在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學家長會校長發(fā)言稿簡短 小學家長會校長發(fā)言稿精品篇一

大家下午好!首先,，我代表西苑小學 全體 師生，對各位家長朋友的到來表示熱烈地歡迎,。你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛,，更是對我們工作的莫大支持。我想：只有我們家庭,、學校相互真誠的合作,，共同的努力，才能為我們的學生——你們的孩子的發(fā)展打下堅實的基礎,，為孩子的光明前途提供保證,。

“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿,。“使每個孩子 都 得到發(fā)展”是我們的辦學宗旨,?！跋瘸扇恕⒑蟪刹拧笔俏覀兊挠嗽瓌t,，為學生一生奠基,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,，這是我們的共同出發(fā)點。我希望也堅信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功!

我們都非常清楚,，學生是生活在社會的大環(huán)境中的,，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合,。今天,，和大家第一次 面對面 ，卻頓感親切,。雖然我們彼此還不熟悉,，不夠了解，但是我相信在我們交流,、溝通中,，會進一步增進相互間的了解，從而在教育好孩子的問題上能夠達成共識,。

我先大家介紹一下我們的新學校,，大家看,，這是我們學校的規(guī)劃圖,，學校南面是規(guī)劃中的濱河北路,，東面是蘭州南路,，交通便利;學校南臨萬福河,，中間是120米的綠化用地,，環(huán)境優(yōu)美。學校占地52.4畝,，建筑面積達8000多平方米，按照24個教學班的省級規(guī)范化學校建設，已經投入資金1500余萬元。

我們的主教學樓呈品字形排列,，兩邊為教學樓,，共32個教室，中間為綜合辦公樓,，微機室,、實驗室、儀器室,、圖書室,、閱覽室等一應俱全，還有一個300平方米的大型會議室,。每個班 都 更換了新桌椅,，安裝了兩萬多元的一體機 ; 運動場達一萬多平方米，內設300米塑膠操場,，足球場,、排球場、籃球場等一應俱全,，為學生提供了一個鍛煉身體的好去處,。

我們還留下充足的地方用于綠化，突出“綠色生態(tài)”的理念,，布局合理,，賞心悅目。綠化層次錯落有致,，點,、線、面結合,，景點,、燈光、苗木映襯,，一年四季,，花紅葉綠，讓環(huán)保意識扎根學生心中,，讓孩子們學在其中,，樂在其中,。

學校目前共設15個教學班，其中幼兒園 六 個班,， 在園幼兒 390人,， 一至六 年級 九 個班， 學生523人,，42名 教師,。這是一支高素質、知識豐富,、愛崗敬業(yè),、積極向上的教師隊伍，對待學生就像對待自己孩子一樣的關心疼愛,，他們是學生們學習時的老師,、生活中的父母,，言行中的楷模,。

今天的家長會，既是一個交流會,，也是一個培訓會,，很多家長一提起孩子的學習就頭疼，覺得教育孩子無從下手;如何做一個合格的家長,，咱先不說成為優(yōu)秀家長,，我認為應該處理好以下幾種關系：

一、了解 幼兒園與小學的區(qū)別,， 做好 幼 兒園與小學的 銜接

在這里,，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程 ,， 將接受系統(tǒng)的 小學基礎 教育,，在各科老師的帶領下敖游于知識的海洋，一天天成長起來,。俗話說“好的開始是成功的一半”,，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步。但是很多孩子們一下很難適應小學生活,，因為幼兒園的學習生活相對比較自由,，但是一到小學，學校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣,，所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受,。

從踏入小學的第一天起,，到目前為止，孩子已入校近三個月的時間，從觀察,、了解到的情況看，有一部分學生還沒有完全適應小學生活,。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應小學生活，希望家長和老師攜手教育孩子,。

剛才我稱各位家長為朋友，所謂朋友就是志同道合,，言行一致，真誠相待,，彼此信任,。我們都是為了學生的進步，為了學生的發(fā)展,，為了學生的 提高,，因此我們的家長朋友要

信任我們的老師 、 尊重教師的工作 ,、 密切和老師的聯(lián)系,。

我們 家長需要 做哪些工作呢?

首先要告訴孩子你是一年級的小學生了，并經常提醒孩子,，學生就是有學習任務的孩子了,。我必須天天背著書包去上學，回到家里要完成作業(yè),、復習功課,。要讓孩子逐步適應學校的生活，強化對孩子良好的生活習慣和學習習慣的培養(yǎng),。教育就是培養(yǎng)良好的習慣 ,， 家庭是習慣 養(yǎng)成 的學校，父母是習慣 培養(yǎng) 的老師,。

培養(yǎng)一個好習慣需要5個步驟：

第一步讓孩子認識到培養(yǎng)好習慣的重要性,，產生興趣。 愿意去做。

第二步明確規(guī)范,，讓孩子對養(yǎng)成某個好習慣的具體標準清清楚楚 ,。

比如，每天幾點起床,，每天要洗臉,、刷牙。晚上睡覺要洗腳等等,，給孩子講清楚,。

第三步持久訓練，堅持不懈的行為訓練,，讓孩子由被動到主動再到自動,。習慣的養(yǎng)成最后是人神經系統(tǒng)的改變，根據(jù)研究21天可以初步形成習慣,，90天可以養(yǎng)成穩(wěn)定的習慣,。 有的家長怕麻煩,，大家想一想,，如果三個月的努力,，能培養(yǎng)出一個好孩子，一個好學生,，并且不需要花一分錢,，只是你忙了一點，這筆賬大家都會算,。

第四步及時 給孩子鼓勵 ,，讓孩子在成功的體驗中養(yǎng)成良好習慣。習慣培養(yǎng)不在于其強度,，而在于其堅持的長度,。

第五步形成環(huán)境，讓家庭生活和學校環(huán)境乃至社會風氣成為孩子養(yǎng)成良好習慣的支持力量,。在家庭中,，有個讀書的孩子,，就需要一個書香的環(huán)境,，父母要以身作則,。

習慣的培養(yǎng)要在家長的提醒,、督促、檢查下養(yǎng)成,。防止包辦代替。希望 家長能 做到四個“一”,。那就是：“問一問”、“看一看”,、“提一提”,、“練一練”,。

“問一問”——孩子每天放學回家后都要問一問情況，例如：今天上了什么課?學習了什么今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰受到了老師的表揚?你今天為班集體,，為同學們做好事了嗎?(關心集體和他人，注意觀察，訓練孩子的記憶、表達的能力)

“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化;看看孩子的書包有沒有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況。

“提一提”——不包辦代替,。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習慣,。每天整理書包，準備好第二天要用的學習用品,，把不用的東西放在家中。(堅決不能帶零食)

“練一練”——學習了的知識只有強化訓練才能形成能力,。因此強化訓練是十分重要的,。語文的拼音(拼讀是重點，為了識字和讀書),、培養(yǎng)學生讀書的習慣,。(讀書就是積累，語文學習最重要的就是積累)為了讓學生多識字創(chuàng)造一些條件,。調動孩子識字的積極性,，引導學生在生活中識字。

今年十月份,，我在北京參加培訓,，曾經聽著名的北師大錢志亮教授講到教育孩子的問題，(錢志亮教授的講課,，和都聽過,。)他的做法值得大家學習， 在女兒三歲進幼兒園小班的時候,，錢教授覺得到了讓女兒自己洗小手絹的時候了,，于是他笑瞇瞇地和女兒談心，說：“女兒呀,，幼兒園的小朋友都有自己的小手帕,，若小手帕香香的，又干凈又漂亮,，小伙伴一定喜歡! ” 接著就教給洗滌方法,，鼓勵女兒自己洗手帕。女兒嘟著小嘴半情愿半不情愿地洗了,，結果怎樣錢教授也不追究,。晚上女兒睡著了,，錢教授偷偷地拿起女兒的手帕重新洗了一遍,。第二天早上,，女兒特意拿起手帕細瞧，“哎喲,，真漂亮,，香香的，女兒真能干!”女兒蹦蹦跳跳地上學去了,，,。放學回來，女兒自己洗手絹,，晚上爸爸又偷偷重洗手絹,，如法炮制，一個月過去了,，女兒終于可以不要父親的幫助能洗干凈手帕了,。接下來，隨著年紀的增長,，小內褲,，小襪子，衣服,、褲子等等,，女兒完全可以自己的事情自己做，自己照顧好自己了,。爸爸成功了!在整個過程中,，錢教授培養(yǎng)的是女兒做家務的興趣，注重保護女兒的自我肯定的感覺,，尊重女兒的勞動果實,，在父親的夸獎中女兒愛勞動的品行逐漸形成，養(yǎng)成了愛做家務的習慣?，F(xiàn)在女兒長大了,，已經能幫助媽媽料理家務了。錢教授自豪地說：“我不要求她特別能干,，但要勤快,，不能成為社會的寄生蟲呀!”聽了這個故事，我感動了,，被觸動了,，這么一個能說會道、才華橫溢的教授,，在教育女兒時,，沒有口若懸河的講大道理，而是講究滋潤,，講究教養(yǎng),，微笑著,，說著動聽的話語，帶動著孩子,，使之不知不覺地養(yǎng)成了良好的做人做事的習慣,。一個大教授就這么樸實地、潤物無聲地,、竊喜地調教了一個惹人喜愛的女兒,。

在育兒方面，錢教授更是出奇招,。他曉之以理,、動之以情勸誡兒子從小學一年級開始，為班級擦黑板,，這一擦就是十四年,，現(xiàn)在北京大學讀二年級還在擦。在擦黑板的過程中,，兒子學會了愛集體、愛同學,，學會了幫助他人,，學會了敢于擔當樂于奉獻，學會了把一件小事堅持做好;兒子得到了老師們的喜愛,，得到了同學們的贊揚,，得到了學校領導的認可。本來就優(yōu)秀的兒子,，從小學到初中到高中,，年年被評為市三好學生。更為離奇的是,，在選擇是否保送還是憑本事參加高考時,，他與兒子達成的共識是參加高考;在是否要北京市三好學生的20分加分時，父子倆同樣持否定態(tài)度,，選擇的是在公平的情況下和同學們一起努力,。我想這是需要多么大的胸懷和悲天憫人的情懷呀!沒有大道理的指引，有的是一點一點慢慢滲透的滋養(yǎng)態(tài)度,，讓兒子成為了一位品學兼優(yōu)的小男子漢,。在錢教授講課快要結束的時候，他不無自豪地說,，等會他就去外地出差,，而明后兩天的雙休日里，他的兒子必定會回家接上媽媽去大自然賞景,，并做飯給媽媽吃,，陪伴媽媽,。是呀，這就是滋養(yǎng)的力 量,。

二 ,、給孩子以智愛而不溺愛。

什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,，都一味的去滿足他,。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關心，尤其是關照孩子的心靈;而溺愛是片面的關心,，只關照孩子的表面需要,。那么，我們該怎樣做?首先,，要教給孩子生存的本領,。教孩子學會生存，這是做父母首要的責任,。曾有人對20 1 2年60多位高考狀元進行了調查,，在調查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關心你什么?！睆拿恳粋€人那兒都得到一個相同的答案,，但這個答案不是“學習”，而是“做人”,，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別,。”所以我們應該將育人原則定位為“先成人,、后成才”,， 為孩子一生奠基。做人教育是成功教育的靈魂,。

關心不僅要關照孩子的物質需要,，更重要的應該關照孩子精神世界的成長。嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私,、懶惰的壞毛病,。愛并不是壞事情。對孩子的愛應該越多越好,，實在沒有必要收起來一半,。

①、培養(yǎng)孩子的責任意識,，應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任,、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務勞動等等,。

②,、教會孩子學會關愛，如尊重父母,，孝敬老人,，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課,。

③,、培養(yǎng)他們的規(guī)則意識，秩序意識,。沒有規(guī)矩不成方圓,。無論家庭、社會,、集體,、規(guī)矩意識是一個人基本素質的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重和歡迎,。

④適時地進行理財教育,。珍惜，理解父母的不易,，父母要告訴孩子掙錢的辛苦,，教會學生珍惜現(xiàn)有的學習、生活環(huán)境,，教會學生懂得感恩,。

三、 教育的核心應是培養(yǎng)健康人格

關于如何培養(yǎng)好孩子,，中國青少年研究中心副主任孫云曉對家長們有四句忠告,。

沒有哪個孩子從本質上就是要犯罪的, 主要原因就是家庭教育的失敗---成長中只有溺愛, 沒有嚴格要求, 沒有規(guī)則和底線。在此,我特別想忠告家長 幾 句話,。

1,、教育的 關鍵 是培養(yǎng)健康人格

教育的核心應是培養(yǎng)健康人格。判斷一個孩子是否具有健康人格有 五 個指標：學習,、仁愛,、負責,、自制、尊重,。這 五 個指標是決定孩子健康成長,、幸福一生的關鍵。

美國石油大王洛克菲勒給孩子的零花錢非常有限,，10歲以下孩子一周零花錢3毛,，10歲以上孩子是1美元50美分，并且對于如何花錢有明確的14條協(xié)議，并要求孩子每周向家長報賬,，用于儲蓄的不少于20%，用于慈善的方面少于20%,，以此培養(yǎng)孩子的自制力,。在自制力方面,，我們需要培養(yǎng)孩子延遲滿足的能力，即是當孩子有了需求時,，要適度延遲,、有條件滿足,，讓他學會等待,。

2 ,、兒童健康成長需要按性別施教

男孩和女孩發(fā)育有先后,，男孩在讀寫能力發(fā)育上比女孩晚;5歲男孩的大腦語言區(qū)發(fā)育水平相當于3歲半女孩水平,，因此讓男孩提前入學可以說是災難性的選擇,。

男孩在小學甚至初中，學業(yè)暫時落后女孩是可以理解的,。暫時落后是一個特點,，不是缺點，可怕的是,，我們正把這一特點變?yōu)橐粋€真正的缺點,。我們看到，小學,、中學,、大學，女生的成績全面崛起,，男孩整體滑坡。

父愛和母愛是不同,。父親是外放的,，母親是內傾的;父親鼓勵獨立,，母親講求依戀;父親強調變化、創(chuàng)新和挑戰(zhàn),，母親挑戰(zhàn)穩(wěn)定,、一致和安全;父親經常抓大放小，母親習慣對孩子事事關心;父親的方式是動態(tài)的,、富有創(chuàng)造性的,，母親的方式是靜態(tài)的、穩(wěn)妥的;父親傳遞的是堅強,、勇敢等陽剛之氣,，母親傳遞的是細膩、呵護,、富有同情心等陰柔之風,。孩子在5個月時就能感覺到父母的不同。比如,，媽媽抱孩子非常緊,，而父親抱孩子是松散的，所以父親抱孩子時,，孩子興奮,、開心。

最好的教育是父母的 攜手 ,。 母親的天然優(yōu)勢是培養(yǎng)孩子 的愛心,、感恩心 ，而父親的天 然優(yōu)勢是培養(yǎng)孩子 責任感,，敢作敢當 ,。從發(fā)展階段來看，嬰幼兒階段以母親為主,，小學階段,，父母責任各半;而中學階段則是以父親教育為主。

孩子是看著父母的背影長大的,。從母親身上學習做女人和母親;從父親身上學會做男人和父親,。

四、孩子常見九個問題,，家長怎么做才正確

1.孩子正在寫作業(yè)時,，您在干什么?

錯誤做法：一邊看電視一邊監(jiān)督孩子，嘴里不停叨叨：“寫快點,?！薄皠e磨蹭?！薄安粶士措娨?，好好學習,。”

結果：孩子不高興：“憑啥你就能看電視,，我就不能看,，真不公平?！?/p>

正確做法：大人也看書,，不打擾孩子，營造濃厚的家庭學習氣氛,。

結果：孩子心態(tài)平和,，心思都在學習上。

2.孩子寫作業(yè)磨蹭,、拖拉,、不專心，該睡覺了,，作業(yè)卻沒寫完,。您會怎么做?

錯誤做法：訓斥孩子：“你氣死我了，怎么又沒寫完,，我一會兒不看著都不行,，快點寫!我看著你?！?/p>

結果：孩子并不著急,，依然慢慢悠悠看

正確做法：嚴肅地、平靜地對孩子說：“孩子,，寫作業(yè)是你自己的事,，你要對自己的事負責，沒寫完不準寫了,，該睡覺了,，明天自己去學校跟老師解釋吧?！?適當?shù)刈尯⒆映袚约旱男袨閹淼囊恍┖蠊?

結果：孩子意識到自己的錯誤,，很后悔，心里想：“這下完了,，怎么跟老師說呀,，看來明天寫作業(yè)得快點了，不然還得挨批,?！?/p>

3.孩子一直看電視，不睡覺也不寫作業(yè),，您怎么做?

錯誤做法：怒氣沖天地把電視關掉,，吼叫著叫孩子去寫作業(yè)或睡覺,。

結果：孩子滿肚子不高興地去了，心里恨你,，說你是暴君。

正確做法：平靜對孩子說：“孩子,，你該寫作業(yè)了,，如果寫不完會挨批。你還想看多久?”孩子：“我再看10分鐘行嗎?”家長：“行,，說話算數(shù),，到時間就關電視?！彪p方各退一步,。

結果：時間到了，孩子主動關電視,，去睡覺或寫作業(yè),。

4.孩子作業(yè)寫得潦草，您怎么做?

錯誤做法：發(fā)火：“怎么寫得這么亂,，你就不能寫好點?”甚至氣的把孩子的作業(yè)撕了,。

結果：孩子茫然，不知所措,。

正確做法：嚴肅地,、平靜地對孩子說:“孩子，我已經說過了,，寫不工整要重寫，因為不工整,，老師看不清楚,，你看，這是“規(guī)定”,，不能破壞,，所以你必須重寫了。你看,，你應該這樣寫字(講述寫字規(guī)范,，橫平豎直，大小一致,。),。孩子，你只要寫得比你剛才的字有進步就行(和自己比),，有信心嗎?”

結果：孩子懂得“規(guī)定”的重要性,，心里想：“比剛才的字有進步,，容易?！焙⒆訒ψ约撼錆M信心,。

5.孩子考試不及格，您看到成績單后怎么做?

錯誤做法：訓斥孩子：“你看你,，考這么點分,，你也不嫌丟人?你看人家誰誰，人家怎么就能考一百?你笨死了!氣死我了,?！备猩跽呤箘盘吆⒆訋啄_。

結果：孩子心情壞到了極點,，心里想：“我完了,，我這么笨,，學不好了，再怎么學也學不好,?！?/p>

正確做法：安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受,，一次沒考好不代表什么,，關鍵是我們要找出沒考好的原因，然后解決它,，好不好,，我和你一起分析一下,。我相信你,，下次一定會有進步,?！?/p>

結果：孩子認真地找原因去了,，心里想：“我要努力,，不辜負爸爸媽媽的期望,，我一定行,?！?/p>

6.家長會上，老師告孩子狀,、您挨老師批評了,，回到家中您會怎么做?

錯誤做法：一回家就把氣撒在孩子身上,，對孩子又打又罵。

結果：孩子沒任何自信，要么學會暴力,，要么膽小,，一句話不敢說,，學會撒謊,，不敢和父母說真話。

正確做法：先把孩子的優(yōu)點講講，然后分析不足的原因，鼓勵孩子，相信孩子下次一定會有進步。

結果：孩子會給你驚喜的哦!

7.孩子見人不打招呼、沒禮貌,，這時您該怎么做?

錯誤做法：當眾訓斥孩子：“你這孩子怎么這么沒禮貌?連問好都不會,，我平時是咋教你的，沒出息?！?/p>

結果：孩子的自尊心受到很大損傷，覺得無地自容，自卑感油然而生。

正確做法：給孩子臺階下：“我孩子有點不好意思,，慢慢就好了,，他平時也挺有禮貌的。”舉個有禮貌的例子”

結果：孩子知道錯了，心想：“這次沒做好，下次一定做好，不能讓父母失望啊。”

8.孩子問了個問題,，您不會,，這時您會怎么做?

錯誤做法：不高興：“別瞎問了,，把學習搞好就行了,，每天不知道想點啥。”

結果：孩子心里想：“哎,，沒勁,，總說學習學習,，煩死了，不問就不問?！睆拇耍龅诫y題一概略過,，不求甚解,。

正確做法：高興地對孩子說：“孩子,，你能問這么難的問題，證明你動腦筋了,，不錯,。可是我也不會,，咱們一起研究研究吧,，好嗎?”

結果：孩子心里很高興，以后遇到問題一定鍥而不舍,，非研究明白不可,。

9.孩子早上不起床，怎么叫都不起床,，這時你會怎么做?

錯誤做法：發(fā)火：“你怎么還不起?要遲到了!”順手打兩巴掌,，手忙腳亂地給孩子找衣服穿衣服,。

結果：下次依舊,。

正確做法：平靜地說：“孩子，我就叫你一次,，如果你不起,，就會遲到，會挨批,，這是你自己的事,，你自己處理好?！焙⒆記]及時起床,，沒吃早飯，還遲到了,。

結果：下次一叫就起床!

