工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園教師工作總結(jié) 個(gè)人 幼兒園教師工作總結(jié)個(gè)人篇一

(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動(dòng),，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃,、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收到了一定的效果。

一年以來(lái),，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,，開展了《快樂小幫手》,、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》,、《我的一家》等多次主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧,、害怕、亂扔果皮紙屑等,，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶，家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動(dòng)與人打招呼了,。

(二)全身心的投入，保教結(jié)合,，熱愛尊重理解幼兒

本年度我擔(dān)任小班班主任,，并當(dāng)保育員。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小,，還很不懂事,。別說(shuō)自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,。針對(duì)這一情況,，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班的紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時(shí)抓,。經(jīng)過(guò)努力，我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò),。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因,，該批評(píng)的批評(píng),，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友,。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面,，幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌、聽故事,、唱歌等方面，有了很好的成績(jī),。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高,。

在保育方面,，我能積極主動(dòng)地搞好工作，保證幼兒活動(dòng)室,、午睡室整潔,、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。

(三)家園工作

家園聯(lián)系是保證,。在工作中,，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過(guò)家園聯(lián)系表,、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。

作為一名教師不僅要管理好班級(jí),，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動(dòng)中，,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。

通過(guò)這一年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。

幼兒園教師工作總結(jié) 個(gè)人 幼兒園教師工作總結(jié)個(gè)人篇二

以黨的教育方針為導(dǎo)向,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，根據(jù)20xx—20xx年實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的精神,，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教育管理,，提升教育質(zhì)量。

1.加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量,，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。提高一日活動(dòng)的有效性,，確保教育教學(xué)水平，張顯本園特色,，既讓幼兒在安全,、健康、和諧的環(huán)境中體智德美得到全面發(fā)展,，又讓其個(gè)性得到張揚(yáng),。加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量,。

2.加大教研力度,，全方位地開展教研活動(dòng)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)長(zhǎng),。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新教師觀念,，提升教師的業(yè)務(wù)水平。通過(guò)多形式,、多渠道,，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高管理人員管理水平,、教師業(yè)務(wù)水平,，提高辦園水平。

3.做好安全,、后勤等各項(xiàng)工作,。

4. 通過(guò)各級(jí)各類檢查,、驗(yàn)收，如：綜治安全等,。

(一)政治思想工作

1.堅(jiān)持以人為本,。樹立以人為本，以幼兒為本,，以教師為本,，一切的活動(dòng)皆以“以人為本”為基礎(chǔ)、出發(fā)點(diǎn),、落角點(diǎn),。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),。包括《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及其它教育教學(xué)理論文章,。

3.加強(qiáng)師德建設(shè),。加強(qiáng)師德建設(shè)工作，增強(qiáng)廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討、比賽等活動(dòng),，使工作更細(xì)致,，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象。向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,、征求意見表等,，接受家長(zhǎng)民主評(píng)議。大力提倡“全民閱讀”活動(dòng),，鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》,、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志，并鼓勵(lì)教師多動(dòng)筆寫文章,，參加中心小學(xué)定時(shí)開展的教學(xué)反思現(xiàn)場(chǎng)賽,、讀書筆記展評(píng)、讀書心得現(xiàn)場(chǎng)賽,、詩(shī)文朗誦賽,、教師下水文與教育敘事現(xiàn)場(chǎng)賽、書香家庭評(píng)選等活動(dòng),。

(二)保教工作

1.合理優(yōu)化一日活動(dòng),，提高一日活動(dòng)質(zhì)量,。重視教師常規(guī)工作的管理，不斷健全,、規(guī)范常規(guī)工作要求,，向一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)要質(zhì)量。加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),、評(píng)比力度，使檢查促規(guī)范,，指導(dǎo)促發(fā)展,、評(píng)比促提高。在“常規(guī)工作大檢閱”活動(dòng)中,，將以推門聽課的形式深入班級(jí)隨機(jī)聽課,，了解一日活動(dòng)組織情況。

2.重視體育活動(dòng),，豐富幼兒生活,。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展，堅(jiān)持每天的晨間戶外和體育游戲鍛煉,，體育游戲做到常換常新,。二是開展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽和節(jié)日活動(dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái),，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng),。堅(jiān)持開展民間體育游戲活動(dòng)。

