在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

春天的日記一年級篇一

藍(lán)天，白云,，碧草,，如此美麗的畫卷！我們攜手來到花園中,，促膝長談,，會心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中,。

你說你不愛單調(diào),。于是，藍(lán)天中白云被風(fēng)拂動(dòng)得千變?nèi)f化,，碧草中花苞競相艷放,，素帶似的流水在陽光下美如彩綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞,。鶯鳥吐脆字字璣珠,，群蝶漫飛萬千瑰麗，然而,，主色調(diào)——綠仍沒有變,，與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。

你說你喜愛詩意,。于是,，有了你“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風(fēng)”的`溫柔,，有了“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的綺麗,，有了“游絲一斷渾無力,，莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚，同時(shí),，你惹得詩人“自在飛花輕似夢,，無邊詩雨細(xì)如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁,，更是“春色滿園關(guān)不住,，一枝紅杏出墻來”的驚嘆！

你說你象征期望,。于是,，你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)了，“一寸光陰一寸金”,，你用濃濃的綠感染勞苦農(nóng)民,，“春天的禾苗，秋天的果實(shí)”,，你用淡淡的云安慰失意之人,，“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉,，你啊,，是大自然的仙子，還是愛的精靈,？

我問你,，你快樂嗎？你無悔嗎,？你無語,。

我問你，你是不是比夏,，秋,，冬更加美麗？你無語,。

我問你,，你愿意與我為伴嗎？這時(shí),，你點(diǎn)頭微笑,，用溪水的奏鳴告訴我,，用小草的嫩綠回復(fù)我，用野花的嬌艷示意我——你愿意,。頓時(shí),，我們的心緊貼在一齊，一種青春的氣息溶入心田,。

??！你溫柔而又睿智,，嫻靜又不乏活潑，陰柔中略帶陽則,，你更是充滿期望,。只要你愿意，我會用一生陪伴你——我美麗的春天,。

因?yàn)?，走進(jìn)你——春天，我懂得了什么叫朝氣,！

春天的日記一年級篇二

“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳”，“春眠不覺曉,，處處聞啼鳥,。”……古人對春的喜愛從這一首又一首優(yōu)美的詩句中就可見一斑了,。我最喜歡的季節(jié)也正是這萬物復(fù)蘇的春,。

每到春，紅得如火的木棉花,，粉得如霞的芍藥花,，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,，有的含苞初綻,，有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂,，嗡嗡地邊歌邊舞,。

我喜歡春，就像那魚兒離不開潺潺的河水一樣,。我熱愛春,，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時(shí)每刻都在想,，春你能多停留一會兒嗎,？哪怕是一會兒,！

春也恰恰和我有緣，我是春生的,，生在這個(gè)百花盛開的季節(jié),，是我覺得這一生最美好的事。每當(dāng)鮮花盛開,、冰雪融化的時(shí)候爸爸媽媽也在給我唱著生日歌,，輕輕的微風(fēng)拂過我的臉頰，仿佛也在為我祝賀,。

冬天時(shí),，每當(dāng)夕陽和月亮交接時(shí)。我都會把對春的思念發(fā)泄出來,。心中也想著,，春你什么時(shí)候才能來。終于春到了,，我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上,，輕輕地走著，輕輕地?fù)崦?，生怕打擾了那還沒有睡醒的.小草,。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味,，瞅一瞅看到了那茁壯成長的嫩苗,。春你終于來了，你知到我盼了你多久嗎,？整整275天,。每天我都度日如年，你知道嗎春,？

春不知什么時(shí)候已經(jīng)走了,，我的臉上還掛著未干的淚痕。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無聲息地凋零,，落入泥土中,，僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我曾經(jīng)最愛花朵也謝了,，正如我如夢般轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福,。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨(dú)。

