每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長對老師的畢業(yè)感言篇一

2,、今天,，你用春雨灌溉著我們，讓我們茁壯成長,；而當(dāng)我們長成參天大樹時,，你卻如綠葉，在樹叢中默默地笑著,。你的付出,，我們終生難忘！

3,、鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里——我的師長,，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您！

4,、老師,，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁。經(jīng)典的給畢業(yè)班老師贈言

5,、在人生旅程上,，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的光芒,。多謝您，老師！

6,、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中,?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,?！?/p>

7、一輩子的榮華富貴,，買不來您的教誨,，一輩子的榮譽(yù)，最后還是您所給予的,。

8,、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘,！

9,、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘！

10,、老師,，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁,，無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗,。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對我們的恩情,。

11,、您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白,，您的青春卻百年不衰,。

12、您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪,！

13,、老師，大家都說您培育著祖國的棟梁,，我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！

14、在這三年里,，最應(yīng)該感謝的就是精心教導(dǎo)我們的老師,。不論什么時候，什么問題都會耐心講給我們聽,，為我們操了許多心,。所以祝老師越活越年輕，事業(yè)越來越順利,。

15,、一日為師終生為父，但您不是父母,，您想母親一樣照顧我們,，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠(yuǎn)不會忘記,！

家長對老師的畢業(yè)感言篇二

時光如水，轉(zhuǎn)眼間,，短暫而豐富多彩的的初中生活已在身邊悄然流逝,。四年了，陪我走過1000多個日子的可愛同學(xué),，不辭辛勞諄諄教導(dǎo)的老師,，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么不舍,！而當(dāng)我們再度重逢,，又是另一段開始。

相逢只是偶然,，相逢即將又分手,，不要說人生不過是相逢與離別，生活的意義只在友誼的長青,。任時光飛逝,，歲月洗滌，讓我們在這紀(jì)念冊的一角留下輕微的痕跡,。別忘了,，美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后,。

畢業(yè)了,，擺在我們的面前的會是怎樣一段道路呢？一句話,，路都是靠自己走出來的,，關(guān)鍵在你付出多少！我們雖然離開了校園,，可卻又有了另一片新天地,。今后，我們要以一個更成熟的方式思考問題,，在其中體驗著成長和實踐的樂趣,，“再過程中進(jìn)步”

在即將畢業(yè)離校之際，我心中充滿了對母校的不舍以及對老師們的感激之情,。感謝我們親愛的老師,，感謝成長路上有你們的教導(dǎo)，你們要多保重,；感謝我們親愛的校園——宛平中學(xué),。這里是我們夢停駐的地方，這里我們將開始人生真正的航向,。

一千多個日子里的每一次感動,，都是青春的點綴。

最后,，讓我們衷心祝愿,，祝愿我們的母校永遠(yuǎn)美麗，祝愿我們的師長永遠(yuǎn)健康,，祝愿我們的生活永遠(yuǎn)精彩,！

家長對老師的畢業(yè)感言篇三

老師,，你會說英語、會有情感地朗讀文章,，會唱動聽的歌曲,，會畫畫，還會算難度很高的數(shù)學(xué)題,，會……但你有一樣不怎么會,，而且是最重要的一點笑。

你每天扳著臉走上講臺,，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了,。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖,，忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題,，那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴,。老師頓時火冒三丈,，問他怎么回事?！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的,，他解釋道，全班哄堂大笑,，但老師不笑,，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們,，我們只好馬上閉上嘴巴,，正襟危坐。這時,，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,，也許就會在一笑之中飄然而去,，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了,，有很多同學(xué)跑上講臺,，想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句：“什么事?正欲張嘴的我們不好意思開口了,。那時,，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

“笑一笑，十年少,，我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑,，真輕松，苦惱,、傷心拋腦后,。我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱,，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?

老師,，我們知道你嚴(yán)厲是為了我們好，我們經(jīng)常會惹你生氣,，但如果你時時刻刻都調(diào)整好心情的話,，這點小事你不會在意的。

今后,，我們會好好地學(xué)習(xí),，拿出良好的表現(xiàn)和最好的成績給老師看，讓老師開心,，讓老師微笑!

