在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學生主持詞結(jié)束語 升旗儀式小學生主持詞篇一

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好,！

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋,！

男：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng),。

女：六月，是童年的沃土,，是童年的太陽,。

男：六月，是一支歌,，一支幸福的歌

女：同學們,，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

女：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲大家快樂,！

【小學生經(jīng)典活動主持詞】二

男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

女：親愛的老師,、同學們

合：大家晚上好

男：在過去的93周年里,，我們青年一代，追隨著黨,，風雨兼程,，走過了一條極不平凡的道路。遙念1919年5月4日,，那把照亮祖國大江南北的火炬

女：在往后的日子里代代相傳,，直至今天，這火炬被傳承到我們的手中,。我們肩負的不僅是責任,，更是使命，我們有信心,，更有能力使星火燎原照耀,。

男：伴隨著93年的歷史征程，我們的國家日益富強,，我們的民族日益昌盛

女：然而,，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大五四運動。

男：在這段歷史記憶中,。無數(shù)的仁人志士,，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和學科的風帆,，掀起了思想解放的新編章,。

男：為了慶祝光榮的中國共青團90周年

女：紀念五四運動93周年，今天,，我們在這隆重舉行五四表彰暨校歌合唱比賽文藝晚會,，這次大會，我們將回顧過去一年里,，團支部,、各社團所取得的成績。也將為我們未來的工作提供有利的借鑒

男：廣東省技師學院“飛揚青春魅力校園”,，“五四”表彰暨校歌合唱比賽文藝晚會現(xiàn)在開始

小學生主持詞結(jié)束語 升旗儀式小學生主持詞篇二

男：世上的感情千千萬萬,，父親給我的愛象陽光那樣溫暖，象高山那樣厚重,，無論是兒時的歡鬧,，年少時的成長還是踏入社會,，每一步都離不開父親的關(guān)愛和祝福。

女：父愛深沉,，含蓄,，內(nèi)斂，重如大山,，深如大海,，正如高爾基所說：＂父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它,，你也就讀懂了整個人生?。?/p>

男：讓我們一起去感悟父愛，感恩父愛吧,！父愛如海,，滌蕩我們生活中的煩惱憂傷；父愛如春,，滋潤我們前行路上繁花似錦,；父愛如山，頂起我們生命的脊梁,！

女：“誰言寸草心,，報得三春暉！”父親的養(yǎng)育之恩,，我們永遠也報答不完,。讓我們走進晚會第三篇章：巍峨的大山。一起感悟父親用愛建造的這座大山,。

男：在我們普通百姓心里,，常常會有這種感覺：子女該是多么幸福、多么驕傲,、多么與眾不同啊,。然而，做毛澤東的孩子,，沒有特權(quán)，沒有絢麗的光環(huán),，他們所擁有的是付出,、是奉獻，是犧牲,。請欣賞《偉人父親毛澤東》,。作者：xxx；朗誦：xxx,。

女：父親,，大山般雄偉，大山般響亮。我曾經(jīng)躺在這座大山的胸懷里,，就好像是撒在大山里的種子,，汲取著大山的甘露，倚靠著大山的庇護,，享受著大山賜予的幸福和快樂,。請欣賞《父親，永遠是我心中的一座大山》作者：xx,；朗誦：xxx,。

男：父親的麥秸垛是家鄉(xiāng)的一道風景，十里八莊無人超越,。麥秸垛——就是父親,，父親——就象麥秸垛。多少年來,，它就像一把巨大的雨傘,，默默地為鄉(xiāng)親們遮雨蔽陽。我靠著麥秸垛,，就像靠在父親溫暖的身上,。請欣賞《父親的麥秸垛》。作者：xxx,；朗誦：xx,。

女：父親，一個紅色的感嘆號,！一個讓我自豪又讓我感傷的紅色符號,！到現(xiàn)在我不知道你是用什么材料作成的紅色符號；但我知道,，您是中國歷史上最無敵的軍隊中的一位軍人,，共和國的旗幟上有你紅色的風采。請欣賞詩朗誦《父親我的紅色符號》作者：xxx,；朗誦：xxx,。