3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。為幼兒提供豐富多彩,、安全的良好的幼兒園教育環(huán)境，教師要充分利用幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地,，保證區(qū)域游戲的空間,。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，通過(guò)游戲活動(dòng)的開展,，讓幼兒在滿足快樂的同時(shí),，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展,。充分利用本土資源進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，合理布置各個(gè)區(qū)域，種類多,、數(shù)量足;努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。擬在12月份開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

4.根據(jù)園內(nèi)教師的不同特長(zhǎng)資源,，進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的利用和開發(fā)，不斷滿足不同層次教師能力的提高,。對(duì)剛加入或加入不久的年青教師進(jìn)行傳幫帶,，結(jié)對(duì)子活動(dòng)，使她們?cè)诨突ブ倪^(guò)程中不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,。

5.創(chuàng)設(shè)條件,，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。發(fā)揮園骨干教師的輻射作用,，開展教學(xué)展示活動(dòng),，并請(qǐng)有特色、有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師開展帶教和園際互動(dòng)交流,。多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái)、壓擔(dān)子,、交任務(wù)給予她們施展才能的空間,，讓她們充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用。

6.探討如何做好幼小銜接工作,，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng),，幫助幼兒順利地過(guò)渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是各幼兒園下半學(xué)年的重要工作之一。①培養(yǎng)相應(yīng)的能力,，掌握學(xué)習(xí)的技能,、方法;②培養(yǎng)幼兒做小學(xué)生的榮譽(yù)感、對(duì)小學(xué)的向往;③熟悉小學(xué)環(huán)境,，激發(fā)上學(xué)的興趣,。

7.根據(jù)實(shí)際開展特色教育，圍棋,、陶吧,、民間體育等，盡可能讓更多的幼兒參與其中,。

(三)繼續(xù)教育工作

1.扎實(shí)開展各級(jí)各類進(jìn)修,、培訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),、進(jìn)修等繼續(xù)教育活動(dòng),，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、普通話測(cè)試、學(xué)歷提升等,，力爭(zhēng)通過(guò)多種平臺(tái),，充電、學(xué)習(xí),、提升,。

2.做好結(jié)幫扶互幫互學(xué)活動(dòng)。以結(jié)對(duì)幫扶為契機(jī),，開展走進(jìn)來(lái),、送出去形式多樣的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，示范課,、講座,、研討會(huì)等等。

(四)教研工作

1.以“園內(nèi)培訓(xùn)”為抓手,，促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展,。要積極創(chuàng)造條件，根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展。如,、“師徒結(jié)對(duì)”,、“新老教師的搭配”、“一幫一”活動(dòng)等,，讓每位教師在其原有水平上都得到提高,，促進(jìn)幼兒園自主地發(fā)展。

2.加強(qiáng)年段教研組的管理和建設(shè),，以教研組為基地,，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用，帶領(lǐng)本組成員進(jìn)行集體備課,、“一課多研”和分年段教研等活動(dòng),，結(jié)合教師日常的教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行收集、分類整理后,，然后逐一進(jìn)行探究教學(xué),，讓教研成為教師提高業(yè)務(wù)水平的重要陣地。

3.做好集體備課工作,，形成方案,、制度，持之以恒開展,，切實(shí)提高備課質(zhì)量,。

4.積極開展各類競(jìng)賽，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、展示活動(dòng),。將以片段教學(xué)比賽活動(dòng)為契機(jī)開展活動(dòng),，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

5. 尋找園本和地方教學(xué)資源,，以課題為載體，積極開展園本教研,，《利用本土資源開展民間體育游戲》摸索園本課程的開發(fā)與建設(shè),，制定園本課程建設(shè)的方案、逐步形成園本特色,。通過(guò)同課異構(gòu),、活動(dòng)展示、案例研討,、技巧交流,、課題研究、教學(xué)評(píng)價(jià),、教學(xué)反思等途徑,，加強(qiáng)骨干教師的專業(yè)化培養(yǎng)，并對(duì)村,、民辦幼兒園進(jìn)行示范性展示,。確定“如何有效開展表演游戲、區(qū)域游戲”為重點(diǎn)教研專題進(jìn)行研究,，切實(shí)提高其教育教學(xué)實(shí)效性,。

