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動物醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書 口腔醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

個人基本情況

我是一名來自農(nóng)村的普通同學(xué),，父母均為農(nóng)村戶口，家中有五人口,，以種田謀生,，經(jīng)濟(jì)來源單一。中國有句老話：“窮人家的孩子早當(dāng)家”,，在父母的用心教育下,，小小年紀(jì)的我不怕吃苦，勤勤懇懇做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績一直是名列前茅,。初中在老師,、父母的鼓勵和極大支持下，我幸運(yùn)的以免費(fèi)生的資格進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐碾p峰七中就讀;高中階段我在a班老師的精心輔導(dǎo)之下,，我不負(fù)家長,、老師的期望，在20xx年成功的考入了南昌大學(xué),。

喜歡對同一件事物進(jìn)行細(xì)化探討,、鉆研，愛鉆牛角尖,。喜歡接觸社會,，與人交流，喜歡獨(dú)自去嘗試一些新鮮事,，敢于挑戰(zhàn)自己,。

我的氣質(zhì)-多血質(zhì)

優(yōu)點(diǎn)：思維靈活、反應(yīng)迅速,，好交際,、敏感

缺陷：異變、浮躁,、不穩(wěn)重

我是一個雄心勃勃,、抱負(fù)遠(yuǎn)大，但不過分張揚(yáng),，行動積極,，精力充沛，富有理性,，不盲從的人,。做事有計(jì)劃性且態(tài)度積極地去達(dá)成目標(biāo),，喜歡獨(dú)立行事。與他人合作時傾向于指導(dǎo)和分配任務(wù),，一心想承擔(dān)起團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的角色,，希望成為團(tuán)體的焦點(diǎn)人物。你有想法有創(chuàng)意,，自主性很強(qiáng),，不喜歡被人管，習(xí)慣于用表達(dá)去說服別人,。

做事時,，你非常期望彰顯個人能力，追求完美的效果,，喜歡解決疑難問題,，能夠處理錯綜復(fù)雜的事情，獨(dú)立性強(qiáng),，對自己的想法很有信心，可是有時候也因?yàn)檫^分自信而錯失別人的有價值的建議,。在今后的日子里我盡量來改正我這一缺點(diǎn),，做一個忠實(shí)的傾聽者，學(xué)會聆聽別人,，學(xué)習(xí)別人的長處,，促進(jìn)自己的成長也發(fā)展。

樂衷的活動或課程：醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)研究講座(特別是關(guān)于人體大腦的講座),，心理學(xué)課程,，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)，口才也談判技巧等課程我也很喜歡聽講,。

自我認(rèn)為父母評價朋友評價老師評價

思維能力

觀察能力

語言能力

想象能力

記憶能力

操作能力

合計(jì)

醫(yī)生,、管理者、外交人員,、商人,、律師、運(yùn)動員,、新聞記者,、服務(wù)員、演員,。

職業(yè)能力(或技能)--我最適合做什么,，自己最感興趣的職業(yè)

我對醫(yī)學(xué)最有體觸，也選擇了學(xué)習(xí)從事醫(yī)學(xué)事業(yè)的道路,，從小就在和醫(yī)藥打交道,。對從事醫(yī)學(xué)工作我自我覺得良好,，基本上能夠勝任。只是也學(xué)博大精深,，一時也很難精通,，在以后的醫(yī)學(xué)道路還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，活到老,，學(xué)到老,。

我從農(nóng)村而來，自然知道什么叫苦,、什么叫酸,。自小體弱多病，而且經(jīng)常被病魔纏繞,，從小就立志要從醫(yī)救人,、為減輕家庭成員之病痛奉獻(xiàn)自己之所能。現(xiàn)在就讀南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院的臨床專業(yè),，,。感謝昌大醫(yī)學(xué)院給我提供平臺，為我理想的實(shí)現(xiàn)亮了一盞明燈……我喜歡鉆研,，而醫(yī)學(xué)界因?yàn)榧膊〉腻e綜復(fù)雜,，變異行很大，需要鉆研的人為之努力付出,。雖然我性格急躁,，，能勝任醫(yī)生這一神圣職業(yè),。

學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校以格物致新,厚德澤人為宗旨,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為特色，南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院是一家省級醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)機(jī)構(gòu),，我們醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)又是南昌大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科,，雖然條件好，但是競爭力異常巨大,，這就要求我們不僅要努力學(xué)好專業(yè)知識,，而且還要自己主動進(jìn)取，不斷的多學(xué)一些其他的東西,，提高自己的各方面能力,，在理論知識學(xué)好的同時，更要注重理論的應(yīng)用,，也就是要注重實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，利用好學(xué)校里圖書館里的資源，愈長愈強(qiáng)大,，為自己打造一片天地,。總的來說南昌大學(xué)對我將來從事醫(yī)生職業(yè)提供了一個有力而開闊的平臺,，為我的理想前程點(diǎn)亮一盞明燈,。

