當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中學校工作總結(jié)春 初中學校工作總結(jié)年秋學期篇一

一,、成立關(guān)愛小組,，加強領(lǐng)導

為加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導、管理及跟蹤工作,，學校十分重視對留守學生的教育工作,，成立了以校長為組長，中層干部和各班班主任為成員的關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導小組,。各負其責,，確保關(guān)愛留守兒童活動工作的順利開展，確保留守學生留得下、學得好,、健康快樂地成長,。

二、健全關(guān)愛制度,，明確責任

為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處,，學校制定了一系列的管理制度。

1,、完善留守兒童檔案和聯(lián)系卡,。學校對所有學生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了學校的留守兒童,，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,，清楚父母姓名、外出打工的地址,、聯(lián)系電話;清楚代理監(jiān)護人的姓名,、聯(lián)系方式，便于老師與家長,、代理監(jiān)護人聯(lián)系溝通,，配合教育，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),。并收集學生學習,、活動、日常行為表現(xiàn),、情感表現(xiàn)等材料,，

2、建立代理監(jiān)護人隊伍,，實施教師結(jié)對幫扶留守兒童,。由班主任、科任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對子,。幫扶教師經(jīng)常找留守學生談心,，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)、定期家訪,、關(guān)心生活,、指導學習，引導他們健康成長,。讓教師成為“代理家長”,，讓留守兒童在老師同學的集體中成長。學校還多方面聯(lián)系社會上的愛心媽媽,，至今有四名留守兒童找到了愛心社會媽媽,，社會媽媽負責孩子的全年的學習開銷,，還定期到學校看望,，節(jié)假日領(lǐng)回到自己家中,，感受到家的溫暖。

3,、建立“家?！甭?lián)系制度

為及時了解掌握各方面情況，有針對性的對留守學生進行教育和管理,，學校建立定期聯(lián)系制度,。學校對代理監(jiān)護人每月進行一次家訪，每月與家長通一次電話,。

三,、營造關(guān)愛氛圍,，開展關(guān)愛活動

學校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個重要組成,，在校園內(nèi)、在家訪中,，在班級內(nèi),、對“留守兒童”充分關(guān)注，讓留守兒童進得來,、留得住,、學得好，真正讓他們感受到學校,、班級集體這個大家庭的溫暖,，利用元旦、六一等節(jié)日契機,，開展了“校園爸爸,、校園媽媽——關(guān)愛留守孩子”座談會，為每個孩子送上學習用品,，對他們進行心理輔導與溝通,，讓這些“留守孩子”體會學校對他們的關(guān)愛。使每一個留守孩子在活動中,，感受到班集體的溫暖,，覺得自己和其他孩子一樣，可以開開心心,、快快樂樂的學習生活,，讓他們的心理充滿陽光與歡笑。

四,、感受溫暖,，快樂成長

學校投入大量資金建設(shè)留守學生之活動室，配備了電腦、親情電話,、活動器材,、圖書等設(shè)施設(shè)備。對他們的學習,、生活給予關(guān)心,，學校定期和不定期舉行主題班會、班隊活動,，舉辦演講比賽,、文藝演出、等各種活動,，使他們增強學習,、生活的信心，體會到學習的快樂,、成長的快樂,。

五、取得可喜成效

通過各種關(guān)愛工作的開展,，形成了學校,、社會,、家庭三位一體的關(guān)護網(wǎng)絡(luò)并取得較好成效,，留守兒童的狀況得到明顯改善，絕大多數(shù)留守兒童不僅學會了自理,、自立,、自強,、自律，還培養(yǎng)了堅韌,、獨立的個性,，出現(xiàn)了廣大留守兒童安心學習，家長放心工作的喜人局面,。學校四項關(guān)愛留守兒童措施教育局網(wǎng)給予報道,，學校建立留守兒童關(guān)愛網(wǎng)在晚報給予報道，在全市發(fā)揮了較好的示范作用,。

六,、今后工作打算

1、倡導全校師生,，為留守兒童獻出自己的愛心,。開學典禮上，為貧困留守兒童搞一次校園爸爸媽媽活動,，讓他們感受到家的溫暖,。

2,、結(jié)合教師開展的“教師幫扶”活動，在師生之間開展“手拉手,、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動,。

3、實行代理家長制,，滿足留守兒童的心理需要,。各教師代理兩位留守兒童的家長，定期與學生交談,，了解其生活和心理上的需要,，給學生以家庭般的溫暖，從而使其安心學習,。

4,、各班組織本班“留守兒童”開展“兩地書親子情”活動，讓學生把學習,、生活中的樂趣和困難告知父母,，能與父母更好地溝通。(學校免費提供信封)學校在月份將開展一次“給遠方父母一封信“為主題的征文活動,。

5,、打開留守兒童心靈之窗，每月上一節(jié)留守兒童心理健康教育課,，開設(shè)心理咨詢，讓學生說說自己的心里話,。

6,、關(guān)注留守學生的生活和學習。每位教師需幫扶一位留守兒童,，做

到隨時與孩子溝通交流,，關(guān)注孩子的思想、學習,、生活等各方面的情況,。

七、存在的問題

總之,，留守學生是當前的一個社會問題,，全社會都要關(guān)愛，我校在這方面雖然做了大量工作,，獲得了一些經(jīng)驗,，取得了一定的效果，但我們也感到這一工作單靠學校的努力,，是不夠的,。目前,，“留守學生”人數(shù)增加，給學校,，教師帶來了極大的困惑,。其次，家庭教育觀念錯誤,，家長教育沒有方法,，給學校教育造成了很大的阻礙作用。所以我們應(yīng)用愛去滋潤,，用心去呵護,，用情去溫暖，讓“留守兒童”走出心靈的荒漠,，走進親情的綠洲,。

初中學校工作總結(jié)春 初中學校工作總結(jié)年秋學期篇二

安全無小事，尤其是對于中學生來說,，他們在校期間的安全問題更應(yīng)該引起我們每個人的注意和重視,，在學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，在張校長的具體指導下,，今年我們班的安全工作做得很好,，沒有發(fā)生一起重大安全責任事故，學生們平平安安上學,，高高興興回家,，呈現(xiàn)出一種安定祥和的大好局面。我們的具體做法是：