男：父愛是博大的，是深厚的,。歌曲《父親》以強烈的親和力,、扣人心弦的感染力歌頌了父愛的偉大。一句“這輩子做你的兒女,，我沒有做夠,，求求你下輩子還做我的父親”，道出了兒女熱愛父親的濃濃親情,。就讓我們在這深情的旋律中再次感悟濃重的父愛吧,！請欣賞歌曲《父親》,；演唱：xxx；伴舞：xxxx,。

結(jié)束語

男：各位來賓,、各位朋友，《大愛無聲————紀念父親節(jié)》晚會就要落下帷幕了,。我想,，你肯定還沉浸在對父親那濃濃的親情中。記不得是哪位詩人所說：親情,，是一條金絲帶,，讓心相擁，讓愛匯集,。歷史分不開,，歲月剪不斷，千年萬年尋覓覓,，天涯,、咫尺緊相連。

女：各位朋友,、各位來賓,，網(wǎng)絡讓我們走到了一起，讓我們有機會一起回味父愛,。是啊,，父愛同母愛一樣無私，他不求回報,；父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的感情，只有用心才能體會,。正所謂：大愛無聲,。

男：母親給了我血肉，使我們成長,，而父親卻給了我們骨骼,，使我們站立。父親給了我們一種啟示,，一種教訓,，給了我們一種暫時無法理解卻收益終身的愛。

女：讓我們在父母有生之年盡我們所能回報他們吧,！如此，在他們離開的時候,，我們才不至于抱憾終生,。

男：感謝所有為晚會做出奉獻的朋友們,，感謝你們臺前幕后的辛勤付出。

女：晚會到此結(jié)束,，感謝所有演員的精彩演出,，感謝各位朋友的光臨。

男：祝天下父母快樂幸福,！朋友們,，再見！

女：祝天下父母健康長壽,！朋友們,，再見！

小學生主持詞結(jié)束語 升旗儀式小學生主持詞篇三

開場白：

1,、尊敬的各位領(lǐng)導

2,、親愛的老師

3、親愛的同學們

1：大家

123,、新年好

23：新的鐘聲

13：新的一年

12：新的祝福

123：新的期待

3,、20xx年是難忘的一年

2、20xx年是收獲的一年

123,、20xx年是第四小學為之自豪的一年

1,、因為這一年第四小學順利通過了省級標準化學校檢查，成為沾河林業(yè)局唯一的一所省級標準化小學,。

2,、讓我們用最熱烈的掌聲慶賀我們四小人的成功

3、20xx年就在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠

1,、20xx年的鐘聲即將敲響

2,、回首往事，

3,、我們充滿自豪

1,、展望未來，

23,、我們重任在肩

1：送一千個祝福,，

2、祝福里有千言萬語

1,、送一萬個祈禱,，

3、祈禱里有萬語千言

23：讓歡笑伴著你我,，歡笑的名字叫燦爛

23：讓溫馨伴著你我,，溫馨的名字叫永遠

1：我的祝福飄在長風里，如歌如夢 我的祈禱飄在雪花中,，如詩入畫

2,、在這歌聲與微笑構(gòu)成的舞臺,，

3、在這笑聲與歌聲匯成的海洋,，

1,、在這知識與關(guān)愛筑就的四小，

123,、我們歡聚在一起,。

12：讓我們手牽手

13：讓我們肩并肩

23：讓我們跳起來

1：讓我們唱起來

23：歌唱春天

23：歌唱未來

123：歌唱我們第四小學校

合唱班：校歌

結(jié)束語：

1：所有的日子都來吧

23、讓我們編織你

2：讓我們編織,，用知識的金線,，

3：讓我們編織，用燃燒的信念

2：編成絢麗的歲月

3：編成遐思的年華

1：今天難忘 ,、難忘今天,、讓過去的日子都去吧，

23,、生活中我們快樂地向前

2：讓過去的日子如水流,，

3、讓將來的日子如拂曉

2：愿雨里有我們的收獲,，

3：愿風中傳我們的捷報

1：陽光中我為你們祝福,，

1：月光下我為你們祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

1,、尊敬的各位領(lǐng)導 親愛的老師,、同學們 聯(lián)歡會即將結(jié)束，但我們祝福不斷

2,、祝福我們的祖國更加強大昌盛,，

3、祝福我們的家鄉(xiāng)更加郁郁蔥蔥,，

123,、祝福我們的四小再創(chuàng)佳績

2、祝福我們的老師在新的一年里工作順利,，家庭幸福!

3,、祝福我們的同學學習進步，健康快樂,。

123,、老師們、同學們,，新的一年,，讓我們攜手同行，奔向成功!

小學生主持詞結(jié)束語 升旗儀式小學生主持詞篇四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓,，

乙：尊敬的各位老師,，親愛的同學們，

合：大家晚上好,！

甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心,，

乙：生活舒心,，

甲：健康寬心，

乙：人人有愛心,，

甲：工作有信心,，

合：天天都開心！

甲：置身xx學校,，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗,。

乙：置身xx學校，同學們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷,。

甲：同學們學習的點滴進步,，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望，

乙：同學們生活的舒適安逸,，都飽含著全體教職員工的款款深情,。

甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向,。

乙：這里沒有甘霖,，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。

甲：在這里,，同學們每一粒種子都將長成參天大樹,，

乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長,。

甲：xxx年即將過去,，

乙：xx年即將來臨。

甲：在這展望明天的時刻,，就讓你我在xx這片芳草地上,，共同譜寫一曲屬于xx年的篇章——光榮與夢想！

乙：唱給自己,，

甲：唱給明天,，

合：唱給太陽！

甲：首先有請x校長致新年賀詞,，大家熱烈歡迎,！

乙：謝謝x校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行xx學校xxxx年下期新團員入團宣誓儀式，由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式,。

甲：今天,，我們歡聚一堂、載歌載舞,。

乙：今天,，我們激情滿懷、心潮澎湃,。

甲：今天,，我們相聚此時，敞開心扉,，釋放激情,。

乙：今天，我們相聚此地,，暢游在這歡樂的海洋,，讓快樂響共同分享。

甲：今天,，我們送去真誠的祝福,。

乙：帶著祝愿、帶著期盼,。

甲：埋藏已久的期盼,，化做今日相逢的喜悅。

乙：期盼已久的希望,，匯成今日歡樂的海洋,。

甲：看，熒光燦爛,，那是新年絢麗的色彩,。

乙：聽，樂歌聲聲,，這是新年動人的旋律,。

甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日,。

合：xx學校xxxx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始,！

乙：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐,，純真的笑容,，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》,。

甲：美麗的雪絨花,，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼,；它是夢想的搖籃,，為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》,。

乙：父愛如山,，父親的愛是嚴格的,，父親的愛是沉甸甸的,，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個字的分量,，才懂得父親的偉大。x主任一首《父親》獻給大家,，有請！

甲：辭去虎年,，迎來兔年,，瞧,！一群活潑可愛的小兔出來了,，它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》,。

乙：看！一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了,！請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》,。

甲：眾多的演員凝聚著他們團結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福,。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。

乙：都說年輕無極限,，年輕人充滿朝氣活力,，xx和xx兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量，他們工作認真,，積極熱情,，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》,。

甲：老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》,。

乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐,，看采蘑菇的小姑娘們來了,，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢！請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,。

甲：火熱的歲月里,，是跳動的花季；繽紛的舞臺上,，流動著青春的旋律,。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《boss》,。

乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界,。請出74班xxx為你說相聲《慣腸兒》,。

甲：之前就聽人說我們的x老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛,，林俊杰的《江南》足以混淆視聽,，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》,。

乙：我愛陽光我愛月光,，我愛老師的目光，閃爍著智慧,，閃爍著理想,，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》,。

