人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
十月份國旗下講話稿老師 十月份國旗下講話稿小學教師篇一
大家好!
在這楓葉飄紅,,寒菊浮香的季節(jié),,我們又開始了新的一周,今天在國旗下,,我就我們學校目前同學們言行方面所存在的問題和大家談一談,。
同學們,安全警鐘長鳴,,千家萬戶才會其樂融融,,學校也是如此。只有同學們銘記“安全”一詞,,讓安全警鐘常在心中響起,,和諧校園才能真正實現(xiàn)和諧,所以針對同學們目前普遍存在的安全問題,,我向大家提出如下幾點要求:
一,、嚴禁同學們再去攀爬單雙杠。近來從單雙杠上摔下來,,嘴巴,、鼻子破了的事情屢屢發(fā)生,而且是屢禁不止,,今天,,再次向各位同學明確提出:嚴禁任何同學攀爬單雙杠,同時,,希望同學之間相互監(jiān)督,,對攀爬單雙杠的行為給予制止。
二,、放學回家路上要站好路隊,,有序行進。同學們,,學校門前是水泥路,,過往車輛不但多,而且速度快,稍有不注意,,就可能發(fā)生危險,,在此,學校要求同學們站好路隊回家,,做到不在路上散隊,,不在路上奔跑,按要求互相護送同學到家,。
三,、下課期間,注意游戲安全,。在課間,,請二樓的三四年級同學不要趴二樓陽臺,各位同學上下樓梯靠右走,,不在樓道奔跑,、喧嘩,不做爬窗戶,、爬樹,、爬圍墻等危險游戲。上體育課的班級,,請不要在樓前的水泥地上玩,,以防影響其他班同學正常上課。
四,、除了打掃衛(wèi)生外,,各位同學未經(jīng)老師允許,不得靠近東邊的小池塘,。
在行為規(guī)范方面,,首先請各年級特別是中高年級同學不要在學校里玩卡、打彈子,、抓麻將,,請大家想一想,一名小學生一下課就在地上爬來爬去,,滿嘴臟話,,有時還有影響同學友誼的事情發(fā)生。先不說是不是衛(wèi)生,,我們單說與你一名小學生的身份是否相符,,是否與《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的要求相符,。
除了上述要求外,,還希望全體同學不要在校園里包括教室里亂丟廢紙雜物,做到垃圾入桶、垃圾入箱,,對于在校園里的廢紙雜物能主動地撿起,放到指定的地方,,保證一個潔凈的校園環(huán)境,在打掃衛(wèi)生方面,,還請參加勞動的同學早點到學校,一定要在上第一節(jié)課前完成所有的清掃任務,。在課堂常規(guī)方面,,請各班按要求做到上課鈴響,唱歌,,準備學習用具,。
同學們,校園的和諧,、潔凈,、美麗,需要你,,需要我,,需要他,只有大家共同努力,,我們的校園才會成為一個溫馨的家,。
十月份國旗下講話稿老師 十月份國旗下講話稿小學教師篇二
同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,,光靠這些是遠遠不夠的,,它需要你、我,、他,,大家的共同努力。你一言,,我一行,,才能塑造出魏中高大、美麗的形象,,每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,,關系著學校的榮辱。
我們知道,,我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國,。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢,、誠實,、謙遜的美德,所以素有"禮儀之邦"的美譽。而我們敬愛的周更為我們作出了榜樣,,無論對上級、下級或老百姓說話總是誠懇親切,、平易近人,。古人說:"言為心聲"。在我們?nèi)粘I钪校v文明,、講禮貌,,多使用禮貌用語,,往往是消除誤解,,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語,,能體現(xiàn)出一個人的思想品德,、道德修養(yǎng)水平,,讓我們的心靈更純潔,更受人歡迎!
有同學會問:什么是文明禮儀?
我們身在社會中,,身份、角色在不停地變化之中。
有時候,,總是依著自己的興致,,隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在墻上上亂寫亂涂;這文明嗎?
當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,,地上你扔一張小紙屑,,我扔一張小紙屑,今天你打我一下,明天我鬧騰一下,想象一下,,教室里會是什么狀況?
