無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
十月中旬國(guó)旗下講話稿篇一
古今中外,，那些有所作為的人,，誰(shuí)不是從勤奮努力中得來(lái)的，再聰明的人，如果不勤奮學(xué)習(xí),，也會(huì)變得無(wú)所事事,。正如宋代著名的政治家司馬光，他能編寫《資治通鑒》這部名著,，就是靠勤學(xué)苦練,。據(jù)說(shuō)他為了每天能夠早起讀書，請(qǐng)人用圓木做了個(gè)枕頭,，用它睡覺,，只要一轉(zhuǎn)身，頭就掉到床板上,，人就會(huì)驚醒,。就這樣，司馬光每天起早貪黑地讀書,，學(xué)業(yè)不斷的長(zhǎng)進(jìn),，最終才編寫出這部名著。
那么,，怎樣做才算是勤奮學(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn),。
第一，抓緊時(shí)間,，合理安排,。“沒有時(shí)間一切都是空談”,，你每天需要做的事情很多,，上課、作業(yè),、洗漱、吃飯,、值日,、開會(huì)等等，這么多的事情,，沒有時(shí)間怎么去完成,。所以，能夠抓緊時(shí)間并且學(xué)會(huì)合理安排是非常重要的,。
第二,，注意方法，提高效率,?！肮び破涫拢叵壤淦鳌保氚殉煽?jī)提高,，學(xué)習(xí)方法必須正確,。因此，我們要定期進(jìn)行總結(jié)反思,，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣,，優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。
第三,，堅(jiān)持不懈,，持之以恒。要想能夠?qū)W有所成,，還必須有很好的執(zhí)行力,，在學(xué)習(xí)過程中不打折扣。學(xué)習(xí)一般有四個(gè)重要環(huán)節(jié)：上課,、作業(yè),、反思、歸納,。如果每個(gè)環(huán)節(jié)做到90%,，你最終得到多少呢?是90%嗎，不!四個(gè)90%相乘,，你只得到60%多。由此可見,，學(xué)習(xí)過程中要堅(jiān)決執(zhí)行到底,，追求完美。
孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志,，切問而近思,，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記先哲的話,，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí),。
對(duì)于高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們要在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)及時(shí)反思總結(jié)自己的習(xí)慣,，找到適合高中階段的學(xué)習(xí)方法;對(duì)于高二的同學(xué)來(lái)說(shuō),，這一年正是承上啟下的階段，容易兩極分化，一定要注意彌補(bǔ)弱科;對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),，在復(fù)習(xí)過程中,，注意夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，掌握解題方法,。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀,，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹,，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營(yíng)養(yǎng),，立志成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁;如果你既作不了雄鷹,，又作不了大樹，那也可以做一棵小草,，只要你以勤奮為立足點(diǎn),，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意,。只要勤奮,，人人都可以創(chuàng)造屬于自己的精彩人生!
最后，祝同學(xué)們笑口常開,，學(xué)業(yè)有成!我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!
十月中旬國(guó)旗下講話稿篇二
什么是人生規(guī)劃?
所謂人生規(guī)劃就是一個(gè)人根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的志向，對(duì)自身有限資源進(jìn)行合理的配置,，對(duì)自己的未來(lái)的發(fā)展道路做出一種預(yù)先的策劃和設(shè)計(jì),。
人生規(guī)劃很重要嗎?
答案是肯定的。
英國(guó)bbc曾經(jīng)有一部了不起的紀(jì)錄片,，導(dǎo)演選擇了14個(gè)不同階層的孩子進(jìn)行跟蹤拍攝,，每七年記錄一次：從7歲開始，14歲,，21歲,，28歲，35歲,，42歲,，49歲，一直到56歲,。這部紀(jì)錄片從不同的角度可以有不同的解讀,。從人生規(guī)劃的角度看,，那些最后獲得成功的人，大多具有清晰的人生目標(biāo)和規(guī)劃,。
由此可見,，是否有好的人生規(guī)劃，決定了人生是否能獲得成功,。
人生好比是一次航行,。面對(duì)浩瀚無(wú)垠的大海，如果我們想擁有精彩的人生之旅,，那就需要精心設(shè)計(jì)航程,。沒有規(guī)劃的人生，就好比漫無(wú)目的的航行,。只有精心準(zhǔn)備的航行才會(huì)愜意,，也只有科學(xué)規(guī)劃的人生才會(huì)更精彩?？茖W(xué)的人生規(guī)劃能引導(dǎo)我們努力追尋理想的生活方式,，享受美好的人生。在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上扮演何種角色,、過怎樣的生活,，應(yīng)該由我們自己來(lái)把握，每個(gè)人都應(yīng)該是自己人生的規(guī)劃者和耕耘者,。
作為正中的學(xué)生,，我們也都有自己的人生規(guī)劃。有的同學(xué)想成為科學(xué)家,，為科技興國(guó)助力;有的同學(xué)想成為文學(xué)家,，用文字記錄人生;也有的同學(xué)想成為軍事家，報(bào)效祖國(guó)……,。
同學(xué)們有這樣的人生規(guī)劃，是一件好事,。然而,，你有沒有想到，這么宏大的人生規(guī)劃應(yīng)該怎樣具體實(shí)現(xiàn)呢?