五,、 家長如何檢查孩子的家庭作業(yè)效果好，

小學生需要老師或家長把好檢查作業(yè)這—關,，失去有效的檢查,，那么孩子的學習能力是難以提高的。家長要學會正確的檢查方法,，以培養(yǎng)孩子仔細認真,、獨立思考的能力。下面一些做法值得借鑒：

1,、孩子讀—,、二年級時，重點檢查字跡是否寫端正;做完作業(yè)時發(fā)現(xiàn)有不正確的地方,，首先不要指出具體錯誤之處,，而是說出大體范圍,，如“做得不錯，但這個題有些不對的地方,，你再看看,。”或者在有問題的地方畫上—個小圓圈,，讓孩子自已找出不正確的地方,，以改之。若孩子找出來了,，就稱贊孩子聰明,、能干。

從開學初,，我校就把寫字教學當做第一大事進行訓練,，配備了專門的書法教師，每天有二十分鐘的練字時間,，所以我們家長在家里要糾正孩子的寫字姿勢,，給孩子一個舒適的寫作業(yè)的環(huán)境，做到“三個一”：手指離筆尖一寸,，胸口離桌子一拳,，眼睛離書本一尺，如果家長和老師注意了,，第一孩子的字寫好了,，第二孩子也不會得近視眼病了，第三孩子的成長也得到保障了,，不會像劉羅鍋那樣彎腰駝背了,。孩子的自信也有了。

2,、不要盯著孩子寫作業(yè),。我看見有的家長喜歡盯著孩子做作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)有問題,，或字寫錯,、寫歪了，一邊幫著孩子涂擦,，一邊批評,、埋怨,、責怪孩子：“怎么搞的,，又做錯了，總是改不掉,?！?“說過多少遍，就是記不住,，氣死人的!”我們可以想象孩子在這種緊張,、焦慮的氛圍中，他學習的興趣和能量之門還能打開嗎?這個時候,，家長再怎么說教,，他是聽不進去的，也是改不過來的,。

建議做法是,，首先過問一下有多少家庭作業(yè)，然后叫孩子自己去做,，我們輕手輕腳地做自己的事,，不輕意打擾孩子，等他做完了再按上述方法檢查,。

3,、培養(yǎng)孩子專心寫作業(yè)的習慣。有許多朋友向我請教,，說他們的孩子寫作業(yè)不專心,、愛拖拉,，只幾道題目也要做好半天,，問我怎么辦。

第一種方法： 利用“限時鼓勵法”來糾正,。這個方法以舉一個例子來說明,。如首先了解一下孩子的作業(yè)量，心里估計一個完成的時間,，然后征詢孩子,，如“語文40分鐘能做完嗎?數(shù)學30分鐘能做完嗎?如果在規(guī)定時間做完，給你貼上一個小星星,，當達到5顆小星星的時候,，爸爸會獎勵一個你喜歡的東西或帶你到 某某某地方去玩?！蓖ǔＧ闆r下,，孩子會樂意接受的。

若發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)時有 開小差 ,、不專心做的表現(xiàn),，只要不是太過分，就讓他動一動好了,，畢竟家里是一個歇息的地方,，比學校要自由得多,。如果孩子注意力太不集中，有拖拉的行為,，大人可在旁邊提醒一下,，如“己經做了15分鐘了，加油!小星星在等著你呢!”這時,，孩子也許會集中精力繼續(xù)做下去,。

提醒家長注意的是，這種“限時鼓勵法”是為了首先糾正孩子做作業(yè)施拉的壞習慣,，他在規(guī)定的時間內將作業(yè)寫完就算達到了目的,，要給予表揚，至于作業(yè)質量是否滿意,，是后一步的事,。只要孩子有了一點點進步就要稱贊，不能這樣說：“雖然在規(guī)定時間內完成了,，但寫得不認真,，還做錯了幾題，快去改改!”如果這樣處理問題,，不斷不能糾正孩子做作業(yè)施拉的習慣,，而且還打擊了孩子的學習積極性。如果換一種方式：“你在規(guī)定的時間內做完了作業(yè),，這很好,，爸爸首先給你貼上一個小星星，繼續(xù)加油,。只是這兒好象做得不對,，你自己再去檢查一下好嗎?”我想，如果這樣對待孩子,，那么他一定會高興接受的,。做家長的要有耐心，只要孩子每天有一點進步,，就是值得高興和稱贊的事,。培養(yǎng)孩子的學習好習慣要一步一步的來做，不能性急,。

第二種方法： 利用“中途安撫法”來糾正,。這個方法還是以舉一個例子來說明。如,，當發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè) 不專心 ,、拖拉，家長感到必需制止時，可以走到孩子身邊,，用手邊撫摸他的頭,，邊說：“是不是遇到了難題，做不下去了,，要不要媽媽幫你一下?”這樣首先把孩子的注意力拉回到學習上,。通常情況下，孩子會說沒有難題會做,，這時大人要表現(xiàn)出一種平靜的神情：“你很聰明,，馬上會做完的，媽媽等著你好嗎?”這種方法,，實際上首先是中止了孩子打野,、拖拉的行為，然后使孩子明白：大人在關注他,，希望他快一點完成作業(yè),。

我真心希望今天與會的各位家長和老師交流回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流,，讓孩子說出自己的真心話,，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求，而不是一些嚴厲的批評或失望的話語 …… 孩子的成長只有一次,，與他們一起成長,，是責任，是幸福,。衷心祝愿各位,，做最好的家長，做孩子們的良師益友,，和孩子一起成長,、分享快樂,、幸福!

謝謝大家!

小學家長會校長發(fā)言稿簡短 小學家長會校長發(fā)言稿精品篇二

尊敬的各位家長,、老師們：

大家好!

首先，我代表兆麟小學全體教職員工對不畏嚴寒前來參加這次會議的家長朋友們表示熱烈歡迎,，對各位家長長期以來對學校工作的支持,、理解和配合表示衷心的感謝。

選擇這個時間召開家長會主要原因有三點：

首先是本學期期中考試剛剛結束,，利用這個周末的時間,，學校、老師要和各位家長通報一下孩子的學習,、成長情況,。

第二，學校希望通過這次家長會了解和掌握各位家長對學校工作還有哪些期待,、哪些建議,。

第三,，學校要與家長相互溝通，相互配合,，共同做好學校教育和家庭教育,。

本著這樣的目的，我們兆麟小學組織了這次家長會,。

作為教育工作者,，我很清楚每一位家長都迫切希望了解自己孩子在學校的學習、生活情況,，也希望了解學校的工作情況和發(fā)展變化,。本次家長會的宗旨就是讓家長更好地了解孩子、了解學校,。爭取讓每一位家長都能更多地了解孩子在學校的表現(xiàn),，加強家校聯(lián)系，加大家庭教育與學校教育的合力,，從而達到有效提高教育教學質量,，促進全校學生健康成長的目的。

我今天的講話主要談三個方面的問題：一是客觀地向大家通報一下學?；厩闆r;二是就學生家庭教育提幾點看法,，與大家共同探討一下;三是在促進學生健康成長、確保孩子人身安全方面向各位家長提一些建議,。

首先,，向各位家長介紹一下兆麟小學今年在各個層面取得一些成績：

1、立足現(xiàn)在,，放眼未來,，穩(wěn)步發(fā)展的辦學思路得到了有效的拓展和延伸。

自20xx年建校以來,，我校確立了“為每一個孩子的終身發(fā)展奠基”的辦學宗旨,，堅持走“文化建校、內涵強校,、特色顯?！钡慕ㄔO之路，秉承“教學生六年,，想學生六十年,，為國家民族想六百年”的辦學理念，為實現(xiàn)在三年內把兆麟小學打造成為一所“省內知名,、哈市一流,、雙城排頭的完全小學”的辦學目標而不懈努力，在各級領導的支持下、各位家長的關心和配合下,，通過全體教職員工的艱苦創(chuàng)業(yè),，取得了一些可喜成績。

今年2月,，我校被評為“黑龍江省群眾滿意學?！保@是繼“黑龍江省標準化先進學?！?、“黑龍江省綠色學校”和“黑龍江省依法治校示范學?！敝?，我校成立4年來取得的第四個省級榮譽;

3月,，我校連續(xù)第二年獲得“雙城市十佳學?！保瑫r獲得“哈爾濱市德育工作先進集體”,、“哈爾濱市師德建設先進集體”和“哈爾濱市藝術體育衛(wèi)生教育工作先進集體”等榮譽;

10月18日,，我校獲得由教育部基礎教育司和公安部消防局聯(lián)合頒發(fā)的“全國消防安全教育示范學?！保@是我校取得的第二項國家級榮譽;

至此,，我校已獲得國家級、省級,、哈市和雙城市級榮譽67項,。今后，我校將把辦學目標從建校初期確立的“省內知名,、哈市一流,、雙城排頭的完全小學”轉為“注重學生全面發(fā)展，提高學生綜合素質,，把我校建設成為育人環(huán)境、教師隊伍,、學生素質,、教學質量全優(yōu)，在全國范圍內有影響力的一所完全小學?！边@是我校新的辦學目標,。

我校硬件設施目前在雙城市小學中堪稱一流，所有這些為學校各項工作的開展奠定了堅實的物質基礎,。20xx年起,，我校利用爭創(chuàng)“黑龍江省首批標準化先進學校”工作的契機,，更新和添置了大量的教學設施和設備,，建成了多媒體教室、微機教室,、語音教室,、美術教室、音樂教室,、圖書室,、心理輔導室、科普活動室,、科學儀器室和實驗室等十幾個功能室,，截止到今年，我校已將所有功能室全部投入使用,。今年夏天,，我校對樓廊內的班級窗戶和墻壁進行了改造，加強了教室的采光和通風,，保證學生的健康成長,，同時使我校的辦學條件邁上了一個新的臺階。

2,、專業(yè)的教師隊伍逐漸形成規(guī)模,，并培養(yǎng)了一大批愛崗敬業(yè)、勤于奉獻的骨干教師隊伍,。

建校近四年來,，我校教師專業(yè)能力有了長足的發(fā)展。在師資上,，我?，F(xiàn)有教師76人，全部為大專以上學歷,，學歷達標率100%;中學高級教師4人,，小學高級教師35人;3人被評為省級教學能手，哈市級骨干教師14名,，僅20xx—20xx年度就新增劉玉華,、單保鳳,、閆晶、關平,、袁麗紅5名哈市骨干教師,，雙城市級骨干教師30名?？偟膩砜次倚＝處熅哂斜容^高的理論知識和實踐經驗,，且平均年齡相對較低，工作熱情非常高,。優(yōu)良的師資是辦好學校教育的保證,，也是您把孩子放心送到兆麟小學的重要因素。今年,，我校先后有多名青年教師在哈市級和雙城市級教研活動,、教學技能展示中獲得獎勵。我校青年教師組成的語文團隊和數(shù)學團隊分別被哈爾濱市教研院評為“哈爾濱市語文和數(shù)學學科優(yōu)秀研究團隊”;劉玉華,、單保鳳,、蘇晶組成的語文團隊在雙城市小學語文教師素養(yǎng)大賽中，獲得了特等獎第一名;閆晶,、郭曉紅,、王鐵剛、鄂春萌,、劉瑩組成的數(shù)學團隊獲得了雙城市小學數(shù)學教師素養(yǎng)大賽特等獎第一名;袁麗紅,、劉海穎、范紅,、高運超組成的美術團隊開展了特色美術教學活動,，獲得了各級領導好評。

3,、推進素質教育,，讓學生健康快樂的成長

我校扎實推進素質教育，在抓好語文,、數(shù)學教學的同時,，注重抓好英語、微機,、音樂,、體育、美術等各科教學,，促進學生全面發(fā)展,。我校還開展了鋼琴班、跆拳道班和籃球訓練班等第二課堂特長班,。為了檢驗和展示我校學生素質教育成果,，今年5月26日,，我校開展了首屆校園藝術節(jié),，學生們在音樂美術方面的才藝展示博得了家長們的喝彩和各級領導的贊譽,。今年9月15日，由我校5年級學生組成的花束隊圓滿完成了全市中小學生田徑運動會開幕式表演任務,。

在全校師生的共同努力下,，教師善教，學生樂學,，全校教育教學質量逐年提升,，受到上級領導的贊譽。在今年夏天的忠植中學招生考試中,，共有4000多名學生報考,，首批錄取600人，我校僅報考226人,，首批即錄取128人,，就是說，我校參考人數(shù)僅占全市考生的5.4%,，但錄取率高達56%!而且,，前三十名公費生中我校有6名，其中全市第一名為我校原六年一班蘇昕同學,。在全市小學生水平能力測試中,，我校本著尊重學生、愛護學生的原則,，要求學生無論成績和基礎如何,，必須全員參加考試，平均成績仍然在全市名列前茅,。

先進的辦學宗旨,、較高的師資力量、一流的辦學條件,，為學校的進一步發(fā)展注入了強大的生命力,。學校的發(fā)展其實就是學生的發(fā)展，只有把孩子教育好了,，學校才能長遠發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展。而隨著社會的發(fā)展,，孩子的教育問題越來越突出,，新的問題和挑戰(zhàn)不斷出現(xiàn)在學校和家長面前，我們越來越清醒的看到：要教育好孩子,，離不開學校,、社會和家庭三方面的共同努力,，單靠哪一方面都不行。目前,，社會教育這方面存在著很多問題,，一些不良風氣直接影響著我們孩子的健康成長，這就需要我們在學校教育和家庭教育方面加強合作,，共同教育,。

下面，我就學生家庭教育提幾點看法,，與各位家長共同探討一下,。

家長朋友們，您選擇把孩子送到兆麟小學,，是對兆小的信任,。這份信任，讓我這個校長更感到了肩上一份沉甸甸的責任,。每天早上,，我都會站在辦公室窗戶前，注視著前來送孩子上學的家長,，可憐天下父母心,，你們對自己孩子的愛在這一刻充分體現(xiàn)。有的家長背著書包,，提著水壺,，牽著孩子來上學。有的家長送孩子到門口還不放心,，站在校門口流連忘返,，望眼欲穿，恨不得將孩子護送到教室里才算善罷甘休,，卻不知自己擋住了后來學生進校園的路。我們不止一次看到孩子已經走到教室卻又往回跑，一問才知道,，原來是家長把書包背著回家了!這就是我們的家長對孩子的愛!更多的例子我不想再舉，這樣的現(xiàn)象說明了什么?今天您把所有應該由孩子自己完成的事情全做了,，那么他應該做什么?他會做什么?他將來能做什么?愛孩子和溺愛孩子絕對是兩碼事,，家長要理智的分析您今天的溺愛是不是會給孩子的未來帶來消極的影響。

大家都知道,，孩子的第一位教師是家長,。孩子一言一行,，都是他看到而后長期模仿的結果。我國著名的教育家陶行知認為：少兒時期是人格陶冶的最重要的時期，這個時期培養(yǎng)得好,，以后就只需順勢培養(yǎng)下去,，自然成為社會可用之才。有的家長可能會說，我很忙,，哪里有時間管孩子啊,，再說，咱也沒啥文化水平,，甚至有的家長把工作和家教對立起來，以忙為借口,，不陪孩子聊天,，不了解孩子的內心世界;以知識水平有限不幫孩子制訂成長計劃，不幫孩子選擇課外讀物,。家長們,，我們再苦也不能苦孩子,、我們再忙也要忙孩子,，他們才是祖國的未來，孩子才是咱們晚年幸福的保障，我們生命的延續(xù)!家教成功就是孩子學業(yè)、事業(yè)的成功,，不見得文化水平高的家長就家教好,，文化水平低的農民家長未必教育不好自己的孩子，我市考取清華北大的多為農村孩子,。

很多優(yōu)秀的家長，對學生的成長起到了很好的熏陶和示范作用,。有很多家長不顧工作的疲勞，下班后能細心的詢問孩子在學校一天的學習生活情況,，耐心的輔導孩子完成作業(yè)。也有的家長主動向學校和老師提出這樣和那樣的合理化意見和建議,，促進學校和班級的管理,。好的家長就是孩子通往成功之路的太陽，照耀著孩子的心田,，也照亮了孩子的笑臉,。我在網絡上發(fā)現(xiàn)了這樣一篇家庭教育日志，題目是《洋媳婦教育孩子的方法,，令中國婆婆大開眼界》,，作者是一位中國奶奶，她的兒子娶了一位美國媳婦,，文中記錄了她在前往美國和兒子兒媳一家人生活的時候,，美國式家庭教育和中國式家庭教育思維的碰撞。作者與孩子的幾個生活片段滲透了良好的家庭教育觀，給我?guī)Я撕艽笳鸷?，這種美國家庭教育的理念和方式,，也或多或少的揭示了一個國家一個民族雄立于世界之巔的深層次原因。由此引發(fā)了我對身邊家庭教育問題的思考,，在這里，我把其中的片段與各位家長分享一下,。希望大家能夠理解和吸取其中的經驗,，做好自己的家庭教育工作,，讓自己的孩子茁壯成長,，為中華民族的偉大復興盡上自己的一份責任!

第一個片段《自己的事情自己做》,。

托比是作者的混血孫子，蘇珊是孩子的美國媽媽,。每天早上，托比醒來后,，蘇珊把早餐往餐桌上一放,，就自顧自地忙去了,。托比會自己爬上凳子，喝牛奶,，吃面包片,。吃飽后,，他回自己的房間，在衣柜里找衣服,、鞋子,，再自己穿上。畢竟托比只有3歲,，還搞不清楚褲子的正反面,，分不清鞋子的左右腳。有一次托比又把褲子穿反了,，我趕緊上前想幫他換,，卻被蘇珊制止了。她說,，如果他覺得不舒服,，會自己脫下來，重新穿好;如果他沒覺得有什么不舒服,，那就隨他的便,。那一整天，托比反穿著褲子跑來跑去,，蘇姍像沒看見一樣,。

又一次，托比出去和鄰居家的小朋友玩,，沒多大會就氣喘吁吁地跑回家,，對蘇珊說：“媽媽，露西說我的褲子穿反了,，真的嗎?”露西是鄰居家的小姑娘,，今年5歲。蘇姍笑著說：“是的,，你要不要換回來?”托比點點頭,，自己脫下褲子，仔細看了看,，重新穿上了,。從那以后，托比再也沒穿反過褲子,。我不禁想起,，我的外孫女五六歲時不會用筷子,，上小學時不會系鞋帶,。如今在上寄宿制初中的她,，每個周末都要帶回家一大堆臟衣服。

第一個片段：《不吃飯就餓著!》聽聽這個標題,，年輕的家長,，你們誰能做到?

一天中午,，托比鬧情緒，不肯吃飯,。蘇珊說了他幾句,，憤怒地小托比一把將盤子推到了地上，盤子里的食物灑了一地,。蘇姍看著托比,，認真地說：“看來你確實不想吃飯!記住，從現(xiàn)在到明天早上,，你什么都不能吃,。”托比點點頭,，堅定地回答：“yes!”我在心里暗笑,，這母子倆，還都挺倔!下午,，蘇珊和我商量,，晚上由我做中國菜。我心領神會,，托比告訴我愛吃中國菜,，一定是蘇珊覺得托比中午沒好好吃飯，想讓他晚上多吃點兒,。

到了晚上,，我施展廚藝，做了很多托比最愛吃的菜肴,。開始吃晚飯了,，托比歡天喜地地爬上凳子。蘇珊卻走過來,，拿走了他的盤子和刀叉,，說：“我們已經約好了，今天你不能吃飯,，你自己也答應了的,。”托比看著面容嚴肅的媽媽,，“哇”地一聲在哭起來,，邊哭邊說：“媽媽，我餓,，我要吃飯?！薄安恍?，說過的話要算數(shù),。”蘇珊毫不心軟,。

作為奶奶的我心疼了,，想替托比求情，說點好話,，卻見兒子對我使眼色,。想起我剛到美國時，兒子就跟我說,，在美國,，父母教育孩子時，別人千萬不要插手,，即使是長輩也不例外。無奈,，我只好保持沉默,。那頓飯，從始至終,，可憐的小托比一直坐在玩具車里,，眼巴巴地看著我們三個大人狼吞虎咽。我這才明白蘇珊讓我做中餐的真正用意,。我相信,，下一次，托比想發(fā)脾氣扔飯碗時,，一定會想起自己餓著肚子看爸爸媽媽和奶奶享用美食的經歷。餓著肚子的滋味不好受,，況且還是面對自己最喜愛的食物,。

臨睡前,，我和蘇珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地問：“媽媽,，我很餓,，現(xiàn)在我能吃中國面嗎?”蘇珊微笑著搖搖頭,，堅決地說：“不!”托比嘆了口氣,，又問：“那等我睡完覺睜開眼睛時,，可以吃嗎?”“當然可以?！碧K珊溫柔地回答,。托比甜甜地笑了。大部分情況下,，托比吃飯都很積極,，他不想因為“罷吃”而錯過食物，再受餓肚子的苦,。每當看到托比埋頭大口大口地吃飯,，嘴上臉上粘的都是食物時，我就想起在中國的外孫女,。她像托比這么大時,，為了哄她吃飯，幾個大人端著飯碗跟在她屁股后面跑,，她還不買賬,，還要談條件：吃完這碗買一個玩具，再吃一碗買一個玩具……

這個案例說明了什么?說明了不管中國孩子還是美國孩子,，幼年和少年時期的脾氣秉性都有相似之處,。可為什么我們孩子有這樣或那樣的難以改正的毛病?因為我們的教育理念尤其是家庭教育出了問題,。

第三個片段《管教孩子是父母的事》,。這個理念孩子的爺爺奶奶、姥姥姥爺接受嗎?你們家長接受嗎?