春天的日記一年級篇三

春天來了,，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ参飯@里觀察春天,。

植物園里的白玉蘭花開的好美麗啊,！白玉蘭花正在和對面的紫玉蘭花打招呼呢,！

桃樹也長出了新的花骨朵,，柳樹也隨風(fēng)飄揚(yáng)。

丁香樹也發(fā)芽了,，牡丹長出了新芽,。

今天我好開心。

春天來了,，梨花開了,、海棠花也開了、梨花的花瓣白白的,，就像一片片雪花一樣,。

海棠花有紅色的花苞，有五片綠綠的葉子,，還有粉色的花瓣,。

我還知道,，白玉蘭和紫玉蘭是先開花,，后長葉。

柳樹的葉子越來越綠了,，桃花也開了,。

今天我好開心！

今天,，老師要帶我們?nèi)ビ^察春天,。

到了植物園，在老師的介紹下,，我們首先觀察了開出紫色花朵的紫玉蘭,，其次觀察了開出白色花朵的白玉蘭，然后又觀察了剛剛長出綠色嫩芽的柳樹,，最后觀察了剛剛長出粉紅色花蕾的桃樹,。植物園的植物真多啊，柳綠花紅,，百花齊放,。

春天真漂亮啊,！今天大家玩得真開心,。

春天來了，老師和我們一起去植物園里觀察春天,。植物園里面,，白玉蘭開花了，還有露著花瓣的紫玉蘭,。紫玉蘭花上面還有鳥巢呢,！不知道鳥巢里面還有小鳥嗎,？植物園還有杏樹、迎春花,、柳樹,。柳樹的樹枝很長，上面長滿了嫩嫩的'綠芽,。風(fēng)吹過來的時(shí)候,，柳枝還會搖來搖去的。植物園的春天真熱鬧,，今天我們過得很開心,。

今天下午，老師又帶我們?nèi)ブ参飯@觀察春天,。

來到植物園里,，同學(xué)們各自觀察起來。有的觀察柳樹,，有的觀察白玉蘭花,，還有的觀察菊花……然后我也觀察了一圈，發(fā)現(xiàn)小花盛開了,，小草從地里冒出來了,，小樹梢也綠了。

??！春天真好呀！

春天的日記一年級篇四

我坐在我們?nèi)?1）班教室的板凳上,，目不轉(zhuǎn)睛地盯著沈老師講《理想的翅膀》,。但是，我的心就像長了翅膀一樣,，早就飛到我最愛去的美道家超市了：長長的`電梯正忙碌地載著人們上上下下,，超市的東西真多呀，人們都忙著挑選自己需要的東西,，我急著跑到了玩具區(qū),，一會摸摸這個(gè)，一會看看那個(gè),，好玩極了,。玩夠啦，就跑到零食區(qū)挑我最愛吃的糖果,，最后又跑到文具區(qū)買了幾支好看的圓珠筆,。

“谷善慈、谷善慈”，我突然聽見老師在喊我的名字,，就趕緊站起來,，全班同學(xué)的眼睛都盯著我，我不知道老師叫我干什么,，就紅著臉羞的低下了頭,。

“我講的你聽懂了嗎？”我還是低著頭,，一句話也不說,。“放學(xué)后你留下來,，我為你補(bǔ)這堂課,。”

本來想放學(xué)后去好朋友家玩耍的,，可是,，現(xiàn)在因?yàn)槲疑险n不專心聽講，被老師留在了教室補(bǔ)課,，心里很不高興,。

教室里就剩下我和老師了。

講著講著,，沈老師的聲音沙啞了,。

我看出來了,，沈老師的嘴唇發(fā)干了,。

看著老師發(fā)干的嘴唇，聽著她沙啞的聲音,，心想以后上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,，再也不能三心二意了。

補(bǔ)課完畢,，我才看見窗外已經(jīng)下起了綿綿細(xì)雨,。

“老師，什么時(shí)候下雨了,？”

“已經(jīng)下了好大一會兒了,，你不知道嗎？”

“我認(rèn)真聽你講課了,，沒有注意到,。”

“你能認(rèn)真聽講,，我就放心了,。”

“這雨不大,，我送你回家吧,！”