時光的腳步已經(jīng)匆匆離去,，歲月的年輪已悄然轉(zhuǎn)過，三年的初中生活也即將揮之而去,。我思戀,，我回憶，原來中學(xué)的老師是那么那么的好!舍不得啊!

石老師,，你當(dāng)我班主任已經(jīng)有兩年了吧,。你總是那么負(fù)責(zé)任，雖然你有些嚴(yán)厲,，但也時常與我們談笑,。你啊，總是為我們著想,，自己都來不及照顧,。記得在老校時，冬天你都給我們燒開水,，讓我們不再寒冷,。是你，將學(xué)校最差的一個班帶的那么優(yōu)秀,。謝謝你,。如今你又大肚子，還堅持把我們帶畢業(yè),，你讓我怎么說你呢?!

李老師,，你曾教我一年的歷史，那時每到期末,，你都免費給我們 復(fù)印資料,，很厚很厚,，從沒要過一分錢。你幫我們排練舞蹈,，給我們講笑話,，和我們談經(jīng)歷。,。,。。找你幫忙都以微笑面對,。謝謝你啊!

楊老師,，你是湖南的，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，每次問你孤單嗎,，你都說習(xí)慣了。其實我們都知道,，你比比我們每一個人都想家,。上課班上的同學(xué)都不聽話，可是你仍堅持,。你對工作那么認(rèn)真,，有什么問題你都會盡最大努力為我解答。哎,，畢業(yè)了,。

況老師，你這個大好人,，我都不知道怎么說你了,，無論生活上還是學(xué)習(xí)上，你從未說過不‘字,。你說：既然你找我?guī)兔?，說明我還有價值。是啊,，你總是不言代價與回報,。祝你生活越來越好。

太多想要說了,，可今當(dāng)遠(yuǎn)離,，臨章涕零，不知所言!

時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼之間,，二十年了，老師你還好嗎?

老師，我想對你說：你的音容笑貌,，你的舉手投足,，時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心，愛護(hù),，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,，都如同昨日歷歷在目。

老師,，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力，是你給了我奔向好前程的希望,。

老師,，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師,，我想對你說：如果沒有你,，或許我就會自暴自棄;如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,，或許就沒有今天的我。

老師,，我想對你說：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情,。

老師，我想對你說：新年到了,，祝愿你健健康康,，幸幸福福，和和美美,，快快樂樂地度過每天!好人一生平安!!

家長對老師的畢業(yè)感言篇四

讓我們一起來看看畢業(yè)斑老師的感言有什么：

彈指一揮間,，又一個十年飄然而逝。在這十年里,，我又送走了八屆畢業(yè)班,。在這匆匆流淌的歲月中，很多的人和事,，都在我記憶的長河中漸漸地沉淀下來,，化成了永恒，有的催我奮進(jìn),，有的讓我深思,。

當(dāng)手捧茶杯，我的耳畔就會響起那個叫趙紓語的女孩關(guān)切的話語：“老師,，你看你的嗓子都啞了,，平時你要多喝一點水,。”孰不知,，她才是一個需要關(guān)愛的孩子,。在她兩歲半的時候,，父母就離異了。她跟著自己年邁的奶奶生活,。

看來,，教育的奧秘真的不在于傳授,，而在于喚醒,、激勵和點燃。

“教師時時刻刻都有被學(xué)生推到憤怒邊緣的危險,?！苯處熞獙W(xué)會忍耐，更要學(xué)會寬容,。張志超這個個頭不高的小男孩,，就給我上了刻骨銘心的一課。那節(jié)課,，我正在評講試卷,，這個小家伙,，目光不在黑板，不在試卷上,，低著頭“全神貫注”盯著下面的書包,。我怒火中燒，及至跟前,，出其不意，順手一抓,，一片桑葉上正伏著一只扁胖的蠶,。都火燒眉毛了，還在養(yǎng)他的蠶,?！袄蠋?，還給我,。你知道嗎？它快要吐絲了,。”他用乞求的目光望著我,，仿佛我奪走的不是蠶，而是他的孩子,?！八焱陆z了。你呢,？快要畢業(yè)考試了，知道嗎,？”我越說越氣，憤恨地將那只蠶扔出了窗外。全班,，寂靜無聲，個個誠惶誠恐,。此后幾天,，這個孩子上我的課一直沒有精神,。我知道，我傷了他一顆幼小的心,。