托比的外公外婆聽說我來了,，兩人開車來探望我們,。家里來了客人，托比很興奮,，跑上跑下地亂竄,。他把玩沙子用的小桶裝滿了水，提著小桶在屋里四處轉悠,。蘇珊警告了她好幾次,，不要把水灑到地板上，托比置若罔聞,。最后,，托比還是把水桶弄倒了，水灑了一地,。興奮的小托比不覺得自己做錯了事,，還得意地光著腳丫踩水玩，把褲子全弄濕了。我連忙找出拖把準備拖地,。蘇珊從我手中搶過拖把交給托比,，對他說：“把地拖干，把濕衣服脫下來,，自己洗干凈?！蓖斜炔辉敢?，又哭又鬧。蘇珊二話不說,，直接把他拉到貯藏室,，關了禁閉。聽到托比在里面發(fā)出驚天動地的哭喊,，我心疼壞了,，想進去把他抱出來。托比的外婆卻攔住我,，說：“這是蘇珊的事,。”

過了一會兒,，托比不哭了,，他在貯藏室里大聲喊：“媽媽，我錯了,?！碧K珊站在門外，問：“那你知道該怎么做了嗎?”“我知道,?！碧K珊打開門，托比從貯藏室走出來,，臉上還掛著兩行淚珠,。他拿起有他兩個高的拖把吃力地把地上的水拖干凈。然后,，他脫下褲子,，拎在手上，光著屁股走進洗手間,，稀里嘩啦地洗起衣服來,。

托比的外公外婆看著表情驚異的我，意味深長地笑了,。這件事讓我感觸頗深,。在很多中國家庭，父母管教孩子時，常常會引起“世界大戰(zhàn)”,，打圈兒仗,，往往是外婆外公護，爺爺奶奶攔,，夫妻吵架,，雞飛狗跳。

后來,，我和托比的外公外婆聊天時,，提到這件事，托比的外公說了一段話,，讓我印象深刻,。他說，孩子是父母的孩子,，首先要尊重父母對孩子的教育方式,。孩子雖然小，卻是天生的外交家,，當他看到家庭成員之間出現(xiàn)分歧時,，他會很聰明地鉆空子。這不僅對改善他的行為毫無益處,，反而會導致問題越來越嚴重,，甚至帶來更多別的問題。而且,，家庭成員之間發(fā)生沖突,，不和諧的家庭氛圍會帶給孩子更多的不安全感，對孩子的心理發(fā)展產生不利影響,。所以,，無論是父輩與祖輩在教育孩子的問題上發(fā)生分歧，還是夫妻兩人的教育觀念有差異,，都不能在孩子面前發(fā)生沖突,。

最后一個案例《以其人之道，還治其人這身》,。

有一天,，我們帶托比去公園玩。很快,，托比就和兩個女孩兒玩起了廚房游戲,。塑料小鍋、小鏟子,、小盤子,、小碗擺了一地,。忽然，淘氣的托比拿起小鍋,，使勁在一個女孩兒頭上敲了一下,，女孩兒愣了一下，放聲大哭,。另一個女孩兒年紀更小一些,，見些情形，也被嚇得大哭起來,。大概托比沒想到會有這么嚴重的后果,，站在一旁，愣住了,。蘇珊走上前，理清了事情的來龍去脈后,，她一聲不吭,，拿起小鍋，使勁敲到托比的頭上,，托比沒防備,，一下子跌坐在草地上，哇哇大哭起來,。蘇珊問托比：“疼嗎?下次還這樣嗎?”托比一邊哭，一邊拼命搖頭,。我相信他以后再也不會這么做了,。

托比的外公外婆在家里住了一周，準備回加利福尼亞了,。臨走前兩天，托比的外公鄭重地問女兒：“托比想要一輛玩具挖掘機,，我可以買給他嗎?”蘇珊想了想,，說：“你們這次來,，已經送給他一雙旱冰鞋作為禮物了,，到圣誕節(jié)時，再買玩具挖掘機當禮物送給他吧!”我不知道托比的外公是怎么告訴小家伙的,，后來我?guī)斜热コ?，他指著玩具挖掘機說：“外公說，圣誕節(jié)時，給我買這個當禮物,?！闭Z氣里滿是欣喜和期待。

文中最后總結：雖然蘇珊對托比如此嚴格,，托比卻深愛媽媽,。他在外面玩時，會采集一些好看的小花或者他認為漂亮的葉子,，鄭重其事地送給媽媽;別人送給他禮物,，他會叫媽媽和他一起拆開;有什么好吃的，也總要留一半給媽媽,。想到很多中國孩子對父母的漠視與冷淡,，我不得不佩服我的洋媳婦。在我看來,，在教育孩子的問題上,，美國媽媽有很多值得中國媽媽學習的地方。

以上幾個家庭教育生活片段相信我們每個人都有切身體會,，仁者見仁,，智者見智。但有一點共識我們一定要達成,，那就是：孩子的成長不僅依賴學校的日常教育,，也需要家長正確、正面和陽光的教育,。陪伴孩子健康成長,，是學校和家庭的共同目標。為了實現(xiàn)這個目標,，我們需要攜起手來一起努力,。如果想讓自己的孩子成為一個優(yōu)秀的孩子，首先你們也要努力做優(yōu)秀的家長,。在這里,，我給家長們一些中肯的建議：

1、做孩子的榜樣,。家長對孩子提什么要求,，你自己首先要做到。比如,，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書,，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣,。我們不準孩子抽煙,、喝酒,，我們自己卻抽煙喝酒，當然就沒有說服力,。永遠要記?。耗阕约翰攀呛⒆幼詈玫睦蠋煟愕囊谎砸恍?，受到最直接影響的,，其實就是你的孩子!所謂有樣學樣，孩子的行為習慣確實多多少少體現(xiàn)了家長的一些脾氣秉性,。

2,、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架,，有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域,，(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))家庭語言文明，別在孩子面前說臟話,。

3,、讓孩子盡量少看電視少上網，多閱讀課外書,。課外書的選擇也很重要，不好的書讀了對孩子成長反而有害,。學校每學期會有推薦書目供參考,。

4、讓孩子學會自我管理,。如,，每天該穿什么衣服，紅領巾干不干凈,，鞋子是不是干干凈凈,，頭發(fā)梳理整齊沒有?書包是不是干凈?書包里面有沒有整理得井井有條，鋼筆的墨水有沒有灌滿等等……孩子的精神面貌,，其實是一個家庭的精神面貌,，或者說是一個母親的精神面貌。

5,、及時和老師保持聯(lián)系,，關注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學習,、生活等方面工作,。

6、盡量由父母親自帶孩子,，盡量避免讓隔輩人帶孩子,。很多家長都有各自的理由，但是,，為了孩子的長遠考慮,，請各位家長還是盡為人父母應盡的責任，親自教育,、關注和關愛您的孩子!

記得有一個母親,，目送自己讀小學的兒子上學遠去的背影，感慨地發(fā)出這樣的問話：學校啊,，今天早晨,，我交給你一個歡欣,、聰穎的少年，多年以后,，你將還我一個怎樣的青年?這個母親的發(fā)問代表著千萬個家庭在發(fā)問，在時刻提醒我思考：我們學校有兩千個孩子,，意味著有兩千個家庭,、幾千雙眼睛在期待著，我們要辦一個怎樣的教育,，才能不辜負來自大家的期盼,，才能讓兩千個小生命受到良好的教育，得以健健康康地成長?我想,，答案就在我們學校反復研究后形成的辦學理念里面,，那就是“教學生六年，想學生六十年,，為國家民族想六百年,。”我們兆麟小學的辦學宗旨提出為每一個孩子的終身發(fā)展奠基,，奠基靠什么?靠就是我們兆麟小學人對工作的投入,，對事業(yè)的追求，對全體學生的熱愛!

接下來,，我就促進學生健康成長,、確保孩子人身安全工作向各位家長提一些建議。希望引起各位家長重視,，引起大家的共鳴,。

我先來說說家長接送學生上下學過程中存在秩序問題和安全隱患,，這些問題和隱患不能單純依靠學校管理，也需要你們的支持與配合,。

首先是車的問題,。隨著兆麟小學辦學規(guī)模的不斷擴大，校門口秩序的好壞已經成為影響每一個孩子生命安全的重要因素,。每天早上七點十分到七點二十分,，下午兩點四十分到三點這個兩個時段，是校門口人流最密集,，最擁堵的時刻,，也最容易出現(xiàn)安全事故。結合我校本學期爭創(chuàng)“哈爾濱市文明交通示范?！边@一有利契機,，我們在全校范圍內開展了“文明交通，安全出行”的主題實踐活動,，在活動中我們發(fā)現(xiàn),，最不安全的因素仍然是接送孩子的機動車輛。我們也呼吁廣大家長也參與到這項活動中來,。我們倡議送子車輛盡量不掉頭,，孩子下車后，車輛立即從校門口開走,。如果一定要掉頭也請大家不要把車開到門前的水泥地面上,，雖然這樣做有點麻煩，但卻能保障所有孩子的人身安全,，何樂而不為?老百姓有一句俗話說的好：窮生怨氣，富長良心,。希望有車的經濟條件優(yōu)越的家長同志肩負起自己的社會責任和社會良知,，一定要用平等的眼光審視無車接送的孩子，他們的生命意義和價值一點也不比你的孩子差,。

就在本月16日上午九點多,，甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園接送幼兒車輛發(fā)生交通事故，造成重大人員傷亡,。在這起事故中,，二十一條鮮活的生命瞬間消逝，其中有19名幼兒!這起悲劇難道不足以喚起家長們的覺醒嗎?由此引發(fā)了我對租用送子車上下學孩子的擔憂,。我們學校多次強調家長應該與孩子乘坐的送子車簽訂安全協(xié)議,，不乘坐超載和車況不好的車輛，同時我們也要查驗司機的資質以及駕駛素質,，有無違法違規(guī)的歷史?，F(xiàn)在車輛增多,，司機的資質卻在降低，有的司機安全意識淡薄,，不顧交管部門的嚴厲打擊,，更不顧自己和他人的安全，超速駕駛,、酒后駕駛,、不文明駕駛現(xiàn)象比比皆是，由此引發(fā)的嚴重后果屢見不鮮,。雖然學校已經與每位家長都簽訂了安全責任狀,，但落實責任狀，讓孩子遠離危險,，主要還是依靠你們家長去落實,，千萬不可疏忽，麻痹大意,。

我們學校正在開展爭創(chuàng)“哈爾濱市級文明交通示范學?！钡墓ぷ鳎以诒局艿男諘h上要求全體教師,，尤其是班主任教師要以此項工作為契機,，汲取甘肅正寧交通事故的教訓，充分發(fā)揮學校的宣傳教育職能,，對每一名學生做好交通安全教育,，確保我們學校的每一個孩子不出現(xiàn)交通安全事故!在此我向各位家長提出幾項具體要求或者說希望：

一是各位家長立即配合學校對學生開展交通安全常識教育。

二是近期發(fā)現(xiàn)我校個別家長使用改裝的電動三輪車接送孩子,，這存在嚴重的安全隱患,，學校已經建議班主任通知家長停用這種改裝車，現(xiàn)在已經是冬季,，路面會越來越滑,，駕駛這種改裝三輪車的又多是老年人，反應遲緩,，而且不注意遵守交通規(guī)則和公共秩序,，容易造成意想不到的交通安全事故，我希望這些家長能夠慎重考慮孩子的安全,，立即停用這種三輪車,。

三是希望各位家長提高安全意識和監(jiān)護人責任意識，千萬不要租用不符合安全規(guī)定的車輛接送學生,。堅決不讓孩子乘坐超載車輛,、拼裝車、報廢車,、農用車,、貨運車等非法運營車輛上下學,，提醒步行上下學的中小學生遵守交通規(guī)則，主動安全避讓行駛車輛,。

家長朋友們,，作為兆麟小學的校長，我希望大家能將我布置的這三項家庭安全教育工作落到實處,，為了我們孩子的安全,，我拜托大家了!

下面說說上下學接送秩序的問題。

中午和晚上放學的時候,，我也會觀察校門口的情況,。很多家長焦急的等待您的孩子，這份心情我完全理解,。但是,，任何地方任何時候都要有一個秩序!遵守公共秩序是每個公民應盡的義務，也是我們文明素質的直接體現(xiàn),。當你們接孩子的時候,，其實體現(xiàn)的正是您的文明素質。很多次我們的保干教師很委屈的跟我匯報工作,，說到一些個別家長不理解,、不支持學校安保工作，對保干教師出口不遜,，甚至有的家長辱罵我們的保干教師,。這些現(xiàn)象說明了什么?說明了我們的個別家長的文明素質確實存在差距，學校不是某一個人的學校,，而是兩千多名學生的學校,，我們的安保體系是為全校學生服務的，我們的目的就是確保全校學生在校內的安全,。您可能偶爾感到不便,，但和您的不便相比，我覺得孩子的安全更加重要,。有的家長比較自私，不顧保干勸阻,，強行進入校園,，按照新頒布的《黑龍江省學校安全條例》規(guī)定，在無法判定您身份的情況下,，如果我們的保干認為您的行為威脅到其他學生的安全,，他們有權利阻止您繼續(xù)進入校園,，并有權采取必要措施要求您離開,。有的家長委托他人接送孩子,，但卻不與班主任溝通好,，這樣很容易出現(xiàn)安全問題,。個別開車送孩子上下學的家長經常將車直接開到校門口甚至學校電子門前調頭,，造成了交通擁堵,，有的家長車輛還與其他車輛發(fā)生刮蹭事故,。我想提醒您的是,，今天您的孩子雖然在上學時少走了幾步，但他將來在成長的道路可能會多走很多彎路。有的家長在接孩子的時候,，總是不遵守保干的要求,，不愿意分列校門兩側排隊,，個別家長經常堵住校門,，而且不顧孩子的安危，一看到自己家的孩子就拼命往前擠,，造成學生出校門困難,，更有可能造成擁擠踩踏事故,。這種家長說好聽點是沒有安全意識,，缺乏自律，說嚴重點就是不講文明,，自私自利,。

第二，我講一下規(guī)范早晨到校的問題,。對于“不過早到?！保瑢W校已經三令五申,，反復通過班主任告知家長,，但收效甚微。家長朋友們,，黑龍江省教育廳關于學生在校時間規(guī)定中明確指出：小學生在校集體活動時間不得超過6小時,，集體活動時間是指由教師組織的面向全體學生的集體活動，包括晨會,、班會和各科課堂教學,、課間休息時間,，根據(jù)規(guī)定及實際情況，我校集體活動時間是上午7點30分到11點25分,，下午13點到14點50分,。教師上班時間是7點半，值日教師到崗時間是7點整,。因此,，校方7點開校門，值日教師到崗,，學生方可陸續(xù)進入校門,，進行上交作業(yè)、衛(wèi)生分擔區(qū)清掃等工作,，但這些內容屬于值日生工作范疇,，并不是集體活動,。由值周教師巡視，能保障到校學生的活動安全,。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點前到校的學生不在少數(shù),，甚至有的學生六點天還沒亮就進入校園,，這里有的是寄宿在小飯桌的孩子,，也有的不是,。這就讓學校陷入兩難境地，如果不讓孩子進校,，孩子在校外逗留,，會有許多安全隱患;如果讓孩子提前進入校園，值周值班教師沒有到崗,，同樣存在安全隱患。所以,，基于孩子的安全,，我校強調各位家長7點以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時間,，定定心心用好早餐,，如果已經養(yǎng)成早起的習慣,，可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習慣。學校將嚴格按照值日教師到崗后,，7點開校門這個規(guī)定進行,。請各位家長務必配合，以保障孩子的安全,。

第三,，我說一下住宿生的問題,。

隨著經濟社會的飛速發(fā)展，農村孩子進城讀書已經成為一種潮流,，別人家的孩子來了我家孩子不來沒有面子,。因此招收住宿生,、小飯桌等一些新的行業(yè)也應運而生。進城追求優(yōu)質教育資源無可厚非,，可問題是你決不能送完就拉倒,。你與招收住宿生的人員簽訂安全責任協(xié)議了嗎?你看到有多少孩子擠在一起了嗎?你的孩子每天吃什么你知道嗎?孩子一周洗不洗澡?被褥多長時間晾曬一次?住宿地點有沒有火災隱患和其他安全隱患?作業(yè)是否按時完成?有些家長沒有標準,，沒有要求,，就知道交錢，從不過問和真實了解孩子的好壞,，是你的面子重要,，還是孩子的成長和生命安全重要?部分招收住宿生的人員只把掙錢作為第一目的，對孩子根本不負責任,，如果我們家長聯(lián)合起來,，與招收住宿生者簽訂一個彼此都能接受的協(xié)議，這就能夠督促他們最大程度的搞好服務,，更好的對孩子負責,。如果他們不履行協(xié)議，我寧可回農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)念書,，也不再讓孩子受這份罪,。

我們通過調查發(fā)現(xiàn)，個別小飯桌的衛(wèi)生情況一般,，管理水平更是不佳,，存在很多問題和隱患。一些家長因為種種原因將孩子寄宿在小飯桌,，疏于對孩子的關注,，很多孩子都養(yǎng)成不好的習慣,，家長卻不得而知，原因就是個別小飯桌隱瞞了一些情況,，而當我們的老師與家長溝通時,，家長卻只是一個電話就算完成任務。孩子明明有不好的表現(xiàn),，但小飯桌和住宿班卻反著說,，原因就是怕你把孩子領走，不在他那吃,，不在他那住,。有的家長完全不了解孩子的真實情況，偏聽偏信小飯桌一面之詞,，反而責備老師沒事找事,。更有甚者，老師把孩子的真實情況告訴家長,，卻遭到了小飯桌業(yè)主的謾罵與指責,。對于這種道德缺失的人，你把孩子送到他們家,，你的孩子會受到什么樣的影響可想而知,。出現(xiàn)這樣問題的家長千萬不要掉以輕心，一定按照學校的要求去辦,，履行自己的監(jiān)護職責,，讓我們的孩子健康快樂的成長。

第四,，我想說說道德教育的問題,。

在孩子的成長過程中，學習是第一要素這是對的,，但我們決不能忽視對孩子的道德影響和道德教育,。德智體全面發(fā)展是我們國家的教育方針，德即德育,，泛指道德教育,，智是智育，也可以說是文化知識學習，體即體育，主要指的是身體素質,。我始終認為,，只有三個方面高度統(tǒng)一完美結合，才能產生合格的人才,。否則學習好身體差是廢品,，學習好道德低是危險品,，只有德智體全面發(fā)展才能生產出成品。

這里講一個眾所周知的事件,，但愿能引發(fā)大家的思考,。今年十月十三日，發(fā)生在廣東佛山的小悅悅事件,，可能多數(shù)家長已經知道了,，小悅悅被兩輛車反復碾壓四次，18個路人親眼目睹,，卻連一個打電話報警的人都沒有,，最后是一個拾荒的陳阿姨把孩子抱到路邊，經過八天的搶救,，小悅悅不幸離去,。社會發(fā)展了，可人性呢?如何才能讓社會停止冷漠?十八個人無一做出正義的反應,，應該代表一種普遍的社會現(xiàn)象，說明整個中國社會道德水平低下到了一定的程度,。多么可怕!廣東省委書記汪洋在題為《反思小悅悅事件,，提高我們的道德水平》的講話中說，“讓我們用良知的尖刀,，深刻解剖自身存在的丑陋,，忍住刮骨療傷的疼痛，來喚起社會的警醒與行動,，在公眾參與下,，創(chuàng)造揚善懲惡的制度條件和社會環(huán)境，努力提升全社會的道德水平和每一個人的道德良知,，避免類似事件的發(fā)生,。”汪洋的講話適用于廣東,，也適用于全國,，適用于你，適用于我,，更適用于我們的孩子,。如果我們的道德血液繼續(xù)粘稠，道德水平繼續(xù)滑坡,，我真的很擔憂我們國家的出路在哪里?會走向何方?我真想問問小悅悅：“天堂里有沒有車來車往,，天堂里有沒有人性的冷漠?”這一事件引發(fā)了全民族的思考，我們的道德水平真的很低,，我們應該加大德育的宣傳教育力度,，你,、我，家庭和學校責無旁貸,。希望我們身邊不再上演小悅悅的悲劇,。所以說各位老師、家長在監(jiān)管孩子學習的同時,，千萬不要忽視對孩子的道德教育,，誰也不希望自己的孩子變得冷漠、沒有良知,。因為一旦這樣,，最終受傷害的還是你們的家庭。我們身邊現(xiàn)實中某些人素質較差,，如在公共場合大聲喧嘩,，口說粗話，隨手亂扔垃圾,，隨地吐痰,，排隊插隊等等。這些現(xiàn)象與學校教育都是相背離的,。但是,，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特別是低中年級的孩子,，自我辨別能力差,，看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會模仿，容易養(yǎng)成不良習慣,。所以,，我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣,，所謂“身教重于言教”,，家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的!