因此,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,,就在我們的一言一行之上。
十月份國旗下講話稿老師 十月份國旗下講話稿小學教師篇三
老師們,、同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的主要內(nèi)容是:
同心協(xié)力,,打贏這場防御戰(zhàn),。
自今年4月份甲型h1n1流感在北半球的墨西哥,、美國和加拿大出現(xiàn)后,,隨著季節(jié)的變換,,呈現(xiàn)出逐步向南半球擴展的趨勢,。目前,,根據(jù)世界各國的統(tǒng)計數(shù)據(jù),,甲感的感染病例和死亡病例近期都呈現(xiàn)了大幅上升的勢態(tài),。全球可能遭到甲型h1n1流感的危害性更大的襲擊,。而且讓專家們更擔心的是:病毒在新一波的發(fā)作中可能會發(fā)生新的變異,,產(chǎn)生毒性更大的超級病毒??梢?,我們要做好打硬仗、打持久戰(zhàn)的思想準備,。那么,,我們對甲型h1n1流感了解嗎?下面就請六年六班的幾位同學,為大家介紹一下什么是甲型h1n1流感以及它的傳播途徑,。
(1)甲型h1n1流感是一種之前從未在人和豬身上出現(xiàn)過的新型豬流感病毒,,發(fā)病人群多為青壯年。
(2)甲感的傳播途徑通常是感染者咳嗽,、打噴嚏等,,目前已證實,與感染者直接接觸會被傳染,。
(3)如果接觸已經(jīng)感染的生豬,,或者接觸已被感染的環(huán)境,同樣會被傳染,。
(4)但是食用燒熟的豬肉不會被感染,。因為,豬肉加熱至71攝氏度時,,能將甲感病毒殺死,。
以上4位同學向我們介紹了甲感的傳播途徑,那么我們再來了解一下感染甲感后的主要癥狀吧,。
(5)人被甲感病毒感染后,,會出現(xiàn)類似感冒癥狀:發(fā)熱,、咳嗽,、喉嚨痛、頭痛,、發(fā)冷,、疲勞、食欲不振等,,
(6)有些病例還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐,,重者會繼發(fā)肺炎,或呼吸衰竭而死亡,。你們說的真好,,這些就是甲感患者的主要癥狀。通過這些同學的講述,,我們已經(jīng)對甲感的傳播途徑和癥狀有了初步的了解,。積極的預防是防控工作中非常重要的一個環(huán)節(jié),。那么我們該如何預防呢?
(1)提倡勤洗手,尤其是在咳嗽或打噴嚏后要洗手,。正確的洗手方法是:在水龍頭下把手淋濕,,包括手腕、手掌和手指,,
(2)雙手擦肥皂或洗手液,,搓洗雙手的手心、手背,、手指,、指尖、指甲及手腕,,最少洗20秒,。
(3)用清水將雙手徹底沖洗干凈,捧水將水龍頭沖洗干凈,,再去關掉水龍頭,。然后用擦手紙或干凈毛巾將雙手擦干。整個洗手的過程至少持續(xù)30秒才能達到有效的清潔,。
(4)注意日常禮節(jié),。咳嗽或打噴嚏時用紙巾,、毛巾等遮住口鼻;咳嗽或打噴嚏后要洗手,,并盡量避免觸摸眼睛、口或鼻
(5),。倡導公眾保持健康行為,。如充足睡眠、合理營養(yǎng),、鍛煉身體等,。保持家庭和工作場所環(huán)境的清潔和良好的通風狀態(tài)。
(6)盡量避免外出,,尤其是前往人群密集的場所,。疾病流行地區(qū)的居民必須外出時盡可能戴口罩,并且應盡量縮短在人群聚集場所停留的時間,。
(1)如果你身邊的親戚,、朋友,從外省市或國外回來,,請讓他們自覺的在家中隔離7天以上,。
(2)如果發(fā)覺身體不適,出現(xiàn)發(fā)熱、咳'嗽,、全身酸痛等癥狀,,請盡快到醫(yī)院就診。并將病情如實的告訴老師,。
(合)讓我們攜起手來,,用高度的責任心、公德心,、高度的警惕性,,筑起堅固的防御之門,積極預防甲型h1n1流感,,打贏這場防御站,。
十月份國旗下講話稿老師 十月份國旗下講話稿小學教師篇四
老師們、同學們:
早上好!今天,,我國旗下講話的主題是《我們應該學會感 恩》,。
同學們,上個星期四是什么節(jié)日,,你們知道嗎?對,,是感 恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,,美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切,。其實,我們國家自古就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,。 同學們大概都會背誦這樣的詩句:“誰言寸草心,,報得三春暉”,它講的就是感恩,。古 人說:“羊有跪乳之恩,,鴉有反哺之義?!币馑际牵盒⊙蚬蛑阅?,小烏鴉能反過來喂養(yǎng)老烏鴉,以此來報答 父母的養(yǎng)育之恩,。
有這么一個感人的故事:中國臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進先生,, 9歲才走進學校,一邊讀書,,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母,。每次討飯回來,,他都要跪著喂他的父母。他成名以后曾說:“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,,他們雖然眼睛瞎了,,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練,?!辟嚃|進先生最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,,而是以一顆感恩的心來感謝父母,。“滴水之恩,,涌泉相報,。”這是古訓,,這是美德,。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學面對關心、幫助,、照顧似乎不 知感動,、不知報恩,對得到的一切都覺得理所當然,。
請同學們對照自己想一想:父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至,,有的同學卻總覺得這是應該的;老師們經(jīng)常苦口婆心地教育你們,,而有的同學卻不知改過,、甚至埋怨老師;有的同學還不顧友情蠻橫無理,不存絲毫感 恩之情,。請想一想:這樣做對嗎?同學們,,我們應該學會感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),,感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們良好的成長環(huán)境和支持,,學會感恩,,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人因為你的存在而感到快樂!
