每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)六年級期中考試后家長會(huì)家長發(fā)言稿 六年級下學(xué)期期中考試后家長會(huì)發(fā)言稿篇一

大家好,！

我是六（4）學(xué)生曹xx的家長，我想這應(yīng)該是女兒小學(xué)階段最后的幾次家長會(huì)了,，雖然有些慚愧又來老生常談,，但我還是珍惜這樣的機(jī)會(huì)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì),，能夠讓我在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個(gè)話題,，我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì),，也感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,。

平時(shí)老師們高尚的品行、文明的舉止,、樸實(shí)的生活作風(fēng),、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使她既學(xué)會(huì)了如何讀書,，又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表與會(huì)的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！也同時(shí)感謝東關(guān)小學(xué)為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師教育孩子的得力幫手,，在教育孩子方面，我做得很不夠,，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距,。今天，在這里,，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì),，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用,，聽到更多家長的真知灼見。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個(gè)正確的評價(jià),，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他,。我的孩子雖然智商不低，但她在其它方面還有許多弱點(diǎn),，如：怕吃苦,、貪玩，性格活潑開朗但單子仍不夠大,。

通過對她的綜合評價(jià)后,，我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性,，但有的就是環(huán)境因素造成的,。總的基本素質(zhì)是好的,，關(guān)鍵是我們怎樣去幫助她，發(fā)揮她的長處,、彌補(bǔ)她的短處,。記得著名文學(xué)家歐陽修說過：立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本,。意思大致是說,，以讀書來修身，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為最首要的任務(wù),；而如果要教授學(xué)問，則應(yīng)該以書本上的知識為根本,。作為家長,，我們應(yīng)該懂得重視科學(xué)文化修養(yǎng)的重要性，要引導(dǎo)孩子從小學(xué)就開始多讀書,，這對于孩子以后的成長很有益處,。

我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人。

我們這些學(xué)生的家長分布在社會(huì)的各行各業(yè),，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,，忙碌程度不同，掙錢多少不同,，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,，那就是希望自己的孩子成人、成材,！但我們又知道孩子成長的時(shí)間是極其短暫和寶貴的,。特別是在幼兒和少年時(shí)期，孩子無論從心理上,、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促,。我常聽許多做父母的說,，自己事務(wù)忙，沒時(shí)間管孩子的教育,，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法,，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為，不管自己從事的工作多么重要,，我們作父母的,，忙來忙去，最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎,？而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人,、成材！所以不論你多忙,，一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子,、盡可能地多陪陪孩子。

讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣,。父母對孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會(huì)通過自己的表現(xiàn)來回報(bào)你的,。打個(gè)比喻吧,，孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞,，那么灑出的水不會(huì)太多,。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水,，這一整桶水最后還是會(huì)全部灑光,。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長大后怎么也補(bǔ)不回來的。古代的文人墨客,，都有一個(gè)相同的愛好——讀書,。書是人類進(jìn)步的階梯，讀書是每個(gè)人都有過的經(jīng)歷,，有人愛書如得至寶,，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懭说囊簧?，可以豐富我們的知識,，可以充實(shí)我們的大腦，可以讓我們成為一個(gè)有修養(yǎng)有作為的人,。所以,，我們要從小教育孩子熱愛讀書，讓他們從書中汲取知識,，明白做人的道理,。

我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長,。

雖然孩子上學(xué)以后會(huì)經(jīng)常在學(xué)校,，與家長在一起的時(shí)間也短了，但是在孩子心里,，父母始終是自己最重要的老師,。孩子雖然不會(huì)明確地表達(dá)自己要向父母學(xué)習(xí)，但是家長的說話方式以及對待周圍人的態(tài)度會(huì)潛移默化地影響到孩子,，甚至?xí)l(fā)孩子對父母的信任危機(jī),。身為父母，首先要注意自己對配偶的說話方式,，如果經(jīng)常發(fā)牢騷,、指責(zé)甚至辱罵對方就會(huì)對孩子產(chǎn)生負(fù)面影響：原來自己的父母是這樣的人！反之，如果能隨時(shí)看到對方的優(yōu)點(diǎn)并且贊美對方,，孩子也會(huì)成為心中充滿愛的人,。

