要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

談?wù)劥髮W(xué)三分鐘演講稿篇一

首先,，我非常地感謝老師給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我也為能參加這次演講感到無比地自豪,。今天,，我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。

起先,，我想談?wù)勛晕襾淼酱髮W(xué)之后的感觸與想法。

剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn)，那對(duì)于我來說是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀,，軍訓(xùn),，讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)與不懈，它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣,。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽，使原本就對(duì)大學(xué)充滿無限崇高理想和無比美好憧憬的我,，對(duì)大學(xué)也就有了更近一步的定義。

斗轉(zhuǎn)星移,，歲月如梭,，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔三年之久,，時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走,。如今，站在這里,，我更加地知道我的大學(xué)拉開帷幕已經(jīng)很久了……。

大學(xué),，夢(mèng)想萌芽的地方，它可以是學(xué)習(xí)的殿堂,，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì),。大學(xué)，我要用我的熱情去營(yíng)造。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),，是明天起跳的踏板。我的大學(xué),，我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn)，用理性來灌溉我的夢(mèng)想,。

首先,，規(guī)劃好自己的人生,。

大學(xué)生活的本質(zhì)也是見人見智的,，但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的,，那就是掌握好專業(yè)知識(shí),，做好職業(yè)規(guī)劃,。大學(xué)——人生的黃金時(shí)代,，縱然有迷惘的時(shí)候,，縱然有失落的時(shí)候，但積極向上乃是生活的主旋律,。合理規(guī)劃好人生最美好的時(shí)光,，把握自己,，創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里,，應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯,。一個(gè)就是學(xué)習(xí)，另一個(gè)就是社會(huì)工作,，或者稱是課余生活,。大學(xué)的選擇可能就決定了整個(gè)人生的軌跡，不管是充實(shí)地度過大學(xué)生活還是為了走好人生的每一步,，一個(gè)明確的計(jì)劃正確的規(guī)劃尤為重要,。前路總是充滿著機(jī)遇與變數(shù)，若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備,，應(yīng)付起來應(yīng)該會(huì)更加的從容淡定,。大學(xué)，時(shí)值風(fēng)華正茂,，可謂寸陰寸金,，浪費(fèi)不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢,，提前為自己的未來勾畫藍(lán)圖,，有意識(shí)有重點(diǎn)的培養(yǎng)自己，終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn),。其次,，要懂得把握機(jī)遇,，珍惜在校的美好時(shí)光。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷，每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼,。大學(xué),，不是天堂，也不是娛樂場(chǎng),，而是步入職業(yè)前充電加油的場(chǎng)所,，學(xué)校將我們送上通往成功的大道，但真正的成功只能依靠自己腳踏實(shí)地的努力,。大學(xué)生,，首先是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職,、重心和發(fā)展的根基,。這句話應(yīng)該成為在校學(xué)子們的座右銘，送給我自己也與大家共勉,。

我的大學(xué),，我的青春，我的色彩,，我的懵懂,，不浪費(fèi)在留戀處，不虛度在奢華中,，不沉醉于甜夢(mèng)里,，不錯(cuò)過于五指間，不貪圖享受,，年輕的誓言不允許我們懈怠,，付出才能期待回報(bào)，不要吝嗇汗水,，不要虛度年華,，天道酬勤。大學(xué),，就如萬物復(fù)蘇的春天,，需要一段適應(yīng)期，之后大學(xué)就像是盛夏時(shí)節(jié),，我們就像是多多花蕾在充足的陽(yáng)光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放,。大學(xué)畢業(yè)，則如收獲的秋天,，豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌?。未雨綢繆,，高瞻遠(yuǎn)矚，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天,。第三：大學(xué)里,。我們要學(xué)做最好的自己。

曾幾何時(shí)記得蘇格拉底說過一句話：“做人要知足,，做事要知不足,，做學(xué)問要不知足。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),，今天的我已超過昨天的我,，明天的我也必將超過今天”。是的,，大學(xué)是我們練習(xí)振翅的地方,，挑戰(zhàn)自我,，突破自我的地方,。大學(xué)里除了要學(xué)到一定的知識(shí)外，更重要的是學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的能力,，以及對(duì)事物的推理,，對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的能力。在大學(xué)里,，我們可以失敗一千次一萬次,，但當(dāng)走上社會(huì)一次的失敗就會(huì)使我們很難再爬起來，大學(xué)里的失敗就是為以后社會(huì)上的成功而積聚力量,。藍(lán)色的“多瑙河”不過是大學(xué)生活中的小插曲吧了,，在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)地走過，不放棄,，不哭泣,，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，我明白,，只要自己能夠勇敢地踏出堅(jiān)實(shí)的一步,，用自己的聰明才智，靠自己的真實(shí)本領(lǐng),，才能做最真實(shí)的自己,，做最好的自己。駐足現(xiàn)在,，展望未來,，新的起點(diǎn)，新的征程,，大學(xué),，讓我們踏入了新的天地,。大學(xué)，是學(xué)習(xí)的天堂,，是成長(zhǎng)的殿堂,，之收獲的禮堂，我們最寶貴的時(shí)光在這度過,，最珍貴的青春在這釋放,，有太多的最在這里發(fā)生......在這片豐富的沃土上，我們只有用辛勤與努力來將至耕耘,，唯有這樣,，我們才能再回首往事的時(shí)候，用精彩來為她代言,。

大學(xué)是寶貴而又短暫的,，每個(gè)人都有自己的人生路線，讓我們認(rèn)定目標(biāo)勇往直前吧!

談?wù)劥髮W(xué)三分鐘演講稿篇二

尊敬的各位老師,，各位同學(xué)大家好：我今天演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主”首先我想對(duì)演講的題目加以解釋：我,，來自商學(xué)院經(jīng)濟(jì)10本一班，大名肖,小名叫小月,，喜歡乒乓,，羽毛球，聽音樂,，還喜歡認(rèn)識(shí)新朋友,。

很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學(xué)生活，希望這次的演講會(huì)給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我,，幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自己沒有遺憾,，做完美的自我。

自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門的那天,，我們就應(yīng)該對(duì)自己的未來做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,，全面明確的給自己找一個(gè)方向和目標(biāo)，對(duì)自己的未來演什么樣的道路發(fā)展有一個(gè)規(guī)劃,，然后就在大學(xué)這幾年的時(shí)間是自己始終朝著我們的方向前進(jìn),，這其中我們會(huì)遇到很多與我們?cè)赶仍O(shè)定的有差別，這使得我們必須及時(shí)的改正,，是自己走上正常的發(fā)展軌道,。

我對(duì)我的大學(xué)生活是這樣定義的：大學(xué)是我們?nèi)松钠鸷近c(diǎn)，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代的形態(tài),。在這僅有的幾年大學(xué)生活中,，我們每個(gè)人必須做到兩件事：強(qiáng)硬的只是高度和為人處事的態(tài)度，這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住,，因?yàn)閼B(tài)度決定高度,。

對(duì)大多數(shù)求學(xué)者來講,，大學(xué)是他們?nèi)松凶詈笠淮稳婊到y(tǒng)化的求學(xué)機(jī)會(huì),，是機(jī)會(huì)我們都得抓住,，我們應(yīng)盡我們的最大努力讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備和自己對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知程度生出同行一籌，讓自己的素養(yǎng)和遠(yuǎn)見達(dá)到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認(rèn)為我們能做到的事情,，挑戰(zhàn)我們的極限,，是自己在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮,。

我們也要培養(yǎng)政治家所具有的那種野心和魄力,，牛津大學(xué)曾做過這樣一次調(diào)查起名為“窮人比富人少什么”調(diào)查的結(jié)果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我們都應(yīng)在這幾年的大學(xué)生活中有意識(shí)的培養(yǎng)自己的野心和魄力，為我們的以后做最完美的鋪墊,。

者僅有的大學(xué)生活是短暫的,，所以在我們畢業(yè)前，要把想到的事情做一遍,，假如我們比較害羞,，那我們一定要在班級(jí)或?qū)W校組織的演講會(huì)或討論會(huì)上多發(fā)言幾次，假如我們喜歡一個(gè)女孩,，那我們一定要在畢業(yè)前當(dāng)面告訴她,，但我們一定不要祈求或期望的到她的同情，等等,，我們一定要做一遍，不要害怕自己做不到,，我們沒做,，就怎么自己做不到呢?