最后,,我們這個星期四,、星期五將開展一年一度的體育藝術節(jié),希望同學們持著“友誼第一,,比賽第二”的精神,,不忘感恩學校給了我們這次展示自己的機會,感恩老師的悉心栽培,感恩同學之間的鼎力配合和支持,,我 提前預祝同學們在運動會中取得好成績,。
十月份國旗下講話稿老師 十月份國旗下講話稿小學教師篇五
經(jīng)過上周的月考后,相信每一位同學都懷有不同的心態(tài),,面對成績,,有的同學“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,,而有的則是愁云慘霧,,猶如唐僧念緊箍咒般頭痛,實際上心理更痛一點,,或者說,,是害怕同學的眼光和老師的批評吧!
面對這兩種心態(tài),范仲淹曾說過“不以物喜,不以己悲”。愛因斯坦有一個小故事,,有一次手工課上,老師隨手拿起一個很不像樣的板凳,,生氣地問:“這是誰做的?”愛因斯坦慢慢地站起來,說:“這是我做的,?!薄笆澜缟线€有比這更糟糕的板凳嗎?”“有的?!闭f著,,拿出兩只更不像樣的`板凳,說:“這是我第一次和第二次做的,,交給你的是我第三次做的,,它雖然不好看,可是比這兩只總要強些,?!眰ト酥猿蔀閭ト耍傆兴倪^人之處,。如果換做別人,,也許就經(jīng)不起老師的批評了。教育家陶行知先生有一句名言:“你的教鞭下有瓦特,,你的冷眼里有牛頓,,你的嘲笑中有愛迪生”。因此要用一顆謙虛,,豁達的心,,接受老師的批評,。
人活在任何時候都不要被所謂的成功者,,權威者,,領導者蒙蔽你的雙眼,無謂的判定自己的弱小和無能,。每個人往往在看到自己的弱點和失敗時感到萬分沮喪,,帶著消極的情緒,這也就限制自己的潛力和發(fā)展機會,,埋沒了自己,。所以無論面對失敗還是成功,都要保持一種恒定淡然的心態(tài),,不因一時的失敗而妄自菲薄,,也不因一時的成功而驕傲狂喜,無論何時都保持一種豁達淡然的心態(tài),。
有的同學想著考試前臨時抱一下佛腳,,蒙混過關,但是你們可知抱得一時,,卻抱不了一世,。面對考試,應樹立一個正確的應試心態(tài),,考試成績只是一個階段的學習結(jié)果的總結(jié),,也是一個階段學習的檢驗。重要的是學習過程,,而在這過程中,,學習習慣就猶為重要。養(yǎng)成良好的學習習慣,,要有斗志與目的,,要樹立目標。拿破侖說過:一個不想當元帥的士兵不是好士兵,。學習如逆水行舟,,不進則退,樹立一個明確的目的,,才能如魚得水,。
其實,人生中有無數(shù)場考試,,并不僅僅只有卷面的,,往往那些無形的考試,更加艱難,,也更加重要,。人生有許許多多的磨難,,坎坷,不幸,,它們構成了人生的考場,,考驗著人的心態(tài)、意志,、信念……如果一遇挫折就一蹶不振,,那終將一事無成。相反,,只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆,,你的一生才算是問心無愧。當然,,人非圣賢,,孰能無過,但如果你只是偶爾做幾個正確的答案,,那么,,你這一生就是虛度了——除了浪費糧食,你什么都沒干,。一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人,永遠是個失敗者,,所以我們即使跌倒一百次,也要在一百零一次站起來,。
如果你失敗了,,不要灰心,不要喪氣,,失敗到了,,成功還會遠嗎?天將降大任于斯人,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身,,行佛亂其所為,,助我們成長,錘煉我們的意志,,從而使我們達到成功,,成為有本領,有骨氣的人,。不經(jīng)歷挫折,,成功也只能是暫時的表現(xiàn),只有歷經(jīng)挫折的磨難,,將失望化動力,,愈挫愈強,,成功才能純金一樣發(fā)出光來。
十月份國旗下講話稿老師 十月份國旗下講話稿小學教師篇六
老師們,,同學們:
大家早上好!
