人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
美德教育國旗下講話稿三年級篇一
我今天演講的題目是:寬容是一種美德
法國作家雨果曾經(jīng)說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,,比天空更廣闊的是人的胸懷,。人際交往;待人處事,如果沒有寬容,,就沒有友情,,沒有了寬容就失去了善,。寬容是一種美德,一種修養(yǎng),,也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn),。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事:在美國一個(gè)市場里,有位中國婦人的攤位生意特別好,,引起其他攤販的嫉妒,,大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。但這位中國婦人并不在意,,只是寬厚地笑笑,,不予計(jì)較,反而把垃圾都清掃到自己的角落,。旁邊賣菜的墨西哥人觀察了她好幾天,,忍不住問道:“大家都把垃圾掃到你這里來,你為什么不生氣?”中國婦人微笑著著說:“在我們國家,,每到過年的時(shí)候,,都會把垃圾往自己家里掃,掃得越多就代表會賺越多的錢?,F(xiàn)在每天都有人送錢到我這里,,我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?”從此以后,,那些垃圾就不再出現(xiàn)了,。
這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆,然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德,。她用智慧寬恕了別人,,也為自己所處的環(huán)境增添了一份寬容。如果她不采取這種方式,,而是針鋒相對,,得理不饒人,又會怎樣呢?結(jié)果可想而知,。
同學(xué)們,,我們生活在一個(gè)集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,,比如:地上有一張紙,,是你撿還是我撿?在教室里,你的桌子是否侵占了我的位置?走路時(shí),,你踩了我一下,,我是否要還擊?你碰掉了我的東西,怎么辦……有的同學(xué)常常會因?yàn)檫@樣的一些小事情而“怒發(fā)沖冠”,,爭得臉紅脖子粗,,甚至大打出手,。自己做錯(cuò)了事情,不檢討自己,,而是一味的找別人的不是,,這樣的同學(xué)缺少的就是一種寬容。而有的同學(xué)則會寬以待人,,一聲“對不起”,,表達(dá)了自己的歉意,請求對方的原諒,,于是,,雙方握手言和,重新成為好朋友,。有了過失和誤會,,衷心的向?qū)Ψ秸f聲“對不起”,體現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷,。人們常說“退一步海闊天空”,,我們應(yīng)該學(xué)會寬容。
寬容是世界上最美好的品德,。他無處不在,。在自然中因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡庞辛恕昂<{百川,,有容乃大”的波瀾壯闊,,因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤粒庞辛颂┥降母呗柸朐?。歷史長河里,,因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌,才有了齊國的霸主地位,。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭],,才有了蜀國天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,,有人因得到寬容而欣喜若狂,,每個(gè)人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德,。
所以,,讓我們都將心底的那一份寬容抓住,不要讓他溜掉,。對同學(xué)寬容,,對朋友寬容,對家人寬容……這樣,,生活會更加燦爛!人生會更加迷人!世界會更加精彩!
讓我們一同擁有寬容,,擁抱美德,,擁抱更美的明天!
美德教育國旗下講話稿三年級篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
中華民族有很多傳統(tǒng)美德:忠貞報(bào)國,、勤勞勇敢,、尊老愛幼、知書達(dá)理但我感到,,感恩也是一種美德,。“誰言寸草心,,報(bào)得三春暉”;“誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的詩句,,講的就是要感恩,。滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,,以報(bào)恩德,,中華民族綿延多少年的古老成語,告訴我們的也是要感恩,。 “感恩”何以為美德?我覺得:懂得感恩的人,,內(nèi)心一定是很純潔的,而純潔無瑕就是一種美德;懂得感恩的人,,內(nèi)心一定是很善良的,,而心地善良就是一種美德;懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很寬容的,,而寬宏大量就是一種美德;懂得感恩的人,,內(nèi)心一定是很有責(zé)任感的,,而信守承諾就是一種美德,。
“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種處世哲學(xué),,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操,。心存感恩,你能感受平凡中的美麗,,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩,,你會永遠(yuǎn)充滿自信和活力,并讓快樂不期而至;心存感恩,,你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由寬容,、善意、溫情,、和諧勾勒的美好情愫,。
曾有一首很流行的歌叫《感恩的心》,,歌詞的創(chuàng)作背景講的是一個(gè)聾啞小女孩與媽媽的故事。這個(gè)小女孩從小失去了爸爸,,與媽媽相依為命,。媽媽靠打零工養(yǎng)家糊口,每天早出晚歸,。小女孩每天在門口久久地盼著媽媽回來,,因?yàn)槟芤姷綃寢尣⒛艹缘綃寢尳o她帶回的小年糕是他一天最大的幸福。在一個(gè)雨天,,媽媽終于累倒在回家的路上,,永遠(yuǎn)地離開了她??粗鴭寢尡犞碾p眼,,她知道這是媽媽不放心把她一個(gè)人留在世上。于是,,她擦干眼淚,,一遍又一遍用手語唱著:“感恩的心,感謝有你,,讓我有勇氣做我自己感恩的心,,感謝有你,花開花落,,我一樣會珍惜”多么感人的故事,,多么偉大的母愛,多么懂事的小女孩!正是這首《感恩的心》,,牽動了多少人的感恩情懷!
