為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學推廣普通話宣傳周活動方案 小學推廣普通話宣傳周美篇篇一

一、做好宣傳工作

推普周的星期一上午,，利用在國旗下講話,，進行了“講普通話，規(guī)范校園語言,，爭做南林新人”的倡議：在會上強調(diào)了學生與說普通話交朋友,，在學校任何地方都得說普通話，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,，增進人際溝通,，促進社會交往，增進民族團結(jié),，維護國家統(tǒng)一,，推動社會經(jīng)濟發(fā)展,，全面建設小康社會服務的意義和作用,，并以板報的形式向全校師生告知推普周的具體做法和要求。

二,、抓好活動主題

本推普周活動的主題為“大力推廣普通話助力建設小康社會”,。本著這一活動主題,，我校9個班級在周三中隊活動開展以“大力推廣普通話助力建設小康社會”主題班會，圍繞推廣普通話這一主題,，開展一系列的討論活動,、推廣活動,、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合,、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。利用推普宣傳周搞一些豐富多彩的推普活動：

1.啄木鳥行動,，全校尋找錯別字等,。

2.在校園內(nèi)張貼各種相關標語，營造推普氛圍,。

3.黑版報定期宣傳,，與師生共同交流的場地，提高普通話水平,。

推普工作是學校應該做的持續(xù)工程,。說好、講好普通話在師生心里扎下了根,，我校師生表示,，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持講好普通話,、說好普通話,，從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,。

總之,，經(jīng)過全體教師的共同努力，使全體師生變被動學習使用為主動學習使用,，并把學習和使用普通話看作是充實自我,、完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的境界,，使普通話成為校園語言努力,，把我校推普工作再創(chuàng)輝煌。

小學推廣普通話宣傳周活動方案 小學推廣普通話宣傳周美篇篇二

根據(jù)以市,、區(qū)教育局語言文字委員會工作意見的指導精神,，我校于xxxx年9月12日至18日，開展了普通話宣傳周活動,，并取得了一定的成效,。

9月13日早晨的國旗下講話上，我校進行了推廣普通話,，與時俱進的倡議：堅持以學校為基礎,，進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平,，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,，增進人際溝通,，促進社會交往，增進民族團結(jié),，維護國家統(tǒng)一,，推動社會經(jīng)濟發(fā)展，全面建設小康社會服務的意義和作用,。在校會上強調(diào)教師必須說普通話,，并帶動學生說普通話，要求學生在校任何地方都說普通話,，從而帶動全社區(qū)都參與說普通話,。

根據(jù)要求，我校通過1,、紅領巾廣播站宣傳講普通,、寫規(guī)范字、做文明人倡議,。2,、尋找身邊的錯別字（做好記錄）3、朗讀一篇文章4,、寫一段（篇）工整,、規(guī)范的句子5、講一個故事6,、推普小隊在行動7,、別字連線8、主題黑板報為主要內(nèi)容,，以班隊會、普通話進農(nóng)家社會實踐行,、誦讀《推普五字歌》,、普通話上街、升國旗唱國歌百萬師生誦推普,、人同心,，語同音推普專欄等活動形式，推廣普通話,。

9月12日,，我校制訂了推普周活動方案，根據(jù)這一活動方案,，我校切實執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容,，并取得一定成效。

1,、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設,，充分發(fā)揮紅領巾廣播站推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用,，宣傳講普通話。充分利用綜合實踐活動課程,，各班組織啄木鳥小隊,，帶領學生走上社區(qū)、街道,、商店尋找錯字,、別字，并與有關部門聯(lián)系加以改正,。

2,、發(fā)揮少先隊組織的作用，學校組織大隊委,，在推普周期間加大對全校師生說普通話,、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況,，并做好記錄,，評選語言文字規(guī)范班。

3,、開展推普主題隊會,。9月13日的班隊課上，每班都進行了推廣普通話的主題隊會,。低年級組織學生朗讀詩歌,、課文；中年級組織學生開展學寫規(guī)范字的比賽,；高年級進行了普通話講故事,、演講比賽。各班的主題隊會,，都不同程度地推動了普通話的普及,，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,，取得了一定的效果,。

本周的推普周活動，在學校師生的共同努力,、共同配合下,，圓滿地取得了成功。請說普通話在師生心里扎下了根,，我校師生表示,，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話,，從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境,，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。

小學推廣普通話宣傳周活動方案 小學推廣普通話宣傳周美篇篇三

今年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）,。本屆推普周活動的宣傳主題是：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀文化。一周的推普活動,，我校積極地部署,，開展了多項活動，取得了良好的成效,。

為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的`目的,，學校首先成立了第20屆推普宣傳周活動領導小組，并制定此項工作專人負責,，教導處,、總務處、少先隊等鼎力協(xié)助,、積極配合,，確保此項活動落在實處、收到實效,。領導小組成員認真學習領會文件精神,，研究制定活動方案，分工負責,，具體落實,。

為了使本屆推普宣傳周活動家喻戶曉，我校利用校園宣傳欄,、led顯示屏,、校園廣播站及微信等渠道進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍,。

1,、一場國旗下講話。

結(jié)合本次推普周“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀文化”的宣傳主題，進行一場國旗下講話,，向全校師生進行宣傳發(fā)動,。并安排了推普周的各項活動。

2,、各班級舉行推廣普通話班隊會,。

各班級在本屆推普周利用班隊會宣傳推廣普通話相關知識，有的班級開展講故事比賽，有的開展寫規(guī)范字比賽,，有的進行經(jīng)典誦讀比賽,，通過比賽，激發(fā)學生對中華民族優(yōu)秀先進文化的學習和熱愛,，提高學生的普通話水平和文化修養(yǎng),。