我是高二(6)班的楊積順,。今天國旗下講話的題目是《預防傳染病,要從我們身邊做起》,。
伴隨著陣陣秋風,,使我們感受到了秋季的絲絲涼意,。秋季氣溫變化大,,氣溫逐漸下降,風大干燥,,這時是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié),。因此秋季加強傳染病的防治,對維護身體健康具有重要意義,。
常見的腸道傳染病經(jīng)“口”這一途徑傳播,,是“吃進去”的傳染病,通常是由于細菌或病毒污染了手,、飲水,、餐具或食物等,未經(jīng)過恰當?shù)奶幚?,吃進走后發(fā)病,。
常見的呼吸道傳染病經(jīng)呼吸道傳播,是“吸進去”的傳染病,。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進入人體后發(fā)病,。
如何為自己建立一道安全的屏障呢?專家強調(diào):預防非常關鍵。要讓自己養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣,,這才是一勞永逸的防病,、抗病的秘訣。
那么,,如何預防這些疾病的傳播呢?
1. 保證室內(nèi)通風換氣,。但在保持空氣流通的同時,要注意保暖,,避免著涼,。
2. 不要到人群密集、密閉的地方活動,。
3. 盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū),。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病,要及時到醫(yī)院去治療,。
4. 保持良好身體狀態(tài),。正確的做法是早睡早起,,保證良好的睡眠和充分的休息,注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié),,才能有效地防病于未然,。
5. 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。勤洗手,、勤洗澡,、勤換衣服。
6. 如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱,、頭暈,、口干、流汗,、高燒不退等癥狀,,應立即到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī),并及時通知學校,。
除了采取一些必要的預防措施,,還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:
1.洗手:在以下這些情況下必須要洗手:飯前飯后、便前便后,、吃藥之前,、接觸過血液、淚液,、鼻涕,、痰液和唾液之后、做完掃除工作之后,、接觸錢幣之后,、接觸別人之后、在室外玩沾染了臟東西后,、戶外活動,、購物之后等等。
2.勤換衣物:貼身的衣物,、被褥,、枕巾要常換常洗,如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒,。
3.勤剪指甲:指甲蓋里容易藏污納垢,,因此要經(jīng)常剪指甲。
4.“粗茶淡飯”:我們正是長身體的時候,,需要大量的維生素,、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)及各種營養(yǎng)成分,。新鮮的水果,、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓,。
預防秋季傳染病要從我們自身做起,如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生,、個個愛清潔的良好衛(wèi)生習慣,,就一定會遠離疾病,保持健康,。同學們,,學校為我們創(chuàng)造了良好的學習條件,為了讓我們的校園生活更加精彩,,請加強體育鍛煉,、注意身體健康,抵御傳染性疾病,,讓我們的生活更加精彩,,更加平安!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
十月份國旗下講話稿老師 十月份國旗下講話稿小學教師篇七
各位同學:
大家早上好,,今天我演講的主題是《愛護公物,人人有責》,。
相信大家對愛護公物這個詞再熟悉不過了,,小學老師就經(jīng)常教導我們說要愛護公物,初中的學習中更應該是這樣,,我敢肯定,,有一天,當同學們都進入社會后,,更離不開這個詞,,首先我們就先談談愛護公物的意義,大家都知道,,公物,,就是公共財產(chǎn),不僅你要用,,大家也要用,,它不只屬于某個人,愛護公物,,不僅體現(xiàn)了你的個人道德素養(yǎng),,也是社會公德,中華傳統(tǒng)美德在校園里的體現(xiàn),。作為中學生來講,,我們更應當以文明禮貌、助人為樂,、愛護公物,、遵紀守法來要求自己,,做一個好學生、好公民,。
但是損害公物的事情卻依舊在我們的校園里發(fā)生了,,就講講我們身邊吧,當我剛進入這個學校是就發(fā)現(xiàn)教室里整潔的桌面上給人無情的刻上了字,,畫上了畫,,椅子上也是傷痕累累,有些甚至是坑坑洼洼的了,,要知道,,學校的課桌是要反復利用的,你可刻上了字,,畫上了畫,,卻損害了公共財產(chǎn)。也把你的欺辱留在了校園里,,讓后來的學弟學妹們所唾棄,,也給他們做了不好的表率。不僅如此,,墻面上也被曾經(jīng)在這里待過的學生印上了標記,,給清潔的同學和師傅帶來了不少的麻煩??旎盍俗约?,損害了他人。無意中走過,,有時會發(fā)現(xiàn)水龍頭里的水仍舊在流淌,,電扇電燈仍舊在無人的情況下工作,老師精心印制的試卷也沒有保管好……類似于這樣的情況還有不少,。我并不是在指責某個人,,而是把我進入這個學校近兩個月所看到的告訴大家,引起同學們的反思,。如果,,我所說的這些內(nèi)容你曾做過,或許是不經(jīng)意間做過的,,那么,,請您先在改正,就從愛護學校的一桌一椅,、一草一木開始,。不再扔粉筆頭,不再浪費水和糧食電資源。現(xiàn)在請細想一下,,你是否做到把公共物品當成自己家里的東西一樣倍加關心和珍惜呢?
