總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中學(xué)校工作總結(jié)春 初中學(xué)校工作總結(jié)年秋學(xué)期篇一

這學(xué)期我們主要是完成了九年級(jí)上下冊(cè)的文本教學(xué)工作，特別是文言文的教學(xué),，并進(jìn)行描寫(xiě)和抒情表達(dá)方式的作文重點(diǎn)練習(xí),，初三作文水平有較大提高。

二,、優(yōu)點(diǎn)

1,、備課：在學(xué)校的支持與六位教師的不懈努力下，我們嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃去實(shí)施課堂教學(xué)工作,。每一節(jié)課都要六位教師齊心合力的去討論,、研究，每一天的兩節(jié)課都要做最充分的備課準(zhǔn)備?，F(xiàn)在集體備好每一節(jié)課已經(jīng)成了我們語(yǔ)文組的工作習(xí)慣,。每一天都是在有趣的自備,、集體備、再自我完善的備課流程中度過(guò),。我們因有如此團(tuán)結(jié),、積極、上進(jìn)的備課組而自豪,。

2,、講課： 我組按計(jì)劃每課都有一人上研究課，或上示范課,，每上一節(jié)都進(jìn)行研究與探討,，找出效果最好的上課方式。把心得與經(jīng)驗(yàn)記錄在教材上,，以備再教時(shí)能很好的借鑒,。一人上完研究課之后，其他人再及時(shí)的進(jìn)行增刪調(diào)換教學(xué)內(nèi)容或環(huán)節(jié),，然后才能到班講授此課,，以此更好的提高課堂教學(xué)的高效性。

3,、評(píng)課 ：每講必評(píng),，這是我組的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每位成員都努力去汲取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，互相學(xué)習(xí)借鑒,。備課,、講課、聽(tīng)課,、評(píng)課一體化進(jìn)行,。

4、學(xué)案的利用：學(xué)案的利用很是到位,。我組按照預(yù)習(xí)課的要求把學(xué)案當(dāng)作自己的學(xué)習(xí)之本,，同時(shí)結(jié)合教材全解很好的培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。現(xiàn)在我組由原來(lái)的不愿意讓學(xué)生預(yù)習(xí),，到現(xiàn)在不預(yù)習(xí)就沒(méi)法上課,，從本質(zhì)上改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)也說(shuō)明我校學(xué)案的開(kāi)發(fā)是特別明智之舉,。也是符合新課改及學(xué)生本質(zhì)需求,。

5、“兵教兵”的應(yīng)用： 我組把兵教兵的互動(dòng)方式盡可能的應(yīng)用到課堂,。為了在課堂上形成兵教兵,、兵助兵的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,，我組積極主動(dòng)的投入到“如何讓學(xué)生全動(dòng)起來(lái)?”的課題研究中，通過(guò)各種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,，我們力爭(zhēng)做到讓全班學(xué)生“喜歡我,、期盼我”。增強(qiáng)語(yǔ)文課堂的魅力,，這是我們語(yǔ)文組的出發(fā)點(diǎn),。從反饋的成績(jī)看，我們做到了,，也收獲了,。

6、教研活動(dòng)按部就班且有序開(kāi)展,。在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,，我們積極進(jìn)行備、講,、聽(tīng),、評(píng)一體化活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在教研組長(zhǎng)的組織下,，在初三語(yǔ)文備課組成員的積極參與下，取得了很好的活動(dòng)效果,。讓每一位初三語(yǔ)文教師都很快的成熟和成長(zhǎng)起來(lái),。

7、本學(xué)期的單元測(cè)試按計(jì)劃進(jìn)行,。雖然因?yàn)榱鞲械⒄`了很多教學(xué)時(shí)間,，但在全組教師的共同探討、研究下,，我們利用好課上每一分鐘,，用最短的時(shí)間完成教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)每一個(gè)單元都按計(jì)劃進(jìn)行了測(cè)試,，從測(cè)試結(jié)果看,，既及時(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)鞏固，也對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況進(jìn)行了檢測(cè),，收到了很好的效果,。

三、存在的問(wèn)題：

1,、學(xué)生綜合做題能力較差,，對(duì)知識(shí)的運(yùn)用缺乏靈活的變通，做題呈機(jī)械化狀態(tài),。學(xué)的死,，記憶性與運(yùn)用性不能融合,。

