當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績,找出問題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
學(xué)前班教師個(gè)人總結(jié)上期篇一
一、在保教工作上,,我們力求從每件小事做起,,耐心細(xì)致,時(shí)刻將安全放在首位,,從班里的常規(guī)抓起,,把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)J交褂變簩ψ约旱男袨橛幸欢ǖ呐袛嗄芰?。在教育幼兒的過程中,,我們也不斷努力提高自己的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),,不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我們時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,,并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,,在教學(xué)上我們根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,采取不同的教育方法。在實(shí)踐中深深體會(huì)到工作的意義與歡樂,。
二,、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中我們深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,,我們備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。年組老師在休息的時(shí)候就坐在一起研究新的教學(xué)方法,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,,不斷擴(kuò)寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料,。根據(jù)各班上幼兒的年齡特征,,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,,簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,以提高自身能力與寫作能力,。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,,因人施教,。
4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),,內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),,保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。帶領(lǐng)幼兒共同參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),帶領(lǐng)他們參與慶?;顒?dòng),,在今年“六。一”兒童節(jié)婦聯(lián)舉辦的幼兒體操大賽中我們學(xué)前班的小朋友取得了非常棒的成績,,我們的幼兒操獲得了市一等獎(jiǎng)。在“親子”運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們年組的幼兒表現(xiàn)突出,,取得了良好的佳績,。
三、在家長工作方面
本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通,,及時(shí)會(huì)面了解每位幼兒的思想變化,,并給予及時(shí)的建議和意見,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,,我們會(huì)及時(shí)與家長進(jìn)行更細(xì)致的交流,,最終使問題得到很好的解決。同時(shí)我們發(fā)動(dòng)家長參與到學(xué)前班組織的豐富多樣的家園活動(dòng),,家長對班級工作支持度高,,能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),有了家長的參與,,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育,。
四、反思調(diào)整:
總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),,增長許多的知識,。在欣喜之余,我們也在反思不足,,如:主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多,,幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠;活動(dòng)中教師的觀察注重全面性,個(gè)別性,、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,,幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等,,在今后的工作中,,我們將根據(jù)以上存在的不足,認(rèn)真的反思調(diào)整,,汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,,揚(yáng)長避短。
學(xué)前班教師個(gè)人總結(jié)上期篇二俗話說的好:光陰似箭,,日月如梭,。時(shí)間過得真是好快哦,就這樣一個(gè)學(xué)期又過去了,?;仡^想想這個(gè)學(xué)期,還算勤勞的我積極做好領(lǐng)導(dǎo)和主班老師分配的各種工作下面我把這學(xué)期的工作做簡要總結(jié)匯報(bào):
這學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)前三班的配班老師,。作為配班老師,,我除了做好自己本職工作外,還配合主班老師和保育員做好幼兒安全及教學(xué)工作,,在學(xué)前三班是我和廖老師一起管理班級工作,,我們兩人是第一次搭班,在管理工作中,,我們兩人也互相適應(yīng)著對方的管理習(xí)慣,。在教學(xué)工作中,我注意做到
以下幾點(diǎn):
1,、堅(jiān)持聽課,,注意學(xué)習(xí)其廖老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力找摸索屬于我的教學(xué)方式。
2,、每天備好教學(xué)教材,,欠缺的及時(shí)補(bǔ)上,不耽誤老師的教學(xué)時(shí)間
3,、注意觀察幼兒各種學(xué)習(xí)上的變化,。方可及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
保育工作:
在保育方面,,一向粗心的我,,經(jīng)過努力和改進(jìn),已不斷有所進(jìn)步,,我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地工作,。早上接時(shí),我會(huì)主動(dòng)向家長詢問幼兒 的身體狀況,。一天好幾次檢查,,不時(shí)會(huì)用手摸他們的頭和觀察手,腳,,口,,全面觀察幼兒的身體狀況,預(yù)防傳染疾病,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,就馬上打 電話通知幼兒家長幼兒的情況。早操后,,督促幼兒多飲開水,,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或往后背墊放毛巾。午睡時(shí),,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育 幼兒擦汗,,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被。一天好幾次檢查,,不時(shí)會(huì)用手摸他們的頭和觀察手,,腳,口,,全面觀察幼兒的身體狀況,每天做好活 動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,,從而減少幼兒的發(fā)病率,,保證他們身體健康成長。
一個(gè)班的工作能否得以順利進(jìn)行,,除了靠幾個(gè)老師的努力之外,,更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在學(xué)前班,,幼兒要學(xué)習(xí)的知識也相對要深和多,。這是家長比較擔(dān)心,緊張的,。自然對我們老師的要求也比較高,。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:
1,、主動(dòng)親切地與家長溝通,。
我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)情況,。
2,、定期與家長電話了解。
這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切,。
3,、讓家長參與到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動(dòng)中,,我們開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),,也有讓家長和幼兒共同完成的活動(dòng),這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,,而且還能讓家長更了解我們的工作,。
這個(gè)學(xué)期非常忙碌也非常累,收獲當(dāng)然也不小咯,。在工作中我享受到收獲的喜悅與自信,。也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。也會(huì)存在一些不足,,爭取下學(xué)習(xí)能改進(jìn)與做好它,。所以要加油。 我知道了用什么方法解決,,力求把日后的工作做得更好
學(xué)前班教師個(gè)人總結(jié)上期篇三
時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥,。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束?;叵雭淼絖_的這一學(xué)期,,有收獲,也有感想,,讓我學(xué)到了許多新的知識,,同時(shí)也讓我進(jìn)步了許多。本學(xué)期,,我適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作要求,,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況使學(xué)前班的教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,放眼未來,,為使今后的工作能得到更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對本學(xué)期的工作作出總結(jié)。
