.6歲,。學(xué)校大力推進教師專任化，學(xué)校教師專任化率達(dá)96%,，有專職體育教師4人,、美術(shù)教師2人、音樂教師1人,、信息技術(shù)教師1人,。全校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。本科學(xué)歷69人,，?？茖W(xué)歷31人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。

加強師德師風(fēng)建設(shè),。大力提倡“正己、敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)”八字方針,。每期末，采取教師自評,、學(xué)生問卷打分,、學(xué)校考核小組量化相結(jié)合的方式,，對每位教師師德情況進行量化打分,，結(jié)果與評優(yōu)、晉級,、績效工資,、人員分流等直接掛鉤。學(xué)校編印了濯港中學(xué)師德修養(yǎng)20條,，以及針對教師,、學(xué)生、家長等不同對象的搞好教育建議30條,，不斷形成師德師風(fēng)規(guī)范,。

注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強中小學(xué)干部隊伍建設(shè)的意見》和《黃梅縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔,、聘用管理暫行辦法》,，學(xué)校正副校長均參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書,，合格率為100%,，中層干部實施競爭上崗，增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。重視教師的培訓(xùn),。學(xué)校制訂了《濯港中學(xué)“十二五”期間校本培訓(xùn)規(guī)劃》，完善了教師培訓(xùn)制度,，鼓勵教師積極參加各級各類的培訓(xùn)和學(xué)歷提高學(xué)習(xí),，全校有十多位教師正在參加高學(xué)歷函授學(xué)習(xí)。建立了規(guī)范的教師個人成長檔案,，專人專盒專廚。

扎實開展“兩課”活動,。一年來,，學(xué)校印發(fā)“‘兩課’活動簡報”25期，出版“‘兩課’宣傳欄”四期,。在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中,，全校105位專任教師共計講課近400節(jié)，人均4節(jié)；聽評課3136節(jié)次,，人均達(dá)到32節(jié)次,。在“課外訪萬家”活動中，共家訪1620余人次,，回訪980余人次,，回復(fù)家長建議300余條。教師撰寫“兩課”論文200余篇,，心得400余篇,。 a4-教育教學(xué)質(zhì)量。

規(guī)范辦學(xué)行為,。學(xué)校開齊開足國家課程,，落實地方課程和綜合實踐活動課程。嚴(yán)格執(zhí)行縣局統(tǒng)一的作息時間,，不提前,，不推遲。實行小班額教學(xué),，全校班平53.2人,；不辦重點班、特色班,；堅決不補課,。規(guī)范教師教學(xué)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。堅持全面評價學(xué)生的發(fā)展,，每期只舉行期中、期末考試,，對學(xué)生評價實行等級制,。扎實抓好規(guī)范收費工作，創(chuàng)建“規(guī)范收費示范學(xué)?！?。不定購和使用盜版教學(xué)用書，不超標(biāo)準(zhǔn)收費,，不以任何形式組織學(xué)生購買教輔資料,。

落實三全德育。做到全員育人,，全程育人,，全面育人。在德育過程中,，我們充分做到“三利用”,，在德育教育工作中要講求實效,，做到“六堅持”，每期召開一次家長會,，加強家校溝通,，加強班主任建設(shè),，開設(shè)“班主任沙龍”,，狠抓學(xué)生“五有”“五無”的養(yǎng)成教育，利用一切機會,，對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義,、感恩、愛學(xué)習(xí),、講文明,、講衛(wèi)生等方面的教育。安全警鐘長鳴,。學(xué)校實行安全巡查制度,，實行領(lǐng)導(dǎo)教師值日制度，做到定崗定點,，實行關(guān)鍵時刻專人值班,、重要路段專人負(fù)責(zé)的責(zé)任追究制，完善學(xué)生請假批準(zhǔn)制,，實行每節(jié)課點名制度和每天安全事故0報告制度,。不定期、不間斷地對學(xué)生寢教室以及公共設(shè)施進行安全排查,，

對發(fā)現(xiàn)的隱患進行根治,，并做好記載，并與派出所一起查“三無”車輛和網(wǎng)吧整治,，每月進行一次管制刀具收繳,，確保學(xué)生的身心安全。邀請公安,、工商,、衛(wèi)生等職能部門進行專題安全知識講座，每期舉行緊急疏散逃生演練,，提高了全體師生的自我保護意識,，增強了師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自救、自護的能力,。

加強了教學(xué)基層教研組管理,，著力“草根”教研堅持教學(xué)改革，探索集體備課,，指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動,，提高了教師的教學(xué)水平和能力。加強教學(xué)常規(guī)管理,，每月對教師進行了教學(xué)常規(guī)的抽查和考評,，做到有要求、有檢查,、有記載,，努力提高課堂教學(xué)效益。

學(xué)校認(rèn)真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,，保證體育課和體育鍛煉的時間,，落實“陽光體育鍛煉”工程，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,，學(xué)校定期對學(xué)生體檢,，并對學(xué)生進行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生,。

“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動是我校特色。形式多樣,，生動活潑,，受教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定,，在黃岡市藝教活動展演中,，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名,，

a5-教育關(guān)懷,。

學(xué)校認(rèn)真好做好寄宿貧困生資助費發(fā)放工作，做到公開,、公正,、公平，將黨和政府的溫暖送到真正需要資助的學(xué)生家庭,，去年,，貧困生生活補助793人次，金額892125元,。同時,，學(xué)校還為學(xué)生免費提供必要學(xué)習(xí)資料，如去年免費為學(xué)生訂閱《英語學(xué)習(xí)報》,，僅印刷的紙張費近4萬余元,。

學(xué)校建立問題生、學(xué)困生,、留守生相關(guān)信息,，開展“三關(guān)工程”,。即思想上關(guān)愛問題生，學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)困生,，生活上關(guān)懷留守生,，促進學(xué)校和諧發(fā)展。

（1）健全組織機構(gòu),，明確崗位職責(zé),。我校按照各級教育工作會議精神，全面落實義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,，成立了以王志雄校長組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)五個工作小組：一是發(fā)展規(guī)劃及保障工作小組，由辦公室成員組成,；二是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作小組,，由總務(wù)處實施；三是教師隊伍建設(shè)工作小組,，政教處負(fù)責(zé),；四是教育教學(xué)質(zhì)量管理小組，由教導(dǎo)處具體落實,；五是教育關(guān)愛工作小組,，由工會承擔(dān)。

（2）認(rèn)真組織實施,，落實每一個環(huán)節(jié),。自去年以來，我校組織專班,，對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》,，逐項進行認(rèn)真組織實施，夯實每一過程,，落實每一環(huán)節(jié),。特別是今秋以來，我們組織多次自查自糾,，確保驗收順利過關(guān),。

（1）帶著情感，促教師觀念轉(zhuǎn)變,。一是以思想引領(lǐng)教師觀念更新,，學(xué)校組織全體教師開展“要什么樣的教學(xué)質(zhì)量”大討論；二是以評價機制引導(dǎo)教師觀念轉(zhuǎn)變,，逐漸實施與教育局《初中教育質(zhì)量評價方案》接軌的評價方案,，三是以糾正教學(xué)問題，促教師觀念轉(zhuǎn)變，要求老師們用博愛的心靈感知學(xué)生的靈魂,，用欣賞的眼光關(guān)注學(xué)生的閃光點,。

（2）肩負(fù)使命，促教師專業(yè)發(fā)展,。一是以抓課堂教學(xué)為重點,，向?qū)嵭б|(zhì)量，加強課堂管理,，實行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，有效備課,，推進“導(dǎo)學(xué)案”實驗,，圍繞學(xué)校制訂的《課堂教學(xué)評價方案》開展賽課活動，提高“教”的能力,；二是以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手,，向教研要質(zhì)量，利用遠(yuǎn)程教育資源開展了校本教研,，開展了新教師和骨干教師結(jié)對幫扶活動,，鼓勵和鞭策教師學(xué)習(xí)提高，全校十多位教師在參加高學(xué)歷函授學(xué)習(xí),，重視行家引領(lǐng),，開展“走出去，請進來”學(xué)習(xí)活動,。

近一年來,，在教育局，鎮(zhèn)黨委政府,、各級部門的大力支持下,，我校教學(xué)設(shè)備設(shè)施得到了改善，

最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,。辦公室的裝飾,，讓教師舒適、舒心工作,；班班通的開通,，讓學(xué)生接受全新的教育；電子備課室的創(chuàng)建,，提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,；音樂室、美術(shù)室和體育器材室的配備,，語音廣播系統(tǒng)的更換,，優(yōu)化了教學(xué)手段；路燈,、專變的安裝,，供電,、供水設(shè)施的改造，優(yōu)美了生活環(huán)境,；微機室電腦,、學(xué)生課桌椅的更換，優(yōu)越了學(xué)習(xí)條件,?；緷M足義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要。

“三關(guān)工程”是我校從20xx年提出實施,，并得到上級領(lǐng)導(dǎo)的首肯,。即思想上關(guān)愛問題生，學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)困生,，生活上關(guān)懷留守生,，促進學(xué)校和諧發(fā)展。

（1）思想疏導(dǎo),，感化心靈,，關(guān)愛問題生。一是點燃青春,，走進社會,，走近自然，培養(yǎng)情感,。二是舞動青春,，展我才藝，現(xiàn)我風(fēng)采,，陶冶情操,。三是奉獻(xiàn)青春，幫貧助困,，播撒愛心,，凈化心靈。

（2）聚焦課堂,，提振信心,，關(guān)心學(xué)困生。一是以關(guān)心為先導(dǎo),。二是以激勵為要旨,。三是以教學(xué)評價為杠桿。四是以實效為目的,，實行個性與共性相結(jié)合,。教學(xué)實踐中，不少包保教師用一顆愛心，一片耐心,，一份恒心,，去溫暖、教育,、感化著學(xué)困生,。

（3）多管齊下，補償親情,，關(guān)懷留守生,。針對留守生親情斷線、親情弱化的育人盲區(qū),，團總支投入了不拘一格的關(guān)愛行動,，并收到了良好的教育效果。

“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動常態(tài)化。我校廣播操,、武術(shù)操,、校園集體舞、流星球,、樂隊等集體項目,，球類、呼啦圈健身操等自由項目豐富多彩,。學(xué)校舉行形式多樣的藝術(shù)比賽活動,，演講比賽、紅歌會,、元旦晚會,、文化藝術(shù)節(jié)等豐富了師生的生活。去秋“大家唱,、大家跳”活動在縣教育局評比中獲全縣一等獎,，在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名,，及團體總分第一名,，參賽40名學(xué)生因此按有關(guān)政策在他們的中考中，獎勵或加分,。今年4月份,，湖北省教育工作會在黃梅召開，我校為大會獻(xiàn)演了文藝節(jié)目并為與會領(lǐng)導(dǎo)專家提供了大課間活動展示參觀現(xiàn)場,，獲得教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任,，省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的稱贊。我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進單位。 20xx年5月15日的《鄂東晚報教育導(dǎo)刊》以《一唱一跳促發(fā)展,，藝術(shù)教育譜新篇》為題,，對我校的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動作了專題報道,。

以集體辦公為抓手,，強化辦公紀(jì)律，提高公正效率,。一是改善辦公條件,，添置辦公桌椅，安裝空調(diào),，放置飲水機等,，讓教師覺得舒適；二是規(guī)定辦公人員和時間讓教師清楚明白,；三是完善辦公制度，做到既有硬度,，又有彈性,，讓教師感到人性關(guān)懷；四是專人記載,，定時公布，讓教師覺得公平公正,。

以考試為切入點,，狠抓考風(fēng)考紀(jì)的教育,，利用“國旗下講話”、張貼《倡議書》,、設(shè)立“誠信考試曝光臺”等形式,，教育師生誠信考試，誠實做人,，確保考試的公平,、公正,，讓誠信之風(fēng)在學(xué)校上空飄揚,。

實施分層教學(xué)，加強培訓(xùn),、訓(xùn)練力度,。正如八年級物理教師趙麗珍所說：“我今年做到的題目，是我過去十年之和,?！奔哟蠼虒W(xué)獎勵力度，用有限的資金最大地調(diào)動教師的積極性,。加強常規(guī)教學(xué)管理力度,，每月一次常規(guī)教學(xué)檢查，期中和期末進行教學(xué)常規(guī)大型檢查,，每次檢查的結(jié)果都公布于眾,。

金無足赤，人無完人,。近幾年,，我校在教育管理、辦學(xué)條件改善,、師資隊伍建設(shè),、教育質(zhì)量等方面都取得了一定成績，但也存在一些不足：

1,、學(xué)校運動場面積小，檔次不高,，有待改進,。

2、學(xué)生宿舍,、廁所老化,、陳舊、落后,，亟需改造,。

3、學(xué)生床還是老式的木質(zhì)床,，存在安全隱患,。

4、體音美的教學(xué)器材要進一步添置,。

5,、學(xué)校圖書室圖書已破舊過時，不能滿足學(xué)生要求,。

6,、教師平均年齡偏大,，音樂、美術(shù)專任教師不足,，不利于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,。

7、教師培訓(xùn)經(jīng)費不足,。

8,、學(xué)校文化氛圍和辦學(xué)特色還有待提高。

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。著眼未來，我校將繼續(xù)強化校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，不斷改善辦學(xué)條件和育人功能,，遵循上級的政策法規(guī)，與時俱進,，不斷完善學(xué)校各項管理制度,，加大師訓(xùn)力度，提升教師專業(yè)化水平,；深化課題實驗研究,，強化特色學(xué)校建設(shè)，強化學(xué)校文化建設(shè),，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,，高舉理想教育旗幟,，踐行真教育，為辦人民滿意的教育而努力奮斗,！

學(xué)校督導(dǎo)評估檢查篇十一

為了貫徹〈紅古區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案〉,，大力推行素質(zhì)教育，促進我校進一步端正教育思想,，規(guī)范辦學(xué)行為,，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人,、學(xué)科育人,、管理育人、活動育人”相結(jié)合,。依據(jù)〈紅古區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案指標(biāo)體系〉,，學(xué)校自評小組認(rèn)真開展自查、自評工作,，采集,、整理各類資料和數(shù)據(jù),，現(xiàn)就我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下：

我校是一所全日制完全小學(xué)，現(xiàn)有教職工14名,，在校學(xué)生57名,，教學(xué)班6個。我校從實際出發(fā),，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，辦學(xué)條件極大改善，校園大部分硬化,、不斷綠化,、美化，環(huán)境怡人,，育人氣氛濃厚,，教學(xué)設(shè)備不斷添置更新，學(xué)校管理逐漸制度化,、規(guī)范化,，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，得到了主管領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

1,、辦學(xué)思想

我校辦學(xué)方向明確，始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本,，以服務(wù)師生為宗旨,，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以課改為導(dǎo)向,，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為目的”的辦學(xué)理念,，以“愛國、文明,、守紀(jì)、

