報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應該怎么制定才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教師個人述職報告總結篇一

尊敬的領導：

您好!

時間過的真快,，回顧一學期來的工作,，我感到欣慰和幸福。因為我生活在一個團結的,、充滿人情味的教師群體氛圍中,，尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,，同時也使我在教學中取得了一點成績,，現述職如下：

積極參加各種業(yè)務學習，研讀了新課標,、案例式分析,、陶行知教育名篇。在不斷的學習中,，使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務能力都得到了提高,。

本學期我班加入了高效課堂改革的實驗,，一路走來，有太多的困惑和欣慰,。期間得到了xx主任的理論引領和xx老師的課堂指導,，成績主要有以下幾方面:

(1) 我們備課時不再只是關注如何處理教材，而是能注意分析學生的情況,，注重從學生的生活經驗出發(fā),，考慮如何調動他們的積極性，激發(fā)他們的學習熱望,，促進他們獨立思考和探究,，把知識學習,、能力培養(yǎng)與情感體驗結合起來,。

(2) 學生主動學習,、合作學習的方式初步形成。

新課改實驗后,，充滿活力的課堂教學已經出現,，學生的求知欲、表現欲得到了激發(fā)和保護,，能積極活躍地投入到課堂教學活動中去,，用自己喜歡的方式進行認識、探索學習,，為了弄清課內學到的知識,，課外還會主動向別人請教，主動搜集資料,，并與他人討論,、交流新的發(fā)現。

(3)注意分層教學,，轉化了部分差生,。由于我班留守兒童較多，家庭教育相對較差,，為此我加大了對后進生的輔導力度,。對他們的輔導，并不限于知識性的輔導,，更注重解決他們的心結,，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，本學期我班的部分差生進步很快,。

1,、提高課堂教學效率，形成教師樂教,、學生樂學的良好氛圍,。

2、搞好教法,、學法研究,，提高學生的學習品質和能力。

3,、根據班內學生特點,，改變學生的學習方式。

4,、讓學生健康快樂地學習,、生活。

此致

敬禮!

述職人：xxx

2022年x月x日

教師個人述職報告總結篇二

本學期我擔任九年級四個班的化學教學工作。通過一學期來的踏踏實實,、認認真真的教育教學,，在教學中注意激發(fā)學生學習化學的興趣和學習積極性，注重夯實學生的基礎,，提高學生的學習成績,，收到了較好的教學效果。現將本學期的教學工作總結如下：

一,、重視“雙基”教學,，夯實學生基礎，培養(yǎng)學生的化學素質,。

重視“雙基”教學,，夯實學生基礎，讓學生從基礎著手,，一步一個腳印,，一步一個臺階地提高學生分析問題和解決問題的能力。通過本學期的化學課教學,，使學生能掌握本學期化學課本的知識內容,，并能運用所學知識，解決具體的實際問題,，使知識轉化為技能技巧,，以提高學生分析問題和解決問題的能力。 與此同時,，在教學過程中還注意培養(yǎng)學生的化學素質,。化學知識靠日積月累,，化學素質的提高,，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶,。在教學過程中,，教師要不斷地、經常地灌輸化學的學習方法,、分析方法,、滲透化學知識、化學技能和技巧,?；瘜W教學中，要與日常生活和社會熱點問題聯系起來,，以增強學生的社會責任感和使命感,。在不斷進行的教育教學中,，學生在不知不覺地自覺運用化學知識和化學學習和分析方法，去理解知識,，分析許多實際問題,。如有關環(huán)保問題、生態(tài)問題,、資源的開發(fā)利用等等,，同學們都能運用所學的化學知識進行分析和理解,。

二,、激發(fā)興趣，樹立信心

九年級化學是啟蒙課程,，學生學習化學的興趣和信心的培養(yǎng)尤為重要,，在第一節(jié)課，我首先出示一塊手帕,，讓大家猜想：用火點燃后會是什么樣子?同學們毫不猶豫地回答說燒壞了,，我微笑著沒有說話，把一塊手帕在酒精燈上點燃,，熊熊大火持續(xù)了1分鐘左右,，火滅了，手帕完好無損,，同學們驚呆了,。緊接著，我又變了幾個小魔術：魔棒點燈,、藏貓咪,、清水變牛奶等，同學們強烈感受到化學的魅力,，帶著強烈的好奇心和求知欲望,，我將他們帶入化學的王國。接下來,，我就說,，同學們我從不打聽大家以前的學習成績，化學是一門新課程,，不存在什么基礎,，在我的化學課堂不存在什么差生?；瘜W是理科,，但比數學、物理要好學的多,，是理科中的文科,，讓學生消除恐懼心理,，只要想學好化學，從這堂課開始,，你就能學好,，大家有信心么?同學們就舉起有力的拳頭，高喊“有”;就在這一聲響亮的回答中,，我和這些同學的合作就建立起來了,，我們的命運就緊緊的聯系在了一起。

三,、精心準備好每一堂課,，提高教育教學水平。

以認真負責的態(tài)度,，強烈的責任心,、使命感和敬業(yè)精神，精心準備好每一堂課,，在課前認真鉆研教材和教法,，根據學生的實際情況，精心選題,，上課時注意突出重點,、突破難點，使知識條理化,、系統化,、網絡化，使學生能通過化學課的學習,，不僅能系統全面地掌握知識點,，更能運用知識解決學習、生活和生產中遇到的實際問題,，提高技能,、技巧，提高分析,、歸納及綜合運用能力,。這樣使教學相長，不但提高了學生的學習水平,，而且提高了教師的教學法水平和能力,。

