在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
高中語文課前演講素材 高中語文課前演講話題30個(gè)篇一
十五歲時(shí),,你便與這西楚霸王相識(shí)。從此心心相印,,從此不離不棄,,從此與幸福如影隨形。十年征戰(zhàn)十年從,,十年的金戈鐵馬一顯霸王豪氣,,一顯美人柔情。今夜,,月圓,,今夜的大地灑落一地清冷的光輝;你幸福的服伺大王入寢之后,便出來巡夜,,雖被困于此,,但你心中始終是執(zhí)著的,你始終相信會(huì)有奇跡,,相信地老與天荒,。披著斗蓬,提著燈籠,,凝視這山坡上星星散落般的帳蓬,,你美麗的臉頰上始終掛著微笑。兩彎柳葉眉似蹙非蹙,,一對(duì)含情目深沉如同秋日的湖水。你弱得像一棵含笑的草,,在風(fēng)中輕輕舒展,。
風(fēng)乍起你裹緊粉色斗蓬,用手掩了掩燈籠,。你從每一處走過,。營(yíng)門前戍守的戰(zhàn)士屹立如同偉岸的山峰營(yíng)房里酣眠的老兵喃喃囈語,猶憶江南稻米之香,。突然四面號(hào)角聲起,,鼓聲震天,楚歌響徹山崗,。你慌了,,你茫然了,你丟開手中將熄的燭臺(tái)沖進(jìn)項(xiàng)羽的營(yíng)房。叫醒酣睡中的大王,?!巴酰懵??!?/p>
“這……這,難道四面都已被漢軍包圍了嗎?!這怎么可能?”項(xiàng)羽心慌,,飲了一口劣酒,,兩手托腮而思。黝黑的面龐上微微出了汗,。
突然,,一小兵進(jìn)來報(bào)說,四面已被漢軍包圍,。
“這該如何是好,。”虞姬望著項(xiàng)王踱步的樣子,,心中甚急,。“出去決一死戰(zhàn),?!表?xiàng)羽自語?!皩?duì),,就這樣辦了?!庇菅?,你跟在后面,若有什么不測(cè),,就把你獻(xiàn)給劉邦吧!”
虞姬你雙眸浸濕,,你忍著痛勉強(qiáng)支出了艱難的笑容。十多年了,,你從未后悔過,,十多年了無論是宮殿的繁華喧囂,還是大漠的黃沙漫漫,,你始終相信自己的選擇,。如今大勢(shì)已去,四面楚歌,,十面埋伏,。江山淪陷,,狂瀾難挽??v使一代霸王也無計(jì)可施之時(shí),。你笑了,因?yàn)橹了理?xiàng)羽都惦記著你;你笑了,,因?yàn)橹了滥銈兊木壏荻嘉幢M,。江山,是劍上的恩仇,,而美人是劍下的仙魂,。項(xiàng)羽選擇了你,而你也至死不渝地堅(jiān)守一份難得的幸福,。雖死也無怨無悔,。
“也許,我該走了,,羈鳥歸林,,葉落歸根,大王,,我滿足了,。”美人化作血污,,染紅白色的營(yíng)帳;血污化作焰火,,刺痛了一代英豪的雙眸。痛來不及蔓延,,淚早已如泉涌,。輕輕抱起你的虞姬。一個(gè)是萬丈豪情,,一個(gè)是柔情萬丈,。用血淚詮釋這份幸福吧!
