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考試抄襲檢討書(shū)自我反省(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 11:09:07
考試抄襲檢討書(shū)自我反省(精選8篇)
時(shí)間:2023-04-09 11:09:07     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

考試抄襲檢討書(shū)自我反省篇一

尊敬的老師,,敬愛(ài)的家長(zhǎng):

你們好,!

在參加語(yǔ)文考試中作弊,,現(xiàn)在我在此作出深刻的檢討。

這次我作弊的原因,,出在心理原因,。在每次考試中我總是抱著不在乎的僥幸心理迎接考試的,所以作弊并不是因?yàn)槿狈π判暮陀龅嚼щy,,而是因?yàn)榭偸潜е鴥e幸心理來(lái)考試,。

現(xiàn)在,我已經(jīng)徹底醒悟,,并且知道了這件事對(duì)老師和家長(zhǎng)的影響,,我希望在我作出深刻的檢討后老師和家長(zhǎng)可以再給我一次機(jī)會(huì),幫助我改掉這個(gè)錯(cuò)誤,,我一定扎實(shí)學(xué)好每一門(mén)課程,,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我多年來(lái)的栽培,重新做一個(gè)好學(xué)生,。

首先,,在考試前我面對(duì)考試的態(tài)度不夠端正,我沒(méi)有領(lǐng)悟到期末考試的重要性,,我總是認(rèn)為分是最重要的,,卻不知真實(shí)的成績(jī)才是最可貴。對(duì)于分,,有人也許不在乎,,然而對(duì)于我來(lái)說(shuō),哪怕是小小的0,。5分,,都至關(guān)重要!當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),,看到試卷上的錯(cuò)題和被扣掉的分?jǐn)?shù),,我都心痛不已,恨不得斯了這張?jiān)嚲?,重新考一次,。我沒(méi)有端正自己的態(tài)度來(lái)迎接考試,,而是一而再再而三的用虛假的成績(jī)來(lái)騙取家長(zhǎng)和老師的信任,真是“一失足成千古恨”,。當(dāng)這件事被家長(zhǎng)知道后,,家長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)、教育,,我獨(dú)自反省,,認(rèn)真考慮、斟酌后想向大家道歉,,我辜負(fù)了老師對(duì)我的器重,,也辜負(fù)了家長(zhǎng)對(duì)我的厚望,還辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的多多栽培,,在此我深表抱歉,。

其次就是我的心態(tài)——僥幸。

家長(zhǎng)和老師都知道我這已經(jīng)是第二次了,,在第一次時(shí),,監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,,告訴了老師,,老師考慮到我是第一次,所以原諒了我,,沒(méi)有告訴家長(zhǎng),。在這次考試時(shí),我想這次監(jiān)考老師管的松,,這樣做不會(huì)有人知道,,應(yīng)該不會(huì)有事,誰(shuí)想,。期末成績(jī)一個(gè)學(xué)期的考核,,而我卻犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤——作弊。當(dāng)別的同學(xué)拿著真正屬于自己的好成績(jī)而歡呼時(shí),,我卻躲在一個(gè)角落里不敢出來(lái),,因?yàn)槲遗隆N遗卤粍e人知道我的成績(jī)不是真的時(shí)嘲笑我,、羞辱我,,讓我無(wú)地自容。我怕父母知道后,,會(huì)不再疼愛(ài),、我不再理我、不再看我一眼,。我怕老師知道后會(huì)不在器重我,,會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面辱罵我,,讓我退學(xué)......