我認(rèn)為,，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：
第一,，讓積極的進(jìn)取之心成為一種習(xí)慣，并把它貫徹到每一天,，每一個(gè)行動(dòng)中去,。目標(biāo)和規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)是需要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和積極的心態(tài)來(lái)支撐的,，要永不言放棄,，永遠(yuǎn)保持進(jìn)取之心，并把它變成一種習(xí)慣,。
第二,，學(xué)會(huì)分解目標(biāo)。我覺得人生的總規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：1.我的終極奮斗目標(biāo);2.我的十年奮斗目標(biāo);3.我的三年奮斗目標(biāo);4.我這個(gè)月的奮斗目標(biāo);5.本周的奮斗目標(biāo),。只有把自己的人生規(guī)劃分階段地實(shí)施，才能減少無(wú)用功,，避免盲目性,。
第三,，盡可能超額完成計(jì)劃。在不影響自己身心健康的情況下,，給自己點(diǎn)壓力,，把計(jì)劃的完成時(shí)間盡可能提前一點(diǎn)，會(huì)給你帶來(lái)輕松和自信,，對(duì)完成計(jì)劃更有信心和興致,，還能有更多時(shí)間的思考自己的目標(biāo)是否切合實(shí)際。
第四，節(jié)省時(shí)間,，巧妙地利用時(shí)間,。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是需要有足夠的時(shí)間來(lái)做保證的,。如果不善用時(shí)間,，我們就會(huì)總覺得事情處理不完，手忙腳亂,，還耽誤了目標(biāo)的完成。我給大家提供幾個(gè)有效節(jié)省時(shí)間的方法：1.從最重要的事做起,。2.就地解決,。3.不緬懷過去,。4.善用空閑時(shí)間。
著名心理學(xué)家弗洛伊德曾說(shuō)：“人生就像弈棋,，一步失誤,，全盤皆輸，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋,，不可能再來(lái)一局，也不可能悔棋,。”這句話告訴我們,，在人生的道路上,，我們不僅要清楚自己現(xiàn)在所處的位置,，更重要的是選擇下一步所要邁出的方向,，認(rèn)真做好人生規(guī)劃。
同學(xué)們,，讓我們立足當(dāng)下,，著眼未來(lái)，做好人生規(guī)劃!只有這樣,，我們?cè)谌松穆猛旧喜挪粫?huì)迷失方向,，才能創(chuàng)造出人生的輝煌!
十月中旬國(guó)旗下講話稿篇三
西方有句諺語(yǔ)：“如果你不知道要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了,?！泵绹?guó)管理學(xué)家哈羅德·孔茨說(shuō)過：“雖然計(jì)劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)將來(lái)，但如果沒有計(jì)劃,，組織的工作往往陷入盲目,或者碰運(yùn)氣,。”
由此可見,，我們的人生不能靠運(yùn)氣,，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,，讓我們以睿智和耐心,，規(guī)中求方，劃中得道,，一筆筆勾勒我們多彩的人生,。
每個(gè)人都期待自己有美好的未來(lái)，每個(gè)人的自我期待中都包含著對(duì)自己未來(lái)的希冀,。你想將來(lái)如何?作為高中生的你對(duì)你的人生作了規(guī)劃沒有?高中生的人生規(guī)劃是指高中生在了解自我和社會(huì)的基礎(chǔ)上,，確定未來(lái)從事職業(yè)的目標(biāo),，制定計(jì)劃，利用一切可以利用的資源和條件,，采取必要的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)的過程,。
高中生的規(guī)劃分為兩種：學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃指從高一開始,，觀察自己,，找到天性擅長(zhǎng)以及有強(qiáng)烈興趣的領(lǐng)域。沒有職業(yè)規(guī)劃,，人生也許會(huì)在高考后不小心走七八年彎路——因?yàn)楹芏嗳耸窃诟呖贾蟮囊粌蓚€(gè)星期草率決定自己的職業(yè)生涯開端,，然后痛苦地學(xué)，痛苦地畢業(yè)工作,，痛苦地轉(zhuǎn)行,。擁有了職業(yè)規(guī)劃之后我們的重中之重就是做好三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
總體來(lái)說(shuō)高一同學(xué)應(yīng)該步步為營(yíng),，打好根基;高二同學(xué)應(yīng)該沉潛蓄力,，夯實(shí)基礎(chǔ);高三同學(xué)厚積薄發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。具體來(lái)說(shuō)：
高一是初中走入高中的過渡時(shí)期,。最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí),，同時(shí)穩(wěn)住腳跟,，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以高一的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)詞：適應(yīng),、穩(wěn)定,，養(yǎng)成、規(guī)律,。
高二是穩(wěn)步發(fā)展期,。有了高一學(xué)年的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了,，這時(shí)要全面地,、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。同時(shí)，還要提防各種容易引起自己懈怠的各種暗流,。所以,，這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。
高三同學(xué)正處于一輪復(fù)習(xí)時(shí)期,。我認(rèn)為，高三同學(xué)應(yīng)該完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí),。同時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心,、堅(jiān)韌的性格,。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃,，做到步步為營(yíng),。
有了明確的目標(biāo)后，還要圍繞目標(biāo)擬定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,，制定出落實(shí)計(jì)劃的具體措施,。 目標(biāo)不是掛在嘴邊上的口頭禪，也不是貼在墻上的座右銘,，而是一種刻于心間,，而后現(xiàn)于行動(dòng)的大智慧，大境界,。它需要辛勤的汗水去澆灌,，也需要努力的付出去滋潤(rùn)?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)?！笔撬男袆?dòng)指南,，“志從高遠(yuǎn)”是它的指導(dǎo)思想。所以能不能成功,，就看你的志向的大小和付諸的實(shí)踐如何了,。
簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做就是不簡(jiǎn)單。平庸與卓越之間的差別,，不在于天賦,，而在于長(zhǎng)期的堅(jiān)持、持續(xù)的投入,。成長(zhǎng)的道路絕非一馬平川,，機(jī)會(huì)往往偽裝成困難，堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候,，再堅(jiān)持一下就會(huì)成功,。
同學(xué)們：夢(mèng)想雖然暫時(shí)遙遠(yuǎn)，但只要執(zhí)著地追求就一定可以實(shí)現(xiàn)。高中的學(xué)習(xí)不是人生的全部,，但唯有把學(xué)習(xí)上的困難克服,，規(guī)劃好我們的高中生活，才能更有把握地去面對(duì)人生,，去贏得未來(lái),。
十月中旬國(guó)旗下講話稿篇四
20xx年10月7日，市三女中20xx學(xué)年第一學(xué)期第8周升旗儀式在五四樓前的大草坪舉行,。本周升旗儀式圍繞“情志高雅,，學(xué)識(shí)博雅，言行優(yōu)雅”的主題展開,，升旗班是高三(4)班,，主持人是高三(4)班的羅依琳同學(xué)。
本周,，學(xué)校已推出了《至雅》讀本,，就如讀本所說(shuō)——至雅，是市三人的理想：至,，代表著不懈的追求;至,，也代表著最高的境界。學(xué)校的新一屆學(xué)生會(huì)干部們就了解,、推崇乃至傳承市三雅文化進(jìn)行了發(fā)言,。
首先，由學(xué)生會(huì)主席,，來(lái)自高二(5)班的馮嫻妮同學(xué)為我們講述了市三的優(yōu)雅歷史,。從創(chuàng)辦于1881年的圣瑪麗亞女校到如今的上海市第三女子中學(xué)，市三走過的悠久歷程正是市三人的驕傲,。我們應(yīng)像馮嫻妮同學(xué)所說(shuō)的,，用高雅的情志書寫學(xué)校的歷史。
在此之后,，來(lái)自高二(1)班的張弘睿同學(xué)向我們介紹了市三獨(dú)有的優(yōu)雅課程,。這些課程給予了我們獨(dú)一無(wú)二的至雅教育，培養(yǎng)了我們優(yōu)雅的學(xué)識(shí)與氣質(zhì),，更是讓我們?cè)谡n下時(shí)時(shí)保持一種優(yōu)雅意識(shí),，因?yàn)橹挥袑⒀孕信e止的每一個(gè)細(xì)微做到盡善至雅，才能成為真正的優(yōu)雅女性,。
那么,，在平時(shí)的生活中，我們又該如何將優(yōu)雅進(jìn)行到底?高二(8)班學(xué)生會(huì)副主席顧燕婷就此展開了演講,，以親身體會(huì)呼吁大家從身邊小事做起,，注重生活細(xì)節(jié),，做端莊整潔的優(yōu)雅女生。
升旗儀式的最后,，學(xué)校對(duì)獲得九月環(huán)境評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行了表彰,，本次獲獎(jiǎng)的有高一1、2,、3,、6班;高二1、4,、6、8班;高三1,、2,、6、8班,。整潔,、美好的教室環(huán)境也是市三女生優(yōu)雅的體現(xiàn)，這些班級(jí)在此方面表現(xiàn)優(yōu)異,，值得我們學(xué)習(xí)!
若我們能真正做到如同學(xué)們所說(shuō),，那么便離成為情志高雅，學(xué)識(shí)高雅,，言行優(yōu)雅的杰出女性也就更近一步了,。讓我們將“雅”文化融入到今后生活的每一個(gè)點(diǎn)滴中來(lái)，做秀外慧中的優(yōu)雅女生,。
十月中旬國(guó)旗下講話稿篇五
高手下棋,，每一步都在計(jì)劃之中，這樣才能使對(duì)手任自己支配,。古人云：凡事未雨綢繆者,，事半功倍也。現(xiàn)在的成功人士也指出：“一個(gè)對(duì)自己人生有規(guī)劃的人,，能夠快速的創(chuàng)造出驕人的成績(jī),。”而作為一名中學(xué)生,，我們今后要走的路還很長(zhǎng),，所以我們也要像下棋一樣，做好自己對(duì)人生的規(guī)劃,。假如我們沒有規(guī)劃,，那么我們就像是穿梭在迷宮中，沒有目標(biāo),，沒有方向,。拿破侖也說(shuō)過：“漫無(wú)目的的努力或飄蕩終歸會(huì)迷路，而你心中的那座無(wú)價(jià)的金礦也會(huì)因得不到開采而與平凡的塵土無(wú)異,?！彼裕玫娜松枰玫囊?guī)劃,，成功的人生需要成功的規(guī)劃和在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗,。
人生如大海航行，暗流洶涌,，好的人生規(guī)劃，就是我們前進(jìn)的基本路線,。保持了正確的航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo),，更不會(huì)迷失方向,，就能更加順利和快速地駛向彼岸,。但只有目標(biāo)還不夠,，我們還要制定計(jì)劃，并且付出行動(dòng),。正如周會(huì)中朱文鵬主任講到的，只有目標(biāo)的毛毛蟲并沒有如愿以償?shù)氐玫教O果,，而既有目標(biāo),，又有計(jì)劃的那只毛毛蟲才得到了蘋果，這就告訴我們,，有了目標(biāo)才有方向,，有了計(jì)劃才有希望。
為自己的人生謀劃藍(lán)圖,，首先要從了解自己開始,。認(rèn)識(shí)自己，是一種美德,，也是成功者的必備素質(zhì)?，F(xiàn)在有很多大學(xué)生說(shuō)：“我們現(xiàn)在流的汗水和淚水都是選專業(yè)時(shí)腦子進(jìn)的水?！边@是因?yàn)樗麄冊(cè)谝?guī)劃自己的人生道路時(shí)沒有考慮到自己,，只是盲目跟從了時(shí)代的潮流,，所以才犯下了這種錯(cuò)誤。要想有一個(gè)正確的人生規(guī)劃,，就要了解你的興趣愛好,，個(gè)人能力，性格特點(diǎn)以及未來(lái)發(fā)展方向等等,，然后對(duì)自己作出合理的評(píng)估,，找出自己的優(yōu)勢(shì)所在。我們也許永遠(yuǎn)不能做到完美,，不能看清自己看透自己,，但在認(rèn)識(shí)自己的道路上永不放棄，便是追求真理,，謀劃人生的過程,，只有了解了自我，才能于時(shí)代大潮中挺直自己的脊梁,。
以我為例，在我剛上高一的時(shí)候,，我完全沒有目標(biāo),，也沒有計(jì)劃，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞,，所以那時(shí)的生活就是機(jī)械式的反復(fù),，沒有什么意義，就和混日子差不多,。因?yàn)槲胰狈δ康男?，只是機(jī)械地為了完成任務(wù)，不遲到,，但絕不早到;不早退,，但絕不晚走。上課就學(xué),，下課就玩,，所以成績(jī)很不穩(wěn)定，我就這樣混到了高一下學(xué)期,。我被班主任冠以“吊兒郎當(dāng),，嘚嘚瑟瑟”的稱號(hào)。忽上忽下的成績(jī)也使我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,，決定樹立一個(gè)目標(biāo),，制定一個(gè)計(jì)劃。無(wú)論是水清木華的北方名校,，還是小橋流水的南方大學(xué),，或是雖名不見經(jīng)傳但為我們所心儀的某個(gè)院校,，都是我們高中時(shí)代最值得擁有的目標(biāo)。這樣我就擁有了目標(biāo),，然后就應(yīng)該制定一個(gè)計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),。