四、幫助學生改善學習態(tài)度,，改進學習方法,，提高學習效率，提高學習成績,。

化學課的學習具有與其它學科的不同之處,，在于它雖然是理科學科,，在某種程度上卻具有文科學科的一些特點，比如,，許多的化學知識點需要機械性記憶和理解記憶;同時化學又是一門以實驗為基礎的自然科學,，一定要以科學的態(tài)度來認真做好化學實驗，以培養(yǎng)學生的動手能力和實驗操作的技能,、技巧,。在教學過程中，注意向學生傳授學習方法,，幫助學生改善學習態(tài)度,，改進學習方法，提高學習效率,，以提高學習成績,，收到了很好的教學效果,。

回顧我的教學工作,，我一直以來都能全身心地付出，雖然伴隨著很多挫折和無奈,，但更多的是成功的喜悅和滿足,。從中我深深的體會教學是一門藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新,，學海無涯,，藝海無邊。今后,，我要進一步加強自己的修養(yǎng),，不斷提高自己的教學水平，做一個教育事業(yè)這塊沃土上勤耕不輟的“孺子?！?。

新教師個人總結述職報告4

教師個人述職報告總結篇三

一年以來，熱愛祖國,，熱愛中國共產黨,，擁護黨的各項方針、政策,，堅持四項基本原則,，時刻一致，立志獻身教育事業(yè),。勤勤懇懇,，默默奉獻，對工作盡職盡責,，認真完成各項任務,。對教學不斷研究,，不斷創(chuàng)新。現總結如下：

一,、做一個政治思想覺悟高的教師

熱愛教育事業(yè),，對工作不講任何條件，盡自己的能力把工作做好,，遵紀守法,，有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策,，在教育教學工作中努力踐行,，處處做同事們的表率。

二,、做一個科研型教師

俗話說：“小學教師是‘萬金油’”,，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學基本功的訓練,，我認真學習現代教育教學理念,，努力鉆研業(yè)務，積極參與新課程改革,，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新，積極參加學校教研活動,，滿腔熱情地投入到小學數學教學中去,。

三、做一個富有愛心的教師

沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實是愛的教育,。任現職以來，我一直擔任數學教學工作,。在執(zhí)教中為教好書,、育好人，不知花了多少心血,，特別是我們地方的留守兒童比較多,，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝,，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習慣,，自控能力差。我根據學生的個性,，采取適當的方法教育,。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng),，還特別注重學生的德育教育,。從一開始,，就重點培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣,、做人的習慣,、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣,，做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。課外，我經常對學生進行耐心,、細致的輔導工作,，開展科學性、知識性,、趣味性的活動,，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,，同時對學困生都進行了細心的引導,，發(fā)現問題及時解決,。在課堂上,，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異,，采用激勵性的語言進行教學,。

四、做一個理念新的教師

新一輪的基礎教育改革已經全面推開,，我在認真學習新課程理念的基礎上,，轉變教育觀念，并結合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法,。在數學課上，我刻苦鉆研,，勇于探索,，把數學知識與學生的生活結合起來，把數學教學和社會實踐結合起來,，努力構造開放而有活力的數學課堂,，同時注重學生的探究發(fā)現，引導學生在學習中學會合作交流,，提高學習能力,，做學生學習活動的引導者和組織者,，把解決問題的主動權交給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通,，在平等對話中教學,，珍視學生情感體驗。我還把計算機和網絡當作新的教學工具,，進一步將數學課堂進行延伸到更廣闊的空間去,，注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術,，藝術的生命在于創(chuàng)新,。但我相信，在我不斷的探索和實踐中,，我會成長起來的,。

教師個人述職報告總結篇四

尊敬的領導：

您好！

在這一年里,，本人上半年擔任x年級的美術教學任務,，下半年擔任了x年級的美術教學任務，一年來,，在學校領導的關心,、支持下，盡職盡責做好各項工作,。

一,、教學工作

在教學中，根據教學目標和教材的內容,，了解學生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃,。認真?zhèn)湔n,、上課，并認真批改作業(yè),。為了更好地提高教學效果和學生的學習興趣,，自制課件、教具,，充分調動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。在學期末圓滿的完成了x個班的教學任務,。

二,、社團活動

在這一年中，我擔任了我?！扒嗷ù伞鄙鐖F的教學工作,，學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,，“青花瓷”制作水平有了很大的提高,。各方來賓對我校學生的“青花瓷”有著較高的評價。

三,、圖書管理

在學校的圖書管理中,，完成了新購書的登記、上架和學生,、教師的借閱工作,。

四、其他工作

除了日常的教學工作外,，還負責校內的宣傳工作,，今年一年共設計了x多塊展板。積極參加各種校內校外活動,，幫助教導處完成兩基檔案的整理,，并能按時完成校領導布置的各種臨時任務。

在這一學年的工作中,，通過和同事共同的努力,，取得一定的成績。但在教學工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學工作中我要不斷加強自我反思,，并做好新學期的計劃，我相信只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。

此致

敬禮！

述職人：x

20xx年x月x日

教師個人述職報告總結篇五

尊敬的領導：

您好!