各級教育部門對安全工作都十分重視,，我校領(lǐng)導中張副校長更是直接負責安全工作,。他們對安全工作的重要指示，我們都認真領(lǐng)會,、學習,，回去后積極落實，使每一個同學在腦子中都緊繃安全意識這根弦,。第二,、充分抓住一切可以利用的時間對學生進行安全工作教育。安全工作是學校工作的頭等大事,，是順利開展其它工作的基本保證,。因此在每次會議上，張校長都會對這項工作的不同方面向大家提出指導性意見或者布置具體工作,，全體領(lǐng)導班子對此都非常重視,。每次開完會，我都首先向全班同學傳達這方面的會議精神,，提醒同學們注意安全方面的問題,。另外,，也根據(jù)平時天氣狀況，學生們易出現(xiàn)的安全隱患,，及時向他們提出忠告或注意事項,。

安全教育不能僅僅停留在口頭上，也不能僅僅是教條式的,，這樣學生們?nèi)菀追锤?，不愿接受。所以我們在進行安全教育的時候,，大多結(jié)合學生日常生活實際來進行,，或者結(jié)合事故案例來進行分析，這樣形式生動,，學生易于接受,，影響更深刻。

我們學校學生安全事故的易發(fā)點在那里,？在平時的安全教育中,，我們有意識的突出重點，關(guān)注學生的日常生活,。一是交通問題,，學生上下學大多騎自行車，而我們這里道路平坦,，來往車輛較多,，極易發(fā)生事故，這方面就經(jīng)常強調(diào),，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。二是防火防電，本地氣候干燥,，學生家里用電器較多，防火防電也是重點,，這方面既要教給他們用電常識,，又要教給他們消防知識，救生知識,。三是防水防煤氣中毒,，這也是多發(fā)事故。四是放食物中毒,，不吃不潔飲食,。

例如開展主題班會，回家做安全教育宣傳員等,，既教育了自己,，又教育了周圍的人,，取得了較為良好的影響。

初中學校工作總結(jié)春 初中學校工作總結(jié)年秋學期篇三

一年來,，在學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,，后勤人員認真落實了各項管理制度，聯(lián)系實踐積極開展工作,，全力服務(wù)于教育教學,，充當教學一線的堅強后盾，很好地完成了本年的任務(wù),。為發(fā)揚成績,、總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)干好今后工作,，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

針對目前的大教育環(huán)境,，學校的發(fā)展如何,，后勤管理水平怎么樣等方方面面,，都直接影響到學校的聲譽。我們后勤人員深刻認識到這一點，在期初的工作計劃中都談到了如何在自己的崗位上創(chuàng)佳績,，努力為教育教學服務(wù)的同時,，體現(xiàn)出和平人的特點,。先從思想上高度認識我們工作的重要性，然后在平時的工作時刻提醒著自己，從每件小事做起，盡心盡力完成各項任務(wù)。

今年初的大雪,，給全校師生的學習和生活都帶來了很多不便。大雪的出現(xiàn),，給我們的工作造成很大的困難，但也給我們提供了更好地服務(wù)于師生創(chuàng)造了條件,，后勤人員在杜校長的帶領(lǐng)下，及時掃掉樹上和地面上的積雪和冰塊,，保護好學生的安全,。

為了繼續(xù)搞好學生午托中心,，后勤部門真可謂是千方百計、盡職盡責,。先是學校采用集中管理模式,，我們負責的是食品安全管理和學生寢室設(shè)施的管理和維護,。我們做到：每天至少3次去食堂檢查,，并將檢查情況以及教師當天反映的情況進行反饋,，及時整改到位,，確保師生的伙食營養(yǎng)與衛(wèi)生,。每天2次檢查學生寢室,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，為了使師生不熱，能睡個舒服午覺,。

學校安全工作始終是我們工作的重點,，我們每周進行了一次全校性的安全檢查，及時排除安全隱患,，并向上級報告了受損情況,。組織全校師生有針對性開展安全緊急疏散演練，通過多次練習達到最快撤離速度,，達到了預期效果,。杜校長召開了安全工作會議，開展了一系列的安全教育活動,，為全校師生創(chuàng)造一個平安,、和諧的校園。

本學期,，我還承擔學校接送學生的工作,，為了保障學生能夠按時到校上課，我和司機每天早上不到6點就開始給加溫,，保證車能按時啟動,，并能按時接送學生。

為了保障學生下午的正常教學,，我還負責學生中午的午休,，中午讓學生在各自的教室里休息。

進一步美化,、綠化校園,，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境也是我們的應(yīng)盡之責，及時進行修剪,、施肥,、松土、治蟲和澆水等工作,，總之：學校后勤部門工作雖然繁絮,，但我們始終堅信通過大家的不斷努力,，明天會更好，為了使和平更輝煌,，我們會竭盡所能,，永不放棄。

初中學校工作總結(jié)春 初中學校工作總結(jié)年秋學期篇四

在這辭舊迎新之際,，我校一學期的體衛(wèi)工作也劃上了圓滿的句號,。一學期來,，我校的體衛(wèi)工作在縣教育局和體育局體衛(wèi)工作精神的指引下，緊緊圍繞學校工作重點,，深入貫徹落實國家體衛(wèi)工作精神,，有序地開展了一系列工作、活動,，取得了較好成績,。并順利通過市級體育傳統(tǒng)項目示范學校驗收。現(xiàn)將本學期的體衛(wèi)工作總結(jié)如下：

開學初,，在學校安排下,，進一步規(guī)范了體衛(wèi)工作的組織管理機構(gòu)，做到了分工明確,，落實職責，建立健全了各項規(guī)章制度,，在平時的教學工作中，緊緊圍繞學校的體衛(wèi)工作計劃,，認真落實學校的課程計劃,，開足課時，做到了體衛(wèi)課堂教學保質(zhì)保量,。從而保證了學校體衛(wèi)工作的順利開展,。