還是要相信自己啊!也讓自己品嘗一下做的味道，任何人都是有理想的,，但現(xiàn)實(shí)和理想之間是存在差距的,，我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和理想之間的差距，是自己一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的理想,，走向自己人生的輝煌,。

我的大學(xué)我做主。讓我們每個(gè)人再回首大學(xué)時(shí)代能找到自己堅(jiān)實(shí)的腳印,，穩(wěn)健的步伐,，當(dāng)我們踏上社會(huì)時(shí)能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，是自己能得到這個(gè)社會(huì)的認(rèn)可,，能使自己在最短的時(shí)間內(nèi)做到有學(xué)生向其他行業(yè)人士的轉(zhuǎn)變,，接軌社會(huì)。最后我想對(duì)大家說：“我選擇蒼天,，張開我的翅膀,，播種我的希望,，讓蒙夢(mèng)在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

談?wù)劥髮W(xué)三分鐘演講稿篇三

一曲《江南style》紅遍了大江南北，也在中國(guó)掀起了狂熱的浪潮,。mv中的psy擁金戴銀,，悠閑地跳著騎馬舞，口中不時(shí)發(fā)出“gangnamstyle”,，這種奢靡悠閑的上流社會(huì)的公子哥形象深入人心,。一時(shí)間，各地爭(zhēng)相模仿,，各種版本的《江南style》層出不窮,，甚至于廣告上都打出了“鳥叔”的照片……樸載相借此紅遍全球，這首《江南style》也被冠以“神曲”的美譽(yù),。

其實(shí)不只是《江南style》,，《最炫民族風(fēng)》、《忐忑》等歌曲也先后被稱為“神曲”,。它們均具有節(jié)奏性強(qiáng),、多重復(fù)的特點(diǎn)，而真正的實(shí)際內(nèi)涵卻是少之又少,。

在文化多元化的今天,，在外來文明的不斷沖擊下，中國(guó)人變得越來越開放,，中國(guó)人的思想也更為先進(jìn),，各種“歐美風(fēng)”、“嘻哈風(fēng)”,、“日韓風(fēng)”不斷在中國(guó)上空刮起,。借著文化的交流，我們逐步與國(guó)際接軌,。在中國(guó)gdp不斷增長(zhǎng)的今天,，我們?cè)谖幕狭粝铝耸裁?我們是否還具有精神上的皈依?

龔琳娜，畢業(yè)于中國(guó)音樂學(xué)院民族聲樂系,。民樂,，那是一個(gè)人內(nèi)心的凈土，可她卻創(chuàng)作出了《忐忑》這樣無法為人所理解的“神曲”,，是什么促使她走上了流行音樂之路?這是中國(guó)流行音樂的開創(chuàng)之路,，還是中國(guó)傳統(tǒng)民族音樂之殤?不知為什么，在我得知龔琳娜是民樂手時(shí)，心中涌現(xiàn)一種悲涼之情,，這種悲涼,，應(yīng)是全體國(guó)人心中之悲涼。

“softpower”文化軟實(shí)力,，這是近來風(fēng)靡國(guó)際的關(guān)鍵詞,，也是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要指標(biāo)之一。顯然,，我們受國(guó)外軟實(shí)力的侵襲太多,，而中國(guó)缺乏軟實(shí)力輸出的資本，這是一種文化上的不公平現(xiàn)象,。熊貓是中國(guó)的國(guó)寶,，是中國(guó)所特有的珍稀物種;功夫是中華幾千年流傳下來的文化精粹，卻被美國(guó)好萊塢結(jié)合運(yùn)用,，拍制為《功夫熊貓》,，并以此賺走國(guó)人過億的票房。與此同時(shí),，外國(guó)公司搶注中國(guó)四大名著游戲商標(biāo),，擠占中國(guó)游戲市場(chǎng)，這也應(yīng)是國(guó)人內(nèi)心的傷痛,。當(dāng)我們還在為中日釣魚島之爭(zhēng)而憤慨之時(shí),，是否想到?僅從軟實(shí)力一方面考慮，中國(guó)的利益正在向外流走……

我很喜歡《琵琶語》這首曲子,，琵琶如泣如訴的特點(diǎn)將滿腹的憂愁和凄涼婉轉(zhuǎn)訴出,，令我熱淚盈眶。當(dāng)淚水噴涌時(shí),，朋友總會(huì)笑我多愁善感,，他們哪里懂得?這正是中華文化的精髓。

音樂課上,，老師曾讓我們聽西北的信天游。同學(xué)們都被那腔調(diào)逗樂了,。我聽見我內(nèi)心的一個(gè)聲音在呼喚：“不,，不能笑，傳統(tǒng)文化不應(yīng)是人們的笑柄,，它應(yīng)被繼承和發(fā)揚(yáng),。”

記得我曾經(jīng)將87版的《紅樓夢(mèng)》與09版的《紅樓夢(mèng)》作比較,，經(jīng)典終是經(jīng)典,。雖然新版《紅樓夢(mèng)》中美女、帥哥如云,，服飾,、妝容等等勝于87版,，但在對(duì)人物內(nèi)心的詮釋方面，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及,。從這一方面,，我看到了現(xiàn)代人們對(duì)原著大刀闊斧的改動(dòng)，我看到了現(xiàn)代人們對(duì)傳統(tǒng)文化的遺失和蹂躪,。

有一篇文章這樣說：“在夕陽(yáng)的余暉下,，理發(fā)匠緩緩走遠(yuǎn)了，與他一起走遠(yuǎn)的,，還有許許多多的傳統(tǒng)匠人們,，都隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展而漸行漸遠(yuǎn)……”這句總是給我以心痛之感，畢竟,，中華五千年的歷史文化不應(yīng)被埋沒,，更不能被拋棄。

如此,，“神曲”背后所反映出的,，不僅是現(xiàn)代歌曲藝術(shù)創(chuàng)作的貧瘠，更是中華傳統(tǒng)文化之殤,，也包含著國(guó)人對(duì)過去,、現(xiàn)在與未來的思考和感傷。

中國(guó)正處于第三次科技革命的大變革時(shí)代,，處于發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異,，我們的傳統(tǒng)文明卻在不斷沒落,。具有了人生觀、價(jià)值觀的我們應(yīng)學(xué)會(huì)正確評(píng)判外來文化,，正確處理外來文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系,，取其精華，去其糟粕,，讓今之中華重新在文化上大放異彩!讓我之中華之發(fā)展更加協(xié)調(diào)閃亮!

談?wù)劥髮W(xué)三分鐘演講稿篇四

高一的化學(xué)里,。有這樣一個(gè)算元素得失電子的方法。叫雙線橋法,。

雙線橋法：先標(biāo)出化合價(jià),，然后，找出相同元素有改變的,。畫橋墩,，一條橫線，搭起一座橋。

所有的事都是這個(gè)樣子,。學(xué)習(xí),，事業(yè)，愛情,，生命,。有一個(gè)起點(diǎn)，有一個(gè)終點(diǎn),。然后成了兩個(gè)橋墩,，至于中間的橋，則是起點(diǎn)到終點(diǎn)的路途,。

署期的兩個(gè)多月,，幾乎沒有怎么出門過，有過一兩次小聚會(huì),，通常我都是坐在一邊安靜看大家鬧,，安靜看大家笑，等到有人轉(zhuǎn)頭過來看我的時(shí)候,，我也對(duì)他們笑,，之后又是與他們成對(duì)比的安靜。而在家里,，每天都是日復(fù)一日的度過,，將近中午才清醒，起床后的第一件事也沒有變過,，永遠(yuǎn)是先打開電腦再刷牙洗臉,。網(wǎng)絡(luò)，這張網(wǎng)是鋪天蓋地的透明電波,，密集地穿越進(jìn)了我們這些雙面人的身體里,。

雙面人。

開學(xué)以后在學(xué)校里的日子,，看日出日落,、草長(zhǎng)鶯飛。

去學(xué)校的第一天就遲到了,，連教室也不知道在哪里,，碰到小學(xué)的同學(xué)，然后他把我?guī)У轿业慕淌?，轉(zhuǎn)身拐進(jìn)隔壁班。他在轉(zhuǎn)身之前對(duì)我說,，你怎么搞的,，不認(rèn)識(shí)我了，我一直等你和我說話的。他走以后我低頭看鞋尖上的泥土,，剛刷的白球鞋,，又臟了，也不想再刷干凈了,。