在這一年里,，本人上半年擔任xx年級的美術教學任務,，下半年擔任了xx年級的美術教學任務，一年來,，在學校領導的關心,、支持下，盡職盡責做好各項工作,。

在教學中,，根據教學目標和教材的內容,，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,，制定了切實可行的學期工作計劃,。認真?zhèn)湔n、上課,，并認真批改作業(yè),。為了更好地提高教學效果和學生的學習興趣，自制課件,、教具,，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。在學期末圓滿的完成了xx個班的教學任務。

在這一年中,，我擔任了我?！扒嗷ù伞鄙鐖F的教學工作，學生經過一個學年有計劃,、有步驟的培訓后,，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來賓對我校學生的“青花瓷”有著較高的評價,。

在學校的圖書管理中,，完成了新購書的登記、上架和學生,、教師的借閱工作,。

除了日常的教學工作外，還負責校內的宣傳工作,，今年一年共設計了xx多塊展板,。積極參加各種校內校外活動，幫助教導處完成兩基檔案的整理,，并能按時完成校領導布置的各種臨時任務,。

在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力,，取得一定的成績,。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。在今后的教學工作中我要不斷加強自我反思,，并做好新學期的計劃，我相信只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。

此致

敬禮!

述職人：xxx

2022年x月x日

教師個人述職報告總結篇六

回顧這段時間的教學情況，相信不少新教師都心有所感吧,，那么,，在寫述職報告的時候需要著重哪部分內容呢？以下是小編收集整理的新教師述職報告?zhèn)€人總結,，歡迎大家前來閱讀,。

光陰荏苒，轉眼間,，從20__年9月參加工作至今已一年多了,，在這一年多里，本人擔任20__級（3,、4）班的數學教學工作及2__級（4）班班主任工作,。回首過去,，一路走來,，雖步履蹣跚，跌跌撞撞,，但在領導的關懷指導和各位老師的幫助下,，使我這個剛走出校園，又重新走進校園,，只有理論而沒有實踐的新教師學會了很多東西,，成功地實現了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識也有了極大的提高?，F結合一年來的思想、工作等情況做以下匯報：

一,、認真學習,，努力提高思想覺悟

熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件,，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法,，有良好的師德師風,。認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行，處處做同事們的表率,。

二,、積極實踐，錘煉教科研能力

進入教師角色后,，我迅速熟悉學校的常規(guī)教學方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率,，我能認真?zhèn)湔n,，精心設計課堂教學，課堂上以學生為主體,，盡量兼顧到各層面的學生,，使每位學生學有所得。課后精心布置作業(yè),，盡量做到適度,、適量。每一次作業(yè)及時批改,，發(fā)現問題及時糾正,。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。

平時,，我還經常去聽本科組教師的課,，到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，甚至跨學科聽課,，并且積極參加新教師培訓,，從中都得到了很多寶貴的經驗。在學習別人經驗的基礎上,，勇于實踐,，多次在學校以及科組內上公開課，并受到好評,。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高,。

在上好每一堂課的基礎上，我也能通過網絡及報刊雜志查閱資料,，及時了解當前教壇新動向,，隨時調整自己的教學心態(tài),。積極參加區(qū)、學校組織的實地教研,、網絡教研以及課題研究,，能及時利用網絡資源，學習別人的經驗總結,，了解別人研究的動向,。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進，努力提高工作實踐能力,。

三,、踏實工作，努力提高業(yè)務素養(yǎng)

一年來,，我能積極參加校本培訓并攢寫培訓的心得體會,，教書之余，我自覺的學習與教育相關的知識,，如《義務教育數學課程標準（20__年版）》,、《初中數學教學設計》等相關書籍，并能認真做好讀書筆記,，不斷積累教學經驗,，提高業(yè)務素養(yǎng)。同時注意適量閱讀科普書籍,、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。

四,、班務工作，常抓不懈

首先,，營造氛圍,，促進優(yōu)良班風地形成，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,，做到“抓反復,、反復抓”。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，在此基礎上,，訂出切實可行地、為絕大部分學生所能遵守地《班級制度》,，盡可能貼近學生地生活,，所出臺地懲罰條例更有人情味，容易為學生接受,。

其次,，改革班級制度,，大膽任用人才,，放手學生管理,。開學初期我結合本班學生地實際情況先任命了班干部通過一個月地表現，以及通過各種渠道了解他們地詳細地成長變化情況,，本著用人唯賢,，選出了新地、得力班干,，組成班委,。我本著“用人不疑，疑人不用”地原則,，選好班干,，安排好職務，下放權力,，大膽放手他們去管理班級,，效果不錯。

五,、加強溝通,，讀好人生實踐這本書

在生活上，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處，講團結,、講正氣,，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友,。

在不知不覺中一年的時光悄然而逝,，在學校領導的正確指引下；在全校師生的大力支持,、努力配合下,，我較好的完成了學校布置的各項工作任務,。回顧一年來的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水伴隨著收獲。

我也清楚地看到了自身的不足,，一是理論學習抓得不夠緊,，缺乏較深刻的理論功底；二是工作中有時存在急噪情緒,，特別是在工作任務比較繁雜的時候,，忽視方式、方法的有效運用,；三,、工作經驗不夠成熟，做事較性急,，有時工作不細致,。

“路漫漫，其修遠兮,，吾將上下而求索,。”作為一個新教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，勇于進取,，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績,。