比如一個(gè)課間，我會(huì)考慮這10分鐘用來(lái)干什么最有價(jià)值,。一節(jié)自習(xí)課的40分鐘該做什么什么也需要計(jì)劃,。一個(gè)周末一天多的自習(xí)課，作業(yè)肯定不少,。這樣我就在腦子里規(guī)劃一下這一天多的自習(xí)時(shí)間,，列出一項(xiàng)計(jì)劃：先做什么作業(yè)，再做什么作業(yè),。作業(yè)做完之后便根據(jù)自己的情況有計(jì)劃地對(duì)這一周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),，鞏固與整理。這樣會(huì)使我們的自習(xí)課效率大大提高,?？荚囍爸贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，主攻自己的薄弱學(xué)科,。因?yàn)檫@會(huì)有更多的提升空間,，可以在短時(shí)間內(nèi)提升更多的分?jǐn)?shù)，也就會(huì)給我們更多的自信,。雖然制定計(jì)劃也需要時(shí)間,，但是磨刀不費(fèi)砍柴工，有了計(jì)劃之后就相當(dāng)于制定了路線,，會(huì)使我們少走很多彎路,，少做很多無(wú)用功，反而會(huì)節(jié)省我們的時(shí)間,，提高我們的學(xué)習(xí)效率,。
我們還要避免一個(gè)問題，那就是樹立目標(biāo)時(shí)心里很激動(dòng),，制定計(jì)劃是心里很沖動(dòng),，計(jì)劃出爐后卻一動(dòng)不動(dòng)。有些同學(xué)在樹立目標(biāo),，制定計(jì)劃后的幾天內(nèi),，還懷有滿腔熱血，是要按計(jì)劃進(jìn)行,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。可堅(jiān)持不了幾天就泄氣了使計(jì)劃半途而廢,，所以并沒有什么實(shí)際效果,。要想看到成效我們還要付出實(shí)際行動(dòng),，這樣我們的規(guī)劃才有意義。
同學(xué)們,，人生規(guī)劃是一條線,，是引領(lǐng)我們走出迷宮，走向光明的線,，它又是一朵鮮花,，需要我們用艱辛的努力去澆灌，用頑強(qiáng)的意志去培育,，它又是一塊無(wú)人的荒地,，需要我們用實(shí)際的行動(dòng)去開墾，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去耕耘,。好的人生需要好的規(guī)劃,，有規(guī)劃的人生才充實(shí)，有規(guī)劃的人生才有意義,。這樣,，當(dāng)我們回首往事時(shí)，就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧,。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起,，規(guī)劃好自己的人生道路，并付出實(shí)際行動(dòng),，努力奮斗,，點(diǎn)亮自己的人生，讓自己煥發(fā)萬(wàn)丈光芒,。
十月中旬國(guó)旗下講話稿篇六
古人云：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中作為個(gè)體的我們,，唯有勤學(xué)勤奮,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，才能夠創(chuàng)造出精彩的人生,。
勤學(xué),，是高中階段取得良好成績(jī)，個(gè)人得以成長(zhǎng)的基礎(chǔ),。高中階段是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期,，同時(shí)也是學(xué)習(xí)任務(wù)最為集中與繁重的時(shí)期，這就需要我們踏踏實(shí)實(shí)勤奮學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)勤奮的精神,。業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S，面對(duì)身邊諸多的利益誘惑與吸引,，更需要我們勤學(xué)不怠,。古人云：“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥先飛”，勤學(xué)可以彌補(bǔ)智力上的差距,，只有勤奮的人能在激烈的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,，走向人生更高的平臺(tái)。
勤學(xué)創(chuàng)造學(xué)校以及社會(huì)的良好風(fēng)氣,。一個(gè)個(gè)勤奮的個(gè)體給一個(gè)集體創(chuàng)造了良好的氛圍和風(fēng)氣,，白沙在渥，與之俱黑,，我們的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境給我們很大影響。一個(gè)個(gè)勤學(xué)的個(gè)體構(gòu)成了一個(gè)個(gè)勤學(xué)的班級(jí),，一個(gè)個(gè)勤學(xué)的班級(jí)構(gòu)成了一個(gè)勤學(xué)的校園,。周會(huì)中講到的聞名世界的哈佛大學(xué)，校園中處處彌漫著勤學(xué)氛圍,，每個(gè)學(xué)生每學(xué)期都要修滿多門課程,。一個(gè)良好的勤學(xué)環(huán)境造就了一個(gè)精英的團(tuán)體，今天的我們生活在正定中學(xué)這片熱土上,，享受著不可多得的資源和機(jī)會(huì),，前幾天高一高二高三分別進(jìn)行了勤學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放儀式，營(yíng)造了勤學(xué)上進(jìn)的校園風(fēng)氣,。學(xué)校設(shè)立了各類獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,，給予品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生以表彰和鼓勵(lì)，這不僅體現(xiàn)了勤學(xué)的精神,，同時(shí)彰顯了我?！懊鞯?篤學(xué) 強(qiáng)身 報(bào)國(guó)”的校訓(xùn)，彰顯了百年名校的風(fēng)采,。
勤學(xué),，是人生歷程中不可或缺的品質(zhì)，在當(dāng)今資訊迷離,，知識(shí)豐富的時(shí)代中,，我們作為未來(lái)社會(huì)的棟梁之才，更要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，在以后的工作生活中,，我們需要掌握各種專業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)止步于大學(xué)甚至于中學(xué),，正因?yàn)檫@樣,，許多高文憑人才被時(shí)代洪流挾涌而下，經(jīng)不住時(shí)間的淘洗,。而回想歷史上的偉大人物,，如文藝復(fù)興中的藝術(shù)三杰，每個(gè)都是涉獵廣泛,，終身勤學(xué),，開創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代。
勤學(xué)是我們高中階段取得良好成績(jī),，得以成長(zhǎng)的必要條件,，是一種品質(zhì)，一種創(chuàng)造與奮斗的精神,。勤學(xué)可以創(chuàng)造精彩青春,，點(diǎn)亮人生!
