為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

社區(qū)文化活動(dòng)方案 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇一

為進(jìn)一步貫徹《安海鎮(zhèn)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 踐行中華孝道”活動(dòng)方案》的精神,，傳承和弘揚(yáng)孝道文化,，樹立新時(shí)期的孝道觀念，學(xué)校特制定“傳承中華文明,，弘揚(yáng)孝道文化”活動(dòng)方案,。

本次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校注重德育教育的實(shí)際,，倡導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)知孝道文化,，勵(lì)志踐行，充分發(fā)揮孝道文化在和諧校園,、和諧家庭,、和諧社會(huì)建設(shè)中的特殊作用，在全校營造“孝行天下”的良好社會(huì)氛圍,，切實(shí)把“孝道教育”滲透到教育教學(xué),、學(xué)生活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。打造御外“孝道文化”，塑造學(xué)生健全人格,，積極推進(jìn)社會(huì)主義精神文明道德建設(shè),。

(一)宣傳工作:

1.向全校所有師生發(fā)出“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 踐行中華孝道”的活動(dòng)倡議，號(hào)召人人傳承中華文明,、踐行中華孝道,。

2、召開“孝道“主題班會(huì),，全面做好思想動(dòng)員,，布置相關(guān)德育作業(yè)。

3,、國旗下講話以“弘揚(yáng)孝道文化”為主題

(二)活動(dòng)開展:

1.讀一本孝道文化書籍

每天利用早會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》或《二十四孝》等關(guān)于孝道書籍,，讓學(xué)生了解書中孝的故事，懂得尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

2.四月份開展“行孝道,、知感恩”專題講故事比賽

通過自身所知道的一些敬老愛老的故事來開展講故事比賽，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

3.5月份每位學(xué)生給父母寫一封信（傾訴感恩之情）并踐行“七個(gè)一” （即一周七天每天為父母做一件事并主動(dòng)長(zhǎng)期承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)）活動(dòng)

如：

做一次飯

洗一次碗

洗一次衣服

擦一回地

洗一次腳

捶一捶背揉一揉肩

說一次“我愛你們”并擁抱一次

4.5月份利用校園廣播和班級(jí)多媒體宣傳“最美孝心少年”的感人事跡

5.6月上旬開展“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”家庭教育活動(dòng)

召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò),，形成教育合力,，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校德育的主導(dǎo)作用。

6.6月中旬開展“百善孝為先”主題班會(huì)

讓同學(xué)們探討關(guān)于孝與善的真諦,，并能從中受益,。

7.6月下旬寫一篇孝道感悟文章

通過讀敬老書籍、做敬老好事等,，讓學(xué)生寫一篇孝道文章,。各班先評(píng)出5篇文章參加年級(jí)評(píng)比，再由年級(jí)組評(píng)選出5篇優(yōu)秀文章參加學(xué)校評(píng)選,。分段評(píng)出優(yōu)秀文章若干篇進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，并匯成冊(cè)。

1.班主任對(duì)班級(jí)開展的孝道文化進(jìn)行總結(jié),，重點(diǎn)是開展的工作,，收到的成效，存在的不足,，改進(jìn)的措施,。

2.各班評(píng)選出5名班級(jí)尊老敬老好學(xué)生在班內(nèi)表彰,，學(xué)校推薦5名校級(jí)“尊老敬老好少年”校內(nèi)表彰。

最終,， 通過一系列活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，懂得如何尊敬長(zhǎng)輩、體諒父母,、關(guān)心他人,、關(guān)注社會(huì)，從而以愛心喚醒愛心,，換取愛心,，傳達(dá)愛心,，使愛得到遷移與升華,。讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，形成長(zhǎng)效機(jī)制,。通過孝德實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己,、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,。同時(shí)，緊密家校聯(lián)系,，促進(jìn)孩子和父母的有效交流和溝通,。

社區(qū)文化活動(dòng)方案 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇二

為了貫徹落實(shí)《懷集縣教育局關(guān)于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“知行合一”教育活動(dòng)的通知》精神，確保中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的育人成效,，我校就開展經(jīng)典文化“知行合一”教育活動(dòng),，特制訂計(jì)劃。

