在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

國旗下講話讓藝術(shù)之花綻放 國旗下的才藝表演篇一

關(guān)于藝術(shù)與生活之間的關(guān)系,，人們最常說起的一句話就是“藝術(shù)源于生活,，高于生活?！?/p>

是的,，藝術(shù)就是生活的提煉與升華，沒有生活作為養(yǎng)分和根基的藝術(shù)就像是無根之水,、無本之木,。所以，藝術(shù)家們總喜歡在看似平?，嵥榈娜粘Ｉ钪?，去尋找他們創(chuàng)作的靈感和方向。

鐘子期喜歡在山水間體味自然之美,，于是有了流傳千古的《高山流水》;法國印象派畫家莫奈晚年時,，天天蹲在自己院子的池塘邊寫生，于是就有了那一幅幅色彩絢爛夢幻的《睡蓮》;魯迅先生在紹興那段平淡天真的童年生活,，也給了他無限的創(chuàng)作靈感,，成就了許多讓人回味無窮的佳作名篇。

有的同學(xué)會想,，他們都是只會出現(xiàn)在教科書里的大藝術(shù)家呀,，那我們的生活呢?是啊，我們普通人的生活和藝術(shù)有沒有關(guān)系呢?

我想和大家分享我在網(wǎng)上曾經(jīng)看到過這樣的一則新聞：有一個賣西瓜的小伙子,，因為家境貧寒只念到了初中畢業(yè),，更加沒有經(jīng)過系統(tǒng)的美術(shù)訓(xùn)練，僅憑著自己的愛好和熱情,，利用擺攤之余的閑暇時間堅持寫寫畫畫,。有一天，他突然發(fā)現(xiàn)西瓜也可以成為他創(chuàng)作的對象,，于是就開始一邊擺攤,，一邊用水果刀把西瓜雕刻成一件件精美的工藝品，吸引了不少人圍觀,，生意也變得火爆起來,。人們在為他點贊的同時也不由得贊嘆他匠心獨具，一個普通的西瓜里面也可以藏著一個無限大的世界,，原本平淡的生活被他經(jīng)營的樂趣無限,。

所以，無論我們是什么身份,，身處什么樣的崗位,，只要我們帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆細膩善感的心，生活總是會回饋給我們驚喜,。

從眼睛里,，我們能看到海洋的寬闊,、流水的婉轉(zhuǎn)、春風(fēng)的溫柔;耳朵里,，我們能聽到驚濤拍岸,、高山流水、鳥兒爭鳴;用鼻子,，我們能嗅到花兒的清香,，媽媽飯菜的香味;我們還能嘗到酸甜苦辣，能感覺到冷熱溫涼,、粗糙與光滑,。所以，只要你懷有對生活和美的熱情,，每個人都能成為你自己生活的藝術(shù)家,。

國旗下講話讓藝術(shù)之花綻放 國旗下的才藝表演篇二

老師們、同學(xué)們大家好：

今天,，我演講的題目是藝術(shù)點亮生活,，文化豐富心靈。

同學(xué)們,，哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個“多元智能理論”，認為：每一個人身上至少存在語言,、數(shù)理邏輯,、空間、身體運動,、音樂,、人際關(guān)系、自我認識等七項智能,。根據(jù)此理論,，可以認為，一個人之所以碌碌無為,，只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能,，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項智能的差異,，跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān),。所以，同學(xué)們,，拿出勇氣來,，到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺上來歷煉和展現(xiàn)一番，或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”,。

校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。藝術(shù)節(jié)不但豐富了學(xué)校文化生活,，而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長的各種人才,。生活有了藝術(shù)，才有了情趣與美感;校園有了藝術(shù),，才具有了深厚的文化底蘊和靈動的精神內(nèi)涵,。舉辦年度藝術(shù)節(jié)，不僅可以營造積極健康的濃郁文化氛圍,，更能進一步推進校園文化建設(shè),，全面加強素質(zhì)教育。

目前,，部分項目已經(jīng)開始進行,，有的也已經(jīng)在準(zhǔn)備。伴隨“藝術(shù)節(jié)”的來臨,，我們希望全校學(xué)生能踴躍地投入到“藝術(shù)節(jié)”的活動中來,，為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。藝術(shù)小人才的選拔,、高二年級的課本劇,、武中各大社團的社團節(jié)目都已經(jīng)進行了初審，攝影社制作的宣傳片也投放到了校門口的大屏幕上,。

