為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一親子活動(dòng)方案由來(lái) 六一親子活動(dòng)方案篇一

“六一”親子游園活動(dòng)方案

一,、活動(dòng)主題：《大手牽小手,，大家同歡樂(lè)》

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日上午,家長(zhǎng)義工8：30分來(lái)園

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園跑道和小學(xué)操場(chǎng)

四,、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒（每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng)）五：活動(dòng)拍攝負(fù)責(zé)人：小二班梁俊藝外公,；中班段溪晨爸爸

六、5月25日下午4：30,，家長(zhǎng)義工在小一班召開(kāi)會(huì)議,。

十、游戲名稱(chēng)和玩法：

1,、你拋我接（負(fù)責(zé)人：劉映霞家長(zhǎng)義工:小一班鄒錦鵬爸爸）材料：沙包若干,、裝沙包的籃子,、大人圍裙2條

玩法：兩名幼兒與家長(zhǎng)共同游戲,，每個(gè)幼兒若干沙包，向著對(duì)面3米處的家長(zhǎng)投去,，家長(zhǎng)身穿圍裙,，用圍裙去接沙包，30秒內(nèi),，以接的多的沙包為勝,，獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)印章，沒(méi)獲勝獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)印章,。規(guī)則：家長(zhǎng)不能超過(guò)線(xiàn),，不能用其它輔助的方法（如用手接），否則被視為失敗,。

2,、雜技演員（負(fù)責(zé)人：陳美虹家長(zhǎng)義工：小二班潘子航媽媽?zhuān)┎牧希函B疊杯2個(gè)，障礙物6個(gè)

玩法：兩名幼兒與家長(zhǎng)共同游戲,，家長(zhǎng)頭頂一個(gè)疊疊杯站在起點(diǎn)線(xiàn)后,，聽(tīng)口令走向前方，連續(xù)繞過(guò)3各障礙物按原路返回起點(diǎn),，把疊疊杯放在站在起點(diǎn)線(xiàn)的幼兒頭上,，幼兒像家長(zhǎng)一樣,，繞過(guò)障礙物按原路返回起點(diǎn)，以速度快的家庭為勝,。獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)印章,，沒(méi)獲勝獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)印章規(guī)則：在走的過(guò)程中，不能用手扶杯,，如中途杯掉下,，撿好放好后，才能繼續(xù)前進(jìn),。

3,、夾球跑（負(fù)責(zé)人：張葉家長(zhǎng)義工：小二班余楚彤?huà)寢專(zhuān)┎牧希褐笁喊濉⒒@球

玩法：一名幼兒和一名家長(zhǎng)共同游戲,。幼兒抱球經(jīng)過(guò)指壓板,，從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng),。家長(zhǎng)將球夾在腿間,，通過(guò)指壓板跑回終點(diǎn)。完成后獲得1個(gè)印章,。規(guī)則：如球掉需撿回球夾住,，繼續(xù)走。

4,、套圈（負(fù)責(zé)人：華秀艷家長(zhǎng)義工:廖建鈞媽媽?zhuān)?/p>

材料：奶粉罐十個(gè)（奶粉罐需要簡(jiǎn)單裝飾）,，呼啦圈6個(gè)

玩法：一名幼兒和一名家長(zhǎng)共同游戲。每個(gè)幼兒手里拿6個(gè)呼啦圈,，站在指定位置上,。把手里的呼啦圈套向前面的瓶子里。套中3個(gè)瓶子,，獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)印章,。套中5個(gè)或5個(gè)以上的瓶子，獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)印章,。

5,、吹球進(jìn)筐（負(fù)責(zé)人：吳潔家長(zhǎng)義工：大一班江鈺雯媽媽?zhuān)┎牧希浩古仪?0個(gè)、小籃子兩個(gè),、桌子兩張

玩法：一名幼兒和一名家長(zhǎng)共同游戲,。家長(zhǎng)和幼兒分別在桌子的兩端，桌上放10只乒乓球,，幼兒將乒乓球吹到桌子另一端,，家長(zhǎng)拿著小籃子去接乒乓球，家長(zhǎng)接到乒乓球的數(shù)量為5個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)印章,。數(shù)量為5個(gè)以上,，獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)印章。