學(xué)校一直很重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，將開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“知行合一”教育活動(dòng)作為重點(diǎn)工作之一,，貫穿于學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)環(huán)節(jié),。使學(xué)生既懂得經(jīng)典句章的道理,，也學(xué)會(huì)運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐之中。

開展“知行合一”的教育實(shí)踐活動(dòng),，提高傳統(tǒng)文化課堂教學(xué)質(zhì)量,，開設(shè)傳統(tǒng)文化教育的專門課程，并努力讓學(xué)生熟讀背誦經(jīng)典中的章（句）,，引導(dǎo)學(xué)生“與經(jīng)典同行”,，知行合一；要把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容滲透到所有學(xué)科教學(xué),，強(qiáng)化其他課程的融入和滲透,，并結(jié)合當(dāng)前德育內(nèi)容,，以弘揚(yáng)愛國主義精神為核心，以家國情懷教育,、社會(huì)關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育為重點(diǎn),，著力培養(yǎng)高尚品質(zhì)，汲取圣賢智慧,，提高人文素養(yǎng),，鑄造健康人格。

在班級(jí)開展“知行合一”的教育實(shí)踐活動(dòng),，就是引導(dǎo)學(xué)生精確理解經(jīng)典名句的深刻含義,，并把它運(yùn)用在學(xué)習(xí)和生活的社會(huì)實(shí)踐之中，把中華文化經(jīng)典中體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的美德智慧融入社會(huì)生 1

活,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中感知,、領(lǐng)悟經(jīng)典的要義，形成良好的行為習(xí)慣,，營造和諧的校園氛圍和家校關(guān)系,。例如把“己所不欲勿施于人”、“溫故而知新,，可以為師矣”的等經(jīng)典名句,，讓學(xué)生理解其精確含義，并在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)施踐行,，達(dá)到“知行合一”的境界,。

1、3月下旬,，宣傳發(fā)動(dòng)各班級(jí)學(xué)生,，以“與經(jīng)典同行”為主題，寫一篇學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典感悟的作文,。

2,、4月中旬，學(xué)校各年級(jí)組織初賽,、初評(píng),。各年級(jí)評(píng)出：一等獎(jiǎng)3篇，二等獎(jiǎng)10篇,，三等獎(jiǎng)20篇,。4月23日前，學(xué)校評(píng)出3篇優(yōu)秀作品上送教育局參加復(fù)評(píng),。

活動(dòng)時(shí)間：4月下旬——6月中旬,。

4月下旬。宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生參加“與經(jīng)典同行”中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典學(xué)習(xí)手抄報(bào)比賽活動(dòng),；6月上旬作品評(píng)選,，各班選出3—5優(yōu)秀作品,；6月中旬，舉辦優(yōu)秀作品展覽,。

活動(dòng)時(shí)間：7月—10月

1,、暑假期間，組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，以“我為父母來分憂”為主題的孝敬父母活動(dòng),；體會(huì)“能溫席，小黃香”的等典故的深刻含義,。在9月,，走訪村委會(huì)，由村委會(huì)和群眾推薦,，尋找孝敬父母的好學(xué)生,。

2

2、重陽敬老活動(dòng),，讓學(xué)生體會(huì)“老吾老以及人之老”等敬老名句的.深刻含義,。重陽節(jié)期間,，學(xué)校舉行“尊老敬老”活動(dòng),，組織學(xué)生到懷城鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行系列的尊老敬老活動(dòng)，如為老人打掃房間衛(wèi)生,、與老人談心等活動(dòng),，培養(yǎng)尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)思想，構(gòu)建和諧家庭和社會(huì),。

比賽時(shí)間：11月—12月,。

1、11月初準(zhǔn)備階段,，以經(jīng)典名句與小故事結(jié)合,，創(chuàng)新自編，進(jìn)行表演,。以班級(jí)為單位進(jìn)行初賽,，每班選出一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校的復(fù)賽。