因?yàn)槲业臒o(wú)視學(xué)期末的考核,所以讓老師不在器重我,。這是我對(duì)自己一生的不負(fù)責(zé),,同時(shí)也連累了老師和同學(xué)。因?yàn)槲业囊粫r(shí)貪分,,而犯下今日大錯(cuò),,這將會(huì)是我學(xué)習(xí)中的一次教訓(xùn),更會(huì)是一個(gè)告誡,,以后我會(huì)改正并坦率做人,。

最后希望老師給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),我雖犯下了一個(gè)大錯(cuò),,但是希望老師和家長(zhǎng)可以給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),,讓我改正這個(gè)令人不齒的行為。所謂“過(guò)能改,,歸于無(wú)”希望家長(zhǎng)和老師可以給我這個(gè)機(jī)會(huì),。我一定會(huì)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)課,把真正屬于自己的好的學(xué)習(xí)成績(jī)交給父母和老師,,讓老師重新器重我,,讓家長(zhǎng)重新關(guān)心我、幫助我,,讓我用今后的實(shí)際表現(xiàn)來(lái)證明我的決心,。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

考試抄襲檢討書(shū)自我反省篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),,系領(lǐng)導(dǎo),,你們好:

我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx,,在參加年度高數(shù)考試中作弊,,現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。

針對(duì)此次我的考試作弊,,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的.僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),,希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,,摒棄惡習(xí),,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

在此次考試中,,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,,采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),,正所謂“一失足成千古恨”,,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,,沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,,是第一個(gè)錯(cuò)誤。

在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,,而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,,我認(rèn)真的反省了自己,,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,,而我,,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),,這將是我一生的損失,,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),,因?yàn)槲也还鈧α宋易约?,在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,,我知道自己錯(cuò)了,,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),,而完全放棄我,,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ),。

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性,。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),,以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),。

我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),,更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,,坦誠(chéng)做事,,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”,,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,,壓力面前我不會(huì)再退縮,,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí),,用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

都說(shuō)“浪子回頭金不換”,,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤,。正所謂“知錯(cuò)能改,,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,,希望學(xué)院能夠幫助我,,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,。

在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,,更要好好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),,讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心,。

我承諾:在今后的生活中,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,,努力工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)所有嚴(yán)重超出;由學(xué)院提供的課程認(rèn)真,,所有學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),;努力花更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)課程,努力研究,,使進(jìn)度落,;知識(shí)的過(guò)程中能更好地理解和應(yīng)用到實(shí)際生活中;我相信我認(rèn)真刻苦,,努力,,自強(qiáng)不息的精神必須超越的過(guò)程,超越自我,,樹(shù)立良好的自信心,,拋棄自己的壞習(xí)慣,,在學(xué)習(xí)中前進(jìn),,努力工作,用知識(shí)武裝自己,,以便在以后的人生道路上不會(huì)后悔,。

我希望這只是我一生學(xué)習(xí)的一段插曲,在今后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,,我會(huì)用真誠(chéng)和努力去面對(duì)我的錯(cuò)誤,,努力學(xué)習(xí)去彌補(bǔ)我的損失,雖然這個(gè)錯(cuò)誤將是我生命的警告,但也正是因?yàn)檫@一點(diǎn),。能讓我在未來(lái)能走出一條屬于自己的新路嗎,?。

以上是我的錯(cuò)誤作檢討,,請(qǐng)看老師領(lǐng)導(dǎo)在我的大學(xué)里犯錯(cuò),,正確的態(tài)度決定,可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),,我會(huì)珍惜同樣的把握,,有決心和信心在我完成我的學(xué)業(yè)以后。

考試抄襲檢討書(shū)自我反省篇三

尊敬的老師:

您好,!

在此,,我誠(chéng)懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為,希望能得到您的原諒,。

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),,造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,,其結(jié)果損害了多方利益,,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,,即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人,,或者給別人答案 ,仍然是不對(duì)的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,,大家不應(yīng)該只是想著自己,,我這么做,,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,,我這樣做,,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他,。而且,,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),,這是作弊行為,,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔?,?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果,。

雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?,F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè),。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇?xiě)在小紙條上,還傳給其他同學(xué),,這并不是真的在幫別人,,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,,不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,,或者還沒(méi)給別人 ,都是很不對(duì)的,,違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然,我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的,,這是不能成為我作弊的理由,。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,一個(gè)正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,,所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,,即使考試的老師允許,,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的??荚囎鞅讓?xiě)小紙條,,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。過(guò)去,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)在中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績(jī)好,、思想好,,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),,而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的形象;本來(lái),,老師是對(duì)我很器重的,,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生,,我所犯的錯(cuò)誤,,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;新的'同學(xué),,她們年輕,、有朝氣、有潛力,,在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,??傊瑐?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔,。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。上級(jí)老師,,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,全力投入,。

但事實(shí)證明,,僅僅是熱情投入、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀(guān)念,,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道,,造成如此大的損失,,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試抄襲檢討書(shū)自我反省篇四

尊敬的老師:

您好!

這次老師您舉行了一次小考試,,但是我在這次考試中卻沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí),,而是為了有個(gè)及格的成績(jī)就抄襲同學(xué)的答案了,我這是違反了考試規(guī)則,,這樣的做法是不公平的,。我現(xiàn)在知道自己抄襲的行為是錯(cuò)的了,因而向老師您檢討,。

現(xiàn)在的我是學(xué)生,,這次我們班的考試實(shí)際上很簡(jiǎn)單,只是我長(zhǎng)期以來(lái)都很懶,,不喜歡自己去思考,,所以基本上每次考試都是抄同學(xué)的,。我只會(huì)做一些簡(jiǎn)單的,難一點(diǎn)的題目就不會(huì)做了,,這樣我的得分就很少,,我怕不及格會(huì)被老師您說(shuō),所以我就覺(jué)得用抄襲來(lái)的成績(jī)蒙蔽您,。其實(shí)現(xiàn)在想想,,我看似是在忽悠您,實(shí)際上是在蒙蔽自己,,走上一條不正的道路,。此次考試,您是臨時(shí)起意的,,所以大家都是沒(méi)有做準(zhǔn)備的,,但是其他人好歹是好好學(xué)習(xí)了的,我基本上是沒(méi)有怎么聽(tīng)課的,,所以真的是一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有,。所以考場(chǎng)上,趁著您出去的一會(huì),,我就直接把同學(xué)的試卷?yè)屵^(guò)來(lái)抄了,,完全不顧及他的感受,本來(lái)時(shí)間就很緊張,,我還拿別人的試卷抄,,給他造成了太多的不便,我就只為有個(gè)及格分?jǐn)?shù),。

這次考試也讓您知道了我的成績(jī)?cè)瓉?lái)都不是自己拿得到的,,都會(huì)抄別人得到的。因?yàn)槲覝?zhǔn)備還同學(xué)試卷的時(shí)候,,沒(méi)有注意到您回教室了,,就正好被您看到了,也因此讓您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,。我當(dāng)時(shí)莫名的就覺(jué)得是傷到了您的心了,,這樣做辜負(fù)了我在您心中的信任,是一種欺騙行為,。原來(lái)您一直都很相信我,,可是我的抄襲行為卻是中斷了您對(duì)我的信任,讓您極度的失望了,,我深感抱歉,。我不知道應(yīng)該怎么求得老師您的原諒,您是那么的關(guān)心我,對(duì)我一直都特別的照顧,,我卻對(duì)您各種欺騙,。考試抄襲是最破壞公平的了,,也給考試規(guī)則造成了破壞,,我如此做,也給自己的學(xué)習(xí)造成了很多的損失,。平時(shí)不好好學(xué)習(xí),,考試就靠抄。現(xiàn)在才小學(xué),,如果不改正,,未來(lái)就很難再有正確的思想了,。所幸您在這次發(fā)現(xiàn)了我的這種情況,,認(rèn)真的跟我說(shuō)了考試抄襲的錯(cuò)誤,我也深感愧疚,,認(rèn)識(shí)自己的這種錯(cuò)誤,,所以我從今以后就不會(huì)在這樣做了。我會(huì)認(rèn)真上課學(xué)習(xí),,考試再也不抄襲了,,希望老師以后繼續(xù)支持我,信任我,。我是真的想改變了,,我會(huì)慢慢的證明給您看,我會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生的,。

此致

敬禮,!