如今香魂已逝,香影已渺,。把幸福埋葬在垓下,,把幸福鏤刻在心里。烏江之水,,漣漪泛蕩,回腸蕩氣,,其實(shí)你們的幸福本不該斷送,,也從未斷送。
高中語文課前演講素材 高中語文課前演講話題30個(gè)篇二
寒假的列車將我送到一片樂土,,從此我踏上了探索樂趣的征途,。
迎面的第一站是友情歡暢站,。我們?cè)诖藲g聲笑語,同聚一堂,。幾個(gè)月的同甘共苦,,幾個(gè)月的勤勤懇懇,我們終于盼來了輕松愉悅的寒假!寒假里,,我們拋棄作業(yè)的繁瑣,,四五同伴結(jié)成一組,一同開喉歡唱,,大家歌聲爽朗,,冰雪中送來陣陣溫暖。歡聲笑語,,三言兩句,,織成了我們自己的歡樂天地。有時(shí),,我們大膽豪邁,,找來一個(gè)冬日暖陽的日子,一同登山冒險(xiǎn),,那種崎嶇中探索的感覺,,是非常富有樂趣的。當(dāng)然,,那種趣味沒有雄健的精神,、頑強(qiáng)的毅力是不可及的!這正是這種趣味的價(jià)值,所以我們誰也不愿丟掉它,。那一刻,,登上矮小山頂?shù)哪且豢蹋覀儦g呼與雀躍,,這對(duì)老于旅途人來說是一小步,,對(duì)于我們卻是一個(gè)飛躍。在此同行攀登的過程中,,我們無不收獲著友情的樂果,,友情凝成了結(jié)晶。
這一站,,歡暢淋漓,,頗有樂趣,使我久久不愿脫離對(duì)它的回憶……
還沒從友情的歡暢中緩過神來,,我來到了第二站,,新年團(tuán)圓站。除夕的紅日已經(jīng)冉冉升起,,我們正倉促地準(zhǔn)備著迎接新年的到來,。姑姑,、嬸嬸、大伯,、二伯,,不遠(yuǎn)長(zhǎng)途跋涉來到祖母家,我們歡聚一堂,、和和美美,。福,祝不盡,,都凝于一句話中;話,,說不完,全濃在一杯酒里,。酒肉齊全,,全家歡樂,樂此不疲!觥籌交錯(cuò)間,,美酒佳肴中,,我們迎來了春晚的閃亮登場(chǎng)。有幽默的小品,、優(yōu)美的歌聲當(dāng)作料,,我們的笑臉競(jìng)相綻放,更加合不攏嘴,。這間不大的屋子里,,全然彌漫著笑聲化作的淡紅色歡喜的氣息。煙花綻著笑臉,,炮仗弄著喉嚨;夜空流光溢彩,,夜下繁花似錦。十二點(diǎn)的鐘聲響起,,我們度過了這個(gè)永遠(yuǎn)令人陶醉的時(shí)刻,,沒有不散的宴席,直到別離時(shí),,團(tuán)聚的樂趣也不曾消散,,歡樂蕩漾在臉頰。
這一站,,濃情流溢,,頗有樂趣,令我往往歡快得打消了睡意……
血濃于水的親情大餐,,已經(jīng)散去,,但飄香悠遠(yuǎn),又撲朔迷離,。第三站的影子向我們撲來,,旅游放松站。巍峨的山脈向我們招手,,靜謐的泉水對(duì)我們歌唱,。在這個(gè)不長(zhǎng)的假日,旅游早已成了盛行的項(xiàng)目,。祖國(guó)的名山大川,,宏偉壯麗;潺潺小溪,寧靜幽然,。我也踏上了向險(xiǎn)峰挑釁,、向海河呼喊的旅途。一落千尺的黃果樹瀑布,,乃一地奇景,。臨近望去,瑩白的緞帶上,,迸濺著點(diǎn)點(diǎn)銀珠;碩大的巨石下,,生著叢叢苔蘚。那瀑布之端奔流的河水,,高高在上,,望不到頭,從中而降的瀑布,,拍打巨石,,氣勢(shì)磅礴。又望腳下,,河水潺潺緩流,,柔和自然。如此美景,,誰與匹敵?當(dāng)?shù)氐目諝庖卜滞馇逍?,周圍有著樹林縈繞,時(shí)而聞見鳥兒鳴叫,。林中的草地,,雖不及仲春時(shí)那樣翠綠逼眼,也是獨(dú)特地淡綠,,還伴著絲絲泥土的氣息,。
這一站,輕松自然,,頗有樂趣,,讓我深深緬懷在自然的懷抱里……
啊,寒假這班列車,,站站經(jīng)典,,每臻趣味,。列車?guó)Q叫著到站的聲音,我結(jié)束了樂趣的征途,,一切已成回憶,,每一站的樂趣,時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心靈,。
寒假的列車將我送出了這片樂土,,我滿載著樂趣的碩果帶笑而歸。
高中語文課前演講素材 高中語文課前演講話題30個(gè)篇三
從它睜開眼的那瞬間,,它便被周圍的風(fēng)沙與干旱驚呆了,。它,一株瘦弱的仙人掌,,竟這樣無情的被上帝安排到了荒無人煙的撒哈拉大沙漠!劇烈的陽光炙烤著大地,,彌漫著的黃沙與大風(fēng)形成了一股股強(qiáng)烈的龍卷風(fēng),差點(diǎn)將仙人掌連根拔起,。