俗話說“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為?!焙芏嘈∈驴此坪唵?,但有誰能夠堅持做呢?一件小事堅持下來就不再是小事了。
美麗和諧的校園,,要我們大家共同來營造,,為了使我們的校園更加美麗我們必須愛護校園里的一草一木,愛護公物,,我希望大家做到以下幾點:
一,、愛護公物,從我做起,。挪動桌椅,,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;花草樹木,,切勿攀折,。
二、愛護公物,,從小事做起,。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的'課桌上亂涂亂畫;不要讓扶手護欄滿身是傷。
三,、愛護公物,從身邊做起,。隨手關燈,,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑,,保持環(huán)境衛(wèi)生,。
四、愛護公物,,人人有責,。希望同學們互相監(jiān)督、互相提醒,,共同養(yǎng)成愛護公物的好習慣,。
公物為大家,人人愛護它,。愛護公物是我們每個學生,、公民應該具備的美德,是一個人完美的寫照。同學們,,讓我們攜手杜絕損壞公物的行為,,愛護公物,從我做起,,讓校園在我們的呵護下變得更美好吧!
謝謝大家!
十月份國旗下講話稿老師 十月份國旗下講話稿小學教師篇八
敬愛的老師,、親愛的同學們:
早上好!我今天演講的題目是《做個“珍珠”一樣的人》。
老人從容地從松軟的沙灘上撿起一粒沙子,,讓年輕人看過之后便隨便地扔回了沙灘,。老人對年輕人說:“把剛才我扔的那粒沙子撿起來。月,?!薄斑@根本不可能?!蹦贻p人不假思索地說,。老人又從口袋里掏出一顆珍珠,也隨便扔在沙灘上,,然后對年輕人說:“你能不能把珍珠撿起來?”“這當然可以,。”“你應該明白現(xiàn)在你還不是一顆珍珠,,所以你不能苛求別人立刻承認你,,如果你想被別人承認,就必須先變成珍珠才行,?!崩先说慕陶d讓年輕人心服口服。
同學們,,我們正處在知識積累期,,要準確給自己定位。我們必須知道自己現(xiàn)在只是一顆
普通的沙粒,,而不是價值連城的珍珠,。承受不住今天的打擊和挫折,忍受不了今天的平凡和平淡,,就難以達到明天的卓爾不群,、鶴立雞群。
珍珠固然好看,,可它是經(jīng)過很長時間的醞釀和積累的,。讓我們從現(xiàn)在開始,努力做個“珍珠”一樣的人吧!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
十月份國旗下講話3
同學們:
大家好!