甲：50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》,。

乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏,；明天又是好日子,，我們愿xx學校更加燦爛輝煌,。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。

甲：清晨的朝霞迎接我們,，夕陽的微風輕拂我們,，老師的話語感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們,，我們的生活充滿歡樂,，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班xx等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》,。

乙：我們學校共有40余名教職工,，大家有如一家人，互幫互助,，團結(jié)一致,。在過去的一年里，通過大家的共同努力,，我們?nèi)〉昧瞬诲e的佳績,。展望新的一年，我們將同舟共濟,，更上一層樓！有請x老師獻上《眾人劃槳開大船》,。

甲：唱：我是女生,，漂亮的女生；我是女生,，愛哭的的女生,。看,，59班一群漂亮的女生來了,！

乙：學會感恩是一種美德，感恩親人,，感恩老師,，感恩社會，花開花落,，讓我們時刻珍惜這顆感恩的心,。請欣賞學校“藝術(shù)之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》,。

甲：校領(lǐng)導為獲獎班級頒發(fā)獎狀,。

乙：x校長作總結(jié)發(fā)言。

甲：踏著青春的節(jié)拍,，我們向春天走去,，一路歡歌,，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待,。

乙：激揚著青春的風采,，我們向春天走去，一路歡歌,，一路笑語,，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲：走進春天,，走進蓬勃的希望,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：走進春天,，走進時尚的動感地帶,，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合：xx學校xx年元旦晚會演出到此結(jié)束,。祝大家新年快樂,，萬事如意！

小學生主持詞結(jié)束語 升旗儀式小學生主持詞篇五

甲：千言萬語,，萬語千言,，道不盡老師對我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下,，我們班的很多同學在各方面都有了成長,，其中在學習上進步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的喬紫陽同學，下面有請她發(fā)言.大家歡迎,。

甲：是?。《嗌賯€日子,，每當我踏進家門,，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切,。

乙：多少個夜晚,，每當我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視,，陪伴我們身旁,。甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章,，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩,。

乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面,，那是對哺育它的藍天感恩,。甲：今天請您接受我們的感恩,，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨,！乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點,，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。

甲：請翻開您面前的課本,，那里有我們給您的一封信,。

乙：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道,，可是里面包含了我的真誠,。甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首,，他們是我們學習的榜樣：

首先我們來看本學期期中考試的學習標兵： 乙：本學期進步快的同學：

二,、兩位主持人再次登場，進入才藝展示

四：小主持人致結(jié)束語

甲：尊敬的各位叔叔,、阿姨

乙：親愛的爸爸,、媽媽們！

合：大家好,！

甲：我是

乙：我是

甲：首先,，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的大力支持

合：歡迎大家來到沙河市第二小學

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血,、情深似海

乙：為了我們的成長,，老師無私奉獻，恩比天高,！

甲：有了你們的精心呵護

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長！五班家長會現(xiàn)在開始,！

甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”,，以此來表達我們對家長和老師的感謝。

【全體同學請起立】

【第一項：節(jié)目表演】

手語表演“感恩的心”

【第二項：班主任發(fā)言】

甲：有一個人,，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯,，鞭策是那樣的有力

甲：她無時無刻不在關(guān)心我們,，愛護著我們。

乙：為了我們,，他舍小家為大家,，默默的為我們奉獻一切.甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師。

乙：借此我們要對您說一聲

合：“老師,，您辛苦了,！”

乙：下面有請班主任發(fā)言,，大家歡迎！

班主任發(fā)言

【第三項數(shù)學老師發(fā)言】

甲：在生活的大海上,，老師就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程,！

乙：您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲！

甲：詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬,！加減乘除，算不盡您作出的奉獻,！您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵；您用