“教師要對學(xué)生充滿愛，要用寬容的心態(tài)去對待學(xué)生的過失,，用期待的心態(tài)去等待學(xué)生的每一點進(jìn)步，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點,，用喜悅的心情去贊許學(xué)生的每一點成功,。”王蘭老師諄諄的話語如一條潺潺的溪水從我的心間流過,?？磥恚處熜逕挼牟粏问亲约旱闹R,、能力,，還有自己包容的胸懷。

家長對老師的畢業(yè)感言篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好,！ 又是一個金色的七月,，踏著時光匆匆的腳步，滿載著六年的收獲,，今天在這里,，我們就要告別辛勤培育我們的老師和部分朝夕相處的同學(xué)，即將離開生活學(xué)習(xí)了幾年的校園，結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程,。

六年啦,我們從無知孩童長成了懵懂少年,，短短的六年，我們告別了天真,，走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣，獲得了自信,；拋棄了依賴,，學(xué)會了選擇；懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。

看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,，我們和我們的家長都深深地感謝華南碧桂園學(xué)?！@所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田,。

六年的歲月，既漫長又短暫,；六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,，一幕幕猶如在眼前。 最難忘,，黑板前,，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘,，放學(xué)后的教室里,，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影,；最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課,，帶給我們多少溫暖和喜悅,；最難忘，班會上師生們自娛自樂,，歡歌笑語回蕩在教室的上空,。 教師是辛勤的園丁，既教書又育人,。六年來,，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是,，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

今后,，無論我們走到哪里，無論我們在干什么,，都不會忘記母校,、老師多年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會辜負(fù)母校的期望,，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位,，成為一名對國家,，對人民有用的人才。

同學(xué)們,幾年來,我們在母校的懷抱里打打鬧鬧歡歌笑語,一幅幅動人的畫面仿佛還在昨天,運動場的上頑強(qiáng)拼搏,宿舍里的引吭高歌,夜空下的侃侃而談,一起復(fù)習(xí),一起玩耍,一起吵鬧……這些將是我們一生中的美好回憶,。

再見了,，我的母校，再見了,，我的恩師,，再見了，我親愛的同學(xué),。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，祝同學(xué)們開心快樂，學(xué)業(yè)有成,，祝老師們身體健康,，工作順利，祝華南碧桂園學(xué)校蒸蒸日上,，欣欣向榮,、燦爛輝煌！

家長對老師的畢業(yè)感言篇六

教師的工作是平凡的,，可教師對人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的,，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人,。是您把我從一個對什么事都似懂非懂,，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強(qiáng),，自力的少年,，我的作文刊登，美術(shù)獲獎這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育,。您對我孜孜不倦地教誨,，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩,。老師您辛苦了,，我一定會以優(yōu)異的成績來報答您的恩情!

老師,，轉(zhuǎn)眼間三年時間如流水般飛逝，我們該說再見了,?；厥走^去，您對我的栽培和幫助歷歷在目,，我該拿什么來回報您呢?你無私地為您的學(xué)生付出著,，多少次，深夜無眠,，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血,，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李,，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李,，但我卻會把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學(xué),，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛,，癡癡的眷戀

我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾粒 小銀豆 ,，我們一起攜手做過許許多多的事情,。眨眼間，六年悄然而過,，而您的心直口快,，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表,。我們永遠(yuǎn)不會忘記,。愿您桃李滿天下!

教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的,，就像蠟燭一樣,，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個對什么事都似懂非懂,，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化,，自強(qiáng)，自力的少年,，我的作文刊登,，美術(shù)獲獎這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育,。您對我孜孜不倦地教誨,，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩,。老師您辛苦了,，我一定會以優(yōu)異的成績來報答您的恩情!

物理老師,，您教了我兩年，讓我明白了做人的道理,。我希望您永遠(yuǎn)記得您有一個學(xué)生!