在這楓葉飄紅,,寒菊浮香的季節(jié),,我們又開始了新的一周,今天在國旗下,,我就我們學校目前同學們言行方面所存在的問題和大家談一談,。
同學們,安全警鐘長鳴,,千家萬戶才會其樂融融,,學校也是如此。只有同學們銘記“安全”一詞,,讓安全警鐘常在心中響起,,和諧校園才能真正實現(xiàn)和諧,所以針對同學們目前普遍存在的安全問題,,我向大家提出如下幾點要求:
一,、嚴禁同學們再去攀爬單雙杠。近來從單雙杠上摔下來,,嘴巴,、鼻子破了的'事情屢屢發(fā)生,而且是屢禁不止,,今天,,再次向各位同學明確提出:嚴禁任何同學攀爬單雙杠,同時,,希望同學之間相互監(jiān)督,,對攀爬單雙杠的行為給予制止。
二,、放學回家路上要站好路隊,,有序行進。同學們,,學校門前是水泥路,,過往車輛不但多,而且速度快,,稍有不注意,就可能發(fā)生危險,,在此,,學校要求同學們站好路隊回家,做到不在路上散隊,,不在路上奔跑,,按要求互相護送同學到家。
三,、下課期間,,注意游戲安全。在課間,請二樓的三四年級同學不要趴二樓陽臺,,各位同學上下樓梯靠右走,,不在樓道奔跑、喧嘩,,不做爬窗戶,、爬樹、爬圍墻等危險游戲,。
上體育課的班級,,請不要在樓前的水泥地上玩,以防影響其他班同學正常上課,。
四,、除了打掃衛(wèi)生外,各位同學未經(jīng)老師允許,,不得靠近東邊的小池塘,。
在行為規(guī)范方面,首先請各年級特別是中高年級同學不要在學校里玩卡,、打彈子,、抓麻將,請大家想一想,,一名小學生一下課就在地上爬來爬去,,滿嘴臟話,有時還有影響同學友誼的事情發(fā)生,。先不說是不是衛(wèi)生,,我們單說與你一名小學生的身份是否相符,是否與《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的要求相符,。
除了上述要求外,還希望全體同學不要在校園里包括教室里亂丟廢紙雜物,,做到垃圾入桶,、垃圾入箱,對于在校園里的廢紙雜物能主動地撿起,放到指定的地方,,保證一個潔凈的校園環(huán)境,,在打掃衛(wèi)生方面,還請參加勞動的同學早點到學校,,一定要在上第一節(jié)課前完成所有的清掃任務,。在課堂常規(guī)方面,請各班按要求做到上課鈴響,,唱歌,,準備學習用具,。
同學們,校園的和諧,、潔凈,、美麗,需要你,,需要我,需要他,,只有大家共同努力,,我們的校園才會成為一個溫馨的家。
十月份國旗下講話4
大家早上好!今天是10月~日,,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己,。
我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》,。陶行知是我國著名的教育家,。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康,、學習,、工作、道德四個方面有沒有進步,,進步了多少?健康是生命之本,、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,,即使你有一些學問和本領,,也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,,這樣地激勵和鞭策自己,,我們就一定能在身體健康、學問進修,、工作效能,、道德品格各方面有長足的進步?!?/p>
每日問一問自己,,實際上就是一種反省,這是一種良好的習慣,,在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來,,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,,最終成就了很多的謙謙君子和學問大師,。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”,。
每日四問,,值得我們反復思考,應當做我們成長中的一面鏡子,,每天照一照,,每天問一問自己,我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?
老師們,,同學們,,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康,、品學兼優(yōu),、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€對社會有用的人,。
十月份國旗下講話5
尊敬的各位領導,,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:五星紅旗下的祖國,。
不知大家是否知道我國的清華大學有一句著名的口號,,爭取為祖國健康工作~~年,是的,,我們偉大的祖國已經(jīng)走過了她~~余年的光輝歷程,,而明天我們又將迎來祖國母親~~周歲的華誕。那么,,朋友,,你能告訴我,祖國是什么?
不錯,,對于我們中國人來說,,祖國是東海碧波上升起的太陽,是帕米爾高原上閃爍的群星,,是山舞銀蛇,,原馳蠟象的遼闊北國,是花開三月,,草長鶯飛的春色南疆,,是敦煌飛天的曼歌輕舞,是杭州西湖的濃妝淡抹,。
但是,,并不是每個人都能真正體會到這兩個字的深刻含義。當一個人在自己國家里生活了很長一段時間之后,,使他無法真正意識到“祖國”這兩個字的分量,??梢坏斔叱鰢T,進入另外一個國度時,,他立即會感受到其實他的命運是和祖國緊密聯(lián)系在一起的,。應為當一個人從出生的那一刻起,他就已經(jīng)被打上了祖國的烙印,,那是一個代代相傳,,永世不變的烙印,一個令我們?yōu)橹院赖睦佑?
我鄰居有個女孩,,幾年前去美國留學現(xiàn)在已留在那邊工作了,,在國內(nèi)時,她只是一個只講學業(yè),,而對政治,,體育卻毫不關心的人。那年中國申奧失敗的夜里,,她從大洋彼岸給家里打了長途,。電話那端,她哭了,。為當時的中國沒有獲勝而傷心,,更為祖國的雖敗猶榮而自豪。最后,,她對她母親說:“媽媽,,你等著吧,我一定要超過那些美國人!我要讓他們看到,,什么是真正的中國人!”
如果說“中國人”這個名稱,,在過去意味著屈辱與不幸,那么今天,,它應該代表著奮發(fā)與拼搏,,而明天,它應該象征著奮發(fā)與拼搏,,而明天,,它則應該象征著繁榮,象征著富強!
