總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

感恩主題活動(dòng)總結(jié)篇一

我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),，開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、利用櫥窗、板報(bào),、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上,，華慧書(shū)記代表校園領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。

二,、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1,、低年級(jí)開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,，低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑,。

2,、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師寫(xiě)一句祝福的話(huà),，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,，老師看到賀卡上寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”、“老師您辛苦了”等話(huà)語(yǔ),，老師十分的驚喜,，覺(jué)得學(xué)生們都張大了，懂事了,。

3,、高年級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有好處的事情活動(dòng),，有的同學(xué)一大早就來(lái)到校園為老師打掃辦公室,，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),，拉進(jìn)了師生間的距離,。

三、開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng),。9月5日下午，全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng),。慶祝活動(dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開(kāi)始,，在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺(jué)悟,。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來(lái)我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,，向她們表示祝福,。大家聆聽(tīng)了支教教師的點(diǎn)滴感受，并獲益匪淺,。

總之,，廣大教師在一齊度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的、開(kāi)心的,、有好處的節(jié)日,。

感恩主題活動(dòng)總結(jié)篇二

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”,、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,，這是祖先為我們留下的教誨,。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母,，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志,。成長(zhǎng)中的學(xué)生,，更要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德,。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。圍繞本次主題活動(dòng)做如下三方面總結(jié),。

“感恩”是為人之本,、立身之德，開(kāi)展感恩·勵(lì)志教育活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑,，是當(dāng)前開(kāi)展德育工作的重要切入點(diǎn),。我們學(xué)校充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)感恩·勵(lì)志教育活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)提高工作的主動(dòng)性,，充分利用各種契機(jī)開(kāi)展教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感,，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，培育一代新人。

學(xué)校強(qiáng)化活動(dòng)組織與領(lǐng)導(dǎo),，細(xì)化活動(dòng)措施,，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，提高活動(dòng)成效,。將感恩教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中“感恩·勵(lì)志”教育內(nèi)容,，通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透感恩·勵(lì)志教育,。通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào),、宣傳欄,、校性征文、演講等多種主題活動(dòng)形式,，寓教于活動(dòng)之中,，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。與社區(qū)教育相結(jié)合,，進(jìn)行“同掃一條街”活動(dòng),。與家庭教育相結(jié)合舉行“感恩之心，關(guān)心父母”活動(dòng),。充分利用好各種德育資源,，采取多種形式，認(rèn)真開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)愛(ài),、付出愛(ài)、回報(bào)愛(ài),。

以國(guó)旗下講話(huà),、黑板報(bào)、少先隊(duì)廣播之聲等為陣地,，全方位地進(jìn)行主題教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，營(yíng)造開(kāi)展活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢(shì)。加強(qiáng)校園感恩·勵(lì)志文化建設(shè),，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶,。加強(qiáng)感恩·勵(lì)志教育活動(dòng)的開(kāi)放，多渠道,、全方位向社會(huì)宣傳學(xué)?；顒?dòng)情況，提升學(xué)校感恩教育知曉率和美譽(yù)度,，形成活動(dòng)聲勢(shì),，營(yíng)造教育氛圍。

感恩主題活動(dòng)總結(jié)篇三

五六七八少年家庭基禮域分園于20xx年11月xx日舉辦了室內(nèi)感謝節(jié)活動(dòng)感謝之心,，活動(dòng)邀請(qǐng)了在園嬰兒的監(jiān)護(hù)人,，監(jiān)護(hù)人的積極參與顯示了對(duì)嬰兒成長(zhǎng)和教育的重視，也表現(xiàn)了對(duì)幼兒園工作的支持,，給予了很大的鼓勵(lì),。

優(yōu)勢(shì)總結(jié)：首先，父母的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行。一些父母說(shuō)他們忙于工作,，不想?yún)⒓踊顒?dòng),，所以他們建議他們參加活動(dòng)。（其他嬰兒的父母都來(lái)了,。只要你不來(lái),，嬰兒就會(huì)感到沮喪，對(duì)嬰兒不好,。活動(dòng)只有在幾個(gè)月內(nèi)才會(huì)發(fā)生,。你最好讓你的孩子調(diào)整時(shí)間和他們的孩子進(jìn)行親子活動(dòng),。

