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初中學校工作總結春 初中學校工作總結年秋學期篇一

學校領導清楚地認識到關心下一代工作的重要性，要做好工作必須領導重視、加強組織建設,。黨政會議關于該點進行了進一步的規(guī)范,，同時明確由學校工作委員會統(tǒng)一協(xié)調指揮，大家齊心協(xié)力，共同為下一代的健康成長盡心盡力,。學校關工委成員雖然略有變動,，但關工委的工作宗旨和職責始終不變，成為學校關工委工作的堅強領導集體,。

本年度我校運用多種生動活潑的,、學生喜聞樂見的教育形式,，開展愛國主義,、社會主義、集體主義教育,。如本年度的中華魂讀書活動，本次活動不僅充分調動了學生們愛讀書、好讀書,、樂讀書的特質，同時又幫助了青年學生樹立遠大的理想,，明確學習目的,，刻苦學習,，把自己的前途與祖國的命運和前途聯(lián)在一起，使學生成為“有理想、有道德,、有文化,、有紀律”的四有新人。

制定了例會制度,、制度,、制度等一籃子制度。這些制度的建設建立,，為關工委接下來的工作規(guī)范了要求，指明了方向,。

我校把強化家庭教育,，辦好家長學校作為關工工作的一個重要組成部分，讓更多的同志投身于關心下一代工作,，同時動員更多的學生和家長參與到活動中來,，使家庭美德、社會美德向學校擴展,。對學習困難的學生進行學業(yè)的輔導,，幫助這些學困生提高學習興趣。這些有教育意義的活動,，都給學生們上了生動的一課,。

針對青少年特點，深入開展中華傳統(tǒng)美德教育,，圍繞在家庭,、學校、社會不同規(guī)范自己,，道德行為從身邊小事做起,，養(yǎng)成良好道德習慣。結合學校文明禮儀具體要求,，利用晨會進行學習,，并組織師生進行考核,。同時利用廣播、黑板報,，廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民道德規(guī)范》《義務教育法》等法紀教育提高法律意識,，增強自我保護意識，提高自護自救的本領,。

由于種種原因,，青少年學生中都存在不同程度的心理疾病，特別是少數學生存在嚴重的自卑心理,。因此,，加強對學生生理、心理衛(wèi)生教育,，是保證青少年學生健康成長的關鍵,。本年度通過講座、報告,、討論,、心理咨詢、班主任信箱等形式,，對有心理障礙的學生進行調適和矯正,。把強化生理、心理健康教育作為預防青少年違法犯罪的一個主要手段,。

從愛崗敬業(yè)到業(yè)務理論和實踐等各方面悉心幫扶,，使得學校的一大批青年教師在業(yè)務上、能力上迅速成長,，成為學校的另一批有力的業(yè)務骨干,。

為了進一步規(guī)范學生日常的行為規(guī)范，促進學生將所有的心思都集中到學業(yè)上來,，關工委本年度進一步加強了監(jiān)管力度,，對網吧,、游戲機房等,。

關心下一代工作是關系到建設有中國特色的社會主義和實現(xiàn)國家長治久安這一千秋大業(yè)的大事，要把青少年培養(yǎng)成為發(fā)展先進生產力的推動者,、先進文化思想的傳播者,、人民利益的維護者。關心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命,，在新的一年中,，我校關工委全休成員將立足新起點，邁開新步子,，使關工工作再上一個新臺階!

初中學校工作總結春 初中學校工作總結年秋學期篇二

本學年,，是陳吳鄉(xiāng)中領導班子新老交替,，各項工作承上啟下的一年。一年來,，在上級黨委,、政府和教育主管部門的正確領導下，在社會各界的關心支持下,，陳吳鄉(xiāng)中全體師生在韋永生校長帶領下,，團結拼搏、負重奮進,，銳意進取,、真抓實干；學校在辦學條件,、教育教學管理,、師資隊伍建設等方面均取得了長足發(fā)展。

一,、工作回顧

在全面做好各項工作的同時,，重點抓好了以下幾點：

（一）進一步理清工作思路，強化措施,，調動師生積極性,，形成強大合力

1、從校長到教師,，加強自身的思想素質,、管理能力和業(yè)務知識學習,，不斷提高自己的工作能力和管理水平,。

2、通過認真反復學習教育局有關文件精神,，采取走訪座談,、多次召開領導班子和全體教師會議、邀請離退休老教師和各界人士召開座談會等形式,，認真查找學校存在的問題,，進一步理清工作思路,，強化工作措施，研究制定學校下一步的發(fā)展規(guī)劃。確定以教學成績?yōu)橹骶€,，以營造安全溫馨的學習環(huán)境為基礎,，狠抓師生紀律作風大轉變,，不斷完善各項規(guī)章制度,，強化工作措施，提高工作執(zhí)行力，積極穩(wěn)妥提高教育教學質量,，力爭辦人民滿意的教育,。