6.發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，做好與民辦園結(jié)對(duì)幫扶工作,。加強(qiáng)區(qū)域間,、園際間的互動(dòng)、交流,、學(xué)習(xí),。與樂幼、詩(shī)墩,、城東新區(qū)旺旺幼兒園結(jié)成“愛心手拉手”結(jié)對(duì)子,。通過(guò)采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu),、跟班學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng),、師徒結(jié)對(duì),、集體備課、網(wǎng)上交流等靈活多樣、形式多樣的幫扶活動(dòng),，共享資源,，共同提高。

(五)綜治安全工作

1.提高認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感,。堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任,，采取強(qiáng)有力措施，消除各類安全隱患,，建立健全預(yù)防學(xué)校安全事故的長(zhǎng)效機(jī)制,，將學(xué)校安全工作抓緊、抓好,、抓實(shí),，確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

2.加強(qiáng)教育,、完善制度,。一是積極探索有效的教育形式，努力增強(qiáng)幼兒的法制觀念,、防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。二是進(jìn)行交通、飲食衛(wèi)生,、消防,、網(wǎng)絡(luò)、用電,、防火,、生活、防溺水等方面的安全知識(shí)教育,。三是要加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和教學(xué)管理,，禁止體罰和變相體罰幼兒。四是將安全穩(wěn)定工作納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇,，進(jìn)一步明確組織機(jī)構(gòu),，理順工作關(guān)系，健全工作機(jī)制,，落實(shí)工作條件,。五是進(jìn)一步健全安全隱患排查治理、安全基礎(chǔ)臺(tái)帳,、經(jīng)費(fèi)保障投入,、部門協(xié)作聯(lián)動(dòng),、突發(fā)事件處置等系列安全穩(wěn)定工作長(zhǎng)效機(jī)制。六是要建立健全安全教育應(yīng)急演練機(jī)制,，每學(xué)期舉行3次以上應(yīng)急演練(消防,、防震、防汛),，增強(qiáng)幼兒自保自救能力,。七是嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，按照“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，進(jìn)一步完善責(zé)任制和責(zé)任追究制。八是完善事故匯報(bào)制,，一旦發(fā)生非正常事件，要及時(shí)報(bào)告,，不得遲報(bào),、漏報(bào)、瞞報(bào),。同時(shí)要采取有力措施,，對(duì)事故進(jìn)行妥善處理，并隨時(shí)關(guān)注事態(tài)的發(fā)展,。凡隱瞞不報(bào)的,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)格追究當(dāng)班者的責(zé)任，并對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，情節(jié)嚴(yán)重的要依法查處,。

(六)行政后勤工作

1.完善管理機(jī)制。

(1)創(chuàng)新園務(wù)管理,，以人為本,，科學(xué)管理，硬性規(guī)章制度管理與人性,、柔性管理相輔相承,，進(jìn)一步完善監(jiān)督、考核,、執(zhí)行機(jī)制,，加強(qiáng)對(duì)各類制度的執(zhí)行力度，做到每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃,、有安排,、有措施，確保工作落到實(shí)處,。遵循各項(xiàng)制度,，且人性化管理,。

(2)轉(zhuǎn)變管理人員意識(shí)，不守舊,，不盲從,，樹立現(xiàn)代管理理念，在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時(shí),，不斷探索管理體制的創(chuàng)新,，以制度管人管事，反思并規(guī)避學(xué)校管理中的形式主義和無(wú)用功,，勇于實(shí)踐,，走科學(xué)化的管理道路。要認(rèn)真落實(shí)責(zé)任書提出的工作要求,，提升管理實(shí)效性,，做改革的排頭兵。不做只是“指揮棒”,、“傳話筒”的管理人員,，而是以自身言行為表率，時(shí)刻走在前方,，切實(shí)帶動(dòng)廣大教職工積極為幼兒園盡心盡力工作,。

(3)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教職工提高工作能力,、業(yè)務(wù)水平,，提高教職工工作的積極性，吸納更多的教職工來(lái)園,、全力為幼兒園服務(wù),，促進(jìn)幼兒發(fā)展。如：績(jī)效考評(píng),，搭建鍛煉,、展示平臺(tái)，各類優(yōu)秀,、先進(jìn)評(píng)選等等,。