它咳了兩聲,,不由得眼淚都快流出來了,嗓子眼里好像著了火般的灼痛,,根部也因?yàn)楦珊刀行┪s了,。實(shí)在堅(jiān)持不下去了,它頭暈?zāi)X脹:“就這樣等待死亡的樂章吧!”它想著,,閉上了眼……
“小兄弟,,醒醒!”一陣微弱的聲音把它從死亡的邊緣又一次提了起來,它緩慢而艱難地睜開了眼,,半天,,才找到了另一種生命軌跡——一株小草。它的葉子已經(jīng)耷拉了下來,,土黃色中僅存著的幾絲也變?yōu)樯罹G,,顯得毫無生氣。但小草的根好像如吸盤,,緊緊地吸住沙漠,,吸取著每一滴水份。仙人掌忽然感覺到了一股旺盛的生命力,?!安灰倚模系郯盐覀儚内ぺぶ袔У搅诉@里,,我們就不能放棄,,只要有一絲希望,就要燃起生命之火,頑強(qiáng)的奮斗下去!”小草的話如一股力量充斥到仙人掌的每一個(gè)細(xì)胞,,仙人掌抖了抖身上的沙土,,挺直了身子……它是無論如何也不會(huì)放棄的!忽的,心中生命的火光越燒越旺,。
從此,,仙人掌不再絕望,它將根深深的扎進(jìn)泥土里,,吸取著每一滴水份,每一份營(yíng)養(yǎng),。天氣干旱,,它便用葉脈緊緊地儲(chǔ)住水份,頭暈?zāi)X脹,,它也只能抖抖自己的身子,,再次挺立起來,任憑病痛侵襲身體,。就這樣,,它在沙漠中,與小草一起生活著,。
一天天過去了,,平靜的撒哈拉大沙漠上迎來了新一輪巨大的風(fēng)暴。還記得那天,,天和地纏繞在一起,,變?yōu)橐黄擅傻狞S沙。一陣刺眼的陽光照的它睜不開眼睛,。它瞇著眼,,只看到一陣翻天蓋地的暴風(fēng)襲來。忽然啪的一聲,,它的身子折成了兩段,。“啊!”它大吼一聲,,那難以忍受的疼痛侵噬著它的軀體,。
“兄弟!”一陣虛弱的聲音傳來?!靶〔菪?”仙人掌很欣喜,,“你還活著,我們可以一直在一起了!”小草呵呵地笑著,,心中卻有無數(shù)的不舍,。它下定決心,用盡氣力,讓身體中的水份全部滲透到土壤中,,小草的身體在慢慢枯萎,,它吶喊了一聲:“仙人掌,活下去!”
仙人掌也感到不對(duì)勁,,它拼命呼喊著:“小草!小草!”但卻早已沒有了一絲回音,。一陣酸楚流進(jìn)了心頭。它又回想起小草生命終結(jié)前短短的“活下去”,。任憑心中如有針扎,,但還是將小草送來的“生命之泉”吞了個(gè)一干二凈。
從此,,仙人掌更努力地去生長(zhǎng),。它知道,它是帶著兩份生命的渴望去奮斗的,,它不能松懈!仙人掌越長(zhǎng)越壯實(shí),,帶著無數(shù)的兒女給撒哈拉沙漠中帶來了一片希望與奮斗的綠洲。
現(xiàn)在,,只要有人經(jīng)過這片綠洲,,便會(huì)去享受旅行中最難忘的“生命之泉”,那綠洲存儲(chǔ)的泉水,,讓多少旅行者們從死亡的邊緣得以生還,,每個(gè)人都說在喝下去的那一剎那,都會(huì)聽到一陣激勵(lì)人心的聲音:“活下去!”
高中語文課前演講素材 高中語文課前演講話題30個(gè)篇四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
成長(zhǎng)的意義,,在于傾聽自己心靈的聲音,做最精彩的自己,。
陽光穿過樹葉打在低矮的灌木叢上,,鳥兒在上面急速飛過,,留下一串尋找的聲音,。歲月蔥蘢,,那時(shí)的我們,追尋成長(zhǎng)的足跡……
六歲時(shí),,初學(xué)素描的我,,宛若闖入學(xué)生課堂里的麻雀,撞得暈頭轉(zhuǎn)向;又如一只被困在玻璃房里的蒼蠅,,始終找不到自己的方向,。而今,在我的筆下,,線條素雅豁達(dá),,色彩嬌嫩甜美,,花香滿衣、渾然一體,。此刻,,笑容開滿心田。
兒時(shí),,我成長(zhǎng)的足跡中留下了一串開心的腳印,。
卓別林曾經(jīng)說過:人必須相信自己,那是你成功的秘訣,。
盛夏的晌午,,爸爸送我一套遙控拼裝汽車,“哇,,好多小零件啊!我到底能不能完成這項(xiàng)巨大的工程?”我不禁打起了退堂鼓,。轉(zhuǎn)念一想:我一定行!指縫太寬,時(shí)間偏瘦,,轉(zhuǎn)瞬昏黃。五小時(shí)之后,,小汽車終于出爐,。霎時(shí),自信心爆棚!窗外,,清風(fēng)流淌,,醉人清香。
盛夏,,我成長(zhǎng)的足跡中留下了一串自信的腳印,。
一年級(jí)時(shí),我開始學(xué)騎自行車,。起初,,“咣當(dāng)”的聲響總是在耳邊回蕩。唉!倒霉的我總是與大地親密接觸,。放棄嗎?絕不!