宿舍一共住十二個(gè)人,。從第一天起就吵吵嚷嚷，生機(jī)勃勃,。而我依舊還是坐在自己的鋪位上看書,，只是偶爾抬頭起來看看她們。沒有辦法和她們一起聊天,，講笑話,。只能裝成認(rèn)真看書。很認(rèn)真很認(rèn)真,，認(rèn)真到讓別人不忍心去打擾,。我同樣也不忍心去打擾大家的談話。同宿舍的一個(gè)女生昨天過生日,，在我們同住一個(gè)屋檐下的整整第二個(gè)星期,，我面對(duì)她，面對(duì)很多人,，張開嘴半天也叫不出她們的名字,。隨后清楚看到她們臉上失望的表情。我總是讓很多很多人失望,。

雙面人,。一面快樂又明媚。那是誰,?；钤谝粡埻该鞯模佁焐w地魚目混珠的網(wǎng)里的人,。跳出了網(wǎng)絡(luò)卻無法把溶進(jìn)身體的千絲萬縷抽出來,。無法與人在現(xiàn)實(shí)中面對(duì)面交流。沒有勇氣直視別人的眼睛,。笑容也成奢侈的琳瑯珠寶,。我知道，我知道是我害怕真情被流沙般卷襲,。

有時(shí)在下課的那十分鐘里,，我就伏在教室外面的欄桿上，看樓下一棵棵蔥榮的樹和坐在樹下你推我攘的穿著校服的男生,，上課以后則是滿臉嚴(yán)肅,。當(dāng)初和他們沒有什么區(qū)別的我,，也同樣每天頂著學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的短發(fā)老老實(shí)實(shí)地在校園里邊走邊笑。我也開始相信,，人的快樂像刀子一樣,，是會(huì)刺進(jìn)憂傷的心里去的。

可不可以不憂傷,。最近好多人都這么對(duì)我說,。

我從來沒有覺得我憂傷，但是,，有好多好多的事,，總是與我所想的相悖而馳。當(dāng)我看到一個(gè)又一個(gè)人,，熟悉或是陌生的人接連不斷地對(duì)我說,，你太憂傷了。為什么你總是這樣傷感,。為什么不能快樂一些,。當(dāng)我看到，這樣的話的時(shí)候,，我就再也開心不起來,，再也無法快樂起來。還是真的如此,。是我憂傷的太多,，自己感覺不到。

不久前在學(xué)校里,，碰到一個(gè)大我兩屆的學(xué)姐,，好久沒有見過面，重新站在她面前時(shí)什么也說不出來,，尷尬到我想要逃跑,，然而她卻叫住我，問,，為什么你總是一個(gè)人,，來到這里以后，我每天都會(huì)看到你一個(gè)人進(jìn)出教學(xué)樓,，一個(gè)人去食堂,，一個(gè)人坐在燈光照不到的涼亭打電話。

我笑笑回答她,，我說我不認(rèn)識(shí)別人,，別人也不認(rèn)識(shí)我。所以我一個(gè)人,。

要認(rèn)識(shí)一個(gè)人其實(shí)是很容易的,。要找一個(gè)朋友其實(shí)也是很容易的,。

每當(dāng)我看到身邊的人，忙著搭建第一個(gè)橋墩,，忙著搭建最后一個(gè)橋墩，忙著過橋,。我就想到,，七堇年說過的話，忙著生,，忙著死,。

如此我更像是一個(gè)局外人，為別人的生感到喜悅,，為別人的死感到悲傷,，別人于我的想法也亦是如此。連停下來觀看風(fēng)景的心也沒有,。他們只相信那句話,，在最高的地方可以看到最美的風(fēng)景。沿途的風(fēng)景也是那么美好的刻畫,。我想我能停下來,。

看到時(shí)刻緊繃神經(jīng)的人，我再也不忍心去打擾他們,。不是不好意思了,，是不敢。沒有勇氣花費(fèi)他們的青春來為我解答一道練習(xí)題,。沒有勇氣浪費(fèi)他們的生命來聽我講一個(gè)故事,。沒有勇氣祈求他們能夠關(guān)懷我。

是這樣,，我想繼續(xù)安靜看著他們走完這座巨大的雙線橋,。

我想繼續(xù)安靜看他們從生走到死。

我想繼續(xù)安靜如他們所愿的看到他們最后能夠找到屬于自己的萬丈燈火,。

而在我看不到的地方,，是否也有人在看著我走完這座雙線橋呢。

談?wù)劥髮W(xué)三分鐘演講稿篇五

阿如讀高一那年,，迷上了上網(wǎng)聊天,。

當(dāng)初阿如考上重點(diǎn)高中的時(shí)候，別提多高興了,，可沒過多入,，她就發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都不喜歡新環(huán)境。每天除了讀書還是讀書,，沒有課外活動(dòng),，也沒有知心朋友,，倒是在聊天室里，她可以隨心所欲,，想說什么就說什么,。

阿如給自己起了個(gè)網(wǎng)名叫“清純小妹”。在網(wǎng)友面前,，她再不是那個(gè)埋頭讀書的好學(xué)生了,，她和不同的人說不同的話，沒人知道她是誰,。就是在那段時(shí)間,，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“魔鬼”的網(wǎng)友。

魔鬼第一次點(diǎn)阿如名字的時(shí)候,，說：“魔鬼來找你了,，哈哈，你好啊!”

清純小妹立刻說：“好怕!”她還調(diào)皮地在感嘆號(hào)后面加了個(gè)表示害怕的圖標(biāo),，圖標(biāo)是一個(gè)小孩往后躲的樣子,。

“怕?怕就別和我玩了?！蹦Ч淼拇蜃炙俣群芸?。

“偏要和你玩，你還能吃了我?”阿如知道,，網(wǎng)上叫什么名字的都有,，名字和人是兩回事。他們就這么你一言我一語地聊了起來,。

接下的一個(gè)星期,，他們幾乎每天晚上都要聊上一個(gè)小時(shí)，盡管他們都沒有問對(duì)方的真實(shí)身份,，可阿如漸漸地發(fā)現(xiàn),，這個(gè)魔鬼比生活在她身邊的人還要了解她的心思，每次阿如都只說了幾句話,，他就知道阿如那天的心情是好還是不好,。到后來，阿如每天盼著快點(diǎn)到晚上,，他們從沒約過時(shí)間,，卻像商量好了似的，總能在第一次碰到的時(shí)間在網(wǎng)上見面,。

一天晚上,，阿如對(duì)魔鬼說：“我想和你見面，可以嗎?”

魔鬼的打字速度很快,，可這回卻停了一會(huì)兒才說：“你剛讀高中?”

阿如說了實(shí)話：“歷害!你的觀察力好強(qiáng)啊,，我讀高一,，你呢?”

魔鬼說：“中學(xué)生不好好讀書，整天泡在聊天室里肯定耽誤了功課吧?”

“你管不著,，”阿如嘴上硬,，心里卻很虛，前幾天測(cè)驗(yàn),，她成績(jī)落了不少,。

魔鬼又說：“覺得自己特孤單是吧?覺得網(wǎng)上特自由是吧?能跟我說說你的心愿嗎?“

“你是一位大哥哥吧，心愿我有呀,，想要自由自在地生活，想有一個(gè)人能夠理解我,?！辈恢獮槭裁矗⑷绾芟牒湍Ч碚f說心里話,。

“讓你給看出來了,，我是在清華讀書的大哥哥，我也剛剛考上大學(xué),，要是你三年后來清華,，我們還能見面呢，這里很自由,，也能交到知心朋友,。”

“上清華我想都不敢想,?！?/p>

“你很聰明，肯定行的,。我也很想和你見面,，少聊天，多讀書,，我們約定在清華見,，好嗎?”

阿如坐在電腦前，突然覺得自己不再孤獨(dú)了,，魔鬼說得對(duì),，不是精彩的世界拒絕了自己，而是自己把自己給困住了,。這時(shí)候,，屏幕上又跳出一行字：想見你，但只想在清華見你,。說完這句話,，魔鬼就消失了,。

接下來的幾天，阿如再也沒在網(wǎng)上碰上魔鬼,，他就這么不見了,。阿如明白，這是魔鬼給自己的激勵(lì),，她決定以后不再聊天了,，她要去完成那個(gè)美麗的約定。但阿如不知道,，其實(shí)有很多像她這樣的女孩都愛上了魔鬼大哥哥,，魔鬼專找這樣的“清純小妹”聊天，每次都說同樣的話,。

三年以后,，阿如真的考上了清華的計(jì)算機(jī)系，可她想盡了辦法,，還是沒找到一個(gè)網(wǎng)名叫魔鬼的大哥哥,。

直到阿如讀研究生以后，有一天,，她無意間在一個(gè)聊天室里看到“魔鬼”在和一個(gè)“憂郁小妹”聊天,，網(wǎng)上叫魔鬼的人很多，但他們之間的對(duì)話,，幾乎和多年前她和“魔鬼”的談話一樣!