在此，我代表學(xué)生會(huì)校團(tuán)委提出以下倡議：
1.珍惜上課時(shí)間,，力求課上解決問題;
2.安排課間時(shí)間,，做好課前準(zhǔn)備、課后復(fù)習(xí)工作;
3.提高學(xué)習(xí)效率,，把握零碎時(shí)間;
4.勤于思考,，勇于提問;
5.書寫整潔，學(xué)習(xí)互助,。
從今天開始,，讓勤學(xué)創(chuàng)造精彩青春，讓勤學(xué)灌注美好的明天!
十月中旬國(guó)旗下講話稿篇七
曾經(jīng)有很多同學(xué)在作文中日記里不止一次地發(fā)過這樣的牢騷：我們每天在教室,、食堂,、寢室這三點(diǎn)一線中過著枯燥乏味的生活;我們的世界里除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí),，除了考試,，還是考試,。甚至還會(huì)有同學(xué)說(shuō),，學(xué)習(xí)的壓力可真要讓我崩潰了。顯然,，說(shuō)這些話的同學(xué)已經(jīng)跳進(jìn)了被動(dòng)學(xué)習(xí)的陷阱,，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為沉重的包袱，成為了完完全全的負(fù)擔(dān),。
其實(shí),，在我們的世界里，成長(zhǎng)是永恒的主題,。如果你靜下心來(lái)想一想,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，你的成長(zhǎng)多么令自己驚喜。
三年前,，每個(gè)人站在起點(diǎn)上,，腳下踩著一個(gè)零;三年后，每個(gè)人都掌握了很多文化知識(shí),，成為合格的初中畢業(yè)生,。這就是學(xué)習(xí)的結(jié)果，一粒種子經(jīng)過努力學(xué)習(xí)終會(huì)發(fā)芽,、開花,、結(jié)果。而花開得是不是更鮮艷,、更芬芳,，果實(shí)結(jié)得是不是更豐碩、更甜美,，就看你努力的程度了,。
我們同學(xué)曾在作文里寫道，愛迪生為發(fā)明白熾燈,，經(jīng)過13個(gè)月的艱苦奮斗,，試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次,，終于有了突破性的進(jìn)展,。他屢敗屢戰(zhàn),、鍥而不舍的精神值得我們學(xué)習(xí),。其實(shí)，愛迪生太過遙遠(yuǎn),，你只要看一下我們的周圍,，就能發(fā)現(xiàn)很多具有堅(jiān)持不懈精神的“愛迪生”。原本普普通通的同學(xué)經(jīng)過努力取得了優(yōu)秀的成績(jī),，沒有堅(jiān)持不懈,，怎么辦得到呢?