為了我們兆麟小學每一位孩子的健康成長，我最后向家長提幾點要求：

一是各位家長今后要積極和學校合作，教育孩子不吃零食,，不要再給孩子買零食的錢,，爭取杜絕孩子吃零食。同時教育孩子從小勤儉節(jié)約,、崇尚廉潔,。我校是雙城市廉潔文化德育基地，我校開展的廉潔文化進校園活動得到了哈市紀委付剛以及原雙城市委書記喬樹江同志,、雙城市紀檢委書記王紹維同志的贊揚，為了讓廉潔文化走進家庭，希望各位家長從小培養(yǎng)孩子的勤儉節(jié)約,、敬廉崇潔的思想品質。

二是學校不允許家長隨意到校，有事要先和老師電話溝通，教育孩子經管好自己的物品，一旦落在家里,，家長也不要來送,。學校人多，都這樣做,，不利于孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。

三是要在孩子心中樹立教師的良好形象,。在孩子面前要多說教師的優(yōu)點,，少去指責老師,。人無完人,，老師也會有錯誤或失誤的時候，家長要包容,。你對老師的一份尊重會傳遞給孩子,，孩子會更加尊敬老師，也更能促進孩子努力學習,、健康成長,。

四是不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流,，及時了解孩子的思想動向,。要禁止學生進網吧等未成年人不宜進入的場所,。

第五，關注孩子們的身體健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣,。加強鍛煉，體育不僅是強身之育,，也是強心之育,，它更是一切教育的基礎。積極配合學校,，做好學生在家時的防交通事故,、防火、防盜,、防溺水,、防煤氣中毒等各個方面的安全教育。

第六,，培養(yǎng)孩子的團結友愛意識,，寬容理智的處理孩子在校的同學矛盾。少年兒童年齡小,，自律自理能力差,，互相之間發(fā)生摩擦或者小矛盾很正常。很多家長在處理這類問題時,，基本能夠做到互相諒解,，寬容大度。然而,，也有個別家長在處理這類問題時做的不盡人意,。學校想說的是：首先，我們理解家長對孩子的重視,，但家長也應該客觀理智的看待這類問題,。學校對這種事情的處理原則一直是非常明確的，那就是不偏不向,、教育為主,、積極調節(jié)、化解矛盾,。但調節(jié)的前提是雙方家長都能有互敬互諒,、避免糾紛的態(tài)度，如果孩子確實受到了嚴重傷害,，即便家長寬容大度,，我們學校也會強烈要求對方家長必須做出相應彌補，但如果只是輕微摩擦,，孩子自己已經覺得沒什么了,，而家長卻仍然得理不饒人,，無視學校的調節(jié)工作,，或索取高額賠償,，或要求住院。這種情況是我們學校不愿意看到的,。因為我們之前也提到了,，家長是孩子的榜樣，今天你處理問題的態(tài)度和方式就會成為他們明天處理問題的準則,，你思想狹隘,、走極端,，孩子將來處理社交問題就會變本加厲、擴大矛盾,。最終受害的又是誰?

最后一點，我知道今天參加會議的家長有相當一部分人不是每天接送孩子或者不能長時間經管孩子,，我希望這類家長一定要把今天會議強調的問題和事項全面,、仔細、準確的傳達給直接經管和接送孩子的人,。否則,，你參加的這次家長會便失去了意義。

各位家長,，孩子是您的,，也是我們學校的，為了孩子們更好的明天,，我們全校教師定會盡心盡力地去培養(yǎng)學生，為了我們共同的心愿,，也真誠地希望大家今后能一如既往地支持學校工作,，繼續(xù)關心和配合學校，加強聯(lián)系,，共同努力,，讓我們攜手共創(chuàng)兆麟小學美好的明天!家長朋友們，一直以來,，兆麟小學的發(fā)展和壯大都得到了各位的大力支持和配合,，這里再一次向你們表示衷心的感謝!為了能讓您的孩子健康成長,，快樂發(fā)展，讓我們共同努力,、攜手前行!最后,，我衷心的祝愿各位家長工作順利，快樂安康,。祝福我們的孩子茁壯成長,，天天向上!謝謝大家!

小學家長會校長發(fā)言稿簡短 小學家長會校長發(fā)言稿精品篇三

各位家長:

上午好!

首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況,，了解本期期中考試子女學習情況,，并就夏天來了有關防溺水安全方面的工作，總之一句話,，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我希望也相信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠取得圓滿的成功!下面我將五星小學的基本情況和辦學特色向大家作個介紹：

五星小學是一所農村小學,。學?，F(xiàn)有在校學生711人(其中學前班96人),，13個小學教學班,，2個學前班,，教職工24人,，轄區(qū)1個教學點。是巨口鋪鎮(zhèn)規(guī)模比較大的一所完全小學,。

近年來,，學校以“辦人民滿意學校，努力提升教學質量”為辦學目標,，秉承“以人為本,，和諧發(fā)展”的辦學理念，堅持“面向全體,，發(fā)展個性,，實踐創(chuàng)新，培養(yǎng)能力,，為學生終身發(fā)展奠基”的工作思路,，以康坪傳統(tǒng)文化教育為主要辦學特色，堅持走素質教育之路,，逐步探索形成了“育人為本,，素質為重，關注發(fā)展”的辦學模式,。學校強化制度建設,，主要體現(xiàn)在：

1.出勤管理方面，實行簽到制度,，每天來學校都要簽到,，按照作息時間表準時上班，有請假的，都進行登記并和績效工資相掛鉤,，每學期超過請假天數(shù),，都是要扣工資的。

2.教學管理方面,，學校定期開展教研課,，共同探討怎樣上好一堂課，定期對教師的各項工作進行檢查,，比如說,，每周一教案檢查，作業(yè)有沒有批改,，有沒有先備好課再去上,，試卷有沒有改，班主任有沒有對班級進行管理,，有沒有按時上課等,，我們都進行詳細的檢查，并及時進行反饋,。這里有幾個好消息告訴各位家長：第一個好消息是本校的學生唐小伴,、劉旭、唐雨涵,、李秀娟,、蔣喜喜在縣級征文中獲得過一二三等獎。第二個好消息是我校六年級(1)班的曾偉鑫在縣教育局及關工委組織的“少年向上,，真善美”為主題的演講活動中取得了二等獎的好成績,。

3.教學設施方面,，我校在上級部門的大力支持下,，耗資一百多萬元食堂建設已接近尾聲，這項建設將對學校食堂管理和教學教師用房有很大的改善,。學校在改善辦學設施的同時,，教學質量也有很大的進步，我校的六年級班主任唐莎在本年度的六年級交流會中被選中做班主任工作交流,，我校的李華、劉樹花,、王喜娥教師先后被評為師德標兵,。

人們常說：百年大計,，教育為本,。要把學生教育好，我認為需要學校,、家庭、社會三方有機合作,，共同努力,。

因此，教育不僅是學校的事,，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來,，這就要求家長和學校,、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性,，這樣才能有效地實施教育,。

下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考：

一、要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子,，關心孩子，這是教育孩子的前提,。然而,，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯,，是學校和老師的事,，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理,。但這僅僅是學校教育,、家庭教育、社會教育的三分之一,，要教育好學生,，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上,。你們可以想想,，孩子一天在學校有多長時間，現(xiàn)在,，有一些家長都以自己忙為理由,，很少了解孩子,，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了,，卻不知道孩子在學?；蛐Ｍ飧墒裁矗瑢⒆拥膶W習和其它行為也不了解,，這不能不說是家長的失職,。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細致工作,，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包、筆記,，經常與之談心交流,，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友,，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發(fā)展,，不斷取得優(yōu)異成績,。

二、對孩子既不能過分溺愛,，也不能苛求過度,，更不能粗暴的斥責打罵。要正確看待孩子的分數(shù),。(不要認為分數(shù)就是一切,，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想,，應該與老師,、孩子一起研究問題所在。)我們認為,，在小學階段,，應該著重培養(yǎng)孩子的學習興趣,，養(yǎng)成良好的習慣,，最后才是學習成績,。

三,、注重學生在家的習慣養(yǎng)成教育,。

(一),、在安全方面

家長要經常教育孩子放學后不逗留,，要徑直回家,，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過,，不要跑,。教育孩子注意防火,、防電、防煤氣中毒,。低年級每天到校接送孩子的家長,，周未時間更要看緊孩子，不要讓孩子亂跑,，高年級學生有發(fā)現(xiàn)騎自行車現(xiàn)象,，注意到校時間，早上7.30起床,，8：20到校,，不要太早來學校，下午15：30放學,，注意學生回家的時間,，及時與老師溝通,。五星的河流悠久而美麗，而且池塘水坑隨處可見,，夏季來了,，家長們要注意子女不能下塘下河玩水，這也是本次家長會的一個重要內容,，等會我們將進行“珍愛生命,，防溺水”大簽名活動。家長們一定要以孩子的安全為首要任務,，配合學校宣傳工作,，讓孩子們健康快樂安全的成長。

(二),、在學習方面及習慣養(yǎng)成方面：

1,、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導,。特別是星期天或長假期間內的作業(yè),，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上,。

2,、營造良好的家庭氛圍，有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)),。

3,、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦,，多閱讀課外書,。

4、做孩子的榜樣,。我們對孩子提什么要求,，我們自己首先要做到。家長要以身作則,，比如,，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,，孩子肯定不服氣,。我們不準孩子抽煙，我們自己卻抽煙,，當然就沒有說服力,。我們要求孩子要懂禮貌，我們自己也應該做到。

5,、培養(yǎng)孩子的獨立意識,，自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事,，如,，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙,，自己洗紅領巾和襪子,，自己梳頭發(fā),，書包是不是干凈,，書包里面有沒有整理。

三,、在家校聯(lián)系方面：平時要主動多與學校,、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣,、來校來電話均可,，也可以到五星小學博客上了解學校的動態(tài)，及時溝通,，關注孩子在校的表現(xiàn),，配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作,。

我堅信,，有各位家長的配合，全體教師的努力,，您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發(fā)展,，我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。

最后,，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進工作,。

我們將不勝感激。

祝我們家校合作愉快,、順利!

祝我們的孩子在?？炜鞓窐罚】党砷L!

謝謝!

小學家長會校長發(fā)言稿簡短 小學家長會校長發(fā)言稿精品篇四

尊敬的各位家長：

您們好!

首先,，讓我代表學校及全體教師,，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝,。宣化店鎮(zhèn)中心初中是一所全日制初級中學,，始建于1978年，1981年正式命名為宣化區(qū)初級中學,，開始面向全區(qū)重點招生,，1986年撤區(qū)建鎮(zhèn)后，更名為宣化店鎮(zhèn)初級中學,，20xx年撤教育組后,，更名為宣化店鎮(zhèn)中心初級中學。

學校建校以來,，歷經五屆校委會領導集體的努力,，學校面貌、辦學條件,、教育教學質量發(fā)生了巨大的變化,。校園面積由建校時的18096平方米增至現(xiàn)在的37672平方米，校舍面積也由原有的3100平方米增加到現(xiàn)在的11000多平方米,。辦學規(guī)模也由建校時的6個班擴大到現(xiàn)在的10個班,，在校學生人數(shù)由原來的420人增至現(xiàn)在的620人。學校教職工78人,，其中擁有本科學歷14人,，專科43人,。辦學條件有了明顯的改善,，現(xiàn)已配齊了標準化的理化生實驗室、微機室,、音樂教室,、美術教室、電子備課室,、圖書室,、檔案室、儀管室,、德育室及其他功能室,。由于辦學條件的不斷改善，學校增強了辦學活力,，教育教學水平也得到了明顯提高,。建校以來，我校教學教研成果突出,，多人獲得國家,、省,、市、縣等獎勵,，同時我校也被評為縣級示范學校,。

人們常說：百年大計，教育為本,。我國歷來重視教育事業(yè),，黨和政府專門為教育事業(yè)制訂了一系列法規(guī)、政策,，確保教育工作規(guī)范化,，以法律的形式保證教育經費的投入。但因我國國情與發(fā)達國家不同,，總人口眾多,、經濟相對滯后等，對教育事業(yè)的投入有限,，仍然制約了教育的發(fā)展,。當今社會已進入知識經濟時代，高科技迅猛發(fā)展,，信息化程度越來越高,，全世界進入計算機網絡化。 也就是說,，只有具備了知識,，加上智力，就能創(chuàng)造出財富,。 因此,，我們每一位家長都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識,，成為一個對社會,、對國家 有用的好人。要把學生教育好,，需要學校,、家庭、社會三方有機合作,，共同努力,。 因此，在這里我首先談一談學校教育,。

一年來,，我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以提高教育教學質量和辦學效益為中心,，狠抓學校管理，優(yōu)化育人環(huán)境,，力爭把學校辦成社會,、家長滿意的學校,。我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā),，確立了走“抓質量促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新,。全面貫徹黨的教育方針,，構建學校以德育為核心,，以科研為先導，以全面提高教育教學質量為根本,，始終堅持 “以學生發(fā)展為本”的辦學思想,。努力實現(xiàn)著讓“每一個學生都有發(fā)展的空間。讓每一個學生的潛能都得到開發(fā),，讓每一個學生都能在學?？鞓返厣詈统砷L”的目標,。并依此開展了大量的 著有成效的工做。

一,、抓師德建設,，促業(yè)務提高、樹教師形象,。

我校從抓師德建設入手,，扎實開展師德教育活動，強化師德規(guī)范,，,。師德的核心問題是愛。愛學生是師德的本質,。對此,，我們以“愛生”為主線，抓師德教育,，從更新觀念入手,，大力加強教師職業(yè)道德建設。大力弘揚敬業(yè),、愛生,、奉獻三種精神，不斷改進領導作風和教師教風,，增強育人的感情投入，促進學生變厭學為樂學,、好學,。以活動為載體，豐富多彩的進行師德教育,。教育教師愛崗敬業(yè),，忠于職守，遵紀守法,，自覺樹立起教師的良好形象,。逐步培養(yǎng)一批師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍。

二、以教育科研為先導,，突出教學中心地位,，全面提高教學質量

沒有改革就沒有發(fā)展,，沒有創(chuàng)新就沒有進步，教育教學質量的提高，離不開課堂教學和教學方法不斷革新,，要實現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉變,，教育科研是先導,。科學技術是第一生產力,，教育科研是實施素質教育提高教育質量的總抓手,。

⑴、在教研教改方面,，將教育科研納入目標化管理體系,，層層分解，層層落實,，使教育科研貫穿于教學活動的全過程,。 ⑵、是樹立正確的學習觀,，利用課余時間組織教師業(yè)務學習，強化學習意識,，創(chuàng)建學習化校園,，樹立與時俱進的教育現(xiàn)代化理念。努力使教師由“經驗型”向“研究型”轉變,。 ⑶,、是緊密結合教學實際，確立教研課題,，一年來,，我校確立了《中學生禮儀教育活動方法研究》課題，全校教師都參與課題研究,，并不斷深化,，取得了良好的效果。 ⑷,、是重視教育科研,，走輕負擔高效率的辦學路子。近年來我校教師撰寫的論文,、課件先后獲得國家,、省、市,、縣各級教育部門的并在《湖北教育》雜志和孝感教育信息網等網站刊登,， 為教學質量的提升和學校管理水平的提高筑起了高起點的平臺。通過一系列措施,、教科研的地位得到了落實和鞏固,，教師的教科研能力積極性充分調動起來了，教學質量的提高有了可靠的保證。

三,、注重培養(yǎng)學生健全的人格,、良好的習慣。

每學期學校有計劃,，有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學生健全人格和良好習慣,，增強學生自我教育自我管理能力。一年來,，從安全到紀律,，課堂常規(guī)，從自我管理到班級管理;我們所開展的常規(guī)管理,，重在對孩子們進行良好行為習慣文明道德情操,。為學校形成良好的校風學風開好頭起好了步。

四,、實行科學民主管理,，促進學校發(fā)展。

在學校管理中,，強調以人為本這一思想,，通過管理，最大限度的發(fā)揮人的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，最大限度的發(fā)揮人的潛能，發(fā)展人的個性,，提升人的價值,，在學校管理中，我們努力確立規(guī)范科學管理的觀念,，并努力付諸于實踐。

實踐表明,，相信教師,，依靠教師，使其真正成為學校教育工作的主人,，才能充分調動教師的積極性,，主動性和創(chuàng)造性。加強民主監(jiān)督和管理是煥發(fā)教師工作熱情和積極性凝聚群眾智慧和力量,。促進教育改革,、發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證。

由于學校的管理科學規(guī)范,，充分發(fā)揚了民主,，極大地調動了廣大教師的積極性，從而為教育教學質量的全面提高奠定了堅實的人力基礎。

回眸走過的路,，回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,，我們清醒自己的不足，自己的工作離學生,、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠,。一個學生沒教好，對教師來說,，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們,，你們是孩子成長的第一任教師,，是孩子的第一責任和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需,，合理的安排衣住食住行,，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步,。

為此，下面我再談一談家庭教育,。

教育主要由學校這個專門機構來實施,，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時產生的,，它作為一種獨立教育形勢先于學校教育,，同時也是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育,。我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務,。父母教育子女不僅是履行固有的天職,，而切實履行社會職責，父母應通過家庭教育,，使子女受到健康思想的熏陶,，使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以，家庭教育具有早期優(yōu)勢，是奠基教育，也是學校教育的基礎。學生在學校學習，接受學校教育時,，仍需要家庭教育的配合,，家庭教育也是學校教育的補充,。因此,，教育不僅是學校的事,，也是家長的事,，兩者必須緊密結合起來,，這就要求家長和學校,、班主任保持密切聯(lián)系,，在教育學生這個問題上保持高度的一致性,，這樣才能有效地實施教育?，F(xiàn)在,，隨著社會的發(fā)展，知識型人才越來越顯示出其在社會生活中的優(yōu)越地位,，無論就業(yè)還是工資報酬都說明社會對知識型人才的重視,。因此，眾多家長都為培養(yǎng)教育子女苦惱,，特別是一些獨生子女的家長更是“望子成龍”心切,。家長都希望自己的孩子一直從小學念到大學，讀碩士,、攻博士,，出國“留洋”，成為棟梁之材,，為此不少家長不惜花大價錢讓孩子參加這個班,、那個班;有的家長雖然感到孩子“學業(yè)無望”，但也希望他們學成一門手藝,，掙錢當大款,，至少也能自食其力，不讓家長操心,，有的家長則恨鐵不成鋼,，打罵成便飯，看到子女學習成績差,、淘氣,，不是從正面教育，真正去關心他們,、了解他們(如有的家長不知道自己的孩子在幾年級幾班,，班主任是誰，更談不上了解孩子的學習狀況和孩子的思想狀況),，而是“氣不打一處來”,，輕則訓斥、責罵,，重則拳腳,、棍棒，使孩子終日心驚肉跳,，誠惶誠恐,，不知所措。

那么怎樣培養(yǎng)孩子“成才”?這個問題不僅是家長們的一塊“心病”和日常話題,，也是學校教育中的重要議題,。 可以說人的“成才”需要經過全方位的培養(yǎng)教育。下面就家庭教育談以下幾點：

1,、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子,，這是教育孩子的前提。然而,，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯,，是學校和老師的事,，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理，讓學生做一個好人,。但這僅僅是學校教育、家庭教育,、社會教育的三分之一,，要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上?，F(xiàn)在,，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子,，關心孩子,，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學?；蛐Ｍ飧墒裁?，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職,。對孩子全面了解并不是一件容易的事,，不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要對孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握,。這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包,、筆記，經常與之談心,，多傾聽孩子的意見和要求,，做孩子的知心朋友,，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,，引導孩子健康發(fā)展,，不斷取得優(yōu)異成績。

2,、要搞好家庭教育,，就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。對一個學生來說,，其成長過程必然會受到許多環(huán)境因素的影響,，如社會環(huán)境,、學校環(huán)境,、家庭環(huán)境等，教育專家認真分析了現(xiàn)代社會,、家庭和學生自身的特點后指出,，家庭環(huán)境對學生成長的影響十分重要。那么,，什么是家庭環(huán)境呢?所謂家庭環(huán)境是指對學生(子女)成長目標產生影響的,、來自家庭方面的因素總和。其中主要包括父母的教育觀念,、家庭成員對學生的教育方式方法,、父母的示范效應、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素,。學生的成長目標一般認為是：注重在不斷接受教育過程中全面發(fā)展,，實現(xiàn)個體的社會化。全面發(fā)展具體講就是素質教育,，就是使學生成為有良好的思想道德,、堅實的科學文化知識,、健康的體魄和心智的人。只有這樣,，他才能成為一個對社會有用的人,，成為社會所必需的人，這樣便是實現(xiàn)了學生個體的社會化,。孩子出生以后,，在與外部世界的密切接觸中，他們的心理活動也逐漸豐富和復雜起來,，尤其是家庭的一切,，包括父母及其他家庭成員的一言一行，家庭的陳設布置等都給孩子留下最初也是最難忘的印象,。顯然，家庭便是孩子的第一學校,，而父母則使他們的啟蒙老師,，在孩子以后的成長中，更是由于經常不斷受家庭潛移默化的影響,，他們的思想品德,、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印。所以,，家長要有良好的教育觀念,，自覺履行改造教育子女的職責，把子女教育視為應盡的義務,，并能誘導子女正確做人,，努力提高子女的思想道德水平，培養(yǎng)他們良好的生活習慣和學習習慣,，鼓勵子女勇于吃苦,，勤奮上進和全面發(fā)展。同時要有良好的教育方式和方法,，切忌簡單粗暴,。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍,。許多家庭成員之間互相尊重,、互相體貼，家庭氣氛寬松,、舒適,，這樣的環(huán)境將使子女心情愉快，性格開朗,，熱情活潑,，學習高效,。因此，作為家長,，一定要為子女的教育和成長不斷地優(yōu)化家庭教育的環(huán)境,，以保證子女能迅速成長。