心靈清泉,，潤育我們情操的美果,。

合：下面有請數(shù)學姚老師發(fā)言，掌聲有請,！

數(shù)學老師發(fā)言

【第四項發(fā)獎】

甲：有人說世界上沒有長勝將軍,，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：

首先我們有請本學期期中考試單科第一名的同學：語文：劉xx,；數(shù)學：張xx,、王xx；英語：范xx,、王xx,、樊xx。有請老師為他們頒獎,。

乙：下面有請本學期期中考試語數(shù)總分前五名同學：張xx,、王xx、李xx,、樊xx,、郭xx；

有請老師為他們頒獎,。

【第五項學生代表發(fā)言】

甲：的確,，成績實干，汗水鑄就輝煌,。

乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學,，他今天獲得了諸多的榮譽,，他今天獲得了頗多的獎勵。

甲：不用說,，大家也知道是誰了,，掌聲有請張xx同學代表全體同學發(fā)言。

【第六項學生家長發(fā)言】

乙：每當我伏案寫作業(yè)時,，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊,；

甲：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn),；

乙：我們成長過程中,，傾注了父母多少心血,；

甲：我們的成敗得失,，你們最有發(fā)言權(quán),。

乙：接下來，我們有請張xx的家長發(fā)言.

【第七項親子游戲——心有靈犀】

甲：聽完張xx媽媽精彩的發(fā)言,，下面我們進入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗——心有靈犀,。

乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成,，一人可以解釋或用肢體表演,，一人來猜。

甲：游戲規(guī)則：1,、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字,，否則作廢；2,、在座觀眾不得提醒,，如有，提示的該成語作廢,，不計數(shù),；3、時間計時一分鐘,；在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù)；3,、如不會時可選擇跳過,，在時間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的,，猜得多的獲勝,。

乙：有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序,。

甲：有請1好組合上場,。2號家庭做準備,，下面請評委和計時人準備。

乙：1號家庭說對x個,，請做好記錄,；有請2號家庭。

甲,、乙：依次進行,。

最后評出名次，領(lǐng)取紀念品,，拍照合影,。

【第八項學生才藝展示】

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光

甲：的確,，在我們童年的記憶里,，凝聚著老師和父母的無限期望。

乙：今天,，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您,！

甲：下面請欣賞樊xx、徐xx,、韓xx,、許xx四位同學為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈灏唷Ｕ坡暁g迎他們登臺獻藝,！

乙：聽完了三句半,，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。

乙：爸爸媽媽,，我們深知我們的表演很一般很一般,。

甲：但在您看來卻很精彩很精彩。

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神,。

甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮,。

乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影,！

乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻,！

甲；我們會銘記這特殊的時刻,，因為它使我們開心,、快樂！

乙,；我們會銘記這次的家長會,，因為它使我們得到鍛煉、成長！

甲：今晚讓我們開心無比,。

乙：今晚讓我們歡聲笑語,！

合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和

哺育下健康成長,！五班家長會到此結(jié)束,，謝謝大家！

合：聽了我們老師的講話,，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事,，這一切都是為了我們啊,，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師,！

第二環(huán)節(jié)： 家長發(fā)言： 呂xx家長 馬xx家長等

乙：原來數(shù)學方面還有那么多的細節(jié)需要注意?。≌媸堑煤煤每季靠季坎判信?！

甲：.學習的路上離不開老師,，學習的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請我班的班長呂xx 上臺發(fā)言,，大家歡迎,！

第四環(huán)節(jié)：學生代表發(fā)言：呂xx 馬xx

班主任總結(jié)

甲 ：我們成長的點點滴滴，父母會記得

乙：我們成功的點點滴滴,，老師會記得

合：今天是家長會讓我們大家心與心相連,，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋,，我們會沿著您期待的目光振翅高翔,。今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨,！

小學生主持詞結(jié)束語 升旗儀式小學生主持詞篇六

開場白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導,、各位來賓

女：敬愛的老師們、親愛的同學們

合：大家上午好,！

男：乘著素質(zhì)教育的東風,，踏著時代的節(jié)奏，我們迎來了泰安市義務教育學段首屆“直映作文杯”師生同題寫作大賽,。

女：本次比賽開賽以來,，得到了師生們的熱烈歡迎和積極參與。先后共有三千多名師生報名參加,。大賽本著“公正、公開、公平”的'原則,，采取“層層選拔,、優(yōu)中選優(yōu)”的方法，經(jīng)過前幾輪初賽,、復賽緊張激烈的角逐后,，最終有六百多名寫作高手脫穎而出，走進了最后的決賽現(xiàn)場,。