就這樣,,一次、兩次……歷經(jīng)無數(shù)次的失敗后,,終于,,我品嘗到了堅(jiān)持的喜悅。將晚,,風(fēng)吹過云朵,,鳥兒飛過屋檐,我騎著車和風(fēng)賽跑,,追逐鳥兒的羽裳,。
風(fēng)中,我成長(zhǎng)的足跡中留下了一串堅(jiān)持的腳印。
成長(zhǎng)的腳印,,印在記憶的玻璃窗上,,宛若剛打開羽翅的靈蝶,又如童年夢(mèng)里伸手就能觸摸的霓虹,,更恰似夢(mèng)想路途中交替的春夏秋冬,。
高中語文課前演講素材 高中語文課前演講話題30個(gè)篇五
老師們!同學(xué)們!
大家好!
今天我講話的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)文質(zhì)彬彬,,充滿才氣,,富有冒險(xiǎn)精神,對(duì)朋友真誠,、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷,,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利·波特,,英國(guó)女作家j·k·羅琳所創(chuàng)作的“哈利·波特系列小說”中的主人公,。你想知道j·k·羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?
和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,,是一個(gè)天真浪漫,、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,,稱心的工作都足以讓羅琳滿足,。可沒想到,,甜蜜的家庭,、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,,工作沒有了,,居無定所,身無分文,,再加上嗷嗷等哺的女兒,,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,,家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢(mèng)想,或許是為了排遣心中的不快,,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽,。”她成天不停地寫呀寫,,有時(shí)為了省錢省電,,她甚至呆在咖啡館里寫上一天,。就這樣,第一本《哈利·波特》誕生了,。然而,,羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候,卻遭到了一次又一次的拒絕,,沒有誰對(duì)這本寫給孩子的童話書感興趣,。可羅琳并不氣餒,,直到英國(guó)學(xué)者出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,,被翻成35種語言在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動(dòng),。
羅琳成功了,,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難,。同學(xué)們,,這個(gè)故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風(fēng)順,但只要我們有信心,、有熱情,、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力,,成功就會(huì)一步一步向我們走來。
我的講話完了,,謝謝大家!
高中語文課前演講素材 高中語文課前演講話題30個(gè)篇六
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
前不久,我讀了一則童話故事,,它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》,。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,很生氣,,他在花園周圍筑起了高墻,,將孩子們拒于墻外。從此以后,,園里花不開,,鳥不語,一片荒涼,,春夏秋都不肯光臨,,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,,孩子們從墻洞爬進(jìn)來,,春天也就跟著孩子們來了,,園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,,花園又被冰雪覆蓋了,。后來,在小男孩的啟發(fā)下,,巨人醒悟了,,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,,感到無比地幸福……
王爾德的這個(gè)快樂故事,,讓我的心久久不能平靜,,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,,讓孩子們失去歡樂的同時(shí),,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈(zèng)人玫瑰,,手有余香”,。其實(shí),快樂也一樣,,給別人快樂,,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享,,你的快樂將增加一倍?!笔前?,分享快樂不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情,。相反,,有了快樂,一個(gè)人獨(dú)樂,,最終也不會(huì)快樂,。
與別人一起分享快樂是一種美德,因?yàn)榭鞓纺軌騻魅?。其?shí)很多時(shí)候,,與別人分享快樂,既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),,也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,,自己也留下了一份好心情,。
既然這樣,那么請(qǐng)打開你的心靈,,真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會(huì)更加快樂!
謝謝大家!
高中語文課前演講素材 高中語文課前演講話題30個(gè)篇七
敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我要演講的題目是:“不忘國(guó)恥,,振興中華”。
當(dāng)我們每天迎著朝陽走向?qū)W校的時(shí)候,,當(dāng)我們看著五星紅旗在空中飄揚(yáng)時(shí),,我們不會(huì)忘記,在中國(guó)近代歷史上,,曾經(jīng)有過一個(gè)百年噩夢(mèng),。那是一段長(zhǎng)達(dá)近百年的黑暗日子,在那段黑暗的日子里,,中華民族受盡了外族的欺凌;在那段黑暗的日子里,,中華兒女堅(jiān)持抗?fàn)帲瑘?jiān)強(qiáng)不屈!