(4)要建立充滿自信、公平競(jìng)爭(zhēng),、幫人所需,、大度為懷的校園人際關(guān)系，積極構(gòu)建平安和諧校園,。

(5)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,，堅(jiān)持人文關(guān)懷與嚴(yán)格管理并舉，教育廣大教師適應(yīng)在約束下工作,，習(xí)慣在監(jiān)督下干事,，珍惜一份難得的工作崗位,，進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、政治紀(jì)律,，確保政令暢通,，對(duì)自由散漫的、不守紀(jì)律的,、師德敗壞的,、不認(rèn)真履行職責(zé)的，要進(jìn)行依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,。

(6)構(gòu)建平臺(tái),。定期研討管理工作舉措，做到工作同部署,、同落實(shí),、同反饋。

2.嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè),。堅(jiān)持“糾建并舉,、標(biāo)本兼治”的方針和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則,，積極開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng);暢通舉報(bào)投訴渠道，接受幼兒,、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督和評(píng)議,，突出行風(fēng)建設(shè),提升幼兒園形象。

3.園務(wù)公開工作,。認(rèn)真貫徹落實(shí)《德化縣教育局推行網(wǎng)上辦事公開工作方案》文件精神,，做到內(nèi)容全面、準(zhǔn)確,、真實(shí),、具體，公開更加多樣,、方便,、實(shí)用，公開時(shí)間更加及時(shí),，功能更加齊全,，確保教師的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),，接受群眾監(jiān)督,，達(dá)到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標(biāo)。

4.關(guān)工委,、退教協(xié),、工會(huì),、團(tuán)小組工作。堅(jiān)持以“服務(wù),、關(guān)愛”為宗旨,，以“快樂學(xué)校”,、“溫馨學(xué)?！睘橹骶€，全面貫徹落實(shí)省,、市,、縣退教協(xié)和關(guān)工委工作要求，圍繞我縣教育工作任務(wù),，積極爭(zhēng)取社會(huì)各方力量的支持,，充分發(fā)揮退教協(xié)和關(guān)工委在構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)中的職能作用,。組織教師參加健康體檢,，組織職工開展小型比賽活動(dòng)，組織慰問(wèn)病困教職工等等,。

5.收費(fèi)工作,。嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);經(jīng)費(fèi)專款專用,。固定資產(chǎn)及時(shí)登記,，損壞及時(shí)辦理報(bào)損手續(xù);校產(chǎn)及時(shí)登記;不違規(guī)征訂、推薦,、代辦教輔資料,。不發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象。

(七)衛(wèi)生保健工作

1.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,。加強(qiáng)晨午檢及幼兒全日觀察制度,，配合衛(wèi)生防疫部門，按時(shí)做好幼兒體檢及預(yù)防接種等常規(guī)工作,。進(jìn)一步健全完善后勤管理制度,，以便更好地為保教第一線服務(wù)。加強(qiáng)食堂管理,，嚴(yán)格把好食品關(guān),，保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定食譜,。結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段,，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好傳染病防治工作,。

2.執(zhí)行每天的晨檢制度,，關(guān)注幼兒的口袋物品和手足口病前兆,，確保幼兒在園安全。

3.做好傳染病防控工作,。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)室的消毒和對(duì)幼兒衛(wèi)生健康教育,，確保疾病不在我園蔓延。

4.做好師幼的飲食安全,，嚴(yán)把購(gòu)物,、制作等質(zhì)量關(guān)，不購(gòu)買過(guò)期,、腐爛變質(zhì)的食品,。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生,。

5.定期檢查、會(huì)議,。每周一次全面檢查,，并如實(shí)記錄存在優(yōu)點(diǎn)及不足，并整改,、完善,。

6.各崗人員明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,。組織相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，兼職保健員、各班保教人員等密切有機(jī)配合,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。

(八)開展社區(qū)工作

1.加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,。要定期召開家委會(huì)及家長(zhǎng)會(huì),，共同商討學(xué)園大事、要事,，讓家長(zhǎng)參與幼兒園的保育,、教育、保健以及幼兒園發(fā)展的話題沙龍,。通過(guò)《家園聯(lián)系冊(cè)》密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，互相了解幼兒在園在家情況。以多種形式：如通過(guò)家長(zhǎng)開放日,、主題展示,、致家長(zhǎng)的一封信、建構(gòu)幼兒檔案及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,、研討,、交流,，讓家長(zhǎng)參與幼兒的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園,、了解課程,、了解孩子，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園工作的支持者與合作者,，達(dá)到家園共育的目的,。