有位哲學(xué)家說過,,世界上最大的悲劇,莫過于一個(gè)人遇恩而不知道感恩,。同學(xué)們,,學(xué)會感恩吧!感謝學(xué)校,感謝老師,,感謝同學(xué);感謝父母,,感謝生活,感謝一切值得我們感恩的人和事!
讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心!
美德教育國旗下講話稿三年級篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們:早上好!
今天我講話的題目是《愛祖國,做優(yōu)秀少年》,。
現(xiàn)如今,,在的號召下,有一種風(fēng)氣正盛行,有一種理念正深入人心,,那就是“三愛三節(jié)”,,三愛指的是愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國;三節(jié)指的是節(jié)約用水,、節(jié)約糧食、節(jié)約用電,。愛學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。每天早晨,,我們精神飽滿地來到校園,,我們坐在教室里,我們愛學(xué)習(xí),,因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個(gè)對社會有用的人,。我們在讀書中快樂成長,,我們在讀書中不斷的成長。
同學(xué)們,,節(jié)約可以從小事做起,,從身邊做起,離開教室時(shí),,請伸伸你的小手,,關(guān)掉電燈;節(jié)約糧食,不挑食,,不剩飯菜等等,。我們要明白“三愛三節(jié)”對我們的重要性,以實(shí)際行動來回報(bào)習(xí)對我們的關(guān)心與愛護(hù),。,、
對少年兒童如何踐行社會主義核心價(jià)值觀提出了具體的要求,那就是:記住要求,,心有榜樣,,從小做起,,接受幫助,。
記住要求就是要求同學(xué)們了解社會主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容,也就是二十四個(gè)字:富強(qiáng),、民主,、文明、和諧、自由,、平等,、公正、法制,、愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善,。對于我們小學(xué)生來說,最主要的就是要踐行愛國,、敬業(yè),、誠信、友善,。大家要把這些要求融化在心靈里,,銘刻在腦子中,并隨著年齡的增長不斷的加深理解,。
主席發(fā)表了重要講話,,其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現(xiàn)的“中國夢?!爸袊鴫簟辈粌H僅是國家領(lǐng)導(dǎo)人的夢,,更是我們每一個(gè)中國人心中的美好追求。(齊讀)中國夢,,我的夢,。我校圍繞這個(gè)主題開展“中國夢”讀書教育系列活動。
江蘇省文明委還提出了“八禮四儀”,?!鞍硕Y”為儀表之禮、餐飲之禮,、言談之禮,、待人之禮、行走之禮,、觀賞之禮,、游覽之禮、儀式之禮,?!八膬x”主要是在學(xué)生7歲、10歲,、14歲,、18歲時(shí),,學(xué)校要為其組織入學(xué)儀式、成長儀式,、青春儀式,、成人儀式,
同學(xué)們,,我們要用夢想滋養(yǎng)我們的思想與人格,,讓我們用行動踐行中國夢,做優(yōu)秀少年,。
一,、學(xué)會做人,做一個(gè)有志向,,有道德,,誠實(shí)守信的人
自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,要按照學(xué)校要求,,做好衛(wèi)生保潔工作,,不吃零食,不亂扔紙屑,。進(jìn)出校門衣著整潔,。對同學(xué)友善、寬容,,對老師尊敬,,從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從小事做起,,做一個(gè)誠實(shí)的人,做一個(gè)守信的人,。
二,、學(xué)會學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合素質(zhì)
我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí),。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,因?yàn)閼B(tài)度決定一切,規(guī)范自己的行為,,行為決定結(jié)果,,細(xì)節(jié)決定成效。
讓我們攜起手來共同努力,,從我做起,,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬代代的傳承下去,。
美德教育國旗下講話稿三年級篇四
老師們,、同學(xué)們:
大家上午好,。
今天,,我講話的題目是《敬畏生命,善待生命》,。
生命是奇跡,,是大自然的奇跡,是宇宙間存在的奇跡,。生命是一次奇妙的旅行,,每一個(gè)人從誕生到成長,整個(gè)過程,,都值得我們?nèi)バ蕾p,。
但是,生命的旅程中常常有著遺憾,。
十年前的那個(gè)春天,,一場非典,讓我們付出了沉重的代價(jià),,至今心有余悸;十年后,,h7n9病毒,讓人們誠惶誠恐,。五年前,,汶川地震,那一場天崩地裂的悲劇,,吞噬了近9萬人的鮮活生命;今天,,雅安災(zāi)難讓人心碎。
天災(zāi)或許無法回避,,人禍更令人扼腕唏噓,。“復(fù)旦投毒案”等多起校園傷害案令我們震驚,。在痛惜象牙塔之殤時(shí),,我們不得不再次審視我們的生命——該怎樣對待不可復(fù)制的生命?