一,、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱愛集體,,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及年級組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,,積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子,。
二,、陶冶情操,修身養(yǎng)性
作為一名學(xué)前班教育工作者,,要想完成教書育人的責(zé)任,,首先應(yīng)該具備良好的思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀,,以更高的要求來要求自己,。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念,將先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化成先進(jìn)動(dòng)力,,利用業(yè)余時(shí)間翻閱有關(guān)教育理論,看到好的信息能及時(shí)摘錄下來,,不斷為自己充電,,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,在干中學(xué),,在學(xué)中干,,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。
三,、保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。
1.加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2.做好了班級,、寢室的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵、紙屑,,被褥整潔舒適,。
3.嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真的進(jìn)行清洗消毒工作,,保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。
4.強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,,不掉飯粒,。
5.加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,,盡快入睡,,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好,。
四,、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。
1.在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,,使之在參加活動(dòng)的過程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,,簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。
2.在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,以提高自身能力與寫作能力。
3.在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,,因人施教,。
4.根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),,保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。
本學(xué)期,,我擔(dān)任學(xué)前班的語言、音樂,、體育,、健康社會(huì)科學(xué)多科教學(xué)工作。對于語言和社會(huì)科學(xué)課上,,我注重調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,能合理利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué),。有的幼兒剛開學(xué)的時(shí)候說不完一句完整的話,,也不喜歡去聽別人講話,就自己玩自己的,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,很多幼兒的語言能力有了很大的進(jìn)步,樂意與人交談,,講話有禮貌,,能注意傾聽別人講話,能清楚的說出自己想說的事;在體育課中,,我引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),,在集體活動(dòng)中保持安全、愉快的情緒,還適當(dāng)?shù)募ぐl(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,,愿意并能愉快的參加各種體育活動(dòng),,發(fā)展了幼兒基本的活動(dòng)技能和身體素質(zhì)。
在音樂教學(xué)中,,堅(jiān)持以審美教育為中心,,注重培養(yǎng)孩子們對藝術(shù)學(xué)科的興趣和情感,注重以幼兒為主體,,讓學(xué)生在愉快的實(shí)踐活動(dòng)中,,主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究,。音樂課上孩子們深情演唱《爺爺為我打月餅》等歌曲,,由此我想到了我國著名教育學(xué)家陶行知說過:“真的教育是心心相應(yīng)的活動(dòng),惟獨(dú)從心里發(fā)出來的,,才能打到心的深處,。”可見,,教學(xué)中離開了情感,,一切教育就無從說起。
五,、認(rèn)識不足,,努力進(jìn)步
記得有人曾經(jīng)說過:一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師,理應(yīng)作為教育的探索者,,其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始,,反思促進(jìn)了觀念的轉(zhuǎn)變,反思促進(jìn)了工作的提高,。教師的成長等于經(jīng)驗(yàn)加反思,。通過本學(xué)期的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,,我深刻認(rèn)識到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué),、多思、多試才能把工作做得更好,,才能不愧于每一位求知的孩子,。所以,我深信:自我評價(jià),,是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力,。
學(xué)前班教師個(gè)人總結(jié)上期篇四
經(jīng)過了一年的教育教學(xué),我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)在圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,,即將升入小學(xué),,望著漸漸成長的孩子們,,我感受到了一種自豪感,近一年的學(xué)前生活,,使孩子們學(xué)會(huì)許多,,各方面進(jìn)步都很大,總結(jié)過去了的經(jīng)驗(yàn),,以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平,,
一、班級情況分析;
我班一共有50名孩子,,男生26名,女生24名,,大部分的孩子年齡都在5——6歲左右,,在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真,特別是拼音,、情景數(shù)學(xué),、美術(shù)、英語,、國學(xué)誦讀,、我班幼兒都比較感興趣,與上個(gè)學(xué)期比各方面的進(jìn)步都比較大,,經(jīng)過長期的培養(yǎng),,現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。
二,、教學(xué)工作
本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字、講故事,、口算,、等各方面培養(yǎng)。為了做好幼小銜接的工作,,我們對孩子進(jìn)行了獨(dú)立性的訓(xùn)練,,通過講故事等等這些也是為了訓(xùn)練孩子,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣,,在日常生活中和課堂中,,也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則,,這些訓(xùn)練都受到了很好的效果,,我相信這些孩子們到了小學(xué)一定是最棒的孩子。
三,、保教工作
我們堅(jiān)持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng),,每天保持地面清潔干凈以及教室的整潔,,每天做好晨檢工作,1,、并讓幼兒每天做到飯前便后要洗手,,加強(qiáng)幼兒的健康意識,保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,,并培養(yǎng)幼兒好的吃飯習(xí)慣,,不挑食,不偏食,,吃飯時(shí)不講話,,不掉飯,2,、勤幫幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生,3,、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時(shí)讓每個(gè)有兒不被冷到,4,、經(jīng)過保育老師的密切配合,,我班的保育工作做得很好。
四,、安全工作
安全工作在幼兒園中是最重要的工作,,保障每個(gè)幼兒的安全,是每個(gè)幼兒教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,、我們必須要把安全工作做得更好,,
總之本學(xué)期非常忙也非常累,但是也收獲了很多,,在工作中我享受到了收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一下很多不足的問題,總之在今后的工作中我應(yīng)不斷的努力和學(xué)習(xí),。