考試抄襲檢討書(shū)自我反省篇五

敬愛(ài)的老師:

您好!

在此,,我誠(chéng)懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為,,希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候,,我看了旁邊的同學(xué)的答案,,而這道題我又確實(shí)不會(huì)做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,,又是月考,,覺(jué)得也沒(méi)什么,所以就看了他的試卷,。通過(guò)事后老師的教育,,我自己的反思,我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。

這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律,,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,,無(wú)論是怎樣,只要是作弊,,就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律,,考試無(wú)論大小,都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,,只要是違紀(jì),,都是不應(yīng)該的。

其次,,這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,,還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,,這種做法是不對(duì)的,。如果我真的'想要獲得好成績(jī),應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),,而不是去看被人的答案,,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,,并不能讓我真正學(xué)會(huì),,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以,,這樣做真的很不應(yīng)該,。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題,,給與我警醒和教育,,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,,就會(huì)真正影響我一生了,。

在這里,我向老師,,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情,,一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,,使我能沿著正確的道路前進(jìn),,謝謝!

檢討人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

考試抄襲檢討書(shū)自我反省篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):

你們好,!

我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生,,我叫xx。老師常教育我們做人要誠(chéng)信,,不應(yīng)該在考試中作弊,,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,在xxxx考試中作弊,,現(xiàn)在我為此作出深刻的檢討,。

針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,,也嚴(yán)重影響了學(xué)校的聲譽(yù)。

首先,,是我對(duì)專(zhuān)業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠,。在此次考試中,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,,針對(duì)考試評(píng)估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,,采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,。

其次,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性,。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),,而且在作弊中存在著僥幸心理,心想因老師在考前已把考試試題交給我們學(xué)生,,我因不認(rèn)真復(fù)習(xí)考試,,心想可以不勞而獲,所以我糊涂的犯下大錯(cuò),,帶了考試答案去作弊,,為此,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。

考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),,人人都會(huì)看不起我,,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書(shū),,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,,早日得到同學(xué)們的信任,,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

古語(yǔ)云:“人誰(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,,善莫大焉”,。試問(wèn),孰能無(wú)錯(cuò),。我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲,,在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類(lèi)錯(cuò)誤,我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)面對(duì)我的錯(cuò)誤,,更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)掉我的損失,,雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示,但是也正因?yàn)槿绱?,才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己,。

所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能看在我初次犯錯(cuò),而且有改正決心的態(tài)度上,,給予我一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì),,我一定會(huì)倍加珍惜,不會(huì)再也辜負(fù)父母和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè),,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

考試抄襲檢討書(shū)自我反省篇七

您好,!

這實(shí)在是非常的抱歉,,作為一名xxx班的學(xué)生,我在上次的考試中,,犯下了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,!因?yàn)槲业目裢⒆源?、自滿(mǎn),,以及一點(diǎn)虛榮心,我居然在自己寫(xiě)完了試卷后,,將這些答案給周?chē)耐瑢W(xué)抄襲?。?/p>

這是一件多么錯(cuò)誤的事情??!作為一個(gè)學(xué)生,更是作為一名考生,!我將自己的能犯下的最大錯(cuò)誤全部犯下了,!而且,自己卻沒(méi)有去思考過(guò)這樣的問(wèn)題,!當(dāng)我滿(mǎn)懷“驕傲”的認(rèn)為自己幫到了同學(xué)的時(shí)候,,卻不知其實(shí)老師在批改試卷的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題!我相信,,根據(jù)老師對(duì)我們的了解,,應(yīng)該也很快猜到了我就是這次抄襲事件的源泉……對(duì)此我真的感到很抱歉。