阿如解密了他的賬號(hào),，查到了他的地址。讓阿如吃驚的是,。魔鬼竟然住在一個(gè)不知名的小縣城里,。想起那個(gè)美好的約定，阿如決定親自去看一看,。在小縣城一個(gè)破舊的小院里,，阿如找到了那個(gè)門牌號(hào)。房門開著,，一個(gè)女孩坐在輪椅上,，背對(duì)著門，面前擺著一臺(tái)舊電腦,。阿如敲了敲門,，站在門中試探著問：“請(qǐng)問魔鬼是住在這兒?jiǎn)?”

阿如又看了一下門牌，沒錯(cuò)呀,，于是又說：“我就是清純小妹,，我是特地從清華大學(xué)趕來看他的，我們有一個(gè)美好的約定?！?/p>

那個(gè)女孩沉默了一陣,，說：“清純小妹，我給你講個(gè)故事吧,。從前,，有一個(gè)女孩，她16歲上高一那年,，不知怎么的迷上了上網(wǎng),，在網(wǎng)吧一玩就玩到深更半夜，家里管都管不住,。有一次她在網(wǎng)吧玩過了頭,，身上的錢不夠付賬，被網(wǎng)吧那個(gè)壞老板關(guān)在房間里,，想趁機(jī)侮辱她,，她從窗口跳了下來，把腿摔壞了,。治病花光了家里的錢，她再也沒法上學(xué)了,?？蛇@孩子，老毛病沒改,，不知又從哪兒弄來臺(tái)破電腦,，平時(shí)在街口擺煙攤，回來還是上網(wǎng)……”

阿如沒聽完故事就恍然大悟,，眼前的這個(gè)女孩,，就是網(wǎng)上的“魔鬼”，她所做的一切都是為了讓別的同齡人不再走她的路,。

談?wù)劥髮W(xué)三分鐘演講稿篇六

人生是什么?得意者說它是美酒;失意者說它是苦水;成功者說它是彩虹;失敗者說它是陰云,。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望。

人的一生不可能總是平平坦坦,，風(fēng)平浪靜,，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生,。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗(yàn),，也便沒有不屈的人格,。正因?yàn)橛写煺郏庞杏率颗c懦夫之分。記住“天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，增益其所不能,?！卑蜖栐苏f：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價(jià)之寶;弱者的無底深淵,?！?/p>

生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟,、取得成就,，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折,。

適度的挫折具有一定的積極意義,，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn),。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),。英國(guó)哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?！痹馐艽煺鄄豢膳?，可怕的是沒有遭受過挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過,，才懂得如何去面對(duì),，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。

首先,，挫折幫助你成長(zhǎng),。人的成長(zhǎng)過程是適應(yīng)社會(huì)要求的過程，如果適應(yīng)得好,，就覺得寬心和諧;如果不適應(yīng),，就覺得別扭、失意,。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī),、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí);根本不知道什么是對(duì),，什么是錯(cuò),，正是通過鼓勵(lì)、制止、允許,、反對(duì),、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰,、引導(dǎo),、勸說，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng),，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境,、不同時(shí)間、不同對(duì)象,、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為,。反之，從小無法無天的孩子,，一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒在矛盾和挫折之中,。

其次，挫折增強(qiáng)你的意志力?，F(xiàn)在的青少年長(zhǎng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中,，從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué)，直到工作選擇,，都由父母去承受壓力,，因而他們對(duì)各種困難體驗(yàn)都不深，缺乏忍耐力,，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一且遇到挫折就被擊垮了,。實(shí)際上生活中許多輕度挫折,，是意志力的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程,，克服了生活的挫折,，就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”,，因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折,，都強(qiáng)化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”,。

面對(duì)苦難和挫折,，你要抬起頭來，笑對(duì)它,，相信“這一切都會(huì)過去,，今后會(huì)好起來的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來,，是困難時(shí)最好的自我安慰,。在多難而漫長(zhǎng)的人生路上，我們需要一顆健康的心,，需要絢爛的笑容,。苦難是一所沒人愿意上的大學(xué),，但從那里畢業(yè)的,，都是強(qiáng)者。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖,。生活是多姿多彩的，它是一本書,，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的,，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫,。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁(yè),，更多的是勝利的汗水與微笑。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,，我對(duì)自己說：“永不放棄”,。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞墸抛罱K沖破地平線光耀萬里;小草正是因?yàn)橛啦环艞?，才不?jì)星星點(diǎn)點(diǎn),，最終綠滿大地。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,，我不會(huì)哭泣,。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢?21歲的花季不相信眼淚,，與其讓它隨挫折而落下,，不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,，我會(huì)用一顆快樂的心平靜地面對(duì),。快樂是我最寶貴的財(cái)富,，它教會(huì)我如何去面對(duì)每一次挫折所給我?guī)淼耐纯?，“痛苦并快樂著”恰如其分的概括了我們的生活，有誰不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷,，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢!懂得了這一點(diǎn),，挫折中的痛苦才顯得更有意義,，我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,，只有一句話在鼓勵(lì)著我,，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來,?！蔽蚁胝f“我愛挫折，我喜歡與挫折面對(duì)面,?！?/p>

挫折告訴我太多太多……總之，挫折只不過是人生漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石,，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,，前途就將會(huì)是一片光明!

挫折像風(fēng)，它也許會(huì)吹迷你的雙眼,，讓你看不清航向,，遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線;它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸,。

挫折像雨，它也許會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊,，使你腳下的路泥濘不堪,，讓你舉步維艱，再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒,，讓你思考究竟如何勇往直前,。

人生是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷,。當(dāng)你絕境失望的深淵時(shí),，別放棄，因?yàn)樘痤^來,，是一片最美的星空!

如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么,，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”,。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧!

談?wù)劥髮W(xué)三分鐘演講稿篇七

早就聽說,，在北京的東南五環(huán)附近,，有一個(gè)麋鹿苑。那里有世上罕見的動(dòng)物---麋鹿,。最近終于有機(jī)會(huì),，到那里游覽了一次,。

麋鹿是一種性格溫順的動(dòng)物，被人們稱為四不像,。它的犄角像鹿,，但不是鹿;面部像馬，但不是馬;蹄子像牛,，但不是牛;尾巴像驢,，卻又不是驢。所以,，就有了這個(gè)稱呼,。據(jù)說麋鹿很有靈性，《封神演義》里的姜子牙就有這么一匹坐騎,。

一進(jìn)大門,，撲面而來的就是清新的空氣。正對(duì)著大門的,，是一個(gè)麋鹿博物館,。我迫不及待的走了進(jìn)去。博物館里擺著千姿百態(tài)的麋鹿模型和各種各樣的標(biāo)本,，還有麋鹿在世界上的分布圖,。我在圖上看到，麋鹿只在極少數(shù)國(guó)家存在了,。這時(shí),，一扇櫥窗引起了我的注意，櫥窗里擺著幾樣狩獵工具和幾個(gè)麋鹿的標(biāo)本,，難道工作人員這樣設(shè)計(jì),，有什么特殊的意義嗎?我不明白，就邊逛邊想,。

出了博物館左轉(zhuǎn),，我們看到了一個(gè)介紹麋鹿的牌子。上面寫道,，麋鹿因?yàn)槿藗兊拇笏敛稓?，已?jīng)瀕臨滅絕了?？吹竭@里,，我有些擔(dān)心。難道麋鹿這樣可愛的動(dòng)物,，真的要滅絕在人類的手里嗎?聯(lián)想到那些狩獵工具我猛然醒悟：正是人們的大肆捕殺,，才是使這群可愛的動(dòng)物接近死亡的邊界。

接著,，我們繼續(xù)前行,。在重重疊疊的樹叢中,，幾只孔雀若隱若現(xiàn)。人們都說孔雀是一種警覺的動(dòng)物,，可它們不但不害怕,，還主動(dòng)靠近我們?？磥?，對(duì)于那些愛惜小動(dòng)物的人，動(dòng)物朋友還是很喜歡他們的,。后來,，我們來到了一片沼澤地跟前。水里高貴的白天鵝和黑色的野鴨雖然離得很遠(yuǎn),，但也形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,。從岸邊看上去，波光粼粼的湖面上黑白相間,，再加上夕陽(yáng)的陪襯,，好似一幅迷人的風(fēng)景畫。