不論你是愿用天籟之聲來來鳴唱生活,，還是愿以完美和聲為青春風(fēng)華譜寫一首感人至深的禮贊，你可看見,，歌唱比賽的大門已向你敞開;不論你是在現(xiàn)代舞的歡快律動中彰顯個性,，還是在民族舞的曼妙舞姿里追溯文化本源，你可看見,，舞蹈比賽的帷幕已為你拉開;靜候良機,，調(diào)焦曝光，按下快門,，攝影大賽邀你用鏡頭分享生活中的點點滴滴;或者,，你更樂意轉(zhuǎn)過所有人的目光，在畫紙上,、在相機中,、在樂譜里、在會標(biāo)內(nèi),，將歲月留駐,。無論你愿用何種方式，這個校園都為你留下空間。

讓我們展開豐富的想象,，插上藝術(shù)的翅膀,，翱翔在藝術(shù)的天空;讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個心靈!同學(xué)們,，我們武漢中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開,，希望大家能以此活動為契機，努力提高藝術(shù)修養(yǎng),，從藝術(shù)追求中感受生活的快樂!希望每一位同學(xué)都能在藝術(shù)節(jié)的活動中熱情參與,、盡情展示，我們每一個同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個個跳動的快樂的音符,，合奏一曲美妙動人的校園樂章!愿我們的校園時時飄蕩著快樂的歌聲,，處處散發(fā)出藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣,。也愿更多的藝術(shù)新苗,，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出,，茁壯成長;愿更多的藝術(shù)新星,，從這里升起!我也誠摯的希望各位有特長和有能力的同學(xué)來報名參加藝術(shù)節(jié)節(jié)目海選的復(fù)賽，為藝術(shù)節(jié)增光添彩,。

最后,，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，也預(yù)祝我校今年的藝術(shù)節(jié)成功舉辦!我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!

國旗下講話讓藝術(shù)之花綻放 國旗下的才藝表演篇三

老師們,，同學(xué)們：大家上午好!

為貫徹落實黨的會議精神及關(guān)于《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》的說明,，進一步加強學(xué)校法制宣傳教育，增強我校師生的法律意識和法制觀念,，我校根據(jù)縣教育局的相關(guān)要求，將開展“依法治校 依法執(zhí)教”為主題的系列宣傳活動,。今天升旗儀式,，我講話的主題是“法在身邊”。

青少年是祖國的未來,、民族的希望,，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長,。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會,、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

那么未成年人如何加強對犯罪的自我防范呢?

(一)增強辯別是非和自我保護的能力。

未成年人只有學(xué)好知識,，豐富社會生活經(jīng)驗,，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識,，才能分清是非,。

(二)加強未成年人用法律維護自身合法權(quán)益意識。

未成年人對犯罪的自我防范,，除以上講的,，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭。我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,，要記住兩點：

第一,、同學(xué)們首先要躲避免受違法犯罪行為侵害，不提倡我們未成年人去同違法犯罪分子面對面博斗,，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報警,。

第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向同學(xué),、家長報告,，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機關(guān)報告,。同時，當(dāng)你同伴在一起玩時如果發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖,，你應(yīng)當(dāng)制止,，如果制止不了，就要趕快想辦法遠離他,，千萬不能為了哥們義氣跟著他,，因為你一旦跟著去，即使你沒有動手,，你也難脫干系,。因為受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施了犯罪,，你們這些去的人即使沒動手也都助了威,。所以同學(xué)們以后如果碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦,，要有自我保護意識,，不要惹禍上身,。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕,，一定要沉著冷靜,，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā),，積極同違法犯罪行為作斗爭,。

同學(xué)們，今天我們是在校的學(xué)生,，明天是祖國建設(shè)的棟梁,，社會關(guān)注著我們。希望同學(xué)們從現(xiàn)在起學(xué)習(xí)法律知識,，做知法,、懂法、守法,，用法的小公民,。

國旗下講話讓藝術(shù)之花綻放 國旗下的才藝表演篇四

各位同學(xué)，你們好!