但是，醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生由于其專業(yè)的性質(zhì),就業(yè)面相對較窄,再加上其他因素,其就業(yè)更顯艱難,。面對如此嚴(yán)峻的就要壓力,勢必對我們醫(yī)學(xué)生及臨床醫(yī)學(xué)教育提出了更高的要求及挑戰(zhàn),。

臨床實(shí)習(xí)階段是學(xué)生是從一名醫(yī)學(xué)生成為一名醫(yī)生的第一步。實(shí)習(xí)期間,，要加強(qiáng)對實(shí)習(xí)生的思想品德教育,。主要是注重實(shí)習(xí)生的世界觀、人生觀,、價值觀的教育,，樹立全心全意為社會主義服務(wù)、為人民服務(wù)的思想,，培養(yǎng)有理想,、有道德、有紀(jì)律,、奮發(fā)進(jìn)取,、適應(yīng)新時代要求的合格人才.首先我簡要分析一下影響實(shí)習(xí)的幾個問題

為了適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需要，近幾年來,，許多高校都擴(kuò)大了招生名額，各類成人教育已放開,，畢業(yè)學(xué)生急劇增多,。加上國家醫(yī)療衛(wèi)生制度改革不斷深化，醫(yī)院也從單純福利型轉(zhuǎn)向自主經(jīng)營型,，紛紛減員增效,，嚴(yán)格控制人員的數(shù)量和質(zhì)量。這就使畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,。目前高校畢業(yè)生就業(yè)的政策是“雙向選擇,、自主擇業(yè)”的就業(yè)模式，導(dǎo)致許多實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中經(jīng)常請假參加招聘會,，去求職面試,，甚至實(shí)習(xí)到一定階段就到用人單位去試工，學(xué)生簽約確定工作后實(shí)習(xí)生為了將來畢業(yè)后能找到一個合適的就業(yè)單位,，為此不可避免地耗費(fèi)許多精力,，導(dǎo)致實(shí)習(xí)質(zhì)量下降。此外，學(xué)生畢業(yè)分配基本上在每年三,、四月份結(jié)束,，在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)好壞與分配已沒有直接關(guān)系，一定程度上影響了學(xué)生工作學(xué)習(xí)的積極性,。

由于社會對學(xué)歷學(xué)位的重視,，考研已成為學(xué)生最佳的就業(yè)去向之一。當(dāng)今社會各醫(yī)療衛(wèi)生部門,，在接受大學(xué)畢業(yè)生時,，具有碩士、博士等學(xué)位等給予優(yōu)先錄取,，這些令實(shí)習(xí)生心動,，于是，考研熱潮逐年升溫,。每年都有許多實(shí)習(xí)學(xué)生參加全國研究生考試,。在實(shí)習(xí)期間把主要精力都放在了復(fù)習(xí)課程迎接考試上，對于臨床實(shí)習(xí)僅限于應(yīng)付,。對帶教老師布置的工作基本上無積極性,，而帶教老師也不愿意耽誤學(xué)生前程，從而放松了實(shí)習(xí)要求,。

動物醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書 口腔醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段,；而每個人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動力。

我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步,、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說,、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友,、教師關(guān)愛做事,、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動有時學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時多愁善感成大器的氣質(zhì)和個性

當(dāng)今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ),、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下：

1,、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)（規(guī)劃見后）

2,、20xx—20xx年

熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位

主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好

（2）個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作

（3）生活習(xí)慣,、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動

3、20xx—20xx年在的工作崗位上

計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦,。

動物醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書 口腔醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

我的性格：

對于生我覺得自己是一個中性性格的人,，時而開朗，時而內(nèi)斂,。但是多數(shù)以內(nèi)向?yàn)橹?，因此在與生人交流時不太放得開，特別是在公共場合發(fā)言時會特別的拘束,，但是我的脾氣很好,，不會輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾等。且做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，雖然有時候會有一些懶惰情緒,，但是總的來說是屬于做事實(shí)干型的人

我的興趣：

對于我的興趣，說實(shí)話我自己苦惱了很久,，因?yàn)槲覜]有很感興趣的一方面,。屬于喜歡的方面很多，但實(shí)際有沒有一個比較專一的類型,。別人都說，每個人做好有自己比較拿手的一方面,，所以的興趣是軍事,，聽歌等等。

我的價值觀：

雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出很大的貢獻(xiàn),，但是我會盡自己最大的力量做好自己,。堅(jiān)持積極的生活態(tài)度，保持良好的心態(tài),，遇到挫折永不氣餒面對困難敢于挑戰(zhàn),，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接一切坎坷與挫折,，盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近，堅(jiān)持自己,，相信自我,。

我的能力：

我是一個大二的學(xué)生，目前來看,，現(xiàn)在我在各個方面都不是很突出，但是我認(rèn)為經(jīng)過社會的學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會掌握運(yùn)用本專業(yè)知識的能力，其次,，通過各種社會實(shí)踐活動也會培養(yǎng)較好的與人溝通的能力,。