2.充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境,、文化和教育資源,，做到有目的、有計(jì)劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和各項(xiàng)活動(dòng)中,，以爭(zhēng)取家園、社區(qū)資源的有效利用價(jià)值最大化,。

3.有效增進(jìn)與民辦園幫扶教師的溝通聯(lián)系,。做好與民辦園互幫互學(xué)活動(dòng)，通過(guò)示范課,、講座等相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)、提升,。

4.扎實(shí)開展早教活動(dòng),。扎實(shí)開展0-3歲嬰幼兒早期教育活動(dòng)。

月份安排

八,、九月份：

1.制定各種計(jì)劃,，幼兒園環(huán)境布置。

2.招聘臨時(shí)教師及保育員并進(jìn)行崗位培訓(xùn),。

3.創(chuàng)編早操,。

4.完成期初招生工作。

5.召開家長(zhǎng)會(huì),、組建家長(zhǎng)委員會(huì),。

6.做好幼兒園報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作。

7.期初常規(guī)工作檢查,。

8.組織開展防空緊急疏散演練,。

9.食品衛(wèi)生等安全工作大檢查。

10.開展慶中秋,、教師節(jié)主題教育活動(dòng),。

11.開展愛國(guó)教育系列活動(dòng)。

12.民村辦園幫扶教研活動(dòng)。

十月份：

1.慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng),，加強(qiáng)假期安全教育與檢查,。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)檢查,。

3.開展交通安全宣傳教育,，開展安全知識(shí)教育、法制教育講座及心理健康教育與誠(chéng)信教育,。

4.新教師匯報(bào)課,。

5. 對(duì)幼兒園午間休息及食品衛(wèi)生消毒專項(xiàng)檢查，開展“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng),。

6.開展教師讀書系列活動(dòng),。

7.開展第一屆體育節(jié)——民間體育游戲系列活動(dòng)。

8.開展家長(zhǎng)教育講座,。

9. 民村辦園幫扶教研活動(dòng),。

十一月份：

1.承辦潯中片區(qū)教學(xué)開放日活動(dòng)。

2.結(jié)合“11.9”消防安全日,，開展各種安全教育活動(dòng),。

3.幼兒手工比賽活動(dòng),。

4.開展親子秋游活動(dòng),。

5.開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

6.民村辦園幫扶教研活動(dòng),。

十二月份：

1.戶外活動(dòng)組織與指導(dǎo)抽查。

2.民村辦園幫扶教研活動(dòng),。

3.教師制作戶外活動(dòng)器械評(píng)比,。

4.創(chuàng)造性游戲開展檢查,。

5.開展第二屆合唱節(jié)系列活動(dòng),。

6.第四季度“常規(guī)大檢閱”活動(dòng),。

一月份：

1.開展迎新年系列活動(dòng)。

2.撰寫各類總結(jié),、考核,、結(jié)束工作。

3.教師績(jī)效考評(píng),。

4.民村辦園幫扶教研活動(dòng),。

5.財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),、保管,、護(hù)園輪值安排。

幼兒園教師工作總結(jié) 個(gè)人 幼兒園教師工作總結(jié)個(gè)人篇三

經(jīng)歷了春的萌芽,，夏的生長(zhǎng),，秋的收獲，冬的孕育,不知不覺又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作。雖然還是那么忙碌辛苦,，但自己仍一如既往地認(rèn)真探索著,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，各方面不斷磨練自己,，也使自己有了新的收獲,。轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了新的一年——20xx年。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我把一年來(lái)的工作情況作個(gè)總結(jié),。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守園內(nèi)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事,，態(tài)度端正,，勤奮刻苦；在教育教學(xué)中同《綱要》的方針政策保持一致,。在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,，無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，為人師表,，不計(jì)較個(gè)人得失，努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,，積極參加園內(nèi)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。

我聽過(guò)這樣一句話：“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣”是的，沒有水就不能叫池塘,。我愛孩子,，所以我會(huì)用心先讀懂孩子，不管是在生活還是在學(xué)習(xí)中做他們的好朋友,。