因此，如果父母能真正地喜歡孩子,，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子,。當(dāng)然。有時(shí)侯,，孩子也會(huì)遇到挫折和失敗,，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱,，不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng),，壓力過大，會(huì)給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān),。所以,，盡管我們對他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié),，及時(shí)溝通,，了解她的思想狀況。讓她正確地認(rèn)識自己,。既要看到客觀存在的問題,，又要相信自己，不氣餒,，尋求對策,，迎頭趕上。

不知大家有沒有感覺到,，孩子上六年級后的思想明顯在不斷變化，一句話她長大了,，開始有自己獨(dú)立思想了,，有些難以掌控了。她們懂得越來越多,，有時(shí)還嫌棄你out了,，她們和大人講話有自己的口氣了，有時(shí)還有些藏著掖著的個(gè)人隱私了,，她們玩電腦手機(jī)可能比我溜,，當(dāng)你叫他一起去什么活動(dòng)時(shí)她可能不大愿意去而想有自己的時(shí)間和空間了。有時(shí)你驚訝她什么都知道些，有時(shí)你又怪她就是不懂事,。女兒不再是傳統(tǒng)意義上的乖乖女了,。

這個(gè)階段我個(gè)人覺得非常重要，這是她從依附走向獨(dú)立的過程,，她會(huì)思考,，她會(huì)叛逆，她會(huì)迷茫,。她的這些變化我會(huì)理解,，我也會(huì)默默關(guān)注，在必要時(shí)給予指導(dǎo),、監(jiān)控,。并努力用我自己的行為影響她的思想，比如樂觀,、寬容,。不是有句話說希望孩子成為一個(gè)什么樣的人，那你首先做一個(gè)什么樣的人,。從這么多年自己做老師的經(jīng)驗(yàn)來看,，成功的孩子未必來自成功的家庭，但有問題的孩子一定有家庭問題,。當(dāng)然,，在女兒面前我是爸爸，在工作中我要是個(gè)負(fù)責(zé)的老師,，生活中我還是丈夫,、兒子等等各種角色，我也會(huì)有我自己的生活問題,。但我想每一個(gè)希望孩子幸福的爸爸都會(huì)把孩子的事情放在首位的,。在我看來，對于教育孩子,，家長的作用比老師更大,。

一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流,，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評責(zé)怪孩子,。

二,、重視孩子的“健康”。這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康.要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,，從增強(qiáng)愛國主義情感做起,，弘揚(yáng)和平、勤勞,、勇敢,、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高,。

三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通,。

四,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解,，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評,，不指責(zé),。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次考試都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心,?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時(shí)候,，幫他分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了。

另外,，我想對同學(xué)們說：同學(xué)們,，你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長,，努力吧,，相信你們不會(huì)辜負(fù)老師為你們的辛勤付出，相信你們不會(huì)辜負(fù)家長對你們的殷切期望,。

以上不當(dāng)之處,，敬請各位老師和家長批評指正。

最后,，祝老師們工作順利,，祝家長們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝東關(guān)小學(xué)的明天更加輝煌,，謝謝大家！

小學(xué)六年級期中考試后家長會(huì)家長發(fā)言稿 六年級下學(xué)期期中考試后家長會(huì)發(fā)言稿篇二

各位家長：

大家好,！

我是本班的班主任，很高興家長們準(zhǔn)時(shí)的參加家長會(huì),，我想大家都是很想知道這次家長會(huì)的內(nèi)容,，也很關(guān)心學(xué)生在學(xué)校的情況，這是期中考試后的家長會(huì),，也是這學(xué)期的第一次家長會(huì),，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況家長們很關(guān)心，我也很關(guān)心各位家長看法,，我們都是希望學(xué)生們能夠進(jìn)步,，嫩鞏固學(xué)習(xí)好，這都是我工作必然要做的事情,，其實(shí)不是什么時(shí)候都應(yīng)做到這幾點(diǎn),，學(xué)生在學(xué)校情況我也會(huì)做一個(gè)簡要的概述，不過主要還是要對這半個(gè)學(xué)期工作對各位家長做一個(gè)概述,，也有必要在接下來的半個(gè)學(xué)期中作出相關(guān)的工作計(jì)劃,。

這個(gè)學(xué)期的整體學(xué)習(xí)氣氛還是做的不錯(cuò)的，在日常當(dāng)中需要有這些東西來促進(jìn)學(xué)習(xí)的效率,，一定要做好相關(guān)的工作準(zhǔn)備,，我想這些都是必然的，所以這個(gè)學(xué)期整體的班級學(xué)習(xí)氣氛都是不錯(cuò)的,，我也做出了相關(guān)的措施，以班干部為團(tuán)體在各方面督促到位,，不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己，鍛煉整體的班干部素養(yǎng),，能力,，比如說班長xx同學(xué)就做的非常好，他作為班長在班上起到的作用非常大,，維護(hù)班級利益,，能夠及時(shí)的完成班級的日常事務(wù),，xx同學(xué)在這方面值得表揚(yáng),。