優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)：

班級群眾基礎(chǔ)好，動手能力較強(qiáng),。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),，友善待人,，做事鍥而不舍，勤于思考,，考慮問題全面。

劣勢與缺點(diǎn)：

英語成績還不是非常的優(yōu)秀,，人生閱歷還不是很豐富,，系統(tǒng)分析問題的能力還較弱。我一字以來都是偏內(nèi)向的人,，雖然多年來有所改進(jìn),，但是在社交方面仍然比較欠缺。

職業(yè)現(xiàn)狀：

由于交通運(yùn)輸事業(yè)的飛速發(fā)展,，汽車逐步進(jìn)入家庭,，汽車的各類服務(wù)也不斷需要完善。因此汽車專業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚,，汽車制造業(yè)市場調(diào)研報告得知,，汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而出來的一個專門服務(wù)與這個行業(yè)的專業(yè)系，是一個非常大的概念,。汽車專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,，主要包括，基本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā),，制造,，銷售，售后服務(wù),。這些過程都是屬于汽車專業(yè)的范疇,，這些證明了汽車專業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的。國家信息中心預(yù)測,，20xx年是我國汽車產(chǎn)業(yè)的第二個高速期的起點(diǎn),。20xx年經(jīng)濟(jì)增長水平與汽車政策的這種組合決定了20xx年汽車是市場將保持長期潛在的正?？焖僭鲩L水平（15%）。但考慮20xx年振興政策仍存在未釋放完的因素,。所以,，20xx年乘用車內(nèi)需增長率將略高于長期潛在增長率，預(yù)計(jì)20%左右,。

就業(yè)方向：

現(xiàn)在我們所以的汽車類專業(yè),，是社會上熱門行業(yè)，畢業(yè)生可在國家機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位工作,，從事各種現(xiàn)在汽車的維修綜合性能的檢測技術(shù)管理等工作,。

在汽車制造企業(yè)從事操作或技術(shù)類工作，從事汽車及汽車零件配件銷售或售后服務(wù)等工作,。

從事汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易汽車保險與理賠等工作,。

從事汽車運(yùn)輸管路交通運(yùn)輸組織管理等技術(shù)和管理工作。

swot分析：

strengths（長處,、優(yōu)勢）：汽車行業(yè)正在飛速發(fā)展,，帶動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。跟加重要的事帶動的人才市場的發(fā)展也就是汽車人才的需求,。隨著人們經(jīng)濟(jì)的增長,，汽車行業(yè)會保持這一定的增長力。這不是別的行業(yè)所不具備的,。同時國家促進(jìn)汽車保有輛的增加,。這就為汽車人才保證了就業(yè)基礎(chǔ)。

weaknesses（短處,、劣勢：一是競爭加劇,，汽車行業(yè)的整體利潤率降低，但總體上還是要高于其他一些行業(yè),；二是汽車企業(yè)的分化會逐步展開,，企業(yè)淘汰率增高，中國汽車企業(yè)格局還遠(yuǎn)沒到“大局已定”,；三是零部件產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?；四是汽車產(chǎn)業(yè)的區(qū)域集中化趨勢將加強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)集群將成為汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要形態(tài),；五是汽車產(chǎn)業(yè)的自主研發(fā)能力將趨于增強(qiáng),；六是將逐步形成以中國市場為主的國際性大企業(yè)。

opportunities（機(jī)會,、機(jī)遇）：20xx年全球汽車市場格局變化可能性預(yù)期20xx年開始,，從美國開始的金融危機(jī)席卷全球,，全球范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)受到?jīng)_擊,，美國等全球主要國家汽車產(chǎn)業(yè)受到了嚴(yán)重打擊,，同比大幅降低，美國失去全球第一大汽車市場的地位,。與此同時,，中國市場發(fā)力，20xx年中國增速達(dá)到了46,、15%,。中國市場在全球市場中的地位日益凸顯。20xx年中國汽車市場占全球汽車市場比重從20xx年的12,、79%增至20xx年的22,、05%，中國在全球汽車市場的影響力幾近翻番,。

threats（威脅,、風(fēng)險）：現(xiàn)在最求高素質(zhì)人才，大學(xué)生已不再是稀有人才,，反而變得誰處可見,。所以如果沒有好的成績，必將被淘汰,，學(xué)校競爭更加加劇,、生活壓力變大。

千里之行始于足下,。好的開始,，能讓自己走得更好。我先為自己在未來的15年做好規(guī)劃,，希望可以走好第一步,，為以后更長的道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總體目標(biāo)和規(guī)劃：

（一）,、20xx年到20xx完成大學(xué)本科學(xué)業(yè),，并取得相應(yīng)的學(xué)位證書，順利通過與未來自己從事工作相關(guān)的職業(yè)考試取得相應(yīng)的證書,。