規(guī)則：家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子吹球時(shí),，要掌握方向和力度

6,、搭高樓（負(fù)責(zé)人：林遠(yuǎn)花家長(zhǎng)義工：大二班蔡安妮媽媽?zhuān)┎牧希汉＞d磚30塊，爬行墊兩塊,，大力腳4個(gè),，籃子兩個(gè)

玩法：兩名幼兒和家長(zhǎng)共同游戲，幼兒從起點(diǎn)處將海綿磚通過(guò)爬行墊爬行將海綿磚運(yùn)給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)穿好大力腳接過(guò)海綿磚,，將海綿磚運(yùn)到在終點(diǎn)的籃子里，一分鐘內(nèi),，誰(shuí)運(yùn)的海綿磚最多誰(shuí)獲勝,，獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)印章，沒(méi)獲勝獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)印章

規(guī)則：一次只可以運(yùn)一塊,，幼兒要通過(guò)爬行墊爬行,，家長(zhǎng)要穿好大力腳運(yùn)海綿磚。

7,、袋鼠大行動(dòng)（負(fù)責(zé)人：黃昭花家長(zhǎng)義工：大三班梁思穎爸爸）材料：布袋2個(gè),、空氣棒2根、鉆圈4個(gè),，手推車(chē)2個(gè)

玩法：兩名幼兒和兩名家長(zhǎng)共同游戲,。幼兒在布袋里進(jìn)行袋鼠跳，跳到指定位置,，放下布袋,，拿一個(gè)空氣棒,，鉆過(guò)兩個(gè)拱門(mén),，將空氣棒交給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒖諝獍舴旁谑滞栖?chē)?yán)铮\(yùn)到起點(diǎn),，誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn),，誰(shuí)就獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)印章,，沒(méi)獲勝獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)印章,。

8、釣魚(yú)游戲（負(fù)責(zé)人：李星家長(zhǎng)義工：小一班何亦佳媽媽?zhuān)┎牧希喝?個(gè),、釣魚(yú)桿,、小魚(yú)算式卡、梅花樁

玩法：一名幼兒和一名家長(zhǎng)共同游戲。家長(zhǎng)與小孩從出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始跳過(guò)兩個(gè)圈,，走過(guò)梅花樁,，到達(dá)指定位置，幼兒拿起竹竿,，隨意釣起一道小魚(yú)算式卡,，家長(zhǎng)依據(jù)幼兒釣起的算式說(shuō)出答案，并釣起相應(yīng)魚(yú)的數(shù)量,。答對(duì)后獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)印章,。

9、我是小小領(lǐng)路人（負(fù)責(zé)人：劉新紅家長(zhǎng)義工：小一班池天宇爸爸）材料：雪花桶6個(gè),，間隔著擺成兩條,，眼罩兩個(gè)。

玩法：一名幼兒和一名家長(zhǎng)共同游戲,。家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處,，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶上眼罩,，小朋友牽著家長(zhǎng)的手繞著雪花桶走s路線(xiàn),。走到終點(diǎn)后雪花桶不倒下為勝。獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)印章,。

10,、小小搬運(yùn)工（負(fù)責(zé)人：鄧宣燕家長(zhǎng)義工：小二班劉彥霖爸爸、孔舒萍爸爸）材料：不同形狀的木質(zhì)積木,、圖形卡片6張,、圖形拼圖卡片4張、呼啦圈2個(gè)

玩法：一名幼兒和一名家長(zhǎng)共同游戲,。家長(zhǎng)抽取一張圖形拼圖卡片1張,，仔細(xì)觀察是用什么形狀的圖形拼成的，然后家長(zhǎng)一張一張的拿著圖形卡片給幼兒看需要的圖形,，幼兒根據(jù)出示的圖形卡片,，將圖形找出來(lái)，并搬運(yùn)到呼啦圈里,，全部圖形找出后,，家長(zhǎng)和幼兒一起拼成抽取的圖形拼圖卡片上的形狀。完成即可獲得1個(gè)印章,。