我們的國(guó)家如今是多么強(qiáng)大,、多么輝煌啊!可是在從前,,我們的國(guó)家卻是那樣的懦弱:南京大屠殺、圓明園的毀滅,、南京條約的簽訂……這些都是國(guó)恥啊!這些都是別的國(guó)家對(duì)我們的輕視和欺負(fù)啊!每一次恥辱,,都讓我們有極大的損失:南京大屠殺我們有30多萬同胞被殺害;圓明園的毀滅更讓我感到無比的憤怒,我們的祖先150多年的成就,,是多少代人智慧的結(jié)晶啊!這建筑藝術(shù)的精華,就在這么短的時(shí)間內(nèi)被洗劫一空,,還被一把大火燒得干干凈凈,。如今的圓明園早己全無昔日風(fēng)彩,叢生的荒草中,,只有一兩根殘柱在寒風(fēng)中孤立著,,仿佛還在哭訴著無法抹去的傷痛……
除了這些,當(dāng)年的清政府還被迫簽訂了許多的不平等條約,,就說這南京條約吧:一張薄薄的紙,,就讓我們的香港被迫近百年權(quán)屬他人!這些條約難道是我們?cè)敢夂灥膯?當(dāng)然不是!這些都是別的國(guó)家逼我們簽的!因?yàn)楫?dāng)年我們國(guó)力衰弱、無力抵抗,,所以在他們眼里,,我們就成了一塊肥肉,,隨意宰割!所以在他們眼里,我們就是出氣筒,,就得聽他們的!所以在他們眼中,,我們中國(guó)根本就不值一提!
可現(xiàn)在,我們成立了新中國(guó),,經(jīng)過幾代人的努力,,中國(guó)強(qiáng)大了!再也沒有人敢小瞧我們了!更沒人敢欺負(fù)我們了!
1997年7月1日,我們收回了香港,,隨后又收回了澳門,,一個(gè)個(gè)租界都是過往云煙了,我們的國(guó)家開始高速發(fā)展,。目前,,我們正處于和平社會(huì),可我們要居安思危,,不能忘記了這些歷史,,更不能忘記了這些國(guó)恥,國(guó)家一定要發(fā)展,,一定要強(qiáng)大才能不被人欺負(fù)!那么祖國(guó)今后的發(fā)展靠誰呢?就靠我們21世紀(jì)的少年!
“少年富則國(guó)富,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,,少年自由則國(guó)自由,,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”正如《少年中國(guó)說》中所說:“今日之責(zé)任,,不在他人,,而全在我少年?!笔前?,祖國(guó)今后的發(fā)展就靠我們了!
魯迅先生曾經(jīng)說過:“中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,,就有舍身求法的人,。”----他們是中國(guó)的脊梁!一個(gè)人只有挺直了脊梁才能夠堂堂正正地活在世上,,我們的國(guó)家更需要有堅(jiān)實(shí)的脊梁才能屹立在世界的東方!在以前,,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國(guó)的脊梁,一切為了救國(guó)救民的先輩們是中國(guó)的脊梁;而以后,,不遠(yuǎn)的將來,,我們21世界的少年,必將成為中國(guó)的脊梁!
我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,,我們不甘心落后于前人,,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者們的不畏困難的精神!
“不忘國(guó)恥,,振興中華!”就讓這句話一直留在我們心中吧!讓它時(shí)刻督促著我們,好好學(xué)習(xí);讓它時(shí)刻激勵(lì)著我們,,天天向上;讓它時(shí)刻提醒著我們,,奮發(fā)圖強(qiáng)!因?yàn)槲覀兪菄?guó)家的未來、因?yàn)槲覀兪菄?guó)家的希望!
我的演講完畢,,謝謝大家!
高中語文課前演講素材 高中語文課前演講話題30個(gè)篇八
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
當(dāng)你們看到五星紅旗高高升起的時(shí)候,,聽到我們中國(guó)人民曾經(jīng)被帝國(guó)主義者欺壓的時(shí)候,,你的心中會(huì)涌起一股愛國(guó)之情嗎?我想會(huì)的,腦海中還會(huì)浮現(xiàn)出中華民族曾經(jīng)受過的屈辱,。
“長(zhǎng)江,,長(zhǎng)城,黃山,,黃河,,在我心中重千斤,不論何時(shí),,不論何地,,心中一樣親……”每當(dāng)聽到《我的中國(guó)心》這首歌時(shí),我總為自己是中國(guó)人而感到驕傲,。
我們的祖國(guó),,有著廣闊的大地、豐富的礦產(chǎn)資源,,更有五千年的歷史文化:干勁端莊的方塊字教我端正做人;一個(gè)個(gè)令我深受感動(dòng)的神話故事;一部部扣人心弦的歷史名著……五千年的歷史文化滋養(yǎng)著我們,,熏陶著我們,讓我們了解祖先的輝煌事跡,。我們的祖國(guó),,不僅有悠久的歷史文化,還有壯麗的河山:波濤洶涌的長(zhǎng)江黃河;高大挺拔的珠穆朗瑪峰;天下第一美的桂林山水……
1840年,,因?yàn)榱謩t徐前往廣州開展禁煙運(yùn)動(dòng),,打擊了英國(guó)走私販的囂張氣焰,影響到了英國(guó)的利益,。為了打開中國(guó)市場(chǎng)大門,英國(guó)借口虎門銷煙發(fā)動(dòng)了侵略戰(zhàn)爭(zhēng),。雖然中國(guó)軍民頑強(qiáng)抵抗,,但腐朽的封建制度抵抗不住英國(guó)的侵略。清朝政府就簽訂了中國(guó)歷史上第一個(gè)不平等條約——《南京條約》,。此后在1842年~1920xx年間相繼與英國(guó),、日本,、俄國(guó)、法國(guó),、德國(guó),、美國(guó)等國(guó)家簽訂了709個(gè)不平等條約。更不忘,,我們中國(guó)人民為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,,而努力奮斗的結(jié)果。