順著公園的小道左轉(zhuǎn),，看見挺拔蒼勁的油松中間,，立了四個(gè)醒目的大字：森、林,、木,、十。稍動(dòng)腦筋你就會(huì)明白：最早,，人們都稱樹多的地方為森林;后來,，砍伐了一些后就變成了樹林;然后，樹林慢慢的變成了木頭;最后,，變成了木頭還不夠,，人們又接著砍，這樣就變成了滅亡的標(biāo)志——十字架,。

一路思索著走不多遠(yuǎn),，我們發(fā)現(xiàn)了滅絕動(dòng)物多米諾墓碑。那些墓碑形成一個(gè)多米諾的形狀,，每個(gè)墓碑上都刻著滅絕的動(dòng)物和年代,。很長(zhǎng)的一片倒下去，讓人看了非常震驚,。我想到了，在沒滅絕之前,，有許多斑牛,、大象鳥一類的可愛的動(dòng)物都幸福的生活在世上,。就連30多年前還存在的西亞虎、中國(guó)臺(tái)灣云豹等動(dòng)物在短短的幾十年內(nèi)都已經(jīng)不復(fù)存在了,。這時(shí),，我眼前出現(xiàn)了這樣的一幕：若干年后，地球上一片荒蕪,，人類已經(jīng)全部滅絕,，只剩下生命力最強(qiáng)的鼠類。如果人們?cè)龠@樣捕殺動(dòng)物,，這樣的情形不是沒可能成為現(xiàn)實(shí),。

走出了令人觸目驚心的多米諾墓碑，我們發(fā)現(xiàn)了一群可愛的梅花鹿,。它們有的在安詳?shù)某圆?，有的在互相嬉戲，還有的在好奇地盯著我們,，好像他們一點(diǎn)都不害怕,。順著一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橫跨濕地的大橋，我們邊走邊欣賞濕地里靚麗迷人的風(fēng)光,。這時(shí),，從濕地的遠(yuǎn)處，隱隱約約出現(xiàn)了一群麋鹿,。它們?cè)陉?yáng)光下的濕地里,，溫順的走來走去。如果有一天,，地球能變成野生動(dòng)物的天堂該多好啊,。

我們繞著濕地邊緣的小路一路右行走去，這時(shí),，公園里響起了“回家”的樂曲聲,。走到大門出口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)柜子,，上面寫著：里面的動(dòng)物是最兇狠的動(dòng)物,。按捺不住心中的好奇，我打開柜子一看,，里面有一面鏡子,，照著自己，我頓時(shí)明白了：世界上最兇狠的動(dòng)物是人類,。

回家的路上,，我想：麋鹿苑里的麋鹿還是從英國(guó)運(yùn)來的，中國(guó)的麋鹿,，早已在1920xx年滅絕了,。但愿人們能好好的保護(hù)動(dòng)物朋友們,，也希望像動(dòng)物滅絕之類的事情從此斷絕天下!

談?wù)劥髮W(xué)三分鐘演講稿篇八

小時(shí)候?qū)τ谶^年，總有一種說不出的歡悅,、欣喜和深深的期待,。

不知道為什么，或許就是喜歡那種熱鬧的氣氛,。至今,，我還清楚地記得，在年三十的清晨,，天還不亮姥姥姥爺便起床了,，他們要打掃房間“除垢納新”;還要炸丸子、包餃子,、蒸饅頭,。爸爸媽媽也早早地出門了，置辦年貨是他們的工作,。大人們忙得腳丫子朝天,，我卻可以悠哉悠哉的睡到日上竿頭，再睡眼惺忪的從床上爬起來,。這時(shí)候,，熱氣騰騰的餃子已經(jīng)擺在桌上了。我連牙也顧不得刷,，便狼吞虎咽的吃起來,。姥姥、姥爺一邊叫我慢點(diǎn)吃,，一邊又端來一盤餃子,，臉上的笑紋綻得收也收不住。

年夜飯定然是一年來最豐盛的一頓,。碟碟盤盤密密麻麻地?cái)[了一桌,，香氣氤氳。而我只是胡亂扒上兩口米飯?zhí)铒栕约旱奈复?，便放下筷子,，一心只盼天黑。眼見等天色一暗便趕緊催著去放炮,。那時(shí)的炮仗只不過是街邊地頭極便宜的小玩意,，我卻玩得不亦樂乎。驚嘆小小的炮仗怎能釋放出如此絢麗的焰火?但每每在我玩在興頭上時(shí),，爸媽總是催我趕緊上去看“春晚”,，我卻不應(yīng)，這一晚同幾盒摔炮過，應(yīng)該會(huì)更充實(shí),。直到零點(diǎn)的鐘聲敲響,，家人才下樓尋我，點(diǎn)一掛“開門紅”,，家家戶戶也應(yīng)和起來。頓時(shí)滿城盡帶鞭炮聲,，震耳欲聾,，花炮升騰五彩斑斕，整個(gè)城市沉浸在一片歡騰聲中,。

空氣里彌漫著過年的香甜氣,。愈來愈濃。

時(shí)光的齒輪飛轉(zhuǎn),。我漸漸長(zhǎng)大了,，卻再也不像從前那樣期盼過年了。

姥姥姥爺還是一如既往地做餃子,，精心置辦年夜飯,。我卻再也沒有了伊始的新鮮勁。爸媽催我下去放炮,，我懶洋洋的應(yīng)著,，卻懶得挪窩兒。鞭炮的“規(guī)格”也由小花炮升級(jí)成了“大塊頭”的禮花,。嫣然的煙花在眼前轉(zhuǎn)瞬即逝,，那片刻的璀璨亦如我的心莫名失落……恍惚間，我感覺自己仿佛在不經(jīng)意間失去了什么,。

不知從何時(shí)起,，開始極認(rèn)真地看春晚。盡力找出春晚中值得調(diào)侃的地方,，并趕緊發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,，等待著人們的支持，等待著人們的評(píng)論,。就在這時(shí),，手機(jī)響了?！翱炜?魔術(shù)穿幫了!”一位同學(xué)也在不失時(shí)機(jī)地找“茬”,。我隨聲迎合他兩句，卻暗惱自己怎么沒有發(fā)現(xiàn)如此明顯的穿幫鏡頭,。在不知不覺中,，這已經(jīng)成為了我過年時(shí)的最大樂趣。

家族宴會(huì)是歷年都要有的，然而今年的宴會(huì)卻格外讓我吃驚,。不知不覺,，我竟已被稀里糊涂的掛上了“長(zhǎng)輩”的名號(hào)。而且還成了“姑姑”,、“姨姨”,。

小侄女很可愛，見到人就粘著不撒開,。一個(gè)勁的叫我領(lǐng)她出去玩,。我向來不招小孩待見，怎能放過這次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)?隨便吃了兩口便帶著她出去了,。小侄女饒有興致地買了十幾盒摔炮,，興致勃勃的自得其樂起來。我嘆口氣,，坐在旁邊當(dāng)她的“觀眾”,。看她玩得不亦樂乎,，猛然間,，我似乎看到了曾經(jīng)的自己。

原來不是年味淡了,，而是我早已過了過年最開心的年紀(jì),。

歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶,，右岸是值得把握的歲月年華,，中間飛快流淌的，是飛逝的時(shí)光,。世間有許多美好的東西,，但真正屬于自己的卻并不多?？赐デ盎ㄩ_花落,，榮辱不驚，望天上云卷云舒,，去留無意,。逝去的時(shí)光再美好，終究濃縮成今天的回憶,，我們?cè)贌o奈,，也阻擋不了時(shí)間匆忙的步履;今天再精彩，也會(huì)拼湊成明天的歷史,，我們?cè)賵?zhí)著,，也拒絕不了歲月侵蝕的痕跡,。我們想念昨天，因?yàn)樗诮饬艘磺忻篮玫南蛲?/p>

談?wù)劥髮W(xué)三分鐘演講稿篇九

親愛的老師,，同學(xué)們：

你們好!