11,、運(yùn)西瓜（負(fù)責(zé)人：彭觀娣

家長(zhǎng)義工：中班廖建鈞外婆）材料：西瓜球若干、棍子4根,、裝球的紙箱一個(gè),、雪花桶6個(gè),。

玩法：兩名幼兒和兩名家長(zhǎng)共同游戲。家長(zhǎng)與幼兒在指定的地位,，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,，兩人夾著西瓜球繞過(guò)雪花桶然后沿路返回，誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝,。獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)印章,，沒(méi)獲勝獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)印章。

12,、搬家樂(lè)（負(fù)責(zé)人：徐旱娣

家長(zhǎng)義工：大三班梁馨予媽媽

董梓琳媽媽?zhuān)┎牧希汉Ｑ笄蛉舾?、裝海洋球的箱子4個(gè)，報(bào)紙若干,、計(jì)時(shí)器一個(gè),。

玩法：兩名幼兒和兩名家長(zhǎng)共同游戲。家長(zhǎng)和孩子兩人拿著一張平鋪報(bào)紙,，上面放若干海洋球,，用報(bào)紙運(yùn)海洋球至箱子處，在規(guī)定的1分鐘搬得最多的為勝,。獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)印章,，沒(méi)獲勝獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)印章。規(guī)則：

1,、搬運(yùn)途中報(bào)紙破損則淘汰,。

2、報(bào)紙必須平展,。

13,、海底探寶（負(fù)責(zé)人：家長(zhǎng)義工：小一班彭彥哲媽媽?zhuān)恢邪嚓愅袢釈寢專(zhuān)┎牧希焊哕E、玩具魚(yú),、籃子1個(gè),。玩法：一名幼兒和一名家長(zhǎng)共同游戲。幼兒踩高蹺邊走邊拾各種“魚(yú)”,，家長(zhǎng)拿籃子裝好拾起來(lái)的“魚(yú)”,，時(shí)間為30秒，30秒內(nèi)采8個(gè)以上即可獲得印章1個(gè),。雙腳不能離開(kāi)高蹺,，中途掉下重新開(kāi)始,。

14,、畫(huà)五官（負(fù)責(zé)人：家長(zhǎng)義工：中班鄭嘉怡媽媽?zhuān)淮蠖嗦芳毋憢寢專(zhuān)┎牧希汉诎逡粔K、上面畫(huà)有娃娃頭兩個(gè),、粉筆,、眼罩兩個(gè)。

玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩,，由家長(zhǎng)引領(lǐng)到黑板前,，在黑板上的娃娃頭中填畫(huà)上娃娃的五官。即可獲得1個(gè)印章,。

15,、打保齡球（負(fù)責(zé)人：家長(zhǎng)義工：大一班曾啟帆爸爸

白胤成爸爸）材料：彩色礦泉水瓶10個(gè)、皮球3,。

玩法：一名幼兒和一名家長(zhǎng)共同游戲,。幼兒和家長(zhǎng)在指定地位，輪流用力轉(zhuǎn)動(dòng)皮球,，擊倒1個(gè)以上可獲得1個(gè)印章,，礦泉水瓶子全部擊倒，可獲得2個(gè)印章,。

16,、小兔采蘑菇（負(fù)責(zé)人：家長(zhǎng)義工：大一班段雨彤爸爸

范栢合媽媽?zhuān)┎牧希汉＞d繩、卡紙做的蘑菇若干,、籃子2個(gè)

玩法：一名幼兒和一名家長(zhǎng)共同游戲,。將海棉繩擺在地上，幼兒和家長(zhǎng)在起點(diǎn),，家長(zhǎng)拿著籃子,，幼兒學(xué)小兔子跳過(guò)海綿繩，跳到蘑菇的地方“采蘑菇”,，每次采一朵蘑菇,，原路返回把蘑菇放在籃子里，30秒采3個(gè)以上蘑菇,，獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)印章,。