1949年10月1日那一天,,億萬中國(guó)人民都清楚地記得,,舉世矚目的新中國(guó)成立了,中國(guó)恥辱的歷史永遠(yuǎn)結(jié)束了,,再也沒有侵略者炮火的硝煙了,。
從1956年的“解放”汽車,再到1970年的“東方紅”一號(hào)衛(wèi)星的發(fā)射成功,,再到1964年的原子彈,、氧彈的爆炸成功,再到xx年神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射成功,,再到xx年奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán),,再到xx年上海世博會(huì),這些哪一個(gè)不是我們中華人民努力的結(jié)果?
中華民族這些耀眼的成就,,也讓我們的祖國(guó)煥然一新:從大興安嶺到西沙群島,,從世界屋脊到東海之波,從故宮到頤和園;從長(zhǎng)城到天壇等等,。這些都是祖國(guó)美好江山的見證者,,是我們?nèi)A夏子女的驕傲。但是我們不能滿足現(xiàn)在的生活,,中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,,我們要愛她,建設(shè)它,。祖國(guó)在我心中我演講完畢,,謝謝大家!
我愛我的祖國(guó),愛高高飄揚(yáng)的五星紅旗,。你們呢?下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的幾篇高中語文課前演講稿范文三分鐘,,希望能幫到你喲。
高中語文課前演講素材 高中語文課前演講話題30個(gè)篇九
這不是一個(gè)好談的話題,,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣,,況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語又都有話語權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話題的看法,。希望大家能夠靜靜的聆聽下,。我會(huì)很感謝的。
說到“活著”,,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問題,,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的,,所以對(duì)于這個(gè)問題我們也可以延伸為‘為什么活著’,,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過這個(gè)問題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn):
首先,活著有很多好處,。比如,,我可以上大學(xué),認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友,,還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們,。可以享受生活,,可以追逐夢(mèng)想,,可以追尋愛情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處,。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮,。
其次,,責(zé)任讓我們只能活著。如社會(huì)的責(zé)任,,家庭的責(zé)任等,。如果選擇死的話,會(huì)讓身邊關(guān)心你的人難過,。如果我是一個(gè)人的話,,我做很多事都會(huì)沒有顧忌的,但是我不是,,所以在做很多事之前我會(huì)考慮顧忌到身邊關(guān)心我的人,。我想這也是造成我至今優(yōu)柔寡斷的性格的原因吧。呵呵
再次,,死也不容易,。先不說你要選擇怎樣的死法,到底死時(shí)要不要化妝,,穿什么衣服等等一系列的問題很復(fù)雜,。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧,。墓地有多貴?以北京為例,總價(jià)四五萬元的墓地屬于最便宜之列,,而10萬元—50萬元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬元之巨;從單價(jià)看,,萬安公墓部分墓地要價(jià)21.8萬/平方米,,超過了北京2月住房均價(jià)2.35萬/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文)。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營(yíng)性公墓價(jià)格都是很貴的,?;钪龇颗y道死后還要做墓奴嗎?所以,,我不死,,一定得活著,而且要活的好好的,?!斗钦\勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時(shí)候人擠人,,死了還要人擠人,。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較,,還是活著吧,。
謝謝大家!