當(dāng)又一輪太陽從東方冉冉升起,，當(dāng)又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時,，親愛的同學(xué)們，學(xué)校的希望在學(xué)生,，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),，面對高考的沉重壓力，掌握方法,、學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要,。當(dāng)代高中生該如何高效學(xué)習(xí)呢?今天我就和同學(xué)們談?wù)剳?yīng)該怎樣學(xué)習(xí)這個問題!

一、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

俗話說,，“習(xí)慣成自然”,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)有著重要的促進作用。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣,，可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容,，有助于帶著問題聽課，把握課堂重點,，從而提高課堂學(xué)習(xí)的效率;作業(yè)認真書寫的習(xí)慣，不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴(yán)謹作風(fēng)。反之,，不良的習(xí)慣也會成為學(xué)習(xí)進步的絆腳石,，不少成績落后的同學(xué)，頭腦都很聰明，但往往上課心不在焉,，作業(yè)馬馬虎虎,、做事丟三拉四。

二,、我們要抓住課堂四十分鐘

課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié),，四十分鐘課堂學(xué)習(xí)效率的高低，某種程度上決定著同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的好壞,。

首先,，要集中精力，專心聽講,。只有聚精會神,、專心致志才能學(xué)有所得、心有所悟;心不在焉,、心猿意馬往往會兩手空,、一無所獲。

其次,，要帶著問題,、開動腦子聽。懷疑是一切學(xué)習(xí)的開始,。帶著問題聽課,，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點，增強聽課的針對性,，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問題聽課,，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,，及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容,。

再次，要積極舉手發(fā)言,，認真做好筆記,。積極舉手發(fā)言是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課,、動腦思維,，還能鍛煉語言表達能力。 “不動筆墨不讀書”,、“好記性不如爛筆頭”,，都在強調(diào)邊學(xué)習(xí)邊動筆的重要性。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法,，也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù),，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題,。

三、我們要合理安排時間,，有計劃地進行學(xué)習(xí)

首先要處理好主和次的關(guān)系。高中階段學(xué)習(xí)知識的密度大增,、學(xué)習(xí)知識的廣度也劇增,，這就需要同學(xué)們能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。概念,、原理及其形成是主,，知識的靈活運用是主，自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主,，因此,，在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該花更多的時間和精力,。

其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系,。興趣是學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生的直接原因，同學(xué)們對哪門功課感興趣,，這門學(xué)科也就往往能夠取得較好的成績。但是,，大家的思想和心理還不夠成熟,，興趣也往往不夠穩(wěn)定，有時對興趣的理解也比較片面,。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況：一會兒喜歡這，一會兒喜歡那,，見異思遷,，結(jié)果什么也沒學(xué)好;光憑興趣學(xué)習(xí)，自己認為不感興趣的就敬而遠之,，結(jié)果就成了“跛腳”,。其實，初中的學(xué)習(xí)是整個人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，首先要學(xué)好每一門功課,，高中學(xué)習(xí)過了關(guān)，高中階段就可能比較順利;即便是音,、體,、美、通用技術(shù),、信息技術(shù)等學(xué)科,，實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以,，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提,。

四、我們要遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)

高中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向,，就是隨學(xué)隨丟,，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時,，臨時抱佛腳,，從頭開始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘,，到后面問題成堆的現(xiàn)象,，關(guān)鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號,、公式,、外語單詞等意義性不強的學(xué)習(xí)材料，一定要做到趁熱打鐵,，及時復(fù)習(xí),。這好比在堤壩塌方之前，及時加固,，要比垮了再修,，付出更小的努力。 “及時復(fù)習(xí)”固然重要,，但也不能“一勞永逸”,。學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好,。以學(xué)習(xí)外語單詞為例,，如果當(dāng)天學(xué)習(xí)了20個單詞，一位同學(xué)在當(dāng)天晚上集中復(fù)習(xí)一小時,，加以鞏固;另一位同學(xué)當(dāng)晚復(fù)習(xí)半小時,，第二天再復(fù)習(xí)15分鐘，第四天復(fù)習(xí)10分鐘,，一周后再復(fù)習(xí)5分鐘,。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)之路是漫長的,。我們需要勤奮苦學(xué),，但好的學(xué)習(xí)方法往往會讓我們受到事半功倍的效果。在此,，我希望同學(xué)們能夠采用適合自己的好學(xué)習(xí)方法,，珍惜時光、踏實勤奮,、努力鉆研,、奮勇拼搏、積極進取,，為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅,，為了我們的將來更美好而努力奮斗!最后，我衷心祝愿莘莘學(xué)子在合陽中學(xué)這片沃土上學(xué)習(xí)進步,、生活愉快,、健康成長!