我也是按照學(xué)校的相關(guān)指示做好足夠的學(xué)習(xí)，在工作當(dāng)中不會(huì)犯什么錯(cuò)誤,，我知道只有把這些做好也才能讓各個(gè)家長放心,，為了讓學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)讓各位家長能夠及時(shí)的了解，我們也會(huì)在接下來的學(xué)期當(dāng)中做好的相關(guān)的準(zhǔn)備工作,，各方面督促到位,，我想這些都是一些基本的職責(zé)問題了，以后在工作當(dāng)中這些都是我應(yīng)該做好的工作之一,，接下來的半個(gè)學(xué)期當(dāng)中我也會(huì)與各位家長保持密切的聯(lián)系,，學(xué)生在學(xué)校的一些情況讓家長做適當(dāng)?shù)牧私猓聜€(gè)學(xué)期依然學(xué)習(xí)繁重我想家長們會(huì)很關(guān)心學(xué)生們的情況,，今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是應(yīng)該做好的,，我一定要讓各位學(xué)生們繼續(xù)保持一個(gè)好的心態(tài)學(xué)習(xí)，在學(xué)校做好相關(guān)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作,。

這次的期中考試結(jié)束了,，家長們也知道了自己孩子的成績，有進(jìn)步的也有成績正在慢慢下降的,，這些都是一些正常的現(xiàn)象,，我想在家里各位家長也應(yīng)該對學(xué)生們保持適當(dāng)?shù)膰?yán)格，學(xué)習(xí)起來不能讓學(xué)生們有什么僥幸的心理,，接下來時(shí)間還很多,，大家一定要努力的,，家長們讓我們一同為了xx班的學(xué)生們能夠不斷進(jìn)步而努力。

小學(xué)六年級期中考試后家長會(huì)家長發(fā)言稿 六年級下學(xué)期期中考試后家長會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,、親愛的家長們：

大家下午好！

我是盧飛帆同學(xué)的爸爸,。感謝咱班老師對盧飛帆的培養(yǎng)和關(guān)愛,，也感謝六一班的孩子們給予盧飛帆的友情和幫助。受宋老師,、閻老師老師委托,，與大家共享孩子的成長經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法，不當(dāng)之處我們共同探討,。

孩子的成長與進(jìn)步步步離不開老師的教育和引導(dǎo),。六一班既是孩子成長的樂園，又是孩子學(xué)習(xí)的天堂,。這里有班主任宋老師規(guī)范,、民主、受學(xué)生喜愛的治班策略,，又有語文閻老師嚴(yán)謹(jǐn),、幽默的教學(xué)風(fēng)格，還有英語張老師認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),。孩子能夠在這樣的環(huán)境中成長和學(xué)習(xí)，是幸福和快樂的,。

前段時(shí)間,，盧飛帆生病住院，宋老師,、閻老師不斷打電話詢問病情,，關(guān)懷之心、愛生之情不溢言表,。作為家長,，我倍受感動(dòng)，在此,，我代表全家對你們深表謝意和敬意,。

孩子的學(xué)習(xí)全靠習(xí)慣的養(yǎng)成。盧飛帆在各位老師的幫助下,，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)習(xí)從不用催促，家長也省心了很多,。

教師的工作是繁忙的,，教師的工作是辛苦的,。我也是一名教師，對自己孩子的撫育沒有盡到很好的職責(zé),，這個(gè)重?fù)?dān)就落到孩子?jì)寢尲缟?，特別是作文方面。

要想孩子作文好,，必須讓孩子多涉獵世界名著,，并多背誦好的句子和段落，甚至整篇文章,。盧飛帆和媽媽常常共同閱讀,，共同討論書中的內(nèi)容，兩人還比賽看誰背得快,。孩子初寫文章,，做家長的很有必要陪孩子走一段路，扶持孩子一把,，讓孩子對作文有興趣,。

堅(jiān)持讓孩子練筆是不可或缺的。俗話說,，三天不寫手生,，三天不練口生?？梢?，練筆的重要性。

為孩子建立博客,。博客是學(xué)生展示才華很好的一個(gè)平臺,，這里有名師指導(dǎo)，有吧友互幫互學(xué),，是一個(gè)綠色網(wǎng)絡(luò),，家長和孩子們來到這里都會(huì)受益。

感謝老師和家長朋友們,，希望我的發(fā)言能給你一點(diǎn)啟示,，對孩子有所幫助，是我最大的心愿,。

小學(xué)六年級期中考試后家長會(huì)家長發(fā)言稿 六年級下學(xué)期期中考試后家長會(huì)發(fā)言稿篇四

敬愛的老師,，親愛的叔叔阿姨們：

你們好!