3,、家庭教育不可忽視父母的示范效應,，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用,。父母的政治表現(xiàn),、工作態(tài)度、興趣愛好,、言行舉止,、待人接物、生活方式,，甚至走路的姿態(tài),，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。事實也正是這樣,，如有些做父母的,，雖然他們也經常跟孩子講學習多么重要，讀書多么重要,，可他們平時誰也不看書,，冬天晚上在家看電視，夏天晚上到街上聊天,、下棋,、玩麻將，看到孩子在身邊看他們玩時,，馬上就板起臉來問：“你作業(yè)做完了嗎?”“做完了?！薄白鐾曜鳂I(yè)就快去復習別的,，走吧!”孩子說：“我再看一會兒?！薄翱催@有什么用?快走!一會兒回家我檢查你的作業(yè),，寫得不好我可打你?！逼扔趬毫?，孩子是回家了,，可你想他能學習好嗎?你說讀書有用，可孩子沒見你摸過書本,，你說打麻將沒有用,，可你卻天天打，為什么家長老干沒用的事?日久天長,，孩子沒有聽進關于讀書有用的道理,，卻懂得了打麻將太有樂趣了。還有些家長,，在家里當著孩子的面,，說話不注意分寸和影響，對孩子的成長,、進步起到了阻礙作用,，如有的父母很關心孩子的思想進步，要求孩子爭取早日加入少先隊,?？稍诩依锖团笥岩黄鹫勗挄r又說：“入黨入團有什么用?黨不黨一樣升級，團不團都拿錢,，我才不入呢,。”類似這樣的話,，孩子自然要想想,，有時甚至還把家長的這些話帶到學校講給同學聽，擴大了影響面,。由此可見,，做家長的，在孩子面前談話,、做事,，一定要注意分寸和對孩子的影響。父母的自我形象,、威信尊嚴,、思想品德、學識才能,、語言風格,、行為習慣等特征在子女的心目中往往是神圣的，因此,，有強烈的示范效應,，子女常常通過模仿、潛移默化過程接受這種效應。如果家長自身素養(yǎng)較高,，為人誠實,、工作勤奮、談吐文雅,、處事得體,，那么對子女將起到很好的示范效應。父母的示范效應本身具有較強的教育意義,，家長要能主動的,、有意的發(fā)揮示范作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果,。

4,、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件,，更重要的事培養(yǎng)孩子形成健康的心理,。心理健康了，才能產生積極向上的動力,，克服困難毅力,，把握自我的能力，從而激發(fā)出學習的積極性和自覺性,，樹立達到人生某一目標的堅定信念,。因此，孩子的心理健康是成才的前提,。那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響和教育,。

第一，家庭要和睦,。和睦,、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松,、甜蜜,、融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質,。如果一個經常吵嚷打鬧,、不尊老愛幼、四分五裂的家庭,，孩子的心靈必然受到嚴重的創(chuàng)傷,，心里不會達到健康。

第二,，父母要做表率。通過實踐觀察證明，凡是父母愛學習,、肯鉆研的,，孩子一般地也會專心致志的學習;父母貪玩，不喜歡學習的,，孩子的學習自覺性就差,，因此父母一定要給孩子做好表率。

第三,，對孩子既不能過分溺愛,，也不能苛求過度，更不能斥責打罵,。有的家長迷信“棍棒出人才”,，整天對孩子沒有好臉，孩子成績差一些,，不是訓就是打,，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力,。有的甚至產生逆反心理,，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著干,，變得更壞,，這樣的例子舉不勝舉。另外,，對孩子也不能無原則的溺愛,。溺愛過分的孩子，一種是產生優(yōu)越感,，長大會目中無人,，不合群;一種是產生依賴感，成長中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱,，經受不了艱難曲折的打擊??,，事實證明，過分溺愛,、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理,。

家庭教育中最重要的一條，就是需要對孩子從小進行心理健康教育,，方法很多,，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義,、積極,、勇敢,、頑強、友愛,、互助等正面的思想,，從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質，久而久之經過長期教育,、熏陶,，孩子健康的心理因素就會形成。

由家庭教育打基礎,，使幼苗茁壯成長;由學校在成長期精心培植,，使之更好成熟;由優(yōu)良的社會風氣做滋養(yǎng)，使之營養(yǎng)更充分,、更全面,。特別重要的是，子女應增強自身修養(yǎng),，自我產生積極向上的心理動力,，增強抗病的免疫力。這樣,，經過日積月累,、堅持不懈地加強修煉與父母、師長的精心培養(yǎng)教育,，相信所有的子女,、所有的學生都能做到心理健康，長大成為國家的棟梁之才,。

(一),、是在安全方面

家長要經常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家,，不接觸陌生人,，行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過,，不要跑,。每天到校接送孩子的家長，接送時不要擁擠在校門口,，根據(jù)學校的要求,，在規(guī)定地點接送，請家長作好配合,。

(二),、請注意加強對孩子零花錢的控制。

希望我們家長要控制好孩子的零用錢,，不給孩子買奇形的衣物和昂貴的學習用品。不要滋生孩子的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成,。

(三),、不管工作多忙多累，每個星期和你的孩子作一次談話和交流,，注意了解孩子的思想動態(tài)(特別是高年級學生),。

(四) 、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥,，有方法,，有耐心,。

(五)、關注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣,。加強鍛煉，體育不僅是強身之育,，也是強心之育,，它更是一切教育的基礎,。

(六),、及時與教師進行溝通,。

學校只能承擔起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責任全推給老師,，老師同樣無法取代家長,。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務,，更需要家長與教師的合作,，才能完成,。 溝通方式可以靈活多樣,、來校來電均可,， 方便教育,，一切為了孩子，坦誠交流,，尊敬老師,，為孩子作好榜樣。

(七),、注重習慣養(yǎng)成,。教育就是習慣培養(yǎng)。

實踐證明,，沒有克服不了的壞習慣,，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,，只要教育得法,，一切都會向好的方向發(fā)展變化。

(八),、注意培養(yǎng)孩子的自立意識,。

如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習,，遵守時間,，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等,。

我堅信,，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的,，樂于奉獻,，充滿活力，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊伍,，您的孩子一定會健康愉快地成長。還有很多情況想跟家長深入探討,，鑒于各年級,、各班的差別，不能一一綜述,，我把余下的時間交給班主任,，由班主任和你們進行溝通交流。

最后,，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激,。

我再次代表宣化鎮(zhèn)中全體教師衷心的祝您們：合家歡樂,，身體健康,。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

謝謝大家的光臨!

小學家長會校長發(fā)言稿簡短 小學家長會校長發(fā)言稿精品篇五

尊敬的各位家長：

大家好!為了孩子的發(fā)展，今天我們在這里隆重集會,，首先請允許我代表城關中學全體師生向能在百忙之中前來參加本次家校交流活動的各位家長表示熱烈的歡迎!向您對城關中學的發(fā)展給予的一貫支持表示衷心的感謝!

您把孩子交給城關中學,，是您對我們的無比的信任。為學生創(chuàng)造優(yōu)越的學習環(huán)境,，全面提高學生的綜合素質，我們責無旁貸,。近年來，學校堅持“重德厚學,、臻于至善,、言傳身教,、啟智善導”的辦學理念,，不斷加強學校配套建設，改善辦學條件,，優(yōu)化育人環(huán)境;不斷加強教學管理，提升學校人文內涵,，提高教育教學質量,。在發(fā)展中求穩(wěn)定，在進步中找不足。現(xiàn)在學校擁有40個教學班，2063名學生，136名教職工。教學設施完備，功能齊全。有理、化,、生儀器室,、實驗室、圖書室,、閱覽室、階梯教室,、音體美教室,、微機室、主控室,、多媒體教室,、電子備課室等功能室。現(xiàn)有各類圖書43940冊,，學校教育教學質量綜合考核連續(xù)多年位居全縣同類校前列,，先后榮獲“甘肅省教育系統(tǒng)先進集體”和“甘肅省無吸煙學校”,、“平涼市國防教育示范學?！薄ⅰ办`臺縣教育教學工作先進單位”等榮譽稱號,。

孩子是國家未來的公民,，孩子是我們晚年的繼承和希望,。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸,。未來的社會是一個文明平等競爭的社會,，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己,。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題有一個不成定論的公式：現(xiàn)在多付出一點,，盡了自己的努力和職責,，否則就會欠賬,，欠帳越多就會還債,。還債有三個方面：一是升學，二是就業(yè),，三是婚姻,。當我們在社會上無法維持生存時,，就需要孩子的不斷接濟和幫助,。有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,，不注重教育付出,，結果只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán),。

然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代,，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才,，自己也有一個幸福的晚年,。我想，這應該也是我們在座的各位家長考慮的最直接的問題,。 各位家長朋友,，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的對策與方式,，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,，以便老師能夠及時調整工作方法,，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量,，總之一句話,，就是“一切為了學生”，使每一個孩子健康成長,，快樂生活,，將來都能成為家庭的驕傲，祖國的棟梁,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

各位家長,，這次會議，是我們交流的大好機會,，一會兒,，班主任將進行調查問卷，不記名,，希望你們如實填寫,，將實際情況反映給我們，我們一定認真聽取家長們提出的意見和建議,，對照學校的實際情況,，認真思考，深入研究,，不斷提高和改進我們教育教學工作的質量,，同時，也衷心希望各們家長能夠始終關注和支持學校的建設和發(fā)展,，讓學校在我們的共同努力下越辦越好,，讓我們的子弟在這里健康的成長，成才,，讓學校成為我們共同的驕傲,。

最后，祝會議圓滿成功!祝各位家長身體健康,、工作愉快!

謝謝大家!

小學家長會校長發(fā)言稿簡短 小學家長會校長發(fā)言稿精品篇六

各位家長:

下午好!

首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況，總之一句話,，就是“一切為了學生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠取得圓滿的成功!請家長樹立長遠的教育觀念,，怎樣做呢?引導孩子怎樣做人。家長們大多都很關注孩子的吃穿,，都在盡力做得很好,。但僅僅這樣是很不夠的，更要注意孩子的心理健康,，好的德行,、健全的性格是孩子將來成家治業(yè)的立足資本，生怕孩子吃不好穿不好,、不行!生怕孩子干一點活而傷筋動骨不行!要教孩子學會做人,，學會勤勉節(jié)儉，先做好了人,，才談得上成才,。曾有人對20xx年60多位高考狀元進行了調查，在調查時給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關心你什么,?！睆拿恳粋€人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學習”,，而是“做人”,，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別?！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂,。只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了,。該他們做的事要讓他們做,，在學校里值日掃地是對他們的鍛煉。個別家長看到學生掃地就搶過來幫孩子掃,，掃完地后還把掃把狠狠的扔在地上罵幾句粗話都是不對的,，你給孩子樹立了一個什么榜樣，注意身教比言傳重要啊,，別讓孩子學你啊,。可能你們要說你們忙,，要掙錢,，但是孩子也要顧啊。辛辛苦苦不就為了孩子,，這里請家長靜下心來和我想一想,，你們現(xiàn)在教孩子,，是在辦活期存折、長期投資，是在打造聚寶盆。他們才是祖國的未來,，教育好了孩子才是你們老年幸福的保障!否則，你們的金山銀山也會給敗掉,。也不要說沒有知識，教做人跟文化知識沒有關系,，多少大字不識的父母教會孩子做人,，教育出了許多北大清華的學生。 所以請家長一定關注孩子,，教會孩子怎樣做人,，辦好活期存折、長期投資,，打造好聚寶盆,，為老年幸福做好保障。

三,、家長現(xiàn)狀分析,。

從各方面觀察和統(tǒng)計，總的情況是好的,，大部分學生家長都關注孩子的學習和成長，經常與學校和教師交流,。但還是有一些情況我們認為是不正常的,。

1、認為自己很忙,，沒有時間到校。

2,、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責任沒有分清，認為一切都是學校的責任,。

3,、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識，導致當前學生放學回家期間成了三不管區(qū)域了,。

4,、部分家長對孩子只重視了物質條件的投資(吃,、穿,、耗費)，而忽視了情感的投入,。

5,、部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴格殘酷,，要么溺愛無比,，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。

6,、家長普遍對孩子的安全意識淡薄,。

四、對家長的幾點要求,。

1,、家長是學生的監(jiān)護人，送孩子上學,，提供物質保障,，負責其人身安全與生存問題。

2,、家長是學生的良師益友,，(家長與孩子交往時間遠遠多于教師，父母即是孩子第一任教師,，更是孩子終身的教師,，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書,，知識面廣;一個愛打牌的家庭,，孩子的牌技肯定高于父母，有時還在旁為父母的敗局救死扶傷),。家庭教育要正規(guī)化,，堅持下來。(國外主要是家庭教育),。我國家庭教育幾乎為0，出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象,，這就要求家長也要多學習,，提高自身素質,，不要一忙就是借口了，其實,，現(xiàn)在父母的素質基本還不是很高,，是高中,、大專的還很少。一般來說,，有能力輔導孩子的家長還屈指可數(shù),，在沒有能力輔導的情況下你可以督促,、過問。只要你養(yǎng)成了習慣,，他也就形成了習慣,。埋怨孩子不聽話,，其實是家長自己訓練出來的，好孩子是培養(yǎng)出來的,。

3,、家長是學校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學校來,，不愿與學校,、教師溝通、交流,，這樣也就失去了許多教育孩子的機會,。

4、家長對孩子要增強安全意識,。我校所處的地理位置有它的特殊性，前后大門外都是交通要道,，而且是車輛高速地段;從一年級到九年級的學生都存在遠距離上學和放學回家,，先天性地隱藏著許多安全隱患。因為大部分學生每天和每周都要和車輛,、河水打交道,。

(1)人身安全。放學回家在路上不逗留,，正確行走,，不下河塘堰洗澡和游泳。

(2)飲食安全,。一是注意培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣;二是要求學生

盡量在學校小賣部購買食品和在學校食堂就餐,。(專門管理和衛(wèi)生保證)

最后對家長提幾點要求：

1,、今日事今日畢，不拖拉,。讓孩子準備一個精致的小本子,，把各科的老師布置的作業(yè)記在上面。每晚,，家長檢查簽字,。2、睡前要孩子收拾檢查書包,，并把第二天穿戴東西放在床頭,，不要丟三落四。3,、引導幫助學生多讀書,，養(yǎng)成讀好書，寫好字的優(yōu)良習慣,。

最后,，次感謝您百忙之中抽出寶貴時間來學校參加我們的家長會，祝家長家庭和睦,、身體健康,、萬事如意!

小學家長會校長發(fā)言稿簡短 小學家長會校長發(fā)言稿精品篇七

各位家長：

下午好!

首先、我代表全校師生歡迎各位在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,。我們今天能有機會坐在一起,，是為了孩子的學習、為了孩子的進步,、為了孩子能有一個更好的明天,。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解我們學校,，加強你們和學校之間的聯(lián)系,，希望家長配合學校，做好一些工作,，使學校,、家庭形成教育合力，社會營造良好的環(huán)境與氛圍,，孩子的健康發(fā)展才有保證,。我們之間的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通,，我們要架起這個心靈的橋梁,，為了孩子的前途，我們家校要共同合作,，共同努力,。讓你的孩子學得更好,，能力更強，取得更好的成績!

隨著社會的進步,，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,，不容避諱的是,，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性、責任性缺乏足夠的認識,，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子，或重視成績,，輕視做人;或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),。家長教育不到位,，學校教育就很被動。下面我結合教育的觀點和家長的責任談幾點自己的看法：

1,、我們不感謝你來,，因為學校這條路是你們應該常走的

我不再感謝你在百忙之中來參加家長會,。因為你雖然忙,，但并不是日理萬機;你孩子在這里讀書,，你屈尊來一次也是應該的，你們來學校全是為了你們的孩子，不是為了我們。來參加一次家長會，有多少效果我不知道,，但你不來,，你永遠不知道跟別的家長對教育認識上的差距有多大，你永遠給孩子帶來的是自尊心的傷害,。(家長來校的態(tài)度)

2,、孩子不是老師的,，是你們的

對孩子的教育,，不是我們老師在求你,，而是你們在盡家長的義務,。做為父母,，總得想方設法把孩子今后的道路鋪得好一些，讓孩子走的順一些,。但每次開家長會或請家長來校協(xié)助工作,，我們都有一種錯覺,，好像孩子都是老師的,，老師在講臺上恨鐵不成鋼地說著某些孩子的不足或者家長做得不夠,，而家長們也只是被動的聽聽算了,。總是指著你們說應該怎么管好孩子,，你們心里難過,，老師心里也不好受，是不是你們應該主動和老師交流一下你們在教育孩子過程的困難和遇到的問題,。

3,、學習好壞，你們責任最大

你們的孩子學習成績好,，你們不用感謝我們;你們的孩子學習成績差,，你門也不用埋怨我門。

學習成績好,，自然有她好的原因,，一般來說，最主要的是靠他(她)自己,，還有部分家長的功勞,。

學習成績差，總離不開基礎不好,、學習習慣不好或者家長,、老師沒管理好。

同一個班學生,，總會有好的,，有差的。對老師來說,，這是正常的,，好的差的都是只是班里的一部分;對你們來說，這個好的或者差的就是你家庭的全部,。

4,、教師只能給出自己的教育建議

教師只是一種職業(yè)，一個謀生的手段,。我同你一樣,，都是為了生活而找的這一份工作,。 其實你想想自己對工作的態(tài)度，處事的態(tài)度,，也就對我們多了點寬容;或者你想想自己對工作的態(tài)度,，就會對我們老師提更高的要求。這都很正常的,。

所以對我今天說的話,，絕對不是你必須要聽的，我沒有資格來教育在座的各位,。有關孩子的教育,，你也可能比我更專業(yè)，更花費心思,。所以,，你自己完全可以憑你的意愿去做。

5,、父母的自身行為,，才最關鍵

家長對孩子成長的認識,，決定了孩子的高度,。你覺得現(xiàn)在學習沒什么用，考上大學照樣沒有好的工作,。那你的孩子估計也不會對學習太重視;

如果你花很多的精力去關注孩子的細節(jié),，那估計你的孩子想養(yǎng)成很多壞習慣也難。 你天天在孩子寫作業(yè)的時候看電視,，玩電腦,，玩手機，孩子在家里寫作業(yè)估計也沒多少心思,，或者他心里也會不平衡,，為什么大人就可以，偏偏我不可以?

6,、請主動與我多交流

我剛才說的都是心里話,，但不一定是對的。你可以對我有意見,，你可以有空找我交流,。但難得的是，我一年當中跟你們說不了幾句話,，甚至連電話也很少有人打過來,。

大家把孩子放在學校，一切都交給老師了,，你們就放心了,。說真的,，我卻一點都不放心。我知道我的能力有限,，無法給予您的孩子更多的關注,，無法給每個同學同等的輔導，也無法讓每個孩子都取得好的成績,，這一點同樣是真心話,。

綜上所說，我真誠地希望,，我們只有多溝通,、多理解、多支持,，多引導,，我們的工作才能更順利開展，學生才能更健康的發(fā)展!

借此機會,，向各位家長提一些建議：

1,、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè),，及時查漏補缺,，做到堅持不懈。(甚至抽出一點時間陪著孩子做作業(yè))

2,、家長的善導是家庭教育的黃金,，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾,。每天與孩子進行親切交流,，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文,，知道哪些道理,，今后打算怎樣做，交談時,，要有耐心,，不能簡單粗暴，家長要做到心平氣和,。

3,、定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點,、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,，可以經常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。

4,、經常性的對孩子進行安全教育和法制教育,。

特別是交通安全方面的教育。如果說質量是學校的生命,，那么安全便是生存的基礎,，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會是專門的安全主題教育,，從食品安 全,、交通安全、防溺水安全,、防火安全,、社會交往安全(不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車,、不和陌生人多交往,、遠路學生不要一個人上下學等)和心理安全等各 方面進行教育。

5,、配合學校的各項工作,。

(1)對于學校的規(guī)章制度，家長要督促學生遵守,。如果孩子做不到,，如上課要專心聽講，作業(yè)及時完成,，不帶不準帶的東西,，按時作息等,，那么家長就要耐心陪孩子做到,。

(2)準時履行學校和老師的邀請，配合學校做好家長應該做的事情,。 (3)多和老師、學校溝通,，了解學生的學習及在校,、在家的表現(xiàn)。

總之,，我們將期待我們之間,，在以后的學校管理和教學工作中，能有更多的交流,、溝通,、理解,，讓每一個學生創(chuàng)造更大的成功!最后祝各位家長合家歡樂、萬事如意!

小學家長會校長發(fā)言稿簡短 小學家長會校長發(fā)言稿精品篇八

尊敬的各位家長：

大家下午好!