我的講話結(jié)束，謝謝大家!

國旗下講話讓藝術(shù)之花綻放 國旗下的才藝表演篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,，國旗下講話的主題是“講究方法 , 勤奮學(xué)習(xí)”。

文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說,，勤奮能使人聰明;而政治家說,，勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中,，生而知之者是不存在的,，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí),。

自古以來,，多少中外學(xué)者，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才,，并留下許多千古佳話,。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光的千古美談。

我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學(xué)典型的例子,。

茅以升童年時,，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文,。身邊風(fēng)帆來往,、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞,，完全沉浸在知識的海洋中,。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞,，同時也錘煉了自己的記憶力,。一天，他爺爺抄寫古文,，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆,，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來,。

毛主席早年求學(xué)時，曾有這么一副對聯(lián),，說“貴有恒何必三更睡五更起,，最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮,，而不是心血來潮,。只有堅持勤奮，把勤奮作為一種習(xí)慣,，把習(xí)慣升華為素質(zhì),，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ)。

在21世紀(jì)的今天,，時代的發(fā)展,、社會的進步，需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光,，需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個人應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)……總之,，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的,。

同學(xué)們,，勤奮學(xué)習(xí)是必須的，但是還要講究學(xué)習(xí)的方法,。要做一個會學(xué)習(xí)的人,。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會生存》一書中指出“未來的文盲，不再是不識字的人,，而是不會學(xué)習(xí)的人,。”學(xué)會學(xué)習(xí)是通向認識,、生存和發(fā)展的途徑,，學(xué)會學(xué)習(xí)是新時代人必備的素質(zhì)。學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一生的伙伴,。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下講話讓藝術(shù)之花綻放 國旗下的才藝表演篇六

老師們,、同學(xué)們，大家上午好：

我今天國旗下講話的主題是：學(xué)會自主學(xué)習(xí),。

新學(xué)期已經(jīng)過去兩個多月了,，你對自己的學(xué)習(xí)狀況是否滿意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學(xué)習(xí)呢?你又是否想好好學(xué)習(xí)而苦無方法呢?

哈佛大學(xué)有句名言“誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力,?！币粋€好的學(xué)生，一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生,，首先是一個自主的學(xué)生,，一個能夠自我管理的學(xué)生。

那么什么是自主學(xué)習(xí)呢?簡單地講就是自己主動去學(xué)習(xí),。有些同學(xué)自己毫無學(xué)習(xí)意識,，老師不要求自己就不做，甚至老師要求的也不能按時按量的完成,。這樣的同學(xué)就不是一個自主的學(xué)生,。同學(xué)們可以問問自己幾個問題：第一，我有學(xué)習(xí)的目標(biāo)了嗎?第二,，我有計劃了嗎?第三,，我會管理自己的學(xué)習(xí)時間嗎?第四，我有自我檢測的方法嗎?

要知道,，自主學(xué)習(xí)的第一步就是目標(biāo)的確立,。目標(biāo)應(yīng)該是合理的和準(zhǔn)確的。目標(biāo)的確立為你下一步的學(xué)習(xí)提供方向和動力,。

自主學(xué)習(xí)的第二步是就是計劃的嚴(yán)格執(zhí)行,。目標(biāo)的實現(xiàn)需要計劃的支撐。計劃要具體到每一個星期,，每一天,，學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?！皽毓识隆?，良好的預(yù)習(xí)和及時的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是成功的關(guān)鍵,。

自主學(xué)習(xí)的第三步是時間的合理利用,。計劃的執(zhí)行需要有時間的保證。首先,，管好你的休息時間,。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時間，該休息時就休息(尤其午休)，勞逸結(jié)合,，身體強健,，才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能。第二,用好你的課堂學(xué)習(xí)時間,。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,，對一時沒領(lǐng)會的趕快追問老師，或者和同學(xué)討論,。第三,，合理運用零散時間。每天的零散時間加起來也是非?？捎^的,。第四，利用早晚自習(xí)做好每日反思,，做好各學(xué)科知識的階段整合歸納。第五,，充分運用好周末的自主學(xué)習(xí)時間,，搞好預(yù)習(xí)和總結(jié)反思的工作。

良好的方法是通向成功的捷徑,。自主學(xué)習(xí)的第四步就是要有檢測自主學(xué)習(xí)的方法,。自主學(xué)習(xí)的效果如何?要通過檢測來確定。即將來臨的期中考試就是對大家很好的一次檢測,。

最后,，送給大家一句話：我自主，我精彩,，我努力,，我成功! 預(yù)祝大家期中考試取得優(yōu)異成績!