好學(xué)”為校風(fēng),，以“求真,、務(wù)實、創(chuàng)新”為教風(fēng),，以“樂學(xué),、善思、博學(xué)”為學(xué)風(fēng),，大力推進素質(zhì)教育,，學(xué)校、教師的計劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置,，措施得力,，大大扭轉(zhuǎn)了素質(zhì)教育不只是搞幾個興趣小組的片面認(rèn)識,，而是把素質(zhì)教育的實施落實在課堂上。適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,，鞏固率達(dá)100%,，無留級學(xué)生。

2.制度建設(shè)

學(xué)校充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能,，實行教務(wù)會制度,，討論并審議學(xué)校的各項工作。幾年來,，學(xué)校完善了各項規(guī)章制度,，包括教師、學(xué)生,、衛(wèi)生,、安全、后勤,、收費等多個方面,，力求使各項制度成為一個系統(tǒng)、一個序列,，體現(xiàn)了科學(xué)化,、規(guī)范化的基本原則。

3.辦學(xué)行為

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊課程,，開足課時，五育并舉,，全面育人,；面向全體，因材施教,；興趣小組,，發(fā)揮特長；優(yōu)差平等,，多元評價,。學(xué)生在校時間不超過6小時，課外作業(yè)符合規(guī)定,，無“三亂”現(xiàn)象,，學(xué)校對勞技、活動,、實踐活動與其它課同等對待,，節(jié)假日不補課，每學(xué)期進行一次期末考試,。不體罰和變相體罰學(xué)生,。對學(xué)生的評價采用等級制,。

4.德育工作

學(xué)校德育機構(gòu)健全，學(xué)校對班主任工作有明確的職責(zé)要

求,，對德育工作的相關(guān)人員有定期的培訓(xùn),、完善的考核方案和健全的德育工作常規(guī)制度；每學(xué)年,、學(xué)期均制定出比較具體的可操作的,，突出實效的德育工作計劃，做到了學(xué)期有分析研究,。定期召開德育工作會議,。學(xué)校重點抓好學(xué)生的思想教育、道德教育,、養(yǎng)成教育和陣地建設(shè),，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展。在工作中,，我們不斷完善德育管理機制,，精心配備班主任，優(yōu)化班主任隊伍,，充分發(fā)揮少先隊組織作用,，由各班自編節(jié)目，反映身邊新人新事,，進行自我教育,，自我約束，自我發(fā)展,，自我管理,。加強各項常規(guī)評比制度，堅持規(guī)范每周一的升旗儀式,，國旗下講話有計劃,、有內(nèi)容，形成序列,，利用櫥窗,、板報，定期展出國情圖片資料,，向?qū)W生介紹歷史上的重大事件、重要人物,。充分挖掘地方傳統(tǒng)文化,、節(jié)慶文化對學(xué)生的教育功能，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日,、法定節(jié)日,、紀(jì)念日,，在學(xué)生中大力弘揚愛國主義和傳統(tǒng)美德。通過定期上門家訪,、定期召開家長會等形式,，密切與家庭、社會的聯(lián)系,，使學(xué)校教育,、家庭教育、社會教育更好地形成合力,，促使學(xué)生健康成長,。

5.課堂教學(xué)

學(xué)校能按計劃開齊課程，開足課時,。教師按照教學(xué)計劃,、課程表、教案,、進度上課,，講求教學(xué)策略，創(chuàng)新使用新課程改革所提倡的新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式進行教學(xué),。學(xué)校認(rèn)真落實“三項常規(guī)”,，月月檢查教案、作業(yè)批閱,、輔導(dǎo)記錄,、

班務(wù)記錄，每學(xué)期每個人都要進行公開課,，并說課,，他人評議，好的教法得到推廣,。學(xué)校的實驗開出率為100%,，學(xué)校進行監(jiān)控，儀器使用率高,。

6.辦學(xué)成效

我校辦學(xué)條件能基本滿足現(xiàn)行教育教學(xué)的需求,，促進了我校素質(zhì)教育的有效實施。我校學(xué)生畢業(yè)率100％,，學(xué)生道德行為合格率100％,，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率100％。學(xué)生具有積極向上精神風(fēng)貌,，學(xué)生個性與特長得到一定發(fā)展,，學(xué)科教學(xué)成績整體優(yōu)良。受到社會各界廣泛贊譽。

1,、家庭資源開發(fā)與利用的較少,，與學(xué)生家長聯(lián)系較少。

2,、教師配備缺失較大,，一名教師兼任多門課程或跨年級任課，沒有專職的音,、體,、美教師，導(dǎo)致音,、美,、體教學(xué)質(zhì)量較低；

3,、評價體系不完善,，對綜合實踐活動的評價以及地方課程、校本課程的評價,，有種無從下手的困境,，操作很困難。

1,、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育方針和政策,，解放思想，更新觀念,，認(rèn)識素質(zhì)教育的重要性,，制定素質(zhì)教育的目標(biāo)，上下團結(jié),，擰成一股勁,，務(wù)實、高效地開展素質(zhì)教育,。

2,、以教師培訓(xùn)為重點，培養(yǎng)一流的教師隊伍,。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，提升教師教學(xué)水平。充分調(diào)動教師的積極性,，抓好教師的職業(yè)道德建設(shè),，培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。鼓勵教師參加各類業(yè)務(wù)進修,，教研教改活動,，并為他們提供方便，制定切實可行的獎懲措施，推進素質(zhì)教育不斷進展,。

3、以校本教研為主導(dǎo),，認(rèn)真落實教育教學(xué)目標(biāo),。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

4,、完善評價體系，建立積極向上的學(xué)生評價機制,，對學(xué)生的素養(yǎng)進行全面評價,。學(xué)科統(tǒng)考、學(xué)科成績反饋,、學(xué)科考試結(jié)果反饋,，均以等級形式進行。

總之,，我們不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，全面實施素質(zhì)教育，狠抓常規(guī)管理工作,，優(yōu)化課堂教學(xué),，強化德育教育，雖然取得了一定成績,，但離上級的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?。因此，我們將齊心協(xié)力,，再接再厲,，不驕不操，埋頭苦干,，腳踏實地,，扎實做好各項工作，努力辦好人民滿意的教育為宗旨,。

學(xué)校督導(dǎo)評估檢查篇十二

為認(rèn)真貫徹落實《2015年xx市學(xué)校（幼兒園）督導(dǎo)評估方案》要求,，xx中學(xué)成立了素質(zhì)教育目標(biāo)自評工作小組，對我校實施素質(zhì)教育情況進行了定性定量分析和客觀公正的評估,。自評的基本情況如下：

成立了由校長任組長,，副校長任組員的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了由中層領(lǐng)導(dǎo)及部分骨干教師任組員的自評工作小組,。

自評領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)了《2015年xx市學(xué)校（幼兒園）督導(dǎo)評估方案》,，明確了自評工作的意義、目標(biāo)、任務(wù)及方法步驟,。依據(jù)評估方案,，結(jié)合實際，本著高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，制定了切實可行的實施計劃,。按照各負(fù)其責(zé)的原則，將指標(biāo)分解落實到有關(guān)人員,。

根據(jù)素質(zhì)教育目標(biāo)評估方案,，本著集中評估與日常評估相結(jié)合、評估與落實目標(biāo)相結(jié)合,、評估與整改相結(jié)合的原則進行檢查,、自評和整改。

過去的一年是不平凡的一年,，學(xué)校教育教學(xué)工作取得顯著成績,，學(xué)校形象明顯改變。在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，xx市xx中學(xué)依托深厚的文化底蘊,，堅持“以育人為中心，以學(xué)生為主體,，為了每一名學(xué)生自由而全面的發(fā)展”的辦學(xué)理念,，積極倡導(dǎo)“敬業(yè)、愛生,、立德,、樹人”的教風(fēng)和“尊重、合作,、自主,、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)，樹立“尚德,、篤學(xué),、和諧、創(chuàng)新”的校風(fēng),，加強校本培訓(xùn),，致力于校園文化建設(shè)，搞好學(xué)生心理健康教育,，多措并舉創(chuàng)建平安校園,，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，一個以“教育思想現(xiàn)代化,，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,，學(xué)校管理規(guī)范化,，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化，努力辦好老百姓家門口的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)?！睘槟繕?biāo)的全新xx中學(xué)正展現(xiàn)在xx人民面前,。

1、加強德育隊伍建設(shè),，隊伍的整體素質(zhì)不斷提高,。

為更好加強德育工作的實效，學(xué)校成立了以孫振瑞校長為核心的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實行團委、學(xué)生處—年級組—班主任三級常規(guī)管理的制度,，出臺實施了新的《班級工作管理考核實施方案》,，建章立制，加強檢查考核的力度,，獎優(yōu)罰劣,，獎勤罰懶，充分調(diào)動了德育工作隊伍的積極性,；加強對班主任的培訓(xùn),，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法,，使德育工作開拓創(chuàng)新,，與時俱進。堅持每周一次的班主任例會制度,，將布臵工作,、理論學(xué)習(xí)與班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合，建立班主任檔案,，記錄班主任工作中的得與失,，作為其工作考核的依據(jù)；開展“老青幫帶”活動,，重視班主任工作經(jīng)驗的研討與交流,；加強師德師風(fēng)教育，教育教師遵守師德規(guī)范,，關(guān)愛學(xué)生,，依法開展德育工作；強化學(xué)生干部的培訓(xùn)與管理,，極大提高了學(xué)生自我教育,、自我管理水平。通過多種形式的德育活動,，有力地推動了學(xué)校德育工作的開展,，提高了學(xué)校德育工作隊伍的整體素質(zhì),，增強了工作能力，提高了德育工作的效率,。

加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,。開學(xué)第一天，對全體學(xué)生進行了校規(guī)校紀(jì)教育,，后有重點抓了落實工作,，先從學(xué)生的日常打扮入手，對衛(wèi)生,、禮儀,、秩序等方面進行了規(guī)范，做到每天一檢查,，每周一公示,，每月一總評，反復(fù)抓,，強訓(xùn)練,，養(yǎng)習(xí)慣，促內(nèi)化,。有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，把養(yǎng)成教育落實到每一位學(xué)生身上,，使學(xué)生的素養(yǎng)有很大的提高,。著力落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等常規(guī)管理制度,。搞好師生的儀容儀表建設(shè),，嚴(yán)格要求學(xué)生穿校服，著力規(guī)范那些衣衫不整,、穿戴不合乎要求的學(xué)生,，學(xué)生的養(yǎng)成教育得到了加強。

加強愛國主義教育,、集體主義教育和感恩教育,。一是嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》，把升旗儀式,、國旗下講話作為一項常規(guī)來抓,，配合國家大事及學(xué)生特點選擇不同的主題，精心準(zhǔn)備每次講話,，對引領(lǐng)學(xué)生的思想,，對陶冶學(xué)生的情操起了很大作用。每周一的升旗采取班級承辦制的形式,，是學(xué)校進行思想教育的重要陣地,，內(nèi)容可謂是包羅萬象,，有時結(jié)合節(jié)日對學(xué)生進行以“我們的節(jié)日”為主題的傳統(tǒng)教育，如清明節(jié),、端午節(jié),，中秋節(jié)。有時進行安全方面的系列教育,，涉及防溺水,、防交通事故、防火,、防盜,、防震、防騙等安全知識和技能,。有時進行專項活動,，如心理健康教育，“推廣普通話,，共筑中國夢”等。組織形式也是不拘一格,，演講的同時有升旗班級宣誓,，有全校學(xué)生宣誓，有條幅,、看板,，加上每周的家委會成員升旗時到校督導(dǎo)、巡視,，使一個司空見慣的升旗儀式變成了學(xué)校每周一道亮麗的風(fēng)景線,。二是利用重大節(jié)日、紀(jì)念日組織活動,，使愛國主義,、集體主義教育的形式具體化、多樣化,。相繼開展了“學(xué)雷鋒活動”,、“憑吊先烈，愛我中華”教育活動,、“抗日戰(zhàn)爭勝利”紀(jì)念活動,、“勞動節(jié)”社會實踐活動、“世界環(huán)境日”環(huán)保教育等活動,。三是進行“感恩”親情教育,。借“母親節(jié)”“父親節(jié)”“老人節(jié)”“教師節(jié)”之機，學(xué)校先后組織開展了“尊老敬老”和“我愛我?guī)煛苯逃顒?。一篇篇洋溢著親情和師恩的文字,，一件件暖人心腑的小事,，使家長和老師深受感動，拉近了學(xué)生,、家長,、老師之間的距離。

開展豐富多彩的實踐活動,，突出德育的實效性,。團委以創(chuàng)建“生態(tài)校園”為契機，發(fā)動全體學(xué)生,，撿拾校園內(nèi)的廢紙,、礦泉水瓶、易拉罐等可回收物品,，變廢為寶,，所得款項做為“愛心基金”，回收手邊廢紙瓶活動也繼續(xù)進行,，除了上交團市委部分款項外,，學(xué)校將剩余愛心款項全部資助家庭貧困同學(xué)。各班級選出兩名環(huán)保使者,，定期將班級收集的廢紙瓶送交學(xué)?；厥照荆瑢W(xué)校統(tǒng)一變賣,。低碳環(huán)保,，不比哪個班級送交的廢紙瓶多，在這種觀念意識影響下,，我校同學(xué)更懂得了節(jié)約資源,、增強了低碳環(huán)保意識。

2,、加強法制安全教育,。以“警校共建”活動為依托，在組織好對學(xué)生的常規(guī)法制教育的基礎(chǔ)上,，以法制宣傳日,、宣傳周、宣傳月為契機,，邀請法制副校長到校做“增強法制觀念,，做知法,、守法的中學(xué)生”的法制教育報告,，開展了以“珍愛生命、拒絕毒品”為主題的系列教育活動,，教育學(xué)生自尊,、自愛,，遠(yuǎn)離毒品,。以靈活多樣的教育形式，深化了學(xué)校法制教育,，提高了學(xué)生學(xué)法,、遵法、守法的自覺性,。重視學(xué)生安全的工作,，在注重檢查、維護校園設(shè)施的同時,，加強對學(xué)生的安全教育,，分別組織了防火演練、防震演練,、防暴演練,、防溺水教育、守護生命教育,、交通安全教育等教育活動,，使其能“高高興興上學(xué)、安安全全每一天”,。通過法制教育,、創(chuàng)建平安和諧校園、平安班級等活動,，加強了學(xué)生的遵紀(jì)守法的自覺性和安全自我防范意識,。

3,、充分發(fā)揮校園文化的育人作用,，打造“和”文化教育品牌?！按u瓦無聲啟心智,，花木有色洗靈魂”，讓每一堵墻都會說話,，讓每一塊綠地都會抒情,，讓每一個角落都有美的閃現(xiàn)，這是xx中學(xué)校園文化的追求,。