2、學(xué)習(xí)上不善于自己反省糾錯(cuò)總結(jié),。學(xué)習(xí)上過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋煹闹v解與分析,，不能主動(dòng)地進(jìn)行深入的反思，知識(shí)不能得到提升 ,，不能內(nèi)化為自己的能力,。

3、學(xué)生的文言文和古詩(shī)詞的默寫(xiě)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能過(guò)關(guān),，只能記住在當(dāng)時(shí),，理解和內(nèi)化不夠，記憶周期太短,。平日的積累功夫欠缺,，集中突破相當(dāng)困難。應(yīng)功夫在平時(shí),，積少成多,。

4、 寫(xiě)作缺乏文采和思想的深度,。審題和擬題都存在問(wèn)題,。審題不仔細(xì)，不能讀透導(dǎo)言的范圍和思路提示,。擬題不通順,，牽強(qiáng)成分過(guò)多。

5,、兵教兵的小組合作中,，小組分配不是很合適，致使有些組不能活動(dòng)起來(lái),，效果不是很理想。

四,、新的打算

1,、今后的工作中我們還要繼續(xù)努力，將以上存在的問(wèn)題努力改正,。

2,、下學(xué)期進(jìn)入綜合復(fù)習(xí)階段，要設(shè)計(jì)好基礎(chǔ)訓(xùn)練,、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,、綜合訓(xùn)練的練習(xí)。每一周都要進(jìn)行一次綜合測(cè)試,。

3,、盡量把小組分配合理,，讓組間的互助與競(jìng)爭(zhēng)真正得以利用。

初中學(xué)校工作總結(jié)春 初中學(xué)校工作總結(jié)年秋學(xué)期篇二

一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，留給我的將是深入的反思考和總結(jié),。本學(xué)期我擔(dān)任了九年級(jí)兩個(gè)班英語(yǔ)科目的教育教學(xué)工作。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,，我注重自己教學(xué)能力的提高,，努力改善自己的教學(xué)方法和手段，在教育教學(xué)的各個(gè)方面取得了一定的成績(jī),，但也有許多不足之處,。

九年級(jí)是整個(gè)初中階段的重要一年，為使學(xué)生在英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科上取得更大的進(jìn)步,，在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),，我們九年級(jí)英語(yǔ)備課組的幾位老師群策群力，發(fā)揮集體的智慧,，在教學(xué)中取得了一點(diǎn)成績(jī)?，F(xiàn)在我把我們的做法總結(jié)如下：

一、深入了解學(xué)生學(xué)情,，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣

我們的學(xué)生大多來(lái)自于農(nóng)村,，新目標(biāo)英語(yǔ)對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅內(nèi)容多，而且復(fù)雜,，要背的單詞,、詞組、語(yǔ)法知識(shí)多,，久而久之,，稍稍懶惰一些的學(xué)生就會(huì)在不知不覺(jué)中妥協(xié)，甚至放棄,，因而學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛不是很濃,，學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差。我任教的九年級(jí)兩個(gè)班的優(yōu)生很少,，中等生斷層,，差生面特大。針對(duì)以上情況,，要改變這種局面,，我們覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，因而在教學(xué)中我在這些方面做了不少努力,。培養(yǎng)學(xué)生課前多預(yù)習(xí),，課堂上集中注意力聽(tīng)講，把老師講的內(nèi)容真正聽(tīng)懂。不能似懂非懂,。課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí),，不懂的地方，多向老師或成績(jī)稍好的學(xué)生請(qǐng)教,。利用晨讀時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生大聲朗讀的習(xí)慣,，英語(yǔ)筆頭練習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)少一些，但課后要分配一定的時(shí)間鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),。同時(shí)教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)技巧,，靈活掌握學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，舉一反三,，融會(huì)貫通,，只有這樣，才能把所學(xué)的知識(shí)串聯(lián)起來(lái),，不容易忘記,。

二、配合課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真搞好備課

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材,、備學(xué)生,，又要備教法。備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好。因此,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。這個(gè)班在經(jīng)過(guò)兩年多的英語(yǔ)教學(xué),，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有很大的起色,，但那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且中等生占多數(shù),，尖子生相對(duì)較少,。因此，講得太深,，就照顧不到整體,，時(shí)間長(zhǎng)了,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就會(huì)欠佳,。但是，我備課時(shí)注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)時(shí)針對(duì)不同情況,，在授課時(shí)采取了不同的方法,。效果就比較理想。

