學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

開展家教家風(fēng)教育活動心得體會 家教家風(fēng)心得體會800篇一

維持一個好的家風(fēng),，需要夫妻和睦、互敬互愛,，相攜共進,，這時雙方都需要意識到的，缺一不可,。我結(jié)婚16年,，生育兩個兒子，大兒子已經(jīng)十五歲,，上初三,，小兒子也有十二歲了，上小學(xué)六年級,。在這漫長而又短暫的十六年里,，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關(guān)心對方的變化,，多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,，多講些好聽的話語;少抱怨、少指責(zé),、少誤會,，我們在孩子面前從不吵架、從不指責(zé),，讓我們兩個兒子都會因為有爸爸,、媽媽的陪伴而感到溫暖。

因有我們倆的榜樣,，兩個兒子都懂得互敬互愛,。別的家長都說，孩子小的時候經(jīng)常是打打鬧鬧的,。依我的小孩來說,，我很少很少他們這樣，從小就懂得相互忍讓,。無論是哥哥還是弟弟,，如果鄰居阿姨給點吃的其中一個，(就弟弟來說吧,，他會問阿姨,，可不可以再多給一個車，我家里還有一個哥哥)換回哥哥，也會這樣說的?，F(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了,，在校同學(xué)給他點好吃的，他也不舍得吃,，一直留到星期五晚回來,。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。

尊老愛幼,，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我家雖然不時常有老人在這，可每周孩子回來,，第一時間就叫他們給爺爺,、奶奶打電話問好，問問他們的情況,、吃飯沒有,、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音,，總是樂融融的,。其實，在我身邊也會經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生,，就是有時下雨,，我會帶著兒子一起坐公交車上學(xué)或放學(xué)，在車上看見有老人,，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人,，然后對我兒子說：“兒子，來吧!媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思,，也立刻站起來說：“不用了,，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后,，堅決地說：“來吧,，媽媽就想抱抱你,?！边@樣，孩子就覺得媽媽特別的親切,。媽媽孝敬老人,，媽媽愛護孩子，孩子心疼媽媽,，這不就是尊老愛幼嗎?在我們?nèi)粘Ｉ钪?，并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼,。我們每個人都應(yīng)該從生活中的點滴小事做起,，踐行尊老愛幼的美德,。

說到勤儉節(jié)約，從小我就教育孩子,，無論什么東西都要節(jié)約,，也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑小學(xué)讀了六年,，說句實話,，他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想,，他口袋沒錢,，有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習(xí)慣,。我記得有一次,，小兒子上二年級的時候，他在校門口撿到了一塊錢,。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里,，等我去接他的時候，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽,，今天你不用干活都有一塊錢賺,。”我問他：“為什么?”他就很理直氣壯地說：“因為我撿到了一塊錢呀!”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀?”他有點生氣地對我說：“媽媽,，您不是從小就教我們要節(jié)約用錢,，不能亂花錢嗎?”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒,。還記得媽媽說的話,。”

我大兒子也不例外,，他也是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,，在校尊師重友，在家尊老愛幼,?；叵胨跻坏匠跞@幾年里，除了每月給他300元的伙食費,，幾乎什么零用錢他都不要,，你怎么塞給他，他都不要,。這也因為平時生活中夫妻倆點點滴滴的行為下影響出來的好習(xí)慣吧,。

父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛、互相幫助;怎樣去勤奮、去節(jié)約,，還要用實際行動來證明,，孩子就會覺得父母是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。

懂得包容,、懂得理解,、互相信任、互相尊重才能領(lǐng)悟到人生的樂趣,。

開展家教家風(fēng)教育活動心得體會 家教家風(fēng)心得體會800篇二

家風(fēng)家規(guī)是什么,，這個春節(jié)期間中央臺推出的系列報道在寒假期間我們和孩子一起反復(fù)觀看學(xué)習(xí)，從農(nóng)村到城市,，從大人到小孩,，大家都在討論這個話題，我們是每看完一期,，全家人就會在一起討探,。感受頗多，受益非淺,。