其次，園區(qū)老師積極準(zhǔn)備了兩天的時(shí)間,，思路,、方案、設(shè)計(jì),、工具,、實(shí)施是第一次，大家都很緊張這次活動(dòng),，調(diào)動(dòng)各種資源做這次活動(dòng),。

再次，以感謝之心為活動(dòng)主題,，幼兒自己制作感謝卡,，準(zhǔn)備感謝水果，和父母一起進(jìn)行親子活動(dòng),，營(yíng)造感謝節(jié)的氛圍,。幼兒在這次活動(dòng)中充分體驗(yàn)感謝，理解感謝,，增進(jìn)父子感情,。

最后，通過(guò)這次活動(dòng),，家長(zhǎng)也重新認(rèn)識(shí)我們的幼兒園,，看到我們教育的正規(guī)性和對(duì)幼兒的重視。增進(jìn)家庭聯(lián)系,，家庭交流,。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

1、主持詞在網(wǎng)上下載,，有些太僵硬了,。事實(shí)上，幼兒園活動(dòng)太客套了。沒(méi)有必要這么多話(huà),。此外,，主持詞準(zhǔn)備不足，有時(shí)說(shuō)不出來(lái),，有時(shí)會(huì)有一段時(shí)間的冷靜,。

2、頒獎(jiǎng)時(shí),，父母應(yīng)該和他們的孩子一起獲獎(jiǎng)中只有嬰兒獲獎(jiǎng),。活動(dòng)前沒(méi)有設(shè)計(jì)細(xì)節(jié),。的雙曲馀弦值,。的雙曲馀弦值。此外,，獲獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)該配備音樂(lè),。

3、年齡較小的嬰兒在活動(dòng)前需要注意父母,，在活動(dòng)中保護(hù)嬰兒,，不要亂跑，不要在游戲中撞倒,。

4,、教師分工不詳細(xì)，無(wú)法很好地控制會(huì)場(chǎng),。

5,、事先沒(méi)有調(diào)整音響，出現(xiàn)暫時(shí)冷淡的場(chǎng)所,，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有氛圍的活動(dòng)效果就要打折。

感恩主題活動(dòng)總結(jié)篇四

學(xué)校組織的感恩主題班會(huì)結(jié)束了,，首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織的這次活動(dòng),，讓我們這些年輕的班主任教師有了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,，課后我有缺憾,，但通過(guò)聽(tīng)課，我的收獲頗多,，既讓我開(kāi)闊的眼界,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。明白了以后的班會(huì)應(yīng)該怎樣開(kāi),，開(kāi)展什么樣的班會(huì)教育對(duì)學(xué)生的發(fā)展有益,。

學(xué)校的教育“孝親感恩”主題是準(zhǔn)確的,、更是正確的。現(xiàn)在的學(xué)生多半都是獨(dú)生子女,，在家里,，他們被爺爺、奶奶,、爸爸,、媽媽的寵愛(ài)包圍，他們就是家里的中心,，想要什么,，家長(zhǎng)就給什么，想買(mǎi)什么,，家長(zhǎng)就買(mǎi)什么,。飯來(lái)張口，有時(shí),，連嘴也不張。衣來(lái)伸手,，還要看一看是不是自己喜歡穿的,。家里買(mǎi)了好吃的，爺爺奶奶爸爸媽媽也是先想到孩子,。想一想,，這樣環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子會(huì)有愛(ài)心嗎?會(huì)有孝心嗎?一句話(huà)說(shuō)的好，孩子是祖國(guó)的未來(lái),，這樣的孩子會(huì)有社會(huì)責(zé)任感嗎?他或她長(zhǎng)大會(huì)挑起小家,，擔(dān)起大家嗎?