物理老師,，感謝您過去為我做的點點滴滴，讓我認(rèn)識到自己的錯誤,。馬上要畢業(yè)了,，再見老師，希望您忘記我過去的不好,。

老師,，雖然我們相處的時間很短暫，但是它卻讓我回味無窮,。我一定會記住您對我的關(guān)愛和教育,。希望您以后天天開心，再用您那雙寫過無數(shù)粉筆字的手,，托起一個又一個新的祖國的花朵!

兩年的時光如云般飄過,，時間的天使不茍地將時鐘撥向離別。在這離別之際,，我的心情如大海般洶涌澎湃,。兩年的陽光雨露，兩年的辛勤耕耘,?；▋洪_放了，姹紫嫣紅;果實成熟了,，碩果累累,。花兒在翩翩起舞,，是在感謝這片沃土,。此刻，我當(dāng)您是朋友,，我感激您!

物理老師,，跟您相處了兩年，讓我感覺輕松了不少,。您教我怎樣丟掉心中的 石頭 ,，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您!

物理老師,，和您在一起兩年了,，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會珍惜我們之間的師生友情的!

您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng);您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子,，我?guī)ё吣男δ?。愿您以后笑臉多一些?/p>

老師，講臺上,、書桌邊,，寒來暑往，撒下心血點點,，潤花蕾,，育桃李，奉獻(xiàn)赤誠一片!但我希望您上課能夠多些笑容,，相信笑起來的老師會更親切亮哦!

敬愛的物理老師,，您是個和善可親的老師，雖然我們馬上要了 ,，但您永遠(yuǎn)留在我心中,。您雖然很和藹，但生氣時火氣很大,，要克制一點,，那樣會傷身體的。

老師,，您握著如犁的粉筆,，開墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹,。老師,，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲,，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星,。您給了我們一顆最明亮的寶石 自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上,。我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面,，在此,，表達(dá)我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時候,，是您鼓勵我繼續(xù)向前走;在我成功的時候,，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候，是您站出來,，幫我找到正確的航線 在這里,，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!

忘不了您那諄諄的教誨,，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文,，您不知為我們操了多少心,。回首往事,，三年時間恍如昨天,。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,，您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門;昨天,，您為了我們這一個個 小調(diào)皮 嘔心瀝血;昨天 如今，我們這一個個 小調(diào)皮 都已成了少年,，但是我永遠(yuǎn)不會忘記您 我的恩師,。祝您桃李滿天下!

家長對老師的畢業(yè)感言篇七

20xx年6月9日，畢業(yè)的最后一天,。在隆重舉行完畢業(yè)典禮之后,，當(dāng)每個學(xué)子手中捧著鮮紅的畢業(yè)證書，面帶喜悅的回到教室的時候,，我呢卻久久難以愉悅,。因為我深知這意味著什么，意味著我使命的結(jié)束,，意味著班主任工作的結(jié)束,，意味著我即將與他們分別，意味著高三（5）班這個集體即將成為歷史的記憶,，永遠(yuǎn)封存在我和他們的心中,。

教室里大家盡情的談?wù)撝M心的歡笑著,，簽名,、留影……高考的壓力使得他們經(jīng)歷了太多的煎熬，如今的心情絕對是千載難逢!望著他們,，最后我還是選擇了最后一次站在講臺上,，心里翻江倒海，曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)眼前,。在簡單的職責(zé)性的布置完高招注意事項之后,，我決定必須進(jìn)行最后一次“表白”—《畢業(yè)感言》。盡管我極力的控制自己的情緒,，但一陣酸楚還是使得眼淚不由自主的流了,，聲音隨之變顫，近似泣不成聲。這或許是我兩年來乃至我從未有過的哭泣,。真摯的感言,，發(fā)自內(nèi)心的情感流露，不僅讓我難以抑制自己的感傷,，也觸動了臺下的他們,，頓時哭泣聲混成一片。這不是任何人的錯,，而是情感的積蓄,，而這積蓄的情感力量終于在它即將分別的時刻爆發(fā)了，我就是點燃這情感力量爆發(fā)的導(dǎo)火索,?；蛟S有人會說我過于感性，有人會懷疑我的眼淚,，對此我只想說：一切盡在不言中,！