（二）,、20xx年利用一年的時間熟悉并適應(yīng)社會，適應(yīng),，學(xué)會處理各種各樣的事情,。

（三）20xx年到20xx從事汽車研究員。從事汽車行業(yè)要有穩(wěn)定的工作場所,，有自己的工作隊(duì)伍,，在此期間繼續(xù)跟老員工學(xué)習(xí)技巧，及一些專業(yè)知識,。

短期規(guī)劃——大學(xué)生活的規(guī)劃：

時光飛逝,，在我寫自己人生規(guī)劃書的時候,，我的大二生活也過一大半了，在此,，我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開始,。

（一）在20xx年6月通過英語四級和計(jì)算機(jī)二級，在大三考取英語口語等級證書

（二）在校期間多做一些志愿活動,，盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人,，爭取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨。

（三）從大二開始準(zhǔn)備,，同時為英語口語考試,、計(jì)算機(jī)二級考試做好準(zhǔn)備，刻苦學(xué)習(xí),，為目標(biāo)而奮斗,。

（四）認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，取得在畢業(yè)的時候能夠相應(yīng)的學(xué)位證書,。

（五）多跑圖書館,，多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料,，擴(kuò)展視野,；多參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),；積極參加集體和社會實(shí)踐,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和合作意識。

以上是我對未來15年的,，有目標(biāo),，才會有動力；有信念,，才會堅(jiān)定地沿著自己要走的路走下去,；有規(guī)劃，才會讓自己的人生少走彎路,，我相信我可以做到,！

阿基米德只需要一個支點(diǎn)就可以把地球撬動，我只要給自己找到一個適合自己,，能夠充分展現(xiàn)自我,，實(shí)現(xiàn)自我價值的基點(diǎn)即可。而這個基點(diǎn)就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的變化,，但是會根據(jù)時代的發(fā)展、社會的需要做相應(yīng)的調(diào)整,。事情不會一成不變,，很多時候,，計(jì)劃趕不上變化，我會對自己的規(guī)劃進(jìn)行適時的調(diào)整,，并每半年做一次自我評估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化,。

既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程！我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,，那么我會拿出我的勇氣,、我的信心、我的執(zhí)著堅(jiān)定不移地為之拼搏奮斗,。

動物醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書 口腔醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計(jì)學(xué),、衛(wèi)生毒理學(xué),、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué),、環(huán)境衛(wèi)生學(xué),、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。

結(jié)合人才測評報告等分析方法,，我對自己進(jìn)行了全方位,、多角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測評報告中,，職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會型(8分),、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型,、研究型(7分),。

報告分析顯示，社會型的人喜愛訓(xùn)練人,、治療,、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,，這種類型的人適合于做教員,、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,，其人格特征是社交的,、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來：我的社交能力一般,，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時有點(diǎn)情緒化,。關(guān)心他人不知道方法,，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道,，而且不善于表達(dá)自己的情感,。但我對生活和對待他人總是充滿熱度，有著主動樂觀的態(tài)度,?？偟膩碚f，我的性格相對較符合社會型的特征,。

參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1,、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.

家人期望：我的體質(zhì)不算很好,，所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱度,。

2,、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè),。

專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊,。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材,，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,，為我們的實(shí)踐提供了優(yōu)良的物質(zhì)基礎(chǔ),。

3、社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機(jī)關(guān)部門,，如到各級藥監(jiān)局,，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;

學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師,、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員;

基層：醫(yī)院,、藥店、藥廠,，如到各級醫(yī)院藥房,、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表,。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,，并加大對中藥科研的投資,。

競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程,、藥物制劑學(xué)科的人才,。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人們對健康的重視,，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀,。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡,，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前,，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。

(2)發(fā)展趨向：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視,，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè),、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,，在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚,。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展,，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實(shí)惠。

動物醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書 口腔醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

學(xué) 號：

院 系：口腔醫(yī)學(xué)院

專 業(yè)：口腔醫(yī)學(xué)

目錄

一,、前言........................................................................................................................................... 1

二,、自我分析 ................................................................................................................................... 1

三、職業(yè)分析 ................................................................................................................................... 2

四,、職業(yè)定位 ................................................................................................................................... 3

五,、計(jì)劃實(shí)施 ................................................................................................................................... 4

六、評估調(diào)整 ................................................................................................................................... 4

七,、結(jié)束語....................................................................................................................................... 5

一個好的計(jì)劃能給我們帶來動力,，當(dāng)我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候，那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣,，只會不停地在同一個地方猶豫不決,。所以我們應(yīng)該對自己的將來有個計(jì)劃，就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c(diǎn)亮一盞指路燈一樣，讓我們的人生更加精彩,。尤其是在當(dāng)今社會中,，競爭如此之激烈，怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過,，選擇職業(yè)，就是選擇未來的自己,。是的,，就是規(guī)劃，這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最佳選擇,。