2,、12月中旬進(jìn)行復(fù)賽,，挑選1—2個(gè)節(jié)目作為元旦文藝晚會(huì)的表演節(jié)目。

我們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，需要身體力行,，知行合一。沒有行動(dòng)就不能稱其為真正認(rèn)識(shí),。只有去實(shí)踐了,，你才擁有這個(gè)知識(shí),，不去做，即使你看多少書,，學(xué)多少理論,，也無法真正獲得這個(gè)知識(shí)。教師正確引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中感知,、領(lǐng)悟經(jīng)典的要義,；完善學(xué)生行為準(zhǔn)則，形成良好的行為習(xí)慣,，營造和諧的校園氛圍和家校關(guān)系,，傳播主流價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同感和歸屬感,；著力培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì),，提高人文素養(yǎng)，鑄造健康人格,。

社區(qū)文化活動(dòng)方案 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇三

為了深植企業(yè)文化,，讓每位員工更加了解企業(yè)文化的相關(guān)內(nèi)容。

20xx年x月x日下午1：30—5：00

xxxx

企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽,。

公司全體員工,。

企業(yè)文化活動(dòng)小組。

1,、本次競(jìng)賽采用團(tuán)體賽的形式,，每個(gè)部門報(bào)一個(gè)參賽隊(duì)于12月1日之前報(bào)道人事行政中心許威處，每隊(duì)由三名選手組成,，并自選一名領(lǐng)隊(duì),，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽。

2,、外地辦事處通過視頻會(huì)議系統(tǒng)參加競(jìng)賽,。

3、選題范圍：企業(yè)文化手冊(cè),、公司3年戰(zhàn)略規(guī)劃,、公司各項(xiàng)規(guī)章制度；

1,、第一輪：初露鋒芒（個(gè)人必答題）

本輪規(guī)則：個(gè)人必答題每題10分,，共45道題，要求每位選手回答1題,，每題分值為10分,。從一號(hào)臺(tái)開始依次由各隊(duì)1，2,、3號(hào)選手分別回答,，答題限時(shí)30秒,。其他隊(duì)員不得補(bǔ)充和提示，如有違反則倒扣10分,。答對(duì)加10分,，答錯(cuò)、超時(shí),、補(bǔ)充,、提示不得分。計(jì)時(shí)從出題完畢后開始,。

2,、第二輪：當(dāng)機(jī)立斷（小組搶答題）

搶答題題型不限，共20題,。每題分值為20分,，在主持人讀題完畢，各隊(duì)方可搶答,，同時(shí)計(jì)時(shí)開始,，由一名隊(duì)員主答，其他隊(duì)員可以提示,、補(bǔ)充,，簡(jiǎn)答題限時(shí)60秒。答對(duì)加20分,，答錯(cuò)或不答倒扣20分,。違規(guī)搶答的參賽隊(duì)第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格，其余各隊(duì)繼續(xù)對(duì)本題搶答,。同一參賽隊(duì)出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答，扣除積分20分,。宣布搶答后10秒無人搶答,，本題作為觀眾題。

第三輪：精誠合作（小組風(fēng)險(xiǎn)題）

風(fēng)險(xiǎn)題共15題,，分10分題,、20分題，30分題3種,，其中1—5題為10分,；6—10題為20分題；11—15題為30分題,，每隊(duì)有一次選題機(jī)會(huì)（可不選）,，分值由各隊(duì)自由選擇，由一名隊(duì)員主答,，其他隊(duì)員可以提示,、補(bǔ)充,，風(fēng)險(xiǎn)題限時(shí)60秒，答對(duì)加對(duì)應(yīng)分值,。答錯(cuò),、不答、超時(shí)扣除對(duì)應(yīng)分值,。計(jì)時(shí)從讀題完畢后開始,。各參賽隊(duì)按前二輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題，并列排名按參賽隊(duì)序號(hào)從低到高順序選題,。

一決雌雄（附加題）：如果出現(xiàn)分值并列情況,，進(jìn)行加試賽，共設(shè)3道附加題,。加試賽全部為搶答題,，題不計(jì)分只定輸贏，在同分值隊(duì)中用搶答的方法一次性決定,，從高分并列先開始,。每隊(duì)派一名代表作答，限時(shí)60秒,，答對(duì)勝出,，答錯(cuò)、超時(shí),、違規(guī)對(duì)方勝出,。