高中語文課前演講素材 高中語文課前演講話題30個(gè)篇十
是的,所有的雨都會(huì)停的,。就像所有的災(zāi)難都會(huì)終止一樣,,就像所有的夢(mèng)都會(huì)醒一樣,只有親身經(jīng)歷了,,才會(huì)知道,,才會(huì)懂得,才會(huì)明白,。
也許是上天的眷顧吧,,早就為我安排好了一切,一出生就墜入愛河,,被那濃濃的愛緊緊的圍著,,似乎不會(huì)受到半點(diǎn)傷害。家在農(nóng)村,,但五谷雜糧都認(rèn)不全,,可謂是被家里人寵壞了吧。環(huán)境造就人嘛,,在這樣的家庭環(huán)境里,,我自然就成了“老大”了,,不論大小,從沒有人敢欺負(fù)我,,因?yàn)槲沂枪?,是寵兒,有靠山的?/p>
一直自豪的就是,,在同齡人中,,我是極少數(shù)四個(gè)祖父母齊全的人之一,而且四個(gè)祖父母都很健康,,也都一樣的疼我,、愛我,似乎我就是他們的全部,,自然而然我就成了他們的寶了,。周末放假,兩頭跑,,玩得不亦樂乎,。然而,生活卻總是不盡人意的,,就在快樂的童年即將結(jié)束的時(shí)候,,暴風(fēng)雨突然來襲。
我記得那時(shí)的我只有十歲,,那天,,我像往常一樣,上學(xué),、放學(xué),、回家?;氐郊业哪且豢?,我才發(fā)現(xiàn)一切都變得不一樣了。外婆走了,,外婆真的走了,,只留下一絲不舍,外婆是含淚離開的,,整個(gè)家都充滿了悲涼的氣息,。失去了一個(gè)心愛的人,四個(gè)人不齊全了,,驕傲沒了,,自豪沒了,心也碎了,,精神恍惚,,傷心,、難過、沉思……
暴風(fēng)雨并沒有立即停止,,一年后,,暴風(fēng)雨有一次來襲,噩夢(mèng)又一次降臨,,傷心,、難過又一次來訪,這一次暴風(fēng)雨殘忍的奪去了外公的生命,。外公的離世給了我一個(gè)沉重的打擊,也給了媽媽一個(gè)沉重的打擊,,在她的哭聲中,,我隱約聽見:“以后沒有家回了……”是啊,以后我也少了一個(gè)歸宿了,,一個(gè)溫暖的家,,就這樣,破了……
暴風(fēng)雨愈刮愈猛,,老天似乎給我和我的家人下了一個(gè)“魔咒”,。兩年后,爺爺也走了,,這一次沒有一丁點(diǎn)預(yù)兆,,沒有一丁點(diǎn)心理準(zhǔn)備,爺爺就離開了,。兩年的時(shí)間,,爺爺只留下了一張面帶微笑的的照片。在哭聲中,,我開始胡思亂想:一年,、兩年……然后呢?三年嗎?是不是三年后奶奶也會(huì)……我不敢再繼續(xù)想下去,我不敢再繼續(xù)想,,不敢……
可是未來畢竟是未知的,,三年后的事,誰會(huì)知道呢?三年來,,我始終不能忘記那三張蒼老卻不失慈祥的面孔,。三年了,我一直在祈禱,,祈禱上天會(huì)仁慈一些,,祈禱上天能給我多一些時(shí)間來陪陪奶奶,祈禱……果然皇天不負(fù)有心人,,三年終于過去了,,奶奶依然很健康,,這三年來我最大的心愿就是奶奶能夠平平安安的了。現(xiàn)在,,“魔咒”破了,,暴風(fēng)雨停止了,心里似乎有了一些安慰,。
暴風(fēng)雨真的停止了,,上天還是仁慈的吧,或許是聽到了我的祈禱了吧,。三年的心事終于放下了,,心里的石頭落下了,再次來到外公外婆的墓碑前,。曾幾何時(shí),,我還因?yàn)樽约菏芰宋艿竭@里大哭過;曾幾何時(shí),我還常常來與他們聊天;曾幾何時(shí),,我還曾經(jīng)到這來排過憂,,解過難;曾幾何時(shí)……現(xiàn)在是該分享一些開心事的時(shí)候了。
暴風(fēng)雨停了,,災(zāi)難止了,,噩夢(mèng)醒了,“魔咒”破了,,心花怒放了,。所有的雨都會(huì)停的,就像所有的災(zāi)難都會(huì)終止一樣,,就像所有的夢(mèng)都會(huì)醒一樣,,所有的雨都會(huì)停的。只有經(jīng)歷過,,才會(huì)知道,、才會(huì)懂得、才會(huì)明白……
高中語文課前演講素材 高中語文課前演講話題30個(gè)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天,。哪怕那山再青,,那水再秀,那水再溫柔,。太深的流連便成了一種羈絆,,絆住的不僅有雙腳,還有未來,。 怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒見過大山的巍峨,,真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚,,仍是遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘,,還是遺憾,。世界上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情,。
我自然知道,,大山有坎坷,大海有波浪,,大漠有風(fēng)沙,,森林有猛獸。即便這樣,,我依然喜歡,。
打破生活的平靜便是另一番景致。真慶幸,,我還沒有老。即使老了又怎么樣,,不是有句話叫老當(dāng)益壯嗎?