青年,,永遠是一個國家的未來和希望,,這個群體對自己祖國的關注程度,將決定著一個國家的前途和命運,。作為中國的青年,,如何去譜寫那自從有人類一來便延綿不絕的華夏篇章,去為迎風飄揚的五星紅旗再增添一抹絢麗的色彩,是值得我們每個人思考的問題,,而作為贛中學子,,作為同齡人極具代表性的一群,可以毫不夸張的說,,我們表現(xiàn)和奮斗將回會具有深遠影響的?!摆M中學子”,,是一個讓我們感到驕傲的稱謂,可我們同時也應該想到,,這個稱謂不僅僅是贊許,,更包含著學校,祖國的重托,。今天的贛中學子,,將面對著以高科技為背景的經(jīng)濟、代化挑戰(zhàn),,更要求我們以聰慧的大腦,,廣博的知識,睿智的心靈和火一般的激情,,去為學校,、為祖國譜下華彩樂章。而這一切,,必須建立在對祖國更深層次的認識之上,。因為對于祖國的那份愛,不僅僅來源于那份血緣般的親情,,更來自理性的思考,,而恰恰后者,才是使得一個人無論身處怎么的逆境,,都不會泯滅從心底里涌出的對祖國的深情,。
當我又一次站在鮮艷的五星紅旗下時,我的心又一次的被震撼了,,祖國是什么?祖國就是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情,,是一種使得一個國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患,卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱,,更是一種流淌在每個人血管里,,祖祖輩輩、生生不息,、光照千秋,,與日月同揮的魂。而我們,,新一屆的贛中學子們,,新世紀的`青年們,,更要真正把愛國之志變成報國之行。今天為報效母校,,振興中華而勤奮學習,,明天為五星紅旗下的祖國輝煌的未來貢獻自己力量!
我的演講到此結(jié)束。
謝大家!
十月份國旗下講話稿老師 十月份國旗下講話稿小學教師篇九
老師,、同學們:
早上好!
今日我國旗下國旗下講話是《做一只風箏,,勇敢的追》。
近日,,對高一同學開放的籀園講壇開展的如火如荼,,二十世紀畢業(yè)的學長語重心長的話語發(fā)人深省,引發(fā)了我們對職業(yè)的規(guī)劃和對未來的思考,。
純凈,、浪漫。這仿佛是世界上最纖塵不染的兩個形容詞,。它們也是高中生活詩意婉轉(zhuǎn)的代名詞,。在這似乎總籠罩著一層薄霧的時期,對未來的向往及追求牽動著我們滾燙熱血的神經(jīng),。羽翼日益豐滿,,羽色由淺轉(zhuǎn)深,這一切無不暗示著我們,,是時候,,為神秘的未來,做一只風箏了,。
凡事“預則立,,不預則廢”。職業(yè)生涯規(guī)劃是預測未來的行動,,確定將來的職業(yè)發(fā)展目標,。
從學校走向社會,我們將會面對一個全新的世界,,在這個社會里,,使我們能夠立足的是所選職業(yè),它不僅是生活的基礎,,更重要的是它所體現(xiàn)出每個人存在的價值,。
但調(diào)查發(fā)現(xiàn),相當大的一部分大學生對于自己將來的職業(yè)沒有一個非常明確的定位,,不知道自己將來一定要做什么,。他們從學校走向社會,許多人一開始根本沒有考慮到事業(yè)發(fā)展會怎么樣。但是職業(yè)選擇正確與否,,直接關系到人生事業(yè)的成功與失敗,。據(jù)統(tǒng)計,在選錯職業(yè)的人當中,,有80%的人在事業(yè)上是失敗者,。因此,進行職業(yè)規(guī)劃,,針對個人特點,,確立未來發(fā)展方向,對一個人的一生來說,,顯得格外重要。如此或許可以減少在人生路上的徘徊猶豫,,避免浪費時光,,為主動迎接未來職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)做好充分準備。
自古,,從小立志,,名垂青史的事跡屢見不鮮。就如包拯包青天,,自幼聰穎,,勤學好問,尤喜推理斷案,,其家父與知縣交往密切,,包拯從小耳濡目染,學會了不少斷案知識,,尤其在焚廟殺僧一案中,,包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,,審清事實真相,,為民除害。自小他立下救黎民百姓于水深火熱的志向,,努力學習律法刑理知識,,為長大后斷案如神,打下了深厚的知識基礎,。
志向是事業(yè)成功的基本前提,,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起,。俗話說:“志不立,,天下無可成之事。”立志是人生的起跑點,,反映著一個人的理想,、胸懷、情趣和價值觀,,影響著一個人的奮斗目標及成就的大小,。
也許計劃趕不上變化,但機會只會垂青有準備的人,,我們,,不打無準備之仗,盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,。
那么,,何謂好職業(yè)?校友的標準帶給我們啟示。
優(yōu)雅,。我們渴望優(yōu)雅,。甚至可以說,我們?nèi)硇耐度雽W習,,是為了讓自己變得足夠優(yōu)雅,,優(yōu)雅到可以在月明星稀之夜,與月亮對酌,。職業(yè)的優(yōu)雅,,更是工作動力的源泉,在未來日光照耀的每個清晨,,都對世界感到滿足與敬畏,,深信一切都是溫柔而美好的。
深度,。如人人所知,,在任何領域成功的人,都是對那個領域有過異于常人深度的挖掘的,。像大多數(shù)人那樣在入口在淺層隨意踩踩即不了了之是不會留下值得紀念的意義的,。這就像長跑,在我們突破極點后,,剩下的路程皆是通透的收獲與享受,。當然,任何深度的挖掘都是建立在深度人格之上的,。
責任,。具有社會責任感,是每個人的基本原則,。有一顆赤子之心,,并愿意通過工作為社會獻出綿薄之力,。
卡耐基曾說過, “每個人生命中有兩個最重要的決定,,他們可能造就你,,也可能毀滅你,將深深地改變你的一生,。這兩個重大決定之一便是:你將如何謀生?