17、兩人三足走（負(fù)責(zé)人：家長(zhǎng)義工：大二班陳詩(shī)瞳媽媽唐梓菡媽媽?zhuān)┎牧希豪K子,、小紅旗

玩法：兩名幼兒兩名家長(zhǎng)共同游戲,。把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者,。勝出者獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)印章，沒(méi)獲勝獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)印章,。

18,、抱彩球（負(fù)責(zé)人：家長(zhǎng)義工：大三班何韻琴媽媽鄧詩(shī)玥媽媽?zhuān)┎牧希捍笏芰喜是?個(gè)、裝滿(mǎn)水的飲料瓶12只

玩法：兩名幼兒和兩名家長(zhǎng)共同游戲,。幼兒站在起點(diǎn),，家長(zhǎng)站在終點(diǎn),。幼兒從起點(diǎn)開(kāi)始滾彩球，途中繞過(guò)飲料瓶障礙,，至終點(diǎn)家長(zhǎng)背著孩子再抱起彩球跑向起點(diǎn),，先到者獲勝。勝出者獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)印章,，沒(méi)獲勝獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)印章,。

六一親子活動(dòng)方案由來(lái) 六一親子活動(dòng)方案篇二

粽情衣尚

傳統(tǒng)的節(jié)日“端午”和孩子們向往的六一兒童節(jié)就要到了，恰逢兩個(gè)節(jié)日相鄰,，端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,，端午節(jié)的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢,？我們想到了包粽子,，這一最直接的方式。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)六一是他們自己的節(jié)日,，怎樣讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義有快樂(lè)的節(jié)日呢,？我們準(zhǔn)備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長(zhǎng)用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的世界上獨(dú)一無(wú)二的服裝,，相信這份體驗(yàn)孩子將終身難忘,。

結(jié)合這個(gè)活動(dòng)，我們桃子班創(chuàng)建了“粽情衣尚吧”希望通過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)親子感情,，感受濃濃端午氣氛,，體驗(yàn)創(chuàng)造帶來(lái)的快樂(lè)，讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日,！

1,、讓小朋友們了解端午節(jié)由來(lái)，感受端午節(jié)歡樂(lè)的氣氛,，和家長(zhǎng)一起嘗試包粽子,。

2、通過(guò)用廢舊物品和家長(zhǎng)一起制作環(huán)保服裝,，體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅,。

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子感情,，感受快樂(lè),。

1、收集有關(guān)端午節(jié)主題的圖書(shū)和故事,。

2,、收集有關(guān)端午節(jié)的物品和食品：如香囊、艾草,、劃龍舟圖片,、包粽子用的江米,、大米,、蜜棗,、葡萄干、花生米,、江豆,、紅豆、粽葉,、棉線(xiàn)等,，煮粽子用的高壓鍋。

3,、收集廢舊物品：舊掛歷,、報(bào)紙、易拉罐,、舊光盤(pán)等,，準(zhǔn)備剪刀、膠水,、操作手工紙紙,、彩條等

晨談：

1、請(qǐng)幼兒看賽龍舟視頻,，激發(fā)幼兒的興趣,，引出端午節(jié)由來(lái)。介紹屈原的.故事,，初步了解端午節(jié)的由來(lái),。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)

3,、介紹艾草,、香囊、粽子讓幼兒了解,，豐富幼兒有關(guān)端午節(jié)的知識(shí),。

包粽子：

1、教師介紹原料,，并示范包粽子,。

2、孩子和家長(zhǎng)一起包粽子,，煮粽子,。

3、分享

晨談

1,、請(qǐng)幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片,。說(shuō)一說(shuō)這些服裝是用什么做成的,？引起孩子的興趣。

2,、出示制作用的物品,，請(qǐng)孩子說(shuō)一說(shuō)這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什么,？

3,、你想做一件什么服裝，用什么材料呢,？

制作環(huán)保服裝

1,、教師介紹原料和圖片，提出制作時(shí)需要的遵守的規(guī)則,。如孩子不能在教室里走來(lái)走去,，不能大聲說(shuō)話(huà)干擾別人，不能隨地亂扔?xùn)|西,。只有做好這項(xiàng)工作才能選擇其他的工作,。

