在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

感悟青春演講稿三分鐘左右 青春靈感演講稿篇一

我就這樣年復(fù)一年地走來(lái),，已經(jīng)走過(guò)了六十九個(gè)春夏秋冬,，當(dāng)明年除夕夜的鐘聲再響，將迎來(lái)我人生的第七十個(gè)春天,。

莎士比亞說(shuō)：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致,，會(huì)把平行線刻上美人的額角;會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì),，什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀,。”

歲月使我從青春年少變成了個(gè)臉面深刻皺紋的老人,。詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生七十古來(lái)稀,。”青春早已離我而去,，我的確已經(jīng)老了,。

不錯(cuò)，從生理年齡上講,，我是老了,，但從心理年齡上講,，我感到自己并沒(méi)有衰老，我還有純真,，我還有激情!感到我離七十歲還遠(yuǎn)著呢,。

80多年前，德裔美國(guó)人塞繆爾·烏爾曼在美國(guó)發(fā)表了一篇只有四百多字的短文《青春》,，文中寫(xiě)道：

“青春不是年華,，而是一種心態(tài);不是玫瑰般的臉龐，紅潤(rùn)的嘴唇和敏捷的雙腿,，而是堅(jiān)韌的意志,，豐富的想象力，以及無(wú)窮的激情;青春是生命深處的一股清泉,。

青春意味著勇氣多于怯懦,，青春意味著喜歡冒險(xiǎn)而討厭安逸。擁有此種品質(zhì)的人之中,，六十歲的老人往往多于二十歲的年輕人,。沒(méi)有人只因年齡的增長(zhǎng)而年老，人們往往因放棄理想而年老,。

歲月可以使肌膚長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋,，但放棄激情可使心靈布滿(mǎn)灰塵。焦慮,、疑惑,、猜疑、恐懼和沮喪——都會(huì)挫傷心靈,，磨損意志。

不管是白發(fā)老人還是青春少年,，每個(gè)人的心里皆有其喜歡之新奇事物,，對(duì)星星和類(lèi)似星星的東西皆有好奇之心，敢于挑戰(zhàn),，對(duì)未知事物的孩子般的渴求之心,，樂(lè)于享受生活帶來(lái)的樂(lè)趣。我們因充滿(mǎn)信心而變得年輕;因心存疑慮而變得年老;因自信而年輕,，因心存恐懼而年老;因充滿(mǎn)希望而年輕,，因滿(mǎn)懷沮喪而年老。

人人心里都有一座無(wú)線電臺(tái),，只要接收到來(lái)自地球,、人類(lèi)和宇宙的美好、希望,、勇氣,、莊嚴(yán)及力量,，就會(huì)變得年輕。

當(dāng)心靈的天線倒下,，心如大雪般的悲觀,、如冰塊般的憤世嫉俗時(shí)，那時(shí),，惟有那時(shí),，我們將真正老去?！?/p>

無(wú)論是青年人,、中年人還是老年人，在讀了這段文字后,，都會(huì)在理解塞繆爾·烏爾曼對(duì)“青春”的詮釋中獲得裨益,。

塞繆爾·烏爾曼的精辟論述完全說(shuō)出了“青春”的真諦，也可能就是我感到自己離七十歲還遠(yuǎn)著的原因吧!

感悟青春演講稿三分鐘左右 青春靈感演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁,，大家好!

不知道大家有沒(méi)有看過(guò)最近一部很火的電影——《致我們終將逝去的青春》，這部電影取景在南京的幾所高校,，看的時(shí)候感覺(jué)十分親切,。去到電影院的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)觀眾里,，有正值青春二三十多歲的人,，還有緬懷青春的四十多歲的人，為什么這些人,，都會(huì)被這部以青春為名的電影所吸引?我想,，這正是因?yàn)椋啻?，是我們每個(gè)人的夢(mèng)想的起點(diǎn),，夢(mèng)之船從每個(gè)人的青年時(shí)代起航。今年的“五四”青年節(jié)剛剛過(guò)去,，今天,，我要做一個(gè)關(guān)于青春、關(guān)于夢(mèng)想的演講,，演講題目是“青春夢(mèng)想曲”,。

在我眼里，青春就像一幅畫(huà),，就像一首歌,，更像多個(gè)樂(lè)章交織起來(lái)的交響樂(lè)，這第一樂(lè)章就是“心中有夢(mèng)”,。