現(xiàn)在，很多家庭的這方面的教育是缺失的,，學(xué)校的“感恩”教育,，就變得可貴，它給學(xué)生自私的內(nèi)心一種洗禮,，也給教師空虛精神一次滋養(yǎng),。“感恩”教育是師生一生用之不完的`財(cái)富,。上好班會(huì)課,，班主任的作用就顯得尤為重要，班主任的思想覺(jué)悟是教育好學(xué)生的前提,，教師要提高自身的覺(jué)悟,，提高自身的素質(zhì)和責(zé)任感，對(duì)學(xué)生的教育負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé),，對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé),。

讓學(xué)生知道感恩還不夠，還要讓知道要感恩誰(shuí)，可以是自然界也可以是物也可以是人,。知道感恩具體方法,，怎樣做。關(guān)鍵的還是要行動(dòng)起來(lái),，體會(huì)到這樣做的價(jià)值,、意義和快樂(lè)。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng),。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩,，不懂感恩,，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,，隨之而來(lái)的,，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信,、堅(jiān)定,、善良等等這些美好的處世品格，讓學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有益的人,，受歡迎的人,，成功的人。

讓孩子具有這樣的品格吧,，這是我們這些老師的義不容辭責(zé)任,。

感恩主題活動(dòng)總結(jié)篇五

以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，關(guān)愛(ài)他人,，爭(zhēng)做祖國(guó)母親的好兒女,，做文明誠(chéng)信的好公民。各學(xué)校婦委會(huì)以“感恩母親,、共建和諧”為主題,，在各學(xué)校開(kāi)展了讓孩子體會(huì)母親的辛勞，給母親寫(xiě)一封信,、辦一期黑板報(bào)等方式開(kāi)展形式多樣的慶?；顒?dòng)收到了良好的效果，得到了各級(jí)師生的好評(píng),。

1,、深入開(kāi)展慰問(wèn)貧困、殘疾母親活動(dòng),，努力為廣大基層?jì)D女辦實(shí)事,、辦好事,、解難事。

母親節(jié)期間,，縣婦聯(lián)走訪慰問(wèn)了猛山鄉(xiāng)20戶(hù)貧困母親,，送去了米、面等慰問(wèn)品,，帶去了黨和政府對(duì)她們的支持和關(guān)心,。各級(jí)古女組織舉辦了“尊敬母親、弘揚(yáng)母愛(ài)“為主題的送溫暖活動(dòng),，為貧困母親,、貧困殘疾母親、老黨員等送去了慰問(wèn)品,?？h婦聯(lián)聯(lián)合婦兒工委成員單位開(kāi)展了“感恩母親，共建和諧”為主題的宣傳活動(dòng),。在宣傳活動(dòng)中,，共發(fā)放尊重婦女、關(guān)愛(ài)女性,、婦女權(quán)益保障,、女職工勞動(dòng)保護(hù)、消除家庭暴力,、婦女衛(wèi)生保健等各類(lèi)法律法規(guī)宣傳資料1500余份。

2,、強(qiáng)勢(shì)宣傳,，進(jìn)一步營(yíng)造有利于婦女發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和氛圍。

活動(dòng)期間,，各級(jí)婦聯(lián)積極做好活動(dòng)的宣傳工作,，大力宣傳母親用自己無(wú)私的愛(ài)為生育、哺育,、教育子女所作出不懈努力,，宣傳母親為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn)。通過(guò)頌揚(yáng)母親平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛(ài),，激勵(lì)全社會(huì)進(jìn)一步樹(shù)立熱愛(ài),、關(guān)心、尊重母親的氛圍,，激發(fā)每個(gè)中華兒女愛(ài)國(guó),、愛(ài)家的情感，增強(qiáng)為祖國(guó)的明天勤奮學(xué)習(xí),、努力工作的責(zé)任感和使命感,。母親節(jié)感恩主題活動(dòng)總結(jié)2

母親節(jié)來(lái)臨之際,，各位在校的莘莘學(xué)子對(duì)于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬(wàn)分，同學(xué)們通過(guò)各種不同的方式表達(dá)著自己的愛(ài)意,，一次次的長(zhǎng)途通話(huà)又怎么能將他們心中的愛(ài)意用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)表達(dá)呢,。我們貸款部為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開(kāi)展了母親節(jié)系列活動(dòng)。