我叫呂姝涵，能夠代表同學(xué)們在此次家長會(huì)上發(fā)言,，我感到非常榮幸,。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的辛勤培育和大力支持。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間,，我們已步入了至關(guān)重要的六年級,。六年來，我們掌握了許多文化知識,，明白了許多做人的道理,。這其中飽含者每一位老師諄諄教導(dǎo)，又傾注了家長們的含辛茹苦,。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,，感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

回顧六年來的學(xué)習(xí)與生活,，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下：

首先，上課必須認(rèn)真聽講,，思想絕不開小差,。平時(shí)，我要求自己只要上課鈴一響,，就必須進(jìn)入狀態(tài),，打起十二分的精力認(rèn)真聽課。老師在課上講的知識都很重要,，如果不認(rèn)真聽講,，就一定不會(huì)取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分,、每一刻,。

其次，上課時(shí)一定要把不懂的問題向老師請教,，把學(xué)過的知識弄明白了才能掌握新的知識,。只要我會(huì)的問題，我一定會(huì)舉起手,，等待老師的提問,。回答問題要積極,，不要怕錯(cuò),、不能膽怯，只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能掌握知識提高成績,。

再則，不是把老師說過的話記住就完了,，一定要了解這樣做題的道理,，為什么要這樣。死記硬背是沒有用的，一定要搞清楚,、弄明白,，才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

另外,，課后的學(xué)習(xí)也很重要,。一定要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，獨(dú)立思考,，遇到不會(huì)的問題及時(shí)請教,。做完作業(yè)后，我一般都會(huì)給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時(shí)間,，把做錯(cuò)的題改過來,，再一遍一遍的反復(fù)讀題，直到把這道題記住了,，下次不會(huì)再做錯(cuò)為止,。我還建議同學(xué)們多讀些課外書，因?yàn)闀粌H可以讓我們學(xué)到知識,，還能讓我們開闊視野,，同時(shí)還可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。莎士比亞說,，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,，讀的書多了，對學(xué)習(xí)當(dāng)然也是有幫助的,。

以上就是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,，還希望大家多提意見。我相信,，有了家長的配合與支持,，加上同學(xué)們的努力，我們的成績一定會(huì)有更大的進(jìn)步!讓我們一起加油吧!

謝謝大家!

小學(xué)六年級期中考試后家長會(huì)家長發(fā)言稿 六年級下學(xué)期期中考試后家長會(huì)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,、家長朋友們：

你們好,！

我是張運(yùn)帷的媽媽，首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。你們很辛苦,，為孩子付出了無微不至的關(guān)愛,。你們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，樸實(shí)的生活作風(fēng),，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng),，時(shí)刻潛移默化地影響著孩子,，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會(huì)的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

從上一次家長會(huì)至今,，學(xué)校舉辦了男子漢宣言，課外興趣小組,，學(xué)習(xí)弟子規(guī)等活動(dòng),，對孩子有著深刻的影響，我在驚訝與孩子的可喜變化的同時(shí),，更感動(dòng)于老師們的良苦用心,。中國是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,，介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)

“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，從學(xué)習(xí)弟子規(guī)做起,，，知恩圖報(bào),，尊老愛幼,，待人誠懇講話文明，對人寬容,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

我們家原來有電腦,，自從他二年級的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他要著迷,，我就把電腦送給了別人。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通,。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心,?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程,。孩子考地不好的時(shí)候,，幫他分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),，以此來作為今天的總結(jié),。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對xx及所有孩子悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美好！

學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識,，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時(shí)候，我會(huì)告誡他不要驕傲,，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候,，我會(huì)幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí),，直到他真懂為止,。

為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語接龍,，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等,。為了他晚上做功課能保持安靜,，我放棄看電視,，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。

家長與老師的溝通,，對教育孩子起著重要作用,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生,。

其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法,。