走出教室,，毛毛細(xì)雨一直下著，雨點(diǎn)落到樹上,，樹顯得更綠了,，落到草地上，草地更清了,，也落到了老師和我的身上,，就仿佛落到了我們的心里。

春天的日記一年級篇五

我愛春天,，也便愛上了這一個(gè)季節(jié)的一切,。

春風(fēng)吹醒了萬物，也舒展了不少文人墨客的筆觸,，才有了這樣優(yōu)美諸如“二月春風(fēng)似剪刀”的詩句,。盡管春風(fēng)的末梢還帶著幾絲寒意，但是她卻削薄了河岸上的寒冰,，削薄了人們身上的衣著,，也削弱了人們的心理防線，讓人們敞開胸懷去擁抱大自然,。春風(fēng)削薄了云彩,，只剩下那精巧的幾縷去過濾陽光。春風(fēng)沖淡了天空的色彩,，給人們真正的藍(lán)天,。春天在水面上掀起的波瀾，讓一池碧水輕輕搖晃起來,。春風(fēng)拂動(dòng)著人們的發(fā)絲,、衣角，輕柔卻不造作,。人們也毫不厭煩,，站在風(fēng)中，解開衣扣,，享受這柔情的愛撫,。

春風(fēng)的吹拂下，春日則給了我們另一番感受,。

春日的早起,，讓人們在朝霞中開始工作，春日的晚歸,，又讓人們在夕陽中回到家中,。春日是平與的，不像夏日般刺眼，春日是溫暖的,，卻不像夏日般讓人不安,。春日的紅像畫家火熱的情感，在敞開自己的心扉的同時(shí),，也凈化著人們的`心靈,。在春日的滋養(yǎng)下，冬眠的動(dòng)物懶洋洋地離開了自己的巢穴,，為自己因?yàn)槎径鴧T乏的身體補(bǔ)充營養(yǎng),，在這勤勞的春日下尋找美味的食物。

如一句名言“白晝的光永遠(yuǎn)不能探求夜晚黑暗的深度,?！贝阂挂勃?dú)有一種風(fēng)味。

春夜里的黑暗并不是純粹的黑,，這種黑色讓人歡喜,，而天性中則有對于黑暗的恐懼。所以,，人們常喜歡在春夜里散步,，在春風(fēng)里沉醉。我看到天上的群星在閃爍,，一時(shí)間忘卻了自己的所在,，不由地伸手去摘那閃爍的星星，但是碰到的卻只是春季剛綠的柳枝,。

春雨也是春季重要的一部分,，雨滴輕輕地滴在人們的發(fā)梢上，鼻梁上,，睫毛上,，如少女的淚般輕柔，讓人不舍得抹去,。

我愛春天，愛它的一切,。

春天的日記一年級篇六

春姑娘邁著輕盈的步子來到人間,，她跨過高山，越過河流,，迫不及待的來到了我們的校園,。

伴著清新的空氣，隨著溫暖的微風(fēng),，我們踏著輕快的步子來尋找春天,！看這校門兩側(cè)的花壇里，不少小草兒抽出了嫩芽兒，又細(xì)又長,，在淡綠色的襯托下顯得更加美麗可愛,。美人蕉經(jīng)過了冬季的沉睡，剛一醒來,，就顯得格外美麗,，在微風(fēng)中盡情展現(xiàn)婀娜的身姿，真是美麗無比,！

比起教學(xué)樓兩側(cè)的花壇來,，校門兩側(cè)的花壇便稍顯遜色。迎春花早已綻開了燦爛的笑臉,，分布在各種方向的花瓣金黃金黃,，好像一輪輪金色的.小太陽。迎春花上面的芽兒呈淡綠色,，上面布滿了柔軟的細(xì)毛兒,，摸一摸，軟軟的,。再將視線轉(zhuǎn)到漂亮的櫻桃花這里去,，這美麗無比的景象更令你吃驚，櫻桃花有的含苞欲放,，有的爭先恐后的開放,，這情景多么迷人，多么有生命力,！花兒粉紅粉紅,，為單調(diào)無味的枝杈上點(diǎn)綴了無數(shù)生機(jī)。櫻桃花的花骨朵更是與眾不同,！每個(gè)花骨朵都小巧玲瓏,，有些偏圓，有些橢圓,，看上去多姿多彩,。