我們的活動(dòng)以海報(bào)制作,，賀卡征集,，寫(xiě)信傳情等方式開(kāi)展。在本部門(mén)成員的努力準(zhǔn)備以及勤工管理中心各部門(mén)成員的積極配合下我們的活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著：

1,、前往各二級(jí)學(xué)院宣傳

2,、收集各學(xué)院作品

3、作品評(píng)比與成果展示

除此之外,，我們還將一些信件寄出,，一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中。

看著一份份富有創(chuàng)意的的海報(bào),，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨,，欣賞著一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的深切思念,，在評(píng)比時(shí),，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無(wú)法用一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)來(lái)評(píng)定的,。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事,。

通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到部門(mén)都有不小的收獲,。就個(gè)人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力,，在慢慢成長(zhǎng)為勤管以后的頂梁柱,。就部門(mén)而言，我們貸款部得成員們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)奮斗時(shí),，更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,，還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng)，相信我們貸款部在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好,。而且見(jiàn)微知著,，這次活動(dòng)雖然有貸款部主辦，但是其他部門(mén)的同學(xué)給予了極大的幫助,，讓我相信了一句話(huà)：“勤管是一個(gè)大家庭,，我們是相親相愛(ài)的一家人”。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好,。

這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)提供了一個(gè)表達(dá)自己對(duì)母親愛(ài)意的機(jī)會(huì),，讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式,。我們?yōu)榇朔浅Ｐ牢浚乙灿欣谔岣咔诠茉趯W(xué)校內(nèi)的影響力,。

希望勤管各部門(mén)以后可以在完成本部門(mén)工作的同時(shí)積極開(kāi)展各種利于學(xué)生的活動(dòng),，將勤管建設(shè)的更美好。

感恩主題活動(dòng)總結(jié)篇六

本小學(xué)接到上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)工作的指導(dǎo)文件之后,，我們積極開(kāi)展工作,，制定了關(guān)于感恩教育活動(dòng)方案，在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下,，在全體師生積極的參與下,，開(kāi)展了本次感恩教育活動(dòng)。本校輔導(dǎo)員還在本次教育月活動(dòng)中發(fā)表了以感恩為主題的演講,，號(hào)召開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)：即出一期黑板報(bào);開(kāi)一次主題班會(huì);組織一次演講比賽;做一件好事;學(xué)唱一首感恩歌曲;寫(xiě)一篇感恩作文,。各班積極配合學(xué)校工作，并對(duì)同學(xué)們做了積極地宣傳與動(dòng)員工作,，開(kāi)展了一系列活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)如下：

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用，以創(chuàng)建“感恩,、和諧,、文明班級(jí)”、“十佳學(xué)生”為主題,，營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍,。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站,、感恩主題班會(huì),、感恩作文比賽評(píng)比、歌詠比賽,、主題板報(bào)等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)會(huì)感恩,，擁有良好的感恩的重要性。各班規(guī)范化,、個(gè)性化布置教室,，形成濃厚班級(jí)文化氛圍。學(xué)校以感恩與責(zé)任主題教育活動(dòng)月為教育契機(jī),，在全體學(xué)生中進(jìn)行了感恩習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成感恩教育起到了很好的促進(jìn)作用。

1,、通過(guò)讀書(shū)感恩老師和父母

各班老師號(hào)召學(xué)生閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍,，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生挑選出好的親情文章給其他學(xué)生分享閱讀，讓同學(xué)們體會(huì)到父愛(ài)母愛(ài)的偉大,。學(xué)校還利用宣傳欄收集感恩詩(shī)歌和故事,，進(jìn)行感恩教育主題演講，評(píng)選出一二三名,，在家長(zhǎng)會(huì)上朗讀演講稿,。

