當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

師德師風(fēng)系列活動(dòng)總結(jié)篇一

幾位老師的工作都很優(yōu)秀,，成績(jī)很突出。從他們的演講中能夠看出,，他們?yōu)榱斯ぷ鞲冻隽撕芏?，才得來了今天的成?jī)。沒有他們對(duì)教師工作的熱忱,，也難有今天的成就,。

其實(shí)，教師是一個(gè)壓力很大,，同時(shí)責(zé)任也很大,，也需要很大信心與耐心的工作。在工作中,，我們難免遇到各種各樣的困難,，需要我們以足夠的智慧與勇氣去面對(duì)和解決,。其中在一位老師的演講中我聽到,，怎么“讓學(xué)生愛上你的課”。這是一位教語文的班主任老師,。講的很好,。可以說,，這樣的教學(xué)案例,，在我們的工作中也經(jīng)常的遇到，仔細(xì)的回顧一下，我們是否兢兢業(yè)業(yè)的對(duì)待過?

我是一個(gè)教英語的老師,，入行也沒多久,，對(duì)英語教學(xué)也只是略知皮毛而已，常常感覺力不從心,。在工作中也曾失望過,，氣餒過，放棄過,，但很多時(shí)候還是堅(jiān)持著,。因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)生叫你一聲老師,，你就有莫大的責(zé)任去教育他,，去關(guān)心他，去指正他的毛病與不足,。這一聲“老師”會(huì)牽著你的心,，會(huì)影響著你是生活，會(huì)影響你的心情,。

下面我想分享一下我的看法,。對(duì)待學(xué)生的方法，今年我?guī)Я艘粋€(gè)文科班和一個(gè)理科班,。按理說文科班的學(xué)生都應(yīng)該對(duì)英語很感興趣的,。都愛學(xué)習(xí)，但是有時(shí)和學(xué)生發(fā)生矛盾后,，學(xué)生心結(jié)很大,，所以老師要主動(dòng)走過去，主動(dòng)和她打招呼,。和她說出了我心里的不安和歉意,。她也表示道歉?？墒俏夷芨杏X到我們師生之間有一種莫名的生分,。

但是我想，明明我是為了你好,，你為什么就那么敵意呢?!現(xiàn)在我能明白了,，聽完了幾位老師的親身經(jīng)歷演講后，我才明白,。對(duì)于學(xué)生,，不是一種方法就都可以管理的。要因人而異,，要小心教育“與眾不同”的學(xué)生,，正是我對(duì)學(xué)生沒有調(diào)查清楚,，沒有很大的耐心，也沒有對(duì)學(xué)生有很大信心,，才導(dǎo)致這樣的結(jié)果?，F(xiàn)在這個(gè)班的情況比以前好多了，但一看到那個(gè)空位置,，我的心里還是很不舒服的,。

現(xiàn)在我對(duì)課堂管理，有了很大的信心,，也有很大決心,。不能因?yàn)樗麄冾B固不化，對(duì)他們失去信心;也不能因?yàn)樗麄儾缓霉芾?，就畏懼而一味的牽就或姑息養(yǎng)奸,。而是要積極的有效的去面對(duì)，去尋找適合他們的方法和策略,。一步步的加以引導(dǎo),，慢慢的改正他們的不好的習(xí)慣和錯(cuò)誤。視他們?nèi)缂撼?。我相信總有一天,，他們?huì)被我的耐心和熱情，勇敢和關(guān)懷,，真誠(chéng)和熱愛感動(dòng),，使他們成為好學(xué)生，成為佼佼者,。將來緣了自己的成長(zhǎng)夢(mèng)想,，我就成功了。我也不枉學(xué)生叫我一聲“老師”!真感謝這些老師的演講!

師德師風(fēng)系列活動(dòng)總結(jié)篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高青年教師師德修養(yǎng),、提升專業(yè)教學(xué)水平，xxxx學(xué)院從xxxx年12月16日xxxx年1月10日分別安排5位青年教師進(jìn)行上課競(jìng)賽活動(dòng),，參賽選手分別為數(shù)控技術(shù)教研室的`林輝,、劉顯龍，機(jī)械基礎(chǔ)教研室的鮑仲輔,，模具教研室的李友余和王波群,，這五位青年教師有些是今年剛畢業(yè)分來的新教師，有些是從事教學(xué)2~3年的教師,，在參賽過程他們能虛心向老教師學(xué)習(xí),，能將課程與專業(yè)緊密結(jié)合，將職業(yè)能力的培養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)的提高,。此次參加聽課和評(píng)審的教師都是xxxx學(xué)院的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、專業(yè)帶頭人、骨干教師及相關(guān)教師,，大家一直認(rèn)為這幾位青年教師青春有活力,、肢體語言豐富、充分展示了年輕教師富有活力,、力求上進(jìn)的精神風(fēng)貌,。