首先對你們的到來表示由衷的感謝,，今天到場的家長都是關心學校發(fā)展,，關注孩子成長學習的合格家長,，再次謝謝你們的支持。

對于你們的到來我除了感謝之外,，更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長,，分得清只有孩子的事才是天大的事,，再就是，你們的到來也是對你孩子的尊重,，因為現(xiàn)在社會講究的就是相互尊重,。沒能到會的家長，除了對學校工作的不配合,，也有對你自己孩子的不尊重,，更是對我們教師的一片良苦用心的傷害。

我知道大家都忙,，經濟社會,，不干事業(yè)不行，不掙錢不行,。但是不關心自己的孩子成長,，孩子沒人管學壞了，掙再多的錢,，干再大的事業(yè)又有什么意義呢?打工,、經商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了,，一樣是掙錢,，而且學習好了是用腦子去掙錢，不再去考體力去流汗掙錢!所以說,，今天到會的家長,，至少是合格的家長，或者說是優(yōu)秀家長,。

古語說得好：子孫若如我,，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我,，留錢做什么,，錢多易增其過。

今天沒到會的家長,，除了個別家長真的外出趕不回來,，有的家長找借口說忙之外，其中還有一部分家長,，對家長會的不理解,。我們目的就是通過家長會，使家長們更好的了解學校,，更好的了解教師的教學情況,，更好地了解孩子在學校的表現(xiàn);同時也使老師們能進一步了解家長對孩子的關注態(tài)度，使老師們能更好的了解學生在家的表現(xiàn),，以便找到最好的教育方法,，最佳的教育結合點。大家理解了家長會的目的,，以后我們還會擇機召開家長會的,。希望真正關心孩子成長的各位能準時參加。

當今社會,，一提教師,，立刻會引起羨慕的眼光，工作體面,，旱澇保收,。其實當老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的,。網上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化,，學生祖宗化，加班日夜化,，上班無償化,，待遇民工化,。當了教師吃苦受罪,，教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅,。從早到晚比牛還累,，一日三餐時間不對，拋家舍業(yè)愧對長輩,?！彪m是戲談，卻也是我們老師工作的真實寫照。

當老師真苦,。每天七點多就來到班級,，一頭扎在班里，從早到晚,，沒有一時歇息的時候,。每天除了上課，還要批改作業(yè),。備課,、聽課、評課各種筆記,、各種記錄,，哪樣不寫也不行。在學校里除了上課還要時刻關注著孩子們的一舉一動,，生怕會出現(xiàn)什么安全事故,，磕著碰著，因為我們這些教師深知：一個學生在班里僅占幾十分之一,，但是對于每個家庭來講就是這個家的全部,。

當老師真累。身體的累尚能承受,，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力,。據(jù)調查，壓力最大的有兩個職業(yè)：醫(yī)生和教師,。醫(yī)生醫(yī)療事故導致一個人的生命損滅,，而教師的教育卻涉及到幾十個乃至上百個人一輩子甚至幾輩的命運。

正是我們的教師具備這種責任感,，使得老師們能不請假就不請,。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。

老師擔心學生的安全,。每天下課,，就怕學生追逐打鬧，現(xiàn)在的學生身體素質很差,，身體一碰就青,，牙一嗑就碎。家長最關心的是自己的孩子別受委屈,。同學之間出現(xiàn)點磕碰,，往往孩子之間沒怎么樣，家長之間卻象仇人一樣,。所以,，教師比你們家長更操心,。

老師怕自己落后。工作之余,，努力提高自己的業(yè)務能力,。不斷學習、培訓,。學校經?？冀處煟逃忠材昴杲M織考老師,。但我校的教師雖然年齡大但都以優(yōu)異的成績通過,。 盡管我們老師的工作，苦,、累,、壓力大，年齡大,，但他們依然快樂的工作,、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺,，和學生一起歡樂,，一起成長。他們幸福的源泉就是看到學生的健康成長和長大后的成功,。

其次,，我說說日常怎樣管理我們的孩子。

一,，你們要了解一下學校的作息時間,。五一以后我們就要執(zhí)行夏季作息時間表，安午休,。我們要求學生2:30以前不準入校,。你可以計算一下我們的孩子應該幾點從家里出發(fā)合適呢?不要太早。太早了,，孩子們會在路上多逗留,，嬉戲，容易出問題,。我們要求2:20從家里出發(fā)就行,。放學，算算什么時候應該回家,，沒有及時回家,，就要孩子說明理由。 回家后,，你的孩子是怎樣學習的,，有沒有做作業(yè)?做到幾點?有沒有什么反常行為?有，就要及時與科任老師和班主任聯(lián)系,。

二,、教育孩子是學校的責任，同樣也是家長的責任,。

下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學校教育帶來的一定影響,，向我們家長們談談，看看我們家長到底有什么責任,。

現(xiàn)象之一：不關心孩子在學校的生活,、表現(xiàn)。有個別家長因為忙于自己去打工掙錢,，而對孩子在學校的學習,、生活不聞不問，扔下孩子自己在家甚至有的孩子連飯都沒得吃,，大冬天里吃涼饅頭，吃方便面,，該長個子的年齡比人家矮了一大截,，面黃肌瘦;孩子學習的全部責任推給了學校，連孩子在哪個教室,、班主任是誰都不知道,，對孩子學習不了解,，不過問。孩子身體耽誤了,，學習耽誤了,，掙錢再多又有何用，掙了錢你是為了誰,，不是為了孩子嗎?

現(xiàn)象之二：默許孩子隨便亂花錢,，隨便做學習讀書以外的任何事情,。個別家長對孩子不能加以正確的教育和引導,，孩子要什么給什么，什么流行穿什么,，要穿什么就買什么,，想做什么做什么,，看電視，玩游戲,，到處亂跑不著家,，在家不讀書不做作業(yè)不聞不問。

現(xiàn)象之三：不太關注重孩子在家的學習環(huán)境的創(chuàng)設,。孩子學習您看電視,，孩子讀書你打麻將，孩子問你問題您不及時解答,，甚至怕耽誤你打完那把撲克把孩子吵一頓,，這都不利于孩子學習。

現(xiàn)象之四：在孩子面前談論教師是非長短,。有些家長聽信孩子一面之辭,，不調查，不分析,，就在孩子面前議論某某老師的不是,，更有些家長不尊重老師的人格，當著孩子的面指責教師,，我不是說我們老師教育方法都沒有問題,，而是說當你認為教師有了問題，我們是不是應該與學校領導或教師溝通呢?

家長朋友們,，對以上存在的問題,，我的話可能有點重了，但我不是為學校推卸責任,，也不是為自己掩蓋問題,，請理解學校良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學校的教育,，有效地指導孩子成長,，全面的關注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育,，正在成長,，孩子是你們的，也是我們的,，學校是我們的,，也是你們的，我們是利益的共同體,，培養(yǎng)孩子成人,、成材是我們共同的責任。

三,、要樂于跟學校溝通,，學會跟孩子溝通,。

家長要和學校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯(lián)系?，F(xiàn)實社會中,，由于家長工作忙,，有很多家長不太重視孩子的學習,，沒時間陪孩子;你掙錢再多，孩子沒人管學壞了,，你照樣幸福不起來!

因此作為家長,，要經常跟學校及老師溝通，盡到家長應盡的責任和義務,。

四,、家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情，學會跟孩子溝通,。

還有些家長為了自己省心,，寧可花錢，把孩子小小的年紀講究送到了私立學校,，一周見不到父母一次,，何談得到母愛父愛!這是對孩子幼小的心靈的一種摧殘，導致了許多悲劇的發(fā)生,。為將來孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根,。還有的夫妻當著孩子的面吵架，不顧及孩子的感受,。(舉例子)

另外,，學校是一個大家庭，現(xiàn)在的孩子,，都是家中的寶貝,，集體場合難免產生矛盾，有了矛盾就需要家長和學校配合解決,，而不能聽孩子的一面之詞,，火冒三丈，甚至糾集人員到學校吵鬧或者打對方孩子一頓,。因為他是孩子,，我們家長不能跟孩子一般見識。通過正規(guī)渠道解決,，也不能在家里教育孩子,，鼓動孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾,，不等于矛盾的解決,，只能把孩子教壞,。

還有個別家長，溺愛孩子,，對老師的教育方法有看法時,，沒有找到校長，主動反映問題,，而是到辦公室質問老師,，這樣不等于問題的解決，使教師畏首畏尾不敢大膽管理,。最終受害的是你的孩子,。是學生家長。

父母一定要為孩子樹立良好的榜樣,。父母的表現(xiàn),、待人態(tài)度、興趣愛好,、言行舉止,、生活方式，都會對孩子起到潛移默化的影響,?！褒埳垼P生鳳”就這個道理,。

希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,，多抽點時間關心孩子，不要只顧掙錢外出,，錢再多,，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質,，高尚的道德,，錢再多，也買不到孩子的未來,。各位家長,，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的,，愿我們攜起手來,，齊心協(xié)力，相互合作,，共同努力,，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮,、品質優(yōu)良,、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,，為將來升學,、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎,。

最后,，我再把近幾年學校取得的成績和現(xiàn)狀向大家做一下簡單匯報。

近幾年來,，我校在上級教育部門的領導下,，在全體老師們的努力下,，學校管理和教育教學工作一直位于全鎮(zhèn)前列,。盡管由于近幾年來師資老化、匱乏嚴重,，但我們還是取得了一定成績,。近年來，我校一直被評為教書育人先進單位,，幼兒教育先進單位,。宋宜祿老師、侯蘭英老師,、邢慶林老師被評為齊河縣優(yōu)秀教師,，我與xx年被評為齊河縣優(yōu)秀教育工作者，張傳河老師還被評為齊河縣師德先鋒,。-xx學年第一學期期末考試,，小學參考科目共計12科,，我們學校就占了7個第一.

近幾年來,，我們克服困難,，積極爭取資金，返修了15間校舍,，鋪設了籃球場,，部分教室更換了鋁合金窗戶,，為12間教室安裝了防水雨搭。學校配備了多媒體,，并且也為部分教師配備了筆記本電腦。全部班級配齊了課桌凳,，結束了我們自帶桌凳的歷史,。以后我們計劃每年辦1-2件大事，逐漸改善辦學條件,，爭取讓孩子在一個安全,、舒適、優(yōu)美的環(huán)境中學習和生活,。

另外,，還要向大家解釋一下兩件事情：

一，關于學校收費,。1-4年級不收學費,，只收取教輔資料費以及報刊費，這些都是上級教育行政部門規(guī)定的,。像保險費,、作業(yè)費都是代上面收的。

二.關于雨季臨時調整放學問題,。由于道路不暢,，雨天泥濘，也是為了學生的安全,，希望遇到下雨天家長要及時和班主任聯(lián)系,，確定是否上學,。

三.關于部分家長反應的修路問題。我們也積極向上級反映過,。但學校的力量是有限的,，我們也無能為力。希望家長諒解,。凡是有利就有弊,，道路雖然不好走，但安全,。

我就講這些,，再次感謝大家多學校對老師的支持，再次懇請大家多多關注孩子的學習和成長,，讓我們的孩子們成才,，成為一個好人，一個有用的人!

謝謝大家!

小學家長會校長發(fā)言稿簡短 小學家長會校長發(fā)言稿精品篇九

尊敬的各位家長：你們好!

首先,，我代表全校1000多名師生,，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。實在對不起,，因為學校條件有限,，沒有大廳，數(shù)九寒天讓大家在外面受凍,，真不好意思,。本來我們安排期中考試后召開全校家長會,因搞社會實踐活動和開運動會耽擱，直至今日才召開,。各位冒著嚴寒在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會,，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持,。

召開這次家長會的目的是為了介紹學校的 教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式,，支持學校的教育教學改革,，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法,，形成家庭教育與學校教育的合力,，提高教育教學質量，總之一句話,，就是“讓每一個孩子獲得成功”,，讓每一個孩子健康成長，快樂生活,，學有所獲,，將來都能成為有用之才,，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,，從這點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

一,、學校的基本情況

我們灌溪鎮(zhèn)中心學校占地面積 平方米,，建筑面積 平方米，綠化面積 平方米?，F(xiàn)設19個教學班,。在校學生 人。適齡兒童入學率 100%,。共有教師54名,，學歷達標、崗位合格率100%,。市縣級教學能手3人,，縣骨干教師4人。教師群體團隊意識強,，師德高尚,，業(yè)務精湛，有干事的激情,，有成功的渴望,。 近年來，學校全面貫徹教育方針,，積極實施素質教育,，不斷深化課程改革，始終堅持科學管理,，抓好常規(guī),，抓嚴細節(jié)，抓實過程,，教學質量穩(wěn)居全區(qū)前茅,。 第一個內容,，向大家匯報一下,，我校本學期在教育教學方面所取得的成績及開學以來所做的幾項主要工作：

(一)踏踏實實促教學,，讓學生快樂學習,。

本學期以來,，我校大力推進課堂教學改進工作,。我們緊緊圍繞“教學是中心,，質量是核心,，全面發(fā)展是根本”的工作思路,，在“精,、細,、嚴、實”上下功夫,，以常規(guī)管理為重點,，穩(wěn)步提高教育質量。堅持做到“三抓”：即“抓重點(常規(guī),、課堂,、教研)”、“抓落實(各項工作有計劃,、有布置,、有檢查,、有反饋,、有記載匯報)”、“抓質量(做到三清:節(jié)節(jié)清,、天天清,、周周清)”、平時檢測,、期中考試實施精

細化管理做到每個步驟精心,，每個環(huán)節(jié)精細，每項工作都是精品,。學生主體地位的理念穩(wěn)步推進,。課改過程中變化最大的是學生。養(yǎng)成教育受到普遍重視,。關注生命,、注重學生非智力因素培養(yǎng)，進行信心教育,、誠信教育,、挫折教育、成功教育等蔚然成風,，單純就教學抓教學的現(xiàn)象已不存在.

(二)想方設法抓德育,，讓學生健康成長

大力開展養(yǎng)成教育是我校德育工作的突破口，主要做法是：通過開展一系列活動,，狠抓學生行為習慣的外在表現(xiàn)。如田徑運動會,、社會實踐活動,、 “祖國我為你驕傲”紅歌會，為培養(yǎng)學生文明禮貌習慣,、集體主義思想,、愛國主義觀念等起到了積極作用,。在養(yǎng)成教育活動中，學校還重視引導學生從身邊的事情做起,，從點滴的小事做起,，如教育學生勤儉節(jié)約，我們就要求學生要隨手關掉一個水龍頭,、電開關;教育學生愛護公物,，我們就要求學生首先愛護好自己的課桌椅，不在課桌椅上亂刻亂畫,、亂涂亂寫,。正是這樣日日抓養(yǎng)成，天天有訓練,，我校大多數(shù)學生均養(yǎng)成了良好習慣,，體現(xiàn)出較高的文明素養(yǎng)。

(三)勤勤懇懇搞服務,，讓學生順心如意

我校對學生的服務可以說到了無微不至的程度：變天了,，班主任就及時提醒學生添加衣服，并一直督促到學生加衣為止,。就餐時,，生活老師會督促學生不挑食，吃飽,、吃好;若學生有病,，班主任會及時通知家長迅速將其送往醫(yī)院，不會有絲毫延緩,。教育即服務,，這是我校一直堅持的辦學理念。

(四)盡心盡力保平安,，讓學生安然無恙

學校始終把安全工作擺在第一位,，搞好了四個“重點防范”：一是重點防范門衛(wèi)安全。凡外人進入我校,，必須進行詳細登記并與所見人員取得聯(lián)系,，經批準后方可入校。二是重點防范學生活動安全,。學校在操場,、樓梯口、圍墻四周等處設立了固定巡視點,。每天中午,、晚餐后均安排老師定點值班，防止學生發(fā)生意外事故,。三是重點防范食品衛(wèi)生安全,。學校食堂操作間嚴禁閑人入內;食堂采購嚴格進貨渠道,，一律實行定點采購。我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度,，凡學校制作加工的食品,，食堂管理員必須先品嘗,，確保安全后再提供給學生;當天的食品均要留樣保管48小時,。

當然，學校工作也還有很多需要改進的地方：如個別教師教學手段單一,、教學方法陳舊,，缺乏耐心，對學生的關心不夠;個別生活教師服務意識不強,，服務水平跟不上;學校管理也有不完善之處,，有時出現(xiàn)管理疏漏。這些不足,，我們將在今后的工作中盡量克服，同時也希望各位家長多多批評指正,。

第二個內容,，談一談家庭教育

家庭教育問題在當今社會已經成為非常關注的核心問題,。向每一個為人父母者提出了新的挑戰(zhàn),。在這里先向家長介紹幾個家庭教育的案例17歲少年小新父母平時非常溺愛他，使他養(yǎng)成了霸道的性格,，為了偷錢上網,，竟然將奶奶當場砍死,，將爺爺砍成重傷,。

四年級學生小強的父母與人相處從來不吃虧，于是總是得理不饒人,，媽媽在小強和同學有矛盾時,，更是教育小強不管對錯一定不能讓同學欺負。小強養(yǎng)成了事事專橫跋扈,，遇事沖動的性格,。一次在和同學發(fā)生口角后，將同學眼睛扎瞎，造成終身殘疾,。小強也因此形成過重的心理負擔，換上了心理疾病,。

聽了剛才的案例,，家長一定深有感觸，現(xiàn)在的孩子太難教育了,，是啊!但是為人父母者教育孩子是我們的職責,。

那么到底該怎樣進行家庭教育呢?我簡單的談一談我的看法。

1,、要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子，關心孩子,，這是教育孩子的前提,。這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包,，于是深思熟慮，經常與之談心,，多傾聽孩子的意見和要求,，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,，引導孩子健康。

2,、要搞好家庭教育,，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長一定要有良好的教育觀念,，用積極,、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣，切忌教育方法簡單粗暴,。除此之外,，家長還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重,、互相體貼,，家庭氣氛寬松、舒適,，這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快,，性格開朗，熱情活潑，學習高效,。

3,、家庭教育不能忽視父母的示范效應，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣,。人常說,，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂,。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用,。父母的工作態(tài)度、興趣愛好,、言行舉止,、待人接物，甚至走路的姿態(tài),，都可能會對孩子起到潛移默化的影響,。

4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理,。作為家長對孩子既不能過分溺愛,，也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛,。溺愛過分的孩子,，一種是產生優(yōu)越感，長大會目中無人,，不合群,。事實證明，過分溺愛,、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理,。

以上，是我對家庭教育方面的一些淺見,，衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長,，我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。

此外利用還希望家長要注意的幾件事：

1.多和老師聯(lián)系：我們可以通過電話,、校訪等各種途徑與老師取得聯(lián)系,，及時了解孩子在學校的情況。

2,、多和學校聯(lián)系,，學校大門口有聯(lián)系電話，希望各位家長監(jiān)督,，學校有哪些不當之處,，或者我們的老師有哪些不到之處,，都可以提或者直接找我反映，我們共同努力把學校工作做得更好,。

3,、關注孩子上學放學接送的問題：以前校門口是我校的一大難題，校門口擺攤,，學生家長停留買東西吃,，再加上家長接送車停放位置不對，經常導致交通堵塞,。存在非常大的的安全隱患。現(xiàn)在大家可以看到,，門口設有專門的校車通道,，家長要告訴孩子自己接孩子的位置，讓孩子到指定位置找到你,，開車的家長把車子放遠一點,，不要堵住通道口，影響學生放學,。另外希望家長關注孩子的飲食衛(wèi)生,，特別是上放學時在校門口小攤上購買一些不潔食品，我們不知道這些是否食品安全,，地攤店家的身體是否健康,，在制作食品的過程中有多少細菌灰塵隨之而入，希望大家能夠高度重視,。

第四個內容,，下一步工作打算。

1,、進一步加強教師的學習培訓,。.我們主要采取“走出去、請進來”的方式,，努力學習外地市先進經驗及做法,，全面提高一線教師的業(yè)務水平。盡可能多的組織骨干教師外出培訓學習,，聽專家講座,，或觀摩教學，回校后,，再組織專題講座,，與教師交流學習體會，做到共同提高,，資源共享,。

2、進一步完善、做好餐廳管理工作,，每天變換花樣,，讓學生吃上可口的飯菜，讓家長放心,、讓社會滿意,。

最后，我們真誠地希望家長平時能多與學校,、老師聯(lián)系,，希望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師,，為孩子作好榜樣,。敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,，我們將不勝感激,。 再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福!

我的講話完畢,，謝謝大家!

小學家長會校長發(fā)言稿簡短 小學家長會校長發(fā)言稿精品篇十

尊敬的各位家長,，上午好!

今天，天公似乎不作美,，沒給我們一個晴朗的天氣,，溫暖的陽光，許多家長都是冒著嚴寒前來參加今天的家長會,，這是各位家長對學校的信任,，對學校的關心，更是對孩子的愛,，也給了我無限的勇氣,，謝謝你們!

