總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)年終工作總結(jié)美篇篇一
(一)、計(jì)劃扎實(shí),、工作規(guī)范,。
大隊(duì)部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,,因此,,學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),,統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式,、國旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來,。
(二)、認(rèn)真抓好學(xué)生的督促檢查工作。
少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用,在各大隊(duì)委的配合下,,各項(xiàng)工作開展有序,,嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)文明行為遵守情況,。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做,值日的大隊(duì)委做好檢查記錄,,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí),。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,,班容班貌,、校容校貌有了很大的改變,給同學(xué)們營造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(三),、加強(qiáng)少先隊(duì)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練。我校定在每周星期一和星期三下午進(jìn)行少先隊(duì)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練,,通過少先隊(duì)的儀仗隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)培養(yǎng),,樹立少先隊(duì)員的主人翁精神。
小學(xué)生求知欲旺盛,、可塑性大,、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,,讓學(xué)生熟記熟背、入腦入心社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”,,并依此作為行動(dòng)指引方向,,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,,通過國旗下講話,、廣播等宣傳方式及時(shí)表揚(yáng)好人好事、批評不良現(xiàn)象,,讓年級與年級,、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線,。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,,選擇開展反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,,有針對性,教育性強(qiáng)的活動(dòng),。
(一),、10月1日是國慶節(jié),我校一直以來非常重視該節(jié)日的活動(dòng)安排,。今年,我校開展了學(xué)唱一首紅歌和“慶國慶”手抄報(bào)和海報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng),,在該活動(dòng)中,,強(qiáng)化了隊(duì)員們的思想品德教育,培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng),。
(二),、十月十三日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,我校早已將這有意義的紀(jì)念活動(dòng)列入工作日程,,并提前作好各種籌備工作,。開展活動(dòng)來慶祝這重大的歷史時(shí)刻。
1.一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式:儀式開展那天,,由老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,,新隊(duì)員學(xué)習(xí)了正確的佩戴紅領(lǐng)巾的方法和敬隊(duì)禮的儀式,并樹立好好學(xué)習(xí),,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),。
2.少先隊(duì)大隊(duì)委競選活動(dòng):首先由各中隊(duì)推選出大隊(duì)委候選人并讓其自我設(shè)計(jì)自我介紹海報(bào),讓同學(xué)們了解大隊(duì)委員的事跡,,然后大隊(duì)委候選們進(jìn)行演講及才藝表演,,全校對他們心目中的大隊(duì)委們進(jìn)行民主投票,最后推選出11名大隊(duì)委員擔(dān)任大隊(duì)各項(xiàng)職務(wù),。
(三),、每月開展主題班會(huì),九月份是“開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”,、“說優(yōu)點(diǎn),、講不足、手拉手,、同進(jìn)步”主題班會(huì),;十月份是自選主題班會(huì);十一月份是“感恩教育”主題班會(huì),;十二月份是“爭當(dāng)美德小達(dá)人”主題班會(huì),;每個(gè)主題班會(huì)都旨在培養(yǎng)隊(duì)員們良好的習(xí)慣和文明的禮儀,。
在取得成績的同時(shí),但在工作中也存在不足之處:例如,,努力完善紅領(lǐng)巾廣播主持人的建設(shè),,主持人素質(zhì)不強(qiáng)。因此,,新學(xué)期要繼續(xù)做好主持人的選拔和培訓(xùn),。
總之,我校大隊(duì)部將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè),、制度建設(shè),,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的活動(dòng)機(jī)制、評價(jià)機(jī)制,。我們將一如既往的開展豐富多彩的活動(dòng),,使少先隊(duì)員們健康成長。