2、學(xué)唱感恩歌曲

學(xué)校利用廣播,、音樂(lè)課和大課間,，教唱感恩歌曲。月底學(xué)校分年級(jí)評(píng)比出“先進(jìn)班級(jí)”,、“優(yōu)秀校園歌手”,。學(xué)校利用周四下午舉行“感恩與責(zé)任”歌詠比賽，學(xué)校五個(gè)年級(jí)分別表演了合唱和個(gè)人獨(dú)唱,，歌曲內(nèi)容緊扣緬懷先烈,、愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨,、尊重師長(zhǎng)和孝敬父母,。分別評(píng)出二年級(jí)的《讓我們蕩起雙槳》、四年級(jí)的《感恩的心》分別獲得歌曲合唱一等獎(jiǎng),，三年級(jí)的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,、五年級(jí)的《春天在哪里》分別獲得歌曲合唱二等獎(jiǎng)。張文冰,、朱慧芳,、邢一凡等人演唱的歌曲分別獲得個(gè)人獨(dú)唱一等獎(jiǎng)。

3,、組織感恩主題活動(dòng)

我們?cè)谛?nèi)開(kāi)展多種活動(dòng),，“感恩父母”詩(shī)文朗誦會(huì)、高年級(jí)“學(xué)會(huì)感恩”手抄報(bào)比賽,、“感恩父母”征文比賽,、“感恩父母”優(yōu)秀活動(dòng)方案評(píng)比等。通過(guò)系列“感恩教育”活動(dòng),，精心培育學(xué)?！案卸魑幕保怪鲌D報(bào)的傳統(tǒng)美德扎根于學(xué)生心靈深處,。

各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了感恩教育材料,，規(guī)范了學(xué)生的言行。同時(shí),，各班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,，配合“感恩與責(zé)任”主題月的展開(kāi),，開(kāi)展了上學(xué)放學(xué)途中的紀(jì)律教育，學(xué)生在校的感恩教育,。大隊(duì)部的各個(gè)小衛(wèi)士也及時(shí)跟進(jìn),，對(duì)各班尊敬師長(zhǎng)和孝敬父母的情況監(jiān)督，對(duì)違紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育,，并加強(qiáng)了檢查力度,，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理。校園內(nèi)興起了感恩之風(fēng),，同學(xué)們互相關(guān)心,，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng),。

感恩主題活動(dòng)總結(jié)篇七

1月24日是感恩節(jié),，感恩節(jié)是西方國(guó)家一個(gè)古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日,。中國(guó)自古就有“受人之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語(yǔ)，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng),。隨著中西文化的交流,，感恩節(jié)流行于中國(guó)。南宮實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體頂崗實(shí)習(xí)生借此機(jī)會(huì),，向幫助我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師表達(dá)我們的感謝,，特舉辦“感恩有你”團(tuán)日活動(dòng)。

感恩之心是每一個(gè)人都具備的,，感恩是一個(gè)永不退色的話(huà)題,。人生在世，每個(gè)人都會(huì)得到父母,，老師,，同學(xué)，朋友的關(guān)心,。我們正值人生的第一次實(shí)習(xí),，在這期間實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供了巨大的幫助，借助感恩節(jié)這個(gè)契機(jī),，向幫助我們的每一個(gè)人表達(dá)我們的感激。

感恩節(jié)當(dāng)天,，我們每位實(shí)習(xí)生通過(guò)寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒(méi)人的指導(dǎo)老師表達(dá)了我們的感恩之情,，感謝老師們?cè)诮虒W(xué)方面耐心的指導(dǎo)，在生活方面對(duì)我們的關(guān)心,，同時(shí)老師們也向我們表達(dá)了誠(chéng)摯的祝福,。

通過(guò)本次活動(dòng)提醒了全體實(shí)習(xí)生要時(shí)刻帶著一顆感恩的心,，不要忘記幫助過(guò)我們教導(dǎo)過(guò)我們的每一個(gè)老師，簡(jiǎn)單的一條短信和手寫(xiě)的一張賀卡,，帶著的是我們滿(mǎn)滿(mǎn)的感激,，通過(guò)這樣簡(jiǎn)單的活動(dòng)，向老師們表達(dá)了感激之情,。