五,、努力方向：

1.加強理論學習，努力提高教科研能力,。

2.加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

3.加強對學生的管理,，提高自己的課堂調控能力。

4.培養(yǎng)良好的作風,。在今后的工作中,，更加增強工作責任心,，盡快養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風,。

5.嚴格要求自己,，嚴厲

約束自己，時刻警示自己,。

在充分認識到自己的缺點的基礎上,，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,，工作中、生活中有不如意之處,，多從自己身上找原因,。克服松懈心理,，樹立生活,、工作目標，保持旺盛的戰(zhàn)斗力,，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點,。

20__年x月，我受聘進入尚春校園工作,，轉眼進入校園已有一年,，作為一名新教師，在各位老師的幫忙和支持下,，在領導的信任鼓勵下,，我成長、進步,、收獲了不少,。回顧這一年,，對自己的工作表現有滿意的同時也發(fā)現了不足,，今后的工作中，我會全力拓展自己好的一面,，努力克服自己不足的地方,。

本年度，我擔任八年級物理以及九年級化學教學工作,。在教學工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學水平,，我主要做了以下幾點：

1.多聽課，多請教,，多學習,。

作為新教師，剛開始對教學有些盲目,，不知如何下手,，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念,，力求自己的教學方法適應學生的學習方法,，不斷改善自己的缺點。我經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用,。

2.認真?zhèn)湔n,，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。

在備課時我認真鉆研教材,、教參，虛心向其他老師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。在課堂上,，努力調動學生的用心性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來,。及時批改,、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵,。做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構,，使學生學有所得,。

3.多思考，多總結。

每上完一堂課,，立即進行總結反思,，并寫下教學反思，在教學中提高自己,。用心學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好的進行教育教學,。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,，我努力學習，給自己充電,。還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平,。這一年來學習,，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧,，還是課堂教學的合理安排上,，我都很大的進步。

4.及時檢查學生學習狀況,。

作為理科教師,，給學生適量的練習是必不可少的，在努力講清楚理論知識外,，課堂內外為學生安排適宜的練習,，并將練習狀況作為反饋信息的路徑，查漏補缺,，努力提高教學質量和學生的學習效果,。

5.在此基礎上，我用心參加校園組織的各種教學及其他活動,。

今后,，為了更好扮演教師的主角，使自己成長更多,，我為自己設立了以下幾個目標,，以激勵自己：

1.在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念,，與時俱進,。

3.加強學習，除了向書中學習外,，還要繼續(xù)向有經驗的教師學習,。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究,。

4.繼續(xù)堅持閱讀相關的優(yōu)秀文章并做好總結,，將自己的教育心得同其他老師分享，為校園和自己的教學課題努力做好研究,。

在今后的教學中,，我會努力思考探索，掌握更多教育規(guī)律和教育方法,。用心體會教學中的點點滴滴以使自己變得更加強大,。用真誠對待學生，用職責保護學生,，用行動回饋家長,，用收獲回報社會。成為一名讓學生貼心,，讓家長舒心,，讓社會放心的優(yōu)秀教師。

尊敬的領導：

時間飛逝,，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結經驗,、吸取教訓,，本人就以這學年的工作情況述職如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老,，學到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮,。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質,。

二,、教育工作方面

這學年，本人擔任__年級班主任，班級人數較多,，又一直面臨著新課程改革,。我在教育教學工作中遇到了不少困難，針對這些情況,，我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗,。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記,。在教學中,，認真鉆研新大綱,、把握教學的重點難點,，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。

三,、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

四、業(yè)務進修方面

要想給學生一杯水,，首先老師得有一桶水,。因此，老師就得不斷地學習、充電,。我在教學之余,，除了認真參加學校的業(yè)務學習外，還擠出時間去函授學習,，力爭達到現在的教育教學要求,。

以上報告，如有不妥,，敬請領導同事批評指正,。

此致

敬禮!

述職人：__

20__.x.x

本年度我不斷加強自身師德建設，努力提高教育教學本領,，認真對待教學和班級管理工作,，下面我就本年度的工作做個總結。

1,、思想端正

愛崗敬業(yè)

我能夠自覺遵守學校各項規(guī)章制度,。平時注意理論學習，嚴格按教育規(guī)律辦事,，不斷提高自己的師德修養(yǎng),。滿腔熱情地對待所從事的教育工作，工作態(tài)度端正,，敬業(yè)精神強,，樂于為學生奉獻，上半年我擔任高一（20）和高一（23）兩班數學教學,，并擔任高一（23）班班主任,。同時帶高三（14）班文科數學兩個月，下半年擔任高二（20）和高二（23）兩班數學教學,，擔任高二（23）班班主任,。

2、關心學生

發(fā)揚民主

在教育學生的過程中,，我努力挖掘,，仔細發(fā)現學生的潛力、長處和閃光點,。堅持定期家訪,，解決學生在學習、生活上遇到的困難,。定期召開學生座談會,，主動聽取學生對班級管理及教學上的建議，與學生保持人格上的平等,。一切為了學生,，為了學生的一切,。

3、刻苦鉆研

增強教科研能力

我深知業(yè)務水平的高低,，教學基本功的扎實與否對教師的重要性,。在教學工作中我不斷學習和探索新的教學模式和先進的教育教學理念，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷完善知識結構,。積極參加馬林名師工作室活動，并在附中上《正態(tài)分布》公開課,。多年來,，堅持訂閱多種數學雜志，及時了解教育教學前沿的信息,；利用業(yè)余時間堅持自學課件制作,，積極開展多媒體教學，努力提高教學效果,；認真撰寫教學論文和學生個案分析,，有文章待發(fā)表。