觀眾題：競(jìng)賽過程中選手回答錯(cuò)誤或不能回答，該題作為觀眾題,。每輪比賽間歇期間,，主持人為在場(chǎng)觀眾準(zhǔn)備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機(jī)抽選作答,，或回答正確的觀眾將有機(jī)會(huì)獲得一份精美禮品,。

優(yōu)秀個(gè)人：所有參賽選手中回答問題較多、正確率高前三名為優(yōu)秀個(gè)人,。

1,、由活動(dòng)主持人進(jìn)行宣布活動(dòng)內(nèi)容和要求；

2,、由每隊(duì)闡述自己的隊(duì)名和口號(hào),；

3、主持人宣布活動(dòng)開始,；

4,、主持人宣布競(jìng)賽規(guī)則；

5、競(jìng)賽開始,，第一輪：初露鋒芒,、第二輪：當(dāng)機(jī)立斷、第三輪：精誠合作,；

6,、由領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)發(fā)表講話；同時(shí)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)成績(jī),；

7,、由領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；

8,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,；

注意事項(xiàng)：

1、答題開始搶答時(shí),，要舉手,，并站起來回答，答題時(shí)其他人不得喧嘩,；

2,、計(jì)時(shí)和計(jì)分人員要公平、公正,；

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

一等獎(jiǎng)： 價(jià)值300元的獎(jiǎng)品,；1*300=300元

二等獎(jiǎng) ：價(jià)值200元的獎(jiǎng)品；1*200=200元

三等獎(jiǎng)： 價(jià)值100元的獎(jiǎng)品,；1*100=100元

優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)三名：價(jià)值100元的獎(jiǎng)品,；3*100=300元

觀眾答題獎(jiǎng)品 ：價(jià)值25元 2*25=50元

條 幅： 100元

礦泉水： 100元

協(xié)辦人員紀(jì)念品： 200元

總計(jì)：1350元

社區(qū)文化活動(dòng)方案 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇四

為進(jìn)一步豐富校園文化生活的，努力營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺(tái),，促進(jìn)審美能力和水平的提高,，豐富學(xué)生的文化生活的，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

營造人文環(huán)境,繁榮校園文化,譜寫時(shí)代旋律,，以文化裝扮校園,；展青春風(fēng).，深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌,，用藝術(shù)陶冶心靈,。

1、職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃,、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定,；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)： 林均芳 馬連云

成員： 李紹華 李圣軍 張 萍 張 梅

組委會(huì)：

主任： 馬連云 副主任：李圣軍 張萍 張梅 吳 鵬

成員： 陳殿軍 張敏 孟慶民 王壽軍 王 煉 張嵩

組委會(huì)下設(shè)宣傳秘書組,、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組,、安全保衛(wèi)組,、活動(dòng)競(jìng)賽組，負(fù)責(zé)日常的...的事務(wù)和具體工作,。

1,、宣傳秘書組（孟慶民、王煉,、張 嵩負(fù)責(zé)）

（1）職責(zé)：布置校園環(huán)境,、活動(dòng)場(chǎng)地及開幕式；撰寫講話稿,；負(fù)責(zé)擴(kuò)音,、播音、攝影,、攝像,、通訊報(bào)道等。

（2）成員：政教處,、電教組,。

2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組（李圣軍負(fù)責(zé)）

（1）職責(zé)：聯(lián)系各職能組,，協(xié)調(diào)人員調(diào)配,、時(shí)間安排和場(chǎng)地使用，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行,。

（2）成員：校長(zhǎng)室,、辦公室。

3,、競(jìng)賽活動(dòng)組

（1）職責(zé)：具體安排,、布置全校活動(dòng),，負(fù)責(zé)人員調(diào)配,、活動(dòng)組織指導(dǎo),、場(chǎng)地建設(shè)指導(dǎo)和競(jìng)賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行,。

（2）成員：各類競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)處室組

4,、后勤保障組（劉學(xué)成負(fù)責(zé)）

（1）職責(zé)：負(fù)責(zé)資金、物品的供應(yīng)與購置,；活動(dòng)場(chǎng)地..,；準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅,、旗幟及其它服務(wù),。