感恩主題活動(dòng)總結(jié)篇八

為了進(jìn)一步響應(yīng)團(tuán)組織發(fā)揚(yáng)的以感恩”為主題的團(tuán)日活動(dòng),，幫助和促進(jìn)大學(xué)生對(duì)團(tuán)組織的了解，旅游管理152班于20xx年11月20日在新文205教室舉辦了以“擁有一顆感恩的心”為主題的團(tuán)日活動(dòng),。這次活動(dòng)以感恩為主要內(nèi)容,，引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)感恩的心，積極發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的感恩品質(zhì),，現(xiàn)將具體內(nèi)容向團(tuán)委匯報(bào)如下：

1,、全體同學(xué)一起唱《感恩的心》。

2,、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶關(guān)于母親的詞匯,、名言及歌曲。

3,、由主持人為我們播放了同學(xué)們一起錄制的視頻《就現(xiàn)在》,，讓我們感恩現(xiàn)在，感恩同學(xué),，感恩老師,。

4、由主持人組織同學(xué)們做“劃名字”的游戲（游戲規(guī)則：每個(gè)同學(xué)找出一張空白的紙,，假設(shè)情景為一艘諾亞方舟,，只有十個(gè)座位，讓每個(gè)同學(xué)寫(xiě)出十個(gè)名字,，登上諾亞方舟,。每過(guò)一分鐘劃去一個(gè)名字……）

5、由主持人為大家播放了一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的視頻名為《我老了,，你會(huì)不會(huì)養(yǎng)我》

6,、進(jìn)行第二個(gè)游戲：模擬電話(huà)：同學(xué)們兩兩組隊(duì)，一個(gè)當(dāng)父母,，另一個(gè)當(dāng)孩子,，模擬平時(shí)打電話(huà)的場(chǎng)景

7、由崔鐸和李光宇同學(xué)為大家?guī)?lái)了朗誦,。

8,、最后，大家全體起立，滿(mǎn)含感情的合唱《愛(ài),，因?yàn)樵谛闹小?/p>

總體來(lái)說(shuō),，這次活動(dòng)還是比較成功的。首先,，準(zhǔn)備充分,。班委提前一周策劃，并開(kāi)展部分工作,，比如,，生活委提前租借音響。其次,，分工明確,。團(tuán)支書(shū)總領(lǐng)此次活動(dòng)，生活委負(fù)責(zé)音響工作,，紀(jì)檢委負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的秩序和衛(wèi)生工作,，文娛委負(fù)責(zé)黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團(tuán)結(jié)一心,，才使得這次活動(dòng)順利進(jìn)行,，沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤，由此可見(jiàn),，旅游152班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考我們的不足,。比如,，在活動(dòng)接近*的部分，場(chǎng)面稍顯混亂,，大部分同學(xué)被感恩的偉大深深感動(dòng)落淚,，同學(xué)們情緒波動(dòng)較大，班委預(yù)料不足,，沒(méi)能很好地控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛,。

這次活動(dòng)起到了預(yù)想的成果，同學(xué)們深深感受到了,，并感恩的重要性且會(huì)在日后的生活中做出現(xiàn),。整個(gè)班級(jí)在這次活動(dòng)中產(chǎn)生了共鳴，拉近了同學(xué)之間的感情,，為班級(jí)的發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。

感恩主題活動(dòng)總結(jié)篇九

20xx-20xx學(xué)年奎屯市第二中學(xué)感恩主題教育活動(dòng)總結(jié) 感恩是一種文明，感恩是一種品德,，更是一種責(zé)任,。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心,，積極地面對(duì)生活，我們組織學(xué)生開(kāi)展了一系列感恩主題教育活動(dòng),，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有所認(rèn)識(shí)，有所感悟,，有所啟迪,。

一、達(dá)到了活動(dòng)目的 通過(guò)本次“感恩”系列教育活動(dòng),，學(xué)生知道了如何孝敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,、知恩圖報(bào),。使學(xué)生樹(shù)立起了感恩之心，使學(xué)生對(duì)父母心存感恩,，更使學(xué)生把這種愛(ài)化作博愛(ài),，能夠感恩幫助過(guò)自己的人。學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí),、事事,、處處心存感恩，使家庭充滿(mǎn)和諧,、充滿(mǎn)愛(ài)心,、充滿(mǎn)希望。