4,、教育教學

雙管齊下

在教育教學中,，從嚴要求、從嚴管理,。注重對學生進行思想政治教育,、品德教育、理想紀律教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育,，常抓不懈,。

我在教學上兢兢業(yè)業(yè)，樂于接受學校的工作安排,，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，鉆研教材詳細批改每本作業(yè)，精心安排教學環(huán)節(jié),，努力提高學生的數學素質。能多渠道學習別人正確的教育思想,、豐富的教學經驗,、力求教學效果顯著。能不斷提高從事教學改革的自覺性,，加強理論修養(yǎng),，改進教學方法，提高學生學習興趣,。在師生的共同努力下,，學生的素質全面發(fā)展,，上半年的高三文科班高考數學成績較好，所帶高一（23）班獲得“市級先進集體”稱號,，下半年所帶高二數學競賽多人獲得省級二,、三等獎，兩個理科實驗班發(fā)展較好,，數學成績尚可,。

回顧本學年，我能勤勤懇懇工作,，踏踏實實學習,。在教師崗位上盡職盡責，努力做到讓學生,、家長,、學校信任、放心,。今后,，我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng)，牢記自身的使命,，以高度的責任感,、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作，爭取更大的進步,。

音樂是一種情感藝術,，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓意,，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,，或是襯托出一個美麗的夢幻，或是展現一片灼熱的情懷,。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,，會在心靈留下美的烙印。

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看、唱,、討論,、聯想,、想象及律動)中，主動地去發(fā)現,、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現音樂,，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。表達自己藝術見解的實踐活動,，這也使學生的能力得到了鍛煉,。教學工作現已結束。在此對其進行如下總結來自我反思,、發(fā)現不足以求進步,。

教學探究與取得的成績

1、 教學中,，在認真?zhèn)湔n的基礎上,，運用范唱，跟錄音唱,，表演唱等方式用音樂藝術形象感染學生啟發(fā)學生的藝術形象思維,，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術形象的感染來完成思想教育,。

3,、在教唱一首新歌時，為了使學生能達到學會全歌,，利用示范教學法,。都是先將歌唱一遍，作為一次示范,，然后教唱歌譜,，最后講解歌詞大意，教唱歌詞,，這樣利于音樂程度的提高,，利于復雜歌曲的學習培養(yǎng)學生以后自學的能力。

音樂教學需要情感的投入,，因此,，必須營造寬松愉悅的氛圍，而善于為學生營造寬松,、愉快的成長環(huán)境，甚至比學識是否淵博更為重要,，因為教師與學生相互以心靈感受心靈,，以感情贏得感情,。

小學音樂教育應該通過引導學生主動參與音樂活動，提高學生的音樂表現和鑒賞能力,，使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉,，以培養(yǎng)學生的音樂興趣和愛好，并奠定其終身學習音樂,、享受音樂,、發(fā)展音樂能力的堅實基礎;與此同時，通過音樂教育,，著力培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,，并為其他方面的學習創(chuàng)造有利條件，以促進學生的全面發(fā)展,。于是我們呼吁“把音樂還給學生,，把藝術還給學生”，新課程理念下的音樂課堂應該是一種有組織,、有目的,、師生平等參與的課堂。

總之,，教師必須善于走進學生的情感世界,，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧!再接再厲,，再做出更好的成績,。

20__年一晃而過，馬上又要迎來新的一年了,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎斋@很多,，也學到很多,。一年的時間很快，今年是我們五幼收獲的一年,。

今年,，蒙領導的厚愛，同事們的信任,，再次推選我當團小組長,，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎,，但是我很快樂的接受了這一個工作,，并努力把工作做到最好：團小組是青年教師的隊伍,，代表著整個幼兒園的形象。在擔任團小組長這兩年多以來,，我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動,，處處以身作則，帶頭參加到活動中,。對于業(yè)務上的交流活動,，我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與，并用各種方式對團員們以鼓勵,，讓我們時刻保持一顆上進的心,，讓青年團員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平,。我相信在以后的工作中我也會更加努力的,。

x月份幼兒園進行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建，我和同事們一起加班加點的整理資料,，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準備,。我積極的配合園領導，細心的備課試教,，成功的完成了迎檢的教學活動,。幼兒園成功的評上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽!十二份幼兒園進行綠色幼兒園的創(chuàng)建,，我們也是積極的配合,，利用休息時間進行環(huán)境的創(chuàng)設，組織孩子們進行環(huán)保小制作,，通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園,。

20__年我付出了很多，收獲也很多,。五四青年節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,，x月獲得__區(qū)幼兒教師錄象課評比三等獎。也成功的進行了小學二級教師的職稱評定,。在以后的工作中,，我將不驕不躁，把后面的工作完成得更加的出色,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛這份職業(yè)，對它,，我一往情深,，因為它——托著明天的太陽。

述職人：__

20__年x月x日

一、教師職業(yè)道德方面

本人能積極參加政治學習,，關于國家大事,，擁護黨的正確領導，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結同志,，熱心幫助同志，教育目的明確,，態(tài)度端正,，專研業(yè)務，勤奮刻苦,；努力工作認真負責,，關心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。