首先,我們應(yīng)有一顆敬畏之心,,對生命的敬畏,,對所有的生命的敬畏。
法國思想家史懷澤在《敬畏生命》一書中寫道:“我是一個(gè)有思維的生命,,我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命,,而不僅僅限于自我小圈子,因?yàn)槲颐靼祝簞e的生命深深地渴望圓滿和發(fā)展的意愿,,跟我是一模一樣的,?!钡拇_,對于生命,,你,,我,他,,都只可敬畏而不可輕視,。
其次,我們要懂得怎樣善待自己,,善待他人,,善待所有的生命。
我們不得不承認(rèn),,世界從來都不是完美的,,生活中還有太多的不如意。一個(gè)人會落淚,,是因?yàn)橥?一個(gè)人之所以痛,,是因?yàn)樵诤?一個(gè)人之所以在乎,是因?yàn)橛懈杏X;一個(gè)人之所以有感覺,,僅因?yàn)槭且粋€(gè)健全的人,。所以,你有感覺,,在乎,,傷痛過,落淚了,,說明你是完整而健全的人,。
生命有高峰也有低谷,拿得起,,放得下,,這是一種勇氣,是一種胸懷,,更是一種智慧和能力,。
有一個(gè)真實(shí)的故事。 故事的主人公是一個(gè)叫黃美廉的女孩,。出生時(shí)由于醫(yī)生的疏失,,她腦部神經(jīng)受到嚴(yán)重的傷害,失去了語言表達(dá)和正常生活的能力,。醫(yī)生判定她活不過6歲,,但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的毅力,,積極康復(fù),,考上了美國著名的加州大學(xué),,獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次演講會上,,一位學(xué)生向她提問:“黃博士,,你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”黃美廉十分坦然地在黑板上寫下了幾行字:
我好可愛;我的腿很長很美;爸爸媽媽那么愛我;我會畫畫,我會寫稿;我有一只可愛的貓;…… 她用一句話作為結(jié)尾:我只看我所有的,,不看我所沒有的!
美國著名現(xiàn)實(shí)主義作家杰克·倫敦在名作《熱愛生命》中意味深長地說:“一個(gè)人來到這個(gè)世上不容易,,無論如何不能對不起生命,?!?/p>
對得起生命,就要學(xué)會品味美好,。過好每一天,,享受鳥語花香的美妙,享受感情真摯的美好;對得起生命,,就不能虛度年華,,無所事事。上天賜予我們生命就是要我們到這個(gè)世上來做事的,,無論大事小事難事易事,,只要有益的事,都可以也應(yīng)該去做,。
不管別人如何,,請敬畏生命。就算有傷痛,,也要平和淡定;就算眼角有淚,,也要保持微笑。不要苛求別人,,要有寬容和諒解的胸懷,,不要將自己的“標(biāo)準(zhǔn)”強(qiáng)加于人,消除敵意與侵略性,,學(xué)會與別人共處,。快樂別人,,快樂自己,,何樂而不為?