1、本學期我校的體育工作體現(xiàn)在以教學為中心,，不斷深化教學內(nèi)容,、教學方法、教學模式的改革,，體現(xiàn)了快樂體育,、主動體育的指導思想，在增強學生體質(zhì)的同時培養(yǎng)了學生愛鍛煉的習慣,。積極參與各級體育教研活動,，學習體育改革的新理念,，學習別人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，從而提升自身素質(zhì),。

2,、積極組織學生開展體育鍛煉，增強學生體質(zhì),。

本學期,，除認真實施學校課程外，還組織學生積極開展“大課間”活動,，保證學生每天在校體育鍛煉時間不少于一小時,，加強對課外活動的指導，認真做好大課間操和眼保健操,。在這學期,，我校分別組織了秋季田徑運動會和七年級體操比賽，從九月份組織訓練到十月份參加比賽,，取得了圓滿成功。

1,、重視環(huán)境衛(wèi)生,。良好的環(huán)境衛(wèi)生是保證學生正常學習生活的根本條件，為了創(chuàng)造這一良好的衛(wèi)生環(huán)境,，我校通過設(shè)立值周教師和監(jiān)督崗學生,，每天對校園紀律衛(wèi)生、行為習慣進行全面的檢查,，并按分評比,，設(shè)立班級流動紅旗，從而進一步保證了全校環(huán)境衛(wèi)生的整潔,。

2,、認真?zhèn)湔n，上好安全,、健康衛(wèi)生教育課,。定期向?qū)W生進行衛(wèi)生常識和安全知識講座，給學生傳授防疫知識,，消滅易發(fā)病,，給全校學生做了全面的健康教育，每天監(jiān)督檢查學生做眼保健操,，并糾正學生不良用眼習慣,。安全教育工作是教育工作的重要組成部分。我們能按上級的指示,，做好各項安全教育,。認真上好各班的健康安全教育課,，杜絕了安全事故的發(fā)生。

在平時的教學中,，注重學生體質(zhì)健康的訓練,，關(guān)注學生各項體育數(shù)據(jù)的收集。做好了學生體質(zhì)健康達標檢測,，完成了學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的省網(wǎng)收集,、錄入，及時歸檔,。

本學期的體衛(wèi)工作雖然取得了一定的成績,，但也存在著一定的不足，如：體育的教研工作還應(yīng)加強,，體育教師本身素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力還需進一步提高，不斷完善,，從而使我校體衛(wèi)藝工作在今后再創(chuàng)佳績,。

初中學校工作總結(jié)春 初中學校工作總結(jié)年秋學期篇五

年對我校來說，是一個不平凡的一年,，學校如大海中一頁扁舟,，在飄搖中前進。因為面臨合并,，學校發(fā)展方向不明,，全體職工的工作熱情受到?jīng)_擊，有一定程度的動蕩不安,；但在大家共同努力下,，圍繞“學校加強軟件建設(shè)，轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展”的學校工作總體思路,，平安平穩(wěn),、有序有效地全面完成了本期所有工作任務(wù)，學校在各方面均有所進步,。在這里,，我本人并代表學校行政班子成員向全體教職工表示衷心地感謝！

根據(jù)常規(guī)工作要求,，下面主要針對年秋期工作,，作總結(jié)反思，并提出年春期主要工作思路,，請大家批評指正,。

（一）常規(guī)管理方面

1、 建立健全規(guī)章制度，常規(guī)工作得到進一步加強,，中心工作順利完成,。

在常規(guī)工作方面。在以往學校常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，本學期建立了行政值班制度,、完善了考課制度、教研制度,、安全值班制度,，明確了值班人員的工作職責，加強了學校教學,、班級的常規(guī)管理力度,，確保了學校各項常規(guī)工作的正常運轉(zhuǎn)，特別要肯定的是今年的校園衛(wèi)生班級保潔工作,，做得非常的出色,，校園雖破舊，但非常的整潔,。

在中心工作方面,。①開學初班級拆分工作。作為一學年的第一學期,，開學之初,，拆分班級是頭等難事，尤其是借班就讀問題,，但在全體人員的配合下，順利平穩(wěn)完成,，本學期各班級的學生數(shù)均衡,，既便于班級管理，也有利于教師的教學,，同時也扼制了一些不正之風,。②崗位聘用工作。不同職稱系列的崗位聘用關(guān)系到職工工資待遇,，為全體職工所關(guān)注,，學校及時選舉教師代表，成立了組織,，完善了方案,，經(jīng)過參與人員幾輪嚴謹認真的評分和全體職工的理解下，全部聘用,，本次工作得以順利完成,。③順利通過上級的各種檢查。本學期學校接受的檢查次數(shù)之多和密集程度也是前所未有的,。主要有開學初檢查,、縣教研室的常規(guī)教學管理檢查,、學生乘車狀況檢查、留守兒童之家建設(shè)狀況檢查,、校園安全專項檢查,、義保經(jīng)費使用、年度學校工作目標考核,、校安工程檢查等,。④學校自已開展的各種大型活動，如反邪教安全教育大會,、應(yīng)急疏散演練,、校際交流、師生文體活動等等,。

2,、適當添置維修，保障學校正常運轉(zhuǎn),。

本學期學校在校安工程和添置維修方面共投入資金96000余元,，占本期總支出的12%以上。主要圍繞校安工程支出,、國旗臺及道路建設(shè),、多媒體教室設(shè)備更新、結(jié)清原有部分辦公桌椅款項以及校內(nèi)小型維修及添置方面,。（有些人認為本期在維修添置方面沒有投入,，有“錢到哪里去了”的疑問，此數(shù)據(jù)是最好地答復,。）

3,、加強安全管理，確保校園穩(wěn)定,。

安全是學校平穩(wěn)運轉(zhuǎn)的保障,，安全責任重于泰山，這是大家的共識,。自我校提出工作與安全方面的“一崗雙責”的要求以來,，本學期安全工作，在校安全辦的認真組織和全體教職工的參與下,，安全管理工作過程嚴密,、資料齊全、結(jié)果良好,。主要是做了各種安全責任書的簽訂,、校車整治及值班檢查、期末安全巡邏、每次會議強調(diào),、各項安全資料的收集整理,。我校安全工作獲得了上級主管部門的高度認可。