二,、個人教學技能方面

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求以音樂學科的特點來進行教學,。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，愛護及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重一學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中,，主動的去發(fā)現,、去探究、去感受音樂,、理解音樂,、表現音樂，并在一定的基礎上創(chuàng)造音樂,。在我的課堂中,，學生能積極參與學習之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋,，使學生在玩中學,、做中學、學中審美,、美中提高,。

三、愛心融入音樂,，盡力輔導學生

師愛是人類復雜情感,，它凝聚著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情,，沒有私立與目的,，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生,。

四、切實抓好舞蹈隊的建設

在這一年里本人能全面貫徹黨的教育方針,，堅持四項基本原則,，嚴格遵守各項規(guī)章制度，對工作嚴謹負責,，熱愛本職工作,，教風端正，兢兢業(yè)業(yè),、勤奮專研,、努力不懈、認認真真做好本職本分工作,。

教師個人述職報告總結篇七

尊敬的領導：

你們好,！

時間過得很快，我已經正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了,，在這一年里,，不能用碌碌無為總結，但并非碩果累累,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎偨Y如下：

一,、 在教育教學活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,；在活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質準備和知識準備工作，善于總結經驗,，關注幼兒集中活動中的表現,，鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習,，更好地因材施教，因人施教,。

二,、 在德育方面，主要是加強幼兒良好生活習慣的培養(yǎng),、加強幼兒文明禮貌的教育,，能友好地與同伴老師進行相處，并喜歡幼兒園的生活,。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成,、對他人友好關愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育,，消防演練等,。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣，規(guī)則意識逐漸增強,。

三,、 在安全方面，我們一直以安全第一宗旨,，每天從孩子入園到離園,，我們時刻的關注孩子。經常開展安全教育活動,，讓幼兒學會基本的自我保護意識,。每次戶外活動前，我們都對幼兒進行安全教育,；通過專門的課程教育,、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充。

四,、 在家長工作方面,，我們利用離園，電話聯系，班級qq群,、班級網站等多種互動平臺進行溝通,，家園共育，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流,，以保證在教育孩子的行動上的一致,；通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流,，并增強了幼兒和家長的感情,，也拉近了老師與家長的距離。

總之這一年對我來說是收獲的一年,，不僅工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務素質,，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學經驗,。進一步加強自己的教學經驗,。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),，努力把日后的工作做得更好！

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師個人述職報告總結篇八

尊敬的領導：

您好!

一年一晃而過,，馬上又要迎來新的一年了?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，收獲很多，也學到很多,。一年的時間很快,，今年是我們____幼收獲的一年。

今年,，蒙領導的厚愛,，同事們的信任，再次推選我當團小組長,，身為帶班教師,，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂的接受了這一個工作,，并努力把工作做到最好：團小組是青年教師的隊伍,，代表著整個幼兒園的形象,。在擔任團小組長這兩年多以來，我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動,，處處以身作則,，帶頭參加到活動中。對于業(yè)務上的交流活動,，我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與,，并用各種方式對團員們以鼓勵，讓我們時刻保持一顆上進的心,，讓青年團員們有新的成長,。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的,。

____月份幼兒園進行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,，我和同事們一起加班加點的整理資料，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準備,。我積極的配合園領導,，細心的備課試教，成功的完成了迎檢的教學活動,。幼兒園成功的評上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽!____份幼兒園進行綠色幼兒園的創(chuàng)建,，我們也是積極的配合,，利用休息時間進行環(huán)境的創(chuàng)設，組織孩子們進行環(huán)保小制作,，通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園,。

2022年我付出了很多，收獲也很多,。____節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,，____月獲得____幼兒教師錄象課評比三等獎。也成功的進行了小學二級教師的職稱評定,。在以后的工作中,，我將不驕不躁，把后面的工作完成得更加的出色,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛這份職業(yè)，對它,，我一往情深,，因為它托著明天的太陽。

此致

敬禮!

述職人：______

2022年__月__日

教師個人工作總結述職報告5

教師個人述職報告總結篇九

在忙碌,、驚喜,、感慨,、反思、困惑中,，20__學年第一個學期的工作又將接近尾聲了,。回顧本學期的教研組工作,，讓我感慨頗多,。首先感謝領導的信任和支持，讓我有幸擔任了音樂教研組的組長,，讓我有了這樣一次鍛煉的機會,。其次，我要感謝我們音樂組所有組員的支持和幫助,，是你們積極踴躍的參與,，讓我的教研組長工作以及本學期的教研工作得以順利的開展，讓沒有組長經驗的我有了前進的動力,。

一,、認真參與理論學習，提高每位教師自身素質,。

為了加強修養(yǎng),，提高每位教師的自身素質，我們教研組利用每次教研活動時間認真進行理論學習,，學習各年級的教材介紹和優(yōu)秀案例,。開學初，組織教研組每位成員進行學習,，共同探討,。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系,，注重知識與知識,、單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“激發(fā)學生興趣,、開發(fā)學生潛能”,。組內成員認真解讀新課程目標，了解新課程課改信息,，跟上新課程的腳步,。通過理論學習，提高教師撰寫論文和教學水平,。