盡管我知道抄襲是錯(cuò)誤的,,知道考試作弊是一種可恥的行為。但是在這次的錯(cuò)誤中,,我更是重新看清了我自己,。經(jīng)過(guò)了老師的批評(píng)教導(dǎo),以及我自己在回去后的仔細(xì)反省,,我認(rèn)識(shí)到我這樣的行為并不算是幫助同學(xué),,更不能說(shuō)是無(wú)辜的人,盡管我沒(méi)有抄襲任何答案,。

在深刻的反思后,,我認(rèn)識(shí)到抄襲并不是一個(gè)人的錯(cuò)誤,在我決定給同學(xué)抄作業(yè)的時(shí)候,,我就已經(jīng)犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤了,!作為班上的一名成績(jī)還算可以的學(xué)生,,我在學(xué)習(xí)上努力,但是卻沒(méi)有好好的念好“道德”這本書(shū),。并不是親自去犯下的錯(cuò)誤才叫犯錯(cuò),,我作為錯(cuò)誤的提供者,作為主動(dòng)參與他們抄襲的一員,,我也是重要的犯錯(cuò)者之一,!過(guò)去的時(shí)候,我一直忽略了這個(gè)錯(cuò)誤,,總是當(dāng)自己只不過(guò)是將試卷擺出來(lái),,錯(cuò)誤都是他們自己犯下的。但是,,現(xiàn)在想想,,這種自命清高的`行為,可能更加的過(guò)分,。我并沒(méi)有自己想的這么清白,,自己早就和大家一樣踏進(jìn)了考試抄襲的錯(cuò)誤當(dāng)中!

在認(rèn)真反思了過(guò)后,,我真的非常的慚愧,。盡管我是在大家的要求下給他們抄襲,但那也不過(guò)是我的錯(cuò)誤思想,,為了朋友做出這樣的事情,,這并不能算是朋友!甚至,,我這樣的行為,,只會(huì)害了大家,甚至因?yàn)樽约旱膫鞑?,造成更多的人犯錯(cuò),。

在者,自己其實(shí)成績(jī)也算不上拔尖,,因?yàn)榻o別人抄襲,,自己都沒(méi)能來(lái)得及好好的檢查,導(dǎo)致這次的試卷錯(cuò)誤百出,,這對(duì)自己也是一種嚴(yán)重的損失?,F(xiàn)在,我徹底的明白了其中的利害關(guān)系,。自己做出的錯(cuò)誤,,是百害而無(wú)一利,不僅是對(duì)自己,,對(duì)誰(shuí)都是一樣,!在今后的學(xué)習(xí)生活里,,我會(huì)好好的要求自己,改正自己,,也希望老師能繼續(xù)監(jiān)督我,。我會(huì)嚴(yán)格的遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤!

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試抄襲檢討書(shū)自我反省篇八

尊敬的'老師:

您好,!

在此,我誠(chéng)懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為,,希望能得到您的原諒,。

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,,希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),,這是有悖學(xué)生的行為,,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,,即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案 ,,仍然是不對(duì)的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,,和一時(shí)的想法,,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,,我這么做,,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,,我這樣做,,看似在幫助他,,實(shí)際上是在害他。而且,,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重,。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,,他找我?guī)兔?,?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。

雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?,F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇?xiě)在小紙條上,,還傳給其他同學(xué),,這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,,考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,,不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,或者還沒(méi)給別人 ,,都是很不對(duì)的,,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,,我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的,,這是不能成為我作弊的理由。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,,所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益,,在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,即使考試的老師允許,,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神,、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。考試作弊寫(xiě)小紙條,,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。過(guò)去,,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)在中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績(jī)好、思想好,,在精神風(fēng)貌,、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),,而由于我的錯(cuò)誤,,大大損害了中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的形象;本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,,然而,,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生,我所犯的錯(cuò)誤,,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,,帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué),她們年輕,、有朝氣,、有潛力,在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,,由于我所犯錯(cuò)誤,,給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力??傊?,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。上級(jí)老師,,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),,全力投入,。

但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀(guān)念,,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失,。我知道,,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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