4,、充分發(fā)揮各種組織的積極作用,，形成管理合力。

本學期以來,，校內(nèi)所有組織都能充分發(fā)揮自身作用,，積極開展相關(guān)工作，填補了學校常規(guī)管理工作中的空白,。校工會：期初組織教師代表座談會,，對學校各項制度修訂和各項工作的開展情況征求意見，提高了學校制度的科學性和部門工作的效率,，達到了學校民主管理的要求,；期末組織開展教工文體活動，豐富了職工的業(yè)余文化生活,，融洽了教職工之間的人際關(guān)系,。團總支：在王華老師的率領(lǐng)下，在團總支全體青年老師的無私奉獻下,，團支部活動開展有聲有色,，堅持一周三次的校園廣播播音、每周一次的升旗儀式,、重大節(jié)日的出刊,，特別是今年的民生工程迎檢之一的留守兒童之家建設(shè)，許多青年教師日夜加班,，出色完成了我校的留守兒童之家布置工作,；關(guān)工委：圓滿地完成了困難學生的資助工作。正是各種組織的積極工作,，才形成了學校管理的強大合力。

（二）促進發(fā)展方面

發(fā)展是硬道理,，我們只有在動態(tài)的發(fā)展中才能找到工作的樂趣和生命的意義,。面對學校的硬件建設(shè)停滯事實情況，本學期,，我們主要追求內(nèi)涵發(fā)展：一是促進教師的專業(yè)成長,；二是提升學校的文化品位。

1,、加強對外交流,，為教研活動尋求新的增長點。

著名前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣，使天天上課不致變成一種枯燥乏味的義務(wù),，那你就應(yīng)當引導每一位教師走上從事一些研究的這條幸福的道路上來,。”本年度以來,，學校在加強教研工作的有效性方面作出了一些有益地探索,，教學管理人員做了大量具體細致的工作：一是加強了校內(nèi)教研活動的質(zhì)量要求，增加了一些新的形式,，如小課題研究的促進,、組內(nèi)同課異構(gòu)活動等；二是增加了教師外出學習的機會,，以求開拓視野,、更新教育理念，本學期以來,，學校共派出學習交流共29人次,，參加了不同層次的交流活動；三是創(chuàng)建了區(qū)域內(nèi)校際交流活動的平臺,，與陳洲中學,、光裕中學開展三次校際交流活動；四是加強了經(jīng)費投入,，保障教研活動良好進行,，本期在業(yè)務(wù)培訓方面共投入資金4.2萬元，占本期學校支出的5.3%,。

2,、提升校園文化品位，開展多種形式的文化建設(shè)活動,。

學校文化是一所學校方方面面工作的長期積淀,，也是學校職工的精神面貌的充分展現(xiàn)。本著全面提高學生的綜合素質(zhì)和廣大教職工的業(yè)余文化生活,，本期學校組織了四個方面的專題活動：每周升旗儀式,、班級文化建設(shè)、學生文體活動月,、教職工迎新春文娛活動等,。在這些活動中，學生的多方面的能力和才藝得到鍛煉和展示,、教職工的工作壓力得到緩解,，師生集體榮譽感得到提升，極大豐富了我校的文化氛圍,。

本期以來,，我校常規(guī)工作,、中心任務(wù)順利完成和促進發(fā)展方面的活動有效開展，得到了上級主管部門和學生家長的肯定,，也展示了我校全體教職工團結(jié)一致,、昂揚向上、積極進取的精神風貌和能攻堅克難的強大戰(zhàn)斗力,。在其中,，我們夯實了基礎(chǔ)、開闊了眼界,、鍛煉了能力,、展示了風采，也希望大家在以后的工作中能更加積極參與,、嚴格要求自已,，追求更高的目標，不斷提升自己,。

本學期,，之所以能保障學校正常運轉(zhuǎn)并有所提升，主要有以下幾個方面的原因

1,、正確的學校整體工作思路,。

年以來，學校整體工作思路及時轉(zhuǎn)向到“軟件建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展”方面來,，使我們在硬件發(fā)展停滯之時,，有了更多的時間和精力來做好提升教師隊伍的專業(yè)水平、學校內(nèi)部的軟件建設(shè)等工作,，我們的發(fā)展有了新的空間和希望,，這保證了我們項中人沒有消沉，在忙碌和充實中度過了又一個學期,。

2,、 制度立校與文化立校的策略。

在“軟件建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展”的總體工作思路下,，本學期,，我們進一步完善制度和工作機制，確保了各項工作順利完成,；其次,，發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)并結(jié)合學校新的力量開展多種形式的文化活動，使我們項中人的精神在文化浸潤中得到升華,。

3、廣大教職工的大力支持,。

我校全體教職工隊伍整體具備相互理解,、顧全大局,、積極進取、追求卓越的良好素質(zhì),，這是我校主流,，即使少數(shù)人對一些工作不能理解、或有不正常心理和行為,，也被這強大的主流所淹沒,。

（一）存在的問題

家家都有一本難念的經(jīng)，校校都存在不同的問題,。我校的問題也不能回避,，現(xiàn)加以總結(jié)，以求大家共同解決,，如有冒犯之處敬請諒解,。

1、“臨時觀念”帶來的消極行為,。

當前特殊時期,，“臨時觀念”在不同的人員頭腦中存在，在有些工作中,，不再考慮長遠發(fā)展,，僅以完成任務(wù)為最高目的，工作中嚴謹,、精細程度不夠,，工作質(zhì)量難以保證和提高；在制度的執(zhí)行和人際關(guān)系的處理上,，情感戰(zhàn)勝理智,，原則性降低，不愿意再“得罪”人（其實在管理工作中必然會得罪一些人,，不得罪人的工作是沒有的）,，“多栽花，少栽刺”成為一些人的行為準則,，表現(xiàn)在工作中,，就是不說真話、不按原則辦事,，暫時性地解決了一個問題,，留下了更多的后患（有些“后患”是接踵而至的）。