這次幾位青年教師的上課競(jìng)賽主要體現(xiàn)以下幾方面特點(diǎn)：

1.在課程實(shí)施前能深入分析與研究教學(xué)對(duì)象特性和課程要求，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程;

2.教學(xué)目標(biāo)明確,，備課充分教學(xué)內(nèi)容熟練,，思路清晰。

3.大多數(shù)教師的課程能采用與專業(yè)相結(jié)合案例作為課程的引入案例,，較好的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，處理好了課程在專業(yè)的作用。

4.大多數(shù)教師在課程實(shí)施時(shí),，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué),，把學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng)作為教學(xué)的重點(diǎn)。

5.所有青年教師均具有較強(qiáng)的信息處理能力,，并組織了豐富地教學(xué)資源,。

除了這些優(yōu)點(diǎn)外，也還存在一些不足之處：

(1)個(gè)別教師在教學(xué)實(shí)施過程中過于注重師生互動(dòng),，造成互動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng),，無法準(zhǔn)確控制教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)信息量不足等情況,。

(2)個(gè)別教師教學(xué)中重點(diǎn)不夠突出,、目標(biāo)不夠明確。

經(jīng)過上課競(jìng)賽林輝,、鮑仲輔,、王波群、李友余,、劉顯龍分別獲得1~5名,，林輝、鮑仲輔,、王波群,、李友余等4名教師將代表xxxx學(xué)院，下學(xué)期參與學(xué)院的公開課競(jìng)賽,。

此次青年教師上課競(jìng)賽,，旨在提高教師的教學(xué)能力，營(yíng)造優(yōu)良師德師風(fēng),，進(jìn)一步優(yōu)化師資培養(yǎng)機(jī)制,，引導(dǎo)教師更新教學(xué)理念,、練好教學(xué)基本功、豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

參加競(jìng)賽的青年教師賽后表示：此次活動(dòng)收益良多，獲益匪淺;今后加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做一名合格教師,。

為了更好地落實(shí)學(xué)校師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的精神，機(jī)械學(xué)院還開展導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。12月30日下午,，模具專業(yè)為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài)，模具專業(yè)導(dǎo)師服務(wù)團(tuán)隊(duì)于針對(duì)09級(jí)模具專業(yè)學(xué)生開展了一系列輔導(dǎo)活動(dòng),。

xxxx班畢業(yè)舉行了模具綜合實(shí)踐導(dǎo)師與學(xué)生見面會(huì),。針對(duì)該班兩年制的特點(diǎn)，模具專業(yè)導(dǎo)師服務(wù)團(tuán)隊(duì)不僅講解了畢業(yè)綜合實(shí)踐的流程,、任務(wù)和如何完成畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告,，而且以真實(shí)的模具企業(yè)招聘案例激發(fā)學(xué)生去主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)能力,，為找到滿意的實(shí)習(xí)單位做準(zhǔn)備,。

模具專業(yè)導(dǎo)師服務(wù)團(tuán)隊(duì)還到xxxx賓館模具0909、0910,、0911班宿舍指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“宿舍杯”家電產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽,，并就學(xué)生提出的期末復(fù)習(xí)與實(shí)訓(xùn)沖突等問題進(jìn)行了解答。以第二課堂的形式布置的任務(wù)強(qiáng)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，使得學(xué)生的實(shí)踐技能水平有了很大提高,。

學(xué)生們對(duì)模具專業(yè)老師的精心指導(dǎo)給予了熱烈的掌聲，也感謝老師們能不辭辛苦深入宿舍與學(xué)生進(jìn)行交流,。

隨著師德師風(fēng)活動(dòng)的深入,，xxxx學(xué)院結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)的要求，舉行了xxxx學(xué)院教師座談會(huì),。