二,、內(nèi)容與形式

1,、從班會(huì)入手，開(kāi)展了感恩父母教育,。 結(jié)合實(shí)際,，我班召開(kāi)了主題班會(huì)《感恩父母》。班會(huì)上開(kāi)展了一些活動(dòng),，同學(xué)們表達(dá)了自己如何與父母交流感情,。班會(huì)進(jìn)行的很成功，同學(xué)們各抒己見(jiàn),，爭(zhēng)相舉手表達(dá)自己如何向父母感恩,。這折射出了學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心和感激。

2,、從實(shí)踐體驗(yàn)入手,，開(kāi)展了父母感恩教育。 從五月開(kāi)始,，我班通過(guò)主題班會(huì)《感恩父母》向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng),，公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容,。讓全班同學(xué)從實(shí)際出發(fā)，從小事做起,，開(kāi)展了“幫父母做一件家務(wù)事” “義務(wù)勞動(dòng)”“給父母講故事,、送禮物”等活動(dòng)，通過(guò)讓學(xué)生寫(xiě)體會(huì),、寫(xiě)信等,，筑起了父母與子女溝通的心靈之橋

3、從讀書(shū)收集資料入手,，開(kāi)展了感恩父母教育,。讓學(xué)生收集了部分名言、警句等進(jìn)行交流,、熟讀,、背誦、理解,，汲取傳統(tǒng)美德之精華,。

4、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié),，讓孩子在生活中踐行,。 為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著,，我們運(yùn)用以大見(jiàn)小,，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)：讓孩子用一句話(huà)向父母表示感恩,；用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞,；一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。 我們要求孩子們每星期至少做一次,，并且能夠持之以恒地做下去,。最讓孩子們受益的是，通過(guò)與父母交流他們開(kāi)始關(guān)注父母的喜好,，了解他們的心愿,，記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿,。他們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊,、成功的喜悅。我讓孩子們把在家中的感恩行動(dòng)記錄下來(lái),，比如與父母道晚安,、給父母夾菜、為父母捶背等,。

5,、墻報(bào)“感恩的心” 適逢五月的母親節(jié),，給班里孩子們布置了一個(gè)作業(yè)，每個(gè)人做一份以“感恩”為主題的手抄報(bào),。周末回來(lái)時(shí),，孩子們給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜：他們做的手抄報(bào)特別漂亮，內(nèi)容豐富,，將對(duì)別人的感激之情表現(xiàn)得很充分,。 對(duì)于這些感恩的手抄報(bào)，我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)部進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng),。同學(xué)們都很高興。一方面自己的勞動(dòng)得到了別人的認(rèn)可,；另一方面同學(xué)們彼此對(duì)感恩有了更深的了解,，同學(xué)關(guān)系也更加融洽。 我們的感恩教育活動(dòng)就此就告一段落,，但是我們的感恩教育仍在繼續(xù),。

開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識(shí),，喚醒學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來(lái),，除了自己爭(zhēng)取,，還有許多人在背后奉獻(xiàn)。對(duì)于給你付出的人和事,，你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào),。感恩意識(shí)不只是簡(jiǎn)單的回報(bào)長(zhǎng)輩養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí),、自立意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。

奎屯市第二中學(xué)

20xx年5月

感恩主題活動(dòng)總結(jié)篇十

在11月xx日——11月xx日感恩節(jié)期間，xx幼兒園開(kāi)展了以“知恩于心,，感恩于行”為主題的大型感恩節(jié)系列活動(dòng),。通過(guò)此次感恩節(jié)活動(dòng)，孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中懂得了感恩,，學(xué)會(huì)了感恩,，為他們一生的成長(zhǎng)積累了一筆寶貴的精神財(cái)富。老師們?cè)诮M織活動(dòng)的過(guò)程中收獲了感動(dòng),，積累了經(jīng)驗(yàn),，提升了能力。家長(zhǎng)們收到了孩子愛(ài)的信息,，感到溫暖的同時(shí),，更多了一份對(duì)幼兒園和老師信任和支持,。在活動(dòng)后，盧園長(zhǎng)及時(shí)組織全體教師針對(duì)本次活動(dòng)開(kāi)展分享式的學(xué)習(xí),，各班組教師紛紛發(fā)表了自己的收獲與感動(dòng)?，F(xiàn)就根據(jù)各教師的談話(huà)內(nèi)容及活動(dòng)開(kāi)展情況做一下總結(jié)。