長的是磨難,,短的是人生。時光如銹,,歲月結(jié)繭,。逃避無用,別人無法替我們?nèi)コ墒?。童年那場惺忪未醒的夢,,交付給了流年,掩上過往的重門,,在流光依依的巷陌,,仿佛總有一種聲音,牽引著我們不斷追尋,,關乎職業(yè),關乎夢想,。
無論世事山河覆雨翻云,,那一輪如月之夢,始終凈若琉璃,,千里澄輝,。
我相信,每個人心中都有一只風箏,,無論它意味著什么,,讓我們勇敢地追。如此,,我們這些莘莘學子一定能夠在不久的將來建立彪炳日月的事業(yè)!
謝謝大家!我的講話到此結(jié)束,。
十月份國旗下講話稿老師 十月份國旗下講話稿小學教師篇十
老師們,同學們,,早上好!
今天我講話的主題是:《墜落,,是為了再次的升起》
談起這個話題,也許我們該講講那位在幾日前剛剛逝世的南非前總統(tǒng)——納爾遜·曼德拉,。
這位被南非人民尊稱為“國父”的人,,帶領著南非結(jié)束種族隔離,走向多種族的民主制度,。因此,,曼德拉被授予諾貝爾和平獎,,成為南非首位黑人總統(tǒng),達到他傳奇人生的高潮,。然而在這光輝榮耀的背后,,同樣伴隨著的是痛苦與磨難。曼德拉曾被當局囚禁達20xx年之久,,他在羅本島的獄房只有4.5平方米,,在這里他受到了非人的待遇。囚犯甚至被獄卒們逼迫到采石場做苦工,。然而冰冷的囚籠禁錮了他的肉體,,卻不能斬斷他對夢想的堅持。在島上,,曼德拉依然堅持著身體鍛煉,,例如在牢房中跑步,做俯臥撐,。他出獄后展示的自嘲式的幽默,、活力以及對別人的寬恕都是他成為倍受歡迎領導人的原因。
曼德拉的光輝人生如一顆流星般隕落,,但他的斗士精神卻被更多的人簇擁著,,冉冉升起。
漫漫人生路,,飛卷的沙石常常劃傷我們夢想的翅膀,,無數(shù)個坎坷總企圖讓我們屈膝??赡芪覀冏叩煤苈?,甚至我們在原地打轉(zhuǎn),但我們不應停止前進,。失敗、成功都是我們在這條路上所經(jīng)歷的必然,。每一個成功背后都需要無數(shù)個失敗作為基石,,而每一個失敗則需要你付出耐心與毅力進行修補。曼德拉說,,生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,,而是墜落后總能再度升起。既然我們孩提時就能在摔跤中學會行走,,那為什么我們現(xiàn)在不能在跌倒后再次爬起呢?高一的我們想想幾個月前的埋頭苦讀,,奮筆疾書,只為在中考時殺出一條通往瑞中大門的道路,,而如今,,我們成功了,,并且我們開始了新的征程。在我們的前方,,高二高三的學長學姐們將會為我們展示瑞中人的風采與擔當,。
我相信,,每個瑞中學子心中必然有著一幅自己的人生藍圖,而奮斗與拼搏是墨,,是筆,,是通向理想道路的唯一正途。未曾經(jīng)歷風暴的大海,,對不起,那根本不算是大海,,頂多只是一片死潭,。讓我們再次重整行囊,開始第無數(shù)次的出發(fā),,讓墜落的心再次升起,。謝謝大家。