男：賽場上,，師生同題，選手們妙筆生花,，文思泉涌,，生活的體驗在這里激情飛揚。我市中小學寫作教學質(zhì)量明顯提升,，素質(zhì)教育成果輝煌,。

女：閱卷室里，評委老師們認真評閱,，客觀公正,，選手們優(yōu)美的文字，流暢的語言,，時時激蕩著大家的心房,，真是一道道視覺大餐，一份份精神分享,。

男：在這屆大賽決賽中,，經(jīng)過評委老師們客觀公正、認真仔細的評選,，按照特等獎5%,，一等獎20%，二等獎50%,，優(yōu)秀獎25%的比例,，共評出優(yōu)秀獎名，二等獎名,，一等獎名,，特等獎名，讓我們用熱烈的掌聲對所有獲獎選手表示最真誠的祝賀,！

女：同時,，本屆大賽得到了市教研室、各縣市區(qū)教研室,、教科研中心,、市直各中小學的高度重視和大力支持，泰安直映教育培訓中心、泰山區(qū)泰前迎勝小學作為協(xié)辦單位,，統(tǒng)一部署,，精心準備，確保了大賽順利高效地進行,，在此讓我們用熱烈的掌聲對關(guān)心和支持本次大賽的各級領(lǐng)導以及所有積極參加本次大賽的老師和同學們表示最衷心的感謝,！

男：出席本次頒獎活動的領(lǐng)導有：

出席本次頒獎活動的還有：

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來！

男：今天高手如林,，歡聚一堂,，才藝之花在這里熠熠閃光。

女：今天高朋滿座,，師生同在,，喜悅之情在這里無比歡暢。

男：今天的醫(yī)學院大禮堂,，載歌載舞,，歡聲笑語，成功的喜悅共同分享,；

女：今天的歡慶現(xiàn)場,，喜氣洋洋，令人難忘,，是我市素質(zhì)教育有效實施的又一縮影,，掀開了我市中小學寫作教學的新篇章！

男：泰安市義務教育學段首屆“直映作文杯”師生同題寫作大賽頒獎儀式暨文藝匯演現(xiàn)在開始,！

結(jié)束語：

男：尊敬的各位領(lǐng)導,、各位來賓

女：敬愛的老師們、親愛的同學們

男：手中一支筆,，我手寫我心,，師生同一題，精彩有新意,。

女：帶著美好的憧憬,，寫下華麗的篇章，奏響快樂的旋律,，放飛幸福的理想,。

男：巍巍泰山下，獵獵北風中,，“直映作文杯”讓這個寒冷的冬天溫暖了許多,；

女：細細品生活，美美著華章,，“直映作文杯”使我們的寫作道路更寬廣,。

男：營造書香校園,，誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女：師生共寫隨筆,，構(gòu)筑理想課堂,，使自己心靈世界越來越和諧越來越明亮。

男：心中有夢想,，成功就在前方。

女：我們堅信,，在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與大力支持下,，我市的素質(zhì)教育，明天一定會更加