說起我們的家風(fēng)家訓(xùn),，我首先想到的是孩子的外公，他是我們的一家之長,，一個老轉(zhuǎn)業(yè)軍人,，至今骨子里還是充滿正氣，所有社會上的不良風(fēng)氣都跟他絕緣,。"國有國法,，家有家規(guī)",這也是他每次準備開家庭會議或者教育晚輩時的開場白。家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣,，我們的家規(guī)并沒有成文的條列,，他涉及到生活的方方面面，孩子的外公教育我們,，荷花雖好還要靠綠葉扶持,，一家雖好，還須左右鄰居都好,，生活才能相安無事,。因此與鄰里的相處要和和睦睦，互相幫助,，互相尊重,，要有好名聲才有人愿意與我們來往,，才能廣交天下朋友,。如果這一家人的品德敗壞、經(jīng)常做些損人利己的事情，壞名聲也會在鄰里之前一傳十,、十傳百,，久而久之就沒有人愿與你來往。

百善孝為先,，孝敬父母,，也是我們的家風(fēng)之一。孩子的祖母生命的最后時光是在醫(yī)院度過的,，期間我們經(jīng)常帶著他去醫(yī)院看望老人,。醫(yī)院里老人身邊經(jīng)常是兒孫成群，五歲的孩子就會問為什么每天都有這么多人來醫(yī)院照顧祖母,，大家還都做這么多好吃的拿給她,，大家都盡心盡力的照顧老人走完生命的最后一段時光。我告訴他孝敬老人是我們所有人應(yīng)該做的,，老人辛辛苦苦一輩子才有我們今天這個大家庭,。

父母是孩子生活中的'老師，在生活中做好孩子的榜樣,，讓他覺得尊老愛幼,、孝敬父母是他應(yīng)該做的事情，從小做起,。

孩子外公還經(jīng)常教育我們做人要誠實正直,，不貪小便宜，不能怕吃虧,。這些生活習(xí)慣我也身體力行,，經(jīng)常在生活中教育孩子。我們小區(qū)門口有一對賣手工饅頭的夫妻,，丈夫言語不多,，一看就是老實人，妻子右手殘疾,。他們的綠豆芽,、豆制品都是無添加的綠色食品，小兩口用誠信經(jīng)營著他們的小生意,。我們也經(jīng)常光顧,，孩子問我媽媽，為什么這么多人來買他們的饅頭呢,。我說因為"誠信",純手工的饅頭,、無污染的綠豆芽，他們做到了,，所以生意原來原好,。還有一次,，我?guī)е⒆尤ベI饅頭，2塊錢的饅頭我給了她10塊錢,，可能是人多的原因,，他找了我13塊，我把5元錢遞到她手里時,，她驚訝的說還是好人多,，我賣50個饅頭也賺不了這五塊錢。孩子問我,，媽媽,，阿姨為什么那樣說呢我笑了，我說阿姨掙的是辛苦錢,，起早貪黑的不容易,，我們要做正直的人，不貪小便宜,。孩子重重的點了點頭,，說我以后也要像你一樣，不貪小便宜,，做一個正直的人,。

為人父母，我們只能從身邊的事做起,，在生活中做好孩子的榜樣,，尊老愛幼、孝敬父母,、誠信,、正直讓他們受益一生!

開展家教家風(fēng)教育活動心得體會 家教家風(fēng)心得體會800篇三

我家的家風(fēng)家訓(xùn)都是學(xué)著長輩而成的。所謂有樣學(xué)樣,，我們家就是如此,。

每當(dāng)放假時，我總會屁顛屁顛地跟著媽媽去干活,，其實自己只是過去打醬油的,。媽媽干的活很辛苦，一天至少要站八個小時,，有時候要站十六個小時,。我最多只能堅持三個小時。

我發(fā)現(xiàn)媽媽每次上班都要去幫別人,，因為別人要上廁所,，因為工種不同，有些工種是人不能離開的,，一離開警報就響之后就不能正常工作了,。媽媽每次都把自己的.工作扔在一邊去幫別人,。但自己的活不干的話產(chǎn)量就低錢自然就少，我就跟媽媽說能不能不幫,。媽媽只是笑了笑,。

因為是夏天,，天氣很熱,，媽媽叫我回家把冰水拿來，還叮囑我要拿大瓶的,。家離工廠很近,，所以我很快就拿來了。媽媽看到工友剛打來的水,，在工廠里打的水是熱的,。這個新員工還不知道，媽媽讓她把水倒到另一個瓶子中,，然后媽媽把冰水倒到她的瓶子里,。

