無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
誰(shuí)是我家的篇一
原來(lái)五指?jìng)冞筮筮蛇傻卦跔?zhēng)吵著“誰(shuí)才是老大”,。
大拇指說(shuō)：“我最粗兒,，沒(méi)有我,，小主人就不能握筆、握筷子,；蓋不了手指印,，也驗(yàn)不了正身；也做不了夸贊的手勢(shì),?！?/p>
話音剛落，食指搶話：“我才是最大,！我能幫小主人指明方向,；我還可以按開關(guān)；沒(méi)有我就沒(méi)有光明”
氣喘吁吁的中指挺直腰板：“沒(méi)有我固定,，小主人的字會(huì)東歪歪西扭扭,，再說(shuō)了，我最高,，我當(dāng)然是你們的老大,！”
無(wú)名指站出來(lái)嚷嚷：“沒(méi)有我，小主人就表示不出ok的手勢(shì),；沒(méi)我,，小主人的媽媽就不會(huì)帶上小主人爸爸送的戒指,；沒(méi)有我，整雙手都不美觀了,?！?/p>
小拇指不甘示弱地講：“如果沒(méi)有我，小主人就不能和小伙伴拉鉤約定,；你們瞧,！我跟大拇指一起還可以表示打電話的手勢(shì)?！?/p>
爭(zhēng)吵了一宿,，五指?jìng)兌紱](méi)有個(gè)結(jié)果。太陽(yáng)公公露出了紅彤彤的臉蛋,。小主人醒了,，喊道：“別吵了！我?guī)銈內(nèi)ヒ粋€(gè)地方,?！蔽逯?jìng)儊?lái)到衛(wèi)生間。小主人一手拿著杯子,，一手拿著牙刷,。當(dāng)五指?jìng)兙o緊挨在一起時(shí)，你看看我,，我看看你,，他們恍然大悟，明白了每個(gè)手指都不能少,，五指?jìng)円欢ㄒR心協(xié)力,，才能幫助小主人做更多的事情。
誰(shuí)是我家的篇二
“哎呦,！”一個(gè)聲音從黑暗中傳來(lái),，手指?jìng)兌急怀承蚜耍蠹艺覍ぶ曇舻膩?lái)源,，哦,，原來(lái)是食指！
食指說(shuō)：“唉,！我全身上下都疼得要命,，拿筆的時(shí)候，全靠我推動(dòng)筆桿,；遇到危險(xiǎn)的事,，都要由我去試探和冒險(xiǎn)，我敢于冒險(xiǎn),，不怕犧牲,，所以,，老大這個(gè)稱號(hào)我可是實(shí)至名歸?！?/p>
大拇指聽了食指所說(shuō)的話就不滿意了，挺了挺自己驕傲的脊梁,，“雖然我形狀算不上美,，但是在物質(zhì)中我卻是最肯吃苦的。比如拉胡琴時(shí),，由我相幫主人扶住琴身,；水噴出來(lái)時(shí)，我死力抵??；血流下來(lái)時(shí)，我拼命按住,?？墒怯懞蒙畹氖虑椋揖妥尳o你們,。瞧,，我多么的謙遜啊,！我才應(yīng)該是老大,。”
中指擺出一副驕傲的樣子,，慢條斯理地說(shuō)：“我雖說(shuō)不太幫助別人,，但是我是五指中地位最優(yōu)，相貌最堂皇的,，我身體最高,，曲線優(yōu)美，所以呀,，只有我才適合當(dāng)老大,。”
無(wú)名指雖然是女生,，但她不服輸?shù)卣f(shuō)：“哼,，你們都不如我，我秀麗可愛,，研脂粉,，蘸藥末都是由我來(lái)做的，而且我有一根大血管直接連接心臟哦,，所以,，人們就把結(jié)婚戒指戴在我身上,，寓意是圈住彼此的心，看,，我多偉大,。所以老大這個(gè)位置就讓給小女子吧！”
小指聽了他們的對(duì)話,，也扯著嗓子大聲地說(shuō)：“我雖然是五指之中最小的,，但是我也是有作用的，舞蹈演員用手指做蘭花狀的時(shí)候就會(huì)用到我,，除此之外我還能掏耳朵,、抹鼻涕呢！更重要的是我在遠(yuǎn)古時(shí)代就對(duì)人類進(jìn)化產(chǎn)生了重大作用,?？脊艑W(xué)家研究石器工具制造過(guò)程中上肢肌肉的運(yùn)動(dòng)水準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)要抓牢石芯,，才能制造出工具,。聽到了嗎？知道我有多厲害了吧,！所以我才應(yīng)該當(dāng)老大,。”