我用血鑄就翅膀,，我用翅膀成就夢(mèng)想。

路,，是通往成功,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方向。世界上本沒有路,，走的人多了就成了路,。路，它是成功的基墊,，是一切一切通往成功的希望。

血,，讓我們生存,，血讓我們振奮?；馃岬难谖覀兩眢w中流淌,。帶給我們不僅是生存的氧氣，還帶給我們堅(jiān)強(qiáng)的信念,，和火一般的熱情,。

翅膀，是飛翔的工具,，是奮斗的代名詞,，我們用翅膀飛翔，飛翔在自己人生舞臺(tái)的上方,。我們知道擁有一雙翅膀,，我們就可以展翅飛翔，可以飛得更高,，飛得更遠(yuǎn),。而我們本是沒有翅膀的，所以：

我用血鑄就翅膀,，我用翅膀成就夢(mèng)想,。

生活中，我一次次被困難擋在門外,，我一次次被風(fēng)吹倒,。我走在自己的路上。在路上,，我想狂奔,，我想感受奔跑后的歇斯底里，我想感受大汗淋漓的酣暢，可我邁不開奔跑的腳步,，迎面的大風(fēng)讓我抬不起頭,，路上的濘泥讓我遍體鱗傷，疲倦的身體讓我一次次摔倒,，難以動(dòng)身,。身體流著摔倒時(shí)被撞破血肉的紅色液體。我感受到這股液體的溫?zé)?。我的嗅覺聞到一種血腥味,，這股味道經(jīng)過我的鼻腔，刺激我的神經(jīng),，直達(dá)我的大腦,。我隨即睜開疲憊的雙眼，看見的是一朵朵血紅的花在我的身體上流淌,，每盛開一朵隨即熄滅一朵,。我的神經(jīng)被它刺激，一股莫名的力量直躥我的大腦,，在我身體流淌,。我用雙手撐起疲倦的身體，我感到風(fēng)已不再那么肆虐,，路不再荊棘,，身體已不再疲憊，腳步也不再沉重,。我知道我用鮮血鑄就了一雙翅膀,，它可以讓風(fēng)變成動(dòng)力，它可以讓我在自己人生的道路上飛得更高,，飛得更遠(yuǎn),，讓我看清自己的人生目標(biāo)。

我用翅膀成就夢(mèng)想,。夢(mèng)想總會(huì)給人一種時(shí)有時(shí)無的感覺,，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，也許夢(mèng)想只是一種理想的狀態(tài),，它只會(huì)在夢(mèng)中能輕易實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)實(shí)的社會(huì)會(huì)打破一切我們美好的夢(mèng)想。但我相信,，夢(mèng)想就在前方,，我看得見夢(mèng)想的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，我看得見成功在不遠(yuǎn)處向我招手,，《圣經(jīng)》里說：“你要保守你的心,，勝過保守一切,，在勇往直前的同時(shí)還要延續(xù)那份最初的熱情，只要這一點(diǎn)未曾改變,，人來人往都不算什么,，路那么長(zhǎng)，你說呢?”

所以我會(huì)成功的,，只因?yàn)槲矣须p用血鑄就的翅膀,。

談?wù)劥髮W(xué)三分鐘演講稿篇十

“從那時(shí)起，凡是在海岸上徘徊的人,，

在那淺淺的小船和空曠的黃沙之間,，

借著心、目光和耳朵他會(huì)聽到,，

普希金詩(shī)句像金屑那樣洋洋灑灑……”

——題記

相信嗎,，在十七歲前，長(zhǎng)在上海這個(gè)海納百川的沿海城市的我,，還從沒有看過大海,。于是在讀到普希金的這首詩(shī)歌時(shí)，我無法體會(huì)那種閃閃耀眼的美,，無法體會(huì)那憂郁的喧響，無法體會(huì)海風(fēng)鼓進(jìn)雙耳時(shí)回旋的沉郁與激蕩,。

在十七歲的夏天,，來到奉賢看流星雨。那個(gè)晚上風(fēng)緩云厚,，是觀星相的大忌,。失望之余，和幾個(gè)朋友相約去看奉賢的東海,。

沿著布著暗黃色燈光的公路走了一個(gè)多小時(shí),，來到海岸邊。這里鮮有燈光,，看不真切,。只能見到一片深邃的藍(lán)。于是只能用耳朵聽,，聽想象中海的洶涌,。可出乎意料的是,，竟什么聲響也聽不到,。大海真的到了么，我問身旁的人,。他肯定的回答更增添了我的疑慮,。

這里豈是一潭死水嗎?怎么這百川灌海呈現(xiàn)出來的竟是這樣的無聲無息?這般可怎能坐鎮(zhèn)百川之王,，豈不成了默默無聞的無名小卒了?

對(duì)于與大海的第一次照面，不免有些失望,，在我看來,，海怎能是如此平靜的呢?同行的朋友大約是看出了我的失落，約定明天白天再來看一回,，說不定會(huì)有不同的景致,。

第二天吃過午飯，一行人又來到了東海岸邊,。還沒走近,，我便聽見一聲浪打在岸邊的巨響。不禁被震住了,，一晚不見,，難道大海又變得奔放不羈了?順著小路走去，落在眼下的是帶著淺棕的海水,，雖不是我想象中的蔚藍(lán)色,，東海卻用自己的波濤向我證明了他的波峰浪谷。

我們坐在岸邊的大石上,，我把鞋子脫下,，讓雙腳接觸到這被海水打濕的灘涂上。

突然間,，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處飄渺而來“再見了,，奔放不羈的元素!你碧藍(lán)的波浪在我面前。最后一次地翻騰起伏,，你的高傲的美閃閃耀眼,。”

這聲音帶著渾厚的男音,，在耳邊回旋,，伴著海浪的伴奏悠揚(yáng)地飄蕩在這片海灘。

“多少次在你的岸邊漫步,，我獨(dú)自靜靜地沉思,，彷徨，為夙愿難償而滿懷愁苦!”

東海,，也許和我心目中的海大相徑庭,，可正因?yàn)槿绱耍粚儆趬?mèng)境!他不同于歐洲的海,，如同一位金發(fā)碧眼的少女,，英姿綽約地走過你的身旁。而東海,，是一位有夢(mèng)想的勇士!這緊挨上海的海,，竟也把這拼搏的精神傳給了上海!

多少次,，上海曾為美夢(mèng)難圓而失落，然而失望并沒有絕望,。在不斷自我更新的發(fā)展中,，上海每天都在發(fā)生著變化，日新月異的新面貌讓世界為之驚嘆,。上海和東海有著同樣的夢(mèng)想和勇氣!

你聽,，他又在唱著：“他身上凝結(jié)著你的精神，像你一樣,，磅礴,、憂郁、深遠(yuǎn),，像你一樣,，頑強(qiáng)而又堅(jiān)韌?！?/p>

我沉浸在這種難言的激情中,，任憑沖上岸的海水被沙石沖刷去力量，溫柔地拂過腳趾,。

耳邊輕聲地低語著：“打魚人的溫順的風(fēng)帆,，全憑著你的意旨保護(hù)，大膽地掠過你波濤的峰巒,，”

腦中翩然浮現(xiàn)出昨晚見到的海,，那樣平靜無語，而現(xiàn)在與白天的洶涌比起,，夜晚的海卻又平添了一份安寧和睿智,。就像一個(gè)沉著的智者,，在月光下寧神思考,。任憑旁人的猜疑和指點(diǎn)，悄無聲息地蛻變著,，這不正是作為王者廣闊的胸懷么?

我想如果只有疾呼,，只有喧響，是不足以令大海成為大海的,。唯有能沉靜下來,，令萬物歸息的，才足以坐上王者之位,。

談?wù)劥髮W(xué)三分鐘演講稿篇十一

自信是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信,。只有自己相信自己，他人才會(huì)相信你,。自信無論在人際交往,、事業(yè),、學(xué)習(xí)、工作上都非常重要,，它常常與人們相依相伴,。

請(qǐng)以“與自信一起飛翔”為題寫一篇文章，立意自定,，除詩(shī)歌外文體不限,，不少于800字。

與自信一起飛翔

人之所以能,，是因?yàn)橄嘈拍堋?/p>

蒼鷹搏擊長(zhǎng)空,，玫瑰陡然開放。自信是山,，堅(jiān)定你的信念;自信是水,，靈動(dòng)你的理想。抱著自己的夢(mèng)想,，與自信一起飛翔,。

我曾被《命若琴弦》的故事情節(jié)感動(dòng)著，我曾被《我與地壇》感染著,，我曾被《活著想著》思考著,。史鐵生，一位堅(jiān)毅的作家,，一位充滿自信的文壇大家,。病魔考驗(yàn)著他，放療摧擊著他,，輪椅陪伴著他,。就是這樣一個(gè)日薄西山、氣息奄奄,、人命危淺,、朝不慮夕的人，戰(zhàn)勝了常人難以想象也無法做到的困難,。是自信堅(jiān)定了他的理想,，是自信成就了他的人生，是自信,，輝煌了他生命中最燦爛的一程!