二,、立足課堂，積極實踐,，促進質量提高,。

我組嚴格按照教研室,、學校的教學安排，在開學初對本學期的重點工作做了研究和討論,。在教學過程中我們嚴格按計劃開展工作,，組內老師相互聽課，課后進行評課,，通過評課讓大家互相學習,，取長補短、共同進步,。在教研活動中,，我組__老師開展了磨課展示《我是小小音樂家》，受到了聽課教師的好評,。每位教研組成員積極參與聽課,，課后教研組每位成員積極討論，給課都提出一些建議和意見,，對于新教師來說這次的公開課是一筆教學成長的財富,。每位教師在課后都認真撰寫反思，有困惑在教研組會議時或音樂教研組的qq群里提出來,，大家共同解決,。每一次的認真反思，每一次的積極探討,，都表明我們的音樂教學有著更進一步的提高,。

三、科研引領,，深化研究。

認真領會新課程標準,，制定教研工作計劃,，積極開展教研活動，形式多樣,，教研氣氛良好,。每位教師在完成教學任務的同時，還力所能及地研究改進課堂教學,，注重積累經驗,，積極撰寫論文，運用理論來指導實踐,。本學期,，我校王__老師積極撰寫的教學論文獲省級二等獎，只要我們每位教師腳踏實地,、認認真真地做好每一項,，多多去查閱資料,，我們的教研水平將會越來越高。

四,、開展第二課堂活動,，培養(yǎng)藝術隊伍。

我組在培養(yǎng)學生興趣的基礎上,，進一步加大工作力度,，每周定時定點定人進行訓練活動。每個教師根據自己的特長,，帶好自己的藝術隊伍搞好社團活動,。李魯欣老師和金成曼老師分別負責兩個校區(qū)的合唱社團，__老師負責舞蹈社團,。有音樂特長的學生施展才華,，互相學習，取長補短,，不斷提高他們對音樂的表現能力,。我們音樂組此次分別在市里藝術節(jié)合唱，舞蹈,，歌舞劇囊括一等獎,。

總之，這一學期的教學工作在校領導的指導下正常進行,。在今后的工作中,，我們仍應繼續(xù)努力，認真做好音樂教學的本職工作,，同時還要不斷深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養(yǎng)工作,，提高全體學生的藝術修養(yǎng)；完善學校第二課堂各團隊的建設,，為建設好我校的藝術教育工作獻出一份力,。

教師個人述職報告總結篇十

尊敬的領導：

你好!

很慶幸成為____區(qū)第__屆骨干教師的一員，這是學校老師,、上級領導對我工作的肯定與鼓勵,，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任,。在這一年的時間里,，壓力與動力并存、忙碌與收獲同在,。我把壓力化作動力,，做好每樣工作，努力不辜負老師,、領導,、家長,、學生對我的期望。我是這樣想的,，也是這樣做的,。為了更好的鞭策自己，提高自己,，從以下方面對自己的工作予以總結：

一,、師德師風方面

1、加強政治學習,、接受師德教育,，提高政治素質和教師職業(yè)道德素質

作為一名骨干教師，我始終認真地學習工作,，恪守教師職業(yè)道德,，自覺學習相關教育法律法規(guī)。遵紀守法,、文明執(zhí)教,，具有良好的職業(yè)道德。能以嚴謹的工作作風和良好的道德素養(yǎng),，以德治教,，廉潔從教，為人師表,。自覺抵制有償家教,。從不違規(guī)編寫、推銷教輔資料,。我在教學工作和管理班級中始終做到“心中有學生”不僅關心學生的學習,，更注意學生的心理變化，關心孩子的生活,，時時處處把孩子放在第一位,。

2、加強業(yè)務學習,，提升自身的業(yè)務能力和水平

作為一名骨干教師,，我熱愛本職工作,，遵守學校紀律,，服從工作安排，面對巨大的工作量,，依然兢兢業(yè)業(yè)工作,。在平時教學中堅持把功夫下在平時，備課,、上課,、反思都一絲不茍,。關愛學生，耐心輔導學生,，引導學生建立良好積極的心理健康機制,。在課堂教學上積極尋求對自己的突破，努力改變自己的課堂教學,，嘗試活動溝通的教學模式,，融合積極心理的理念，較好地實現教育引導要求,，課堂充滿活力和激情,，深受學生喜愛。在本學科起到了帶頭的作用,。

積極利用一切機會鍛煉自己,，制作教學課件、撰寫教學論文等等參加評選,，不在乎獎項,，而是抓住了每一次機會，去探索和鍛煉,。

二,、教育教學成績方面

4、積極參與社會心理健康咨詢活動,，為____市殘疾人心理健康與咨詢學會會員;

5,、其它方面：市師生書畫賽攝影二等獎。

總的說來,，我在一年的骨干教師履職期間,，時時骨干教師標準嚴格要求自己，遵紀守法,，履行職責,，用于奉獻。

面對將來,，我將以更大的熱情投入到工作中,，為我校的教育教學工作的進一步提升做出我應有的貢獻。

此致

敬禮!