學校舉辦本次家長會，目的是進一步架起家校聯(lián)系的橋梁,，讓家長進一步了解學校,，了解孩子，關心孩子的成長,。在此之前,，學校辦得怎么樣，思路是什么,，有沒有對孩子的成長負責,，孩子學些什么、學得怎么樣,，孩子在學校生活好不好等等,，我想家長一定想知道,，今天，我就是想通過家長會這一平臺,，來如實地對上述問題作解答,，

一、 明確辦學思路,、規(guī)范了辦學行為

牟定職中是一所公辦學校,，是一所對學生負責的學校。學校辦學的宗旨不是謀取經濟利益,，而是追求社會效益,。什么是社會效益?社會效益就是為當?shù)亟洕鐣陌l(fā)展培養(yǎng)人才，為群眾脫貧致富夯實基礎,。有人說,，我的孩子讀不讀中職都是打工，我說,，別太早下結論，十五后才能見分曉,。在座的各位家長,，你們選擇送孩子讀中職，我敢說你們的投資是很值得的,、你們的選擇是明智的,，你們絕對是贏家!請您相信我的話。

我校經過最近幾年的發(fā)展,，取得了不少的成績,，不僅是校園環(huán)境的改變，更重要的是學生在學校能學到更多的知識和技能,，但還做得不夠,，從本學期開始，我校將嚴格按照國家對中職學校的學制要求,，學生在校學習時間不少于兩年,，讓學生在學校打好基礎再外出就業(yè)，而不是急于求成,，讀一年或一年半就送出去,。這樣做短期內是為家庭減輕了經濟負擔，學校也樂得輕松,，但不利于學生的長遠發(fā)展,，也是一種不負責任的做法，請各位家長認識到位并給予配合,。

二,、 教師精誠合作,，實現(xiàn)精細管理

你把孩子送到學校,，首先謝謝大家對我校的信任，同時也請每位家長放心,，我們一定會對你的孩子認真負責,，從安全,、學習,、生活上全方位為你的孩子做好服務,。本學期以來,，我們首先從端正教師的工作作風開始，做到每天至少有10位教師24小時在校堅守崗位,，門口有專門的門衛(wèi)值班,，男,、女生宿舍均設有專門的宿管員,，有效避免了學生安全事故的發(fā)生,，學生有病有事，無論是在白天還是在深夜,，都能及時找找到老師,，妥善處理。在學生活動時間,，校園的每一個角落都有責任教師值班，并隨著學生的活動移動,。

另外,，我們對學生的要求首先是要“成人”,，“成人”就是懂禮儀,，守法規(guī)，懂拼搏,，有人生理想,，懂得孝敬父母,。其次是“成才”，“成才”就是要掌握一技之長,，也要懂得基本的做人道理,，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。為了達到這一目標,，學校以政教處為主要負責部門,，利用升旗儀式、集隊集會等多種場合,，加強對學生的思想教育,。利用班級籃球賽，課外活動等多種載體和平臺充分展示學生的個性特長,，不僅激發(fā)了學生的熱情，也鍛煉了學生的勇力,。

三、就業(yè)思路轉變，力求學生發(fā)展

各位家長把孩子送到學校的最終目的就是想讓孩子學到一技之長，最終找到一個好的工作，謀求一個好的發(fā)展,。過去幾年，學校在就業(yè)方面經過一些嘗試和探索,，取得了一些經驗，但主要是依賴于人力資源公司，突顯出諸多弊端，為了學生的長遠發(fā)展,，未來的就業(yè)學校將按以下思路進行：一是逐步擺脫對中介公司的依賴,，由學校直接對接企業(yè),，學校會完全站在學生的立場和企業(yè)談就業(yè)實習條件。二是逐步由集中統(tǒng)一就業(yè)向根據(jù)學生自身發(fā)展的需要和家長的意愿選擇不同的就業(yè)崗位過渡，避免統(tǒng)一就業(yè)模式只圖形式上的轟轟烈烈，面對的是大企業(yè)，學生進入這樣的企業(yè)，只能做流水工人，學不到技術,，對學生的長遠發(fā)展不利，是一種不負責任的做法，我們將嘗試把學生送到一些看似不成規(guī)模,，短期內工資可能不高,，但能學到真正的技術,，隨著年齡的增長，技術的成熟,，最終會成為社會的佼佼者。三是本著認真負責的態(tài)度對待學生就業(yè),，在選擇就業(yè)企業(yè)和就業(yè)崗位之前，學校一定會先派出教師到企業(yè)考察,，選擇對學生負責,，有利于提高學生技術的企業(yè),。在組織就業(yè)的過程中,，學校會派出教師陪同,，讓學生找到滿意的崗位，穩(wěn)定好他們的思想,，安頓好他們的生活,。

四、 整合現(xiàn)有資源，集中力量辦學

由于我校是全縣唯一的一所職業(yè)高中,，不屬于義務教育,，目前主要有兩大難題,，一是師資不足，專業(yè)課教師嚴重缺乏,，二校舍面積不足，并有大量危房存在，但我們不靠不等,，立足于現(xiàn)狀,，努力克服和解決問題。

在解決專業(yè)課教師不足方面,，我們一方面向社會聘請有技術的師傅到學校任教,，作專業(yè)實訓課教師，另一方面,，啟動校本培訓，所有教師全員參與,，先取一個專業(yè)方向，努力向專業(yè)課教師靠攏,，這也是解決專業(yè)課教師不足的長遠決策。

在解決校舍面積不足的問題上,，學校認真研究,，通過壓縮教師辦公室、壓縮宿舍,，改造新教學樓等辦法,，堅決把女生搬出危房，對學生的安全負責,，對家長負責,。

五、 引進社會力量,，促進專業(yè)建設

牟定職中奉行“愛生如子”的理念,，如果你們對學校有什么意見或建議，您盡管對我們說,。比如你遇到了經濟困難,，比如老師對你的孩子還不夠負責任，又比如你的孩子不聽話等等,，都可以向學校反映,，我們一定會盡力幫助解決。

今天,，大家來到學校,，希望你們多走走，多看看。多看看我們的校園,、課室,、實訓室，多看看我們的日常管理,，更要多與我們的老師多聊聊,，了解孩子們在學校的表現(xiàn)，共同探討對孩子教育方法,。

今天是個好日子,，借此機會，我想向各位家長提一個希望,，希望大家要有“三心”——信心,、決心、關心,。

信心,，一是對學校要有信心，二是對孩子要有信心,，這是最關鍵的。你不要企望你的孩子畢業(yè)后就會造汽車、做電腦、當領導,，只要你的孩子有基礎,、有沖勁、有技術,，將來就一定會有發(fā)展。

決心，就是要有送孩子讀書的決心。不要受太多的干擾，下決心對你的孩子進行教育投資，要盡力讓你的孩子讀完職中，學好技術。

關心,，就是要多關心你的孩子的成長,，不要總是說自己“工作太忙”,，也不要總是說自己“不懂教育”而忽視了你的寶貝。

千言萬語,，化作一句話：非常感謝大家,，感謝所有的家長和同學們，謝謝!

小學家長會校長發(fā)言稿簡短 小學家長會校長發(fā)言稿精品篇十一

尊敬的各位家長： 大家好!

首先，我代表學校全體師生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會表示感謝!今天能來參加這次家長會,，這是你們對自己的子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的支持,。我們召開這次家長會的目的是為了加強學校與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，探討一下關于這樣教育孩子的問題，相互配合,，共同促進孩子的進步和健康成長,，同時也希望家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。

一,、 學校的發(fā)展情況,。

我們馬耳峪小學自建校以來,，逐步發(fā)展到今天這個環(huán)境優(yōu)美，教學設施較為完善,，教學質量不斷攀升的學校,，這離不開上級主管部門的大力扶持和我們馬耳峪小學全體教師的辛勤努力，也離不開家長們的大力支持,。一個學校要想不斷發(fā)展,，教學質量是關鍵。我們始終堅持“一切為學生著想,，每位教師本著咱們雖然在農村,，各種條件不如縣城，單總的來說把學生不要虧,，盡可能的讓學生多學點知識,。”的辦學理念,，努力促進每一位學生的進步,，關注學生的全面發(fā)展。這么多年來,，在馬校長的領導下,，學校環(huán)境不斷得到改善，尤其咱們學校的校容校貌在農村山區(qū)中也非常好的,。這主要是幾位老教師的功勞,。學校管理逐步正規(guī),，學校教育質量也不斷進步，得到了上級主管部門的充分肯定,。兄弟學校的好評,。近年來在學區(qū)的各類考試中,，我們學校的各科成績都在八里灣的前列，連續(xù)幾年被評為優(yōu)秀學校,。這些成績的取得與每位教師的辛勤勞動分不開，與學生的刻苦努力分不開,，更與我們家長的支持分不開，這些成績都已成為過去,，今后我們全體師生還要繼續(xù)努力，爭取跟大的進步,。本學期，學區(qū)教師進行了大的調整,，開學初我們學校共有教師8人,，2人請假,，也就是6人，六個教學班,，人員嚴重不足,，恰逢兩基迎國檢,，給學校的工作帶來了一定的難度，但我們教師都很盡心盡力,，工作認真負責,，“本著掙死牛不翻車”的思想,。圓滿完成了前段的教育教學工作,。在這里我想談談我們的師資力量,，我們學校的教師不論年齡大小,，在工作上都是認認真真,，兢兢業(yè)業(yè)?；ハ鄬W習,。尤其要說下調來的馬老師，以前由于各種原因在工作上有點失誤,，給大家留下了不好影響,，望大家理解。這學期來咱們學?？梢哉f是天翻地覆,，他今年帶一年級語文，五年級數(shù)學,，對學生抓的特別緊,，到校上課非常積極，尤其一年級學前班在一個教師,，非常整在,，教室衛(wèi)生相當好,，看不見以前的垃圾。對于張老師,，和全平馬老師哪的工資少,，付出的比別人都多，目的是為了我們的學生,，都是自己村里人,，可以說是兩個憑著良心教學。大家也要理解,。學習成績通過考試也證明了也是優(yōu)秀的,。尤其這學期，大多數(shù)學生在學習上都很自覺,，有很多學生在這次考試中考了100分,。咱們的學生在其中考試中也取得了優(yōu)異的成績。我相信,，馬耳峪小學在師生的努力下,，家長的支持下，今后的教育質量一定會更輝煌的,。

二,、 正確認識召開家長會的意義。

今天,，我們耽誤各位家長寶貴的時間來召開家長會,，不是學校在作秀，也不是來向家長發(fā)牢騷,，更不是向家長訴說孩子的不是,，而是要和各位家長相互溝通，相互配合,，共同做好對孩子的教育,。這是遵行教育原則和規(guī)律的。要想教育好孩子,，這離不開學校,、社會和家庭三方面的共同努力，單靠哪一方面都不行?，F(xiàn)在我們都很清楚,，在社會教育這方面存在著很多問題，一些不良風氣直接影響著我們孩子的健康成長,，這就需要我們在學校教育和家庭教育方面加強教育,。本著這樣一個目的，學校組織這次家長會，我們來共同探討孩子的教育問題,。并且召開家長會,，也是學校教育的組成部分，不是學校為了其他什么目的,，而是為了促進學校工作的開展和學生的成長,。我在這里說一下家長的一些片面錯誤的認識,，今年形成的轉學風，都往城里轉,，實際上轉道城里的都是好學生,，剩下的都成績和家庭條件限制了,。咱們學校六年制之所以能夠留下,，這是學區(qū)對我們成績的肯定,，因為我校每年的畢業(yè)考試都為學區(qū)爭光,，在一個咱們每年也有部分同學和城里的一樣考進縣上的好學校,，各項工作可以說走在了八里灣的前列,。希望家長能重視學校,，如果學校撤了,，我們的孩子的上學就要犯許多麻煩，甚至有些學生學習差輟學,，因為任何一個學校沒有我們學校這樣方便。

下面給我們家長提點意見,，重視孩子,，對孩子支持一下,，不要轉到城里才陪讀,，做飯,。早上起來孩子吃點,，讓學生按時到校，不要推到學校,，安全誰負責，能輔導的盡量輔導一下,，不要報一個在學?；烊兆拥膽B(tài)度。

小學家長會校長發(fā)言稿簡短 小學家長會校長發(fā)言稿精品篇十二

尊敬的家長朋友：

大家下午好!請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!

今天很高興能在這里和各位家長進行一個簡短而又必要的交流,。自您的孩子入學以來,，我和在座的家長朋友一樣，親身經歷了學校,、老師和孩子們的共同成長,，這種成長歷程是長久的、也是可喜的,。然而,，學校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。接下來,，我代表學校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題,。

首先,，來談談安全問題。如果說質量是學校的生命,，那么安全便是生存的基礎,，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導支持下,，做了大量的工作,，軟件教育方面，我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育,，從食品安全,、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育,，每學期進行一到兩次逃生演練,，讓孩子理論聯(lián)系實際，緊緊牽住安全的手,。

不過,，關于規(guī)范早晨到校的問題，不得不著重提出,。對于“不過早到?！保瑢W校已經三令五申,，反復通過告家長書的形式告知家長,，但收效甚微。家長朋友們,，我校集體活動時間是指由教師組織的面向全體學生的集體活動,，包括各科課堂教學、課間休息時間,，根據(jù)規(guī)定及實際情況,，我校集體活動時間是上午7點30分到11點30分，下午3點到5點30分,。教師上班時間是8點,，值日教師到崗時間是7點30分。因此,，校方7點30分開校門,，下午2點30分開校門值日教師到崗，學生方可陸續(xù)進入校門,，進行上交作業(yè),、保管區(qū)清掃等工作，但這些內容屬于值日生工作范疇,，并不是集體活動,。由值日教師巡視,，能保障到校學生的活動安全。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)上午在7點30分前,、下午2點30分前到校的學生不在少數(shù),，這就讓學校進入兩難境地，如果不讓孩子進校,，孩子在校外逗留,，會有許多安全隱患;如果讓孩子提前進入校園，值日教師沒有到崗,，同樣存在安全隱患,。所以，基于孩子的安全,，我校強調各位家長7點30分,、下午2點30分以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時間,，定定心用好早餐,、午餐，如果已經養(yǎng)成早起的習慣,，可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習慣,。學校將嚴格按照值日教師到崗后，上午7點30分,、下午2點30分開校門這個規(guī)定進行,。請各位家長務必配合，在這里和各位家長簽訂《安全責任書》,，以保障孩子的安全,。

其次，是關于我校創(chuàng)建“書香校園”的問題,。“最是書香能致遠”,，學校教育,，是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質人才，而學會靜心讀書,，從書中汲取營養(yǎng),，是做人的必須，是全面發(fā)展的關鍵,。本學期,，我校在書香校園推進方面下了大力氣，在教師,、學生和家庭三個層面展開,，目前,，校內各項閱讀工作開展得有聲有色，班級書友會等都成了孩子們讀書實踐的良好陣地,。同時,，我們也在3月份向廣大家長發(fā)出倡議，配合學校做好孩子課外閱讀的支持者和書香家庭的創(chuàng)建者,。通過我們了解,，越來越多的孩子喜歡讀書，并從中受益,，越來越多的家長參與到這項轟轟烈烈的讀書活動中來,，并主動積極地發(fā)表一些讀書心得、育兒經驗,，讓我校的書香校園推進工作做到了家校有機結合,，加大了家校共育的合力。我們希望廣大家長能一如既往地支持孩子博覽群書這項工作,，讓書籍伴隨孩子健康,、茁壯成長。六一兒童節(jié),，我們將結合孩子及家長的表現(xiàn),，評選本學期的書香學子和書香家庭，并選出經典誦讀標兵上報教育辦公室,，希望到時,，表彰隊伍中能有您和您孩子的身影。

第三,，我想說說文明禮儀的問題,。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作，因為人都有惰性和劣性,，但只要養(yǎng)成良好的習慣,，孩子將會受益一生。所以,，家校結合教育的項目中,，必須要有禮儀教育這塊內容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號,，但近年來,，中國人的禮儀素質現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰(zhàn),。有些孩子在作文,、日記中都表示對現(xiàn)實中身邊的某些國人素質有不滿情緒，如在公共場合大聲喧嘩,，口說粗話,，隨手亂扔垃圾,，隨地吐痰，排隊插隊等等,。這些現(xiàn)象與學校教育都是相背離的,。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性,，特別是低中年級的孩子,，自我辨別能力差，看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會模仿,，容易養(yǎng)成不良習慣,。所以，我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣,，所謂“己所不欲勿施于人”,，“身教重于言教”，家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的!

家長朋友們,，一直以來,，學校有三大中心任務：第一，盡全力保障孩子的健康與安全;第二,，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民;第三,，盡全力提升教育教學質量，而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的,。因為學校對教育教學質量的重視,、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,，這是與時代的進步相符合的,。在這里，我要請家長們尊重,、理解,、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來,，更是為了您所在的每個家庭的未來!在此,，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因為您的尊重,、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運,，能讓您的孩子,、甚至您的后代從此過上更美好、品質更高的生活,，所以就從今天開始,，我們共同努力!

接下來的時間,，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況,，會后也請您留下寶貴的建議,，并認真填寫《尤集學區(qū)家長會調查問卷》和《家長對學校管理的建議》。

最后,，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流,、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!

小學家長會校長發(fā)言稿簡短 小學家長會校長發(fā)言稿精品篇十三

尊敬的各位家長,，你們好!

這是我校本期第二次家長會,，各位家長能在百忙之中抽出時間前來參加，就我們共同關心的問題進行交流和溝通,，在此,，我代表十一中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家關心學校教育、支持學校教育的行動表示衷心的感謝!

今天,，我們在這里召開家長會,，目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況，匯報班級學生的學習情況,，研究教育教學問題,，征求家長對學校工作的意見，同時取得家長對學校工作的支持和配合,，積極參與到學生的教育管理中來,，從而促進孩子身心健康地成長，為此,，我相信這次家長會一定能取得圓滿的成功!

首先我向各位匯報一下學校近期的辦學與發(fā)展情況,。我校在上級主管部門的安排下于20xx年下期成功進行了改制，這是我校發(fā)展道路上的一個新起點,。這個學期以來,，學校的教育教學都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，學校的各項工作都取得了較大的進步,，教師隊伍得到了進一步鍛造,，學生素質得到進一步提升，學校的辦學質量大幅提高,，得到了來自家長,、社會、上級的認可,。我分三個方面作簡要匯報,。

一、辦學條件，力爭一流,。

辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎,。我校經過十余年的發(fā)展，教學硬件設施基本達到一流水平?，F(xiàn)有教學樓兩棟,，近50個教室，本期初一年級新生全都配備了嶄新的課桌椅;科技樓一棟,，內有電腦室4間,，儀器室、實驗室,、閱覽室,、圖書室、多媒體教室一應齊全;教師宿舍3棟,，學生宿舍2棟,，400米的標準環(huán)形跑道，籃球場4個,，足球場1個,，乒乓球臺若干;又新建了學生食堂1棟，羽毛球場,、排球場各2個,。教學區(qū)、學生活動區(qū),、教師生活區(qū),，功能齊備，校內綠樹成蔭,，花木蔥蘢,，環(huán)境優(yōu)雅，是學生學習讀書的理想之地,。這一系列辦學條件的改善工作,，只有一個目的，那就是更好地為教育教學服務,，為學生服務,，為家長服務,。

二,、辦學師資，力量雄厚

我校的師資力量是非常雄厚的。1997年建校初期第一批教師都是從各初中選拔的相當負責的高水平教師。從98年起,，進城教師都是經過考試選拔的,。進入十一中的教師有兩類,，一類是通過教育局考試選拔到高中部任教的進城教師,，一類是每年師范類本科院校畢業(yè)分配來任教的全日制本科生,。以初一年級教師為例，初一年級任課教師有61人,，其中高級教師10人,，一級教師38人,，有本科學歷的45人,，有高中教學經歷的有32人,。這種師資力量的配備在我區(qū)初級中學中是少有的。現(xiàn)在，區(qū)政府、教育局要把十一中辦成永州市示范性初級中學,，所以學校發(fā)展前景非常光明,。

三,、教學工作,，規(guī)范高效。

本期來，我校教師全力以赴，齊抓教學,，校園內人人都在忙碌，領導忙著聽課,、指導教師備課,、上課，教師忙著備好課,、上好課,、批改作業(yè)、輔導學生,，學生忙著充實,、忙著提高。

學校的教學工作特點之一是：規(guī)范,。

學校管理工作非常規(guī)范,，對教師備課、上課,、作業(yè)批改,、考試安排都進行了規(guī)范。 學校組織教師認真學習了教學常規(guī),，明確了備課、上課,、作業(yè)批改,、輔導學生的要求,。教務處每周檢查教案兩次，兩周檢查一次作業(yè)批改,，從細節(jié)入手,，加強常規(guī)管理。每日值日行政領導都要巡查教師的課堂,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正,。學校還準備增加優(yōu)秀學生獲獎名額，提高教師教學質量獎,，設立班主任綜合質量獎,，以提高學生學習積極性和教師教學積極性。學校通過正面引導,，樹立典型,，規(guī)范管理，來弘揚嚴謹執(zhí)教的良好風氣,。

學校的教學工作特點之二是：實效,。

教師的一切教學準備只有一個目的，就是要取得實效,，要切實提高學生的學習質量,。

學校積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上，讓學生學有所得,，關注學生的過程體驗,，讓不同層次的學生有各自的發(fā)展。努力做到五個優(yōu)化：即優(yōu)化教學思想,、優(yōu)化課堂結構,、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境,、優(yōu)化師德影響,，從而提高課堂教學效益。

學校采取了靈活多樣的方式來提高教師的課堂教學水平,。本期組織優(yōu)秀教師上了示范課,，組織了教研教改公開課和青年教師多媒體競賽課，行政領導每周不固定地隨堂聽課,，要求每天聽一個教師的課,，還邀請區(qū)教研室的教學行家來初一年級隨機聽課評課。這些方式和措施使得我校教師鉆研教材、解讀教材的能力得到了不斷提高,，課堂教學實效也得到了不斷提高,。

學校建立了階段考試、期中考試和期末考試的評價體系,，基本上每月考一次,，讓教學質量階段檢測成為常態(tài)考核,。每次考試,，老師都流水作業(yè)，封閉閱卷,，認真分析,，反思得失,。學校每次考試后都會集中全年級教師召開段考分析會議，將各學科,、各班級的情況進行通報,。以最近12月的段考為例，從制卷命題,、考室編排,、監(jiān)考閱卷到成績分析，都是參照高三月考的模式來運作的,，非常規(guī)范,。按全年級學生的成績高低來編排考室，試卷密封,，流水閱卷，盡可能地減少考試成績的水分,，看出學生在校的真實學習狀況,。這次考試，成績很不錯,。初80班唐佳,、初73班蔣均汶、初71班何洪揚,、初72班蔣婷以700以上的高分奪得了年級前四名;初84班姚立陽、初73班唐健,、初79班楊輝署,、初72班黃振港,、初82班胡麗蘋、初78班劉黛菲、初87班劉凱均以優(yōu)異的成績進入了年級前10名;初74班柏慧玲、初75班劉釗杰、初76班王曠,、初77班賀巧,、初81班張明宇,、初83班陳鳳,、初85班邱欣可,、初86班唐桂娟都以優(yōu)異的成績摘得了本班的桂冠。我們通過這樣的考試來促進教師的教學工作，來督促學生的學習,，來鼓舞學生的信心，營造出了全員抓教學,、全員提質量的良好氛圍,。

各位家長，教育是一個系統(tǒng)工程,，主要由學校這個專門機構來實施，但家庭教育不能因此而削弱,，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,，孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合，我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點,，與學校,、班主任,、科任教師保持密切聯(lián)系,，在教育學生這個問題上保持高度的一致性,，這樣才能有效地實施教育,。

這里我對家長提三點希望：

第一,、重視教育，攜手共育,。

家長是孩子的第一任教師,。家長必須樹立先教孩子做人，后教他求知的觀念,。教他遵守校規(guī)班紀，教他言談舉止文明,，服飾儀表端莊,，教他按時完成作業(yè),，好好學習，教他遵守紀律,，講究衛(wèi)生，注意安全等等,。

第二,、支持學校，搞好配合,。

我校規(guī)章制度非常嚴格,。進出學校必須佩戴校牌，嚴禁學生穿奇裝異服,，嚴禁男生留長發(fā),，嚴禁女生戴首飾，嚴禁染發(fā),，嚴禁私自下河下塘洗澡,，不準學生吸煙飲酒，不準學生談戀愛,，不準出入網吧舞廳等娛樂場所,，不準帶手機進課堂等等，希望各位家長也要配合學校盡心的監(jiān)管好,。

第三,、理解老師，多多交流,。

現(xiàn)在有的家長把小孩交到學校里,，小孩的思想品質、學習成績等方面的情況都不聞不問,，一切全都交給了老師,。老師是擔不起這樣的責任的。這樣做很不妥當,，會直接影響到小孩的前程,。為了方便老師跟家長交流，我校在兩棟教學樓的辦公室安裝了四部固定電話,。家長平時也要主動與學校、老師聯(lián)系,，方式可以靈活多樣,、來校來電均可，及時溝通,，方便教育,，一切為了孩子,，坦誠交流，尊敬老師,，為孩子作好榜樣,。

各位家長，我們在工作中一定會不斷總結經驗教訓,，以先進的教育理念,，科學的方法，把學生的發(fā)展和健康成才放在首位,，盡一切可能為學生的個性發(fā)展,，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件,，開創(chuàng)管理育人,、教書育人和服務育人的良好局面。

最后再次感謝各位家長對學校的理解和支持!謝謝大家!