3、每班出一期推廣普通話的黑板報,。

4,、走出課堂，開展“啄木鳥”糾正錯別字活動,。充分利用綜合實踐活動課程,，高年級同學分小隊開展啄木鳥糾錯活動，他們走向?qū)W校周邊的大街小巷,，學校附近的超市,、飯店，像啄木鳥一樣細致地尋找錯別字的“蟲子”,。學生們發(fā)現(xiàn),，我街道的招牌、廣告,、宣傳標語都非常規(guī)范,，可見語言文字工作開展得比較有力度，覆蓋面非常廣,。出現(xiàn)錯別字的地方往往是超市和菜市場,、飯店中那些手寫的菜價牌。

本周的推普周活動,，在學校師生的共同努力 共同配合下,，圓滿地取得了成功，“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將繼續(xù)說普通話,說好普通話,從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的.

小學推廣普通話宣傳周活動方案 小學推廣普通話宣傳周美篇篇四

20xx年9月11日17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周,。本屆推普周的主題是：推廣普通話,，共筑中國夢。在為期一周的宣傳活動中,，我校結(jié)合實際情況,，大力宣傳，廣泛動員,，開展了一系列豐富多彩的活動,，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習,，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：

為將推普周活動落到實處,，學校領導高度重視，結(jié)合我校本學年教育教學工作的實際,，成立由梁立泉校長為組長的學校語言文字工作領導小組,，分工明確，責任到人,，具體指導本次活動的開展,，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義,。并制定了“推普宣傳周”活動方案,，確保了“推普周”活動的順利開展。

1.用張貼宣傳圖片,、出黑板報等形式,，營造良好的推普氛圍。2.9月16日舉行以普及普通話為主題的升旗儀式,，推廣普通話的宣傳演講,。大隊輔導員向全校師生發(fā)出了“說普通話、寫規(guī)范字”的倡議,。

3.9月16日各中隊在大隊部的統(tǒng)一組織下組織開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題的班隊會,。

學校首先根據(jù)學生的年齡特點，充分利用學?，F(xiàn)實條件,、優(yōu)勢，在學生中廣泛開展推普活動,。

1.開展了“中華經(jīng)典誦讀”活動,。開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動，教育學生熱愛,、傳承中華民族的優(yōu)秀文化,，提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。

2.組織學生辦一期“說普通話,、寫規(guī)范字”的手抄報,，讓學生在寫寫畫畫中汲取營養(yǎng)，規(guī)范其語言文字的使用,。

3.為豐富學生普通話方面的知識,，學校印制了《語言文字規(guī)范化宣傳材料》，組織學生認真學習傳誦,。我們還讓孩子把材料帶回家,，利用學生對家長進行了一次推普宣傳和普通話輔導活動。

4.中高年級組織開展了規(guī)范漢字書寫競賽活動,。通過開展書寫教育,，積極引導廣大學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，提高規(guī)范漢字書寫水平,，培養(yǎng)學生熱愛祖國文字和書法藝術(shù),，傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

總之,，每年一度的推普周是集中宣傳國家通用語言文字法律法規(guī)的重要陣地，是集中展示語言文字應用成果的平臺,，也是加強語言文字工作的重要載體,。在我們的努力下，爭取將推廣普通話活動真正深入到每位師生,、家長的內(nèi)心深處,。讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言,，成為面向現(xiàn)代化的必須語言,，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁,。

小學推廣普通話宣傳周活動方案 小學推廣普通話宣傳周美篇篇五

為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，在第21屆推普周來臨之際,，安陽市銀鷺小學精心部署了一系列的相關活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

在本周的升旗儀式上，大隊輔導員王凌燕作了“講好普通話,，寫好規(guī)范字”為主題的國旗下的講話,。她介紹了推普周的相關知識，并向全校師生發(fā)出倡議：倡議全校師生寫規(guī)范漢字,，養(yǎng)成說普通話的習慣,，并盡量做到準確流利，為未來打下基礎,。

各年級認真辦了一期“講好普通話,，寫好規(guī)范字”主題黑板報，大家根據(jù)活動主題設計出一幅幅精美的黑板報,，主題鮮明,，圖文并茂。大力營造積極向上,，健康文明,，潤物無聲的校園文化氛圍。

利用張貼宣傳海報,、微信公眾平臺,、校園網(wǎng)站,、印制宣傳頁等方式，向?qū)W生家長以及社區(qū)群眾宣傳推普周,。五年級學生代表深入社區(qū)介紹推普周主題,，教清潔工人、老爺爺老奶奶說普通話,。學生跟家長共讀《20xx推普周致家長的一封信》,，號召家長從自身做起，說普通話,、寫規(guī)范字,。

在本屆推普周活動中，學校要求老師更加認真的上好每一節(jié)寫字課,，糾正學生寫字坐姿及握筆姿勢,，并在寫字課時間播放《云水禪心》，給學生營造靜心,、放松的寫字環(huán)境,。在今后，上好每一節(jié)寫字課將納入學校常規(guī)管理中,，讓學生從小能夠?qū)懸还P好字,。

由年級組統(tǒng)一選取古詩詞，組織各語文老師利用語文課,、晨練,、午間等時間段對學生開展古詩詞誦讀活動，加強學生的意識,，落實學生說好普通話,。

安陽市銀鷺小學在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,，進行了有效地推普宣傳,，調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍,，并推動和促進了語言文字規(guī)范化工作,。在今后的工作中，我們要加倍努力,，力爭語言文字工作再上新臺階,。