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
xx年一月十二日
小學(xué)年終工作總結(jié)美篇篇二
我校牢固樹立“為教學(xué)服務(wù),,為教師服務(wù),,為學(xué)生服務(wù)”的思想,圍繞這一中心工作,,勤奮學(xué)習(xí),,努力工作,不斷創(chuàng)新,,力求在信息技術(shù)工作上有新的突破,。以“校園信息化促進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化”為指導(dǎo)思想,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,,不斷提高教師信息技術(shù)教育的整體水平,,進(jìn)而提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,提高師生的信息素養(yǎng),,全面推進(jìn)我校教育信息化工作,。
根據(jù)要求我校成立了信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長任組長,,主抓信息化建設(shè),。努力做到信息通、管理通,、教學(xué)通,。并隨時(shí)隨地瀏覽全國的教育信息網(wǎng),下載有關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。同時(shí)我們也在不斷的更新網(wǎng)頁內(nèi)容,。
1、信息技術(shù)課開課情況
我校按照課程計(jì)劃開齊開足信息技術(shù)教育課,,3—6年級全部開設(shè)了計(jì)算機(jī)課,。并按照計(jì)劃完成了所有課程,。以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心,充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),。
2,、校本培訓(xùn)
本學(xué)期,我校把“校本培訓(xùn)”作為重點(diǎn)工作,,學(xué)期初制訂校本培訓(xùn)計(jì)劃,,我們本著利用信息網(wǎng)絡(luò)提高全校教師綜合素質(zhì)的有效途徑之一。積極開展了網(wǎng)上教研,、網(wǎng)上科研,、網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)活動(dòng)。
1,、開學(xué)初,,我校根據(jù)本校計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課,。在教學(xué)過程中對具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,,并依據(jù)各班學(xué)生的情況實(shí)施教學(xué),,然后寫成教案。
2,、學(xué)習(xí)信息技術(shù),,是一件非常持久的事;使用信息技術(shù),,是一件非常愉悅的事,。“在愉悅中不斷進(jìn)行持久訓(xùn)練,,”是我們信息技術(shù)老師提出的口號(hào),。windows視窗的操作、flash,、elogo,、powerpoint、畫圖軟件的使用,、ie網(wǎng)上沖浪,、指法的練習(xí)、中英文的輸入,、寫字板的常規(guī)編輯排版及打印都在有條不紊的進(jìn)行著,。一年的信息技術(shù)就在這一晃眼之間過去了,,從學(xué)生們的表情不但可以看出他們掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí),達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí),,信息技術(shù)課已經(jīng)成為他們十分喜歡的課程之一。
本學(xué)期,,在教導(dǎo)處組織,、信息技術(shù)教師的努力下,全校教師更新觀念,,把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來,。我們讓學(xué)校的骨干教師、年輕教師先上一節(jié)“示范課”,,將他們的“示范課”提供給教師來學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)后再進(jìn)行評估,評估后再反饋回來,,這樣不僅充分的利用了網(wǎng)絡(luò),,也更方便、更有效的使全校教師在教學(xué)上有所提高,。
教學(xué)的成敗取決于教師,。正確使用信息技術(shù)能對課堂教學(xué)起到事半功倍的效果。
1,、對全校教師進(jìn)行了powerpoint,、電子表格等的培訓(xùn),全校教師都能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,適時(shí),、及時(shí)地了解最新時(shí)事政要,與教育同行在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)方法,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的探討,。網(wǎng)絡(luò)上的共享教學(xué)資源也更好地為教師們進(jìn)行電子備課、總結(jié)論文,、編寫試卷和制作教學(xué)課件提供了完美的服務(wù),。outlook電子郵件的建立,增進(jìn)了教師與家長的聯(lián)系,,促進(jìn)了教師,、學(xué)生和家長三者的友誼。
2,、利用多媒體教室現(xiàn)代設(shè)備,,充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用,靈活應(yīng)用信息技術(shù),,熟練使用電教設(shè)備,。本學(xué)期,我校老師在課堂教學(xué)上也積極使用電化設(shè)備,,或利用配套教學(xué)軟件到多媒體教室進(jìn)行教學(xué),。使用電教設(shè)備,,進(jìn)多媒體教室上課在我校已形成了風(fēng)氣。
1,、加強(qiáng)軟,、硬件管理。軟件方面,,為學(xué)校所以計(jì)算機(jī)提供操作系統(tǒng)和常用軟件,,使設(shè)備完好并有使用登記,保證了使用質(zhì)量,。
