在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

有趣的課外活動(dòng)350篇一

到了操場(chǎng)，老師先讓我們跑步,。因?yàn)?，馬上就要體操比賽了，我們班都懷著第一名的念頭來(lái)參加體操比賽,。因?yàn)?，我們老師曾?jīng)說(shuō)過(guò)：做什么事，只要是做了,，那就得爭(zhēng)第一,。我們的心里一直在記著這句話。

老師覺(jué)得我們的跑步還可以,，于是,，就讓我們連踏步。我吹著哨子,，同學(xué)們踏著步,，老師在旁邊看著，那位同學(xué)做的不好,。我覺(jué)的好好玩,。

老師看我們都累了，于是就讓我們歇一會(huì)兒,，玩一會(huì)兒,，但是，不許追跑打鬧,。我想解小便,，于是，就給老師說(shuō)了一下,，老師讓我去了,。

等我解小便回來(lái)的時(shí)候，我碰見(jiàn)了王棟鑫,，王棟鑫說(shuō)：“給你說(shuō),，老師他們要去體檢，你趕緊去吧，在音樂(lè)教室,?！蔽艺f(shuō)：“哦，知道了,?！?/p>

到了音樂(lè)教室，老師給我了我的體檢單,。我趕緊去排隊(duì),。

第一個(gè)體檢的重、身高和肺活量,。我先去的,，老師一邊給我側(cè)著身高，一邊給我側(cè)著體重,。我側(cè)完這兩個(gè),，就去側(cè)肺活量，我使勁的一吹,，就把那個(gè)東西吹出來(lái)了,，我感覺(jué)很輕松。

側(cè)完這三個(gè)東西,，我就去側(cè)血壓,。我先測(cè)得，醫(yī)生給我說(shuō)：“你這個(gè)胳膊好細(xì)呀,！”我笑了一下,。

測(cè)完這個(gè)，我就開(kāi)始側(cè)視力,。我先捂住左眼,，用右眼睛看,。然后,，我再捂右眼睛。后來(lái),，我測(cè)得視力是左眼是,，右眼是。

測(cè)完這個(gè),，我們就開(kāi)始側(cè)最后一個(gè),，心跳。老師帶著心跳器,，掀開(kāi)我的衣服,，開(kāi)始聽(tīng)了。老師馬上就聽(tīng)完了，說(shuō)：“好了,?！蔽揖统鋈チ恕?/p>

拿了我的體檢單,，我非常的高興,，我的身體很健康，只不過(guò)就血壓有點(diǎn)低了,?；氐郊遥医o我,，媽媽說(shuō)：“我的血壓有點(diǎn)低,。”我媽媽說(shuō)：“多吃點(diǎn)飯,，血壓就高了,。”我說(shuō)：“哦,?！?/p>

今天，我真高興,！

有趣的課外活動(dòng)350篇二

今天我們學(xué)校舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),，我們帶著自己的舊文具和舊書本來(lái)到小橘燈，準(zhǔn)備自己當(dāng)一次老板,。

這次,，我?guī)Я藘蓚€(gè)玩具，個(gè)是小兔,，一個(gè)是我最喜愛(ài)的小驢,。帶著十分激動(dòng)的心情開(kāi)始了我們的跳蚤大活動(dòng)。來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)看到很多賣東西的小攤位已經(jīng)擺好,，商品也是琳瑯滿目,。看著人來(lái)人往的熱鬧勁,，我趕緊地?cái)[放好自己的東西,，并高聲地“宣傳”：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了，跳樓價(jià)啊,?！甭?tīng)了我的話，有不少同學(xué)爭(zhēng)先恐后地來(lái)詢問(wèn)商品呢,。

一位同學(xué)走到跟前問(wèn)我：“多少錢呢,？”“小兔1·5元，小驢子2元”。我說(shuō)道,。他說(shuō)：“小兔能再便宜一點(diǎn)嗎,？”“最低一元”，我趕忙回復(fù)著,。然后他買走了我的小驢,。

旗開(kāi)得勝，更加激勵(lì)了我,，便又大聲喊道：“小毛驢最低價(jià),，只需2元您就可以買到這頭可愛(ài)的小驢，抓緊行動(dòng)吧”,！一個(gè)小弟弟拉著媽媽來(lái)到了我跟前,，阿姨問(wèn)道：“小毛驢還能再便宜嗎？”我隨即解釋說(shuō)：“阿姨,，這款小毛驢是最新款,，有很多的功能，您看,，播放音樂(lè),，它能隨音樂(lè)的節(jié)奏跳出不同的舞蹈，真的是物美價(jià)廉了”,。阿姨痛快地買下了我的小毛驢,。