【規(guī)劃時間】7年

【始止時間】20xx--20xx

【年齡跨越】19歲到25歲

【階段目標(biāo)】以優(yōu)異成績順利畢業(yè),，成為一位有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的口腔醫(yī)師

【總體目標(biāo)】成為醫(yī)院里面的主任醫(yī)師，可以出國深造

二,、自我分析

對自己性格的評估為：外向,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，考慮周到,，對于敢興趣的事情不知疲倦,。善良，樂于助人,，愿廣交好友,，正直，恪守原則,。當(dāng)初也是周圍的人覺得我這性格適合當(dāng)醫(yī)生,，我也喜歡這個以救人為事業(yè)的職業(yè)，我也十分愿意遵守醫(yī)學(xué)生誓詞中所說的“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國,，忠于人民，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研，孜孜不倦,，精益求精,，全面發(fā)展。

我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),。救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,?！?/p>

雖然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動生與死,，但我任然喜歡這個我向往的職業(yè),，雖然目前的我與這一目標(biāo)相距太遠(yuǎn)，但我會努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步,。 作為一名醫(yī)學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來,。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,，我究竟該扮演如何一個角色呢?現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒有意外基本不會去考研,。雖說不參加深造,，那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時間也更加寶貴了，我會把主要精力放在學(xué)習(xí)上,。同時,，不斷提高自身的素質(zhì)，參加各種社會活動,。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動,，豐富知識面,。

到了大四,，我們也將參加在臨床科室實(shí)習(xí)，在帶教老師的指導(dǎo)下認(rèn)真努力學(xué)習(xí)各種臨床技能,，豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),。這也將直接關(guān)乎到我們畢業(yè)后的實(shí)習(xí)甚至更加重要的程度。我也將復(fù)習(xí)在學(xué)校學(xué)得的東西,，與實(shí)際相結(jié)合,，逐漸吸收經(jīng)驗(yàn)，成為將來行醫(yī)的資本,。扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，同時，充分利用校內(nèi)圖書館,、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,，開拓視野，擴(kuò)展知識范圍,，以此,，激發(fā)、開拓思路,，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新,。在校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，按學(xué)校要求合格畢業(yè),。這也是一名醫(yī)學(xué)生所必須完成的,。

然后我就畢業(yè)了，會進(jìn)入醫(yī)院輪轉(zhuǎn),，從最簡單的東西學(xué)起,，踏踏實(shí)實(shí)地走好接下去的每一步，學(xué)會與病人的溝通,，接受導(dǎo)師前輩的教誨,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件我應(yīng)該去做好的事情。盡早取得行醫(yī)資格,，成為一名口腔醫(yī)生,，由于未來的諸多不確定性，我不能保證太多,，但唯一我能保證的是,，無論發(fā)生什么，遇到怎樣的挫折困難,，我會努力作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，為病人緩解痛苦，被大家認(rèn)可,，成為一個自食其力的人,。

三、職業(yè)分析

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,，受到口腔及頜面部疾病的診斷,、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,，具有口腔常見病,、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力,。

口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所,，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容,、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育,、科研,、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：

1.醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦，

2.教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;

3.科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生,、發(fā)展,、預(yù)防及治療,，

4.銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司,、牙科材料公司等從事營銷工作,。

5..正畸口腔醫(yī)生——熟練掌握各項(xiàng)口腔臨床醫(yī)療技術(shù)

6.管理者——尚具有有管理一個醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力，能夠很好進(jìn)行人員的優(yōu)化配置,，有很好的與人協(xié)作的能力,。

據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)顯示，在我國,，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,，而國際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶20xx。相對于歐,、美等發(fā)達(dá)國家口腔科醫(yī)生配比率1:500,。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右，而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,，6億顆錯位畸形待矯正,，10億牙周病患者待醫(yī)治。如果要將這些牙病都治好,，至少要我國口腔醫(yī)生忙200年,。按健康需求法預(yù)測(m=p*i*d*t/s)，到20xx年,，我國需要154萬口腔醫(yī)師,。

另據(jù)有關(guān)人士根據(jù)我國不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)(人均gdp)發(fā)展水平分層，采用分層抽樣方法,，按照世界衛(wèi)生組織(who)的口腔健康調(diào)查標(biāo)準(zhǔn),，抽取我國6個不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的縣/區(qū)共

587戶1558人進(jìn)行調(diào)查,，結(jié)果表明我國家庭成員患齲率為52.05%,，齲齒均數(shù)為1.76，牙齦炎患病率為16.05%,，牙結(jié)石檢出率為39.35%,，早期牙周病患病率為4.43%，晚期牙周病患病率為1.73%,。我國幾乎人人都患有口腔疾病,，但絕大多數(shù)人需要的治療而尚未得到治療。 顯然,，市場不是問題,，同時也可以看到我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。不過同時也應(yīng)看到,，我國牙病患者大部分在農(nóng)村,，而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅,，絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象,，因?yàn)榧词乖诖蟪鞘械拇筢t(yī)院,，口腔科的治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬,，以及相配套的一次性口杯,，手術(shù)刀等，醫(yī)院無錢購新設(shè)備,，而原有治療椅已有醫(yī)生使用,，口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長，這些種種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面,。