我的講話完畢，謝謝大家

國旗下講話讓藝術(shù)之花綻放 國旗下的才藝表演篇七

各位老師,、親愛的同學(xué)：

大家好!

今天我講的題目是《學(xué)雷鋒與時俱進》,。陽春三月，一年一度的學(xué)雷鋒活動月又到了,，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活,，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息,。

幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根,，雷鋒精神是一個永恒的主題,，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲,，他的責(zé)任感和奉獻,、友愛、互助,、進步的志愿精神鼓舞著我們,。我們是新時代的小學(xué)生，更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，提倡以“從自我做起,，從小事做起”，

我們知道,，每年的3月5日,，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮,，這股永吹不停的“春風(fēng)”,，是人們對以往學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚,。

學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)雷鋒那種在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,、助人為樂精神、集體主義精神,、艱苦奮斗精神等

如同學(xué)們看到餐后塑料袋應(yīng)怎樣處理呢?(放進垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動把它撿起,，放進垃圾筒 );當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時怎樣做?(主動去勸說);當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時怎么辦?(即使 向老師匯報);當(dāng)同學(xué)遇到困難時(主動去幫忙);當(dāng)撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食進校,、踐踏草地等違規(guī)動作時(及時阻止,，提出友情建議)。

當(dāng)遇見老師,、同學(xué),、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師,，你好!”、“老師,，再見!”,、“爸,、媽,，我回來啦!”),，其實,，以上所說的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn),。

另外,，學(xué)習(xí)上，有同學(xué)從不放棄一道難題,，獨立思考,，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事,，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前,，我們要做當(dāng)代的小雷鋒,，事事為他人著想,，處處為別人考慮，多做好事,，爭當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生,。

老師們,、同學(xué)們,，學(xué)雷鋒并不陌生，學(xué)雷鋒并不遙遠,，學(xué)雷鋒并不困難,，學(xué)雷鋒并不丟臉,。本周我們學(xué)校要求各班利用班隊會開展“我學(xué)雷鋒 我光榮”活動，希望大家以此為動力,，從我做起,，從身邊做起，從小事做起,，把學(xué)雷鋒活動推向新的高度,，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。

同學(xué)們,，讓我們今后：對待同學(xué)要像春天般的溫暖;對待學(xué)習(xí)要有春天般的熱情;對待自身缺點要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”,，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好,、溫暖的人際關(guān)系,，在我們學(xué)習(xí)生活中落實體現(xiàn)，希望我們個個都是小雷鋒!

國旗下講話讓藝術(shù)之花綻放 國旗下的才藝表演篇八

老師們,、同學(xué)們,、早上好!

我是高二4班的陳心笛，我今天講話的題目是：學(xué)習(xí),，從認可開始,。

在我們的學(xué)習(xí)過程中，老師常常給大家學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，學(xué)長們也會告訴我們很多學(xué)習(xí)技巧,。技巧當(dāng)然重要，但在我看來,，良好的心態(tài)比技巧更重要,。而良好的心態(tài)，就是從“認可”開始,。

一,、認可學(xué)科。以數(shù)學(xué)為例,。曾有一個網(wǎng)上調(diào)查——如果高考取消一科,，你會選哪科?調(diào)查結(jié)果顯示，百分之七十的人選擇了數(shù)學(xué),。還流傳一句話——買菜又用不到什么三角函數(shù),，學(xué)會數(shù)錢就行了。于是,，人們認為數(shù)學(xué)不重要,。這種偏見不止對于數(shù)學(xué)，對各門學(xué)科都有,。不同的同學(xué)都對不同學(xué)科都有所抵觸,。這種現(xiàn)象一方面是正常的,，畢竟個人有個人的喜好。但是,，沒有哪一門學(xué)科是沒任何作用的,，他們的存在都各有理由。三角函數(shù)對買菜確實沒幫助,，但它對社會發(fā)展及科技進步起的作用不容忽視;也許你平時不需要去計算衛(wèi)星環(huán)繞地球運轉(zhuǎn)時的向心力大小,，但至少你不會為電場磁場的存在而大驚小怪。每門學(xué)科都有它存在的價值,，只有先認可,，才能喜歡它并學(xué)有所成。

