總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)年終工作總結(jié)美篇篇一

（一）,、計(jì)劃扎實(shí),、工作規(guī)范。

大隊(duì)部工作千頭萬緒,，日常事務(wù)極其繁瑣,，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,，明確輔導(dǎo)員職責(zé),，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,，各項(xiàng)分工責(zé)任到人,，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

（二）,、認(rèn)真抓好學(xué)生的督促檢查工作,。

少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個重要的作用,在各大隊(duì)委的配合下，各項(xiàng)工作開展有序,，嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響,。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)文明行為遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做,，值日的大隊(duì)委做好檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,，班容班貌、校容校貌有了很大的改變,，給同學(xué)們營造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（三）、加強(qiáng)少先隊(duì)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練,。我校定在每周星期一和星期三下午進(jìn)行少先隊(duì)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練,，通過少先隊(duì)的儀仗隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)培養(yǎng)，樹立少先隊(duì)員的主人翁精神,。

小學(xué)生求知欲旺盛,、可塑性大、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時期,。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，讓學(xué)生熟記熟背,、入腦入心社會主義核心價值觀“24字”,，并依此作為行動指引方向，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，通過國旗下講話、廣播等宣傳方式及時表揚(yáng)好人好事,、批評不良現(xiàn)象，讓年級與年級,、班級與班級進(jìn)行評比,，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。

少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線,。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,，選擇開展反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,，有針對性，教育性強(qiáng)的活動。

（一）,、10月1日是國慶節(jié),，我校一直以來非常重視該節(jié)日的活動安排。今年,，我校開展了學(xué)唱一首紅歌和“慶國慶”手抄報和海報設(shè)計(jì)比賽活動,，在該活動中，強(qiáng)化了隊(duì)員們的思想品德教育,，培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng),。

（二）、十月十三日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,，我校早已將這有意義的紀(jì)念活動列入工作日程,，并提前作好各種籌備工作。開展活動來慶祝這重大的歷史時刻,。

1.一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式：儀式開展那天,，由老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員學(xué)習(xí)了正確的佩戴紅領(lǐng)巾的方法和敬隊(duì)禮的儀式,，并樹立好好學(xué)習(xí),，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

2.少先隊(duì)大隊(duì)委競選活動：首先由各中隊(duì)推選出大隊(duì)委候選人并讓其自我設(shè)計(jì)自我介紹海報,，讓同學(xué)們了解大隊(duì)委員的事跡,，然后大隊(duì)委候選們進(jìn)行演講及才藝表演，全校對他們心目中的大隊(duì)委們進(jìn)行民主投票,，最后推選出11名大隊(duì)委員擔(dān)任大隊(duì)各項(xiàng)職務(wù),。

（三）、每月開展主題班會,，九月份是“開展“社會主義核心價值觀記心中”,、“說優(yōu)點(diǎn)、講不足,、手拉手,、同進(jìn)步”主題班會；十月份是自選主題班會,；十一月份是“感恩教育”主題班會,；十二月份是“爭當(dāng)美德小達(dá)人”主題班會；每個主題班會都旨在培養(yǎng)隊(duì)員們良好的習(xí)慣和文明的禮儀,。

在取得成績的同時,，但在工作中也存在不足之處：例如，努力完善紅領(lǐng)巾廣播主持人的建設(shè),，主持人素質(zhì)不強(qiáng),。因此,，新學(xué)期要繼續(xù)做好主持人的選拔和培訓(xùn)。

總之,，我校大隊(duì)部將會進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè),、制度建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的活動機(jī)制,、評價機(jī)制,。我們將一如既往的開展豐富多彩的活動，使少先隊(duì)員們健康成長,。

xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

xx年一月十二日

小學(xué)年終工作總結(jié)美篇篇二

我校牢固樹立“為教學(xué)服務(wù),，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)”的思想,，圍繞這一中心工作,，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,，不斷創(chuàng)新,，力求在信息技術(shù)工作上有新的突破。以“校園信息化促進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化”為指導(dǎo)思想,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，不斷提高教師信息技術(shù)教育的整體水平，進(jìn)而提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,，提高師生的信息素養(yǎng),，全面推進(jìn)我校教育信息化工作。