也許三年前你面對(duì)困難時(shí)會(huì)手足無(wú)措，但三年后的你一定會(huì)鎮(zhèn)定自若,，因?yàn)槟阋呀?jīng)經(jīng)歷過很多次的失敗,，現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng)了。這就是成長(zhǎng)的魔力。它讓我們像一滴水似的不停地敲擊,，最終成功地?fù)舸┝藞?jiān)硬的石塊,。一滴水的能量不可忽視,，一個(gè)人的潛能不可估量，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中同樣能找到開啟自我潛能的金鑰匙,。
也許在有些同學(xué)的眼里，學(xué)習(xí)只不過是為了博取高分,，那些考取高分的學(xué)生只不過是高分低能而已,。的確，分?jǐn)?shù)不是學(xué)習(xí)的唯一目的,，而是目的之一種,。所以我們需要更關(guān)注分?jǐn)?shù)背后的努力，分?jǐn)?shù)背后的精神,。相信一個(gè)能長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的同學(xué),，在工作中也一定能鍥而不舍的努力。如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成鍛煉自己意志,，強(qiáng)悍自己精神的舞臺(tái),，把分?jǐn)?shù)當(dāng)成副產(chǎn)品，那么高分的,，一定是高能的,。社會(huì)也許不認(rèn)可分?jǐn)?shù)，但社會(huì)一定會(huì)認(rèn)可一個(gè)人的能力,，認(rèn)可一個(gè)人的素質(zhì),。所以，我們只有要通過學(xué)習(xí)為現(xiàn)在的自己打造一個(gè)豐富的精神世界,，才能拿到未來(lái)社會(huì)的通行證,。
如果有同學(xué)說(shuō)，我已經(jīng)快被學(xué)習(xí)的壓力壓垮了,，崩潰了,，這時(shí)候我們可以對(duì)他說(shuō)：“恭喜你，你變得更頑強(qiáng)了,。因?yàn)楫?dāng)你說(shuō)這句話的時(shí)候,，我們感受到你沒有垮,，那最后一根稻草又成為你成長(zhǎng)的見證了,。”
十月中旬國(guó)旗下講話稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是：節(jié)約糧食,，杜絕浪費(fèi),。
大家聽說(shuō)過節(jié)糧節(jié)嗎?聯(lián)合國(guó)把每年10月16日定為世界糧食日，黨中央,，國(guó)務(wù)院把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周,。設(shè)定這個(gè)節(jié)日旨在提醒人們：這個(gè)世界上還有許許多多的人吃不飽，穿不暖,，希望人們?cè)谏顥l件不斷改善的同時(shí)不忘節(jié)約,。
我國(guó)是一個(gè)人口眾多的農(nóng)業(yè)大國(guó)，糧食問題仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題,。解決我國(guó)的糧食問題,，一靠增產(chǎn)，二靠節(jié)糧,?！肮?jié)糧”是指在保證基本糧食消費(fèi)的前提下，盡量減少在糧食加工,，流通,，消費(fèi)過程中的不必要損失或者浪費(fèi)。從一定意義上講,，節(jié)糧就是增產(chǎn),，就是開發(fā)“無(wú)形良田”。據(jù)測(cè)算,，1公斤大米約有米粒40000個(gè),，我國(guó)13億人口，若每人每天節(jié)約1粒大米,，則全國(guó)每天可節(jié)約32500公斤大米,，每年可節(jié)約1200萬(wàn)公斤大米，可養(yǎng)活35000人,。
同學(xué)們,，我們要活得更好，做得更好,。光有滿腔的熱血和喊破了天的口號(hào)是不夠的,，更需要的是我們辛勤的汗水、真正的智慧以及扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng),。希望同學(xué)們：樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀、崇尚節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥的觀念;生活節(jié)儉,、不盲目攀比,，不隨意浪費(fèi);尊重勞動(dòng)，杜絕浪費(fèi),。
我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
十月中旬國(guó)旗下講話稿篇九
孝是中國(guó)最古老的傳統(tǒng)美德之一。作為文字,，“孝”在甲骨文中已經(jīng)出現(xiàn),。在卜辭里，它的形狀像一棵樹,，枝繁葉茂,，上面有枝葉，底下是根;不管枝葉多么繁茂,，源于根,。我們看“孝”這個(gè)字，是由“老”和“子”構(gòu)成的,，上為“老”,，下為“子”，意思是子能承其親,，順其意,。“教”這個(gè)字,，由“孝”和“文”構(gòu)成,，左為“孝”，右為“文”,，意即教育的根本就是在孝的基礎(chǔ)上化育人民,。
“孝”字在《論語(yǔ)》中出現(xiàn)17次，孔子多次與弟子談?wù)撔?。有人問孔子：“怎樣才能算做是?”孔子說(shuō)：“不要違背禮儀,。”又有弟子不理解這話是什么意思呢,，孔子解釋說(shuō)：“當(dāng)父母活著的時(shí)候,，應(yīng)按一定的禮節(jié)侍奉他們;他們?nèi)ナ懒?，?yīng)按一定的禮儀要求安葬他們,、祭奠他們。”在孔子看來(lái),，孝是一種禮節(jié),，而且是每一個(gè)人一生中最基礎(chǔ)的禮節(jié)?！蹲髠鳌分幸舱f(shuō)：“孝者,，禮之始也”,。由此可見,，孝在傳統(tǒng)社會(huì)中的重要性。
在我國(guó)古代,，有兩部專門記載,、論述孝道的著作,，即《孝經(jīng)》和《二十四孝》,，流傳甚廣,，影響巨大,。《孝經(jīng)》成書于秦漢時(shí)期,，在唐代被尊為經(jīng)書，南宋以后被列為十三經(jīng)之一,?！缎⒔?jīng)》有言：“夫孝，天之經(jīng)也,，地之義也,，人之行也”?！吧眢w發(fā)膚,，受之父母，不敢毀傷”,，是孝之始;“立身行道,，揚(yáng)名于后世，以顯父母”,，是孝之終,。《孝經(jīng)》首次把孝親與忠君聯(lián)系起來(lái),，從此產(chǎn)生“忠孝兩全”的說(shuō)法,。《二十四孝》成書于元代,，由郭居敬整理,、編寫，書中講述了歷代二十四個(gè)孝子從不同角度、不同環(huán)境,、不同遭遇行孝的故事,。由于后來(lái)的印本大都配以圖畫，故又稱《二十四孝圖》,。魯迅曾經(jīng)在《朝花夕拾》中寫文章嚴(yán)厲批判所謂“二十四孝”之流毒,。
結(jié)合歷史來(lái)看，“孝”在后世的發(fā)展和演變與最初孔子所倡導(dǎo)的“孝”的有一定的偏差,，宋明以來(lái),，很多學(xué)者違背了孔孟關(guān)于孝道的思想。過去有一段時(shí)期,，曾經(jīng)把孝道當(dāng)作“封建性糟粕”,，這是對(duì)傳統(tǒng)孝道的誤解。現(xiàn)在社會(huì)上提倡孝道,，認(rèn)為它是家庭和睦,、社會(huì)和諧、世界和平的基礎(chǔ),。
于丹老師曾經(jīng)講過一個(gè)關(guān)于孝的小故事,。有一幫朋友在一起聊天，有一個(gè)人說(shuō),，我在外面時(shí)間這么長(zhǎng),，我要給爸爸媽媽打個(gè)電話告訴他們一聲。然后,，他撥了一遍號(hào)碼,，停了一下掛斷,，又撥了一遍號(hào)碼,，拿著聽筒等著，接著跟他父母說(shuō)話,。他的朋友們很奇怪,，問，撥第一遍占線啊?他說(shuō)沒有,。朋友問,，那為什么要撥兩遍呢?這個(gè)人淡淡地說(shuō)，我爸爸媽媽年紀(jì)大了,，腿腳不好,，他們只要聽見電話就覺得是我的，每次都是不顧一切往前沖,，恨不得撲在電話機(jī)上,。我媽因?yàn)檫@樣就經(jīng)常被桌子腿絆了。后來(lái)我就跟他們說(shuō)好，我會(huì)經(jīng)常打電話,，但前提是你們一定不要跑,，我第一次撥通電話就響兩三聲，然后掛上,，你們慢慢走到電話機(jī)邊等著,，過一會(huì)兒我一定還會(huì)打過來(lái)的。
這個(gè)故事中的孝,，充滿了感人的溫情?，F(xiàn)代社會(huì)，就需要這樣富有時(shí)代氣息的孝道故事,。孝是為人之本,，就讓我們回到本源，向孔子致敬,，傳承孝道,，發(fā)揚(yáng)孝道吧。
十月中旬國(guó)旗下講話稿篇十
老師們,，同學(xué)們,，上午好!