2,、常規(guī)管理仍然不能到位,。

大家都清楚：抓好常規(guī)管理是學校正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，是學校發(fā)展的基礎(chǔ),。只有基礎(chǔ)牢固了才能有提高,，但在本期學校的日常工作中就出現(xiàn)了管理缺位,、基本工作任務(wù)不能完成、常規(guī)要求達不能達到的問題,。常規(guī)管理需要的是嚴謹?shù)男袨?、?wù)實的作風和認真的品格?！巴鲅蜓a牢”的精神固然可嘉,，但缺憾卻已經(jīng)存在。

3,、教與研的結(jié)合有待深入,。

校際交流和組內(nèi)的同課異構(gòu)，已經(jīng)邁出了教與研較好結(jié)合的第一步,，但校內(nèi)日常教研和課題研究,，還沒有和自身工作很好地結(jié)合，其中原因還是我們參與教師重視不夠,、學習不夠,、思考不夠、實踐不夠,。學校在管理方面已經(jīng)搭建了一個平臺,，為大家創(chuàng)造相互交流探討學習的機會，如何充分利用好,，關(guān)鍵還是在每個參與人的積極,、認真的態(tài)度。

4,、不負責任的言論對學校難得和諧局面的消極影響,。

在我校有一些同事，看不到校內(nèi)的主流是好的,、不珍惜難得的穩(wěn)定和諧局面,、沒有體驗到學校的內(nèi)在發(fā)展，自我控制越來越弱,，自我感覺越來越好,，忘記了謙虛謹慎，缺少了理解,、寬容和配合,，報怨攻擊的多了，工作越來越消極,，這既不利于學校工作的順利開展,，也不利于其個人的發(fā)展提高。

還有個別人非常關(guān)注學校的經(jīng)濟狀況,，在不同的場合和不同的人談?wù)搶W校的經(jīng)費使用問題,，給人的感覺好像學校的經(jīng)濟使用上大有貓膩,，容易使更多的人產(chǎn)生懷疑、猜測,，進而引起學校動蕩。對這種不負責任的言行,，在今天的會議上我首先要感謝其對學校整體工作的關(guān)心,，但同時對其行為給予提醒、告誡,，并在財務(wù)方面作一些通報和說明：①提醒：真正的關(guān)心是要和對學校財務(wù)狀況最清楚的經(jīng)辦人員交流看法,，而不是隨意發(fā)表言論；②告誡：請注意自己的言行,，不要亂說,，要負起相應(yīng)的責任；③說明：面臨物價上漲,、學生數(shù)銳減,、義保經(jīng)費減少、職工數(shù)增加等帶來的學校經(jīng)費緊張情況,，學校行政會議也多次討論開源節(jié)流和合理使用有限資金的問題,，請大家放心并相信學校：做好了自己的本職工作，就會得到自己應(yīng)得的報酬（學校本期不會拖欠大家的個人經(jīng)費）,，至于學校的整體經(jīng)費運行狀況,，學校管理人員會妥善考慮，并會接受校內(nèi)民主理財組及上級組織的核查,、監(jiān)督,。

5、安全隱患客觀存在,。

我校存在的安全隱患很多,，特別是在老教學樓、廁所,、圍墻,、學生乘車、學生日常紀律,、煙花爆竹,、社會因素等方面，仍需群防群治,，提高戒備,，做實做細每一項安全工作，規(guī)避責任安全事故的風險,。

（二）問題的形成的原因

1,、不能正確認識學校發(fā)展有不同的內(nèi)容和形式,。我校現(xiàn)在的發(fā)展不是硬件發(fā)展,，而是內(nèi)涵發(fā)展,。

2、不能正確認識夯實基礎(chǔ)與發(fā)展提高的關(guān)系,。只有夯實基礎(chǔ)才能可持續(xù)提高,。要在專業(yè)是有所發(fā)展，就必須要做好常規(guī)工作,、做好具體的工作,，在量變的基礎(chǔ)上追求質(zhì)變，切忌眼高手低,。

3,、容易感情用事，沒有領(lǐng)會到管理的實質(zhì)是理性控制與情感溝通,。

4,、不能正確運用換位思考和自我反思的方法，來消解心中不平和抱怨,?？偸钦覄e人的不足，既不利于團結(jié),，也不利于自己的身心健康,。

5、作為校長,，本人工作能力有限,，不能帶領(lǐng)大家很好地開展工作。

1,、保穩(wěn)定,，有序開展常規(guī)工作

2、求發(fā)展,，繼續(xù)開展相關(guān)活動

3,、促和諧，加強相互溝通理解

具體措施和做法,，希望大家積極地獻計獻策,，共同做好下一學期的各項工作。

總之,，年xx中學的各項工作在大家的共同努力下,，已經(jīng)全部圓滿完成，再次感謝大家的合作、支持,，在此新春佳節(jié)即將到來之際,，祝全體教職工春節(jié)愉快、合家幸福,、萬事如意,、龍年大吉！并祝大家過一個祥和充實愉快的寒假,！

初中學校工作總結(jié)春 初中學校工作總結(jié)年秋學期篇六

在各級領(lǐng)導的大力支持和學校教導處,、總務(wù)處、團委等職能部門的通力合作下,，我校的德育工作以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為根本任務(wù)，以文明禮儀教育為突破口,，以師德建設(shè)和班主任培訓為重點,。并以各種活動為載體，扎實開展德育工作,，促進學生的全面發(fā)展,，為學校各項工作的順利開展，為教育教學目標與任務(wù)的順利完成,，作出了應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)對本年度學校德育工作總結(jié)如下：

班主任是學校教育教學的中堅力量，其思想意識和教育理念直接決定著學校教育工作的成敗,。本學年,，針對我校年青班主任和首次當班主任的教師較多這一實際情況，我校對班主任的培訓工作側(cè)重在師德修養(yǎng),、班主任基本功訓練和教育理論學習三個方面,。具體做了以下工作：