教師，班主任,，教書育人,，這一直是我的職業(yè)追求，如今我實現(xiàn)了,，我既是一名教師,，也是一位班主任。我知道我身背的責(zé)任,，因此兩年來我盡心盡責(zé)的做好自己的工作,，不斷的尋求班主任工作的創(chuàng)新，一切都在陌生中變得成熟,。20xx年下半年,，我接受了海峽都市報教育周刊的采訪，介紹了我的班主任工作方式,。我也由此獲得了一個新的稱號“史今”----《士兵突擊》里的班長,。20xx年海峽都市報再次報道了我的事跡：高考前為我的學(xué)生贈送多用途的卡通手絹以及高考期間的總動員實例。

兩年的班主任工作,，讓我學(xué)會了很多,，成熟了很多。這當(dāng)然最主要得益于我自己的苦思冥想,，很多的'工作方法盡在不斷的創(chuàng)新,，以求實效。其次,，我應(yīng)該感謝我的莘莘學(xué)子,，是他們陪伴我一路走來,，是他們讓我變得成熟，是他們給了我鍛煉的機(jī)會,，謝謝你們,！09屆高三（5）班的全體學(xué)員！當(dāng)然,，還應(yīng)該感謝蘇段長以及與我并肩奮斗的各位科任老師,，他們的辛勤付出，使得我們收獲了不小的高考成績（26個本二）,。謝謝你們！

回首兩年,，感慨萬千,。一切有待在歲月的塵封中慢慢尋找……

路還在繼續(xù)，我依然奮斗……

家長對老師的畢業(yè)感言篇八

1,、這個夏天,，會有多少不舍，會有多少人痛哭,，一張張再熟悉不過的臉孔,，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節(jié),，多渴望夏至未至,。

2、揮手告別,，揚帆遠(yuǎn)航,。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩,，無形中牢牢地系在我的心上,。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方,，沒有言語,，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福,，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴,。別離，是有點難舍,，但不悵然,；是有點遺憾，但不悲觀,。因為我們有相逢的希望在安慰,。認(rèn)識你是我的歡樂,，離開你是我的痛苦。對于即將的離別,，支持著我的是對于重逢的期盼,。

3、你長著一對翅膀,。堅韌地飛吧,，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生,。

4,、我會繼續(xù)努力讀書的母校永遠(yuǎn)在我心里！

5,、我們匆匆地告別,，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有語言,，更沒有眼淚,，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴,。

6,、畢業(yè)了，懷揣著夢想勇闖天涯,，社會這個大舞臺將任你馳騁,，任你自由演繹。無論怎樣,，相信精彩一定是屬于你的,，展翅翱翔吧！美好的明天在向你招手,！

7,、少亭外，舊道邊,，芳草碧連地,。唱到一半，便未淚淌謙里,。僅僅非為了那座方亮園興墟下的校園,，為了人們不曾熄滅的青秋？

8,、朋友,，你喜歡星空嗎,？如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時感到孤獨、憂郁,，請?zhí)ь^看看星空,，那兒有我送給你的幸運星。

9,、朝夕相處是緣分,，雖然三年；同窗相伴是運氣,，雖然短暫,；莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀,，分別驗證了情感,，人生處處有藍(lán)天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣,，牽掛永遠(yuǎn)存心田,。

10,、同一片藍(lán)天下,，我們甜美相識；同一個校園,，我們執(zhí)著進(jìn)?。煌粋€教室,，我們泛游書海,；同一個六月，我們彼此祝福,。親愛的朋友,，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天,。

11,、花兒離不開蝶兒的依戀，樹兒離不開鳥兒的陪伴,，無奈時光總變遷,，人生難有總?cè)缭福D(zhuǎn)眼畢業(yè)離校園,，唯有祝福留身邊,，愿你幸福成功總相伴，快樂在天天,。

12,、從你忽閃著的清亮的雙眸里,，老師看到了你的聰慧，每當(dāng)有較難的問題時,，你總會勇于挑戰(zhàn),，老師佩服你的勇氣，不過,，在與同學(xué)相處中要注意策略哦,！