根據(jù)要求我校成立了信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由分管校長任組長,，主抓信息化建設(shè)。努力做到信息通,、管理通,、教學(xué)通。并隨時隨地瀏覽全國的教育信息網(wǎng),，下載有關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。同時我們也在不斷的更新網(wǎng)頁內(nèi)容。

1,、信息技術(shù)課開課情況

我校按照課程計(jì)劃開齊開足信息技術(shù)教育課,，3—6年級全部開設(shè)了計(jì)算機(jī)課。并按照計(jì)劃完成了所有課程,。以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動為中心，充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),。

2,、校本培訓(xùn)

本學(xué)期,，我校把“校本培訓(xùn)”作為重點(diǎn)工作，學(xué)期初制訂校本培訓(xùn)計(jì)劃,，我們本著利用信息網(wǎng)絡(luò)提高全校教師綜合素質(zhì)的有效途徑之一,。積極開展了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上科研,、網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)活動,。

1、開學(xué)初,，我校根據(jù)本校計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,，制定出確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課,。在教學(xué)過程中對具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,，并依據(jù)各班學(xué)生的情況實(shí)施教學(xué)，然后寫成教案,。

2,、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，是一件非常持久的事,；使用信息技術(shù),，是一件非常愉悅的事?！霸谟鋹傊胁粩噙M(jìn)行持久訓(xùn)練,，”是我們信息技術(shù)老師提出的口號。windows視窗的操作,、flash,、elogo、powerpoint,、畫圖軟件的使用,、ie網(wǎng)上沖浪、指法的練習(xí),、中英文的輸入,、寫字板的常規(guī)編輯排版及打印都在有條不紊的進(jìn)行著。一年的信息技術(shù)就在這一晃眼之間過去了,，從學(xué)生們的表情不但可以看出他們掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識,，達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識,，信息技術(shù)課已經(jīng)成為他們十分喜歡的課程之一,。

本學(xué)期，在教導(dǎo)處組織,、信息技術(shù)教師的努力下,，全校教師更新觀念,，把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。我們讓學(xué)校的骨干教師,、年輕教師先上一節(jié)“示范課”,，將他們的“示范課”提供給教師來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后再進(jìn)行評估,，評估后再反饋回來,，這樣不僅充分的利用了網(wǎng)絡(luò)，也更方便,、更有效的使全校教師在教學(xué)上有所提高,。

教學(xué)的成敗取決于教師。正確使用信息技術(shù)能對課堂教學(xué)起到事半功倍的效果,。

1,、對全校教師進(jìn)行了powerpoint、電子表格等的培訓(xùn),，全校教師都能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，適時、及時地了解最新時事政要,，與教育同行在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)方法,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的探討。網(wǎng)絡(luò)上的共享教學(xué)資源也更好地為教師們進(jìn)行電子備課,、總結(jié)論文,、編寫試卷和制作教學(xué)課件提供了完美的服務(wù)。outlook電子郵件的建立,，增進(jìn)了教師與家長的聯(lián)系,，促進(jìn)了教師、學(xué)生和家長三者的友誼,。

2,、利用多媒體教室現(xiàn)代設(shè)備，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用,，靈活應(yīng)用信息技術(shù),，熟練使用電教設(shè)備。本學(xué)期,，我校老師在課堂教學(xué)上也積極使用電化設(shè)備,，或利用配套教學(xué)軟件到多媒體教室進(jìn)行教學(xué)。使用電教設(shè)備,，進(jìn)多媒體教室上課在我校已形成了風(fēng)氣,。

1、加強(qiáng)軟,、硬件管理,。軟件方面,，為學(xué)校所以計(jì)算機(jī)提供操作系統(tǒng)和常用軟件，使設(shè)備完好并有使用登記,，保證了使用質(zhì)量。

2,、完善與維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站,。大力維護(hù)好學(xué)校的網(wǎng)站和校園網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)部的一個工作。