與自信一起飛翔,，你一定會(huì)學(xué)會(huì)飛翔。

他從小的夢(mèng)想是當(dāng)電影明星,，他最崇拜的偶像是李連杰,。7歲時(shí)，他向父親說了自己的夢(mèng)想,，換來的卻是無情的耳光,?？恐约旱膱?zhí)著，他去了少林寺學(xué)了武功,。幾歲后蹲北影等劇組伯樂,。先是傻根，后是許三多,，他的名字叫王寶強(qiáng),。當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將絕不會(huì)滿足在地上爬行!是自信,，引領(lǐng)王寶強(qiáng)一路走到今天,。不拋棄、不放棄,，放飛夢(mèng)想,，與自信一起飛翔。

“問蒼茫大地,，誰主沉浮?”毛澤東道出了少年時(shí)的自信;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”是李白的自信;“為中華崛起而讀書”是周恩來躊躇的自信,?！盎乩纫淮缦嗨嫉兀湓鲁晒乱?。背燈和夜就花陰,，已是十年蹤跡十年心?！鄙羁偸俏粗?，人們總在改變。既然選擇了前后,，就不要畏懼前后的風(fēng)雨兼程;既然選擇了地平線,，就要安靜地一直走下去，一直走下去……與自信一起飛翔,，風(fēng)雨兼程,，堅(jiān)持到底,。

一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),，一種燃燒的激情，一股沖天的悸動(dòng),。高三,，像是一條固定的線慢慢滑向不著邊際的一點(diǎn)。這是一場(chǎng)堅(jiān)決的攻堅(jiān)戰(zhàn),，沒有硝煙彌漫,，只有題山題海,。我們似乎迷失了方向……不要迷茫,，相信能!

站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,，站在一段生命與另一段生命的罅隙，與自信一起飛翔,，你準(zhǔn)備好了嗎?

與自信一起飛翔

馬丁路德金,，像一只飛箭,，落在了林肯的坐像前，我有一個(gè)夢(mèng)想,，是對(duì)生活的自信開啟了1963年自由平等的春天;泰戈?duì)?，你是籠養(yǎng)在詩(shī)集里的一只飛鳥，天空沒有留下任何痕跡但我已飛過,，是對(duì)生命的自信,，成就了你生如夏花般燦爛的生命。展翅高飛的雄鷹告訴我們：與自信一起飛翔,，你會(huì)飛到更高更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,，因?yàn)樽孕啪褪且坏懒聋惖娘L(fēng)景線。

風(fēng)景這邊獨(dú)好,。自信如一股清流,，汩汩而出，水光旖旎,。那是王維于青青竹林間一聲聲古琴的高雅;那是嵇康于山野草廬間一下下打鐵的鏗然;那是陶翁于東籬下悠然采菊的閑適;那是陸羽靜靜泡上一杯香茶的沉穩(wěn),。他們用生活告訴我：自信就是一道風(fēng)景線，無論生活中有多少誘惑或不解,，只要自己相信自己讓自信和自己一起飛翔,，總會(huì)飛出一片澄澈的天空。

風(fēng)景自信獨(dú)好,。自信如一股傲流,，奔涌而出，水波瀲滟,。那是李白“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”的豪放;那是懷素酒后芭蕉展才氣的傲潔;那是項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”的桀驁不馴;那是李敖無畏而鋒利的目光，讓手中的筆瘦成一把利劍直插勢(shì)力的“胸膛”,。他們用行動(dòng)告訴我：自信就是一道風(fēng)景線,，對(duì)自己的自信就是對(duì)生活的熱愛，對(duì)自己的自信就要敢于闊步前行,，與自信一起飛翔,。

風(fēng)景自信獨(dú)好。女子如水，至情至性,，至清至純,。有一種自信叫巾幗不讓須眉。這自信是木蘭替父從軍的果敢;這自信是楊貴妃月下醉酒的風(fēng)情萬種;這自信是西施浣紗的楚楚動(dòng)人;這自信是卓文君愿得一心人,，白頭不相離的追求,。是卓文君對(duì)愛情的自信才使她成就了當(dāng)壚賣酒救夫的千古佳話，也不枉司馬相如“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),，遨游四海求其凰”的堅(jiān)持,。她們用靈魂洗滌著生活的塵埃，她們用靈魂告訴我：自信是一道亮麗的風(fēng)景線,，有自信,，有追求，有靈魂,。

自信是一道亮麗的風(fēng)景線,，擁有自信，與自信一起飛翔,，何惜衣帶寬,，勝勇志更堅(jiān)。彈指一揮間,，是英雄,，自信闊步向前沖?？缮锨迦A攬?jiān)?，可上北大摘星。世上無難事,，只怕無自信,。擁有自信，生命精彩,，風(fēng)景亮麗,。

談?wù)劥髮W(xué)三分鐘演講稿篇十二

中國(guó)夢(mèng)，相信這個(gè)名詞大家都不陌生,，這詞是當(dāng)年習(xí)帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)定義的,，而且還滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。但是何為中國(guó)夢(mèng)的枷鎖?看下去便知道了,。

最近有關(guān)文理到底該分科還是不該分科的事情大家都熱議紛紛,，各有觀點(diǎn)，各有立場(chǎng),，現(xiàn)在大概可以把它們分成兩撥了,，一撥是主張文理分科，主要由學(xué)生,，家長(zhǎng),，老師組成。另一撥是主張文理不分科,，主要由專家等“過來人”組成,。這么一對(duì)比，勝負(fù)好像就已經(jīng)很明曉了,，但我們還是來看看各自的觀點(diǎn),，因?yàn)閷?duì)所有事物懷著尊敬才能夠理解它，才能夠?qū)W到更多的東西,。

主張文理分科的,，主要是學(xué)生和老師，正所謂旁觀者說易,，當(dāng)局者叫難,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為本身學(xué)習(xí)壓力就過大，要是改為文理不分科,，學(xué)習(xí)壓力豈不是更大?考試負(fù)擔(dān)豈不是更重?本來就已經(jīng)是弓著腰扛著稻草走山路了,，現(xiàn)在又搞什么人工降雨讓山林更美麗，使得稻草越來越沉重,，最終會(huì)被壓垮!對(duì)此,，大家議論紛紛，唯有人大代表朱永新的解釋最明確,，他在與別人討論此問題時(shí)曾反問道：“有誰規(guī)定取消文理分科后高考就得從6門增加到9門?為什么就不可能縮減到3門甚至兩門呢?向美國(guó)的sat考試不就考兩門嗎?”的確,，文理不分科學(xué)習(xí)壓力不會(huì)變大，可能還會(huì)減少,，不客氣地講,，學(xué)習(xí)壓力過大這觀點(diǎn)是不為人們所接受的。

主張文理不分科的,，大多都是已參加過高考的人,，或者可以說大多是一些過來人，他們?cè)诋?dāng)今激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中對(duì)提高人才綜合素質(zhì)感受深切,，反思自己過去的學(xué)習(xí)生涯時(shí)總有無窮的遺憾,，所以希望在中學(xué)階段加強(qiáng)科學(xué)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。所以他們認(rèn)為文理分科會(huì)降低民族的總體素質(zhì),，導(dǎo)致學(xué)理科的人人文情懷有問題,，學(xué)文科的人邏輯科學(xué)有問題，從而讓中國(guó)缺少了文理兼容的大師,。的確,，現(xiàn)在文理分科存在這種不容樂觀的情況,，用張若漁的話來講，文理分科正成為一部絞殺人才的機(jī)器,，但是,，文理不分科這個(gè)觀點(diǎn)本身也存在許許多多的問題。