13、專家臨床決定,，每天睡覺別超過24小時,，有個差不多就行了，也別太過,。

14,、吵架也好，斗嘴也好,，開心也好,，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨,。

15,、各位師兄師姐們一路走好！我作為一名大三的師弟,，亦處于一個特殊的階段,，同時也想和低年級的師弟師妹說一句：把握時光，不要到畢業(yè)時,。

16,、好朋友我會用生命記住，好季節(jié)我用友誼留戀,，好哥們我會用祝福保存,，奉上真誠的問候，滋潤你的心頭,，好運氣我會與你分享,，祝周末快樂！

17,、美,，是智慧，是靜謐,。祝你聰明,！愿你上進(jìn)！

18,、三個希冀的春天,，我們播種了三次,；三個金黃的秋天，我們收獲了三遍,；我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴(yán)冬的考驗,，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光,。

19,、你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候,，我才最寂寞,。

20、我生命里的溫暖就那么多,，我全部給了你,，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對別人笑,。

家長對老師的畢業(yè)感言篇九

今天,，很高興、也很榮幸,，能與同學(xué)們分享人生中最為重要的時刻,。衷心祝賀同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)!真誠地祝福每一位同學(xué)在未來的歲月里取得更加輝煌的業(yè)績!

大學(xué)四年，我們見證了同學(xué)們生命中不斷走向成熟的黃金歲月,。我有很多感慨,，由于時間關(guān)系,，長話短說,，主要有兩點：

第一，同學(xué)們確實長大了,，羽毛已經(jīng)豐滿,，翅膀長硬，可以展翅飛翔了,，老師放心讓你們飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天!第二,，我要感謝同學(xué)們，一直以來對我的支持,、尊敬與理解,，這是我永遠(yuǎn)不懈努力的源泉。感謝我們生命中緣分與情懷!

今天,，同學(xué)們即將畢業(yè),，將要離開校門，走向社會,，作為班主任,、年長者,，我給同學(xué)們提一些建議。四句話：

走向社會是人生重新規(guī)劃的開始,。李嘉誠說過,，經(jīng)營好自己的人生比經(jīng)營好企業(yè)更加重要，更加有意義,。我們是學(xué)財務(wù)管理的,，需要把管理理論應(yīng)用到自己人生的經(jīng)營與管理之中。我們需要根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu),、心理特征,、興趣特長、氣質(zhì)特色,，盡快探索出一條屬于自己的人生之路,。歷盡千辛終不悔，無限風(fēng)光在險峰,。

同學(xué)們在大學(xué)更多地是書本知識與技能的學(xué)習(xí),。但是，離開校園,，同學(xué)們將要讀一本奧妙無窮的書,，那就是社會。我們需要轉(zhuǎn)型知識學(xué)習(xí)方式,，要在工作和生活當(dāng)中不斷的再學(xué)習(xí),，才能真正學(xué)到更多書本無法學(xué)到的知識與經(jīng)驗。

事業(yè)是人生價值的重要體現(xiàn),，但是,，追求事業(yè)需要我們付出太多的成本，尤其是健康成本,。為了我們事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,，我們需要呵護(hù)自己的身體，這是我們對事業(yè)與人生理解的升華,。記?。汉亲o(hù)身體不僅僅是中老年人的事，也是我們年輕人的重要任務(wù),。

所有的人都在尋找幸福,，它是什么，只有自己才能回答,，因為所有人對幸福的理解都不一樣,。但是，幸福具有共同的基礎(chǔ)：那就是寬容，就是我們需要用包容的心去善待周圍的一切,，善待自己,，善待他人，善待一切生靈,。厚德才能載物,，它需要我們用一生的智慧去實踐，去理解,。

最后,，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住母校，母校是你們永遠(yuǎn)的家,，老師永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣,。當(dāng)你們有困難的時候，老師或許能夠給你們心靈帶來安慰,。當(dāng)你們?nèi)〉幂x煌的成就時,，老師永遠(yuǎn)給你們最為自豪的掌聲。

家長對老師的畢業(yè)感言篇十

1,、老師,，三年的時光已悄然過去，范文之贈言：寫給退休老師的贈言,。也許我曾讓您頭痛,，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心,，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師,。也許您桃李滿天下，不一定會記得我,，但是我始終都會銘記您的教誨,。

2、敬愛的老師,，素白的雪,，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快,，年年如意!