3、學校多次組織對學生進行理想教育,、紀律教育,、人生觀和價值觀教育，并且各教師注重對學生學習興趣培養(yǎng)和學習方法的指導,，不斷調動學生的積極性和自覺性,。

（二）狠抓安全工作，常抓不懈,，營造良好育人氛圍

1,、加強安全學習，普及安全知識,。學校堅持每周日教師例會,、每周

一升國旗，進行安全知識教育是必講內容,，定期對師生進行安全教育,。同時，各班開設每周一節(jié)的安全教育課,，通過堅持學習,，不斷提高學生的防范意識，增強防范能力,，普及安全知識,。

2、安全排查制,。要求班主任,、科任教師每天、每晌都要對學生進行安全教育和危險物品的檢查,，學校不定時對各班進行危險物品突擊排查行動,，安全排查做到細化，且責任追究到人,，切實做到緊繃安全這根弦,，讓校園危險事件遠離我們。同時,，學校堅持定期不定期進行安全隱患排查,，確保師生生命財產安全,。

3,、全天巡邏制。學校成立以領導班子帶隊的執(zhí)勤巡邏小組，堅持24小時在校園巡邏,，使學校每時每處都有教師執(zhí)勤,，這一值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保校園平安起到了十分重要的作用,，使學生在校平安,，讓家長放心，使學生舒心,。

4,、規(guī)范請假制。實行“三聯(lián)”請假制,，杜絕學生隨意請假和無故請假,。學生請假班主任必須電話聯(lián)系家長，核實后才能批準,，再經政教主任批準后,，將請假條一式三份交班級、政教處,、門衛(wèi)處留存才能離校,。若出現(xiàn)學生曠課，任課教師第一時間報班主任,，班主任報政教處或值班領導,，并與家長聯(lián)系且做出相關應急處理。

5,、杜絕吃零食,。積極協(xié)調，多策并舉,，敢于碰硬,，徹底關閉了學校歷史遺留的校內門市部問題。同時,，加大管理力度,，堅決杜絕學生吃零食，學生上學時不允許攜帶不衛(wèi)生的小食品進校園,。課間時間避免學生外出,，有效地遏制了個別學生吃零食的習慣。

6,、在學校大門口懸掛安全橫幅標語,、在校園內部懸掛四條垂幅標語、以及張貼安全知識宣傳掛圖的基礎上,；投資三千余元,，在學校大門內盈門處，制作大型噴繪標語，營造安全的氛圍,。

7,、加強樓梯間課間疏散值班和校園內分時分區(qū)值班管理，確保處處有人管,，時時無隱患,。

8、加強同鄉(xiāng)派出所的溝通,，邀請所長和公安干警到學校對師生做法制

報告會,；同時，也積極取得派出所的支持,，加強校園周邊的環(huán)境治理,。

（三）立足實際，合理定位,，大力加強校園文化建設

在教育局和鄉(xiāng)中心學校的正確領導下,，高度重視，把此項工作作為本學期的重點工作來抓,，扎實開展校園文化建設工作,，取得明顯成效。

1,、加強領導,，成立組織。成立以韋永生校長為組長,、班子成員為成員的領導小組,，抽調程宏章同志兼任專項辦公室主任。

2,、認真學習,，統(tǒng)一思想，提高認識,。多次召開領導小組和全體教師專題會議,，學習有關文件，統(tǒng)一思想,，制定方案,。組織有關領導，到先進學校進行考察學習,，進一步明確思路,，提升思維。同時,，聘請有關專業(yè)人士,，到校搞規(guī)劃,、做指導，立足學校實際,，確立以“走進家鄉(xiāng)”為主題的文化定位。

3,、強化措施,，制定方案，狠抓落實,。經過認真研究,，制定出詳細的執(zhí)行方案，從教室,、校園,、宿舍、餐廳,、廁所,、各辦公室、功能室等,，人人參與,，抓好落實。綠化,、亮化,、凈化、美化,，營造氛圍,，促使形成良好的行為習慣，推動

教育教學各項工作上臺階,。

4,、主要工作：

（1）傾力打造花園式學校，實現(xiàn)四季常綠,，三季有花,。栽植綠化樹木1000余株。其中：月季花120棵,，牡丹花40棵,，竹子300棵，藤類植物600余株,，還有迎春花,、紅葉李、龍須柳,、泡桐,、女貞,、金邊女貞、花石榴,、南天竺,、紅葉小檗、石楠,、劍麻,、棕櫚、芍藥,、月葵,、玉蘭、羅漢松,、龍爪槐,、火棘、芭蕉,、萬年青,、桃花、龍柏,、雀舌黃楊,、紫荊、紫藤等,。