這次活動(dòng)我體驗(yàn)到了做生意的辛勞，也明白了父母的艱辛,，以后我會(huì)多多幫助父母做我力所能及的事情,。

真希望每周都有這樣的活動(dòng)！

有趣的課外活動(dòng)350篇三

今天,，我們上了一節(jié)課外活動(dòng)課,。

我們先跑了兩圈，然后站了會(huì)兒軍姿,。在站軍姿的時(shí)候,，我突然有一種自豪感，因?yàn)榕赃叺娜硕寂苓^(guò)去的時(shí)候都看了一眼我們,，我可自豪了,。他們看我們表明我們有震撼力，原來(lái),，站軍姿也不是一件全壞的事情呀。

然后我們就開(kāi)始玩了,。我玩的是足球耍猴,，跟安學(xué)記、劉佳俊、劉建豪,、馮增浩一起玩,。

剛開(kāi)始，劉佳俊主動(dòng)站出說(shuō)想當(dāng)猴,，然后我們其他四個(gè)就開(kāi)始完美無(wú)瑕地配合,，讓劉佳俊每次都失手了。但是過(guò)了一會(huì)兒,，到劉建豪這里就給不行了,。劉建豪一提，劉佳俊立即以獵豹的速度沖上去,，劉佳俊也是蠻拼的呀,，但是他終于搶著了球。

然后劉建豪就開(kāi)始來(lái)接我們的球了,，覺(jué)得十分輕松的我竟稍不注意,，傳出去的時(shí)候被劉建豪接住了，我只好可憐兮兮的站到了中間當(dāng)猴,。

今天玩得真開(kāi)心哇,！

有趣的課外活動(dòng)350篇四

課間十分鐘，我找了同學(xué)準(zhǔn)備扳扳手腕,。同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái),。

比賽開(kāi)始了，我們相對(duì)而坐,，握好了手,，眼睛互相盯著，好像在放“電”,，有一種pk的感覺(jué),。隨著裁判一聲令下：““一二三，開(kāi)始,?！蔽邑堉_，鼓足氣,，屏住呼吸,，臉漲得通紅通紅的，手上的筋都快爆出來(lái)了,，使出九牛二虎之力,，一心想把對(duì)手打敗。

對(duì)手也費(fèi)勁了吃奶的力氣,，只見(jiàn)他咬緊牙關(guān),，眼睛瞪得大大的,，直注視著手，時(shí)而還“咿咿呀呀”地叫著,。

我們倆的手,，一會(huì)兒倒向左，一會(huì)兒倒向右,，像拉鋸似的,。同學(xué)們有的為我加油，有的為對(duì)方叫好,，教室里像燒開(kāi)了的水一樣沸騰起來(lái),。

最終，我把對(duì)方的手扳倒在桌子上,。頓時(shí),，我倆都像泄了氣的皮球似的，累趴在桌子上,。周圍響起一陣掌聲,，這場(chǎng)比賽在掌聲中結(jié)束了。

扳手腕讓我們開(kāi)懷大笑,，消除了上課的疲倦,。

有趣的課外活動(dòng)350篇五

“加油，加油……”高湖中心小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)了排山倒海般的吶喊聲,，是什么事情這么熱鬧啊,，去看看吧。

原來(lái)這是他們?cè)诶谜n外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行比賽呢,?？矗F(xiàn)在進(jìn)行的是五年級(jí)二班和六年級(jí)二班之間的拔河比賽,，我也代表六年級(jí)二班在其中哦,。在和五年級(jí)二班比賽時(shí)我們輕而易舉地贏了，接下來(lái)是我們和六年級(jí)一班的對(duì)抗,，我們兩個(gè)班勢(shì)均力敵,，剛開(kāi)始時(shí)繩子幾乎不動(dòng)，這時(shí),，我們班的幾位同學(xué)由于用力過(guò)猛倒了,，繩子一下子到了那邊，我們慌了,，拉拉隊(duì)的同學(xué)看到這種情形想上來(lái)幫忙但是被裁判攔住了,。當(dāng)時(shí)我想：我們一定要贏，一定要為六年級(jí)二班爭(zhēng)光,！這時(shí),，有位同學(xué)在旁邊喊：“快站起來(lái),，整理好心情繼續(xù)加油,，勝利是我們的,！”聽(tīng)到這句話同學(xué)們也勇氣倍加，信心十足地接受了挑戰(zhàn),，我們費(fèi)了九牛二虎之力終于贏了六年級(jí)一班,。“耶,！我們是總冠軍,！”同學(xué)們高興得手舞足蹈。