三,、認(rèn)真組織課堂教學(xué),，打造高效課堂

課堂是教學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)的成敗直接影響著教學(xué)效果,。所以上課我設(shè)法吸引學(xué)生,，不讓其分心，上課內(nèi)容力求豐富,，現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部,。另外，我每天都堅(jiān)持保持充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種積極上進(jìn)的氣氛,。在課堂上采用多種教學(xué)方式，利用多媒體,、展示臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，使他們能在輕松,、愉快、合作,、交流中學(xué)到到知識(shí),。根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題，樹(shù)立學(xué)生的自信心,，讓各層次的學(xué)生都得到提高,。加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)、閱讀,、寫(xiě)作訓(xùn)練,，以促進(jìn)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。為了讓學(xué)生真正參加到課堂中來(lái),，凡是學(xué)生自己能講清楚的問(wèn)題,，都讓學(xué)生自己解決，我決不越俎代庖,，課堂上盡量精講,、少講把時(shí)間都留給學(xué)生。

四、加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，落實(shí)培優(yōu)輔差計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是語(yǔ)言的學(xué)習(xí),。困此，除了課堂教學(xué)之外,，還需要讓學(xué)生多讀,，多講，多練,。為此,，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持認(rèn)真了解早讀情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚,，讓學(xué)生即時(shí)消化,。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)制背誦等方式,，幫助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，提高他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此，絕對(duì)不能忽視,。為此,，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。我把這批同學(xué)分為四個(gè)組,。第一組是能力強(qiáng)，基礎(chǔ)好,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好而且刻苦認(rèn)真的,，對(duì)他們多進(jìn)行能力訓(xùn)練，以便他們達(dá)到更高層次,。第二組是有能力提高,，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平; 第三組是肯學(xué),，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo),，慢慢提高他們的成績(jī)，不能操之過(guò)急,，且要多鼓勵(lì),。只要他們肯努力，成績(jī)有望能提高;第四組是紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái),，以后授課的效果就會(huì)更好。

五,、立足長(zhǎng)遠(yuǎn),，認(rèn)真總結(jié)

在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我取得了一定的成績(jī),。從本年度的中考成績(jī)來(lái)看,，我所教班無(wú)論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級(jí)中名列前茅,。但"金無(wú)足赤,，人無(wú)完人"，在日常工作中難免存在不足,。例如：對(duì)學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等,，而這些問(wèn)題，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決,。

初中學(xué)校工作總結(jié)春 初中學(xué)校工作總結(jié)年秋學(xué)期篇三

勿庸置疑,，軍訓(xùn)是新生邁入大學(xué)的第一課，是實(shí)現(xiàn)中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的起點(diǎn),，是增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí),、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式,，學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié),。雖然歷時(shí)十余天的軍訓(xùn)活動(dòng)已落下帷幕，但是,，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于今后的工作，必將起到有利的推動(dòng)作用,。

一,、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織

軍訓(xùn)伊始,，我團(tuán)根據(jù)軍訓(xùn)師的統(tǒng)一部署,，對(duì)軍訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌計(jì)劃。首先,，加強(qiáng)制度建設(shè),，我團(tuán)不僅宣布軍訓(xùn)師各項(xiàng)制度，而且針對(duì)我團(tuán)實(shí)際,，制定了《軍訓(xùn)作息時(shí)間安排》,、《會(huì)操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)容檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,、《軍訓(xùn)紀(jì)律》等制度保證軍事訓(xùn)練,，內(nèi)務(wù)整理等等各個(gè)環(huán)節(jié)有章可循；其次,，建立組織機(jī)構(gòu),，實(shí)際分工合作。我團(tuán)成立了軍事訓(xùn)練組,、內(nèi)務(wù)整理組,、宣傳鼓動(dòng)組、后勤保障組,，各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確,，如后勤組負(fù)責(zé)安排教官生活、官兵藥品,、生活用水,、場(chǎng)地灑水、車(chē)輛調(diào)配等,；宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅,、辦板報(bào)、印簡(jiǎn)報(bào),。各組人員由學(xué)工干部和新生輔導(dǎo)員組成,，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。同時(shí),，所有工作人員分工不分家,。上述措施提高了工作效率,，使軍訓(xùn)工作有條不紊地開(kāi)展起來(lái)。