小學家長會校長發(fā)言稿簡短 小學家長會校長發(fā)言稿精品篇十四

尊敬的各位家長：

下午好!感謝您從百忙之中抽出寶貴的時間蒞臨學校參加家長會,，感謝您對學校的支持,、幫助和對自己子女的關心。

上一周,，根據(jù)各位家長對學校的提出的寶貴意見,，學校將盡最大努力去改進，盡量使學生,、家長滿意,。

在此，本著為學生著想,，學校也要向家長提出以下幾點建議,，如果您認為正確的，希望家庭和學校雙方共同配合對孩子的教育：

一,、“只有安全,，才有幸福;誰忽視安全，誰就不安全,?！边@些名言警句深深地告知大家安全的重要性，希望家長也要非常重視對小孩的教育,。

二,、禁止學生帶手機、mp3,、mp4,、mp5等到學校。

理由如下：

1、學生之間造成了攀比,。

2,、助長偷盜行為。由于攀比,，沒有手機,、mp3、mp4,、mp5的學生,，就會有心理壓力，因此有個別同學會去偷盜

3,、如果說方便與家長溝通講不過去：(1)沒有學生會每天和家長溝通一次或多次。(2)學生家長可以辦理校訊通業(yè)務,，方便學生及家長聯(lián)系,。(3)即使學生真有急事，有學校領導或班主任會與學生家長進行聯(lián)系,。(4)就算真的每天和家長聯(lián)系,，這樣不利于學生的獨立成長的鍛煉。

4,、如果說方便與外界聯(lián)系,，更加荒謬。作為普通小學生,，能有什么事要與外界聯(lián)系?具我們觀察了解,，凡帶手機到學校的，都是播放一些成年人的歌曲,，在校園里造成嚴重的噪音,。長期這樣聽音樂，對智力的發(fā)育和聽力都會造成不良影響,。另外,，學生聯(lián)系的電話都是與自己在學校的生活、學習無關的話題,。以前曾有些學生用手機聯(lián)系校外的人員到學校打架滋事,。

5、學校一般不提供充電場所,，有個別學生會偷接電線進行充電,，造成了嚴重的安全隱患。

6,、手機在課堂上響起,，打擾老師講課。即使是調為無聲震動狀態(tài)，有電話或信息來,，影響學生本人或周圍同學聽課的效率,。

7、多數(shù)學生用手機上網聊天,，玩游戲,，影響學習、影響休息,。

8,、手機有輻射。小學生正處于發(fā)育時期,，對身體健康發(fā)育造成不良影響,。

三、根據(jù)上級規(guī)定,，考慮到學生的安全問題,，要求外宿生不準到學校上晚自習。

四,、對學生的零用錢進行控制,，并對小孩作出明確要求，避免小孩無止盡的要求和不良的攀比現(xiàn)象,。

五,、對學生的家務能力要多重視培養(yǎng)，同時對小孩的學習也要關心到位,，家長不要有“讀書無用論”的思想,，要有“讀書可以改變命運”的理念。

六,、家長也要重視培養(yǎng)學生的良好行為習慣,。例如：現(xiàn)在學校有些同學有丟三落四的現(xiàn)象，平時對自己的錢和物保管不好,，有丟失現(xiàn)象,。也有的有時將衣物放在某處時，忘記拿回,，其他學生拾到后交到學校,，學生又不愿去領取，回家后謊報說是被盜,，造成家長對學校的誤會,。

七、加強對學生的思想教育,，教育他們要文明禮貌,，不打架斗毆，不以大欺小，不攜帶危險物品到學校,。

八,、希望家長平日按時到學校接送學生。加強對學生交通安全方面的教育,，不坐超載車,、報廢車或駕駛員無駕照開的車等等。

九,、每年夏季,，全國都發(fā)生有小孩溺水死亡的案例，請家長重視教育小孩不要私自(無大人陪同)到河里,、溝里,、水塘里等地方玩水、游泳,，避免意外發(fā)生,。

十、冬季風干物燥,，教育小孩不要玩火，以免失火造成災害,。

總之,，教育好未成年人，不光是學校的責任,，也是社會的責任,，更是家長的責任。

謝謝各位家長!

小學家長會校長發(fā)言稿簡短 小學家長會校長發(fā)言稿精品篇十五

尊敬的各位家長,、老師們,、同學們:

你們好!首先，我代表下里小學全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎!向剛才被表彰的學生及家長表示衷心的祝賀!各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會,，說明你們十分關注子女的成長,，這也是對學校工作的大力支持。期中考試已經結束,，家長們面對孩子的成績,，心里有何感想，也許在怨孩子,，怨老師，怨學校,，但作為孩子的監(jiān)護人,，我們家長更應該對自己的所作所為作以深刻的反思，自己對孩子的學習到底支持了多少，關心了多少,。學校召開這次家長會的目的就是為了進一步加強學校與家長之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的科學方法，形成家庭教育與學校教育的合力,，進一步提高教育教學質量,。下面我結合學校實際，談幾個方面的問題,，請各位家長提出寶貴意見,。

一、學校在干什么

我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本,，以學生的良好習慣培養(yǎng)為重點,，以提高教育教學質量和辦學效益為中心，狠抓學校管理,，優(yōu)化育人環(huán)境,，力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校,。為此,，我們做了以下幾方面的工作：對學生嚴格教育，要求學生做的必須做到,，不應該做的堅決不做;教師從早上到校到下午放學,，除了上課就是批作業(yè)。課堂一站就是40分鐘,，每位教師平均每天要4節(jié)課,。目前我們的教師工作量非常大，由于教師緊缺,，20xx年以來已經退休了近20名教師,，學生沒有多大變化。所以教師的任務就加重了,。數(shù)學老師要教兩個班,，批120本作業(yè)。語文老師要兼思品課,，英語,、思品科學有的達到4個班。即便這樣老師們都是作業(yè)一本不落的改,，每個單元,，每月都要考試。每次都要認真批閱,。在教學管理上,，突出了教學中心地位,，扎實提高教學質量。我校近幾年取得了非常好的成績,，就學習成績這塊來學,，我們的學生進入到十六中之后，每次考試前幾名,，下里的要占大部分,。這次期中考試，我校的抽考成績又是全鄉(xiāng)第一名,。素質教育方面,，去年我校代表全鎮(zhèn)參加的健美操比賽獲得了全區(qū)第二名，今年代表全鎮(zhèn)參加的全區(qū)小學生足球賽取得的第一名的好成績,。另外在學校建設上,，去年我校成功的創(chuàng)建了市級規(guī)范化學校。

二,、學生在干什么

通過學校全體教師的齊抓共管,，大部分學生的學習行為有了很大的轉變，涌現(xiàn)出了一部分三好學生,，優(yōu)秀學生,，進步快的學生，他們給學校爭得了榮譽,，給其他同學起到了很好的榜樣作用,，作為學生，只要努力,，哪怕你小小的一點進步都是值得表揚的，關鍵是怕失去希望,，失去信心,。

雖然我們取得了成績，但我們學生身上還存在不少的問題

1,、部分學生學習態(tài)度不端正,，學習目的不明確。(舉例,，態(tài)度決定行動,、思路決定出路，對一個人來說,，心有多大,，舞臺就有多大，而我們中的有些學生,，他們學習是為了給家長學,、給老師學,，學習習慣差，行動遲緩,，不按時完成作業(yè),，上課東張西望，他們還不知道為什么要學習,。老師一批評和老師對著干或者一言不發(fā),。部分學生還是混天度日，做一天和尚撞一天鐘,，學習上不思進取,，高傲自大。而今后工作,、勞動沒文化是不行的,。知識是光明，無知是黑暗,，就是給人打工也必須有知識,，而要有知識，就必須去學習,。不學習的人,，像不長糧食的荒地，無知識比貧窮更可怕,，沒有任何力量比知識更強大,。

2、思想松懈,，對學習的投入不夠,，正路上不多，邪路上五花八門,。欺負小同學,，給其他同學起外號，罵人臟話連篇,，用語言欺負,、侮辱學生，他們不光自己不學,，還對其他同學的學習造成了嚴重的影響;在校外,，糟蹋糧食、欺負老人,，搞破壞,，打架，抽煙喝酒,，更有甚者,，拿別人的東西,，出了學校根本不像一個學生，做出的有些事情讓人很難想象,。

3,、說謊話，搬弄是非,。學生不愛學習,，不想學習，學生回到家里對家長說老師又罵又打,，戳弄是非,，而有些家長就聽信學生的話找老師;作業(yè)不按時完成，卻說沒有作業(yè),，而家長也不管不問,。家長說不寫我咋辦，不來上學我咋辦,。

4,、部分學生曠課請假嚴重。學校多次教育,，仍有曠課,。大部分家長能配合學校教育孩子，而極個別的家長叫不來,，或來了之后只會說老師沒教好或者同學欺負等等,，而不說自己的問題，學生的問題,。

三,、家長在干什么

學校能取得這么多的成績，與各位家長對學生的關注,、關心是分不開的,。教育孩子的過程，我們把它比作種樹的過程,，家長是種樹者,，而家庭就是樹生長的環(huán)境,，環(huán)境的好壞直接影響著樹的健康生長,。家長的一言一行對孩子的成長起著至關重要的作用。而教師只不過是一個修枝剪葉者,，把樹身上的歪枝剪去,，讓他長的更直，而教育學生的過程也是如此,，去掉不良習慣,，讓他朝好的方面發(fā)展,，這一過程需要各位家長的緊密配合，為此,，向各位家長提出幾點意見,。

1、家長要配合學校的工作,。教育孩子不光是學校的責任,，當學生犯錯誤后，家長不管不顧,，有的家長,，老師打電話也請不來，或請來了,，先來一句,，有什么事，我這么忙?有的家長老是認為,，把孩子送到學校來,，出任何問題都是學校的事，都應該有老師負責,。這個想法只對了三分之一,。孩子的教育學校只占一部分，也就是三分之一,。那兩部分在哪里,，一部分是家庭教育，一部分是社會環(huán)境的影響和教育,。學校想法設法搞好各個方面的教育,，但由于每個孩子都不一樣，所以造成的效果也是不同的,。所以只有家長和學校配合才能更好的教育好孩子,。另外家長是孩子的監(jiān)護人，您自己的孩子都不上心,，試想,，換做是你當老師，你會如何,，你還有心去教育學生嗎?

2,、家長不關心孩子的學習。一天之中有一半時間以上在家里度過,，學校的時間不過8個小時左右,，家長如何抓住學生在家的時間要引起家長的重視。有的學生回到家里家長根本不管,，有沒有家庭作業(yè)不問,，今天學習到了什么不管,，考試成績如何沒想起來，有的家長可能根本不知道期中考試,。由學生自己亂來,，(聯(lián)想、對比),。

3,、家長不理解教師的工作。什么事都不好干,，況且作為教師,，面對的是不同的學生，肯定會有照顧不到的地方,，孩子畢竟年齡過小,，容易犯一些錯誤，學習上不按時完成作業(yè),，說謊,，不認真學習，老師在教育的過程中,，有的家長不理解,，有些家長就胡亂議論，妄加猜測,，或老師請家長到學校來,，語氣生硬，三句話說不到一塊就破口大罵,，臉紅脖子粗,，這樣導致的結果是嚴重挫傷了教師的工作熱情。使教師的工作積極性大大降低,，學生的學習成績提高緩慢,。

4、家長對子女過于溺愛,。體現(xiàn)在零花錢給的過多;怕孩子受苦;家里有點事比如結婚過生日,，就讓孩子請假陪著，小病大養(yǎng);過生日獎勵錢;(有的還請幾個同學一塊過)

四,、今后該干什么

雖然目前我們的工作還有差距,，學生的學習成績還不太理想，但我想經過全校師生的共同努力,，我校全體師生有信心,、有決心把學生教好,，但也希望全體家長,、學生能做到以下幾點;

1,、學校統(tǒng)一上下學時間：五一放假三天，明天開始星期天上課,，回來之后,，作息時間要做調整，學校大門外貼著,，下午放學到4.40,。另外，遇到惡劣天氣學校也會調整上放學時間,，請家長注意接送,。中午安排午休，學校要求學生必須在學校休息如有特殊情況需要回家休息,，請寫好保證書,，保證學生休息，保證學生路途安全,。放學以后學生先回家向家長報到,，再干其它的事情。

2,、學生必須按時完成家庭作業(yè),，家長每天要問是否完成。及時簽字,。對完不成作業(yè)的學生,，老師會給家長打電話

3、凡有事需帶走學生,，必須征得教師的同意,，方能帶走，如果遇教師上課,，必須先敲門,，再進入教室，家長不能擅自進入教室,。

5,、家長如果有事來到學校，堅決不能擾亂教學秩序,，說話輕,、走路輕，若有問題和老師商量,，盡可能心平氣和的交流,，不能打罵爭吵。

6、如果學生在校外或校內損壞了他人東西,，或與其他打架造成摔傷,，家長必須出面賠償，一切問題與學校無關,。

7,、學生不能將與學習無關的東西帶入學校。比如手機,，刀具等

家長朋友們,，一直以來，學校有三大中心任務：第一,，盡全力保障孩子的健康與安全;第二,，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民;第三，盡全力提升教育教學質量,，而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的,。因為學校對教育教學質量的重視、更因為老師們都有很強的責任感,，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,，這是與時代的進步相符合的。在這里,，我要請家長們尊重,、理解、支持我們的老師,，她們的辛苦工作是為了您所在的每個家庭的未來!在此,，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因為您的尊重,、理解,、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子,、甚至您的后代從此過上更美好,、品質更高的生活。最后各位家長身體健康,，工作順利,，祝同學們學習不斷進步，天天開心,。謝謝大家!

小學家長會校長發(fā)言稿簡短 小學家長會校長發(fā)言稿精品篇十六

尊敬的各位家長：

你們好!首先我代表學校對各位家長朋友的到來表示感謝!這是對我們工作的莫大支持,，也是對孩子的真情關愛。下面我將就學校本期的工作向各位家長朋友作一簡單匯報,。

創(chuàng)建于1920xx年的達州市通川區(qū)第八小學,，經過百年的沉淀,，逐漸形成為一所以德育為首的特色學校，有著豐富的校園文化內涵,?！鞍褪裉煜轮荆▲P競高翔”是我們的目標,，“登高”是我們校園文化的核心，“五彩少年”是我們學生培養(yǎng)的方向,。圍繞這些我們主要作了以下幾項工作,。

一是扎實推進校園文化建設，努力培養(yǎng)“五彩少年”,。

校園文化是一個學校的靈魂,，正如一個人是否有思想一樣。八小,，歷經百年,，積淀了深厚的登高文化，凝聚了八小人寬廣胸懷,，志存高遠,，自強不息，奮進不止的精神,。為此,，我們對學生有意識進行了“理想”教育、“挫折”教育,、“感恩”教育,、“愛心”教育。讓學生從小志存高遠,，學會“失敗”,，懂得感恩，有愛心,，讓學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，努力提高學生綜合素質,，讓他們的人生舞臺多姿多彩,，繽紛燦爛。

本學期組織學生參觀了“達縣光榮院”,、“神劍園”,、“巴山魂”等校外德育基地，與老紅軍爺爺進行了交流，通過革命英烈的故事教育,、激勵學生從小樹立遠大高尚的理想,。組織學生參與“我為城市添份綠”的植樹活動、“為社區(qū)獻份愛”,、“文明勸導”,、“文明禮儀形象大使”、“勞動小能手” 等校外實踐活動,，培養(yǎng)學生的社會責任感,。開展系列感恩教育，讓孩子以感恩之心,、感恩之舉投入到今后的學習和生活中,，知恩報恩，誠實守信,。

為學生創(chuàng)設多種展示的平臺,，本期有多名學生作品在報上發(fā)表，有多名學生在各種競賽中獲獎,，為學校及個人爭得了榮譽,，

二是強化入學常規(guī)教育及小學生行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好學習和生活習慣,，為人生的發(fā)展打下堅實的基礎,。

學校建立了《入學教育制度》，把好入學第一關教育,。每學期開學開展入學教育,，堅持《一日常規(guī)檢查制度》，從早上學生到校到下午放學離校,，對學生的言行進行規(guī)范,。開展《紅領巾示范崗制度》、《爭章評星制度》,，讓學生在學習生活中比先爭優(yōu),，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。

在不同時期進行了有針對性的習慣,、安全,、文明禮儀等主題班隊會。如健康早餐,、節(jié)能環(huán)保,、夏季安全、飲食衛(wèi)生,、預防近視等,，進一步強化了學生良好的學習習慣和生活習慣,，有力地促進了學生素質的提高。

三是學習與生活相聯(lián)系,，校內與校外相聯(lián)系,，教育與體驗相聯(lián)系。 作為小學生,，學習不應是他的全部,，而“玩”才是孩子的天性。為此學校專門研究,，寓教于樂,，寓學于生活。要求教師引導好學生的學與玩,，不能死讀書,，要讓學生樂學,、會學,。學校創(chuàng)造條件，通過活動讓學習不分校內外,，讓學生在生活中學習,，讓知識在教育與體驗中獲得。

學校組織了學生參觀了洗煤廠,，明白了煤的來源,、為什么要洗煤、節(jié)約能源等知識;參觀柑桔園,，讓孩子們見識了 “一樹掛多個品種果實”的柑桔樹,，見識了什么叫“嫁接”，體會到了什么叫“一眼望不到頭”的果園,，學到了書本上學不到的知識;讓學生參加植樹,，學到了勞動技能及環(huán)境保護的重要性。與消防隊合作,，讓學生參與消防體驗活動;與電視臺合作,，讓學生體驗手抄報的制作，變簡單的說教為體驗后的主動探求,。

四是德育為首,，“德”、“智”并重,。

學校的任務是培養(yǎng)人才,，而不是僅看分數(shù)的高低，所以學校把“德育”和“智育”并重,。兩手齊抓,，培養(yǎng)學生“能登高”,、“會登高”、“敢登高”,。

對所有學科一視同仁,，納入規(guī)范化管理，平等進行考核,、測評;倡導教學工作時間少,、效果好、作業(yè)精,，不定期對語,、數(shù)學科作業(yè)進行抽查，按有關要求限制作業(yè)量;不定期抽查上課情況,，杜絕不按課表上課;逐步達到學科老師專任化,。

各位家長朋友，孩子們的假期生活即將開始,，作為孩子的監(jiān)護人應合理安排孩子假期生活,、學習，養(yǎng)成一定的作息規(guī)律;關注孩子的心理健康;注意孩子的假期安全,，盡量讓孩子在自己的監(jiān)管范圍之內;積極參加社會實踐活動,，完成假期作業(yè)，培養(yǎng)孩子的綜合能力,。

最后,，希望大家一如既往地支持學校的各項工作，同時也請您提出寶貴的建議和意見,，我們將認真研究,，不斷創(chuàng)新完善，努力為孩子創(chuàng)設一個最適合的學習環(huán)境,。

再次對各位家長朋友表示感謝!