曾經(jīng)有一群馬,，里面有千里馬,，也有普通馬，普通馬跑不過千里馬,，因?yàn)榍Ю锺R能苦練奔跑,，希望跑出奇跡，跑向太陽(yáng),，跑贏鄰國(guó)的馬,。而普通馬沒什么追求，只希望吃到眼前的稻草,。它們族里有專門選拔馬出去跟鄰國(guó)比賽的規(guī)矩,。就是要考馬兩項(xiàng)技能，喝水的方式和跑步的快慢,。被選拔出來的馬有好的稻草吃和好的跑步練習(xí)場(chǎng)練習(xí),。普通的馬練習(xí)喝水方式，這樣不用跑多快也能厲害過千里馬,，而千里馬則不屑于普通馬的做法,，他們繼續(xù)苦練自己的跑步方法。最后選拔時(shí)千里馬沒幾個(gè)能被選拔上,，而普通馬都依靠自己完美的喝水方式來取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利,。后來普通馬吃上好的稻草，好的跑步場(chǎng)呢?它們?cè)谏厦嫜b裝樣子,，并再次靠完美的喝水方式來取得眾馬的歡心,，讓眾馬對(duì)與鄰國(guó)的比賽充滿勝利的希望。而最后的競(jìng)爭(zhēng),，卻是比賽跑步,，最后普通馬輸?shù)靡凰俊ｑR群的族長(zhǎng)便扶額仰天長(zhǎng)嘆：“為什么老是戰(zhàn)勝不了鄰國(guó)的馬呢?難道是選取制度有問題?難道是沒有訓(xùn)練他們的睡覺方式和吃草方式?不行一定要改!”這時(shí)千里馬們呢?他們?cè)谶x拔中落伍了,，為了吃上稻草,，他們忙碌奔波，漸漸地失去了追逐日落的夢(mèng)想,，最后和別的馬一起死在馬山馬海中,。

“門前的老樹長(zhǎng)新芽，院里的枯木有開花,。時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,，柴米油鹽半輩子,，轉(zhuǎn)臉只剩下滿臉的皺紋了?！边@是選自《時(shí)間都去哪兒了》這首歌的歌詞相信很多人都曾被它震撼過,，主席也對(duì)這首歌有著高度的關(guān)注，那我們的時(shí)間都去哪了?的時(shí)間被工作占去了,，學(xué)生的時(shí)間被學(xué)習(xí)占去了,，年輕人和中年人的時(shí)間被養(yǎng)育子女和工作占去了,，人大的時(shí)間被謀劃祖國(guó)未來藍(lán)圖占去了,，有的人感覺生活很有價(jià)值，但也有的人感覺生活很苦,，這是為什么呢?這都是因?yàn)槲覀冏非蟮氖遣皇菈?mèng)想啊!每個(gè)人都應(yīng)勇于追求自己的夢(mèng)想,，讓中國(guó)夢(mèng)一步步實(shí)現(xiàn)，然而當(dāng)今無論是文理分科還是文理不分科,，都與中國(guó)夢(mèng)背道而行,，正一步步淪為中國(guó)夢(mèng)的枷鎖!文理不分科的主張中有一部做得比較好，那就是任何科目都不宜太難,，因?yàn)橐翘y,，新一代的學(xué)生只會(huì)按照前人所設(shè)下的道路走，所有的精力都用在難題和備考上,，只會(huì)專研難題,，無心去探求其他生活中的疑問與自己的夢(mèng)想，這是非常危險(xiǎn)的,，愛因斯坦曾對(duì)類似的問題的看法是：這是會(huì)窒息真正科學(xué)動(dòng)力的!若學(xué)習(xí)壓力不大,，功課不多，讓學(xué)生有更多的時(shí)間用在夢(mèng)想與生活情趣上才能培養(yǎng)真正的創(chuàng)新型人才和有人文情懷的人才,，所以簡(jiǎn)單,，輕松是教育道路上不可缺少的地磚，但是文理不分科這項(xiàng)主張也有不好之處,，比如,，a同學(xué)在物理探究與創(chuàng)新上很有實(shí)力，但其他學(xué)科不行,，導(dǎo)致他要搬出更多的時(shí)間去練習(xí)不是自己愿意去探求的學(xué)科,，那學(xué)習(xí)就會(huì)苦不堪言，本來用來追求夢(mèng)想和看書還有娛樂的時(shí)間都要搬出來去練習(xí)自己不喜歡的,，這不正是他夢(mèng)想中的枷鎖嗎?而真實(shí)生活中,，又有許多人像a同學(xué)那樣的人，那他們夢(mèng)想的枷鎖不正是會(huì)凝聚成中國(guó)夢(mèng)的枷鎖嗎?所以,，卸掉枷鎖是我們改革教育制度的方向,，讓教育制度能更好地惠及更多有夢(mèng)想的人才!為了鋪好另一塊磚,，下面我提幾點(diǎn)建議：

1：考試應(yīng)細(xì)分到一科，讓更多夢(mèng)想專一的人能夠有好的環(huán)境發(fā)揮,。

2：考試內(nèi)容和教學(xué)內(nèi)容不宜太難,，但要全面，功課和練習(xí)不宜太多,，讓有夢(mèng)想的人有更多的時(shí)間去追求夢(mèng)想,。

3：對(duì)于有創(chuàng)新成就和科技大賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生，應(yīng)有加分和保送等優(yōu)惠(可能有的人認(rèn)為不公平,，但對(duì)于某方面突出的人才,，我們應(yīng)更加其大優(yōu)惠等，做到是人才就要抓住,，從而讓中國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中更強(qiáng)大,，更有利。

這3點(diǎn)是對(duì)教育的建議,，下面幾點(diǎn)是對(duì)學(xué)風(fēng)的建議：

1：國(guó)家應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持大力投資教育,，讓更多學(xué)校有能力多舉辦科技創(chuàng)新大賽，并鼓勵(lì)學(xué)生多點(diǎn)總結(jié)自己追求夢(mèng)想時(shí)得來的經(jīng)驗(yàn),，把獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)給有科技創(chuàng)新成就和能自己想出好的名言的學(xué)生,。

2：學(xué)校應(yīng)每隔兩天抽出時(shí)間給同學(xué)播放世界探究，大自然探究,，名人經(jīng)歷等紀(jì)錄片,。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)世界的了解和讓學(xué)生學(xué)習(xí)名人追求夢(mèng)想的方法。

3：鼓勵(lì)學(xué)生每人隨身帶一本小本子,，隨時(shí)記錄自己一瞬間的靈感和發(fā)現(xiàn)的新奇事物,。無論是上課，演講還是做早操,，若學(xué)生有靈感要寫下本子時(shí),，老師不能干預(yù)其做法，這樣做更能在實(shí)際上增強(qiáng)中國(guó)整體的創(chuàng)新能力,，而不是高喊著創(chuàng)新卻不知在搞什么,。

最后我希望領(lǐng)導(dǎo)人能采納我的意見，讓中國(guó)成為一個(gè)創(chuàng)新大國(guó),，讓中國(guó)夢(mèng)飛得更高,，讓每個(gè)人能在追求夢(mèng)想中幸福得活著，讓中國(guó)精神文明建設(shè)和物質(zhì)文化建設(shè)更完善,，讓中國(guó)能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中再創(chuàng)輝煌!

談?wù)劥髮W(xué)三分鐘演講稿篇十三

親愛的同學(xué)們：

你們好!

如果說我是一條波光粼粼的小河,，那么祖國(guó)便是遼闊無邊的大海：如果說我是精神抖擻的小樹，那么祖國(guó)便是“緑色”的海洋：如果說我是一顆晶瑩剔透的珍珠,，那么祖國(guó)便是無盡的寶藏……

我想說又不愿說,，我曾看到過祖國(guó)的孱弱——在圓明園燒焦的廢墟上,，我仿佛看到了幾百年前的畫面，外國(guó)人燒殺搶悅的圖像：在北京拍賣會(huì)上,，中國(guó)人高價(jià)購(gòu)買了屬于中華人民的銅牛頭和銅猴頭,，但當(dāng)時(shí)的中華人民卻無能力訴說……

我雖然看到了祖國(guó)的孱弱，但是我也看到了祖國(guó)的美麗!

我看到了祖國(guó)的長(zhǎng)江,，滾滾河水帶著中華人民的雄心流向遠(yuǎn)方：我看到了中華人民引以為傲的萬里長(zhǎng)城,，它的一磚一瓦都代表著中華人民的汗水與智慧：我看到了中華人民自豪的頤和園，它那精妙絕倫的雕刻都代表著中國(guó)雕刻師技術(shù)的精湛……

我還看見了許多許多……

啊!祖國(guó)在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的,，這是永遠(yuǎn)也不磨滅的!為了明天的祖國(guó)更加美好,，我們作為祖國(guó)的棟梁，讓我們一起去努力吧!

謝謝大家!