合：燦爛輝煌,！

男：：泰安市義務教育學段首屆“直映作文杯”師生同題寫作大賽頒獎儀式暨文藝匯演到此結(jié)束,。

女：祝各位領(lǐng)導、各位來賓,、老師們,、同學們身體健康，萬事如意,！謝謝大家,！

合：我們明年再見！

小學生主持詞結(jié)束語 升旗儀式小學生主持詞篇七

ad：親愛的老師,、同學們

合：大家新年好

ab：新的鐘聲

cd：新的一年

合：新的祝福

合：新的期待

a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

b：xx年的鐘聲即將敲響

c：回首往事,，我們滿懷豪情

d：展望未來，我們重任在肩

ab：為了點燃一個斑斕的夢,，讓我們共同撥亮新年的燭光

cd：讓燭光如故,，光明永恒

a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

b：送你一萬個祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞

c：讓歡笑伴著你,，歡笑的名字叫燦爛

d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

ab：我的祝福飄在長風里,，如歌如夢

cd：我的祈禱飄在雪花中,，如詩入畫

a：今夜無眠

b：今夜有夢

c：讓我們手牽手

d：讓我們肩并肩

合：我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會正式開始

（結(jié)束語）

a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

c：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,，祝福串成一首詩,、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

d：溫馨的氣息,、恬靜的氛圍,、舒心的休憩編織成您快活的生活

ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

cd：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

b：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

c：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學子

d：在這里,，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

bc：在這里,，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望

ad：因為，我們始終相信：明天會更好

合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,，再次祝大家新年快樂,，萬事如意，心想事成

小學生主持詞結(jié)束語 升旗儀式小學生主持詞篇八

(出場,，敬隊禮)

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家早上好!

甲：我是主持人李青青,。

乙：我是主持人侯文武。

甲：學習是一種責任,。

乙：學習是一種享受,。

甲：學習是一個人成長的必然選擇

乙：學習是一個人成才的必然途徑

甲：為了一個共同的目的——學習，我們又相聚在這里,。

乙：云陽縣雙江小學20xx年下期第十周升旗儀式現(xiàn)在開始!本周光榮的升旗隊員是來自五年級一班的文明禮儀之星,。

甲：升國旗，奏國歌,，全體師生向國旗敬禮,。 (面向國旗)禮畢。

乙：請全體師生隨音樂齊唱國歌,，有請黃穎怡指揮,。 (主持人退場)

甲：國旗下演講，掌聲有請郭怡,。 (甲出場)

乙：有請上周值周教師( )老師總結(jié)工作,。 (乙出場)

甲：請本周行政值周講話，掌聲有請( ),。 (甲出場)

甲：同學們,，學習不是用來填滿時間，而是用來充實心靈,。 [一起出場]

乙：投入到快樂的學習中來吧,，讓我們活到老學到老。

甲：讓身心沐浴于書香

乙：讓靈魂接受知識的洗禮

甲:從今天開始,，我們要：

甲乙(合)：愛學習,，會學習，我的學習我做主!

甲：今天的升旗儀式到此結(jié)束,，謝謝大家!請體育老師組織解散,。

小學生主持詞結(jié)束語 升旗儀式小學生主持詞篇九

男：尊敬的各位領(lǐng)導，

女：親愛的老師們,、同學們,，大家,，

合：下午好！

男：我是—班的xxx,。

女：我是—班的xxx,。

男：金秋十月，丹桂飄香,。

女：在這秋高氣爽的美好季節(jié),，我們迎來了——首屆“小紳士節(jié)”。

男：我們將滿懷最真摯的情感,，用美的語言引導同學們爭做一名會友好相處,、會智慧求知、會優(yōu)雅生活的小主人,。

女：有民族靈魂、有國際視野,、有優(yōu)雅氣質(zhì)的小紳士,。

男：下面我宣布xxx區(qū)xx學校“今日——小主人,，明日優(yōu)雅小紳士”講故事比賽,，

合：現(xiàn)在開始。

小學生主持詞結(jié)束語 升旗儀式小學生主持詞篇十

所有的日子都來吧,，讓我編織你們

xx：讓我編織你們,，用青春的金線，

xx：讓我編織你們,，用燃燒的信念

xx：編成燦艷的歲月

xx：編成遐思的年華

xx：所有的日子都去吧,，生活中我快樂地向前

xx：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞,，花兒如潮

xx：讓曩昔的日子如水流,，讓未來的日子如破曉

xx：愿雨里有你的收獲，

xx：愿風中傳你的捷報

xx：陽光中我為你祝福,，

xx：月光下我為你禱告

xx：歲歲年年,，年年事歲

xx：親愛的老師、同學們

xx：再會

小學生主持詞結(jié)束語 升旗儀式小學生主持詞篇十一

（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至,；

（女）：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天,，這是我們這個大家庭的春天,，這更是我們每個人的春天,；