我那時只是感到疑惑，而我問媽媽,，但她只是一笑而過,，從來都是笑而不答。媽媽一直都這樣幫助別人,。就這樣跟過了許多年,。我也習(xí)慣了這樣的她。

漸漸地,，我也學(xué)著她的樣,。

在校運動會上，我的一位好朋友參加了八百米比賽,。比賽開始了,。看她跑了一圈又一圈,，看到她滿頭大汗的樣子,，我抓起桌子上的一瓶水，走到終點去等她,。跑完了,，她得了第二，這個成績還不錯,。我陪她走了一會兒,。我把水遞給她，她接過水,，她挺開心地對我笑了笑,。我也不知怎么了也有點想小興奮,。就這樣學(xué)著媽媽的樂于助人我能看到別人接受我的幫助而開心，我也因幫助別人而收獲快樂,。

也許這就是助人為樂的意義吧,。

開展家教家風(fēng)教育活動心得體會 家教家風(fēng)心得體會800篇四

家教是子女在家庭中接受的影響和教育，是一個人一生所受的初始化教育,。家風(fēng)是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣,、風(fēng)格和風(fēng)尚，它承載著一個家庭或家族的生活方式,、生活態(tài)度,、文化氛圍、理念,、價值觀和人生觀等,，構(gòu)成一個家庭或家族獨有的特色。許多長盛不衰,、地位顯赫的家庭或家族,，都有各自興旺發(fā)達的秘訣——良好的家教家風(fēng)。良好的家教和家風(fēng)對一個人有非常顯著的影響,。

中華民族注重家庭,，傳下許多關(guān)于家教家風(fēng)的著作，如民間的《二十四孝》《家訓(xùn)書》,，較為正式的《顏氏家訓(xùn)》《曾國藩家書》《國語》《論語》等,。這些書籍記載了大量的有關(guān)家教家風(fēng)的箴言和故事，都是長輩傳授的經(jīng)驗,、禮儀等,，以供晚輩學(xué)習(xí)。

我出生在一個教師家庭,，爸爸媽媽都是大學(xué)老師,，很重視家教家風(fēng)的傳承。媽媽教育我：“要友善待人,?！睘榱耸刮颐靼走@個道理，媽媽在我很小的時候就給我講“孔融讓梨”,、“王泰讓棗”的故事,。她怕我在學(xué)校與其他人發(fā)生沖突，有事沒事就給我上“政治課”,，教育我不要動不動就與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,，要與其他人和睦相處。在媽媽的教育下,，我?guī)缀鯖]有和同學(xué)鬧過不和,。

爸爸教育我：“要學(xué)會自立,。”從幼兒園開始,，爸爸就開始教我使用剪刀(還是那種比較鋒利的);三年級的時候,，爸爸教我倒開水;現(xiàn)在，爸爸又準備教我騎自行車了,。他說：“如果現(xiàn)在不學(xué)會這些基本的技能,，長大以后就什么也做不了?！边@大概就是“千里之行,，始于足下”吧,。

爸爸媽媽不僅注重言傳,，更注意身教，比如說遵守交通規(guī)則,，爸爸媽媽即使在很忙的情況下也會等綠燈,，不闖紅燈;再比如說勤儉節(jié)約，爸爸媽媽每天晚睡早起,，辛勤工作,，從不鋪張浪費。爸爸媽媽的以身作則讓我更加體會到這些習(xí)慣的含義?，F(xiàn)在,，我上五年級了，已經(jīng)在爸爸媽媽的教育下養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,，這些跟我的家教家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系,。媽媽還是一如既往地給我上“政治課”，爸爸還是孜孜不倦地教我學(xué)各種東西,。這些都是我的好家風(fēng),。

良好的家風(fēng)傳承可以促進風(fēng)尚的健康發(fā)展，每個家庭都應(yīng)有各具特色的家風(fēng)和家教,，家長們應(yīng)該責(zé)無旁貸地當(dāng)起這一重任,，形成家庭的凝聚力，讓社會風(fēng)尚健康發(fā)展;使千萬個家庭能組合成一股強大的振興中華的力量,。