座談會(huì)上,，教師們暢所欲言，把這一學(xué)期在教學(xué)上的心得體會(huì)和所遇問題都在會(huì)上發(fā)言,。許多老師都發(fā)現(xiàn)學(xué)生睡覺,、不喜歡讀書的現(xiàn)象，絕大部分的老師都會(huì)想辦法解決這一老大難問題,。在工學(xué)結(jié)合的問題上,，很多老師都有心得體會(huì)，感覺學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握夠,，以致在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)上,，學(xué)生動(dòng)手能力比較差,，很多老師都希望不僅僅只是單純的練習(xí)，希望工學(xué)結(jié)合能夠更加緊密,，合理掌握知識(shí),。一些教師提出了增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的措施,，如胡曉岳老師希望課程加大改革力度,，以社會(huì)為依托，能夠讓學(xué)生更快的融入到課程設(shè)計(jì)里面,，形成集成式課程,，把現(xiàn)在的課程加以整個(gè)，融入到集成式課程當(dāng)中,，讓學(xué)生從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到模具制造貫穿整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈,，讓學(xué)生做自己獨(dú)立的項(xiàng)目，更具興趣,。計(jì)輔班對(duì)專業(yè)排斥,，學(xué)習(xí)積極性不高，林輝老師提出開展項(xiàng)目式教學(xué)學(xué)生能夠有效提高教學(xué)效果的意見,，如何讓中職和高職的就業(yè)拉開距離,，提高高職就業(yè)層次，鑒定課程改革,，實(shí)驗(yàn)室特別是實(shí)驗(yàn)室建立和打造能夠促進(jìn)專業(yè)人才,。

由于新校區(qū)剛剛啟用，所以不僅學(xué)生要適應(yīng)新環(huán)境,，老師也同樣需要適應(yīng)環(huán)境,，老師也面臨很多問題，但是老師都能夠通過自身的努力,，盡量克服困難,。

希望隨著師德師風(fēng)建設(shè)的不斷深入，能夠加強(qiáng)教師的教學(xué)素質(zhì),，強(qiáng)化教師的教學(xué)技能,，改進(jìn)教師的教學(xué)策略。

通過師德師風(fēng)建設(shè),，教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到較大提高,，教師提高了職業(yè)責(zé)任感，通過上課競(jìng)賽和教學(xué)交流許多教師也獲得了有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，建設(shè)活動(dòng)對(duì)系部今后的工作開展起到了良好的促進(jìn)作用,。

師德師風(fēng)系列活動(dòng)總結(jié)篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高青年教師師德修養(yǎng),、提升專業(yè)教學(xué)水平,，xxxx學(xué)院從xxxx年12月16日xxxx年1月10日分別安排5位青年教師進(jìn)行上課競(jìng)賽活動(dòng),，參賽選手分別為數(shù)控技術(shù)教研室的林輝、劉顯龍,，機(jī)械基礎(chǔ)教研室的鮑仲輔,，模具教研室的李友余和王波群，這五位青年教師有些是今年剛畢業(yè)分來的新教師,，有些是從事教學(xué)2~3年的教師,，在參賽過程他們能虛心向老教師學(xué)習(xí)，能將課程與專業(yè)緊密結(jié)合,，將職業(yè)能力的培養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)的提高,。此次參加聽課和評(píng)審的教師都是xxxx學(xué)院的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)帶頭人,、骨干教師及相關(guān)教師,，大家一直認(rèn)為這幾位青年教師青春有活力、肢體語言豐富,、充分展示了年輕教師富有活力,、力求上進(jìn)的精神風(fēng)貌。

這次幾位青年教師的上課競(jìng)賽主要體現(xiàn)以下幾方面特點(diǎn)：

1.在課程實(shí)施前能深入分析與研究教學(xué)對(duì)象特性和課程要求,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,；

2.教學(xué)目標(biāo)明確，備課充分教學(xué)內(nèi)容熟練,，思路清晰,。

3.大多數(shù)教師的課程能采用與專業(yè)相結(jié)合案例作為課程的引入案例，較好的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，處理好了課程在專業(yè)的作用,。

4.大多數(shù)教師在課程實(shí)施時(shí)，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué),，把學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng)作為教學(xué)的重點(diǎn),。

5.所有青年教師均具有較強(qiáng)的信息處理能力，并組織了豐富地教學(xué)資源,。

除了這些優(yōu)點(diǎn)外,，也還存在一些不足之處：

（1）個(gè)別教師在教學(xué)實(shí)施過程中過于注重師生互動(dòng)，造成互動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng),，無法準(zhǔn)確控制教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)信息量不足等情況。

（2）個(gè)別教師教學(xué)中重點(diǎn)不夠突出,、目標(biāo)不夠明確,。

經(jīng)過上課競(jìng)賽林輝、鮑仲輔、王波群,、李友余,、劉顯龍分別獲得1~5名，林輝,、鮑仲輔,、王波群、李友余等4名教師將代表xxxx學(xué)院,，下學(xué)期參與學(xué)院的公開課競(jìng)賽,。