（1）室外環(huán)境布臵,。

學(xué)校大門外設(shè)立宣傳牌。內(nèi)容為：“和文化”解讀,、“和文化”公益宣傳畫,、“和”文化是中國人的血脈、五和”理念的傳承與超越,。

在升旗臺前樹立大型雕塑,，主體是一個“和”字,，基座雕刻“五和”理念，即“人心和善,、家庭和睦,、社會和諧、世界和平,、天人和合”,，以此作為xx中學(xué)辦學(xué)特色的標(biāo)志性建筑。

教學(xué)樓前宣傳欄路西面北的六個版面,，采用圖文的形式,，張貼中國傳統(tǒng)美德故事---“二十四孝”。

教學(xué)樓頂樹立“同心育人,，和衷致遠(yuǎn)”八個大字,，體現(xiàn)xx中學(xué)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。

辦公樓和教學(xué)樓內(nèi)以及校園路燈桿懸掛體現(xiàn)“和樂,、和美,、和馨、和悅,、和雅,、和諧、和善”等核心理念的宣傳牌匾,。

（2）班級環(huán)境布臵,。學(xué)校為每個班級統(tǒng)一制作長2米、寬0.8米的班級文化宣傳欄,。要求由各班主任負(fù)責(zé),，圍繞學(xué)校“和文化”教育的核心理念“和樂,、和美,、和馨、和悅,、和雅,、和諧、和善”等,，提出符合班級特色,、個性鮮明的主題設(shè)計，要求每學(xué)期開始和期中各更換一次內(nèi)容,。

（3）廁所環(huán)境布臵,。廁所是最不起眼的地方，也是最受人關(guān)注的場所，除了凈化,、美化,，更重要的是“文化”。東廁所外墻寫：細(xì)微之處見品行,，舉手之間顯文明,；西廁所外墻寫：珍惜生命之水，管住“點點滴滴”,。

“和文化”是教育品牌建設(shè)的核心內(nèi)容,，學(xué)校、級部和班級舉辦的活動都要圍繞“和文化”進行,，滲透到師生心中,。具體做法如下：

（1）充分利用各種有利契機，對學(xué)生進行“和樂,、和美,、和馨、和悅,、和雅,、和諧、和善”等的教育,。

（2）成立“和文化簡報”校報編輯部,，由辦公室負(fù)責(zé)主辦，每月一期,，設(shè)立“中華傳統(tǒng)”“特色建設(shè)”“師生風(fēng)貌”“好人好事”等欄目,，全面展現(xiàn)我校“和文化”建設(shè)過程中師生的精神風(fēng)貌,，搭建師生交流的平臺,。

（3）利用學(xué)校電子屏，適時介紹我國傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,、文化,，不斷豐富校園文化生活,，陶冶師生道德情操,。

（4）利用每周一升旗時間，開展“和文化教育〃《新三字經(jīng)》〃每周一誦”活動,，分周次,、分章節(jié)每周一次。

現(xiàn)在漫步xx中學(xué)校園,，一股全新氣息迎面撲來,，所到之處，這所歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑的老校無不煥發(fā)著勃勃生機。目前,，我校已達(dá)到了“環(huán)境綠化,、景點美化、衛(wèi)生凈化,、禮儀優(yōu)化”的目標(biāo),，收到了很好的育人效果。

4,、藝體活動豐富多彩,，心理健康教育有特色

學(xué)校按要求開齊開足了藝體教育課，成立了音體美興趣小組,，創(chuàng)新性地組織開展了豐富多彩的具有教育意義的藝術(shù)教育活動,，學(xué)生參與率高。建立健全了藝術(shù)社團,，成立了“三團”,，經(jīng)常開展各種藝體活動。這些活動深受廣大學(xué)生的喜愛,，學(xué)生在學(xué)習(xí)之余身心得到放松,，同時又提高了藝術(shù)素養(yǎng)和審美情趣，使藝體教育在普及的基礎(chǔ)上得以提高,。學(xué)校重視衛(wèi)生工作,，每天準(zhǔn)確無誤上報《因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)》，及時填寫各種記錄并保存,。建立健全學(xué)生健康檔案,，并統(tǒng)計分析制成圖上墻。配合市疾控中心,、城區(qū)醫(yī)院做好信息統(tǒng)計及計劃免疫工作,。

心理健康工作：學(xué)校成立了心理健康學(xué)科教研組，按要求開足課時,，進一步完善心理活動室,、個體輔導(dǎo)室設(shè)施。咨詢室內(nèi)配備了電話,、電腦,、打印機、檔案櫥,。個體輔導(dǎo)室配備了沙盤,、相牌等心理測量和治療工具。在設(shè)施比較齊全的條件下,，學(xué)校組織了豐富多彩的心理健康活動內(nèi)容:團體輔導(dǎo),、小組輔導(dǎo)、個體預(yù)約輔導(dǎo)、電話咨詢,、網(wǎng)絡(luò)咨詢,、每周廣播、心靈驛站報紙,、學(xué)科滲透,、檔案建設(shè)、層層關(guān)愛樓梯……在這些形式多樣,，內(nèi)容豐富的活動中有效的實施心理健康教育目的,。

5、教學(xué)工作再上新臺階

今年來,，我們本著務(wù)實重效,、探索創(chuàng)新的原則，加強教師培訓(xùn),，堅持以課堂教學(xué)為中心,，強化教學(xué)管理，加強教學(xué)研究,，進一步提高了師資水平和教學(xué)質(zhì)量,。

（1）加強教學(xué)常規(guī)管理,，開展教學(xué)研究,，推動教學(xué)常規(guī)制度化、規(guī)范化,、最優(yōu)化,。

一是按照教研室的課程設(shè)臵安排，開全開齊課程,，開足課時，每科均安排專兼職教師開課,。分管業(yè)務(wù)的校長和領(lǐng)導(dǎo)干部每周上課和聽課都達(dá)到要求,，能夠及時對教師進行相關(guān)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),。通過教師相互學(xué)習(xí),，教研組共同研究,，學(xué)科組集體備課，我校整體備課質(zhì)量得到全面提高。

二是“四字方針”優(yōu)化了課堂教學(xué),。狠抓教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),。一是探索教學(xué)方法,，改進教學(xué)模式。今年,，實行教導(dǎo)處,、教研組、備課組滾動式聽課評課,，探討教學(xué)方法,。通過教學(xué)方法的探索，教學(xué)模式的改進,，大面積提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。二是因材施教，推動優(yōu)等生,、帶動中等生,、減少學(xué)困生。教師在課堂教學(xué)設(shè)計上強調(diào)因材施教,，課堂設(shè)計主要面向多數(shù)中等學(xué)生,，推動好學(xué)生，帶動學(xué)困生,，采用三流追二流,，二流促一流，一流創(chuàng)名牌的戰(zhàn)略,，從而促進了教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。無論備課還是上課，我們都在“新”字上下苦功夫,。在新課改理念的指導(dǎo)下,，我們認(rèn)識到：最具魅力的教學(xué)是學(xué)生在課堂上自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題的教學(xué),。因此,，我們努力做到轉(zhuǎn)變陳舊教學(xué)觀念，讓新的教學(xué)思想,、新的教學(xué)理念溶入課堂,，真正體現(xiàn)“師為導(dǎo)、生為主”的新的課堂教學(xué)模式,，充分體現(xiàn)“活,、新,、實、優(yōu)”四字方針的課堂教學(xué)要求,?；睿杭唇虒W(xué)組織活、教學(xué)方法活,、內(nèi)容安排活,、課堂氣氛活，做到“教師活教,、學(xué)生活學(xué)”,。新：即教師教學(xué)方法有新意，學(xué)生學(xué)習(xí)方法有創(chuàng)新,。實：即基礎(chǔ)知識要扎實,，基本技能要務(wù)實。優(yōu)：即教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)過程,、教學(xué)效益要做到整體最優(yōu)化。全體教師充分認(rèn)識到：只有真正具有全新的教育觀念,、扎實的專業(yè)功底,、嫻熟的教學(xué)技能，才能成為一位好老師,?！笆谥皇悄康模瑔⒅遣攀橇紟煛?，全體教師都將這一至理名言貫穿運用于日常具體教學(xué)實踐中,。學(xué)生每人參加一個興趣小組，培養(yǎng)多方面的興趣,，活動經(jīng)常有記錄,，按照比賽獲獎等次進行考核。

三是搭建“一個平臺”,，加強校內(nèi)教研活動

結(jié)合校本實際為教師專業(yè)化成長搭建“一個平臺”,。這個平臺就是校本教研。抓住校本教研這條主線,，我們完善了教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)：以處室為龍頭,，以教研組為基礎(chǔ)，以骨干教師為引領(lǐng),，以課堂教學(xué)為載體,，全面鋪開，實現(xiàn)互動雙贏的專業(yè)發(fā)展模式,。學(xué)校開展多種公開課,、展示課,、觀摩聽課、課后評議等教研活動,，形成教師合作互動,、經(jīng)驗分享的格局,，達(dá)到優(yōu)勢互補,、共同成長的目的。校內(nèi)教研活動做到“四定”,。即定時間,、定地點、定人員,、定錄像,。定時間就是由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排全校七個教研組的活動時間，每組半天的活動時間,。這半天內(nèi),，本組教師不安排上課及其他任何活動，以確保教研活動的全身心投入,；定地點就是學(xué)校建立專門的“教研活動室”,；定人員就是每周五下午放學(xué)前安排好下一周的授課教師。并通過數(shù)字化校園平臺的“公告”告知全體教師,。此項工作由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,；定錄像就是每個組的教研活動從課堂教學(xué)到課后評議都由學(xué)校安排專人全程錄像。

我們落實了中層領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科制度,。為了增強教學(xué)管理制度的執(zhí)行力,，把教學(xué)工作的管理落到實處，我校建立了領(lǐng)導(dǎo)成員的管一條線,、保一個科,、蹲一個班、授一門課的制度,，落實領(lǐng)導(dǎo)的管理責(zé)任,。要求每個領(lǐng)導(dǎo)成員對所包的學(xué)科教學(xué)工作負(fù)主要責(zé)任，必須參加所包教研組的教研活動,，積極聽評課,，及時總結(jié)分析常規(guī)教學(xué)的優(yōu)缺點，及時將管理情況向?qū)W校行政會報告,。

我們加強了課堂教學(xué)的常規(guī)管理,。課堂教學(xué)是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的主要陣地，課堂教學(xué)的效果如何,，直接影響教學(xué)質(zhì)量,。我們根據(jù)課堂教學(xué)的備課,、上課、作業(yè)布臵和批改,、知識輔導(dǎo),，質(zhì)量檢測等基本環(huán)節(jié)，都向教師提出了具體的要求,，制訂了課堂教學(xué)常規(guī)管理方案。學(xué)校定期或不定期組織人員對教學(xué)各個環(huán)節(jié)落實情況進行檢查和評估,，逐步保證了課堂教學(xué)達(dá)到科學(xué)化規(guī)范化的要求,，從而保證了課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

同時我們落實教學(xué)常規(guī),。按照新課程班級和非新課程計劃要求,，結(jié)合本地本校的實際，開齊科目,，開足課時。要求教師嚴(yán)格按作息時間表和課程表上課及開展教學(xué)活動,，不得隨意調(diào)整或減少授課時數(shù),，保證各學(xué)科教學(xué)計劃的落實,，保持了良好的教學(xué)秩序,。

四是加強考核。教導(dǎo)處對每位教師的備,、批,、改、聽筆記,，政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，實行周檢月查,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成評委期中期末兩次檢查并進行分?jǐn)?shù)量化。檢查結(jié)果及時以簡報的形式反饋給全體教師,。量化結(jié)果納入年終考核,。重視期中,、期末考試成績量化評比，重視師生參加各種比賽的質(zhì)量評比,，對結(jié)果及時反饋,、分析,、評價。對學(xué)校統(tǒng)一安排的其他工作,，及時檢查,、通報，做到有布臵,、有檢查,、有回聲,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或限期整改,。

6,、教學(xué)成績大大提高,。在直升生選拔考試中,，我校20名考生最終有16名被一中,、九中、僑中,、開發(fā)區(qū)錄取,，2015年7月，中考捷報在大家的期盼中如約而至,，我校在籍學(xué)生378人,，共考入一中、九中85人,，考入開發(fā)區(qū)高中,、僑中51人，向xx人民交上了一份合格的答卷……八年級地理,、生物,、信息技術(shù)結(jié)業(yè)成績優(yōu)異，又為明年中考奠定了良好的基礎(chǔ)。

7,、教育科研工作有新起色

教科研工作以新課改精神為指導(dǎo),，立足課堂開展教育教學(xué)研究，以教科研帶動教師教學(xué)方法的更新,，以課題促進教師的專業(yè)化發(fā)展,，提升了教師的教科研素養(yǎng)和課題研究水平，更好地促進了教師的專業(yè)成長,，推進了課程改革,，探索出了適合我校師生特點和學(xué)校特色的教育教學(xué)方法，促進了學(xué)校的教育教學(xué)工作不斷深入,，主要的工作有：

⑴組織教師學(xué)習(xí),，提高專業(yè)水平。各教研組,、年級組,、課題組成為立足校本的學(xué)習(xí)型組織。教科室及時向全體教師推薦了學(xué)習(xí)書刊及相關(guān)文章,，例如《教育文摘》的有關(guān)文章,，引導(dǎo)教師更新教育觀念,，全面深化了新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)效果,。

①專家引領(lǐng)學(xué)習(xí)。一方面學(xué)校采用走出去的辦法進一步培養(yǎng)科研骨干,，包括各級學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手、教研組長,、課題組長等,，更好地發(fā)揮了科研骨干的引領(lǐng)指導(dǎo)作用，從而促進了我校教師整體水平的提高,。

②教師自學(xué),。在創(chuàng)建“書香校園”的活動中，每位教師認(rèn)真閱讀《每周一讀》,，并做好讀書摘記,，積極撰寫教育隨想錄。本學(xué)期我校40歲以上的教師教育隨想錄撰寫了20多篇,，40歲以下的教師撰寫了30多篇,。

③充分利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)，及時把握最新的教育教學(xué)信息,，與名師對話,，探討熱點問題。教師及時把自己的研究動態(tài)、思考,、成果等用文字的形式上傳到網(wǎng)上,。

⑵搞好課題研究，以科研帶動課改,。本學(xué)年,，我們繼續(xù)抓好青島市“十二五”立項課題“新課程背景下課堂教學(xué)的特征及評價研究”的研究。

①在研究過程中學(xué)校重視課題研究與課堂教學(xué)的有機結(jié)合,，以各學(xué)科組長為主要組織者,，各課題成員為主要研究力量，各學(xué)科教師為參與者展開研究實踐,。研究工作與學(xué)科組的教學(xué)設(shè)計,、說課、評課,、展示課,、研究課等活動相融合，提升了學(xué)科活動的實效性,。

②組織開展各類競賽和研討活動,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。同時圍繞課程改革組織觀摩,、研討等活動,，積極搭建平臺，加速了教師的專業(yè)成長,。