述職人：______

20__年__月__日

教師年終總結個人述職報告4

教師個人述職報告總結篇十一

尊敬的領導：

時間過得真快,，轉眼間一學年的教學工作已近尾聲,，為了更好地總結經驗、吸取教訓,，本人特就這學年的工作述職如下：

我是一名語文教師,，又是一名年級組長。所以，我清楚地知道,，三尺講臺是我的主陣地,，我的職責除了在實施學科教學，協助班主任管理好本班學生,，給學生“傳道授業(yè)解惑”的同時,。還要組織、管理,、協調,、處理好年級組內繁雜的日常事務工作，是貫徹教育方針,，加強德育,，提高教學質量，完成學校教育任務的重要力量,；是學校實施科學,、高效管理的直接責任者，是溝通學校與家庭的橋梁,，是校長的有力助手,。

在管理方面，我深感肩上責任的重大,。時刻謹記自己的職責,，平時，及時高效地做好午間點名,、教師調課代課登記,，資料領取、分發(fā),，各種數據,、表格匯總、上報等日常工作,，維護好年級組內的教學秩序,；處理偶發(fā)事件，牽頭年級組與學校部門之間溝通工作,，盡力解決出現的各種問題,，使本年級成為團結和諧的集體，促進整體進步和均衡發(fā)展,。其次,，還要做好小學部近xx臺電腦的日常維護工作。

本學期,，我們在年級組內主要著手“二改一抓”工作,。所謂“兩改”，就是改革晨間,、午間的管理模式和家長會形式,。“一抓”就是狠抓差生不放松,。首先,，每天提前10分鐘進入晨間活動，英語每周增加50分鐘早讀時間,。確保英語背誦所需時間,，并強調學科間的合作互助。其次,，家長會一改以往家長只在下面被動接受灌輸為主動交流模式,，讓家長在交流教子經驗的過程中學會了思考，學到方法,，體驗到其中的快樂,。再次是狠抓差生的朗讀背誦和作業(yè)管理，讓這些差生沒有偷懶,、喘息的機會,。

在學科教學中，課前精心制作課件,，努力提高40分鐘的課堂效益,。加強課后個別輔導，注重提優(yōu)補差,，細致認真批改作業(yè),。

由于此次家長會都是家長現身說法，講的是自己的經驗與做法,，所以家長們更樂意聽,，更要聽，效果自然也就更好,。以前從不管教孩子的家長,，會后也有部分家長開始管了起來。一些以往從不做回家作業(yè)的學生在任課老師的嚴管下,，也慢慢開始從不習慣作業(yè)到習慣作業(yè)了,。再加上調整了早讀課的管理模式，增加英語的早讀時間,，因此,，這些學生的成績也有了明顯的提高。

展望未來,，任重道遠,。目前,，我們的各科成績雖然在原有的基礎上與片兄弟學校的差距越來越小，但畢竟除了科學,，其余的三門學科還沒有處于片領先地位,，不過，我們有信心,，也有決心在最后的半年里,，以“培優(yōu)”為提高教學質量之抓手，以抓前20%率為提高教學質量的重中之重,，群策群力,，有一份熱，發(fā)一份光,，為了學生的成長,、為了學校的明天，更為了學校的發(fā)展而不懈努力,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師個人述職報告總結篇十二

各位領導，各位老師:

大家好!

做為一位體育老師而站在這里,，心里除了忐忑,，還有的就是坦蕩。做為一位科任老師,，而且是一位體育老師,，站在各位語數外理化生等老師面前，覺得各位的工作比我更為出色,，更為重要,。而我，雖是一位體育老師,，但是對于自己的工作,，覺得是盡職盡責，從未使自己的工作褪色而感到坦蕩,。下面我就我的工作進行述職,。

我能為社會主義建設出力，輸送一批又一批有用人才,，能桃李滿天下,，便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求。

為人師表者,，須先正其身,。誠然，加強教師思想品德修養(yǎng),，是教師必備的基本素質,，它直接影響著教師從事教育教學活動的方向性,、示范性與成效性。凡是要學生做的,，自己首先做到,，使學生學有榜樣。因而,，本人在平時的言行中，總是以一個莊嚴的人民教師的形象的身份,，處處嚴格要求自己,。

本人從不體罰學生、歧視差生,，對他們總是動之以情,，曉之以理，對于他們的任何進步,，都及時給予鼓勵,，讓他們學會自尊，從而進一步做到自信,、自強,。

本人在教育教學過程中，能掌握教學大綱,，吃透教材,，切實把握好各章節(jié)的重難點。同時,，訂閱大量的專業(yè)報刊雜志,，并堅持做業(yè)務學習筆記，我還積極參加聽課,、評課等教研活動,，以求取長補短，使自己的業(yè)務水平得以不斷提高,。本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率,。為此，根據中學生好奇,、好動,、好玩與好勝等心理特點及思維發(fā)展的一般規(guī)律，結合本校的實際情況,，不斷地探索與嘗試新的教學方法,。采用多種形式進行情景的創(chuàng)設與直觀的呈現來吸引學生們的注意力，促使學生的思維中心興奮,，激發(fā)學習興趣,。這樣,，既活躍了課堂，也使學生在輕松愉快的氛圍中樂于學習與易于接受新的體育知識與運動技能,，取得較好的教學效果,。

本人在教育教學中著重培養(yǎng)學生的終身體育習慣，重點將在生活中運用到的動作技術,、技能傳授給學生,。同時將生活中進行自我保護的內容作為一個主要方面進行教學，使學生能在學習中與生活中學以致用,。

榮譽與鮮花只能代表過去,，我在教育的崗位上還須不懈的努力！教育的生命在于創(chuàng)新,。我相信,，在我不斷的探索與實踐中，我會成長起來的,，愿得到學校領導與同事的誠懇支持,！最后我想用我在一本書中看到的三句話來結束我的述職報告：辛勤工作是最好的投資，工作是眼睛能看見的愛,，敬業(yè)的最終受益者是自己,。謝謝大家！

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日