（男）：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓,，

（女）：尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

（男）：20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！首先,，由20xx致新年祝詞,！

感謝20xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,，祝他們新年快樂,，身體健康，同時,，也把祝福送給在座的每一位,，祝大家新的一年萬事如意，心想事成,！

（1）（女）：燈光和花火一起閃亮,，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖,，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮,。

首先請20xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的,，那朗朗的讀書聲,，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲,，譜成了美妙動聽的校園進行曲,。

（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美,，創(chuàng)造著美,，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛,。

（男）：請欣賞由20xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》,。

（3）（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空,。

下面請欣賞男生獨唱《放生》,。

（4）（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報,，難道像這樣嗎,？下面請欣賞20xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》,，大家掌聲有請,。

（5）（女）：在一段精彩的小品之后,，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是20xx帶來的舞蹈《牧民新歌》,。

（6）（女）：我們熱愛春天,，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光,，因為陽光給我們溫暖,。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導,，讓我們放飛夢想,，放飛希望，讓我們放心去飛,！請欣賞20xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》,。

（7）（男）：看吧，這是一個豐收的季節(jié),，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,，請欣賞20xx《苗嶺連北京》。

（8）（女）：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請20xx帶來的男生獨唱《冰雨》,。

（9）（男）：舞起醉人的紅扇,，帶著醉人的笑容；風兒輕輕的吹,，水兒嘩啦啦的流,；風有情水含笑。下面請欣賞20xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》,。掌聲有請,！

（10）（女）：清清的水，柔柔的情,，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞,！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

（11）（女）：每個人的青春只有一次,，在即將絢爛的時候,，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,，所有的心靈緊緊相依,。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

（12）（男）：我們來自五湖四海,，相聚在這里是一種緣,，而家鄉(xiāng)的美,，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》,。

（13）（男）：青春是那么的火熱,，那么充滿激情，猶如夏日的天空,，總是高遠而明麗,。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃,，歡樂是今晚的主題,，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,，掌聲有請,！

（14）（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采,。請欣賞20xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》,。

（15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩,。又是個齊聚一堂的日子,，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝,、葉那古老而神奇的故事,。掌聲有請20xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

（16）（男）：敞開你的胸懷,，宣泄你的煩惱,，面朝大海，訴說情懷,！請聽20xx給我們帶來的《傷心的?！酚姓垺?/p>

（17）（男）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞20xx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》,。

（18）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后,，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（19）（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是20xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》,。

（20）古有英雄人物,，三分天下；今有男兒志在四方,，獨鄰風騷,；請欣賞男生獨唱《曹操》。

（21）（女）：一首好聽的《曹操》之后是由20xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》,。

（22）（男）：在人生的道路上,，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗,，但是,，只要我們不斷努力，終會有成功的一天,，因為《陽光總在風雨后》,！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。

（男）：追求與夢想,，盛開了一朵艷麗的花,；

（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌,。

（男）：花如海,，歌如潮。站在新的起跑線上,，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進的20xx再創(chuàng)新的佳績,，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會到此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂,，萬事如意,，心想事成,！

（女）：朋友們，

（合）：再見,！

小學生主持詞結(jié)束語 升旗儀式小學生主持詞篇十二

尊敬的各位家長朋友們：

大家上午好,！

首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

尊敬的家長朋友們,，我們今天能有機會坐在一起,，都是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習,、為了孩子的進步,、為了孩子的明天。

在本學期過去的x個月里，我們一起努力著,，付出著,，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮,，幾多忙碌，幾多感慨,。對于今天的家長會,，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會,，使學校更加了解各位家長的需求,，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習,、生活狀況,。

可以說，今天是個高興的日子,，大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝,，讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學校的信任、理解和支持,，正是因為有了你們的理解和支持,，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此,，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”,！