1．業(yè)務(wù)水平

在教學(xué)中,，我采用靈活多變的教育方法進(jìn)行教學(xué)，構(gòu)建一個(gè)安全,、愉快,、寬松的環(huán)境，讓幼兒在教師,，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),。例如我班10月成功舉辦的“故事比賽”,，在有些孩子來(lái)講就是很大的挑戰(zhàn)，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情,。新教材規(guī)定要重視幼兒的個(gè)別差異,，因?yàn)橛變耗芰⒉畈积R，我根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行因材施教，抓住幼兒的興趣點(diǎn),，寓教于樂,。發(fā)現(xiàn)教育孩子不能用固定的方式，在教學(xué)中我注意不強(qiáng)求幼兒都同步發(fā)展,，而是根據(jù)他們的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行施教,，給他們留有充分的發(fā)展空間，使他們的個(gè)性得到全面的發(fā)展,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力和孩子簡(jiǎn)單意義上的參與,，比如我們最新開業(yè)的小叮當(dāng)超市就是孩子們一起努力辦起來(lái)的，由此我們生成了“逛超市”主題活動(dòng),，分為幼兒商品由來(lái),，設(shè)計(jì)裝飾裝修，準(zhǔn)備開業(yè),，逛超市,，為你服務(wù)等活動(dòng)，孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中熟練了手指速算,，懂得了超市的細(xì)節(jié)工作和相關(guān)社會(huì)知識(shí)等,。本學(xué)年，我根據(jù)主題進(jìn)展設(shè)計(jì)一些與主體相關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，并根據(jù)進(jìn)展情況有目的的進(jìn)行調(diào)整,，讓孩子學(xué)會(huì)做觀察記錄。注重孩子的全面發(fā)展,，讓幼兒有廣泛的愛好,，今年5月底我們所帶的舞蹈班在路南藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)，為海港幼兒園增色不少,。今年我又主動(dòng)挑起了排練元旦節(jié)目的重?fù)?dān),。

2、衛(wèi)生保健

在生活中,，我們嚴(yán)格執(zhí)行園里的一切消毒制度,，認(rèn)真的寫消毒記錄和交接班記錄，讓幼兒生活在一個(gè)整潔舒適的環(huán)境中,。我班利用消毒柜,，消毒燈，熏醋很好,，所以班級(jí)出勤率一直很高,。我們?nèi)焕蠋熞黄鹋囵B(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)，避免了安全事故的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食的孩子逐漸改變不良習(xí)慣,。

3,、家園聯(lián)系

家園聯(lián)系是促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展的有效手段，它就像車的兩個(gè)輪子,，必須同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)才能平衡前進(jìn),，缺一不可。我們通過(guò)及時(shí)填寫家園聯(lián)系冊(cè)讓家長(zhǎng)真正了解幼兒在園的表現(xiàn),、了解幼兒園,。通過(guò)“家園互聯(lián)網(wǎng)”欄目向家長(zhǎng)介紹幼兒教育的新信息、新動(dòng)態(tài),。另外,。我們定期舉辦家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)會(huì),，并搜集一些育兒經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流,，互相學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)的肯定給我信心為以后的工作更添一把勁,！

4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

終身學(xué)習(xí)已成為一種時(shí)尚的觀念，作為一名教師應(yīng)把更多的經(jīng)歷投入學(xué)習(xí),。在業(yè)余時(shí)間,，我常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，利用網(wǎng)絡(luò)查找幼教新信息,，嘗試新方法,、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn),、新理論,、不斷的充實(shí)自己，為己所用,。有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我都會(huì)如饑似渴的摘錄值得我學(xué)習(xí)的方面,，在公開活動(dòng)中認(rèn)真鉆研，并向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師虛心學(xué)習(xí),，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，反思。

1）理念進(jìn)一步化為實(shí)踐,，提高自己的專業(yè)水平,。

2）注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，提高自身教育的能力,。

3）提高自己的創(chuàng)新水平和教科研水平,。

4）在活動(dòng)區(qū)材料制作,、整理方面的水平有待于提高。

在這一年里,，我雖然取得了一些成績(jī),，但是還存在著一些不足，就是在日常生活中需要我們?cè)倌托囊恍?、再?xì)致一些,、想的再周到一些。努力提高寫作水平和課件制作水平,，這也是我們今后工作中需要改進(jìn)的,。

作為一個(gè)新世紀(jì)的幼兒教師，必須具備淵博的知識(shí),，豐富的'經(jīng)驗(yàn),，還要具備綜合能力，我們只有不懈的努力,，大膽的創(chuàng)新,，不愧于祖國(guó)所賦予我們的歷史使命，才能用雙手托起21世紀(jì)最新最美的太陽(yáng),。