于是,,我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻,我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢,,我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著,,我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生,。
人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志,。于是,我想用青春的熱血給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,,便是光榮,,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí);在我看來,,這就是不虛此生,。
是的,我喜歡出發(fā),,愿你也喜歡,。
人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,,最終決定權(quán)在你手中,。
祖父用紙給我做過一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,,投放進(jìn)去,,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,,除了掙扎,,它們沒想過用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來,。因而,,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟(jì)于事,。
”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去,,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來,。
溫馨提示:命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,,并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),,而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,,一步步地向前,,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
成功并不像你想像的那么難
并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,,而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的,。 1965年,一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué),。在喝下午茶的時(shí)候,,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,,把自己的成功都看得非常自然和順理成章,。時(shí)間長(zhǎng)了,他發(fā)現(xiàn),,在國(guó)內(nèi)時(shí),,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,,也就是說,,他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生,,他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究,。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授,。布雷登教授讀后,大為驚喜,,他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),,這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來并加以研究,。驚喜之余,,他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說,,“我不敢說這部著作對(duì)你有多大的幫助,,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)?!?/p>
高中語文課前演講素材 高中語文課前演講話題30個(gè)篇十二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
成長(zhǎng)就是腳印,有大的,,又有小的。
雨后清晨,,鳥兒唱著那主旋律,,小溪唱著副旋律,我的思緒,,也回憶到過去,。
兒時(shí),記得有一次媽媽在辛苦地打掃衛(wèi)生,,當(dāng)媽媽正在移開沙發(fā)打掃沙發(fā)底下時(shí),,幼稚的我,拿了一塊花生牛皮糖,,笑了笑,,遞給了媽媽。媽媽吃了那塊糖,,流下了眼淚,,但那不是苦澀的淚水,而是欣慰的淚水,。
這個(gè)腳印告訴我,,媽媽很辛苦,,我們要從小孝順父母。
稍大時(shí),,跟爸爸媽媽到蒼梧綠園找樹葉,,當(dāng)我們一家走到蒼梧綠園深處時(shí),我不小心和媽媽走丟了,,我的哭聲恍若一杯中藥,,苦澀之極,正當(dāng)我心灰意冷時(shí),,我突然想起了海之痕的話“人只要敢有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,,愿意默默耕耘,生命就敢給你奇跡!”奇跡發(fā)生了:媽媽突然把我抱起,,那一刻梧桐樹在歡呼,,小鳥在唱歌。
這個(gè)腳印告訴了我,,媽媽不讓我亂跑是呵護(hù)我,。
現(xiàn)在,我是一名小學(xué)生,,一個(gè)寧靜的上午,,被我同桌的一句話給打斷了,坐在我后面的同學(xué)告狀,,老師便罰我和我同桌抄課文,,我沒講話,便去評(píng)理,,老師說:“你最近很反常,,也來抄抄吧?!蹦翘熘形?,我用麒麟臂迅速抄完。
這個(gè)腳印告訴我,,以后不能亂告狀,。
雖然我不懂所有的人間滄桑,但已經(jīng)懂得了一部分,,以后等我成長(zhǎng)了要懂得更多的道理,。
高中語文課前演講素材 高中語文課前演講話題30個(gè)篇十三
凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天,。哪怕那山再青,,那水再秀,那水再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,,絆住的不僅有雙腳,,還有未來。
怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒見過大山的巍峨,,真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚,,仍是遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘,,還是遺憾,。世界上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情,。
我自然知道,,大山有坎坷,大海有波浪,,大漠有風(fēng)沙,,森林有猛獸。即便這樣,,我依然喜歡,。
打破生活的平靜便是另一番景致。真慶幸,,我還沒有老,。即使老了又怎么樣,不是有句話叫老當(dāng)益壯嗎?
于是,,我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻,,我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢,我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著,,我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏,。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生。
人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志,。于是,,我想用青春的熱血給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,,便是光榮,,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí);在我看來,,這就是不虛此生,。
是的,我喜歡出發(fā),愿你也喜歡,。
人生中,,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,,最終決定權(quán)在你手中,。
祖父用紙給我做過一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,,投放進(jìn)去,,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,,除了掙扎,,它們沒想過用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來,。因而,,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟(jì)于事,。
”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去,,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來,。
溫馨提示:命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,,并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),,而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,,一步步地向前,,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
成功并不像你想像的那么難,。
并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,,而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。
1965年,,一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué),。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天,。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,,舉重若輕,,把自己的成功都看得非常自然和順理成章,。時(shí)間長(zhǎng)了,他發(fā)現(xiàn),,在國(guó)內(nèi)時(shí),,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,,也就是說,他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人,。
作為心理系的學(xué)生,,他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,,大為驚喜,,他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,,但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來并加以研究,。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人--樸正熙,。他在信中說,,“我不敢說這部著作對(duì)你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng),?!?/p>