2,、完善與維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站。大力維護(hù)好學(xué)校的網(wǎng)站和校園網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)部的一個(gè)工作,。
3,、對教師自制課件進(jìn)行收錄、整理,,并刻錄光盤存檔,。
4、加強(qiáng)的的教師信息技術(shù)應(yīng)用,,為每個(gè)辦公室配備的3臺(tái)電腦,,教師自己爬高臥低的拉上網(wǎng)線,全部接入互聯(lián)網(wǎng),,制定了教師使用電腦管理制度,,分配專人專機(jī),,并安裝管理軟件,。
5.由于學(xué)校打鈴系統(tǒng)陳舊,不能滿足正常教學(xué),,信息部利用計(jì)算機(jī)功能,,利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備,,安裝打鈴軟件,,不但能夠滿足正常教育,還使學(xué)生在悅耳的聲音中作息,。
6.新建的機(jī)房,,設(shè)計(jì)布置了墻面,給人以科技術(shù)的氛圍,,為每臺(tái)計(jì)算機(jī)加上掛鉤,,使耳機(jī)整齊安放。
小學(xué)年終工作總結(jié)美篇篇四
20××年2月至20××年7月,,本人承擔(dān)了一年級品德與生活和二至五年級思想品德與社會(huì)的教育教學(xué)工作,,現(xiàn)對一學(xué)期來的教學(xué)工作做如下總結(jié):
在這一學(xué)期中,,在教育教學(xué)任務(wù)中,本人盡職盡責(zé),。按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃,。做到開學(xué)有計(jì)劃,期末有總結(jié),。
1,、教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式,,以新教材理念為指導(dǎo),,不斷反思積累經(jīng)驗(yàn),尋找效的教學(xué)途徑,。學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),,成績良好,提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。
2,、教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來,幫助學(xué)生掌握正確的是非評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,懂得何謂善,、惡、美,、丑,,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識(shí),形成健康的人格和良好的心理,,生理素質(zhì),。
3、在課堂上,,關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生,,及時(shí)調(diào)動(dòng)班級和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果,,從而校正自己的言行,。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,,尊老愛幼,,遵紀(jì)守法,保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣,,個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理,、生理素質(zhì),總之,通過一學(xué)期的品德課教學(xué),,學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,,達(dá)到了預(yù)期的效果。
4,、注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和活動(dòng),,是有效實(shí)施道德品質(zhì)教育和社會(huì)知識(shí)教育的客觀要求。本學(xué)期,,我強(qiáng)調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵,,讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行各種活動(dòng),承擔(dān)一定的角色,,在做中不斷領(lǐng)悟,、感知,在做中培養(yǎng)社會(huì)生活能力,,發(fā)展個(gè)性品質(zhì),,體驗(yàn)道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,課堂上采用多種方式來學(xué)習(xí),。如小組討論交流活動(dòng),小組匯報(bào)活動(dòng),,團(tuán)隊(duì)心理游戲活動(dòng)等,,學(xué)生上課能自主學(xué)習(xí)、交流討論,,對所學(xué)的知識(shí)感興趣,,尤其喜愛團(tuán)隊(duì)心理游戲活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)合作精神,,理解深刻的道理,。如:《尋找身邊的科技》,就是通過幾個(gè)相關(guān)專題,、活動(dòng)得合作體驗(yàn),,讓學(xué)生通過合作,、動(dòng)手,、對比實(shí)驗(yàn)體會(huì)集體的涵義、集體的作用,。
5,、教學(xué)相長,師生共同進(jìn)步,。品德與社會(huì)科目涉及歷史,、地理、人文,、科技,、心理等諸多領(lǐng)域,,對教師的要求也相當(dāng)高,尤其是教授新教材,,許多資源都需要自己多方收集,,在找尋與教授的過程中,教師也受益匪淺,。品德與社會(huì)教學(xué),,力求給學(xué)生展現(xiàn)更大的更豐富的世界,同時(shí)又立足于學(xué)生的生活實(shí)際,,指導(dǎo)學(xué)生的日常生活以及心理調(diào)適,,要教好這一門課程,任重而又道遠(yuǎn),。
經(jīng)過一學(xué)期的摸索,,我和學(xué)生雖有了收獲,同時(shí)也看到了自己教這門新課程時(shí),,缺乏深度性,、靈活性。要想教好這門課程,,我必須嚴(yán)格要求自己做到,。明確課程性質(zhì),全面把握課程目標(biāo),;讓品德教育回歸生活,,突出課程的經(jīng)驗(yàn)性;追求教學(xué)的有效性,,打好做人的基礎(chǔ),。