將視線轉(zhuǎn)移到操場，一排排柳樹上的嫩芽看上去生機(jī)勃勃,。柳樹的嫩葉是淡綠色的,，橢圓形，一片片生長在柳樹光禿禿的枝條上,，增添了幾分生機(jī),。

再瞧瞧旗桿旁邊的花壇，里面已經(jīng)有了點(diǎn)點(diǎn)綠色,，小草,、小花兒都睜著眼睛,，向同學(xué)們招手。在花壇里,，最有特色的就要數(shù)白菜花了,，在春天剛剛來到的時(shí)候，白菜花就從土壤里面鉆了出來,，東一簇西一簇,，個(gè)個(gè)十分健康。白菜花的形狀也與眾不同,，看上去像一朵朵小玫瑰,。花兒與草兒在花壇中開放,，引來了兩只小蜜蜂,，正興致勃勃的采蜜呢！

下課鈴響了,，同學(xué)們,，不，應(yīng)該是活潑的“小燕子”們沖出了課堂,，在操場上自由的嬉戲,。冬天過去了，同學(xué)們早已脫去了厚重的棉衣,，換上了春裝,，輕盈的像一只只小鳥兒。偌大一個(gè)操場上充滿了歡樂的笑聲,，同學(xué)們在操場上奔跑跳躍,，玩的不亦說乎。

春天的校園,，百花齊放,，百鳥爭鳴，還有同學(xué)們活潑的身影,、悅耳的歡笑,，但愿這種美麗會永遠(yuǎn)留在我們的校園！

春天的日記一年級篇七

香椿上市以后30元一斤,，貴的嚇人,。可是看著實(shí)物,，真的想抓起一根來咬上一口。

和香椿的情緣很深,，從記事起就吃,，大一點(diǎn)時(shí)就上樹去摘,。我家院子的大門口，長著兩棵香椿樹,，參天地高,，猶如孿生，齊齊地站著,，像兩個(gè)守門的蔣軍,。

香椿是喬木，生長相當(dāng)緩慢,，從幾歲到十幾歲,，只見長高不見長粗，不知道它在這個(gè)院落里活了多久,？從我記事起就站在那里,。烏鴉在最高的枝桿上壘了一個(gè)大大的窩，奶奶說不吉利,，于是在哪個(gè)春天,，新芽長上來了，太陽暖暖地照著,，我一溜煙地爬上了樹梢,，將鴉窩搗了個(gè)稀爛，嚇得奶奶直哆嗦,。奶奶說：“搗下來的材火不能用,，做飯炸鍋，燒炕塌炕,?！边@與我何干？我只是采了椿芽,，下飯來吃,，幼稚的內(nèi)心從未考慮過鴉的歸宿。

那個(gè)年月雞蛋相當(dāng)稀缺,，沒有吃過香椿炒雞蛋,，只能涼拌，偶爾在鍋底倒一點(diǎn)點(diǎn)油輕輕地炒一下,，就著面條吃,，那個(gè)香啊,！終身難忘,。我最喜歡生吃，找最胖的地方,，“咔嚓”一下送入口中,，在細(xì)細(xì)地嚼,，醇正香幽，美妙無比,。

香椿又叫紅椿,，它的木質(zhì)比白椿堅(jiān)硬，香醇,，據(jù)開,，散發(fā)出的香氣不由得你不喜愛，由于生長緩慢,，更為珍貴,。

香椿有很強(qiáng)的生命力，長在墻內(nèi)的樹,，根卻穿出了墻外,，細(xì)細(xì)地根須上長出嫩嫩的芽，破土而出,，我天天地觀察,，一旦自己認(rèn)為可以吃了，就會毫不留情,，因此,，香椿樹永遠(yuǎn)只有那兩棵姐妹花。