生命不只是你自己的生命,它也屬于愛你和你愛的人,,同樣也屬于社會和全人類,。敬畏生命,善待生命,,負(fù)起這最基本的責(zé)任吧,,這是一種豁達(dá)的生命態(tài)度,。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
美德教育國旗下講話稿三年級篇五
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下演講的題目是:傳承中華美德,,提升個(gè)人修養(yǎng)
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛,,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,能讓梨,?!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長輩,,令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí),,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;…這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù),。
作為一名新時(shí)代的學(xué)生,,我們應(yīng)該處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,,勤學(xué)善思,,努力學(xué)習(xí),廣泛地閱讀書籍,,培養(yǎng)高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué),。在家庭中,孝順長輩,,主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù),,從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德,我們就能夠得到老師信任,,同學(xué)的擁護(hù),,長輩的喜愛!
同學(xué)們,當(dāng)我們向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候,,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,,當(dāng)我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時(shí)候,,當(dāng)我們學(xué)會“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同時(shí),,我們還要注意飲食衛(wèi)生,,養(yǎng)成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習(xí)慣,。做到六不吃:不吃生冷食物,、不吃不潔瓜果、不吃-變質(zhì)食物,、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,、不喝生水、不吃零食,,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,,才能有一個(gè)健康的身體。
美德教育國旗下講話稿三年級篇六
老師們,、同學(xué)們,,早上好:
今天我講話的題目就是《珍惜時(shí)間》,。這個(gè)世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一公平的也是時(shí)間,。
在不知不覺中,從開學(xué)至今,,一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),,你有什么收獲?
新的一天開始了,,有同學(xué)爭分奪秒,早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪,。有同學(xué)迎著晨光,,伴著朝陽,大聲背誦,,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛,,游蕩的腳步。有同學(xué)在課堂上專心致志,,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,,擺弄桌底的玩物。有同學(xué)放學(xué)后,,早早歸家,,在作業(yè),復(fù)習(xí)中,,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目… 時(shí)間老人是公平,,慷慨的, 每人每天都24小時(shí),??蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,,散漫的同學(xué)留下遺憾,,悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,,有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
魯迅曾說過:"時(shí)間就像海綿里的水,,只要擠,總會有的",。其實(shí),,時(shí)間就在我們身邊。只要我們學(xué)會利用一分一秒,,何愁會覺得沒有時(shí)間呢?親愛的同學(xué),,讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
美德教育國旗下講話稿三年級篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
充滿希望的20xx年,。迎著朝陽的光輝,,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn),。在此,,讓我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體老師向同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
同學(xué)們,,你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始,,第一之意;“旦”是早晨,一天之意,?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天,。從字面上看,,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,,這個(gè)象形字生動地反映了旭日東升的形象,。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年,。
親愛的同學(xué)們,,當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時(shí),請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),,新的人生起點(diǎn),。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描 繪呢!
一年過去時(shí),給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪,。過去一年,我們在老師和家長的呵護(hù)下,,懂得了做人的道理,,取得了不小的成績??鞓放c悲傷,、成功與失敗??都化作成長中的寶貴財(cái)富。有人說:人的一生有三天,,昨天,、今天、明天,,這三天組成了人生的三步曲,。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天?/p>
從這一周起,,同學(xué)們就將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起,,在每天快要結(jié)束的時(shí)候,,請認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn),自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),,你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽講?練習(xí)課時(shí),,你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?
同學(xué)們,,讓我們迎著新年的朝霞,,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,,以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),,爭取優(yōu)異的成績來報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧! 謝謝大家,我的國旗下講話到此結(jié)束。
美德教育國旗下講話稿三年級篇八
各位老師和同學(xué)們早上好!