（2）成員： 總務(wù)處

5、安全保衛(wèi)組（王壽軍,、李延柱負(fù)責(zé)）

（1）職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi),，全面清.檢查環(huán)境衛(wèi)生。

（2）成員：辦公室,、政教處,、校醫(yī)室

6、活動(dòng)總聯(lián)系人：李圣軍

20xx年2月13日――20xx年9月31日,。

（一）第一階段：（2月13—2月29日）宣傳發(fā)動(dòng)

1,、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，做好人事安排和預(yù)算安排,。

2,、召開班主任、班干,、團(tuán)干,、學(xué)生會(huì)會(huì)議，全面布置籌備工作,。

3,、政教處召開專門會(huì)議，研究本組活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則并公布,。

（二）第二階段：（3月1—3月31日）活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、開展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和前期競(jìng)賽的輔導(dǎo)。

2,、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的通知,，各班確定比賽人選。

（三）第三階段：（4月1日—9月31日）活動(dòng)開展

1,、分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的比賽,。

2、組委會(huì)全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況的,。

（四）第四階段：（20xx年10月）總結(jié)表彰

1、全面總結(jié)、評(píng)估各項(xiàng)活動(dòng)開展情況的,。

2,、召開總結(jié)表彰會(huì)議，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí),、個(gè)人進(jìn)行表彰,。

(一) 宗旨：

活動(dòng)的宗旨是“新世紀(jì)、新校園,、新課程”,。內(nèi)容健康向上，風(fēng)格清新明朗,，臺(tái)風(fēng)樸實(shí)大方,，充分反映現(xiàn)代中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有時(shí)代特征,、校園特色,、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

(二)項(xiàng)目及程序：

活動(dòng)的項(xiàng)目分藝術(shù)表演類,、語言表達(dá)競(jìng)賽類、科技發(fā)明,、制作比賽類,。

藝術(shù)表演類：藝術(shù)作品類、體育比賽類及電腦,。負(fù)責(zé)單位：音體美,、電教研組。

1,、內(nèi)容：

①聲樂：合唱,、小合唱、表演唱,、獨(dú)唱,、重唱。

②器樂：合奏,、小合奏,、獨(dú)奏。

③舞蹈：群舞(8人以上,，36人以下),，雙人舞、獨(dú)舞,。

④相聲,、小品及其它,。

藝術(shù)作品類 ：

1、內(nèi)容：

①繪畫：國畫,、水彩畫,、水粉畫、素描,、速寫,、動(dòng)漫設(shè)計(jì)。

②書法,、篆刻：書法：（軟硬筆）,、篆刻要配有說明：

③攝影：彩色、黑白均可,。

體育比賽類：

1,、內(nèi)容：

①學(xué)生廣播體操比賽。

②初一,、初二學(xué)生乒乓球比賽

③各級(jí)班際拔河比賽

④學(xué)生象棋比賽

⑤學(xué)生跳繩,、踢毽子比賽

⑥教工籃球比賽

⑦教工羽毛球比賽

電腦實(shí)踐類：

1、內(nèi)容：電腦打字比賽,。

語言表達(dá)競(jìng)賽類：負(fù)責(zé)單位：語文教研組,、英語教研組、音樂,、美術(shù)教研組

1,、內(nèi)容：

①師生詩歌朗誦

②青春風(fēng).演講比賽

③“我的 生活的”主題征文活動(dòng)

④課本劇編演

⑤英語實(shí)踐表演

⑥班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比

⑦心理健康教育講座

⑧音樂,、美術(shù)欣賞知識(shí)講座

科技發(fā)明,、制作比賽類：負(fù)責(zé)單位：美術(shù)教研組、物.教研組,、化學(xué)教研組

1,、內(nèi)容：

①折紙、剪紙工藝制作比賽

②科技小發(fā)明,、小制作比賽

③賀卡制作比賽

1,、人人參與，班級(jí)為主,。各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組,，明確分工，周密籌劃,，各負(fù)其責(zé),。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào),、學(xué)校宣傳櫥窗,、廣播、宣傳橫幅等）,。