1、定期組織班主任進行工作交流和理論學習,。

上半年組織召開了班主任經(jīng)驗交流會,，在會上指定了班主任工作經(jīng)驗豐富、班級管理工作成績突出的褚建根,、沈利強和劉世好三位班主任進行經(jīng)驗介紹,；另有余昌偉、倪冬明兩位第一次擔任班主任的作了工作匯報,。下半年根據(jù)年初工作安排由政教處組織,，學校中層、年級組長,、全體班主任和青年教師參加的學校德育工作論壇,，安排班主任進行專題發(fā)言。

2、重視德育科研工作,。

要求班主任每學期上交一個德育案例,，并鼓勵班主任積極撰寫教育隨筆，教育案例,、德育論文和課題研究,。其中關(guān)偉老師的德育論文《農(nóng)村初中家校合作策略》獲xx市三等獎。

3,、定期召開班主任例會和按時檢查班會課,。

每一個月定期召開一次全體班主任的工作例會，及時總結(jié)一月以來班主任工作中的成績,，分析并解決階段工作中存在的問題,；布置下階段任務(wù)和工作要求；指導班主任在處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),，尤其是指導青年班主任如何正確處理突發(fā)事件,。

班會課是班主任對學生進行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用,。為此,，政教處根據(jù)每月的活動主題，組織行政和年級組長對班會課巡視并做好情況記載,，督促班主任認真有效地上好班會課,、搞好專項活動，杜絕了班主任把班會課挪作他用的現(xiàn)象,。

文化是精神的載體,，而人的精神又受制于周邊的環(huán)境氛圍。注重班級文化建設(shè),，有利于增強班級凝聚力和戰(zhàn)斗力,。具體從以下幾個方面著手開展教育：

1、要求各班制定文明禮儀特色班爭創(chuàng)計劃,、班級公約等并上墻,；對教室進行精心布置，讓班級教室的布置能體現(xiàn)班級特點,，營造生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍。并在每學期初進行評比,，評出班級布置優(yōu)勝班,。

2、進一步加強班級常規(guī)管理的力度，規(guī)范了學生儀表,，飲食行為,，并成立檢查小組定期檢查與突擊檢查相結(jié)合,；繼續(xù)開展學校常規(guī)檢查，并對衛(wèi)生,、兩操、自行車排放,、紀律等內(nèi)容進行細化,、量化評比,，進行日日公布、周周小結(jié),、月月評獎，促進了各班良好班風的形成,。

結(jié)合各種節(jié)日和紀念日每月確定一個主題進行教育活動。如三月份的文明守紀,；四月份的愛心與奉獻,；五月份的勤學誠信；六月份的安全快樂,；九月份為文明禮儀,、尊師愛校；十月份主題為關(guān)心集體,、熱愛祖國,；十一月份主題為愛心與責任；十二月份主題為法制教育,；一月份主題為學生心理健康教育,。根據(jù)每月的主題通過國旗下講話、宣傳櫥窗,、黑板報,、專題廣播、主題班會等形式,，全方位的進行教育,。要求各班圍繞主題每月上好一節(jié)主題班會課，并且每月安排一個班級進行公開課；同時每月要求圍繞主題出好一期專題黑板報進行評選,。

針對學生特點,，開展形式多樣的法制教育和安全教育活動。（1）進行防災(zāi)疏散演練,，（2）進行火災(zāi)消防滅火演練,，（3）請法制副校長進行法制講座（4）開展了系列宣傳教育活動，通過國旗下講話,、宣傳櫥窗,、黑板報、專題廣播等,，進行安全知識宣傳,，通過安全教育錄像，初步掌握安全逃生的知識,，通過主題班會形式,，全方位的提高學生的安全意識，使學生受到良好的教育,。

在我校的德育工作中,，心理健康教育是一項傳統(tǒng)的德育教育活動。

1,、健全了學校心理咨詢制度,。對學生進行必要的心理健康咨詢和輔導。,，

2,、上好心理課。幫助學生糾正自己的心理偏差,，了解和掌握心理自我調(diào)節(jié)的有關(guān)知識和方法,，引導學生培養(yǎng)積極向上、樂觀的個性,。

3,、建立問題學生幫教制度，并要求幫教教師做好個案教育與分析,，定期進行幫教,。

4、組織學生聽取“青春健康行”健康教育講座,。

“父母是孩子的第一位老師,，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見,，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用,。因此,，學校重視和發(fā)展家庭教育。加強學校,、家庭和社區(qū)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。

1,、每學期分年級各召開好一次全體學生家長會，九年級在上半年還分層次召開了學生家長會,，在期中和期末學校統(tǒng)一組織教師進行家訪,，取得了良好的效果。

2,、建立健全家長委員會,，辦好家長學校，請教育專家給家長上課,，幫助家長樹立正確的教育思想,，改善家教指導方法，優(yōu)化育子藝術(shù),，提高家教實效,。

堅持每年舉辦一屆體育運動會，每天確保學生有一小時的體育鍛煉,，組織學生開展陽光體育活動,，并在每學期期末階段進行陽光體育競賽；積極組織學生參加各級各類的體育比賽,，我校積極參加xx市中小學秋季田徑運動會,，團體總分獲得xx市第十名,，組織學生進行新廣播操比賽,，我校代表崇福片參加xx市比賽，組織學生參加乒乓球比賽,。

5月份開展了紅五月學生手抄報比賽,、十佳校園歌手大賽、慶國慶演講比賽,、迎元旦書畫比賽,，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等文藝體育活動，豐富了學生校園生活,。

組織學生去敬老院進行慰問活動,，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生；組織學生到我校德育基地（福嚴寺景區(qū)）免費為游客講解福嚴寺的歷史,。受到了社會各界的好評,，同時學生自身的能力也得到了充分的鍛煉,。

本年度結(jié)合勞動實踐課開展了剪紙比賽和校園科技創(chuàng)新比賽，組織學生參加xx市的勞技比賽,，參加比賽的兩位同學都獲得了xx市三等獎,，組織學生參加科技創(chuàng)新大賽。