③充分發(fā)揮教研組在教師專業(yè)成長中的作用,，教研組積極組織了多種形式的活動，發(fā)動更多的老師參與到研究活動中來,。建立教學(xué)研共同體,，切實發(fā)揮了學(xué)科帶頭人和骨干教師在研究團隊中的引領(lǐng)和帶頭作用。

8,、加強教育技術(shù)裝備的管理與使用,，為教育教學(xué)工作搞好服務(wù)

建立健全教育技術(shù)裝備管理使用制度。成立教育技術(shù)裝備管理與使用工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，修定了《教育技術(shù)裝備管理與使用辦法》,、《關(guān)于加強電化教學(xué)的意見》、《教育技術(shù)裝備管理人員崗位責(zé)任制度》和《教育器材借還制度》等制度,，從制度上保障教育資源的管理與合理使用,。

加強對使用教育技術(shù)裝備的過程管理。各種教育資源有專人管理,，電教器材明細(xì)帳,、班班通課記錄,、器材使用借還記錄、微機室使用記錄等,，記錄詳實,，使用率高。

建立健全教育資源管理使用檔案,。目前,，理化生儀器和圖書的管理與使用做到了賬帳相符、帳物相符,、物卡相符,。理化生實驗單開出率達(dá)100%，教師閱覽室,、學(xué)生閱覽室全天候開放,。

9、加強后勤服務(wù)與管理,，保障了教育教學(xué)工作的順利開展,。本年度，進一步完善后勤管理規(guī)章制度,，明確了各人的工作崗位職責(zé),，完成了學(xué)校物品清查登記，修訂了學(xué)校財務(wù)管理和物資采購審批制度,。校園綠化美化工作常抓不懈,，設(shè)計合理，管理到位,，路徑景物搭配合理,，整潔美觀，樹木修剪整形,，風(fēng)格獨特，花草生長茂盛,。

學(xué)校堅持投入與節(jié)約并重,，把節(jié)約放在首位，科學(xué)理財,，開源節(jié)流,，減少資源閑臵和浪費，深入開展節(jié)約型校園建設(shè),，開展豐富多彩的教育活動,，節(jié)約風(fēng)氣濃厚，節(jié)約覺悟提高,，節(jié)約效果明顯,。學(xué)校進一步完善了收費政策和收費公示制度，確保各類收費公開透明，實現(xiàn)了“陽光收費”,。進一步完善了《xx中學(xué)貧困學(xué)生救助制度》,，加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生幫困力度，保證家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生能正常完成學(xué)業(yè),，使資助貧困生制度化,。

10、學(xué)校重視安全工作,，在不斷維護校園設(shè)施的同時,，加強對學(xué)生的安全教育，2015年7月對學(xué)生進行了全面的防溺水教育,，并通過張貼標(biāo)語,、定時巡查、水域分包等方式加以落實,。學(xué)校按照教體局的要求實行了全員幫包責(zé)任制,，確保了每一位學(xué)生都能身心健康發(fā)展。每逢上學(xué),、放學(xué)時學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),、教師一起加強來往車輛疏導(dǎo)，流動攤販清理,，可疑人員排查等工作,，確保了學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家”,。一系列的措施增強了家長和學(xué)生的安全意識,，提高了廣大學(xué)生安全防范能力和自我保護能力。全年無安全事件,，在安全工作評比中取得優(yōu)異成績,。

11、實行民主決策,、民主理財,、民主監(jiān)督，加強民主管理

一是規(guī)范決策程序,，實行民主決策,。認(rèn)真執(zhí)行《民主管理實施辦法》，對學(xué)校事務(wù),，像學(xué)校收費結(jié)算,、學(xué)校財政收支、大型物品的采購,、基建維修招標(biāo)投標(biāo),、集體資產(chǎn)的承包以及招生,、職稱評審、評優(yōu)等都實行民主決策,。先召開校長辦公會研究確定基本方案,，再召開校委會研究討論實施細(xì)則，最后經(jīng)過教工代表會議或全體教工大會表決過后方可組織實施,。

二是成立理財小組,，定期民主理財。像差旅費報銷,、各項開支都實行“三筆會簽”制度,。先由具體承辦人寫出入帳明細(xì)目錄并簽字，然后交由分管領(lǐng)導(dǎo)簽字,，最后由理財小組審閱把關(guān),，對不符合規(guī)定的開支，不予簽字和蓋理財章,，不予報銷入帳,，堅決杜絕不合理開支。

三是實行校務(wù)財務(wù)公開,，加強民主監(jiān)督,。對重大校務(wù)和財務(wù)收支情況都在公開欄內(nèi)具實公開，對大家普遍關(guān)心的焦點,、熱點,、難點問題，采取張榜公布,、師生大會,、校長信箱、家長會,、明白紙,、家長聯(lián)系卡等形式公開，自覺接受師生和社會的監(jiān)督,。對于發(fā)現(xiàn)的問題及時排查解決,。由于思路正確，措施得力,，收到了良好的效果。

12,、加強控輟工作管理,，保證學(xué)生進得來、留得下,、學(xué)得好一是實行控輟工作責(zé)任制,。簽定班主任控輟工作責(zé)任書,，將控輟工作任務(wù)分解到級部主任和班主任，并將控輟效果與全體教師的年終考核掛鉤,。

二是實行控輟工作月報制,。實行班級人數(shù)日報周查制度，及時監(jiān)控班級人數(shù),。班主任及時了解學(xué)生思想波動情況,，每月將有輟學(xué)傾向思想的學(xué)生上報學(xué)校，有針對性地采取措施挽留學(xué)生,。

三是實行控輟工作軟管理,。每學(xué)期定期召開班主任會議，對學(xué)生加強思想教育,，讓學(xué)生認(rèn)識到受教育的重要性,。辦好家長學(xué)校，做好家庭,、學(xué)校,、社會結(jié)合文章。加強教育教學(xué)管理,，提高教學(xué)成績,，提升學(xué)校聲譽，組織開展豐富多彩的素質(zhì)教育活動,，吸引并留住學(xué)生,。

四是開展幫扶活動。實施“結(jié)對子”工程,，開展結(jié)隊幫扶活動,。建立“救助基金制度”，向貧困生,、學(xué)困生伸出援助之手,，保障他們正常上學(xué)。

13,、加強檔案管理,，切實保障檔案信息資源的后續(xù)開發(fā)利用認(rèn)真貫徹執(zhí)行平教體局《檔案管理辦法》，不斷鞏固和提高檔案管理的整體水平,。一是檔案分類科學(xué)清楚。二是檔案裝訂及時合理,。三是檔案管理制度齊全，防潮防蟲措施到位,。

14,、狠抓教師隊伍建設(shè)，為全面提升教育教學(xué)水平提供政治思想基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)能力保障

一是加強師德建設(shè),，構(gòu)建了以“尊重,、包容、合作,、學(xué)習(xí)”為特征的教職工文化基本體系。積極開展師德師風(fēng)建設(shè)集中教育活動,。學(xué)校完善了《師德建設(shè)工作計劃》,、《師德公約》，組織廣大教師積極參與學(xué)習(xí)教師道德規(guī)范,。xx中學(xué)認(rèn)真落實教體局大力加強師德教育的要求,，大力開展“做學(xué)生愛戴的教師、辦人民滿意的教育”,，積極開展以黨員教育活動,、“一崗雙責(zé)”“拒絕有償家教、維護教師形象”簽字活動,、結(jié)對幫扶學(xué)生,、舉行“愛學(xué)生、愛學(xué)校,、愛自己的工作崗位”演講比賽,、評選“學(xué)生最喜愛的老師”為主題的師德建設(shè)活動，構(gòu)建教師自評,、教師互評,、學(xué)校評價、學(xué)生評價,、家長評價,、社會監(jiān)督“六維一體”的師德評價及監(jiān)督機制，弘揚高尚師德,，形成優(yōu)良師風(fēng),。歷次行風(fēng)評議，我校教師師德滿意率達(dá)95%以上,。

扎實開展“萬名教師訪萬家”活動精心組織,，創(chuàng)新方法，結(jié)合學(xué)校實際情況,，制定了活動實施方案,，將全校140多位教師分班到人，責(zé)任到人,，要求教師每次家訪要設(shè)計好家訪目的，要了解家庭情況,、解決的問題,，要求將活動進行記錄，家訪之后要研究如何對學(xué)生進行教育,，怎樣幫助學(xué)生快樂成長，提高工作的實效性,。按照學(xué)校要求,教師全部出動,，分片走訪，走訪率為70%,，電話訪問率達(dá)80%,，對四類人員家庭（單親、家困,、外來務(wù)工人員子女,、學(xué)生本人心理或其他方面發(fā)生巨大變化）家訪達(dá)到100%。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時整改,，為學(xué)校工作提供決策依據(jù)。

二是大力開展教師培訓(xùn)活動,。制訂了促進教師專業(yè)化發(fā)展的繼續(xù)教育計劃,，并按規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行實施。重視骨干教師,、青年教師培養(yǎng),，經(jīng)費、時間等有保障,。加強校本培訓(xùn),提高教師理論水平,、拓展知識和技能、增強教科研能力,。為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，快捷高效地提高課堂授課水平，短時間內(nèi)提高教學(xué)質(zhì)量,，我校先后組織了各種形式的教師培訓(xùn)活動,。

①組織教師陸續(xù)參加了市教研室組織的培訓(xùn)活動?；匦：?，每人都上了一堂匯報課,，在自己將學(xué)得的技能能夠靈活運用的同時，也將經(jīng)驗傳授給了其他老師,。

②外派教師赴青島等外地參觀學(xué)習(xí),，進行教育、教學(xué),、科研等方面的學(xué)習(xí),。向他們學(xué)習(xí)新形勢下學(xué)校教育教學(xué)工作的方法與對策，及時傳遞相關(guān)信息,，進一步提高教學(xué)效益,。通過交流活動，我校教師的教育教學(xué)水平有了很大提高,。

③進行校級“教學(xué)基本功大比武”活動,，一線教師人人參與，進一步提高了教師授課技能,。

④啟動“教師全員計算機培訓(xùn)”工程,，聘請校內(nèi)外計算機教師對全體教師進行微機操作和多媒體教學(xué)應(yīng)用的培訓(xùn)，進一步提高教學(xué)效率,。

⑤搞好班主任培訓(xùn),，進一步提高班主任管理班級的能力。

⑦鼓勵教師積極參加各種形式的進修學(xué)習(xí)和在崗培訓(xùn),，著重提高教師學(xué)識水平,。目前，我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)符合規(guī)定,。本科達(dá)標(biāo)率100%,，名列全市前茅。

經(jīng)學(xué)校組織自查,，我校存在以下問題：

1,、材料歸檔不及時，導(dǎo)致部分原始資料缺失,。原因是今年崗位調(diào)整較大,，部分新任干部缺乏經(jīng)驗，尚需磨煉提高,。

2,、因體制等種種原因，教師工作積極性尚需提高,。

3,、面對當(dāng)前的社會輿論環(huán)境，面對當(dāng)代家長及學(xué)生，我們的德育工作需要新突破,。

一是加強班子隊伍建設(shè),。繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高班子領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和管理能力,，人人樹立務(wù)實爭先的態(tài)度,。

二是加強師德建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì),。沒有高素質(zhì)的教師，辦不成一所好學(xué)校,，更不能吸引住更多的學(xué)生,。教師素質(zhì)中，最重要的是師德素質(zhì),，其次是業(yè)務(wù)素質(zhì),。我們在今后的工作中，繼續(xù)采取“兩手抓,、兩手硬”的方針,，狠抓師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)能力的提高。

三是做好“三結(jié)合”,，進一步辦好家長學(xué)校,，搞好社會、家庭,、學(xué)校的溝通與結(jié)合,，形成教育合力，提升辦學(xué)水平,。

學(xué)校督導(dǎo)評估檢查篇十三

為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，指導(dǎo)學(xué)校扎實推進素質(zhì)教育，我校深入學(xué)習(xí)鄧小平教育理論及“三個代表”重要思想,，堅持推行并實施素質(zhì)教育,、科研興校、創(chuàng)新辦學(xué),，始終以德育為首,，教學(xué)為中心，全面推進深化教育內(nèi)部管理制度改革,，加強兩支隊伍的建設(shè),，完善學(xué)校“軟件”和“硬件”管理,。在良好的校風(fēng),、育人的高質(zhì)量、教育教學(xué)的較高水平和管理的日趨規(guī)范化方面取得一定成績，辦學(xué)特色初具框架,。我校認(rèn)真對照《素質(zhì)教育督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真采集、整理各類資料,、數(shù)據(jù),，進行認(rèn)真、細(xì)致,、客觀的自評力求進行自我總結(jié),，進一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。

1,、辦學(xué)思想：

近年來,，學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為宗旨,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論，組織教師收聽收看教育專家報告,，把握當(dāng)前教育發(fā)展動態(tài),。重視學(xué)生在德、智,、體,、美、勞五育方面的全面發(fā)展,，我們要求教師不僅做“伯樂”,，更要做“園丁”，按學(xué)生的特長進行培養(yǎng),。在培養(yǎng)目標(biāo)上,，我們紿終堅持：要讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到適合他們需要的發(fā)展，并為他們今后的發(fā)展打下基礎(chǔ),，在未來的社會中各得其所,。學(xué)校制定了《20xx—20xx年三年發(fā)展規(guī)劃》。認(rèn)真落實“減負(fù)”精神,，切實做到“五不”,、“六要”、“六不準(zhǔn)”,，正確處理“減負(fù)”與質(zhì)量的關(guān)系,，認(rèn)真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

2,、班子建設(shè)

我校繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，倡導(dǎo)求真務(wù)實,、廉潔勤政、勤政,、敬業(yè)愛崗,、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。班子成員秉公辦事,，以身作則,，有較高的凝聚力，內(nèi)增素質(zhì),、外樹形象有較強的戰(zhàn)斗力,，措施落實、務(wù)實進取有較好的工作實效,。班子成員是校長的得力助手,、學(xué)校管理的能手，更成為教學(xué)方面的高手,，并要求他們在新學(xué)年中參加提高學(xué)歷層次的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校管理層加強學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，結(jié)合實際情況，依據(jù)每個教師的素質(zhì),，確定發(fā)展目標(biāo),；有用人之長，避人之短,，優(yōu)勢互補,，尊重包容，嚴(yán)于律己,，團結(jié)奮進的用人觀,；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教材法,，使自己不說外行話,，說話使人服,，具有號召力,；做到以身作則,，要求教師做到的自己先做到,，辦事踏實,，不搞形式主義,；有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感,。每個班子成員都上教學(xué)第一線代課,，組織指導(dǎo)教研、教改工作,。通過學(xué)習(xí),，提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力,，增強了全局觀念、協(xié)作意識,，疑凝聚了領(lǐng)導(dǎo)班子,，提高了戰(zhàn)斗力。

3,、依法辦學(xué)

學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,。堅持糾正以考試成績和升學(xué)率為重要標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生、評價教師,，造成教師心理壓力過重的做法,，無亂收費、亂辦證,、亂補課,、亂排名、亂分班現(xiàn)象,。建立了控輟保學(xué)責(zé)任制,，無輟學(xué)現(xiàn)象。