3、老師,，三年的時光已悄然過去,。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂,，也許我曾讓您舒心,，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我,，但是我始終都會銘記您的教誨,。

4、老師,，您如一盞明燈,，照亮了我們成長的道路;您似導(dǎo)航的燈塔，為我們指引前進(jìn)的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭,，為我們奉獻(xiàn)著,，自己卻不顧一切的犧牲著。感謝您,，老師……

5,、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個浪花,。

6,、老師，您如一盞明燈,，照亮了我們成長的道路;您似導(dǎo)航的燈塔,，為我們指引前進(jìn)的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭，為我們奉獻(xiàn)著,，自己卻不顧一切的犧牲 著,。感謝您，老師…… 老師,，三年的時光已悄然過去,。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂,，也許我曾讓您舒心,，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿 天下,，不一定會記得我,，但是我始終都會銘記您的教誨。

7,、甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德,。

8,、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下; 十卷詩賦九章勾股,，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心,，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州,。

9、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角,，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音?！?/p>

家長對老師的畢業(yè)感言篇十一

人生旅程上,，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的光芒,。謝謝您，老師!

春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

老師,，您是海洋,，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……

我當(dāng)怎樣地感謝您!踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是對您的敬意。有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,，您的關(guān)懷,，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖,。我怎能不感謝您?對于您教誨的苦心,，我無比感激，并將銘記于心!

天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期。感謝您，老師!您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您!沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天,。十二萬分地感謝您,，敬愛的老師。

有人說,，老師如蠟燭一般,，燃盡自己，照亮他人;有人說,，老師如園丁一般,，培育著祖國的花朵。然而,，我卻認(rèn)為,，"老師"這個詞的偉大，是無法比喻的,。因為老師的愛,，包容天地!

敬愛的老師，您為了學(xué)生,，平時備課是多么辛苦,。但您毫無怨言，仍然將最精彩的一課帶給了您的學(xué)生!老師,，請您接受我最崇高的敬意!

"感恩的心,感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己。"對啊!是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識,，從我們無知開始,，老師就一天一天不停的教我們做人。

"捧著一顆心來,，不帶半根草去,。"這就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn),。這種無私,、偉大的愛給了我們溫暖和力量,，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸,。老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們,。

送給老師一枝鮮花，代表我們對您工作的認(rèn)可,，和多年任勞任怨的精神,。老師，我們一定要好好學(xué)習(xí),，牢記,，學(xué)習(xí)不能有半點差池，老師的字字句句將記心里,。

送給老師一盞燈,，您為我們備課備到深夜，我的臺燈為您照到天明,，伴隨您,，溫暖您，讓您在深夜有一束光明,。

想送給老師一份滿意的答卷,，這就是您優(yōu)秀學(xué)生，我們積極思考問題,，大膽而勇于探索,。每一次考試都有優(yōu)異的成績，讓您為有這樣的學(xué)生而自豪,。

老師,，您把我們當(dāng)成自己的孩子，辛勤培養(yǎng),，不辭勞苦,，都是為了我們的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)教室如峰窩一般吵,，您心平氣和的解決了,。

老師，人類靈魂的工程師,，有誰不將您贊揚!傳播知識,，就是播種希望，播種幸福,。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!

老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!您為花的盛開,，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師，您的精神,，永記我心!

小中是一片學(xué)習(xí)的熱土,。在這里，我不僅學(xué)到了知識,，更學(xué)會了做人,。初中的知識是繁多的。面對難題,，有老師的耐心講解,，有同學(xué)的及時提醒。忘不了英語老師講解語法時的耐心,，忘不了數(shù)學(xué)老師畫圖時的仔細(xì),，更忘不了語文老師分析課文時眉飛色舞的神情。

小中的每一堂課都是充實精彩的,，小中的老師們像一支支紅燭,，默默燃燒著，把光明留給學(xué)生,。每次聽到數(shù)學(xué)老師用沙啞的聲音不停地講課,，我的心中都會泛起一陣酸澀，每次看見老師風(fēng)里來雨里去,，放棄休息時間為我們上課的情景,，心中有說不出的感動。正是有了許多這樣敬業(yè)無私的老師們,，我才有了今天的成績,。在這里，我要向所有教育過我,、幫助過我的老師們說聲"謝謝!"