二,、認可老師和學(xué)校,。學(xué)生一天之中的大部分時間都在學(xué)校度過，與老師相處,，并正確看待老師和學(xué)校非常重要,。有些同學(xué)會部分老師和學(xué)校管理的某些方面不太認可，這樣心理上又有了抵觸情緒,。我認為,，中附是一所很好的學(xué)校，學(xué)校選拔老師的標(biāo)準(zhǔn)也很高,，老師們都很敬業(yè)并且教學(xué)經(jīng)驗豐富,。要知道，老師的教學(xué)和學(xué)校的管理都是面向大多數(shù)同學(xué)的,，沒有辦法照顧到每位同學(xué)的太個性的需求,。當(dāng)我們出現(xiàn)一些不適應(yīng)和障礙時，我們更應(yīng)該想想是不是自己沒有調(diào)整好心態(tài),、學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)習(xí)慣,。只有認可老師和學(xué)校，我們才能更好地汲取學(xué)校教育的精華,，取得更好的學(xué)習(xí)效果,。

三、認可自己,。每位同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中或多或少都經(jīng)歷過挫折，但我們應(yīng)該就此放棄嗎?近段時間被網(wǎng)友們大力贊揚的“女排精神”,，指的是一種在遭遇挫折時不輕言放棄,，以堅定的信心和頑強的毅力朝著自己目標(biāo)前進的精神。我們現(xiàn)在能夠站在這里,，穿著這身藍白校服,，證明我們每個人都有一定潛力,，通過努力還可以站上更高的平臺。但是如果我們因為曾經(jīng)失敗過,，就不認可自己,，放棄去嘗試和努力，那么暫時的挫折就會成為真正的失敗,。因此,，認可自己，才能夠越挫越勇,，實現(xiàn)學(xué)習(xí)和成長的蛻變,。

良好的心態(tài)就是成功的開始。當(dāng)我們偏科的時候,，當(dāng)我們對學(xué)習(xí)環(huán)境抱怨的時候,，當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到挫折的時候，請記?。何覀儜?yīng)該認可學(xué)科,、認可老師和學(xué)校、認可自己,。學(xué)習(xí),，從認可開始。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

國旗下講話讓藝術(shù)之花綻放 國旗下的才藝表演篇九

老師們，同學(xué)們,，大家早上好,，今天我國旗下講話的題目是《健康心態(tài)快樂學(xué)習(xí)》。

心理健康是現(xiàn)代人健康中的重要內(nèi)組成部分,，心理健康包括：1.充分的適應(yīng)力;2.了解自己,，并能準(zhǔn)確的評價自己的能力;3.生活目標(biāo)切合實際;4.不脫離現(xiàn)實環(huán)境;5.保持人格的完整與和諧;6. 善于從經(jīng)驗中學(xué)習(xí);7. 保持良好的人際關(guān)系;8. 適度地發(fā)泄情緒和控制情緒;9. 在不違背集體利益的前提下有限度地發(fā)揮個性;10. 在不違背社會規(guī)范的前提下，能恰當(dāng)?shù)貪M足個人的基本需求,。 我們作為中學(xué)生,，心情的好壞常常會左右我們的心理健康，所以放松心情,、樂觀學(xué)習(xí)就顯得尤為重要,。下面給大家講一個故事，相信這個故事能給大家一點感悟,，這個故事的名字叫做《人生的三重境界》,，說以前有位名人，他曾經(jīng)為我們的人生下過這么一個結(jié)論，他說,，當(dāng)你還是個孩子的時候,，你看山就是山，看水就是水,，當(dāng)你長大成人的時候,，你看山不是山，看水不是水,，但是你變成一個老年人的時候,，你似乎又回到了童年，你看山還是山,，看水還是水,。這個故事是什么意思呢?