環(huán)境作為一種 “潛型課程”,，在這次活動(dòng)中引起關(guān)注和重視,。從園門(mén)上的主題橫幅到門(mén)口的海報(bào)，從班級(jí)海報(bào)到植物園的“感恩樹(shù)”,、 園旗等,。營(yíng)造感恩節(jié)的氛圍，不僅僅讓幼兒有參與活動(dòng)的興趣,，更重要的是帶給孩子們一種積極的思想,、情感和態(tài)度。當(dāng)然,，如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗,、走廊等環(huán)境進(jìn)行感恩節(jié)文化的傳遞，那就更加到位了,。

此次活動(dòng),，我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實(shí)際情況開(kāi)展不同形式的感恩活動(dòng)。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動(dòng)為起點(diǎn)拓展到社區(qū),、街道,、單位及福利院等，涉及面廣,，影響范圍較大,，還引起了新聞媒體的關(guān)注。走出幼兒園的感恩活動(dòng)方式,，不僅真正實(shí)現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標(biāo),，也大大增強(qiáng)了幼兒的膽識(shí)和魄力，同時(shí)對(duì)幼兒親社會(huì)行為的培養(yǎng)大有益處,。而托小班組的園內(nèi)感恩活動(dòng)也不乏意義,。當(dāng)家人接回孩子那一刻,，收到孩子的愛(ài)心賀卡,，聽(tīng)到稚嫩的一聲：“媽媽?zhuān)量嗔恕?、“i love you！”——家長(zhǎng)們從未有過(guò)的喜悅誕生了,。因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)會(huì)了表達(dá),，更學(xué)會(huì)了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中,，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化,，也相互傳遞了同伴間的感恩之情,。

活動(dòng)的有序開(kāi)展，離不開(kāi)周全的策劃和前期到位的鋪墊工作,。首先,，各班組通過(guò)集體討論制定方案，經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)審核改進(jìn)方案,，再由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),，在前期的落實(shí)過(guò)程中如有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整,，力求完美,。在此次活動(dòng)策劃和目標(biāo)的落實(shí)中，中班組教師起到模范帶頭作用,，如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出,，再如確定感恩路線(xiàn)到感恩地點(diǎn)等等，無(wú)不僅僅圍繞目標(biāo)進(jìn)行有序開(kāi)展,，工作細(xì)致入微，并且使目標(biāo)得到提升,。其次,，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作，如幼兒常規(guī)訓(xùn)練,、熟悉活動(dòng)主題曲及祝福語(yǔ)等等 ,。

感恩節(jié)活動(dòng)的成功開(kāi)展，離不開(kāi)家長(zhǎng)的高度配合,。在活動(dòng)的開(kāi)展中,，出現(xiàn)了好多感人的例子。像小班組的吳xx小朋友家長(zhǎng)為了配合此次活動(dòng),，竟然全家總動(dòng)員趕制春卷,，讓小朋友和老師都嘗到了香噴噴、熱乎乎的春卷,。像中班組的張xx媽媽因?yàn)橹览蠋煕](méi)有相機(jī),，一連打了十幾個(gè)電話(huà)聯(lián)系老師，直到把相機(jī)送到老師的手中,。還有大班xx為了做出兩個(gè)美麗的花環(huán),，用橡皮泥一直捏到深夜十二點(diǎn)多（老師問(wèn)孩子才知道的）。當(dāng)然像這樣的例子還有不計(jì)其數(shù),。家長(zhǎng)們都用自己的行動(dòng)來(lái)感謝老師及周?chē)娜?，所以，此次活?dòng)的成功開(kāi)展真的很感謝我們的家長(zhǎng),。

感謝這次活動(dòng)帶給大家的收獲,，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,，相信xx老師xx的老師、孩子還有家長(zhǎng)們將會(huì)感恩之心一直延續(xù)下去,。