2、孩子和家長(zhǎng)一起完成,，分享成果

六一親子活動(dòng)方案由來(lái) 六一親子活動(dòng)方案篇三

六月的陽(yáng)光燦爛輝煌,，那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗,，只因有了孩子們歡快的笑語(yǔ),。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更有創(chuàng)意的六一，我們準(zhǔn)備開(kāi)展“慶六一親子游戲”活動(dòng),，讓孩子們感受節(jié)日的快樂(lè)與家?；顒?dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。

通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)孩子的自理能力和應(yīng)變能力,，促進(jìn)親子關(guān)系的和諧發(fā)展。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——11：00

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：x班

四、參加對(duì)象：x班所有學(xué)生和家長(zhǎng),。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.每小組全體組員參加。

2.要準(zhǔn)備的東西：校服一套,、紅領(lǐng)巾一條,、一雙有鞋帶的鞋

3.穿好后馬上跑到自己父母的身邊，接受家長(zhǎng)的檢閱后舉手示意，最快又穿得整齊的小組為優(yōu)勝,。

游戲規(guī)則：每個(gè)人只知道自己抽到的是什么,，其中有一人被告知是臥底，只有他和別人的詞不同,，但他也不知道其他人是什么詞,。接下來(lái)就是每人都形容自己抽到的詞，但又不能描述的太清楚,，因?yàn)榕屡P底猜出他們抽到的詞,。臥底就要盡量和其他人描述的相似,，不被別人發(fā)現(xiàn),。陳述完一輪就要投票給自己認(rèn)為的臥底，得票最多的出局,，直到找出臥底,。

毛筆—鋼筆饅頭—花卷人民幣—美元鼻子—嘴巴

王菲—那英餃子—包子牛奶—豆?jié){包青天—狄仁杰

摩托車(chē)—電動(dòng)車(chē)麻雀—烏鴉烤肉—涮肉

1.心有靈犀

游戲規(guī)則是：每組選兩個(gè)家庭上場(chǎng)，先由家長(zhǎng)在題板上答題,，再請(qǐng)孩子口頭回答,。回答錯(cuò)誤,，接受懲罰,。

問(wèn)題：孩子最喜歡什么顏色？最喜歡吃什么水果,？你的生日是什么時(shí)候,？孩子最喜歡做什么？最討厭做什么,？你和孩子一起讀過(guò)書(shū)嗎,？……

2.你說(shuō)我猜

游戲規(guī)則：每組選出兩個(gè)家庭參賽。家長(zhǎng)和孩子一方運(yùn)用動(dòng)作,、語(yǔ)言提示卡片上的詞語(yǔ),，但不可直接說(shuō)出。另一方說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ),，回答錯(cuò)誤表演節(jié)目,。

詞語(yǔ)均選自本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)。

3.想象大比拼

游戲規(guī)則：每組選兩個(gè)家庭參賽,。教師提供給孩子一些圖形,，家長(zhǎng)和孩子將這些圖形任意組合，變成一種事物,，由孩子介紹,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)的最多的家庭獲勝。

六一親子活動(dòng)方案由來(lái) 六一親子活動(dòng)方案篇四

讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面、富有意義的六一兒童節(jié),！

六月一日上午9：00

山南新區(qū)“兩琴相依”處,。

（一）、主題：“我的節(jié)日我做主 環(huán)保知識(shí)大比武”

淮師附小一（6）班環(huán)保小衛(wèi)士第二期行動(dòng)

以舉辦本次環(huán)保知識(shí)比賽為契機(jī),，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握環(huán)保知識(shí),。并提供舞臺(tái)讓同學(xué)們勇于在眾人面前展示自己。

第一輪：必答題 第二輪：搶答題 第三輪：必答題

必答題：由每組上臺(tái)的小朋友按事先分號(hào)每人分別抽題,，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答,，答對(duì)者給本對(duì)加10分；答錯(cuò)者,，本隊(duì)不加分,。每組全部人員作答完畢由裁判長(zhǎng)宣布本組總得分，下場(chǎng),。同法進(jìn)行后續(xù)小組比賽,。