1,、思想政治工作

學(xué)校每學(xué)期的開學(xué)后集中時間對教職工進行理論學(xué)習(xí),，查擺不足、剖析思想,、分析原因,，制定行之有效的整改措施，強化黨員干部的黨性修養(yǎng),，端正了思想作用,，促進了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。增強教師的全局觀念,、協(xié)作意識,，開拓了創(chuàng)新精神。堅持每兩周一次的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針,、政策,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織討論，撰寫學(xué)習(xí)心得,。組織開展了教師師德承諾活動,，樹立良師形象，鑄高尚師魂,，形成“關(guān)愛學(xué)生,，杜絕體罰”的良好氛圍,。

2、學(xué)校制定了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施細(xì)則,，成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織開展師德師風(fēng)教育，每學(xué)年組織師德考評并兌現(xiàn)獎懲,。在教師目標(biāo)管理考評細(xì)則中把教師的政治表現(xiàn),，師德水平排在首位，實行師德考核一票否決,，把它與獎懲,、職稱晉升掛鉤。對個別違反師德規(guī)范的教師采取個別交談,，幫助教育,，曉之以理，動之以情,，有力促進全校師德水平的提高,，教師中出工不出力的現(xiàn)象得以徹底的扭轉(zhuǎn)。熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,、遵紀(jì)守法、教書育人,、為人師表，講業(yè)績,、比貢獻(xiàn)已成為學(xué)校的主旋律,。

1、課程計劃

我校嚴(yán)格按省頒計劃,，開足各科課程,，嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理，嚴(yán)格落實國家及各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定,，按要求控制好學(xué)生周活動總量和課外作業(yè)量,，做到活動時間保證，活動正常開展,，學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo),，教務(wù)處，各教研組,，重視過程管理,，定期組織檢查教學(xué)計劃的落實情況，教學(xué)監(jiān)控得力,，教學(xué)秩序良好,，教學(xué)任務(wù)完成,。

2、德育工作

教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責(zé)任感落到實處,，做到人人參與,，事事有教育，處處有示范,，形成德育的大氛圍,。加強德育工作隊伍建設(shè)以及學(xué)生干部的培養(yǎng)，落實好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用,。學(xué)校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè),，建立了革命烈士墓、德育墻和利用“升國旗”,，在國旗下的講話等校內(nèi)外德育基地,，深入開展創(chuàng)“紅旗班級”評比活動，宣傳欄,、校訓(xùn),、一旗一句名人名言等布置得當(dāng)，形成良好的育人環(huán)境和氛圍,。建立家校聯(lián)系制度,，成立家長委員會，舉辦法律知識講座,，提高師生學(xué)法,、懂法、守法意識,。上好班會課,。特別是主題班會、品德課,，充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，各科任教師利用學(xué)科特點注重德育教育的滲透。

學(xué)校始終把德育放在首位,，德育機構(gòu)健全,，注重德育隊伍建設(shè)，組織開展了“慶國慶歌詠比賽”,、“六一文藝匯演”,、紅領(lǐng)巾廣播站等，推行“在社會做個好公民,、在家庭做個好孩子,、在學(xué)校做個好學(xué)生”“三好”的新型學(xué)生評價機制，創(chuàng)辦宣傳欄,、墻報等宣傳陣地,，大大激發(fā)了學(xué)生的愛校熱情,。德育組、少先隊大隊部經(jīng)常組織學(xué)生干部培訓(xùn)班,，逐步提高他們的管理能力,，發(fā)揮他們的管理作用。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,，制訂《守則》,、《規(guī)范》的實施細(xì)則，做到德育工作有計劃,、有措施,、有檢查，學(xué)生獎懲有記載,。兩年來無出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法行為,。操行評定優(yōu)良率達(dá)90%以上。

3,、智育工作

（1）,、抓規(guī)范管理，促教學(xué)水平提高

實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化,，首先是實現(xiàn)人的現(xiàn)代化,。高素質(zhì)的教師隊伍是高質(zhì)量的教育的一個基本條件，是教育發(fā)展永恒的主題,。學(xué)校制定了《教學(xué)流程管理實施意見》,，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化，每一項工作再分為若干條,，如集體備課必須從教材和學(xué)生實際出發(fā),，深入研究教材中的重點、難點和關(guān)鍵,，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性,，初步設(shè)計出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式,，每個教師才根據(jù)集體備課的要求寫出個人備課教案?！督虒W(xué)流程管理實施意見》的出臺對于規(guī)范全校教職工的教育行為,、增強組織紀(jì)律觀念、和諧師生人際關(guān)系,、營造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用,。針對學(xué)校以往在教學(xué)管理上只在個別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端，學(xué)校十分明確地提出了“必須加強教學(xué)全過程管理”的思路,，下定決心要改變在教學(xué)管理上重結(jié)果,、輕過程的不利局面,，監(jiān)控內(nèi)容涵蓋了整個教學(xué)全過程，并由教研組長組成強大的監(jiān)控檢查小組,，對全校教師的教學(xué)全過程進行監(jiān)控,，監(jiān)控結(jié)果經(jīng)教務(wù)處匯總后于當(dāng)周報校長，對部分存在個別問題的教師實行跟蹤檢查,。學(xué)校認(rèn)真貫徹《藺河小學(xué)教師綜合考評方案（試行）》,，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實有了初步保障，評價內(nèi)容涉及教師的課堂教學(xué),，包括教師的職業(yè)道德,、責(zé)任心、專業(yè)基本功,、教材的駕馭能力,、文明施教、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)問題,；另外，還有教案的編寫,、聽課情況,、學(xué)生的滿意度等內(nèi)容。

（2）努力推進課堂教學(xué)改革

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),。教學(xué)成績是衡量教師的重要指導(dǎo),，但不是唯一的、首要的指標(biāo),，在實施素質(zhì)教育與家長,、社會追求分?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀下，如何正確運用分?jǐn)?shù)調(diào)動教學(xué)和評價教學(xué)仍然是急待探討的問題,。忽視分?jǐn)?shù)的評價是不現(xiàn)實的,，把分?jǐn)?shù)看得至高無上也是不對的。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課,，要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課,。“上好每一堂課,，落實好每一個知識點,，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所得,，讓每一位家長放心”應(yīng)該是每個教師的天職,。

努力促教研教改工作上一個新水平。除了聽、評課等常規(guī)性的教研活動外,，教研工作做好四件事：一是命題研究,，試卷命題關(guān)事關(guān)教師對課標(biāo)、教材,、學(xué)生等的熟練掌握程度,，命題工作做得好，可以促使教師在教學(xué)中更有針對性,，更能提高課堂效率,，更能鍛煉、培養(yǎng)教師,，更能促進教師成熟,、成長。二是進行變教案為學(xué)案的試點工作,，以此作為課堂教學(xué)改革的突破口,，教務(wù)處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案，分步實施,。三是要加大對教研工作,、學(xué)籍管理的評估力度。四是要研討如何進行質(zhì)量分析,，分析到知識點,，找出不足點，提出新措施,。

學(xué)校班子成員組織參與課改,。學(xué)校高度重視課改工作，給予多方面的支持,。如時間照顧,，經(jīng)費傾斜，組織教改教師到外面參觀學(xué)習(xí),。課改也帶來了成效,，學(xué)生活躍了，敢于向老師,、校長提問題了,，校園活躍了，我們隨時都可以聽到學(xué)生愉快的笑聲,；教師成長了，原來內(nèi)向的教師勇于承擔(dān)示范課了,，教研工作也步入規(guī)范化,，做到“五定”（時間、地點,、人員,、內(nèi)容,、目標(biāo)）。

(3)注重“減負(fù)”工作,，對學(xué)生的要求實行“尊重差異,，區(qū)別要求”，對同一班級內(nèi)不同層次和不同特點的學(xué)生進行分組區(qū)別要求,，增加因材施教的因素,，以適應(yīng)學(xué)生的個別差異。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平等綜合情況,，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)組,，為同一班級中不同層次、不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生設(shè)計了不同層次的目標(biāo)要求：

(1)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中最低限度的要求,。

(2)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中全部基本要求,。

(3)在達(dá)到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加大難度,。我們鼓勵學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后,，根據(jù)具體情況，選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí),，用不斷遞進的分層目標(biāo)來引導(dǎo)和要求學(xué)生,。允許他們以各自適宜的速度進程推進自己的學(xué)習(xí)，并激勵學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)推進,。在學(xué)生各自達(dá)成目標(biāo)的過程中,，有意識地幫助各層次學(xué)生，特別是幫助學(xué)困生體驗成功的快樂,，使之以學(xué)為樂,，積“小成”為“大成”。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評價方式,，采用形成性評價,，強化激勵機制，上學(xué)期特別設(shè)立了學(xué)生進步獎,，使部分學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生在取得進步之后能得到學(xué)校的表揚獎勵,，取得較好的效果。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點工程”,，強化優(yōu)點,，淡化缺點，重在激勵,。

4,、體育衛(wèi)生工作。

認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)導(dǎo)重視,，加強管理,，開足上好體育課，體育器材,，設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要,，體育成績及格率達(dá)98%以上。定期開展健康教育講座,、宣傳,，經(jīng)常對學(xué)生進行心理咨詢教育，使學(xué)生身心健康發(fā)展,。

建立衛(wèi)生保健制度,，加強衛(wèi)生保健的宣傳和教育，堅持“兩課,、兩操,、兩活動”，定期進行體育測試登記,，體育合格率達(dá)95％以上,，組織乒乓球、藍(lán)球興趣小組,，定期開展活動,。每年舉行一次校運會或不定期舉行單項競賽活動。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢,，健康率達(dá)95％以上,。

5、美育工作

課堂是藝術(shù)教育的主渠道,，是培養(yǎng)各類人才的主陣地,，但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的，還要通過學(xué)生的實踐,，開展各類活動,，來啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感，提高藝術(shù)水平,，使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸,，使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美、接愛美,、培養(yǎng)美,，不斷提高學(xué)生的美育水平。按教學(xué)計劃和大綱開足,、上好美術(shù),、音樂課,，有大專學(xué)歷專任教師，設(shè)有綜合教研組,，定期開展教研活動，有工作計劃,、總結(jié),。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中，在課堂教學(xué)中感受美,，教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要,，有教師電子琴一架、風(fēng)琴三架,，加強教學(xué)管理,，定期檢查教學(xué)常規(guī)，抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。因地制宜開展文化藝術(shù)活動,，如：開展元旦師生書畫展，文藝晚會,，“爭當(dāng)合格小公民”演講比賽,，“慶國慶歌詠比賽”等。有供學(xué)生欣賞的音像資料,，定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶,，定期舉辦藝術(shù)專題講座，提高學(xué)生的審美能力,。

6,、常規(guī)管理

學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范，可操作性強,，有較好的約束力,，在具體實施過程中不斷修改完善。各部門職責(zé)分明,，分工具體,，團結(jié)協(xié)作，利用星期日例會,，交流一周工作,，互通有無，促使全校工作井然有序,，有條不紊,。貫徹《藺河小學(xué)教師綜合考評方案（試行）》，注重過程評價,，平時檢查記載,，期末綜合考評,，考評做到量化、客觀,、公平,、公開，考評結(jié)果與評優(yōu),、評先掛鉤,，與職稱評聘掛鉤。學(xué)籍管理科學(xué)合理,，嚴(yán)格做到義務(wù)教育階段不留級,，按規(guī)定辦理入學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、借讀手續(xù),，管理制度健全,，檔案資料完整、規(guī)范,，義教卡登錄完整,。文書檔案，分門別類,，專柜存放,，專人負(fù)責(zé)。制定《財產(chǎn)管理制度》并組織實施,，建立物資采購申報制度,，規(guī)范校產(chǎn)管理，嚴(yán)防校產(chǎn)流失,，基本上做到件件校產(chǎn)有責(zé)任人,，期初、期末定期檢查登記,，平時抽查,，按誰使用，誰負(fù)責(zé)原則,，責(zé)任到人,，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，帳目清楚,，定期審核,，在校務(wù)公開欄公布。加強對學(xué)生進行課間管理,，學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生督導(dǎo)隊負(fù)責(zé)學(xué)生的遵紀(jì),，文明衛(wèi)生等檢查,，配有專職門衛(wèi)，杜絕學(xué)生違法及嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生,，校園秩序井然,，為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境。

1,、普及程度

學(xué)校防止流生的規(guī)定明確,，鞏生責(zé)任制落實，杜絕了因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)現(xiàn)象,。還通過分流，分類教學(xué),、轉(zhuǎn)化后進生,，讓學(xué)生學(xué)有所得，保證招的進留得住,。

2,、學(xué)生素質(zhì)

我們堅持“德育為首，五育并舉”的方針,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科,，面向全體學(xué)生,，面向?qū)W生的每一方面。學(xué)生政治思想良好,。尊師愛校,，勤奮誠實，遵紀(jì)守法有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣,。堅持升旗儀式,，人人會唱國歌；學(xué)生有較好的心理素質(zhì),，學(xué)生自理能力強,，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力,；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識較扎實,，體美音勞合格率均在95%以上，實踐操作考查合格率達(dá)98%以上,，注重健康教育,，學(xué)生健康水平不斷提高，體檢合格率達(dá)95%以上,，眼力保持良好率在94%以上,，體育合格率達(dá)95%以上,；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點，通過舉辦一些文藝活動,，提高學(xué)生感受美,，欣賞美，鑒別美的能力,，形成健康愛美的情趣,，能做到儀表、語言,、行為美,，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。音樂,、美術(shù),、及格率達(dá)95%以上；農(nóng)村學(xué)生純樸,，具有良好的勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果，親自體驗過“粒粒皆辛苦”,。經(jīng)常參加校內(nèi)外勞動,。隨著科技興農(nóng)的深入，學(xué)生在學(xué)校,，家里都能學(xué)到很多的勞動技術(shù),，能應(yīng)用學(xué)到的知識指導(dǎo)具體的勞動。勞技課合格率達(dá)95%以上,；重視學(xué)生個性特征的研究和培養(yǎng),，組織開展了各類活動課，興趣小組,，學(xué)生熱情高,、參與面大，取得一定的成績,。