開展家教家風(fēng)教育活動心得體會 家教家風(fēng)心得體會800篇五

我很小的時候,，父親就告訴我，人要善良的活著,。漸漸地長大了,，也就把善良當(dāng)成了我們的家風(fēng)。等到我有了家有了孩子,，當(dāng)聽到兒子第一次叫我媽媽的時候,，我就自己在心里說,，孩子媽媽不希望你多優(yōu)秀，但一定要做個真善美的人,。也就從那時候開始,，潛移默化的我就把“真善美”當(dāng)成了我家庭的家風(fēng)。

記得教孩子表演的第一個節(jié)目就是手語《感恩的心》,。粉嫩粉嫩的小手,，站不穩(wěn)的腳步，唱不清的歌詞,，卻讓孩子成了我的老師,。我愛孩子的認真，但我更想讓孩子懂得：感恩,，真的不是唱的,，而是用一顆心用行動去實現(xiàn)的。從那一天開始,，感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里發(fā)芽,。

孩子四歲，我就開始領(lǐng)著他參加所有的公益活動,。在敬老院,，說話并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣傳現(xiàn)場,，他是跑得最快發(fā)名片最多的一位,，在募捐衣物的現(xiàn)場，他會在眾多大人的眼皮下,，拖著大大的衣服,，向?qū)γ鎿炖睦蠣敔斪呷ァ２恢挥X中,，孩子已經(jīng)有了一顆向善的心,。

言傳身教。參加活動越多,，孩子的認識也越強烈,。有一次在市場買菜，一轉(zhuǎn)眼看不到孩子了,。著急的尋找,，才發(fā)現(xiàn)他在不遠處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯(lián)系卡給了老大爺,，并告訴爺爺如果需要衣服和錢就找臨淄義工幫忙,。······我拉著他離開后問為什么這么做，兒子的回答讓我很感動,?！皨寢專銢]看到爺爺腳上穿的鞋都破了個洞,，衣服破破爛爛的嗎?他家里一定很窮,，義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工，當(dāng)然得幫他們了,?！币粍x那感覺兒子真的長大了,。三天后，我和兒子再次見到老爺爺,，給老人買了一雙棉鞋,，那位大爺激動的恨不得把所有的白菜都給我才能表達他的謝意,。

一個人的真誠才能成就他的善良,。孩子走進小學(xué),，成了一名一年級的孩子。攀比心也愈發(fā)的重,。有一天他回來告訴我,，讓他當(dāng)小義工的領(lǐng)導(dǎo),。我問為什么,，兒子回答，因為我已經(jīng)告訴同學(xué),，我是小義工的領(lǐng)導(dǎo),。我說，為什么呢,。孩子說,，因為義工是好人，小義工更是好人,，我想當(dāng)好人,。我笑著告訴兒子，好人不是你當(dāng)什么官,，而是你做什么事,。首先一個不誠實的人不配當(dāng)義工。再說,，并不是所有的義工都是領(lǐng)導(dǎo),，他們都默默地奉獻愛心，做好事是不需要留名的,。也因為此,，我罰兒子寫拼音表兩遍，因為他向同學(xué)撒謊了。而就在兩個小時前手拉手情系貧困小伙伴的現(xiàn)場,，他把這番話講給了同去的小孩,。并嚴肅的告訴他，“如果撒謊會剝奪你當(dāng)義工的權(quán)利”,。

如今我們一家都在從事公益事業(yè),，每次兒子都會以能參加義工活動感到自豪。每天晚上他總是愛不釋手的擺弄我獲得的道德模范獎杯,。他說,，媽媽，你不用把你的名字改成我的了,，因為我長大了也會得到這個獎杯,。在他的心里，他也正在以做一個好人而嚴格要求自己,。雖然還有這樣那樣的不足,，但是我只希望他快樂善良。

因為真誠而善良,，因為善良而美麗,。沿著真善美的家風(fēng)之路，我相信孩子的明天會更燦爛!