我今日國(guó)旗下講話是《知榮恥，學(xué)做人》,。
我們都是祖國(guó)的花朵,，我們應(yīng)該成為祖國(guó)的驕傲，成為父母的驕傲!
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來(lái)的悠久歷史文化,，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記：“以崇尚科學(xué)為榮,，以愚昧無(wú)知為恥!”
可是，當(dāng)二十一世紀(jì)祖國(guó)的花朵綻放的時(shí)候,，榮恥卻被倒寫著,。同學(xué)們，看看自己周圍的吧,，當(dāng)每次水平測(cè)試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,，多少人為低分歡呼，多少?gòu)堄廾翢o(wú)知的面孔在嘲笑成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),。各位在看看,，在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí)，成天游手好閑,，無(wú)所事事的愚昧之徒!
當(dāng)我們的花朵開放時(shí),，很大一批都是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵開遍祖國(guó)花園的那一刻,，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!
看,，這就是未來(lái)之星，這就是未來(lái)之花!
未來(lái)之星的光芒正在渺茫,，正在淡無(wú);未來(lái)之花的鮮艷正在退去,，正在衰敗!
星啊，花啊,，那就是我們啊!
讓我們一起動(dòng)手,，鏟除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星,。愚昧無(wú)知的他們必將被社會(huì)所淘汰,，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，知榮辱,，學(xué)做人，讓我們健康快樂地成長(zhǎng),，讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放!
謝謝各位!
十月中旬國(guó)旗下講話稿篇十一
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是高三91班的陰雅婧，今天我國(guó)旗下講話是《等風(fēng)來(lái)》,。距離高考的日子越來(lái)越近了,，后黑板的倒計(jì)時(shí)在我們埋頭苦讀里匆匆縮減，粉塵在陽(yáng)光中飛舞,，作為還有18天高考的我們,，都在默默等待六月的那場(chǎng)風(fēng)。
有句話說(shuō)：等待使人一生最易蒼老,，所以許多人在心急如焚中巴望,，即使沉穩(wěn)如松，心凈如鏡之人,，也揮不去瞬間的緊張與陰霾,，何況在高三蟄伏了已久的我們，在一次次的考試中變幻著我們或喜悅或沉重的心情,。然而,，沒有那些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待，我們又如何積聚夢(mèng)想的力量,，投入到一個(gè)“全新的世界”?很欣賞電影《中國(guó)合伙人》的一句話：夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。
都說(shuō)高三是最難熬的一年,，但只有經(jīng)歷過的人才會(huì)懂得個(gè)中滋味,。這一年，其實(shí)是我們成長(zhǎng)最多收獲最多的一年,，從前的青澀無(wú)知,，從前對(duì)家人老師苦口婆心的不理解,，從前的叛逆乖戾，所有的一切都似乎是極為久遠(yuǎn)的事了,，現(xiàn)在回頭想想,，反倒多了幾分羞愧，那些日子的確像是冰心女士所說(shuō)的“真中的夢(mèng),，夢(mèng)中的真和回憶時(shí)含淚的微笑”,。
我在高三，似乎比任何一個(gè)時(shí)候都為敏感,。在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)中,，生活處處充滿了感動(dòng)：碰到不會(huì)的題有同學(xué)耐心的解答，回到教室時(shí)看到自己的水杯已被同桌盛滿了水,，饑餓時(shí)有同學(xué)慷慨地送出面包,，考試失利時(shí)同學(xué)溫暖坦誠(chéng)的鼓勵(lì)，還有代課老師們?yōu)槭婢徃呖級(jí)毫o我們講的笑話和考前的句句耐心叮嚀……一切都如同五月的陽(yáng)光,，透明而清澈,，高三的幸福如人飲水，冷暖自知,。
我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記高三,，這一段每每想起來(lái)都會(huì)令人熱淚盈眶的日子，我也從未如此平靜過,。我記得自己一次次考試的分?jǐn)?shù)與排名,，我記得雀巢咖啡的味道，我記得清晨六點(diǎn)多背著沉重的書包揉著惺忪的睡眼走在灰蒙蒙的天空下,，我記得午夜十二點(diǎn)面對(duì)漆黑的城市挑燈夜讀,，我記得裝訂好的一摞摞紅黑相間的虔誠(chéng)的筆跡，我記得在失敗砸來(lái)時(shí)的淚如雨下,，我記得在成功之光籠罩時(shí)的歡樂,，我記得在十字路口的輾轉(zhuǎn)徘徊。面對(duì)身上的枷鎖與腳下的牢籠該如何超脫?李白的花間一壺酒可以邀得明月影凌亂,，可對(duì)于我們而言,，明月還未邀下來(lái)，我們唯有全神貫注繼續(xù)奮斗書山題海,，在絕望和希望中開辟出一條長(zhǎng)滿花兒的路,。
高三的我們因?yàn)閾碛幸活w年輕的心，因?yàn)轱L(fēng)華正茂,，因?yàn)槲覀兦啻旱撵`魂是醒著的,，青春的脈搏是跳動(dòng)著的，我們?nèi)松囊饬x與價(jià)值,，就在青春足跡延伸的地方,，而每個(gè)人都擁有不同的遠(yuǎn)方風(fēng)景,，我們每個(gè)人都擁有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不同,，但我們現(xiàn)在站在相同的起跑線上,，面臨相同的挑戰(zhàn)，不必在乎別人跑得多快,，你只需要和你自己賽跑,，做自己的對(duì)手，朝終點(diǎn)沖刺,。蘇東坡說(shuō)：古之立大事者,，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。王勃也曾說(shuō)：窮且益堅(jiān),，不墜青云之志。高考的壓力固然很重,，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆—會(huì)空虛,，沒有壓力的青春就像沒有生機(jī)的向日葵—會(huì)枯萎，要知道,，生命不能承受之輕,，逆風(fēng)的方向更適合飛翔!