一年來,，在校黨支部,、校長室的領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下,，我校德育工作取得了顯著的成效,，學生具有較好的行為習慣，如用餐時能自覺排隊,，見到老師主動問好成為校園一條亮麗的風景線,；校容校貌整潔美觀，班級管理水平明顯提升,，班與班之間平衡發(fā)展,，班主任業(yè)務(wù)能力顯著提高。今后,，我校將進一步解放思想,、開拓思路，積極探索新時期德育工作的新途徑,、新方法,，全面實施素質(zhì)教育，不斷豐富學校內(nèi)涵,，加快形成辦學特色,，努力把我校辦成學生、家長,、社會心目中的高質(zhì)量,、高品味、信得過的品牌學校,。

初中學校工作總結(jié)春 初中學校工作總結(jié)年秋學期篇七

“農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)工程”是國家加大建設(shè)力度,、改善中西部農(nóng)村偏遠地區(qū)和山區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施陳舊、教育資源落后,、師資匱乏的一項重要舉措,，同時也是充分落實科學發(fā)展觀、平衡地區(qū)教育水平,、創(chuàng)辦讓人民滿意的教育,、全面提高中華民族素質(zhì)的重要舉措，它將從根本上解決中西部農(nóng)村偏遠地區(qū)和山區(qū)學校的辦學條件,，解決這些地區(qū)學生上學困難,、教育資源及設(shè)施嚴重不足的問題,。

隨著“中西部農(nóng)村寄宿制學校校長國家級遠程專題培訓項目”的實施與深化，我市農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)工程啟動幾年來,，均收到了不錯的效果,。政府開始逐年加大教育投資力度，建設(shè)了一批教學設(shè)施完備,、校舍檔次頗高,、教學資源共享、師資力量較強的農(nóng)村寄宿制學校,，從根本上改變了我市農(nóng)村基礎(chǔ)教育的面貌,。為了進一步加強我市農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)與規(guī)范化管理，全面提高農(nóng)村寄宿制學校的管理水平,，確保教育部“農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)工程”順利實施,，按照國家“兩基”辦“一手抓工程建設(shè)，一手抓學校管理”的要求,，西安市教育局在今年暑期安排舉辦 “西安市農(nóng)村寄宿制學校校長培訓班”,，并由我校組織實施了這次培訓工作。

這次培訓的參訓校長,，來自我市八個區(qū)縣的64所農(nóng)村寄宿制中小學校,，在西安市教育局、戶縣教育局,，戶縣教師進修學校等各級領(lǐng)導的關(guān)懷和精心指導下,，在各區(qū)縣教育局的密切配合下，在全體學員的刻苦努力下,，已圓滿完成了培訓任務(wù),，現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視,，準備充分

這次培訓,，重在突出寄宿制學校管理，培訓主要內(nèi)容以管理規(guī)范和安全管理為主,，旨在明確校長在農(nóng)村寄宿制學校管理工作中的使命與責任,，提高校長在農(nóng)村寄宿制學校教育教學管理中的能力和水平,。培訓前期,，我們主要做了以下準備：

1、我校根據(jù)市局“關(guān)于舉辦農(nóng)村寄宿制學校校長培訓班的通知”精神,，精心制定了本次培訓的實施方案,。

2、做好網(wǎng)絡(luò)平臺支持工作,，確保遠程培訓順利實施,。

這次培訓,，需要借助“中國教師研修網(wǎng)”的平臺支持，我校多次聯(lián)系研修網(wǎng),，請求開辟網(wǎng)絡(luò)培訓專區(qū),，協(xié)商確定本次培訓的課程資源，設(shè)計網(wǎng)上班級操作平臺,，申請班級qq群,，保證網(wǎng)上互動交流。

3,、制定學員手冊,，確保遠程培訓順利進行。

根據(jù)遠程培訓特點,，結(jié)合培訓要求和學員實際,，制定了“培訓日程安排、學員學習須知,、上網(wǎng)學習操作入門,、課程模塊學習進程安排表、拓展課程表,、課程作業(yè)安排,、考核標準及考核辦法”等學習資料，并裝訂成冊,，發(fā)給學員,，以便學員隨時查閱，保證學員能順利上網(wǎng),，有計劃地進行學習與交流,。

4、精心選聘指導教師,，認真組織培訓工作,。

這次農(nóng)村寄宿制學校校長培訓，是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實施網(wǎng)上遠程培訓的一種新型培訓模式,。因此,，為了熟悉適應(yīng)這種培訓模式，我們按照培訓要求,，選聘了長期從事學校管理工作,、具有豐富教學管理經(jīng)驗、熟悉基礎(chǔ)教育課程改革,、在課程改革中頗有見解,、學校安全工作經(jīng)驗豐富的同志為指導教師，選聘工作責任心強,、愛崗敬業(yè)的同志擔任班主任,，并組織指導教師,、班主任進行了兩天的集中學習，明確了“服務(wù),、指導,、和諧、提高”的工作宗旨,。從思想認識,、如何指導學員上網(wǎng)學習、網(wǎng)上討論交流,、答辯等環(huán)節(jié)進行培訓,，使指導教師掌握了網(wǎng)上培訓的完整過程，極積熱情地服務(wù)于學員,。

二,、要求具體，狠抓過程

1,、開班前：為了保證開班典禮如期舉行,，我們按市局分配給各區(qū)縣的人員名單，一一打電話通知報到的時間與地點,，提醒學員克服路遠又多雨不便的雙重困難,，全班64名學員全部按時到場參加了開班典禮。會后,，全體參訓校長在我校多功能網(wǎng)絡(luò)教室接受了上網(wǎng)培訓,，熟悉了網(wǎng)上班級平臺和學習的平臺的板塊內(nèi)容及功能,，為分散學習打下了良好的基礎(chǔ)。