眾所周知,,語文是一門非常重要的學(xué)科,,那么它的重要性體現(xiàn)在哪些方面呢?第一,語文是其他學(xué)科的基礎(chǔ)。第二,,語文是一個(gè)人一生中離不開的工具,。第三,語文是必考科目,,所以我們不僅要學(xué),,而且必須學(xué)好它。 第四,,學(xué)習(xí)語文可以陶冶我們的情操,。這門學(xué)科大家從小就接觸它,然而,,當(dāng)我們深入進(jìn)去時(shí)就會發(fā)現(xiàn),,里面有無窮的樂趣在等待著我們?nèi)ヌ接憽?那么如何學(xué)好語文呢?我認(rèn)為,同學(xué)們內(nèi)容可以從這幾個(gè)方面了解一下的,。成功是留給有準(zhǔn)備的人,,因此學(xué)好語文也要有所準(zhǔn)備。
一,、語文學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
1,、工具書:如:
《新華字典》
《現(xiàn)代漢語詞典》
《漢語成語小辭典》
《學(xué)生古漢語詞典》
2、課本 3,、筆(三色:紅,、藍(lán)、黑)4,、默寫本5,、筆記本6、練習(xí)本7,、糾錯(cuò)本8,、日記本
二、語文學(xué)習(xí)原則
⑴循序漸進(jìn),。語文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ),,切忌好高騖遠(yuǎn),急于求成,。每天,,能認(rèn)真的練幾十個(gè) 字,每周能熟練的背幾首詩,,仔細(xì)的讀幾篇文章;一個(gè)學(xué)期讀幾本名著,,做幾本讀書筆記, 語文水平就會大有長進(jìn),。
⑵熟讀精思,?!笆熳x”,要做到“三到”:心到,、眼到,、口到?!熬肌?,要善于質(zhì)疑問難,最終解決問題,。
⑶自求自得,。就是不要為讀書而讀書,應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以吸收,,變成自己的東西,,做到讀寫結(jié)合。
⑷博研結(jié)合,。堅(jiān)持博研結(jié)合,,一是要廣泛閱讀,二是精讀,,二者不能缺一,,又要有機(jī)結(jié)合。 ⑸語文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等,?!都t樓夢》語云:事事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章,。 語文學(xué)習(xí),,如果只局限于課堂是學(xué)不好的,所以必須要結(jié)合生活,。
三,、語文學(xué)習(xí)幾大訣竅
積極主動的參與課堂活動
第一,要有聽課的積極態(tài)度,,即聽課的最佳心理準(zhǔn)備。要懷著強(qiáng)烈的求知欲望和濃厚的學(xué)力興趣去聽課,,把在教室聽課視為在老師引導(dǎo)下步入知識寶庫尋寶,,相信每節(jié)課能學(xué)到有用的知識。第二,,注意力要高度集中穩(wěn)定,,為了幫助集中注意力,要坐端正,,提起精神來,,古人強(qiáng)調(diào)坐如鐘,,立如松,很有道理,。為了加深印象,,上課時(shí),眼要看,、耳要聽,、手要寫、腦要想,、嘴要說,。這就是全神貫注。
養(yǎng)成自控式學(xué)習(xí)習(xí)慣
語文學(xué)習(xí)尤其要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:字要規(guī)規(guī)矩矩的寫,,課文要仔仔細(xì)細(xì)的讀,,練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的做,作文要認(rèn)認(rèn)真真的完成;要用心聽講,、作業(yè)書寫規(guī)范,、獨(dú)立完成作業(yè)、主動定學(xué)習(xí)計(jì)劃,、多讀,、多背、多思考,、經(jīng)常練筆,、看報(bào)等。
作好課堂筆記
作課堂筆記有助于理解所學(xué)內(nèi)容,,有助于復(fù)習(xí)記憶,,也有助于注意力的集中穩(wěn)定。關(guān)鍵是學(xué)會記課堂筆記,。有的學(xué)生企圖把老師的話全記下來,,還追求筆記的完整,過多地考慮筆記的形式,,這樣會影響聽課;有學(xué)生課后不整理,,不翻閱筆記,這就失去了記筆記的目的,。須知,,記課堂筆記不是目的,目的是幫助理解,。
四,、五遍讀書法
第一遍,是指上課前對老師要講的課文先預(yù)習(xí)一遍,。
第二遍,,是指上課完了后,,把課文再認(rèn)真的研讀,并把老師講過的書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,。 第三遍,,是當(dāng)學(xué)完一個(gè)單元之后,從單元第一課到單元最后一課仔細(xì)的看一邊遍,。 第四遍,,是當(dāng)一本書全學(xué)完之后,結(jié)合教師的復(fù)習(xí)指導(dǎo),,把整本書再讀一遍,。
第五遍,也是最后一遍,,即在考試前幾天,,與學(xué)習(xí)筆記和平時(shí)的單元檢測相配合,把課本粗 略的翻看一遍,,復(fù)習(xí)平時(shí)老師在課堂上講的重點(diǎn),、難點(diǎn)。
五,、寫讀書筆記
寫讀書筆記有助于提高同學(xué)們的思維能力和寫作水平,,但要注意以下幾點(diǎn):
⑴應(yīng)是從讀書(報(bào)刊)中引起的,離開了書,,就成了別的文體,。因此,筆記一般都要寫清楚文段是出自哪本書,。
⑵最好一則筆記寫一段讀書心得,,它偏重主觀感受,寫法也極為多樣,,但總要從所看到的材料中引出來,,所以也要注明出處,如內(nèi)容和感想多,,可寫成幾段,。