如今那兩棵樹早已被打成了家具抑或做了其它的'用場,，而它的后代在沒有人糟蹋的環(huán)境里,，在留有根系的情況下，一定繁衍生息了吧,！

如今,，市場上的香椿堆積如山，商品經(jīng)濟(jì),，處處都是商機(jī),，那可愛的香椿再也不需要孩子們爬上樹梢去摘了，那個(gè)像男孩子一樣長大的女孩已經(jīng)深沉成一棵香椿樹,，而香椿樹的忍耐和堅(jiān)持早已根植與她的內(nèi)心深處了,。

春天的日記一年級篇八

“春天在哪里呀，春天在哪里,，春天在那小朋友的眼睛里,。”

這歌聲,，在我們班前天的一節(jié)語文課上再次響起,。

那天，我們適逢上語文課,，師生正在津津樂道著一篇文章,，忽然,，一只小燕子飛進(jìn)了我們班教室內(nèi),，闖進(jìn)了我們的眼簾,，緊貼著班級天花板橫沖直撞起來。

全班沸騰了,，有的喊抓住它,，有的喊放了它，有的喊趕快關(guān)門,，有的喊快把所有的窗戶打開,。

這時(shí)，老師也停止了講課,，任由我們看著那小燕子驚慌失措的樣子,。同學(xué)們久久地被吸引了，所有的眼睛齊唰唰地跟著那小燕子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，靜靜地注視著,，全體同學(xué)的心好像都突突地跳著，為小燕子擔(dān)心,，著急,。時(shí)而還停在電風(fēng)扇上，唧唧地叫兩聲,。

正當(dāng)同學(xué)們靜靜等候的'時(shí)候,，突然，老師問我們：同學(xué)們,，春天在哪里,。同學(xué)們一下子又砸開了鍋：在這里；班級里,；在大地里,；在農(nóng)民的汗水里；在書本里,；在老師的眼里,；在燕子里?；卮鹬暣似鸨朔?，這時(shí)候，有個(gè)女生輕輕地哼起了歌：春天在哪里呀,，春天在哪里——于是,，全班也跟著輕快地哼了起來。就連老師也跟了我們唱著,。

伴隨著悠揚(yáng)的歌聲,，小燕子還在盤旋著,。不過，這時(shí),，已經(jīng)不再向先前那樣驚慌了,，好象還戀戀不舍的樣子。

過了一會兒,，小燕在終于找到了窗口,，飛了出去。同學(xué)們的眼睛跟隨著小燕子,，飛出了教室,，飛進(jìn)了大地，去尋找著春天,。春天在校園的芒果樹的花香里,；春天在遠(yuǎn)方的工廠的轟鳴聲里，春天在廣闊的大地的綠陰里——下課時(shí),，老師臨時(shí)布置了一道作文題：春天在哪里,。

我想：春天在那小燕子的唧唧聲里。

春天的日記一年級篇九

每一片花瓣上,，都有一顆晶瑩的露珠,。每一顆露珠上，都有一個(gè)彩虹般的夢幻……

小時(shí)候,，就常去公園,，看那些漂亮的玩意兒在空中飛舞。于是奶奶跟我講,，風(fēng)箏雖不是漂亮的象征,，可是他畢竟能紛飛在空中，所以他可以攜著一個(gè)美麗而飄忽的夢,，帶著一個(gè)不大不小而可以實(shí)現(xiàn)的預(yù)言,，飛到天際。那時(shí)的我,，雖然聽不懂奶奶說的話,，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，記下了,。

每天去公園看那些風(fēng)箏,，邊看邊聽奶奶講故事，這是我記憶中的童年,。后來爺爺奶奶搬走了,，我便少了這個(gè)樂趣。有時(shí)自己跑出去，可沒有奶奶意味深長的話,，總覺得少了點(diǎn)什么,。