2,、培訓中：為了督促學員能按時完成培訓的各項任務(wù),，我們堅持每天發(fā)布班級簡報,，公布學員學習情況統(tǒng)計結(jié)果;堅持天天上網(wǎng)查看,，隨時解答學員的問題。對于學時不足,、作業(yè)未及時提交,、班級交流欠缺的學員,，以及在班級留言,、班級沙龍,、班級qq群交流中反應(yīng)出的種種普遍性問題，都能及時借助電話,、手機短信、班級動態(tài)信息,、班級簡報、班級沙龍,，班級qq群等途徑,，發(fā)布消息，予以提醒和解答,。對于學習刻苦,、按時完成學習任務(wù)、認真撰寫學習心得,，積極參與班級交流的學員,，通過在班級簡報中發(fā)布“模塊學習光榮榜”的方式予以表彰，從而促進了學員學習的積極性和主動性,，形成了相互學習,、相互趕超的良好學習風氣。

三,、勇克困難,，學習提高

這次培訓正值暑假，各位校長犧牲休息時間,，既要處理學校假期事務(wù),，又要擠出時間參加培訓學習，他們克服了重重困難,，正確處理工學矛盾,，做到了工作與培訓學習兩不誤。堅持每天上網(wǎng)學習,，及時收看專家專題講座,，積極參與網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上研討,、網(wǎng)上交流活動,，按時完成網(wǎng)上作業(yè),，認真撰寫學習心得體會。很多學員為了不影響學校的工作，利用中午及晚上休息時間進行學習,，有的甚至學習到凌晨一兩點鐘;有的一大早利用上班前的空余時間進行學習;有的新上任校長,，多次在班級沙龍中發(fā)起話題,，討教學校管理經(jīng)驗;有的.校長還將專家講座錄制刻盤，組織本校教職工進行學習;有的校長因為上網(wǎng)不便,，還堅持騎車到很遠的鎮(zhèn)上網(wǎng)吧,、別的單位或親屬家去上網(wǎng)學習。這樣感人的事跡還有很多很多,，總之，在這次培訓學習中,，各位校長都能嚴格要求自己,，不但沒有影響學校的工作,，而且通過這次培訓學習,，提高了管理水平和能力,，促進了學校管理工作的規(guī)范化。這種勇克困難,，該苦學習的精神不僅是教育發(fā)展的寶貴才富,，更是我們學習的榜樣。

四,、學以致用,，增強實效

這次培訓內(nèi)容針對寄宿制學校日常工作中面臨的實際問題，圍繞 “農(nóng)村寄宿制學校管理規(guī)范”,、“農(nóng)村寄宿制學校安全管理”,、“課程改革與學校發(fā)展”三個模塊進行學習、交流,、探討,、培訓，可以說這次培訓的的確確解決了農(nóng)村寄宿制學校日常工作中急需解決的問題,，更為校長們提供了優(yōu)化管理的思路,，打開了探討創(chuàng)新的大門,。學員們通過收聽收看專家教授的專題講座、網(wǎng)上視頻答疑,、班級平臺及qq群交流等方式進行學習,，提高了自己的理論水平，增強了管理能力,。通過認真反思,，結(jié)合各校的實際,，積極和專家教授在網(wǎng)上探討學校日常工作所碰到的各種問題,，學員之間更是隨時隨地的交流各自在教育教學管理中的得與失。全體學員能結(jié)合學校工作實際,，認真思考,，精心撰寫有關(guān)學校管理工作的心得體會，籌劃學校今后的發(fā)展前景,。學員們所談及的“學校安全工作的主要內(nèi)容和做法”都很有見地，針對性強,，具有可操作性;所談及的“農(nóng)村寄宿制小學如何開展科學教學的研究與實驗”有一定的深度，能將教育教學管理和學校的實際有機結(jié)合在一起,，立意新;學員所談的“精心營造校園文化 努力構(gòu)建和諧校園”的觀點,，都是很新穎的，它既體現(xiàn)了新的教育教學管理的理念,，又將新的教育教學理念應(yīng)用在實際工作之中,，注重了學校管理工作的規(guī)范化和學生的全面發(fā)展。因此說,，這次培訓不但提高了各位學員的理論水平，開拓了學員的管理思路,，而且提高了學員的管理意識，增強了處理學校日常工作及各種突發(fā)性事件的能力,，為今后學校的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

五、啟示與收獲

1,、農(nóng)村寄宿制學校校長培訓,，是市局依托中國教師研修網(wǎng)通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式進行的遠程專題培訓，通過舉辦這次培訓讓我們掌握了如何利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教師教育的方法,，為我們今后從事教師教育工作開拓了一條新途徑,。通過這種形式的培訓，我們可以共享優(yōu)秀師資培訓資料，提高我們培訓的質(zhì)量,。通過這樣的培訓能更好的解決廣大教師工與學的矛盾，提高廣大教師參加培訓的積極性,。

2、這次培訓的針對性很強,，能緊緊圍繞我市農(nóng)村寄宿制學校日常工作中面臨的實際問題進行,，既有理論又有如何解決這些問題的方法和措施,，學員參加培訓的興趣空前濃厚,。

3,、通過這次培訓，進一步明確了校長在農(nóng)村寄宿制學校管理中的使命與責任,，提高了校長在農(nóng)村寄宿制學校安全,、衛(wèi)生,、飲食、宿舍等管理方面的能力和水平,，提高了校長組織指導教育教學和課程改革的能力,，增強了校長校本研修的意識，促進了農(nóng)村寄宿制學校教育教學質(zhì)量和辦學效益的提高,。

本次培訓,大家能按時參加學習,，刻苦認真，和諧交流,，創(chuàng)新思考與工作的精神,，令人感動，值得學習與弘揚,。

六,、本次培訓成績公布：

截止到21日24：00時網(wǎng)上統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：本次培訓，共創(chuàng)建“班級資源”209條,，“班級沙龍話題” 175條,，“班級留言” 166 條，發(fā)布“班級簡報”29 期,，“班級動態(tài)” 15 條,，提交作業(yè)180份,，其中自薦作業(yè)44份，28篇評為優(yōu)秀;學時超過2400分鐘的學員有50名,，參與班級各項活動合計10次以上的有46人,，綜合考評達到滿分的有 32人，還需延期學習的有 6人,。