無(wú)論今天還是明天，即使到了最后一刻,，我們?nèi)詴?huì)努力拼搏咬牙堅(jiān)持,，仰望我們光明的未來(lái)，我們永不退縮,，永不言敗!
相信風(fēng)兒不會(huì)失約,，
相信太陽(yáng)不會(huì)沉淪，
相信我們會(huì)成為夜空中最亮的星,，
相信我們的夢(mèng)想定會(huì)成真,，
我們?cè)?0xx，我們?cè)谄疥?yáng),，我們靜等風(fēng)來(lái)!
十月中旬國(guó)旗下講話稿篇十二
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們，大家上午好,。
本周星期四,，12月29日是生物多樣性日。所以,，今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《善待動(dòng)物,，和諧生存》。
花叢中飛舞的蜜蜂,，荷塘中靜靜流動(dòng)的小魚,，鄰居家飼養(yǎng)的貓狗……生活中，動(dòng)物的行蹤幾乎處處可見,，分布在世界的每一個(gè)角落,。動(dòng)物使大自然充滿生機(jī)和活力，對(duì)生物圈的持續(xù)存在,、和諧發(fā)展有著重要作用,。生活在一定自然區(qū)域的各種生物之間，通過捕食和被食的營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成食物鏈和食物網(wǎng),，生物間這種相互依賴,，相互制約的關(guān)系，使各種生物種群的數(shù)量趨于平衡,，從而有利于生物之間協(xié)調(diào)發(fā)展,。
食物鏈和食物網(wǎng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)的生物消失，都會(huì)影響其他生物和生活,，并破壞其間協(xié)調(diào)發(fā)展與平衡,。因此，植物和動(dòng)物都是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員,?？墒牵捎谌祟悂y伐樹林,，濫懇草地,，造成了野生動(dòng)植物的棲息地或生長(zhǎng)地的喪失，再加上人們?yōu)E捕濫獵,，使世界上許多野生動(dòng)植物都慢慢走向?yàn)l臨滅絕的懸崖,，甚至，已經(jīng)跳下了這個(gè)懸崖——已經(jīng)滅亡,。
長(zhǎng)期以來(lái),，人類因是高級(jí)動(dòng)物和具有超群的聰明與智慧而以地球的主人，自然征服者的身份,，在地球上活著,，卻忽略了其他動(dòng)物在地球的內(nèi)在價(jià)值。在今天,，物種的大規(guī)模滅絕的生態(tài)災(zāi)難,，和種種跡象下，成了不爭(zhēng)的事實(shí),。據(jù)國(guó)際保護(hù)自然聯(lián)盟1996年發(fā)表的瀕臨物種《紅色警報(bào)名單》中顯示：世界現(xiàn)存的4500種哺乳動(dòng)物中,，面臨絕種的已占百分之二十四;而現(xiàn)存9500種鳥類中，有百分之十二即將滅絕,。這些驚人的數(shù)據(jù)都無(wú)時(shí)不刻的警告著人類,，只有善待動(dòng)物,，才能拯救自己。
然而,，保護(hù)動(dòng)物不僅是國(guó)家的責(zé)任,，更是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。每個(gè)人都應(yīng)提高保護(hù)動(dòng)物多樣性的自學(xué)性,，積極參與保護(hù)動(dòng)物多樣性的各種活動(dòng),，并且向身邊的人宣傳保護(hù)動(dòng)物的有關(guān)措施。如果我們對(duì)動(dòng)物有更多的了解,，我們也許會(huì)知曉更多動(dòng)物的痛楚和快樂,，我們也許能將更多文明之舉擴(kuò)展到更多的動(dòng)物伙伴，而不是讓可愛的動(dòng)物失去賴以生存的家園,。
其實(shí)善待動(dòng)物,，也是善待我們?nèi)祟愖约骸Ｊ澜鐒?dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)曾警告：“保護(hù)動(dòng)物吧,，不然世界上最后一種動(dòng)物是人類,。”這正像權(quán)威科普書籍《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物》的導(dǎo)言“我們?yōu)槭裁匆拼齽?dòng)物”中所說(shuō)的：“沒有我們,，動(dòng)物世界依然繁榮,，而沒有了動(dòng)物，我們不僅是孤獨(dú)的絕大多數(shù),，更可怕的人類末日就真的來(lái)了,。”
善等動(dòng)物,，和諧生存,，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé),。讓我們攜起手來(lái),，共創(chuàng)美好家園!
謝謝大家。