不久，爺爺病了,，看到奶奶悲傷的樣子,，我心不忍。忽然想起奶奶說過的話,，便去買了個(gè)風(fēng)箏,，在風(fēng)箏上寫到：“祝福爺爺早日康復(fù)！”,。便把風(fēng)箏送上了天。那年,，我上小學(xué)三年級,。

可是沒過幾天，父親傳了消息過來,，爺爺去世了,！我暗嘆老天不開眼，預(yù)言沒有實(shí)現(xiàn),?；鹪釄鲋校易诒涞拈L椅上,，等著大人們出來,。奶奶走到我身邊，說：“風(fēng)箏能滿足的愿望總是很小,，若是大了,，自然就不能實(shí)現(xiàn)。風(fēng)箏們飛舞在天空,，他們也總想尋回自由,。以后，你去祭奠你爺爺時(shí),，一定要帶著風(fēng)箏,，希望爺爺能在天堂活得更好……”說著，便又止不住淚流,，那么凄慘,，讓我揪心……

第二年春天到了，奶奶又住到我們家,?？墒俏业淖鳂I(yè)總是很多，沒有閑暇時(shí)間陪奶奶去看風(fēng)箏。終于有一天,，我告訴奶奶下午休息,，可以一起去公園，奶奶高興地答應(yīng)了,。

不知怎的,，今年放風(fēng)箏的人格外多。滿天花花綠綠,，令人應(yīng)接不暇,。我想起奶奶說的話，心想,，難道他們都有一個(gè)不大不小可以兌現(xiàn)的預(yù)言嗎,？帶著疑惑，問奶奶,。奶奶笑了,，摸了摸我的'頭，卻笑而不答……

我沒有追問,，只是站在臥石邊,，靜靜地看風(fēng)箏。陽光很好,，七彩得可以編織夢幻的顏色,；天空很藍(lán)，純凈得讓你想去咬上一口,。白色的絲線一根根升往天空,，雖然束縛著風(fēng)箏，卻耀眼,。

一個(gè)一個(gè)彩虹般的夢幻,，繞著絲線飛向天空。我想,，春天,，永恒地到了……

春天的日記一年級篇十

春天是一本音樂書。天上的候鳥‘唧唧喳喳’地從南方飛來,，一路歡歌,，唱綠了樹木。小河被溫暖的春風(fēng)吹得解了凍,，河水‘嘩嘩’地流向遠(yuǎn)方,，是這么活潑，這么輕快,。流遠(yuǎn)了,，水聲又變成‘叮叮咚咚’的樂章,，是這么優(yōu)美，這么動(dòng)人,。一陣風(fēng)吹來,，樹葉兒搖起腦袋,；‘沙沙－沙沙,?！沁@么有節(jié)奏，這么好聽……啊,，這是天然的樂器,。

春天是一本美術(shù)書。把目光轉(zhuǎn)向田野,、藍(lán)天,，啊，這些綠色的種子已經(jīng)開始萌芽了,，整個(gè)田野涌動(dòng)著綠色的希望,。春姑娘又用春雨為藍(lán)天洗了一次澡，天空變得干凈了,。白云變得更輕了，像晶瑩的‘超級雪花’,，不知道誰一筆一筆畫在這如洗的天空中,。一切都顯得這樣明鏡，這樣不可思議,。

春天是一本童話書,。天氣晴朗的早晨，水塘中的一群快樂的小魚,，正商量待會兒去岸上看看風(fēng)景,。不一會兒，它們便排著隊(duì),，浮上水面,。領(lǐng)頭的小魚第一個(gè)跳上水面，然后又一個(gè)漂亮的翻身躍入水中,。緊接著,，十幾條小魚一擁而上，在短短的幾秒鐘內(nèi),，感受了一下春的氣息,。也有幾條大膽的小魚躍出水面是努力地向四周眺望，看了看綠樹紅花,，飽了飽眼福,。只有勇敢的'人，才能達(dá)到最終的目的。這是春姑娘告訴我們的,。