我們的比賽結(jié)束了,，接下來(lái)是老師們激烈的羽毛球比賽,。老師們也非常厲害，個(gè)個(gè)身手敏捷,，一個(gè)也不差,。老師們?cè)诒荣悤r(shí)，同學(xué)們的加油聲震耳欲聾,，尤其是為自己的老師加油時(shí),，那是不遺余力啊,！

老師們的比賽結(jié)束了,，汗水也淘氣地爬到了老師們的臉上，雖然很累但個(gè)個(gè)心情愉快,。真是個(gè)多姿多彩的課外活動(dòng)?。〉却麓伪荣惖慕蹬R,，到時(shí)期盼著大家的參與哦,！

有趣的圖形08-02

有趣的尾巴07-31

有趣的木07-31

有趣的腳07-31

有趣的數(shù)08-02

有趣的數(shù)字08-02

有趣的夾子08-02

有趣的課外活動(dòng)350篇六

今天上午，我來(lái)到了長(zhǎng)沙玩,。

上午我們首先來(lái)到了雷鋒紀(jì)念館,。館前有雷鋒叔叔的一座巨大的銅像。我們莊嚴(yán)地把美麗的帶著芳香的花裙獻(xiàn)給了雷鋒叔叔,。獻(xiàn)完花圈后我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了館內(nèi)參觀,。

首先我們來(lái)到了軍室館館類有許多的軍事模型。比如：航母,護(hù)衛(wèi)艦,，驅(qū)逐艦,，魚雷艇等各種艦艇。接著我們來(lái)到了雷鋒生平館高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ,，館內(nèi)介紹著雷鋒的一生,。

參觀完雷鋒紀(jì)念館我們來(lái)到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園,。

來(lái)到生態(tài)動(dòng)物園后，我們看見(jiàn)了大象石像,，好像在歡迎我們一樣,。首先，我們先坐車參觀在野外放養(yǎng)的動(dòng)物,。我們看見(jiàn)了威猛的老虎等動(dòng)物,。參觀完野外放養(yǎng)區(qū)之后我們來(lái)到了森林劇場(chǎng)。首先出場(chǎng)了兩只小熊,，他們走鋼絲樣樣都行,。接著出現(xiàn)了7只老虎在工作人員的表演了各自的絕活。接著我們來(lái)到了大象館看了大象表演,。

天色漸漸暗了,，我們也依依不舍的回家了。

有趣的課外活動(dòng)350篇七

“丁零零.......丁零零”一陣清脆的鈴聲響過(guò)后,，同學(xué)們魚貫進(jìn)入教室,，并靜悄悄地等待嚴(yán)老師來(lái)上課，但同學(xué)們心里卻異常興奮,，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天要上一堂數(shù)學(xué)活動(dòng)課,，而且是全縣的公開(kāi)課——可數(shù)學(xué)哪來(lái)的活動(dòng)呢？

隨著一陣急促的腳步聲,，嚴(yán)老師面帶笑容地走進(jìn)教室,，神情愉快地對(duì)大家說(shuō)：“今天我們上一堂活動(dòng)課，內(nèi)容是：對(duì)稱圖形,。請(qǐng)看圖,。然后想想，圖中發(fā)生了什么事,?！苯又蠋熛蛭覀兇蠹艺故玖穗娔X動(dòng)畫圖片,?？赐旰螅壹锤吲e右手,，老師叫到了我,。面對(duì)教室后面的許多聽(tīng)課老師，我仍然平靜地說(shuō)：“是蝴蝶和樹葉的對(duì)話,。蝴蝶說(shuō),，它與樹葉是一家人?！薄巴?！”同學(xué)們喊道,。老師接下來(lái)說(shuō)：“是的。蝴蝶和樹業(yè)都是對(duì)稱圖形中的成員,。同學(xué)們還可以折折自己手中的‘蝴蝶’,、‘樹葉’，看看有沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn),?！?/p>