對于一個孩子來說，幾乎所有的事情都是他第一次經(jīng)歷的,，老師和家長教他什么,，他才知道什么，他可能學(xué)的不是太好,，但正常情況下他是不會故意弄錯的,，這就叫看山就是山，看水就是水,。當(dāng)這個孩子慢慢長大的時候,，隨著見識的增加，他的思想會變得越來越復(fù)雜,，他甚至不敢輕易的相信自己的眼睛,，因為很多的東西，即使你親眼見到的也未必是真的,，比如劉謙的魔術(shù)現(xiàn)在在電視上非?；穑總€人都愛看,，但是沒有人相信他看到的是真實的,，因為我們知道魔術(shù)都是假的，只不過劉謙變魔術(shù)的方法非常巧妙而已,，而且他喜歡用語言來分散大家的注意力,，這就叫做掩人耳目,，那這個時候我們作為一個觀眾，我們達到的境界就是“看山不是山，看水不是水”,。那人生的最后一重境界,，也就是人生的最高境界就是“看山還是山,，看水還是水”,，什么意思呢?當(dāng)這個孩子變成了一個老人的時候,，他會好好的反省自己的人生,，我什么地方做的是對的,，什么地方做的不對,，如果他是一個善良的老人的話,，他一定會把以前做的不對的地方加以改正,，會想盡一切辦法彌補過失,，因為他知道自己的人生已經(jīng)不多了,，必須盡快的改正和彌補，他不想給自己的人生留下一個罵名,，是白的就要讓它白,，是黑的就要讓它黑，我們學(xué)歷史的時候會發(fā)現(xiàn)，很多干了一輩子壞事的人,，到最后還是會主動承認自己的過錯，反省自己的得失,，這就叫做看山還是山,，看水還是水,。

這個故事我已經(jīng)講完了,，從表面上看，它似乎和放松心情沒有什么關(guān)系,，但是大家現(xiàn)在是不是都有一種感覺,，感覺心情放松,，沒有一點波瀾，這就叫做心如止水,，非常的平靜,，非常的舒服,，好像來到了一個平靜的湖面上，為什么會有這樣神奇的效果呢?因為這個故事除了說明了人生的過程之外,，還說明了另外一個道理,，我們每天都在學(xué)習(xí)知識，也在學(xué)習(xí)怎么去做人,，那么到底該怎么去做人呢?其實,，我們沒有必要刻意去學(xué)習(xí)怎么做人，同樣也可以很好的做人,，我們初三學(xué)生現(xiàn)在要迎接的是中考,，這就需要我們盡量的放松心情,，其實,，只要我們的心情本身就比較放松的話,，或者不是非常緊張的話，我們就沒有必要刻意的去學(xué)習(xí)怎么放松,，因為一切事物都有其必然的發(fā)展規(guī)律,，順其自然有時會比人為修飾更好。沒有方法時恰恰就是最好的方法,。我希望同學(xué)們能在心中和我一起讀這句話：“靜能生安,，安而后定，定能生慧,，慧而后悟,。”

最后,，愿大家每天都有個好心情,。做一個陽光自信、追求卓越,、身心健康的樹人學(xué)子,。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

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老師們,，同學(xué)們：

大家好,。今天我國旗下講話的題目是《重視每一秒，快樂學(xué)習(xí)每一天》,。 自古以來就有快樂學(xué)習(xí)這一說法,，像“學(xué)而時習(xí)之不亦說乎?”。學(xué)習(xí)是一件很美好的事情,，讀書是一件豐富自己心靈涵養(yǎng)的事情,，書中的黃金屋，顏如玉就是在我們快樂學(xué)習(xí)中一點一滴的積累起來的,。但是并不是敷衍了事的學(xué)習(xí)態(tài)度就能獲得知識,，而是要靠一步一個腳印，腳踏實地的學(xué)習(xí)才能得到寶貴的知識,。 所以,，當(dāng)時間面對學(xué)習(xí)的時候，會顯得短暫,，我們必須把握好每一分每一秒才能學(xué)習(xí)得更加深刻,，更加透徹。當(dāng)我們松懈自己時,，浪費的不僅僅是時間,，還是學(xué)習(xí)的機會，我們只有把每一秒鐘都做好,，才能充實得度過一天的學(xué)習(xí)生活,。