春天還是一本愛心書,。土地媽媽將自己的養(yǎng)分毫無保留地給了小樹、小草,。小樹變綠了,，小草發(fā)芽了。老師也帶著我們來到這春天的田野上,，教授我們關(guān)于春天的知識,，跟我們一起做游戲。我們開心地笑著,、老師也開心地笑了,。

啊，春天,，你真是一本永遠(yuǎn)也不會舊,，永遠(yuǎn)也讀不完，永遠(yuǎn)受人們喜愛的好書,。

春天的日記一年級篇十一

“好雨知時(shí)節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲,。”雨淅淅瀝瀝的下著,，空氣中蘊(yùn)含著泥土的清香,。隨著日歷的翻動(dòng)，一個(gè)嶄新的春天來到了,，萬物復(fù)蘇,、春回大地。春天,，好像一個(gè)含情脈脈的姑娘,，把愛給予了大地，給予了莊稼,，給予了田野,。今年的春天雖然來的太遲了，但她依然那么美麗,，依然令我向往,，這依然讓我感受到了春天的氣息。

清晨,，我漫步于公園里,，一群燕子在天空中翱翔,，仿佛在向人們傳遞春天到來的信息。孩子們在剛剛發(fā)出新綠的草地上嬉鬧,，不知什么時(shí)候風(fēng)箏也飛上了天,，有的象蜈蚣、有的象大雁,、有的象蝴蝶,，有時(shí)幾只風(fēng)箏纏繞在一起，真的是美麗極了,。而我發(fā)現(xiàn),，春天就在我的腳下，春天就在天空里,。

園子里,，草兒偷偷的從土里鉆出來，伸了一個(gè)懶腰,。柳樹也早早的換上了新裝,，還有那香椿樹，迫不及待地冒出了新芽,，仿佛要把孕育了一冬的能量釋放,，吃著美味的椿芽炒雞蛋，啊,，春天來到了我家的餐桌上,。

大街上，姑娘們穿上了美麗的裙裝,，幾個(gè)怕熱的同學(xué)干脆把短袖衫換上。一陣微風(fēng)吹過,，不由的讓我聞到陣陣花香,，啊，春姑娘已來到了大街小巷,。

春天無時(shí)無刻的陪伴著我們,，給了人們無微不至的溫暖。也許,，春天過后,，我也會思念她的'溫柔、她的可愛,、她的俏皮,。“一年之計(jì)在于春”,，春天是美好的,，我們要珍惜春天的大好時(shí)光,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng),?！耙环莞牛环菔斋@”,，如果我們播下了勤奮的種子,，秋天一定會收獲成功的喜悅。

春天,，我要摟緊你,，因?yàn)槲疫€有很多悄悄話要跟你說。

春天的日記一年級篇十二

寒冷的初冬飄起了小雪,，嘗試著一個(gè)人走在無人的街,，塞著耳機(jī)，耳邊卻仍然寂靜一片,；盡管寒風(fēng)凜冽,，腳步依然向前。

mp3放到一首舒緩的歌曲,，把我的思緒牽到遼闊的海邊,，還要經(jīng)過多少打擊和考驗(yàn)，我才會慢慢領(lǐng)會,，那些人生的道理需要我慢慢去學(xué)會,。面對平靜的歲月，每個(gè)人都獨(dú)自承受著悲喜的一切,。既然冬天已經(jīng)來臨,，那么春天也就不遠(yuǎn)，等待,，繼續(xù)等待春天,，抖落一地的風(fēng)雪，飄散一世的悲傷,。如果可以目睹春天美麗的容顏,，冬天再犀利的剝削又算得了什么！

一個(gè)四季,，一個(gè)世紀(jì),，一個(gè)世界。

等待春天,，等待生機(jī),，等待輝煌。

每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的世界,，有春,、夏,、秋、冬的輪回,，有一片土地讓自己耕種,。對我來說（對現(xiàn)在的我來說），也許對每個(gè)初三的學(xué)生來說都是如此——春天是明年六月,。盡管這個(gè)春天是陰霾的還是晴朗的,，現(xiàn)在不可知，但卻一定是一個(gè)解放的“春天”,！