班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,。過(guò)了好一會(huì)兒,，賈巍巍打破了這沉寂的氣氛：“被折過(guò)的‘蝴蝶’、‘樹葉’中間有一條痕跡,?！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)！在我們數(shù)學(xué)上把它稱為對(duì)稱軸,?！闭f(shuō)罷，又讓我們看了四幅建筑物圖片,。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)都是對(duì)稱圖形,，而且很美麗。

然后又給我們看了一件對(duì)折著的作品,。讓我們猜是何物品,。有的說(shuō)是酒瓶，有的說(shuō)是花瓶,，也有的說(shuō)是乒乓球拍,。老師把作品展開(kāi)讓我們看，原來(lái)是花瓶罷了,。

接下來(lái),，老師還讓我們自己動(dòng)手剪對(duì)稱圖形。我原先想剪的是大樹,，可因?yàn)榉N種原因只能改成箭頭了,。輪到我展示“杰作”時(shí)，已是第三位了,。有的是剪刀,，有的是兩顆愛(ài)心，有的是紅雙喜.......

老師還在花瓶上貼了一朵花,，而且也是對(duì)稱圖形,。老師還讓我們學(xué)做一樣“對(duì)稱圖形組合”。我做了一張桌子,，把箭頭貼在桌子上,，作為“對(duì)稱圖形的組合”拿到上面去展示,。

.......

快樂(lè)時(shí)光過(guò)得快，這節(jié)活動(dòng)課也不例外,，因此很快就過(guò)去,。但使我刻骨銘心，因?yàn)樗腥ぁ?/p>

有趣的課外活動(dòng)350篇八

“叮鈴鈴”有趣的活動(dòng)開(kāi)始了,，我們邁著輕盈的腳步,，步入了青少年活動(dòng)中心的大門。

走上三樓,，幾間明亮的教室首先映入了我們的眼簾,。我們跟著老師，展開(kāi)了第一個(gè)活動(dòng)：水力車,。老師先幫我們講解了水力車的工作原理以及組合方法,，然后指著一個(gè)水盆對(duì)我們說(shuō)：“看到那個(gè)水盆了嗎？等你們拼裝完模型后,，就用水盆中的杯子將水澆在水車上,，從而推動(dòng)機(jī)器，使它工作,?！庇谑俏遗c陳蘊(yùn)琦一起干了起來(lái)，我先裝上兩個(gè)小的部件,，然后裝上水車,，陳蘊(yùn)琦則裝上了磨盤···不久，一個(gè)模型便做好了,。于是,，我用水杯從水桶中取了一些水，澆在水車上,，并沒(méi)有成功,，就這樣來(lái)來(lái)回回十幾次，我的手漸漸麻木了,，這時(shí)陳蘊(yùn)琦扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“也許是裝得太緊了,。”說(shuō)著,，用力扭松了水車,，又用水杯舀了一些水一澆，果然,，水車轉(zhuǎn)動(dòng)了并帶動(dòng)了機(jī)器,，答···答···聽(tīng)著機(jī)器運(yùn)作的聲音我們樂(lè)開(kāi)了花。

第二節(jié)課是ｄｖ制作，首先老師先演練了一番,，隨后我們的操作也開(kāi)始了,，我先選了顏色，又打入金英小學(xué)幾個(gè)大字,，加上陰影,，第一面就完成了，緊接著第二面,，第三面···我選完圖,，連起來(lái)一看，成功了,。耶,！我自豪地抬起頭。

吃過(guò)午飯后,，我們開(kāi)始了下午的第一個(gè)項(xiàng)目：神奇的太陽(yáng)能,。老師先給我們看了一段關(guān)于太陽(yáng)能的視頻，又問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題,，而后又提供了一些零件，讓我們制作成各種小物件,，不久,，一件件精致的太陽(yáng)能小狗、汽車,，從我們的手中誕生了,。

最后一節(jié)課了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣,，步入教室,，我抬頭看看黑板“制作竹蜻蜓”我情不自禁地讀了出來(lái)。老師笑容可掬地告訴我們做法,，我按照著老師教的方法,，打好洞，磨好側(cè)翼,，安裝,，一架漂亮的竹蜻蜓做好了，我用雙手用力一搓一放,，竹蜻蜓飛了出去,，就像一架直升機(jī)在空中盤旋，我高興極了,。

通過(guò)這次活動(dòng),，我明白了：只有勤奮才能做好每一件事 ！