每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

表揚(yáng)學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信 小學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信篇一

4月13日，星期一晚飯時(shí)間,，七年級六班的徐xx同學(xué),，在學(xué)校接熱水的地方撿到錢包一個，內(nèi)有現(xiàn)金1200元,、失主身份證和多張銀行卡,，徐xx同學(xué)把錢包及時(shí)上交給政教處。政教處根據(jù)失主身份證上的`信息,，聯(lián)系上了失主,，并把錢包交還給他。

失主非常感動,，贈送育才學(xué)校錦旗一幅：“拾金不昧,，育才有方”，并寫表揚(yáng)信贊揚(yáng)這一美好行為。這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值,，徐xx同學(xué)面對金錢毫不動心,，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,，是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

徐xx同學(xué)拾金不昧這一行為，彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園里綻放,，成為我校的驕傲,！

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

表揚(yáng)學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信 小學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信篇二

親愛的同學(xué)們：

今天上午，我校x年級學(xué)生xx同學(xué)撿到人民幣xx元,，xx同學(xué)第一時(shí)間交予交于政教處,，xx同學(xué)又于第一時(shí)間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主及時(shí)政教辦公室領(lǐng)取,。事后失主高磊同學(xué)表示了萬分的感謝,！

xx同學(xué)的拾金不昧的'行為，表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,，這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì),。

校政教、少隊(duì)號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,，樹立正確的人生觀,、道德觀、價(jià)值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外政教,、少隊(duì)要求全體班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,，及時(shí)登記班級中的好人好事，并及時(shí)向負(fù)責(zé)老師匯報(bào),，校政教,、少隊(duì)將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)！

xx小學(xué)政教,、少隊(duì)

表揚(yáng)學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信 小學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,，我院好人好事層出不窮,，特別是在大學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃,，我院xx系xx級xx班的xxx同學(xué)拾金不昧的事跡迎來了xxx學(xué)院的感謝信。

　xxxx日,，我院xx系xx班的xxx同學(xué)在xxx大學(xué)拾到xxx學(xué)院管理系xx同學(xué)遺失的錢包,，其中包括人民幣上百元、身份證,、銀行卡,、聽課證等重要證件,。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索，xxx同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到xxx學(xué)院教務(wù)處,，使丟失錢物完璧歸趙,，失主表示萬分感激。

xx同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的過程中,，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營造和諧文明的校園,。

同時(shí),，這種行為也展現(xiàn)了xx學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的'社會公德，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會和其他高校更多的肯定,。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

表揚(yáng)學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信 小學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好,！

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮,，特別是在大學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃,，我院--系--級--班的---同學(xué)拾金不昧的事跡迎來了---學(xué)院的感謝信。

-月-日,，我院--系--班的---同學(xué)在---大學(xué)拾到---學(xué)院管理系--同學(xué)遺失的`錢包,，其中包括人民幣上百元、身份證,、銀行卡,、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索,，---同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到---學(xué)院教務(wù)處,，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激,。

---同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的過程中，需要所有同學(xué)共同努力,，齊心營造和諧文明的校園,。

同時(shí)，這種行為也展現(xiàn)了--學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會和其他高校更多的肯定,。

此致

敬禮！

寫信人:---

--年-月-日

表揚(yáng)學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信 小學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信篇五

哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,，好人好事層出不窮,，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金,，數(shù)碼相機(jī),，轉(zhuǎn)帳支票，公章,，信用卡等貴重物品的手包遺失,，半個多小時(shí)后才發(fā)覺。

當(dāng)時(shí)我心里很著急,，心想總價(jià)值萬余元的手包一定找不回來了,。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找,。就在我心灰意冷的時(shí)候,，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著我的`手包在丟失的地方等我,，讓我的手包失而復(fù)得,。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了,。在我的一再追問下,，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動,。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定,。

本人懇請貴校對田育瑋同學(xué)的行為給予表揚(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會的今天,，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo),、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,，學(xué)業(yè)有成,。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

最后我再次真誠地對田xx同學(xué)說一聲：“感謝!”

此致

敬禮!

失主：xxx

xxxx年xx月xx日

表揚(yáng)學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信 小學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信篇六

各位同學(xué)們：

今天上午,我校五年級學(xué)生楊玉輝同學(xué)撿到人民幣10元,，楊玉輝同學(xué)第一時(shí)間交予交于政教處，楊玉輝同學(xué)又于第一時(shí)間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”,，希望失主及時(shí)政教辦公室領(lǐng)取,。事后失主高磊同學(xué)表示了萬分的感謝！

楊玉輝同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的`社會公德,，這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì),。

校政教,、少隊(duì)號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)楊玉輝拾金不昧的精神,，樹立正確的人生觀,、道德觀、價(jià)值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外政教,、少隊(duì)要求全體班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,，及時(shí)登記班級中的好人好事，并及時(shí)向負(fù)責(zé)老師匯報(bào),，校政教,、少隊(duì)將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)！

綠苑小學(xué)政教,、少隊(duì)

20xx.10.5

表揚(yáng)學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信 小學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信篇七

xx同學(xué)：

某日xxxx同學(xué)在xxxx地方拾取5角錢并交還失主(敘述響一下事情的過程)

xx仍能夠保持優(yōu)良的傳統(tǒng)品質(zhì),，拋開私利，拾金不昧,，應(yīng)該表揚(yáng),。

xxx是現(xiàn)在我們每個人的'楷模!

再次表達(dá)我們衷心的感謝!

此致

敬禮!

發(fā)表人：xxxx

20xx年xx月xx日