⑶一個(gè)故事、一句話,、一個(gè)數(shù)據(jù),、一段議論,不論多少均可寫成讀書筆記,。但決不能拆粉原 文、歪曲原意,,也不要把自己的感想或增添的材料與引用的原文混雜在一起,。
⑷筆記積累多了,,最好能分類整理,編出目錄索引,。
六,、語文常規(guī)學(xué)習(xí)必知
1、語言積累及運(yùn)用:包括的內(nèi)容有:漢字的形音義,,標(biāo)點(diǎn)符號及詞語的使用,,辨析并修改 病句,擴(kuò)展語句,、壓縮語段,、續(xù)寫句子,選用,、仿用,、變換句式,語言表達(dá)簡明,、連貫,、得 體,使用常見修辭方法等,。
2,、古詩詞學(xué)習(xí):誦讀、翻譯,、理解和背誦
3,、短文閱讀:1)整體把握文章內(nèi)容2)理解概括段落大意.3)理解詞語在文中的含義和作用4)歸納概括全文的中心意思
九、寫作1,、學(xué)會確立中心,。2、學(xué)會恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多樣的句式或多重修辭方法進(jìn)行3,、平時(shí)要有練筆訓(xùn)練,,作文、讀書筆記,、日記,、寫話等4、要懂得略寫和詳寫相結(jié)合,。(要學(xué)會修改自己的作文)5,、卷面要保持整潔
同學(xué)們,業(yè)精于勤而荒于嬉,,我相信在同學(xué)們的共同努力下,,我們的語文成績定會再上一個(gè)臺階。千里之行始于足下,,讓我們用勤奮做帆,,用毅力做船,,在這知識的海洋中盡情遨游,朝著夢想的彼暗一往直前!
我的國旗下講話結(jié)束了,,謝謝!
美德教育國旗下講話稿三年級篇九
各位老師,,同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的題目是《新年新起點(diǎn)》。
寒風(fēng)料峭,,冬意濃濃,,我們的耳畔即將傳來元旦的腳步聲。在我們還來不及回味20__年的豐碩時(shí),,20__已經(jīng)迎笑走來,。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,,做好奔向20__的準(zhǔn)備,。
1月1日又稱元旦,“元”是開始,,第一之意;“旦”是早晨,,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,,一年的第一天。從字面上看,,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這生動地反映了旭日東升的形象,。把“元旦”合在一起,,就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
光陰似箭,、日月如梭,,東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,,及時(shí)當(dāng)勉勵,,歲月不待人”我們也不乏有這種緊迫感。我們是青少年,,青少年是生命中的春天,,是早晨九點(diǎn)鐘的太陽。我們更要以“盛年不重來,,歲月不待人”警示自己,,做好人、讀好書。
也曾經(jīng)有人說:人的一生有三天,,昨天,、今天、明天,,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫湎ё蛱?,也不會憧憬明天,。在每一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),,你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而無暇顧及書本?
一年過去之時(shí),,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪,。同學(xué)們,,本學(xué)期即將結(jié)束,那么問一下自己,,你們在學(xué)期初立下的目標(biāo)有多少已經(jīng)實(shí)現(xiàn)?還有多少需要繼續(xù)努力?快樂與悲傷,、成功與失敗都化作人生的財(cái)富。而今天,,成長中的我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年,。
展望20__年,我們更加豪情滿懷,。新的一年,,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),。聰明的人,,檢查昨天,抓緊今天,,規(guī)劃明天;一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天,。九年級的同學(xué)們,,初三是緊張的,充實(shí)的,是富有挑戰(zhàn)性的,。新的一年,,請繼續(xù)努力,老師相信,,明年的元旦你定會在你理想的高中歡慶?八年級的同學(xué)們,,你們是這所學(xué)校的中流砥柱,新的一年,,請繼續(xù)加油,,老師相信,明年的元旦你定會在滿懷信心的迎接九年級挑戰(zhàn),。七年級的同學(xué)們,,你們是這所學(xué)校的新鮮血液,經(jīng)歷了這一學(xué)期的適應(yīng)和磨礪,,老師相信你的目標(biāo)和理想會更加堅(jiān)定,,請繼續(xù)奮斗,為八年級和九年級打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
最后再次祝全體師生新的一年里身體健康,、工作快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、天天幸福! 我的講話完畢,,謝謝大家!