3,、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),，提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平。

4,、充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，提倡以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5,、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動(dòng),。

6,、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的.體安排,。

7,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和.治，以清新和諧,、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開,。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系,，保障正常的教學(xué)秩序,。

1、評(píng)比工作按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則執(zhí)行,。

2,、獎(jiǎng)勵(lì)按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行，分別給予獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)證書,、紀(jì)念品等,。

3、設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說明：（1）各班級(jí)參與活動(dòng)1分,；（2）各比賽項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)6分、二等獎(jiǎng)4分,、三等獎(jiǎng)3分計(jì)分,。

八、活動(dòng)安排配當(dāng)表：

社區(qū)文化活動(dòng)方案 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇五

為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,，深化校園精神文明建設(shè)內(nèi)涵,，豐富校園文化生活,，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，增強(qiáng)實(shí)踐能力,，促進(jìn)青少年成長(zhǎng)成才。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定在本學(xué)期第八周至第九周舉辦gd中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié),。

本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，深入貫徹落實(shí)中央《意見》精神，通過開展豐富多彩,、喜聞樂見的校園科技文化藝術(shù)活動(dòng),，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，大力推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的深入開展,，深化學(xué)?？萍肌⑺囆g(shù)與文化教育有機(jī)結(jié)合,，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和宏揚(yáng)自身個(gè)性的空間,，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,，全面促進(jìn)學(xué)生健康、和諧的成長(zhǎng),。

主題：“弘揚(yáng)個(gè)性 展示才華”

宗旨：建設(shè)有利于中學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氛圍,，激發(fā)學(xué)生愛國、愛校的熱情,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神,、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

為保證本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,，學(xué)校成立gd中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的總體協(xié)調(diào)工作及各項(xiàng)活動(dòng)的組織和實(shí)施,。

組 長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成 員：z

1．科協(xié)：（負(fù)責(zé)人：z）

①．學(xué)生優(yōu)秀作品展

②．科技創(chuàng)意——雞蛋撞地球比賽

2．語文組：—— 名著閱讀競(jìng)賽（負(fù)責(zé)人：z）

3．?dāng)?shù)學(xué)組：—— 初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽 （負(fù)責(zé)人：z）

4．英語組：—— 英語綜合知識(shí)競(jìng)賽 （負(fù)責(zé)人：z）

5．文綜組：—— 學(xué)生實(shí)事知識(shí)競(jìng)賽 （負(fù)責(zé)人：z）

6．理綜組：—— 初中地理、生物知識(shí)競(jìng)賽 （負(fù)責(zé)人：z）

7．體藝組：

①．初一年段：——乒乓球迎面競(jìng)走接力比賽 （負(fù)責(zé)人：z）

②．初二年段：——定點(diǎn)投籃比賽 （負(fù)責(zé)人：z）

③．初三年段：——體育綜合比賽 （負(fù)責(zé)人：z）

④．第三屆校園十佳歌手比賽 （負(fù)責(zé)人：z）

1,、高度重視,、認(rèn)真落實(shí)。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)是深化我校校園精神文明文化建設(shè)的重要載體，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措,，各職能部門要予以高度重視,，認(rèn)真落實(shí)方案要求，保證所承辦活動(dòng)的順利開展,。

2、突出主題,、多出精品,。“弘揚(yáng)個(gè)性 展示才華” 為本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的主題,。各職能部門在組織活動(dòng)過程中必須緊扣主題，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)項(xiàng)目活動(dòng)方案,，精益求精，多出精品,。

3,、精心策劃、注重實(shí)效,。各職能部門要精心策劃活動(dòng)的過程,，加大宣傳力度，擴(kuò)大學(xué)生的參與面,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中宏揚(yáng)個(gè)性,，展示才華,，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì),。

4．加強(qiáng)組織,、注重安全,。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目多,，時(shí)間緊,，任務(wù)重，各小組在活動(dòng)中要互相協(xié)調(diào),，合理安排時(shí)間,，保證正常教育教學(xué)秩序，保證活動(dòng)期間的師生安全,。