青春夢(mèng)想曲的第二樂(lè)章就是“敢于追夢(mèng)”,。中國(guó)載人航天工程和探月工程設(shè)計(jì)師平均年齡只有30多歲,，外交部翻譯室的平均年齡只有31歲，百度員工平均年齡只有26歲,，這些青年人不僅心中充滿(mǎn)夢(mèng)想,，而且敢于追求夢(mèng)想，做出了令人贊嘆的成績(jī),，青年興則國(guó)家興,，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，在自己的工作崗位上勇敢追?mèng),。

青春夢(mèng)想曲的第三樂(lè)章就是“勤于圓夢(mèng)”。停留于腦中的夢(mèng)想是空想,，只有腳踏實(shí)地地實(shí)干,，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。實(shí)干就是聞雞起舞,，埋頭苦干,。就是你追我趕，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。就是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),，拓寬各類(lèi)學(xué)科的知識(shí)面。青春只有一次,，時(shí)間不等人,。

我自己是一名青年編輯，來(lái)自江蘇人民出版社第一編輯室,，我們編輯室自從20__年以來(lái),，每年都得到了江蘇省團(tuán)工委授予的“青年文明號(hào)”的光榮稱(chēng)號(hào)，我們?cè)诠ぷ鏖g隙自由而熱烈地交流思想,，討論選題,，個(gè)人有困難時(shí)同事之間彼此無(wú)私幫助，可以說(shuō)我們編輯室每天都在勇敢地追夢(mèng),，勤奮地圓夢(mèng),，每天都在奏響著青春夢(mèng)想曲,。

個(gè)人的力量是有限的,，集體的智慧是無(wú)限的，把個(gè)人的夢(mèng)想融匯到集體的夢(mèng)想當(dāng)中去,，夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí),。借這次演講的機(jī)會(huì)，我想向各位領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)建議,，可不可以在集團(tuán)和各單位團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,，組織青年員工,，定期召開(kāi)沙龍會(huì)，集團(tuán)下各個(gè)單位的青年員工完全自愿出席,，每期主持人輪流設(shè)立,，每期主題可以涉及時(shí)政熱點(diǎn)、出版業(yè)的新聞,，還可專(zhuān)門(mén)討論一本書(shū),、一個(gè)電影、一個(gè)選題,。這樣的沙龍會(huì),，可以促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)部青年員工之間的互相了解，激發(fā)創(chuàng)意靈感,，讓我們彼此交流夢(mèng)想,，共同圓夢(mèng)，一同奏響青春的夢(mèng)想曲,。

感悟青春演講稿三分鐘左右 青春靈感演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自x班的x，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》,。

青春,，是活力的代表，是年輕的象征;青春,，為世界進(jìn)文明,，為人類(lèi)造幸福。以青春之我,，創(chuàng)造青春之校園,，青春之國(guó)家，青春之人類(lèi),。時(shí)光飛逝如流水,，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí),，懂得了許多道理,，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中,，我對(duì)校園的感情更深了,，更濃了。

我的校園,，你是美麗的,、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí),，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞,，快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文,。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快,，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那是用青春和熱血鑄造的音符,，那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章,。

我的校園，你是一個(gè)歡樂(lè),、幸福的大家庭,。在這個(gè)和諧的家庭中，老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣,，對(duì)我們淳淳教導(dǎo),。在我們的交流中，語(yǔ)言是一座美麗的彩虹,，它架起了雨過(guò)天晴的橋梁,，溝通了我們?cè)灸吧男模刮覀冏兊煤椭C,，變得融洽,，歡樂(lè)更在無(wú)言中。

我的校園,，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,，建校50年來(lái)，是園丁們的辛勤勞作,，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),，被評(píng)為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),，使你從艱難困苦中一路走來(lái),，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,，若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程,、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上,、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力,、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ),、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,，感動(dòng)著我,，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

我的校園,，你是農(nóng)村高中的樣板,，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前,。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,，代表著我們校園青春的活力,。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,，讓沙漠也能化作綠洲,。青春，就是一朵永開(kāi)不敗的花,。

我愛(ài)我的校園,，我愛(ài)那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪,，我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,，我們放聲高歌,，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代,。同學(xué)們,，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮,，開(kāi)拓進(jìn)取,，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家!