開展家教家風(fēng)教育活動心得體會 家教家風(fēng)心得體會800篇六

孩子是祖國的未來和希望,，是每個家長的精神寄托,。培養(yǎng)孩子積極向上，健健康康的成長是我們家長的最大心愿,。英國哲學(xué)家培根說過：播種思想,，收獲行為;播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲命運;所以習(xí)慣的好壞決定孩子的命運,，影響孩子一生。

現(xiàn)在孩子是學(xué)習(xí)時期,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣是成功的開始,。小到平時的日常起居，言行舉止,，大到學(xué)習(xí)安排,，都應(yīng)該和孩子講清要求，做好監(jiān)督,。平時發(fā)現(xiàn)不良傾向,，要及時指出，要有耐心,，有恒心,。習(xí)慣是一天天積累起來的，不是一天一夜就做成的。良好的習(xí)慣可以終生受益,。

1,，培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。讓孩子要嚴格遵守作息時間,，定點起床,，定點睡覺。保證孩子有充足的睡眠,，才能保證孩子上課能認真聽講,，精力充沛。

2,，培養(yǎng)孩子自己動手自己檢查的習(xí)慣,。老師布置的作業(yè)，要求孩子先完成作業(yè),，完成后讓她自己檢查,，家長跟蹤指導(dǎo)。充分調(diào)動孩子自己動手的習(xí)慣,，千萬不能給孩子慣成家長先檢查作業(yè)的習(xí)慣,，避免孩子對家長檢查作業(yè)的依賴。

3,，培養(yǎng)孩子課外閱讀的習(xí)慣,。作業(yè)完成后，可以讓孩子多讀些課外書,，例如;童話,，寓言，科普類書籍等,。讀完后讓孩子講一下感受，不管孩子講的如何,，都要認真聽,，并作出表揚和肯定，這樣孩子的閱讀興趣會更濃,。

4,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。現(xiàn)在孩子還不能認真對待書寫,，寫字的質(zhì)量只是依賴于自己作業(yè)完成與否,。所以我們家長要認真監(jiān)督好孩子的書寫問題。孩子如果認真對待書寫,，往往也能認真對待學(xué)習(xí),。家長一定要嚴要求，多鼓勵。記得老師讓孩子在試卷上簽家長意見,，我只是簡單潦草的寫了些,，孩子卻有了把柄，說：你還讓我寫好字,，你看你給簽的名字都這么潦草,。因此我覺得孩子說的對，以后我定會用心去做,，以身作則,。不然只會干擾孩子，給孩子帶來負面影響,。

5,，培養(yǎng)孩子獨立思考的習(xí)慣。每個孩子都是對事物充滿好奇,，愛問個為什么?這說明孩子在思考,，在動腦筋。要重視孩子提出的問題,，鼓勵并幫其解答,。回答時不能含糊其辭,，不然孩子慢慢就不問了,。所以我們家長都應(yīng)該多鼓勵孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的,，越積越多,，慢慢的懂的就多了。

6,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)性格,。我的孩子雖然性格有點內(nèi)向，但是做起事來急躁的很,。安排的不論是作業(yè)還是其他事情,，她都是急急忙忙，不論對與錯,。所以這樣我認為不好,。容易養(yǎng)成孩子的不認真，不細心,。記得一次,，孩子考試數(shù)學(xué)得了98分，回來我一看試卷,，就問怎么回事,。難道你不會嗎?她吞吞吐吐說會,，所以我明白了，都是做題太急躁了,，又不知道細心檢查,。因此良好的學(xué)習(xí)性格也是學(xué)習(xí)取勝的法寶。

總而言之,，良好習(xí)慣的形成和發(fā)展,，與家庭很大關(guān)系。作為家長,，我定會在今后培養(yǎng)孩子良好的生活,，學(xué)習(xí)習(xí)慣。改正很多在家庭教育方面的陋習(xí),，讓孩子在良好的習(xí)慣氛圍中茁壯成長,。

開展家教家風(fēng)教育活動心得體會 家教家風(fēng)心得體會800篇七

家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,，而且可以影響和改變社會風(fēng)氣,，營造社會新風(fēng)尚。所以,，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會,。

良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信,，今有勤孝謙和思,，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚,，父慈子孝,，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉,，常懷一粥一飯來之不易之念,，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細算;或本分做人,，不為富動，盡職敬事,，誠信待人,。以上種種，在無形中影響著家人,，讓子女終身受益,，其價值取之不盡,，用之不竭。