1,、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距,。

2,、硬件建設(shè)還要進一步完善，目前還沒有語音室,、電子備課室等電教設(shè)備及場所,。

3、學(xué)校綠化,、環(huán)境建設(shè)還很一般

4,、教育科研力量不夠,，經(jīng)驗不足。

主要措施

1,、加強骨干教師的培養(yǎng),，以此帶動教師整體素質(zhì)的提高。

2,、加大向社會,、家長宣傳的力度，多爭取社會,、家長的支持,。

3、多方面籌措資金,，盡力改善硬件建設(shè),。

學(xué)校督導(dǎo)評估檢查篇十四

依據(jù)《督導(dǎo)評估方案》，我校組織相關(guān)人員,，從教育思想、辦學(xué)條件,、學(xué)校管理,、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊進行逐項整改，現(xiàn)將自查狀況報告如下：

xx一中位于鄢陵縣xx鄉(xiāng)xx村,，始建于1965年7月,，為xx鄉(xiāng)唯一一所公辦中學(xué)，占地面積20000平方米,，建筑面積8000多平方米,。學(xué)校現(xiàn)有17個教學(xué)班,，在校學(xué)生1300余名,，教職工78人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。適齡人口入學(xué)率100%,，鞏固率98.6%。學(xué)校建有儀器室,、標(biāo)準(zhǔn)實驗室,、微機室、多媒體教室,、圖書室等,，學(xué)校現(xiàn)有圖書18000余冊,，17個教室全部安裝上電腦并連接上了網(wǎng)絡(luò),。

（一）依照教育法律,、法規(guī)，規(guī)范學(xué)校各項工作,。

學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針,。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程,，依法規(guī)范學(xué)校各項工作,，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會的承諾。以學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)為根本任務(wù),。堅持“以生為本,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“育人是根本,，質(zhì)量是生命,，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略,，加強校風(fēng)建設(shè),，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費用,，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生,。扎實推進學(xué)校各項工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué),、設(shè)施先進,、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、師資優(yōu)秀,、質(zhì)量一流、家長滿意的學(xué)校,。

（二）不斷加強辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè),，努力改善辦學(xué)條件。

學(xué)校不斷加強辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè),，努力改善辦學(xué)條件,。學(xué)校建有教學(xué)、辦公樓各一棟,，學(xué)生宿舍兩棟和大型學(xué)生餐廳一個,。學(xué)校的主體建筑為四層，教學(xué)大樓配備有圖書室（藏書1.8萬余冊）,，儀器和理化生實驗室（理化生實驗儀器配置達(dá)1類標(biāo)準(zhǔn)）,。微機室和多媒體教室也一應(yīng)俱全。為了引進先進的教學(xué)手段，學(xué)校還開通了互聯(lián)網(wǎng),，建立了班班通,，教職工電腦配置率達(dá)90%，同時還硬化了兩個籃球場和200米環(huán)形跑道,，先進的教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件,，為每位立志成才的莘莘學(xué)子帶給了理想的空間。

1,、學(xué)校教學(xué)區(qū),、活動區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理,、分明,。普通教室、公共教學(xué)用房,、辦公用房及生活用房數(shù)量,、面積、設(shè)計到達(dá)《標(biāo)準(zhǔn)》要求,；室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全,，貼合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，布置合理,，整潔,、完好。學(xué)校配備了貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施,，能及時供應(yīng)開水，滿足師生飲水需要,。

2,、學(xué)校運動場地數(shù)量、面積基本到達(dá)《標(biāo)準(zhǔn)》要求,。田徑場跑道規(guī)范,、平整、無雜物積水,。室外體育設(shè)施安放科學(xué),、牢固，維修及時,，維護良好,，保證使用安全。

3,、計算機教室配備基本達(dá)標(biāo),，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)班班通、建立了校園網(wǎng)平臺。資源網(wǎng)使用良好,，將計算機,、多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源,、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué),，充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源，并且效果良好,。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課,。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合，探索網(wǎng)絡(luò),、多媒體,、計算機環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題，有公開課,、錄像課,、論文、課件等成果,。結(jié)合本校教師實際,，做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，80%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù),，人人會使用現(xiàn)代教育設(shè)備,。

4、實驗教學(xué)與圖書管理,。

實驗演示率,、學(xué)生分組實驗開出率均達(dá)100%；儀器檔案,、帳目,、制度健全，儀器設(shè)備,、實驗室設(shè)施（桌,、櫥、燈,、水等）基本到達(dá)配備標(biāo)準(zhǔn),；實驗教學(xué)效果好、學(xué)生能獨立完成實驗操作,，并寫出實驗報告,。圖書室、閱覽室全天開放,，實行開架借書,。

（三）崗位職責(zé)明確，層層簽定目標(biāo)職責(zé)書。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,，團結(jié)、勤政,、廉潔,，工作深入，富有開拓精神,，學(xué)校重大決策須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議透過,。制定了完善學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革方案，并認(rèn)真實施,；按要求扎實推進績效工資改革,；實行競聘上崗；崗位職責(zé)明確,，層層簽定了目標(biāo)職責(zé)書,；年度考核居末位人員實行落聘制度，并妥善安置,。嚴(yán)格教師管理,，嚴(yán)明工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定,，學(xué)校規(guī)章制度健全,，落實到位。

2,、扎實開展“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動,，建立健全教職工師德個人檔案，定期召開學(xué)校思想政治工作會議,。扎實開展“十佳”評選活動,。教師熱愛學(xué)生，對待每一個學(xué)生平等公正,，廉潔從教,，不理解學(xué)生,、家長的禮品和宴請,，不私自向?qū)W生收費和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品，不委托學(xué)生家長辦私事,。師德考核嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》進行考核,。

3、學(xué)校用心開展校本研訓(xùn),，建立教師個人檔案,。學(xué)校開展豐富多彩的師訓(xùn)活動，堅決推行普通話活動，師生在校園內(nèi)說普通話,、寫規(guī)范字,。校長持證上崗并用心參加提高培訓(xùn)。用心選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓(xùn),，并取得良好的效果,。

4、建立學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長共同參與的教師評價機制,，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個體評價標(biāo)準(zhǔn),，不單純以教學(xué)成績評價教師，正確運用評價結(jié)果,，把教師的用心性引導(dǎo)到實施素質(zhì)教育上來,。

5、校長,、業(yè)務(wù)骨干深入教學(xué)一線,，用心聽課，定期做業(yè)務(wù)講座,。

6,、學(xué)校開齊開全課程，實施效果好,。精心組織,、強化措施、扎實推進,，做好教師培訓(xùn),、課堂研討、課題研究等工作,，及時總結(jié)反思,，確保每個階段高效課堂建立任務(wù)、目標(biāo)有效落實,。深入貫徹《校本教研實施意見》,，在優(yōu)化課程教學(xué)的同時，認(rèn)真搞好校本教研,。切實加強綜合實踐活動類課程的研究,，注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)潛力,。有針對性地開展教學(xué)“學(xué)查糾”活動,，著重研究課程建設(shè)、課程實驗實施和教育教學(xué)重點,、難點問題,，提升課程實施水平和教學(xué)效率。

7,、學(xué)校做好新課程教學(xué)達(dá)標(biāo),、聽課調(diào)研及優(yōu)質(zhì)課評比等活動，調(diào)動廣大教師的教育教研用心性,。教學(xué)管理規(guī)范有序,，完善了學(xué)生成長記錄制度，加強對學(xué)生課堂提問,、作業(yè)展示,、實踐活動、標(biāo)志性成果等過程性資料的積累,。

8,、教代會、工會制度健全,，發(fā)揮參政議政作用,，教職工用心參與學(xué)校管理，重大制度決議等經(jīng)教代會(教職工會議)審議透過,。堅持校務(wù)公開,，對評優(yōu)、晉級,、教職工聘任,、年度考核、師德考核等問題嚴(yán)把政策關(guān),，透過民主程序,，結(jié)果向群眾公開。有校務(wù)公開欄,，公開資料規(guī)范齊全,。

9、學(xué)校后勤財務(wù)管理規(guī)范,，每年進行一次固定資產(chǎn)清查,，編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對校舍進行勘察鑒定,，及時維修,，無危房,、危廁,、危墻,，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀，房屋無漏雨,，門窗,、課桌椅、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度,，大型維修購置履行審批手續(xù),，無亂開支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購登記帳簿,，發(fā)放手續(xù)完備,，有出入庫記錄。

10,、檔案管理按中小學(xué)檔案有關(guān)規(guī)定,，建立健全各類紙質(zhì)、圖片和聲像,、電子檔案,。及時建籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù)，不建重復(fù)學(xué)籍,，學(xué)籍人數(shù)與在校學(xué)生數(shù)持續(xù)一致,。

11、學(xué)校附近無污染源,，校內(nèi)及門前兩側(cè)無亂擺攤點,，堆放雜物現(xiàn)象。扎實開展“深化校園文化建設(shè)”活動,，全面科學(xué)闡釋學(xué)?！叭L(fēng)一訓(xùn)”，提高學(xué)校辦學(xué)品味,。加強“四園”建設(shè),，綠化、美化檔次高,，,，校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色,，創(chuàng)設(shè)“禮貌校園”和“書香校園”,。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔，物品放置有序,，圖表張貼懸掛規(guī)范,。

12、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作扎實有效,，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)立安全管理辦公室,，有專兼職安全管理人員。建立學(xué)校安全職責(zé)制,，層層簽訂職責(zé)書,，落實“一崗雙責(zé)”。能利用多種形式經(jīng)常對師生進行安全教育,，每學(xué)期不少于4次,，學(xué)期內(nèi)開展1-2次學(xué)生安全疏散演練活動。無安全事故隱患點,，經(jīng)常進行安全檢查,，開展“平安和諧校園建設(shè)”活動。

13,、計生組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全,，有兼職計劃生育管理人員。計劃生育率,、計生統(tǒng)計率,、節(jié)育措施及時率、晚婚晚育率達(dá)100%,。

（四）重視德育教育,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1,、學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì),，自覺遵守社會公德，養(yǎng)成良好的禮貌禮貌,、學(xué)習(xí),、生活勞動等行為習(xí)慣。黑板報,、手抄報,、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好,，有校園文化景觀,，有校園文化建設(shè)具體措施，德育氛圍濃厚,。成立由校長負(fù)責(zé),，團委和校委會齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立德育考核制度,，搞好日常行為規(guī)范的考核工作,。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用，認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》，注重加強民族精神教育,、禮貌禮儀教育和榮辱觀教育等,。切實增強教育的針對性、實效性,、主動性。堅持升國旗,、唱國歌,、國旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動,。認(rèn)真開展“生態(tài)環(huán)?！敝黝}教育活動和“普法宣傳月”活動，加強學(xué)生理想信念教育,，扎實開展崇尚科學(xué),、反對邪教活動。

3,、學(xué)校認(rèn)真抓好體育工作,，九年級體育達(dá)標(biāo)率90%以上，學(xué)生身體發(fā)育,、體質(zhì),、體態(tài)機能狀況良好。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條件》,，上好“兩操”,，構(gòu)成制度。體育課教學(xué)管理規(guī)范,，效果良好,；去年學(xué)校舉行春季運動會，單項300米接力,，跳繩比賽,，排球基本功比賽、冬季長跑比賽等活動,，體育檔案材料齊全,，管理規(guī)范。

（一）學(xué)校取得的主要成績

誰持彩練當(dāng)空舞,，春風(fēng)化雨百年紅,。熠熠生輝的榮譽證，直接見證了學(xué)校發(fā)展的歷程,。20xx年中招全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的張丹陽同學(xué)畢業(yè)于xx一中,，20xx年高考中以686分的成績奪取許昌市理科狀元的桂冠，被清華大學(xué)提前錄取,。20xx年我校中招考試獲全縣第一名,，20xx――20xx年度語數(shù)外綜合賽中八年級獲全縣第一名,，九年級獲全縣第一名。由于學(xué)校的科學(xué)規(guī)范管理,，被評為“許昌市辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)?！保霸S昌市禮貌學(xué)?！?，“許昌市安全管理先進單位”，“許昌市職業(yè)道德先進單位”,，“許昌市教研先進單位”,。

（二）現(xiàn)存問題

l、學(xué)校運動場路面需進一步加強建設(shè),，教學(xué)樓墻皮有脫落,，個別班級的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。

2,、學(xué)校實驗儀器,、體育器材數(shù)量不足。

3,、班級多媒體教學(xué)設(shè)備需要維修,。

4、特色教育需進一步投入與建設(shè),。

5,、學(xué)校的學(xué)生宿舍緊張，教師住房有待解決,。

（三）改善措施

l,、進步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境,，最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用,，搞好學(xué)校的硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件,，打造一個多元化,、個性化和人文化突出的校園環(huán)境。

2,、以管理為生命,，以改革為發(fā)展，不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度,，加強管理,，改革創(chuàng)新。

3、加強師德建設(shè),，加大教研教改的力度,，全面推進新課程改革。

4,、以“育人是根本,，質(zhì)量是生命，安全是保障,，規(guī)范是形象”的治校方略,，努力辦好特色學(xué)校。

5,、構(gòu)建校本師資培訓(xùn)和校本教研體系,，透過培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求,。用心開展校本教研,，構(gòu)成較為完備的素質(zhì)教育體系。

學(xué)校督導(dǎo)評估檢查篇十五

為了認(rèn)真貫徹落實《寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案（試行）》,，我校堅持按照《中衛(wèi)市教育局學(xué)校素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估三年工作計劃》的各項要求,，積極全面實施素質(zhì)教育工作，大力實踐素質(zhì)教育思想,，全面落實新課改要求,，深入貫徹落實各級教育部門關(guān)于實施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定和要求，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，取得了良好的社會辦學(xué)效益?，F(xiàn)就我校實施素質(zhì)教育工作的情況自查匯報如下：

（一）辦學(xué)理念

（二）制度建設(shè)

學(xué)校充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能，實行教務(wù)會制度,，討論并審議學(xué)校的各項工作,。幾年來，學(xué)校完善了各項規(guī)章制度,，包括教師,、學(xué)生、教學(xué),、德育,、黨務(wù)、安全,、衛(wèi)生,、后勤、財務(wù)等多個方面,，力求使各項制度成為一個系統(tǒng),、一個序列，體現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化的基本原則,。

（三）辦學(xué)行為

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊課程，開足課時,，五育并舉,，全面育人；面向全體,，因材施教,；興趣小組，發(fā)揮特長,；優(yōu)差平等,，多元評價。學(xué)生在校時間不超過6小時,，課外作業(yè)符合規(guī)定,，無“三亂”現(xiàn)象，學(xué)校對勞技,、活動,、實踐活動與其它課同等對待，節(jié)假日不補課,，每學(xué)期進行兩次期中,、末考試。不體罰和變相體罰學(xué)生,對學(xué)生的評價采用等級制,。

（四）德育工作

學(xué)校德育機構(gòu)健全,，學(xué)校對班主任工作有明確的職責(zé)要求，對德育工作的相關(guān)人員有定期的培訓(xùn),、完善的考核方案和健全的德育工作常規(guī)制度,；每學(xué)年,、學(xué)期均制定出比較具體的可操作的,，突出實效的德育工作計劃,，做到了學(xué)期有分析研究。定期召開德育工作會議,。學(xué)校重點抓好學(xué)生的思想教育,、道德教育、養(yǎng)成教育和陣地建設(shè),，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展,。在工作中，我們不斷完善德育管理機制,，精心配備班主任,，優(yōu)化班主任隊伍,，充分發(fā)揮少先隊組織作用，加強各項常規(guī)評比,。通過國旗下的演講,、“紅領(lǐng)巾”廣播站、集會,、櫥窗,、展板、黑板報,、壁畫,、知識墻報、師生畫展,、溫馨提示語等滲透德育教育,；通過挖掘地方傳統(tǒng)文化、節(jié)慶文化對學(xué)生的教育功能,，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日,、法定節(jié)日、紀(jì)念日,，在學(xué)生中大力弘揚愛國主義和傳統(tǒng)美德,。通過定期召開家長座談會,、上門家訪等形式密切與家庭,、社會的聯(lián)系，使學(xué)校教育,、家庭教育,、社會教育形成合力，促進了學(xué)生的健康成長,，養(yǎng)成了學(xué)生良好的習(xí)慣,，奠定了人生的基礎(chǔ)，逐步形成健康的人格,。