五根手指吵來(lái)吵去,，最后把手掌給吵醒了,。手掌聽大拇指說(shuō)了事情的整個(gè)過(guò)程后，微笑著說(shuō)：“單個(gè)手指什么都做不到,，比如寫字,、吃飯、洗衣服,，但你們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致,，成為一個(gè)拳頭的話，那么能做的事情就多了,?！笔种?jìng)兌嫉拖骂^，臉紅了,。
從此以后,，夜里再也沒(méi)有手指?jìng)兊臓?zhēng)吵聲了。
誰(shuí)是我家的篇三
我家是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),，不過(guò)這是一個(gè)愛的戰(zhàn)場(chǎng),。今天，我是小兵,；明天,，我媽是小兵,；后天我爸是小兵。你想知道是怎么回事嗎,？
我家的將領(lǐng)就是我的媽媽,，她是一家之主，什么事情得聽她的指揮,。我們一家要去萬(wàn)達(dá)買生活用品,，逛著逛著我爸看上一塊手表，媽媽看了爸爸一眼,，二話不說(shuō)走開了。爸爸從媽媽的眼神里就明白了她不同意,，只好依依不舍地走開了,。
在家里，我是姥姥的將領(lǐng),，是我弟弟的小兵,。我找爸爸說(shuō)我要買一本書，爸爸卻說(shuō)你買了一桌的書,，現(xiàn)在家里到處都是你的書,，可是你卻還要買書，我不會(huì)答應(yīng)的,。沒(méi)辦法,，我只好去求助媽媽。我走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽,，你可不可以給我買一本書呢,？”媽媽搖頭，“不行不行,，你已經(jīng)有很多書了,，不能再買了?！边€是這個(gè)樣子,，我只好去找姥姥。果然姥姥爽快地答應(yīng)了我,。
還有一次,，我的弟弟在花園里玩得一身臟，他去洗手間洗了一下手,，結(jié)果把屋子里弄的全是水,。媽媽回來(lái)摔了一跤，怒氣沖沖吼道：“這是誰(shuí)灑的水,？”弟弟睜眼說(shuō)瞎話：“這是哥哥灑的水,?！薄霸S耘乾！”媽媽大叫了起來(lái),，“我……不是我,。”還沒(méi)等我說(shuō)完,，媽媽就瞅了我一眼,，然后又狠狠瞅了弟弟一眼，從媽媽的眼神里我感覺,，媽媽知道了弟弟在說(shuō)謊,。
你看，我們家的任何人都會(huì)成為“老大”,。不止是我媽,，我爸，我們家的任何人都有當(dāng)“將軍”的可能,。
誰(shuí)是我家的篇四
“我最大,！”、“不對(duì),！我才是老大,！”、“你們說(shuō)的都不對(duì),，我才是老大,！”……房間里怎么這么吵啊,？跟我去探個(gè)究竟吧,！
原來(lái)五指?jìng)冞筮筮蛇傻卦跔?zhēng)吵著“誰(shuí)才是老大”。
大拇指說(shuō)：“我最粗兒,，沒(méi)有我,，小主人就不能握筆、握筷子,；蓋不了手指印,，也驗(yàn)不了正身；也做不了夸贊的手勢(shì),?！?/p>
話音剛落，食指搶話：“我才是最大,！我能幫小主人指明方向,；我還可以按開關(guān)；沒(méi)有我就沒(méi)有光明……”
氣喘吁吁的中指挺直腰板：“沒(méi)有我固定，小主人的字會(huì)東歪歪西扭扭,，再說(shuō)了,，我最高，我當(dāng)然是你們的老大,！”