為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀,，鼓勵私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢所趨。現(xiàn)有的私人診所魚龍混雜,，雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師,，但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓(xùn)的江湖游醫(yī)，這種情況既不利于廣大群眾就診,，也不利于在中國推廣普及口腔保健,。因此，國家將會出臺相應(yīng)政策,，整頓私人診所,，加強(qiáng)引導(dǎo)，使其步入正軌,，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健,。有了國家相應(yīng)政策的保障，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校,，接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位,，在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時，自己也能獲得較豐厚的回報,。

目前說來,，一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入在萬元以上，如果是私人開設(shè)診所,，相信收入會更可觀,。口腔專業(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高,，就業(yè)一般不成問題,。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠,，便會相對過剩,，造成就業(yè)難的情況,。其實(shí)許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生,，去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差,，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開創(chuàng)自己的事業(yè),。

總的說來,，我國牙病患者比例高，數(shù)量大,，看牙病的人越來越多,，而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足，因此口腔醫(yī)學(xué)在我國還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間,，選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時代發(fā)展潮流的,，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。

四,、職業(yè)定位

首先要考慮的便是對牙科醫(yī)師臨床技能的一個實(shí)事求是的衡量,。過去那種磨牙—充填—收費(fèi)的私人開業(yè)模式已不適合時代了。必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。 1,、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素：學(xué)習(xí)認(rèn)真，開朗,，善于溝通,，有責(zé)任心。

弱勢因素：有時會忘記事情

2,、外部環(huán)境因素

機(jī)會：就目前而言,，口腔醫(yī)學(xué)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè)，社會對口腔人才需求量仍然很大,。 威脅：口腔醫(yī)學(xué)對畢業(yè)生要求要具備過硬的實(shí)際操作能力,，以及口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展更新，要求口腔人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識新技術(shù),。

3,、職業(yè)發(fā)展方向：中小城市三級甲等醫(yī)院 口腔醫(yī)師

五、計(jì)劃實(shí)施 短期計(jì)劃

大學(xué)7年 20xx——20xx

優(yōu)秀地畢業(yè)

1,、 英語通過四六級考試

2、 計(jì)算機(jī)通過二級考試

3,、 通過醫(yī)師資格考試

在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,、技能。熟悉國家衛(wèi)生工作方針,、政策和法規(guī),。 假期到醫(yī)院見習(xí),，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力,。

長期計(jì)劃

20xx至20xx年

強(qiáng)化自身，積累工作經(jīng)驗(yàn)

1,、 在三甲醫(yī)院進(jìn)行口腔,，臨床方面的實(shí)習(xí)

2,、 熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)

3、 積累工作經(jīng)驗(yàn),，完成本職工作

4、 鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力

理想的薪酬水平

剛畢業(yè),，我對薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力,。至于工資,，能夠確保我正常的生活,，不用再伸手向爸媽要錢就行。

六,、評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正,。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃,。

七,、結(jié)束語

綜上所述，只要我選擇了適合自己的,，我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度,，我不能左右天氣，但我可以改變心情,，我不能預(yù)知明天,，但我可以利用今天,，我不能樣樣順利，但我可以事事努力,。人生中雖然計(jì)劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標(biāo),，朝著一個方向努力前進(jìn)。即使有所出入,，但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上,。相信自己,，成功的日子就會到來,。一份規(guī)劃，一份人生的航行地圖,。相信有了這一份地圖在我人生的遠(yuǎn)航中不會迷途，往自己的極限奮進(jìn),。

動物醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書 口腔醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

1、自己的優(yōu)勢：擁有強(qiáng)健的身體,，有較強(qiáng)的忍耐性,，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，遇事急而不亂，待人友善,，動手能力強(qiáng)。

2,、自己的弱點(diǎn)：口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流,。

3,、興趣愛好：踢足球,，羽毛球，學(xué)醫(yī)等等,。

4、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：在與人交往的同時讓我學(xué)到了很多為人處世的道理,，在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。

5,、生活中失敗的教訓(xùn)：在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,，導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機(jī)會。

6,、決自我盤點(diǎn)解中的劣勢和缺點(diǎn)：充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,，真心向同學(xué)、老師,、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。

1,、社會環(huán)境分析：

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和，社會就業(yè)率不高,，反而失業(yè)率有上升的趨勢,，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊,。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,，深知就業(yè)的困難，因此,，我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，拓寬自己的知識面。

2,、職業(yè)環(huán)境分析：

隨著時代的進(jìn)步,，歷史的發(fā)展，人們對醫(yī)療水平的要求越來越高，雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高,，但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的.,。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。