此次青年教師上課競(jìng)賽，旨在提高教師的教學(xué)能力,，營(yíng)造優(yōu)良師德師風(fēng),，進(jìn)一步優(yōu)化師資培養(yǎng)機(jī)制,，引導(dǎo)教師更新教學(xué)理念,、練好教學(xué)基本功、豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

參加競(jìng)賽的青年教師賽后表示：此次活動(dòng)收益良多，獲益匪淺,；今后加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做一名合格教師。

為了更好地落實(shí)學(xué)校師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的精神,，機(jī)械學(xué)院還開展導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。12月30日下午，模具專業(yè)為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài),，模具專業(yè)導(dǎo)師服務(wù)團(tuán)隊(duì)于針對(duì)09級(jí)模具專業(yè)學(xué)生開展了一系列輔導(dǎo)活動(dòng),。

0915班畢業(yè)舉行了模具綜合實(shí)踐導(dǎo)師與學(xué)生見面會(huì)。針對(duì)該班兩年制的特點(diǎn),，模具專業(yè)導(dǎo)師服務(wù)團(tuán)隊(duì)不僅講解了畢業(yè)綜合實(shí)踐的流程,、任務(wù)和如何完成畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告，而且以真實(shí)的模具企業(yè)招聘案例激發(fā)學(xué)生去主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)能力,，為找到滿意的實(shí)習(xí)單位做準(zhǔn)備。

模具專業(yè)導(dǎo)師服務(wù)團(tuán)隊(duì)還到xxxx賓館模具0909,、0910,、0911班宿舍指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“宿舍杯”家電產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽，并就學(xué)生提出的期末復(fù)習(xí)與實(shí)訓(xùn)沖突等問題進(jìn)行了解答,。以第二課堂的形式布置的任務(wù)強(qiáng)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，使得學(xué)生的實(shí)踐技能水平有了很大提高。

學(xué)生們對(duì)模具專業(yè)老師的精心指導(dǎo)給予了熱烈的掌聲，也感謝老師們能不辭辛苦深入宿舍與學(xué)生進(jìn)行交流,。

隨著師德師風(fēng)活動(dòng)的深入,，xxxx學(xué)院結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)的要求，舉行了xxxx學(xué)院教師座談會(huì),。

座談會(huì)上,，教師們暢所欲言，把這一學(xué)期在教學(xué)上的心得體會(huì)和所遇問題都在會(huì)上發(fā)言,。許多老師都發(fā)現(xiàn)學(xué)生睡覺,、不喜歡讀書的現(xiàn)象，絕大部分的老師都會(huì)想辦法解決這一老大難問題,。在工學(xué)結(jié)合的問題上,，很多老師都有心得體會(huì)，感覺學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握夠,，以致在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)上,，學(xué)生動(dòng)手能力比較差，很多老師都希望不僅僅只是單純的練習(xí),，希望工學(xué)結(jié)合能夠更加緊密,，合理掌握知識(shí)。一些教師提出了增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的措施,，如胡曉岳老師希望課程加大改革力度,，以社會(huì)為依托，能夠讓學(xué)生更快的融入到課程設(shè)計(jì)里面,，形成集成式課程,，把現(xiàn)在的課程加以整個(gè)，融入到集成式課程當(dāng)中,，讓學(xué)生從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到模具制造貫穿整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈,，讓學(xué)生做自己獨(dú)立的項(xiàng)目，更具興趣,。計(jì)輔班對(duì)專業(yè)排斥,，學(xué)習(xí)積極性不高，林輝老師提出開展項(xiàng)目式教學(xué)學(xué)生能夠有效提高教學(xué)效果的意見,，如何讓中職和高職的就業(yè)拉開距離,，提高高職就業(yè)層次，鑒定課程改革,，實(shí)驗(yàn)室特別是實(shí)驗(yàn)室建立和打造能夠促進(jìn)專業(yè)人才,。

由于新校區(qū)剛剛啟用，所以不僅學(xué)生要適應(yīng)新環(huán)境,，老師也同樣需要適應(yīng)環(huán)境,，老師也面臨很多問題，但是老師都能夠通過自身的努力，盡量克服困難,。

希望隨著師德師風(fēng)建設(shè)的不斷深入,，能夠加強(qiáng)教師的教學(xué)素質(zhì)，強(qiáng)化教師的教學(xué)技能,，改進(jìn)教師的教學(xué)策略,。

通過師德師風(fēng)建設(shè)，教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到較大提高,，教師提高了職業(yè)責(zé)任感,，通過上課競(jìng)賽和教學(xué)交流許多教師也獲得了有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)活動(dòng)對(duì)系部今后的工作開展起到了良好的促進(jìn)作用,。