（五）課堂教學(xué)

1,、全力打造學(xué)習(xí)型校園。學(xué)校鼓勵教師通過自修提高學(xué)歷,，全員參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，積極為每一個教師提供展示自我、脫穎而出的舞臺,，努力培養(yǎng)一支理念新,、善于鉆研、教藝精湛,、業(yè)績出色的教師隊伍,。為了實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的跨越,，增強“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的意識,，提倡領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),，做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)，教師善于學(xué),，做學(xué)習(xí)型教師,，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。

2,、教學(xué)教研精細(xì)化,。學(xué)校重視課題研究，加強理論指導(dǎo)教師教學(xué)實踐,，瞄準(zhǔn)教改進程中的教學(xué)熱點,、難點問題，把問題轉(zhuǎn)化為課題,，以個人小課題為抓手,，合力攻關(guān)，把研究做實,、做深,、做優(yōu)，做出成效和影響,。學(xué)校明確主張教學(xué)教研活動應(yīng)針對學(xué)校實際情況,，要小型化，實際化,，小而精,，精而細(xì)，不搞大而散,，散而亂,，跟風(fēng)走的形式活動；不開展不求實效的公開課,、觀摩課,、優(yōu)質(zhì)課等。要求教研組之間和教師之間加強交流,，互通有無,，“教聲相聞”，反對背靠背,，彼此封鎖,，老死不相往來的做法。通過校級展示課研討,、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討,，提高教師的執(zhí)教能力。通過聽課與上課教師,、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解,。通過積極參與市教育局教學(xué)評優(yōu)及各類教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,，加強對各學(xué)科課型的研究，圍繞課堂高耗低效的熱點問題,，加強實踐研究,，提煉個人上課特色，推出校級,、市級品牌課,，帶動本校學(xué)科課堂教學(xué)有效的發(fā)展。

3,、天然去雕飾,，走進新課程嗎。學(xué)校深入開展“平常課”——有效課堂教學(xué)的研究,，大力提倡教師上好自己的“平常課”,。教師們沒有了公開課那樣的非常態(tài)教學(xué)環(huán)境和過多的負(fù)擔(dān)及憂慮，也沒有功利因素的干擾及作秀導(dǎo)致的大量粉飾與雕琢,，在師生都處于一種平常的心態(tài)下,，去展示自己最自然的、原生態(tài)的東西,，投身于真實的教學(xué)活動中去,。學(xué)校再輔之以恰當(dāng)有效的聽課與走課,，進一步進行引領(lǐng),、規(guī)范和提升質(zhì)量與效益，使教師走進新課程,，打造“高效課堂”,、促進教師專業(yè)成長與學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)都落到了實處，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。

4,、打破常規(guī)，務(wù)求實效,。學(xué)校減少了“蜻蜓點水”式的在教室門前走一趟的查課行為,，改變查教案、查作業(yè)的一貫?zāi)Ｊ?，每學(xué)期在學(xué)生中做問卷調(diào)查,，從中了解教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,、受歡迎程度、上課態(tài)度等,，學(xué)校還特別重視教師布置作業(yè)的質(zhì)量和份量,，強調(diào)批改作業(yè)的次數(shù)與精細(xì)度，促使教師及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)疑難,，及時調(diào)整教學(xué)方向和重心,，做到因材施教，因人施教,。

5,、“青藍(lán)工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展,。面對學(xué)校中老年教師占大多數(shù),，教學(xué)止步不前、新教師逐年增多的嚴(yán)峻形勢,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)與監(jiān)督下,，我校提出青年教師教學(xué)能力培訓(xùn)提高“四步走”規(guī)劃，即：“洗腦子”——組織學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和課程標(biāo)準(zhǔn),，進行自學(xué)與討論,，個人談學(xué)習(xí)心得體會，撰寫論文,；“結(jié)對子”——抓備課,、聽課與評課；“壓擔(dān)子”——多給青年教師創(chuàng)造鍛煉的機會,；‘搭臺子’——開展教學(xué)評比,，提升青年教師教學(xué)水平”。

在此前提下,，我校把深入一線課堂聽課,、評課視為了解、親近,、培養(yǎng),、提高青年教師的最佳途徑，給每個年輕教師指定了業(yè)務(wù)能力強,，教學(xué)經(jīng)驗豐富的中老年優(yōu)秀教師為指導(dǎo)教師,，要求他們對新教師的理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué),、教案備寫,、作業(yè)批改等竭盡所能給予精心的、無私的幫助與指導(dǎo),，使年輕教師得到了長足的進步,，見到四兩撥千斤,、立竿見影、教學(xué)相長的效果,。正因為有了“一路上有你傳,、幫、帶”“師徒掛鉤”的育人模式,，造就了一張幫教隊伍密密層層織就的師徒網(wǎng),，才使得“青藍(lán)工程”由點向面，由表層向縱深發(fā)展,，為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為學(xué)校老中青教師形成教育教學(xué)合力和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供了不竭的動力,。

6,、把好質(zhì)量分析關(guān)。本著“關(guān)注平時,，淡化期末”的思路,，學(xué)校廣泛深入開展對教學(xué)質(zhì)量的跟蹤評估的探索與研究，結(jié)合課改實驗的要求,，結(jié)合新的考試模式和要求,，探索在新課程理念下的質(zhì)量評估辦法，做到抓過程與抓結(jié)果相結(jié)合,，重知識與重能力相結(jié)合,，重課本與重實踐相結(jié)合，有針對性地提出整改措施,，全方位,、多角度地開展課堂教學(xué)活動，努力促進了教師教學(xué)行為的變化與創(chuàng)新,，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。

（六）辦學(xué)成效

我校辦學(xué)條件能滿足現(xiàn)行教育教學(xué)的需求，促進了我校素質(zhì)教育的有效實施,。我校學(xué)生畢業(yè)率100％,，學(xué)生道德行為合格率100％，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率100％,。學(xué)生具有積極向上精神風(fēng)貌，學(xué)生個性與特長得到一定發(fā)展,，學(xué)科教學(xué)成績整體優(yōu)良,。近年來，學(xué)校先后榮獲“全國教育先進集體”,、全區(qū)“安全示范校園”,、“安全文明校園”,、“雙合格優(yōu)秀（示范）家長學(xué)校”,、“少先隊紅旗大隊”,，中衛(wèi)市教育系統(tǒng)年終綜合考核、安全衛(wèi)生,、綜合治理,、文體競賽等榮譽數(shù)十個，初步實現(xiàn)了“讓人人都享受一份愛,，讓人人都得到尊重,，讓人人都享有機會，讓人人都有所追求,，讓人人都體驗歡樂和成功”這一工作目標(biāo),。

1、我校實施素質(zhì)教育所需現(xiàn)代教育手段,、教學(xué)設(shè)備配置不到位,。如我校無電子白板，無語音室,、無電子閱覽室,、無教室電視等現(xiàn)代化教學(xué)儀器設(shè)備，教師不能達(dá)到人手一機,。

2,、教師配備缺失較大，專任教師僅有37人,。其中,，教育局借調(diào)1人，50歲以上的教師人,，30-50歲的教師人,，30歲以下人，教師結(jié)構(gòu)不合理,，工作繁重,，壓力大，對實施素質(zhì)教育十分不利,。音體美,。信息技術(shù)教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理

3、教師素質(zhì)仍需進一步提高,，學(xué)習(xí)意識,、責(zé)任意識、爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強，突出表現(xiàn)在學(xué)科知識教學(xué),、音樂教學(xué),、體育教學(xué)、實踐活動指導(dǎo),、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用等方面,。

4、教學(xué)質(zhì)量仍需大力提高,，多種原因造成部分弱勢年級,、弱勢科目，學(xué)困生比例略有增加的趨勢,，必須強化教學(xué)過程的監(jiān)管和指導(dǎo),，下大力氣轉(zhuǎn)化。

5,、校園教育科研文化氛圍不高,，教研工作仍停留在表面，課改實驗步子太慢,、膽子太小,、成效太低。

1,、繼續(xù)加大學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度,，積極爭取上級部門投資，盡早實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,。

2,、進一步按標(biāo)準(zhǔn)通過統(tǒng)配和自籌資金購置各類儀器、器材,，裝備各功能室,，增添室內(nèi)外活動設(shè)施等。堅持“管用并重,，注重實效”的原則,，使各功能室最大限度發(fā)揮作用，服務(wù)教學(xué),，服務(wù)師生,。

3、加強師資隊伍建設(shè),，繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,，繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點，加強專項培訓(xùn)力度,，壯大骨干教師群體,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，加強校際交流,，積極為骨干教師和新教師成長提供良好的環(huán)境和平臺,。要常深入查找教育教學(xué)工作中的不足之處，下大力氣提高課堂教學(xué)的實效性,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，

4,、進一步完善教學(xué)常規(guī)管理各項制度,，抓實教學(xué)流程管理，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo),，提高課堂教學(xué)效率,，把好質(zhì)量分析關(guān)。要突出質(zhì)量重心,，務(wù)實年級科目領(lǐng)導(dǎo)包干制度,，激發(fā)教職工全身心投身教育教學(xué)工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。

5,、加強教師作風(fēng)和效能建設(shè)工作。著力整頓抓好教職工思想作風(fēng),、工作作風(fēng),，逐步形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面,，使全校上下逐步形成比學(xué)習(xí),、比工作、比能力,、比突出業(yè)績和比工作成績的良好氛圍,。切實做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,。

5、重視各類競賽與常規(guī)活動,，為學(xué)生搭建展示與鍛煉的舞臺,，全面挖掘師生的潛能。

6,、完善評價體系,，建立積極向上的學(xué)生評價機制，對學(xué)生的素養(yǎng)進行全面評價,。學(xué)科統(tǒng)考,、學(xué)校考試、考試命題,、學(xué)科成績組成,、學(xué)科成績反饋、學(xué)科考試結(jié)果反饋,，均以等級形式進行,。

總之，我校不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，全面實施素質(zhì)教育,，狠抓常規(guī)管理工作，優(yōu)化課堂教學(xué),，強化德育教育,，雖然取得了一定成績，但離上級的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?。因此,，我們將齊心協(xié)力，再接再厲,，不驕不操,，埋頭苦干，腳踏實地,，扎實做好以后的工作,，努力辦好人民滿意的教育。

學(xué)校督導(dǎo)評估檢查篇十六

為了全面推進素質(zhì)教育,，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，加快學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè),，提高教育教學(xué)水平,，依據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估辦法》的通知精神，我校就相關(guān)要求開展自查評估工作,。首先專門召開管理層及有關(guān)成員參與的會議,，統(tǒng)一思想，以認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)領(lǐng)會評估通知精神,。然后結(jié)合我校具體情況,，對照標(biāo)準(zhǔn)，以認(rèn)真求實的原則進行自查,。在自查中,，以查找存在的不足為重點，以改進存在的問題為今后工作努力的方向,，為促進我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供保障?，F(xiàn)將自查自評情況從辦學(xué)條件,、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)和學(xué)校管理四個方面進行評估,，我校自評得分：x分,，具體評估報告如下：

（一）、辦學(xué)規(guī)模

我校為城鎮(zhèn)六年制普通小學(xué),，設(shè)有x個教學(xué)班,，xxxx名學(xué)生,。平均班額為xx人,。

（二）學(xué)校設(shè)置

我校布局、選址,、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)符合國家相關(guān)規(guī)定要求,，學(xué)校附近不存在污染源處、地震斷裂帶,、山丘滑坡帶段,、泥石流地區(qū)和水壩泄洪區(qū)等不安全地帶。學(xué)校周邊環(huán)境良好,，有利于學(xué)生身心健康,，噪聲符合《民用隔聲設(shè)計規(guī)范》。２００米范圍內(nèi)無游戲機室,、網(wǎng)吧,、舞廳、臺球廳等經(jīng)營性場所,。學(xué)校內(nèi)沒有宗教活動場所,，沒有高壓線纜、易燃易爆市政管線,，學(xué)校內(nèi)雖有無線電發(fā)射,、轉(zhuǎn)接鐵塔，但經(jīng)專家檢測對師生身體健康和安全沒有傷害,，（有省環(huán)境保護廳文件）,；學(xué)校門前道路百米內(nèi)設(shè)有交通安全標(biāo)志和減速標(biāo)志。

學(xué)校建設(shè)規(guī)劃合理,，按教學(xué)區(qū),、體育區(qū)、生活區(qū)劃分,，分區(qū)明確,、布局合理。功能齊全,，環(huán)境優(yōu)美,。

（三）用地面積

學(xué)校校園占地面積xxxxx平方米,，生均占地面積為xx平方米，綠地面積xxxx平方米,，生均綠化面積x平方米,。體育運動場xxxx平方米，生均運動場地為x平方米,。

體育區(qū)建有籃球場x個,，排球場x個，操場能滿足200米環(huán)形跑道設(shè)置所需,，建有體育活動場地,、沙坑，雙杠,、單杠,、x、x等體育設(shè)施,；我校與x,、x、x建立了公益勞動責(zé)任區(qū)進行勞動實踐,。

（四）校舍面積

今年,，區(qū)政府投資x百余萬元，新建了各功能室教輔設(shè)施進行維修,、改造,。大大加強了硬件建設(shè)。

１,、校舍建設(shè)符合國家相關(guān)規(guī)定要求,，校舍建筑面積xxxxx平方米；生均校舍面積xx平方米,，教學(xué)樓及平房均為磚結(jié)構(gòu),，無d級危房。

２,、普通教室每班設(shè)置一間,。配有光盤播放室、多媒體教室,、綜合實踐室,、計算機教室、語音室,、電子備課室,、體育室、美術(shù)室,、音樂室,、圖書室,、檔案室、衛(wèi)生室,、心理咨詢保健室,，各室使用面積均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校設(shè)有教師辦公室,、領(lǐng)導(dǎo)辦公室,、會議接待室、傳達(dá)值宿室,。有衛(wèi)生,、文明、安全的室內(nèi)男女廁所各一個,；有符合要求的飲水設(shè)施,。

（五）設(shè)施設(shè)備

１、學(xué)校設(shè)施安全合理,，有圍墻，標(biāo)準(zhǔn)的電動大門,，校牌醒目,，標(biāo)準(zhǔn)的國旗旗桿和升旗臺、領(lǐng)操臺,，教學(xué)樓門兩側(cè)有固定宣傳欄,。