二,、密切配合,，整合力量

為了調(diào)動(dòng)教官、班主任的積極性,，形成軍訓(xùn)工作齊抓共管的格局,，我團(tuán)采取了以下幾項(xiàng)措施：第一，要求新生班主任下班級(jí)指導(dǎo)新生軍訓(xùn),，開(kāi)展思想政治工作，并定期對(duì)其工作狀況進(jìn)行檢查,。第二,，加強(qiáng)與承訓(xùn)方的合作，做到目標(biāo)一致,，情感交融,。鑒于以往承訓(xùn)方重技能培訓(xùn)，輕內(nèi)務(wù)整理傾向,，我方對(duì)內(nèi)務(wù)整理活動(dòng)的次數(shù),、標(biāo)準(zhǔn)作了嚴(yán)格規(guī)定，并取得了對(duì)方的認(rèn)同,，在軍訓(xùn)目標(biāo)上達(dá)成一致,。我方經(jīng)常去官兵住所慰問(wèn)官兵，交流感情,，密切了軍民關(guān)系,。我團(tuán)學(xué)工干部以高度的責(zé)任感、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了對(duì)方的信任,，工作總結(jié)《學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)》,。團(tuán)長(zhǎng)----同志多次講：“院方為我們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)和老師的精神也鼓舞了我們官兵的斗志,，我們沒(méi)有理由不爭(zhēng)取先進(jìn),。”而官兵嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),、高昂的斗志也深深地影響了我院學(xué)工干部,。在整個(gè)軍訓(xùn)期間，軍地雙方配合默契,，為軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、注重宣傳,，鼓舞斗志

“士氣宜鼓不宜泄”,，良好的面貌,、高昂的斗志是軍訓(xùn)工作強(qiáng)大的精神動(dòng)力。我團(tuán)注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用,。首先,，注重輿論氛圍的營(yíng)造，軍訓(xùn)期間,，我團(tuán)懸掛橫幅四條,，舉辦二十余塊展板，編印《軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)》,，闡明軍訓(xùn)工作的意義,，報(bào)道軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和先進(jìn)事例，交流學(xué)員參加軍訓(xùn)活動(dòng)的心得體會(huì),。其次,，開(kāi)展每日點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。我團(tuán)每日就軍事訓(xùn)練,、內(nèi)務(wù)整理,、思想面貌等各方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，前期以鞭策為主調(diào),，后期以鼓勵(lì)為重點(diǎn),。在宣傳工作中注重實(shí)際，一是將學(xué)員與許志偉事跡結(jié)合起來(lái),，以英雄的事跡鼓舞人,，以英雄的情操塑造人，營(yíng)造向英雄看齊的學(xué)習(xí)氛圍,。二是將學(xué)員與身邊的先進(jìn)學(xué)員結(jié)合起來(lái),，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

四,、嚴(yán)格管理提高素質(zhì)

在整個(gè)軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,，做到嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定,。一是注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng),。依據(jù)各項(xiàng)管理手段,，加強(qiáng)了同學(xué)們的隊(duì)列作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀(guān)念,，培養(yǎng)了同學(xué)們,，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的意識(shí),，達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合，培養(yǎng)作風(fēng)的目的,。二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表,。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況,，沒(méi)有特殊情況不得請(qǐng)假,。從訓(xùn)練到日常管理，教官們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求辦事,，上面要求做的就堅(jiān)決做好,，不符合要求的事堅(jiān)決不做，增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀(guān)念,。三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理,。從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間,，不管是晴天還是雨天,，都嚴(yán)格要求,，做到準(zhǔn)時(shí)出操,、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息,、準(zhǔn)時(shí)收操,。四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù),，統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn),，并進(jìn)行了檢查評(píng)比，規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序,。

五,、訓(xùn)練刻苦成效顯著

這次軍訓(xùn)，氣候比較炎熱,，同學(xué)們對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生,，但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我,、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),，安下心來(lái)訓(xùn)練，靜下心來(lái)帶著問(wèn)題思考,。白天,，在高溫的訓(xùn)練場(chǎng)上，在火熱的太陽(yáng)下面,，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦,、不怕累的精神,，每天一身汗。晚上,，還撰寫(xiě)軍訓(xùn)心得,。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)體會(huì)中寫(xiě)到?“軍訓(xùn)是一次提高國(guó)防知識(shí)和增強(qiáng)自身素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)軍訓(xùn),，我們的精神面貌煥然一新,，我們的'愛(ài)國(guó)熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強(qiáng),。軍訓(xùn)就像一條鞭子,，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)，軍訓(xùn)又像一把尺子,，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為,，軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方,。自軍訓(xùn)以來(lái),，我深刻地感受到軍隊(duì)生活的快樂(lè)與艱辛，意識(shí)到軍事訓(xùn)練的重要性,。