1,、年：實(shí)習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。

2,、第二年：給自己定個新的目標(biāo),，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,，爭取在3年內(nèi)買套房子,，把父母接來生活,。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰,，專心做自己的醫(yī)生。

4,、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子,。工作上爭取晉升,。

5,、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活,，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,，給自己個完美的家庭,。

6,、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。

7、第七年：開始為自己的理想行動,，在做好自己的工作之余給自己充電。

8,、第八年：考慮要孩子,，給自己的生活添一種色彩,。

9、第九年：照顧孩子,，正常工作，家庭放在首位,。

10、第十年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院,，進(jìn)而為人們服務(wù)終生。

夢想總是美好的,，現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意,，所以我們只有夢是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從初?？磳W(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,，現(xiàn)在則是關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說：“從一個企業(yè)來講,，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識,，心胸開闊,。我們非?？粗啬贻p人的創(chuàng)造性，光有文憑還不行,，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是受企業(yè)歡迎的人才,。另外，組織能力,、社會活動能力也是企業(yè)非常看重的素質(zhì),。所以我要學(xué)的,、東西還有很多。

作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,，給自己找個醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的。

動物醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書 口腔醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè),。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防,、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才,。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，人類疾病的診斷,、治療,、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因,、發(fā)病機(jī)制做出分類鑒別的能力。

自己的性格偏內(nèi)向,，做事時認(rèn)真踏實(shí)肯干,，對于自己的分內(nèi)、外之事都能做到認(rèn)真對待,，有較強(qiáng)的責(zé)任心，也有一定的同情心,，我認(rèn)為這些性格都比較適合自己的臨床專業(yè),。同時由于自身比較膽小,，導(dǎo)致與其他人的交流能力就稍有欠缺，但經(jīng)過在學(xué)生會三年的鍛煉,，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的改善。因?yàn)楫?dāng)一名臨床醫(yī)生是自己從小的心愿,，所以在專業(yè)學(xué)習(xí)方面有濃厚的興趣,，我認(rèn)為這是自己的另一大優(yōu)勢臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀范文臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀范文,。

隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學(xué)院學(xué)辦學(xué)條件不斷改善,，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的質(zhì)量和數(shù)量都有大幅度提高,。經(jīng)過多年的不斷培養(yǎng)和補(bǔ)充，特別是一二線城市的醫(yī)療人才狀況得到根本改善,，很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)正在進(jìn)行人事調(diào)整和改革,，用人指標(biāo)有限,，而大部分醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生都渴望進(jìn)入大城市的醫(yī)院工作。但大醫(yī)院對應(yīng)聘者的學(xué)歷要求比較高,，而且人員數(shù)量多有飽和，想進(jìn)入比較困難,。雖然現(xiàn)在的就業(yè)形勢不容樂觀，但我們不能就此氣餒而放棄學(xué)習(xí),，反而應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí),、奮斗，為自己打造屬于自己通向未來的階梯,。

1)能在一家三甲醫(yī)院工作，醫(yī)院科室的性質(zhì)屬于中西醫(yī)結(jié)合

2)成為一名優(yōu)秀的臨床內(nèi)科醫(yī)生,，最好是消化內(nèi)科的臨床醫(yī)生

3)能夠成為科室的主治醫(yī)師甚至是副主任醫(yī)師

大四：大四是已經(jīng)可以接觸臨床的時間，加上學(xué)校所開設(shè)的大多數(shù)臨床課,，應(yīng)該在學(xué)好課本知識的同時,，積極去臨床實(shí)踐,，獲取屬于自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下最基礎(chǔ)的鋪墊,。

大五：在上好本科最后幾門基礎(chǔ)課的同時，在臨床科室進(jìn)行實(shí)習(xí),，在帶教老師的指導(dǎo)下認(rèn)真努力學(xué)習(xí)各種臨床技能，豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),。由于自己的專業(yè)不涉及考研，用節(jié)省下來的時間,，多向老師求教，了解所在實(shí)習(xí)科室的一些最新前沿診療技術(shù)和概念,，空暇時鍛煉自己的身體，為以后的工作打造一個結(jié)實(shí)的革命本錢,。

研一：認(rèn)真學(xué)習(xí)該階段的學(xué)校課程,，同時在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,，更加認(rèn)真對待醫(yī)院工作，仔細(xì)了解老師的課題,，開始為自己的畢業(yè)課題著手準(zhǔn)備，考慮自己畢業(yè)后希望工作的臨床科室,，收集該科室的用人需求,，同時更加完善自己，鍛煉自己在各方面的能力,。

研二：認(rèn)真完成自己的畢業(yè)課題，爭取在最后一年考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,，同時開始尋找工作醫(yī)院,，要是不能找到合適的醫(yī)院,，就先選擇基層醫(yī)院，為以后積累工作經(jīng)驗(yàn),，同時利用空閑時間鍛煉身體。