搶答題：由每組自行選出代表進(jìn)行舉牌搶答，搶答必須在主持人讀完題目并說(shuō)“開(kāi)始”后進(jìn)行,，搶到答題權(quán)的小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)共同完成答題（可討論,、可由其他人補(bǔ)充）。答對(duì)本組得10分,，答錯(cuò)本組扣10分,。以此進(jìn)行所有搶答題，最后由裁判長(zhǎng)宣布每組得分,。（未說(shuō)“開(kāi)始”即開(kāi)始搶答的示為犯規(guī),，取消本題答題權(quán)）

文明參賽獎(jiǎng)：本獎(jiǎng)設(shè)立的目的，是讓小朋友在觀看別人比賽或表演時(shí),，不喧嘩,，認(rèn)真聽(tīng)，并保持所在場(chǎng)地環(huán)境衛(wèi)生,，由裁判長(zhǎng)給每組酌情打分,，分值在1—10分。

按以上規(guī)則進(jìn)行完畢三輪比賽后,，由裁判長(zhǎng)宣布最后每組總得分,，評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)后,，小朋友分組上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、并進(jìn)行合影留念,。

注：如果最后得分出現(xiàn)平分的,，則以一題搶答題決勝負(fù)。

在每輪比賽結(jié)束后，穿插各小組節(jié)目,，節(jié)目以小組為單位提前做好準(zhǔn)備,。

（二）親子野餐（含自由活動(dòng)時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合進(jìn)行下面的親子游戲）,。

以組為單位大家席地而坐,，共進(jìn)午餐。（干糧,、塑料布均以家庭為單位自行提前準(zhǔn)備）

（三）親自活動(dòng)——擠氣球,。

活動(dòng)細(xì)則：以小組為單位，每組一位家長(zhǎng)和一位孩子,，按孩子手上的編號(hào)排序上場(chǎng)進(jìn)行比賽,，如果有五個(gè)小組，那么第一個(gè)擠炸氣球的家庭就為本小組得到5分,。以此類(lèi)推,，直到每小組最后一個(gè)家庭進(jìn)行完畢（現(xiàn)時(shí)擠破的得分相同）,，得出本輪比賽的前一,、二、三名,。并進(jìn)行頒獎(jiǎng),。

裁判長(zhǎng)：辜老師

職責(zé)：宣布得分、每輪成績(jī),、總成績(jī)與名次,。匯總各位裁判的意見(jiàn)，對(duì)比賽場(chǎng)上出現(xiàn)的任何爭(zhēng)議做出最后的決定,。

裁判：四位家長(zhǎng)（待定）

職責(zé)：輔助裁判長(zhǎng)進(jìn)行打分,，并在比賽場(chǎng)上出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，進(jìn)行討論,，輔助裁判長(zhǎng)給予抉擇,。

統(tǒng)分員：一位家長(zhǎng)

職責(zé)：根據(jù)裁判長(zhǎng)的宣布進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總，并將匯總后的每輪成績(jī),、總分,、名次報(bào)裁判席審核。

活動(dòng)攝像,、拍照：家長(zhǎng)若干名

1,、活動(dòng)報(bào)名方式、截止時(shí)間：

本活動(dòng)以自愿參加為原則,，愿意參加的同學(xué)必須有一名家長(zhǎng)（媽媽或爸爸）陪同,。請(qǐng)致電辜老師報(bào)名。

報(bào)名截止時(shí)間：20xx年5月20日。

報(bào)名結(jié)束后,，辜老師會(huì)根據(jù)參加同學(xué)的人數(shù)進(jìn)行分組,，每個(gè)小組再進(jìn)行節(jié)目準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的節(jié)目可以讓同學(xué)們按組自行進(jìn)行商量討論,，每個(gè)小組報(bào)送一個(gè)節(jié)目,。節(jié)目可以是（小合唱、跳舞,、詩(shī)朗誦等等）,。