等待是很漫長的,，尤其是等待時(shí)間，盡管知道時(shí)間的速度,，但是當(dāng)我有希望寄予在時(shí)間后的.時(shí)間上時(shí),，卻越發(fā)覺得時(shí)間是否放慢了他的腳步，甚至干脆停滯不前,，讓我度日如年,？每天陌生的黎明漸漸來臨，新的一天悄悄開始運(yùn)作,，我卻慢慢依賴熟悉的夢境,，夢到狂風(fēng)暴雨后竟是一座美麗的彩虹橋，連接著秋天和春天,，橋下是寒風(fēng)凜冽的冬天,；與春天美麗的邂逅，一定要經(jīng)過冬天殘殘忍的蹂躪……

離我的春天還有半年不到的時(shí)間,。我將耕種我的土地,，勤勤懇懇地做一個(gè)農(nóng)民，在這片土地上播下各種各樣的種子,，用最優(yōu)良的土壤培育它們,，讓它們踏實(shí)、穩(wěn)定地成長,，那么當(dāng)春天來臨的時(shí)候，將是鳥語花香,，一片生機(jī),！

讓思緒學(xué)會快半拍，趕上時(shí)間的腳步,，早一步把小苗子栽培成可以通往春天的參天大樹,，春天又何須再等待！

春天的日記一年級篇十三

一根粗粗的樹干,，一條條又細(xì)又軟的樹枝,，拼成了一棵美麗的柳樹,，象征著春天的來臨。

冬天才剛過去,，柳樹的樹枝上就慢慢長出了一片片嫩綠的柳葉,。它告訴我們，春天來到了;告訴所有的花草樹木,，春天又來到了,，大家快點(diǎn)醒來吧!柳樹在水池旁邊休息著。突然,，天空下起了嘩啦啦的春雨,，正好給柳樹洗了個(gè)清涼澡。雨漸漸停了,，一轉(zhuǎn)眼,，大地上的花草樹木都蘇醒了，它們感謝這場來之不易的春雨,。一陣微風(fēng)吹過,，柳樹的樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，好像是一個(gè)個(gè)小朋友在蕩秋千,。

有些人在涼亭里休息,，看見微風(fēng)吹拂著柳樹，就覺得自己仿佛就是一棵柳樹,，披著綠色的衣服,，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,，他們就翩翩起舞,，碧綠的衣裳也隨著微風(fēng)飄起來。風(fēng)停了,，他們停止了舞蹈,。小魚在旁邊游過說：“你們剛才跳的舞真是太好看了，我都被你們迷住了!”慢慢地,，他們不知不覺地回到了原來的'世界,。

柳樹真是太美了，連我都被它迷住了,。它還是春天的使者呢!

一縷縷陽光灑向大地,，顯得那么溫暖。微風(fēng)迎面吹來,，雖然感到有幾分寒意,，但已不是那么凜冽了。

哦,，原來春天來了!瞧!校園里的木棉樹是那么的高大魁梧,，在粗壯的枝條上長滿了大小不一的花苞,，有的悄悄地探出了頭，用好奇的眼光望著大地;有的早已忍不住寒冬的寂寞而競相開放了;看,，有些小花苞還在睡懶覺呢!我想它在做夢吧,，夢見自己茁壯成長，開出鮮艷耀眼的花朵;有的小花苞,，已被春風(fēng)喚醒,，在自己的“小房子”里偷偷打開窗戶，窺視著這個(gè)對它而言還是陌生的世界,。

一群小鳥飛了過來,，落在樹枝上。有的在枝頭高聲歌唱;有的訴說自己怎樣過的冬天;還有的正低著頭,，舒展著翅膀沐浴著春光的溫暖,。“嗡嗡嗡……”原來小蜜蜂也來湊熱鬧了,。

啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，充滿生機(jī)，更使得校園里光彩迷人!