夢想總是美好的,，現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意,，所以我們只有夢是不夠的

在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實(shí)專業(yè)知識臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。還要鍛煉自己的綜合能力,，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績,，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐,。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的?，F(xiàn)在制定的規(guī)劃與現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,，在整個過程中，我們需要不斷對自我和職業(yè)探索,，來及時修正我們的計(jì)劃。

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個人分析

本人品行端正,，謙虛謹(jǐn)慎,，吃苦耐勞的素質(zhì)較好,，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，求知欲強(qiáng),，愛好看書。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,，具有一定的隱忍性,，會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系,，對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格偏于內(nèi)向,，但我認(rèn)為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境,，喜歡一個人學(xué)習(xí)、看書,。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天,，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心,。我喜歡自行車運(yùn)動，也喜歡旅游,，開闊眼界，陶冶情操,。另外，具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,，比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,，動手實(shí)踐能力及自學(xué)能力,。但我有一個缺點(diǎn)，就是有時候過于看淡很多東西,，生活有時沒有目標(biāo)，沒方向,，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間,。

1,、行業(yè)分析

藏醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藏醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識和臨床操作技能旨以及認(rèn)藥,、制藥、用藥等方面的知識和能力,，能在藏醫(yī)院、藏藥廠及藏醫(yī)藥學(xué)的研究領(lǐng)域和有關(guān)單位從事藏醫(yī)醫(yī)療,、教學(xué),、科研及藏藥開發(fā)工作的藏醫(yī)學(xué)高級專門人才,。

2、職業(yè)綜合素質(zhì)要求的認(rèn)識

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藏醫(yī)藥基礎(chǔ)理論,、基本知識和藏醫(yī)臨床醫(yī)療技能，并學(xué)習(xí)必要的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識,，受到藏醫(yī)臨床操作技能、醫(yī)療,、制藥,、用藥等方面的基本訓(xùn)練,，具有運(yùn)用藏醫(yī)的理法方藥防治常見病、多發(fā)病的基本能力,。

3,、職業(yè)分析

藏醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。該專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是：藏醫(yī)醫(yī)療,、教學(xué),、科研及藏藥開發(fā)工作,。就目前的就業(yè)情況來說,，大多數(shù)的畢業(yè)生主要還是在醫(yī)療衛(wèi)生單位工作,。但現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過于求的狀態(tài),。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達(dá),，要學(xué)的東西自然也越來越多，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí),，爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位。新政策的頒布使得對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高,。要想以后找到好工作就必須自我增值，多學(xué)點(diǎn)東西,。

大一期間：學(xué)好基礎(chǔ)知識，拓展自己的知識面,，培養(yǎng)實(shí)踐能力；初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流,，詢問就業(yè)情況,；參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记?；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，輔助自己的學(xué)習(xí),。通過英語四級考試,。

大二,，大三期間：學(xué)好專業(yè)知識，扎實(shí)自己的專業(yè)技巧,，力求用醫(yī)學(xué)知識武裝自己，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的習(xí)慣,。通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗(yàn)自己的知識技能,；主要嘗試兼職,、社會實(shí)踐活動，并具有堅(jiān)持性,；提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,；英語口語能力增強(qiáng),，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng),。通過英語六級考試,。準(zhǔn)備考研,。在見習(xí)中向有資歷的醫(yī)生好好學(xué)，養(yǎng)成耐心,，有禮,，刻苦的性格,。

大四大五期間：在醫(yī)院實(shí)習(xí)時，爭取學(xué)到一手本事,，拿到的成績，考取醫(yī)師資格證,，光榮畢業(yè),。提高求職技能,，撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解,；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會,；學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信,。考取研究生,，并留在西藏讀研。之后三年：讀研,，好好學(xué)好好干，在讀研期間能攻克至少一個學(xué)術(shù)難題,，能在權(quán)威雜志上發(fā)表幾篇論文,。工作期間：努力進(jìn)西藏醫(yī)院,，通過幾年的努力獲得豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),。并進(jìn)一步努力考的主治醫(yī)生資格，進(jìn)而教授資格,。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,，我知道盡管路會很漫長，過程也會很曲折,，但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認(rèn)為,，其實(shí)職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行,，重要的是努力,，奮斗的是路線，確定的是景點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)的是目標(biāo)，但關(guān)鍵的是方向,。因?yàn)樵诼殬I(yè)發(fā)展上,，重要的不是你現(xiàn)在站在哪,，而是你下一步要邁出的方向。我相信,，只要能夠按照我自己的規(guī)劃，走完大學(xué)的四年時光,，將來我一定能拿到我所想要拿到的東西，哪怕結(jié)果不是很讓人滿意,，至少我也算是為自己的人生而奮斗過,，沒有讓人生荒廢,，因?yàn)槿松穆贸讨校利惖牟皇墙Y(jié)果,，而是努力的過程,。為了明天更美好！相信我會努力,，我會有足夠的勇氣走到人生的后一個美麗的景點(diǎn)。