節(jié)目報(bào)名時(shí)間：20xx年5月25日，

報(bào)名地點(diǎn)：辜老師處

2,、參加活動(dòng)的同學(xué)和家長(zhǎng)須自備小板凳（什么樣式的都行,，方便就好）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)就坐。

請(qǐng)家長(zhǎng)在5月15日前,，將收集到的環(huán)保小知識(shí)題目自行發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站,，供活動(dòng)組委會(huì)匯總選用，并在25日前發(fā)給所有參加比賽的同學(xué)（比賽題庫(kù)將從班級(jí)網(wǎng)站上公布的知識(shí)庫(kù)內(nèi)選用,。家長(zhǎng)們選擇的環(huán)保知識(shí)盡量適合同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握,，難度不易太大）。

六一親子活動(dòng)方案由來(lái) 六一親子活動(dòng)方案篇五

1,、時(shí)間：

2,、地點(diǎn)：

3、活動(dòng)內(nèi)容：《加油向未來(lái)·與科學(xué)家的1小時(shí)》涵蓋人工智能等將深刻影響未來(lái)的科學(xué)領(lǐng)域,，帶我們一起與院士,、專(zhuān)家“面對(duì)面”地談科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)家觀察世界的角度,、解決問(wèn)題的方法,、科學(xué)創(chuàng)新的路徑，以及他們的智慧,、思想和價(jià)值觀,；與他們一起親歷改變世界的那些科學(xué)（如網(wǎng)絡(luò)、人工智能）背后的故事,；并知道未來(lái)我們的生活將走向何方,。

4、活動(dòng)要求：活動(dòng)限報(bào)名20個(gè)家庭,，每個(gè)家庭1大1小,。

1、時(shí)間：

2,、地點(diǎn)：

3,、活動(dòng)內(nèi)容：觀看北京市“一校一品”體育教育改革成果展示,。參加本次成果展示的單位有北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北京大學(xué)附屬小學(xué),、北京市海淀區(qū)雙榆樹(shù)第一小學(xué),、北京市第三十五中學(xué)等學(xué)校。通過(guò)觀看素質(zhì)操,、書(shū)法操,、紅旗操、萬(wàn)水千山大接力,、最長(zhǎng)繩子,、奪冠高手、四項(xiàng)拔河比賽等創(chuàng)意體育內(nèi)容,，激發(fā)孩子運(yùn)動(dòng)興趣,。

4、活動(dòng)要求：現(xiàn)場(chǎng)發(fā)票,，集合,。

1、時(shí)間：6月1日（9：00—17：00）

2,、地點(diǎn)：中國(guó)婦兒博物館（北京市東城區(qū)北極閣路9號(hào)）,。

3、活動(dòng)內(nèi)容：參加傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技體驗(yàn)項(xiàng)目（其中與人藝合作的家風(fēng)劇表演時(shí)間為15：00）

中國(guó)婦女兒童博物館隸屬于全國(guó)婦聯(lián),，是我國(guó)首家以婦女兒童為主題的國(guó)家級(jí)專(zhuān)題博物館,，集收藏、展覽,、研究、教育和文化交流等職能于一體,。

4,、活動(dòng)要求：報(bào)名結(jié)束后，院工會(huì)于6月1日前統(tǒng)一發(fā)票,，自行前往,。

1、時(shí)間：

2,、地點(diǎn)：

3,、活動(dòng)內(nèi)容：參觀體驗(yàn)中國(guó)宋慶齡青少年科技文化交流中心的啟空間（0—3歲）、蒙空間（3—8周歲）創(chuàng)空間（8—14周歲）,。通過(guò)體驗(yàn)式教育激發(fā)兒童科技創(chuàng)新的靈感,，促使兒童在嘗試創(chuàng)新中獲得知識(shí)與技能，提升綜合素養(yǎng),，最終獲得身體和心理,、知識(shí)與技能的同步成長(zhǎng),。

六一親子活動(dòng)方案由來(lái) 六一親子活動(dòng)方案篇六

每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話(huà)人物，家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝,、道具,、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話(huà)人物來(lái)園,，家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話(huà)人物,。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適,、柔軟透氣,、寬松為宜。