良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,，需要長期的熏陶與積淀,，應(yīng)該加強教育，反復(fù)訓(xùn)練,，注重養(yǎng)成,，成為每個成員的自覺意識和行為。

一則要有意識的去培育養(yǎng)成,。要明白代代相傳的不僅是家財和地位,，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來,、傳遞下去,，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事,，接力棒在手,，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳,，發(fā)揚光大,。

二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講,，“非學(xué)無以明志,，非學(xué)無以廣才”，知書才能明禮,，學(xué)習(xí)就能升華,。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后,，看看書,，讀讀報，談天論事,，讓家人從中得到更多的教化和啟迪,。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,，不需要有計劃的開展什么活動,，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,，總能給人心情恬淡的意境,，使人有所收獲，有所感悟,。

三則長者要做好傳與帶,。家長是塑造孩子的無形力量,，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴,、舉止,、觀點、接人待物等,，無不對孩子有著潛移默化的影響,，上行下效，近朱者赤,，近墨者黑,，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。

四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境,。居家里外,，干凈、明亮,、整潔,、有序。去朋友家串門,，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,，懸掛著激勵感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書教子,，寬天寬地莫若寬以待人”,、“敦行致遠，吃虧是?！?、“家和萬事興”等等，讓人置身其中,，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),，一種清新雅致的感受油然而生。

好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨,，熱情鼓勵,，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員,，并且影響到鄰里和社會,。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會留下一片和諧,、一片溫馨,。

開展家教家風(fēng)教育活動心得體會 家教家風(fēng)心得體會800篇八

今天天氣涼爽，我們在老師進修學(xué)校四樓有幸地傾聽了范老師的有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)方面的講座,，臺下座無虛席,，都在認真聆聽學(xué)習(xí)。

在范老師的分享中,，我們知道了曾國藩家訓(xùn)及他的《十二日課》,，知道了錢鐘書夫婦、俞平伯夫婦,、馮友蘭,、梁啟超、傅雷,、湯用彤等名人的書香家庭,。讓我認識到了家庭建設(shè)對孩子的成長是多么重要。

古人云,，修身,、齊家、治國,、平天下,。欲治其國先齊其家。家庭是社會的細胞,，是人們生活的避風(fēng)港,，也是提供前進動力的加油站。家和萬事興,，不論時代發(fā)生多大變化,，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè),，建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福,，也有利于社會大家庭的和諧共榮。

我們都要重視家庭建設(shè),，重視家庭建設(shè)必須從注重家庭,、注重家教、注重家風(fēng)三大要務(wù)著手,。

注重家庭,，首先要奉行夫妻之道。所以說,，為了在生活上互相照顧,，互相關(guān)心，為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母,，讓小孩幸福,，老人放心,，歡喜夫妻。我們要以愛為根,，做到真愛無私,、覺愛無價、博愛無條件,、實愛無成見,。家庭是人生的第一所學(xué)校，擔(dān)負著培養(yǎng)下一人的責(zé)任,。注重家教首先要認識到：家庭教育才是真正的人生“起跑線”,。教育始于家庭，父母是人生的第一位老師,。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽,、穿暖、身體好,，更重要的是對孩子的啟蒙教育,，立德樹人，教育孩子做人的道理,，增長孩子的善心,、愛心、恭敬心,，糾正孩子的不良言行和過失,。

家教靠的是家長的言傳身教，以身作則,，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈,。

良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財富,。注重家風(fēng),，就是傳承好家風(fēng)，不斷地釋放正能量,。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德,。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng)，但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng),，有的講究道德,、誠實守信;有的崇尚知識、重視學(xué)習(xí);有的勤儉持家,、尊重勞動;有的家庭和睦,、科學(xué)教子，這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的。

只有注重家庭,、注重家教,、注重家風(fēng)，在家庭建設(shè)中緊密結(jié)合培育和弘揚社會主義核心價值觀,，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,，促進家庭和睦，促進親人相親相愛,，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養(yǎng),，才能使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展,、民族進步、社會和諧,、人民幸福的重要基點,。中國夢就是人民追求幸福的夢想，在家庭建設(shè)中注重家庭是追求夢想的幸福之基,，注重家教是追求夢想的幸福之梯,，注重家風(fēng)是追求夢想的幸福之諦。