無(wú)名指站出來(lái)嚷嚷：“沒(méi)有我,，小主人就表示不出ok的手勢(shì)；沒(méi)我,，小主人的媽媽就不會(huì)帶上小主人爸爸送的戒指,；沒(méi)有我，整雙手都不美觀了,?！?/p>
小拇指不甘示弱地講：“如果沒(méi)有我，小主人就不能和小伙伴拉鉤約定,；你們瞧,！我跟大拇指一起還可以表示打電話的手勢(shì)?！?/p>
爭(zhēng)吵了一宿，五指?jìng)兌紱](méi)有個(gè)結(jié)果,。太陽(yáng)公公露出了紅彤彤的臉蛋,。小主人醒了，喊道：“別吵了,！我?guī)銈內(nèi)ヒ粋€(gè)地方,。”五指?jìng)儊?lái)到衛(wèi)生間,。小主人一手拿著杯子,，一手拿著牙刷。當(dāng)五指?jìng)兙o緊挨在一起時(shí),，你看看我,，我看看你，他們恍然大悟,，明白了每個(gè)手指都不能少,，五指?jìng)円欢ㄒR心協(xié)力，才能幫助小主人做更多的事情,。
聚餐作文 12-31
“他”作文01-01
歌曲作文 01-01
大亞灣作文01-03
懂得作文 01-03
誰(shuí)是我家的篇五
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,，突然從小麗的房間里傳來(lái)了一片爭(zhēng)吵聲。原來(lái)小麗的文具們?cè)跔?zhēng)老大,。
“哎,，我說(shuō)兄弟們，咱們之中也該有個(gè)老大了吧？”鉛筆問(wèn),。
“哼,！那肯定是我橡皮了，你鉛筆寫錯(cuò)了字,，還需要我來(lái)替你擦掉呢,！”橡皮高傲地說(shuō)，帶著幾分輕蔑的神情,。
“橡皮,，你怎么能這樣說(shuō)呢？我寫的字這么好看,，畫畫也畫得不錯(cuò),。你呢，白白胖胖,，一看就知道你好吃懶做,，不是什么好東西！”鉛筆火冒三丈地反駁道,。
在一旁的轉(zhuǎn)筆刀也按捺不住自己了,，不甘示弱：“各位可別忘了我！如果沒(méi)有我,，鉛筆早就不能用了,，你們一定贏不了我！”口齒伶俐的轉(zhuǎn)筆刀滿不在乎地說(shuō),。
“我的作用最大,，我應(yīng)該當(dāng)老大！”鉛筆急了,?！安粚?duì)，不對(duì),，我的作用才是最大的,！”橡皮不服氣地說(shuō)?！昂醚?！明天咱們找小主人評(píng)評(píng)理，看看誰(shuí)的作用最大,，小主人缺少了誰(shuí)不行,！等著瞧吧！”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)完,，大家誰(shuí)都不再理睬誰(shuí),，各自生各自的悶氣去了。
第二天放學(xué)回家后，小麗把鉛筆拿出來(lái),，準(zhǔn)備寫作業(yè),，可是鉛筆說(shuō)：“哼，它們說(shuō)我當(dāng)不了老大,，好,！就看看你缺少誰(shuí)不行！”小麗安慰它：“可別這樣,，我缺少了誰(shuí)都不行,，沒(méi)有了鉛筆，我就寫不出漂亮的字,，也畫不出美麗的*畫,；沒(méi)有了橡皮，我就改不了錯(cuò)字,，也擦不掉那些臟筆灰,；當(dāng)然，沒(méi)有了轉(zhuǎn)筆刀,，鉛筆也就不能用了,，大家各有各的長(zhǎng)處和短處，缺一不可呀,！以后你們一定在互相尊重,、心悅誠(chéng)服地為大家服務(wù)，相信你們一定能成為我賞心悅目的文具的,！”聽了小麗的一番話，文具們羞愧地低下了頭,，知道自己錯(cuò)了,，不該這樣對(duì)待自己朝夕相處的朋友們，紛紛表示決心改正自己的錯(cuò)誤做法,。
從那以后,，文具們完全變了，變得和睦相處,，相敬如賓,，對(duì)主人盡心盡力地服務(wù)了?？磥?lái)它們知錯(cuò)能改,，我為什么不能向它們學(xué)習(xí)呢？