活動(dòng)場(chǎng)地：全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：童話(huà)歌曲音樂(lè)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話(huà)歌曲,，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱,，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。

幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè),，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備,。在六一活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間,，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng),。

活動(dòng)場(chǎng)地：三樓晶晶班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話(huà)人物，根據(jù)童話(huà)人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料,。

活動(dòng)過(guò)程：

1．活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料,，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。(剪刀,、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

2．家長(zhǎng)與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動(dòng)畫(huà)人物,。

3．動(dòng)畫(huà)人物形象富有創(chuàng)意、可愛(ài),、美觀,。

4．將制作好的動(dòng)畫(huà)人物寫(xiě)上制作者名字并展示出來(lái)。

活動(dòng)場(chǎng)地：寶寶班教室

活動(dòng)過(guò)程：

比賽按小,、中,、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班：9:30

六一親子活動(dòng)方案由來(lái) 六一親子活動(dòng)方案篇七

為了豐富幼兒園文化生活,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力,增強(qiáng)親子情感交流,并充分展示幼兒及家長(zhǎng)的合作參與,為幼兒的健康成長(zhǎng)打造美食天地,。我園特此舉辦舌尖上的“六一”--親子美食節(jié)活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同參加,以達(dá)到提高幼兒動(dòng)手能力,促進(jìn)家園相互交流的目的,。讓孩子更好的了解美食文化，掌握文明就餐禮儀,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

一、具體負(fù)責(zé)人:中班全體教師以及各班家長(zhǎng)委員會(huì)

二,、活動(dòng)宗旨：參與,、操作,、品嘗、分享

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午

四,、各項(xiàng)準(zhǔn)備

1.物品準(zhǔn)備

（1） 班級(jí)特色食物、各種水果,、蔬菜,、菜板、刀,、叉

子,、圍裙、沙拉醬等等,。

（2）桌布36塊,，作品牌36個(gè)。

2.場(chǎng)地準(zhǔn)備

氣球拱形門(mén),、遮陽(yáng)傘20把

3.利用班級(jí)群,，活動(dòng)前向家長(zhǎng)傳遞本次活動(dòng)的教育理

念，具體的操作過(guò)程,，告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容,。

4.指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合活動(dòng)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗(yàn)，與孩子進(jìn)行制作美食方法的討論,，并做好文字記錄,。

五、各班分組情況

每班分為三組

中一班：果蔬拼盤(pán),、菠蘿飯,、壽司

中二班：果蔬拼盤(pán)、水果沙拉,、壽司

中三班：果蔬拼盤(pán),、菠蘿飯、壽司

中四班：果蔬拼盤(pán),、三明治、壽司

中五班：果蔬拼盤(pán),、三明治,、榨果汁

中六班：果蔬拼盤(pán)、水果沙拉,、壽司

六,、活動(dòng)流程

1.8:30家長(zhǎng)、孩子來(lái)園參加活動(dòng),。

2.8:50各班老師帶孩子到活動(dòng)場(chǎng)地做器械操,。

3.家長(zhǎng)帶孩子按分好的組參與自制食品,分別是果蔬拼

盤(pán),、自制水果沙拉、自制壽司,、自制三明治等,到自己班級(jí)

進(jìn)區(qū)活動(dòng),活動(dòng)要求：孩子自主操作,，家長(zhǎng)可適當(dāng)協(xié)助。

4.作品完成,，請(qǐng)本組成員為自己的美食起名字,，家長(zhǎng)代

筆把名字寫(xiě)在作品牌上。

5.孩子制作完帶孩子參觀本班孩子的作品,。

6.請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子品嘗美食,。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)中確保食品的安全衛(wèi)生,。

2.活動(dòng)過(guò)程盡量減少浪費(fèi),，合理安排食材。

3.每人準(zhǔn)備好垃圾袋及時(shí)回收好垃圾,。

4.活動(dòng)過(guò)程中敬請(qǐng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明禮讓,。

5.活動(dòng)結(jié)束,全體教職工整理場(chǎng)地。