２、學(xué)生人人有符合要求的課桌椅,。班班有標(biāo)準(zhǔn)的黑板和講桌,。３、學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)模,，按照《xx省教育技術(shù)裝備暫行標(biāo)準(zhǔn)》配備,，已經(jīng)全部接通校園網(wǎng)并與互聯(lián)網(wǎng)相連。

４,、學(xué)校衛(wèi)生器材按照《國家中學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》中ii檔標(biāo)準(zhǔn)配備衛(wèi)生室設(shè)備,。并設(shè)置了心理健康咨詢室,，

５,、學(xué)校配有開展綜合實踐活動所需要的基本教學(xué)器材６,、學(xué)校藏書量xxxx冊,，生均xx冊,。報刊雜志xxx種以上,，教參書xx冊以上，音像資料和教學(xué)軟件滿足教學(xué)需要。

（六）教育投入學(xué)校經(jīng)費足額到位,保證校舍,設(shè)施設(shè)備得到及時維護和增添,保證教育教學(xué)需要,教育經(jīng)費保證“三個增長”。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子

１,、按職數(shù)配齊了領(lǐng)導(dǎo)班子,，校長,、書記具有本科學(xué)歷,，副校長、教導(dǎo)主任具有大專學(xué)歷；都具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),；持證上崗,。

２、校長符合國家規(guī)定的任職條件。具有中學(xué)高級教師職務(wù)。３,、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確合理，相互尊重,，團結(jié)合作,。有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機制,，已形成合力,。在師生中威望較高，群眾滿意率達(dá)xx％以上,。

（二）教師隊伍

１、按上級核定的編制配備教職工,。學(xué)校各學(xué)科專任教師配備齊全,，全體教師都持有《教師資格證書》。

２,、專任教師xx人,，大專學(xué)歷xx，本科學(xué)歷x人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,。中級以上職務(wù)xx人，占xx％,。

３,、建立健全崗位責(zé)任制，教師考核制度,，晉職晉級制度,，獎懲制度，并有效執(zhí)行,。全面實施教師聘任制,，教師資格制度，建立多方參與的教師發(fā)展性評價機制,。做到了平時檢查考核與年度考核的有機結(jié)合,，合格率達(dá)到100％。

4,、學(xué)校按照要求建立教師定期培訓(xùn)制度,，并組織教師如期參加規(guī)定的培訓(xùn)，提供必要的保障經(jīng)費,，以提高教師能力素質(zhì)。

5,、學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)政策落實教師待遇,，并逐年提高教師待遇，制定學(xué)?！督處熉殑?wù)評聘方案》和《學(xué)校獎懲制度》,，切實維護好教師合法權(quán)利，執(zhí)行效果好,。

6,、學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)，并納入教師管理制度，促進良好師風(fēng)形成,。教師遵守職業(yè)道德規(guī)范,，做到平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點和個性差異,，因材施教,，促進學(xué)生充分發(fā)展；尊重學(xué)生的人格,，不歧視學(xué)生，無體罰或變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)和侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,。以關(guān)愛、平等觀念,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

（一）,、辦學(xué)方向

1,、我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持以人為本，進一步推進素質(zhì)教育的進程,，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量，通過辦學(xué)特色創(chuàng)建活動，力爭把我校建成在市內(nèi)有一定知名度的標(biāo)準(zhǔn)化特色學(xué)校。

2,、學(xué)校文化：

辦學(xué)理念：xx xx xx xx辦學(xué)思想：xxxx xxxx xxxx xxxx辦學(xué)目標(biāo)：xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx校風(fēng)：xxx xxx xxx xxx教風(fēng)：xx xx xx xx學(xué)風(fēng)：xxx xxx xx x xxx校訓(xùn)：xxx xxx xxx xxx為使校園文化活起來,，動起來,，開展了豐富多彩,、形式活潑的校園文化活動，在做好學(xué)校文化建設(shè)的同時,，也促進學(xué)生的發(fā)展,。

3,、堅持依法治校、依法治教,，維護學(xué)校,、師生的合法權(quán)益，未發(fā)生違紀(jì)違法現(xiàn)象,。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證作用,，實行民主管理，堅持校務(wù)公開,，重大決策通過教職工代表大會,，做到以人為本，評優(yōu)晉級堅持公開,、公平,、公正的原則。

4,、自主評估：學(xué)校建立自主評估制度,，認(rèn)真做到全員參加、全面自評,、全過程評估,。自評與學(xué)校工作計劃、工作過程監(jiān)控,、工作總結(jié)相結(jié)合,，保證學(xué)校各項工作目標(biāo)的完成，定期按時向教育督導(dǎo)部門上報自評和整改報告,。

(二)德育工作

1,、把德育工作放在工作首位，有健全的德育機構(gòu)和管理機制,，定期召開德育工作會議,，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,，責(zé)任清晰，每學(xué)期認(rèn)真做好計劃,、記錄、總結(jié),。

2,、以德育工作為主陣地，課堂為主渠道,。落實德育必修課,，深入開展生命教育，注重常規(guī)教學(xué)中德育內(nèi)容的融入和滲透,，以養(yǎng)成教育為主線,，弘揚和培育民族精神，誠信教育,，文明禮儀教育,。開展多種形式德育實踐活動，健全學(xué)生德育考評制度,，把德育作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容,。通過班隊活動，提高了教育的有效性和持久性,。學(xué)生行為規(guī)范合格率高于xx％,。

(三)教學(xué)工作

１、學(xué)校教育管理理念清晰,，符合國家法律法規(guī)和各級教育行政部門制定的有關(guān)管理規(guī)范,。符合素質(zhì)教育和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的要求，工作中立足常規(guī)管理,，積極采取各種措施加強對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的管理,。堅持對教師教學(xué)行為的日查、集中查和不定期抽查制度,，采取個別指導(dǎo)和集體培訓(xùn)相結(jié)合的辦法,，通過集體備課、課堂教學(xué)觀摩研討,、主題研討,，教學(xué)反思、個案分析等活動,，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學(xué)方法，促進教和學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，提高課堂教學(xué)效果,。學(xué)校狠抓精細(xì)化管理工作,，建立了教師專業(yè)化成長檔案、教師考核檔案,、學(xué)校業(yè)務(wù)活動記錄,、校本培訓(xùn)記錄、校本教研記錄,、教學(xué)工作檢查評比記錄等,。學(xué)校按照國家和省教育行政部門頒布的課程方案、《課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》組織教育教學(xué),，落實國家,、地方和學(xué)校三級課程。開齊必修課,，全面安排地方課程,，并組織教師積極開發(fā)編寫校本課程。

目前,，我校開設(shè)的地方課程有寫字,、生命教育、xx人文與社會,、技術(shù),。

２、學(xué)校使用經(jīng)國家和省審定通過的國家課程教材,、地方課程教材,，校本課程教材，我校已開發(fā)出《xx》校本課程,，并每周一節(jié)校本課,。保證三級課程有效實施和落實。

３,、全面貫徹新課程理念,，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念、教學(xué)策略,、教學(xué)方式,，扎實常規(guī)教學(xué)，積極采取措施,，進行教學(xué)改革實踐,，大膽進行課堂教學(xué)模式的探索，構(gòu)建突出學(xué)生主體地位,、老師主導(dǎo)作用的生命課堂,，促進學(xué)生在教學(xué)活動中自主、合作,、探究的氛圍中主動發(fā)展,。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，豐富情感體驗，提高自主發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,。運用先進的教學(xué)手段、方法,，整合技術(shù)手段,，創(chuàng)設(shè)激勵學(xué)生積極參與、交流合作,、自主開放的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生感受,、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,。努力創(chuàng)造民主、平等的新型師生關(guān)系和寬松,、和諧,、教學(xué)開放互動的教學(xué)環(huán)境，全面提高了教學(xué)質(zhì)量,。

４,、教師在教學(xué)過程中，以營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進學(xué)生自主發(fā)展,，注重加強師生之間、生生之間的互動與互助,，側(cè)重關(guān)愛學(xué)困生,，給他們多一些的機會。突出培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑,、發(fā)現(xiàn),、探究、合作,、交流的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生學(xué)習(xí)的過程成為在教師指導(dǎo)下的主動的、富有個性的探究過程,；重視培養(yǎng)學(xué)生積極的心理體驗,、健康的情感態(tài)度、價值觀以及對社會和自然的責(zé)任感,。

５,、建立健全以校為本的教研工作制度，各學(xué)科教研組,、備課組有活動計劃,，并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)研究檢查,。積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動，區(qū)域共同體活動,，送教下鄉(xiāng)活動,。教研課題立足本校教學(xué)實際，針對課堂教學(xué)實效性問題扎實開展校本研修,，探索解決教學(xué)中的真實問題,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教師實施新課程的能力,。

６,、體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作：

加強體育,、藝術(shù)課程的開發(fā)，積極開展豐富多彩體育,、藝術(shù)活動,，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣和鍛煉方式，增強學(xué)生體質(zhì),。通過音,、體、美特長活動,，培養(yǎng)提高學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng),。學(xué)校開設(shè)校本課程“ xxxx”，推廣普及“xxxxxxx”等藝體品牌活動,，開展綜合性,、趣味性、多樣性的校園藝術(shù)節(jié),、體育,、運動會，提高學(xué)生綜合技能,，創(chuàng)建良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,。

扎實開展陽光體育活動。我校從xxxx年開始學(xué)習(xí)和推廣自編操《xxx》,，并把“我運動,、我健康、我快樂”這一健康的理念滲透到體育課和學(xué)生的業(yè)余活動中,；并根據(jù)學(xué)生年齡特點開展不同年級的花鍵,、跳繩、呼啦圈、羽毛球,、等活動,。扎實落實陽光體育、學(xué)生在校一小時體育鍛煉活動和冬季長跑活動,，每年舉行一次趣味運動會,。陽光體育活動展示了學(xué)生了拼搏進取、不甘人后的頑強意志和堅強體魄,，讓課間充滿快樂,，撒滿陽光。學(xué)校每年對學(xué)生進行一次體檢,，制定了常見病,、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施,，每天做好兩操,，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)到了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的標(biāo)準(zhǔn)。無大規(guī)模流行病,、傳染病情況發(fā)生。

（四）,、評價考核

我校建立科學(xué)合理的多元化評價體系,，做好學(xué)生的《成長檔案》記錄，真實記錄他們的成長軌跡,。對學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價,，實行等級制，考試不排名次,，注重評價過程,，評價結(jié)果作為評價師生的重要依據(jù)之一。

（五）,、義務(wù)教育普及程度

近三年,，我校小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%；輟學(xué)率為0%,，畢業(yè)率100%,，保留率100%。

（一）,、組織管理

實行校長負(fù)責(zé)制,，教師聘任制。學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃切實可行,，有年度計劃和總結(jié),。建立健全校長辦公會議制度，從而研究決定學(xué)校重大事項，充分發(fā)揮了黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用,。建立健全了教職工大會制度,，加強了民主管理和民主監(jiān)督，充分發(fā)揮了工會,、共青團,、少先隊組織在學(xué)校工作中的作用。做到依法治校,，依法辦學(xué),，建立健全部門崗位責(zé)任制，建立了覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系,。各專用教室都有管理制度和責(zé)任人,。

（二）財務(wù)管理

資金管理與財務(wù)人員配備：學(xué)校屬區(qū)財政局管理，設(shè)專職報帳員1人,。

（三）設(shè)施設(shè)備管理

學(xué)校建立健全了對教學(xué)儀器設(shè)備,、圖書資料、文體器材,、安全設(shè)施等方面的管理制度,，專人管理，賬簿齊全,，賬物相符,，教育資源合理配置。

學(xué)校注重學(xué)校固定資產(chǎn)管理,，校園,、校舍有產(chǎn)權(quán)證和使用證，管理到位,，使用合理,，無流失現(xiàn)象。

（四）安全管理

學(xué)校遵守安全工作的法律,、法規(guī)和規(guī)章,，校園安全管理符合《黑龍江省學(xué)校環(huán)境安全管理條例》等要求，建立健全了校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制,，很好的預(yù)防發(fā)生事故,。實行安全工作校長負(fù)責(zé)制，配備專人負(fù)責(zé)安全工作,，加強校園治安巡邏,，安排人員值班護校，定期組織安全檢查,，及時消除隱患,，保障師生安全,。

建立了安全教育周，定期組織開展安全知識教育,，并有效地滲透到相應(yīng)課程活動中,，培養(yǎng)了學(xué)生的自我保護能力。

（五）學(xué)生管理

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃和政策,，學(xué)生能按劃定的學(xué)區(qū)入學(xué),。學(xué)校接收外學(xué)區(qū)流入學(xué)生，不收取費用,。實行常態(tài)編班,，不設(shè)重點班或奧賽班。

加強了學(xué)籍管理工作,，建立健全了學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、升級制度和學(xué)生流動情況報告制度,。加大了“控輟”工作力度，做好思想工作,，提供有效幫助,，防止輟學(xué)。學(xué)校還規(guī)范了學(xué)籍管理工作,，積極推行學(xué)籍信息化管理,，配備了兼職學(xué)籍管理人員。

（六）和諧校園

學(xué)校建設(shè)了積極的校園文化,，體現(xiàn)了以人為本，全面貫徹教育方針,，樹立正確的教育觀,、人才觀、質(zhì)量觀,。

學(xué)校實行校務(wù)公開,、民主管理，維護教職工的合法權(quán)益,，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù),，為提高教育質(zhì)量服務(wù)。關(guān)心教職工思想和生活狀況,，調(diào)動了所有教職工的主動性和創(chuàng)造性,。

（一）學(xué)校個別教學(xué)設(shè)施設(shè)備需要進一步充實。學(xué)校下一步應(yīng)繼續(xù)增添相關(guān)的音體美衛(wèi),、綜合實踐室等器材,。

（二）學(xué)校教師現(xiàn)代教育教學(xué)觀念還不夠先進。特別是教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解還不夠透徹，由此將影響新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施和學(xué)生全面素質(zhì)的提高,。針對教學(xué)中存在的問題,，我校需大力加強教師的自身建設(shè)，全面推進課程改革,，加強校本培訓(xùn)和加強校外培訓(xùn)學(xué)習(xí),，充分利用一切可利用的教學(xué)人本優(yōu)質(zhì)資源，促進教師專業(yè)化水平的提高,，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,，使教師的教育教學(xué)觀念,、方法與時代同步，提高課堂教學(xué)效果,。

（三）校園文化建設(shè)內(nèi)涵不夠豐富,，今后還要加強學(xué)校文化建設(shè)，從多方面豐富校園文化,。

總之,，我們一定要針對存在的問題和面臨的困難，全力以赴,，群策群力,，不斷拼搏，加強建設(shè),。懇請上級領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),，使碾?yún)^(qū)四小整體辦學(xué)實力和水平不斷提高，使學(xué)校,，教師,、學(xué)生共同進步和發(fā)展。