我們即將要面臨的是一次檢測自己學(xué)習(xí)的機會——期中考試。在考試之前,，充分的復(fù)習(xí)工作是必不可少的,，只有溫故而知新，才能鍛煉自己的能力,，提高自己的水平,。我們應(yīng)該對課本的知識熟記于心，在做復(fù)習(xí)階段的作業(yè)時應(yīng)當(dāng)更加認真,，熟練地掌握各種題型的做題技巧,，當(dāng)然要想做題更加熟練，就可以課外自己找題目做,，把每時每刻都把握好,，使有限的學(xué)習(xí)時間發(fā)揮到極致。我們還可以在這個階段擴充自己的知識容量，吸收更多的知識,，這樣在做題時思考的范圍和思路才會得以增多,。

別把一秒鐘看的很小，當(dāng)你在浪費幾秒鐘幾分鐘的時間時,，其他同學(xué)正在爭分奪秒的投入到學(xué)習(xí)中,，這樣你就比別人少了幾分鐘學(xué)習(xí)時間，日積月累,，浪費的時間越來越大,，你很別人之間的距離也就越拉越大。所以,，學(xué)習(xí)是時刻不停的,，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)貫徹到分分毫毫之中，在學(xué)習(xí)中獲得滿足知識渴望的快樂,，在快樂中認真對待每時每刻的學(xué)習(xí),。

智者，不是擁有高智商的人,，而是懂得如何學(xué)習(xí),，如何把握時間的人。我們要好好把握時間,，學(xué)習(xí)得更多,，讓時間變得更加有價值。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下講話讓藝術(shù)之花綻放 國旗下的才藝表演篇十

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好!俗話“活到老，學(xué)到老”,，人離不開學(xué)習(xí),，生命不息，學(xué)習(xí)不止,。學(xué)習(xí)可以充實生活,，發(fā)展身心,，促使個人得到全面發(fā)展和提高,。要學(xué)好，就得講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話,。那么，如何講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率呢?我認為可以從以下四方面著手：

1,、注重聽課環(huán)節(jié)。我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點,，帶著問題聽,，聽清內(nèi)容，集注要點,，抓住關(guān)鍵,，注意力要集中，全神貫注地聽老師講解,，跟著老師的講課思路走,，大膽積極地發(fā)言，表達出自己的看法和想法,，千萬不能思想開小差,。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人,。

2,、抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯,，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,，因此，每上完一節(jié)課,，每學(xué)完一篇課文,，一個單元，一冊書都要及時復(fù)習(xí),，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次,，學(xué)完一個單元復(fù)習(xí)一次。通過這種步步為營的復(fù)習(xí),，形成的知識聯(lián)系就不會消退,。

3、獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié),。獨立完成作業(yè)是深化知識,，鞏固知識，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,，也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式,。切不可一下課就搶著做作業(yè)，作業(yè)一完,，萬事大吉,。更不可以，課上根本沒聽懂,，下課也不問,，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。

同學(xué)們，我們即將迎來期中考試,，我希望大家掌握并運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)活動中節(jié)省時間，提高學(xué)習(xí)效率,，在期中考試中取得好成績,。

國旗下講話讓藝術(shù)之花綻放 國旗下的才藝表演篇十一

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!俗話“活到老,，學(xué)到老”,，人離不開學(xué)習(xí)，生命不息,，學(xué)習(xí)不止,。學(xué)習(xí)可以充實生活，發(fā)展身心,，促使個人得到全面發(fā)展和提高,。要學(xué)好,，就得講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。那么,，如何講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率呢?我認為可以從以下四方面著手：

1,、注重聽課環(huán)節(jié)。我們的大部分時間是在課堂中度過的,。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點,，帶著問題聽，聽清內(nèi)容,，集注要點,，抓住關(guān)鍵，注意力要集中,，全神貫注地聽老師講解,，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言,，表達出自己的看法和想法,，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,，是學(xué)習(xí)中最大的敵人,。

2,、抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此,，每上完一節(jié)課,，每學(xué)完一篇課文，一個單元,，一冊書都要及時復(fù)習(xí),，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個單元復(fù)習(xí)一次,。通過這種步步為營的復(fù)習(xí),，形成的知識聯(lián)系就不會消退。

3,、獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié),。獨立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識,，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,，也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。切不可一下課就搶著做作業(yè),，作業(yè)一完,，萬事大吉。更不可以,，課上根本沒聽懂,，下課也不問，作業(yè)抄襲后向老師交差完事,。

同學(xué)們,，我們即將迎來期中考試，我希望大家掌握并運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，在期中考試中取得好成績。