3,、對教師自制課件進(jìn)行收錄,、整理，并刻錄光盤存檔,。

4,、加強(qiáng)的的教師信息技術(shù)應(yīng)用，為每個辦公室配備的3臺電腦,，教師自己爬高臥低的拉上網(wǎng)線,，全部接入互聯(lián)網(wǎng)，制定了教師使用電腦管理制度,，分配專人專機(jī),，并安裝管理軟件。

5．由于學(xué)校打鈴系統(tǒng)陳舊,，不能滿足正常教學(xué),，信息部利用計(jì)算機(jī)功能，利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備,，安裝打鈴軟件，不但能夠滿足正常教育,，還使學(xué)生在悅耳的聲音中作息,。

6．新建的機(jī)房，設(shè)計(jì)布置了墻面,，給人以科技術(shù)的氛圍,，為每臺計(jì)算機(jī)加上掛鉤，使耳機(jī)整齊安放,。

小學(xué)年終工作總結(jié)美篇篇四

20××年2月至20××年7月,，本人承擔(dān)了一年級品德與生活和二至五年級思想品德與社會的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對一學(xué)期來的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

在這一學(xué)期中,，在教育教學(xué)任務(wù)中,，本人盡職盡責(zé)。按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃,。做到開學(xué)有計(jì)劃,，期末有總結(jié),。

1、教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式,，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn),，尋找效的教學(xué)途徑,。學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，成績良好,，提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

2、教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來,，幫助學(xué)生掌握正確的是非評價標(biāo)準(zhǔn),，懂得何謂善、惡,、美,、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識,，形成健康的人格和良好的心理,，生理素質(zhì)。

3,、在課堂上,，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認(rèn)識錯誤,，認(rèn)識錯誤造成的嚴(yán)重后果,，從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,，文明禮貌,，尊老愛幼，遵紀(jì)守法,，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣,，個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì),，總之,，通過一學(xué)期的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

4、注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和活動，是有效實(shí)施道德品質(zhì)教育和社會知識教育的客觀要求,。本學(xué)期,，我強(qiáng)調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵，讓學(xué)生有更多的時間進(jìn)行各種活動,，承擔(dān)一定的角色,，在做中不斷領(lǐng)悟、感知,，在做中培養(yǎng)社會生活能力,，發(fā)展個性品質(zhì)，體驗(yàn)道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為,。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂上采用多種方式來學(xué)習(xí),。如小組討論交流活動,，小組匯報活動，團(tuán)隊(duì)心理游戲活動等,，學(xué)生上課能自主學(xué)習(xí),、交流討論，對所學(xué)的知識感興趣,，尤其喜愛團(tuán)隊(duì)心理游戲活動,，在活動中培養(yǎng)合作精神，理解深刻的道理,。如：《尋找身邊的科技》,，就是通過幾個相關(guān)專題、活動得合作體驗(yàn),，讓學(xué)生通過合作,、動手、對比實(shí)驗(yàn)體會集體的涵義,、集體的作用,。

5、教學(xué)相長,，師生共同進(jìn)步,。品德與社會科目涉及歷史、地理,、人文,、科技、心理等諸多領(lǐng)域,，對教師的要求也相當(dāng)高,，尤其是教授新教材，許多資源都需要自己多方收集，在找尋與教授的過程中,，教師也受益匪淺,。品德與社會教學(xué)，力求給學(xué)生展現(xiàn)更大的更豐富的世界,，同時又立足于學(xué)生的生活實(shí)際,，指導(dǎo)學(xué)生的日常生活以及心理調(diào)適，要教好這一門課程,，任重而又道遠(yuǎn),。

經(jīng)過一學(xué)期的摸索，我和學(xué)生雖有了收獲,，同時也看到了自己教這門新課程時,，缺乏深度性、靈活性,。要想教好這門課程,，我必須嚴(yán)格要求自己做到。明確課程性質(zhì),，全面把握課程目標(biāo),；讓品德教育回歸生活，突出課程的經(jīng)驗(yàn)性,；追求教學(xué)的有效性,，打好做人的基礎(chǔ)。