（2）新購臵閱報欄2個,，新制作黑板10塊；新購臵高低單杠等活動器材4副,。

（3）在教學樓前方新制作并安裝了校訓和校風,。

（4）在西三樓制作并安裝大型噴繪標語，“創(chuàng)建規(guī)范加特色學校,，誓做自律加進步師生”,。

（5）制作噴繪標語40條，版面16塊,，傾力打造,，讓每面墻壁會說話。對各班教室,、會議室,、教室集體辦公室、各科室,、學校餐廳,、宿舍進行進一步布臵，在營造濃厚育人氛圍的同時,，打造美好校園,，做優(yōu)做美校園環(huán)境文化,。

（6）大力加強制度文化建設。由教導處,、政教處和總務處分別牽頭,，從學校管理等方面，進一步完善了教師績效考核制度,、集體備課制度,、學生紀律條例、學生衛(wèi)生條例等各項規(guī)章制度,，加強對全體師生的管理,，服務于校園的管理,，服務于師生的共同成長,。

（7）大力加強活動文化建設。扎實開展“六個一”活動,，一是全員促英語,，促進英語水平整體提高。二是開展人人有一根跳繩,，人人跳繩健身活動,。三是召開了學校春季田徑運動會。四是開展校園班級隊形隊列比賽,。五是開展校園班級之間的“經典紅歌”比賽,。六是引導全體師生講普通話，寫規(guī)范字,。人人練習寫小楷,，練習自己名字和176個常用漢字。

（8）大力加強行為文化建設,。從校長,、領導班子到教師、員工以及廣大學生,，教育大家加強自律,，認真遵守行為規(guī)范，引導他們從點滴小事做起,，服裝整潔,，講究禮儀，言談文明,，舉止穩(wěn)健,，樹立自身的良好形象。

（9）傾心打造景觀文化,。韋永生校長身先士卒,，沖鋒在前,，帶領全體教師，自己動手,，搞設計,、平場地、找材料,、抓實施,，在操場南側建造綠色長廊一座；并且種植藤類植物10余種100余株,，打造成校園景觀的同時,，更是師生休閑的好去處。同時,，由學校教師自己設計,、親自施工，在宿舍樓前建造魚池,、噴泉,，力求達到節(jié)省開支，花最少的錢辦最大的事,。

（四）抓住關鍵,，重視過程，穩(wěn)步提高教育教學質量

1,、加強畢業(yè)班,。多次召開畢業(yè)班教師座談會，對畢業(yè)班工作做到提高認識,，統(tǒng)一思想,，目標明確，責任到人,。認真落實“訓練,、實驗、分段,、守班”的八字方針,，使老師心中有數，做到有的放矢,。目前,，在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁,、為畢業(yè)班服務的良好氛圍,。

2、班級叫板制,。為營造良好的學習風氣,，樹立班級競爭意識,，形成

初中學校工作總結春 初中學校工作總結年秋學期篇三

我校以市第二次德育工作會議精神為指導，深入貫徹落實區(qū)教委1231德育工作思路,，堅持“育人為本,，德育為先”，把立德樹人作為教育的根本任務,，深入落實德育八大領域工作,。在區(qū)教委的領導下，以高度的使命感和緊迫感開展德育工作,，努力實現(xiàn)全員德育,，加強德育隊伍建設，強化班年級管理,，提高德育實效性,，培養(yǎng)學生良好的道德品質，全面提升學生的道德文明素養(yǎng),。

加強師德建設,，努力建設一支具有良好師德風尚的高素質的德育隊伍,，落實崗位育人職責,，努力實現(xiàn)全員育人。進一步認真學習和落實xx市第二次德育工作會議精神,，思考和分析當前的德育工作面臨的新形勢,、新挑戰(zhàn)、新任務,，研究制定新措施,，拓寬視野，營造立德樹人的良好氛圍,，將“育人為本,、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務”這一思想貫徹到學校教育的全部工作中,，不斷提高廣大干部教師“育人為本,、德育為先”的能力和水平。

以落實《南梨園中學崗位育人職責》為標準,，注重發(fā)揮各類人員在本職崗位上的育人功能,。《南中青年教師培養(yǎng)方案》的實施,，從教師抓起,，從青年教師抓起，提高素質,，突出教師的榜樣示范作用,，體現(xiàn)了教職工以身作則的教育性,，有效地促進了我校德育工作。

學校號召全體教師人人作德育工作者,，發(fā)揮學科德育功能,，尤其是發(fā)揮課堂主渠道作用，增強育人效應,。以備課組為單位,，開展教材教法研討，挖掘教材中的德育因素,，做到融德育智育為一體,，形成教學特色，提高學生素質,。結合新課程的實施,，利用學習實踐活動，引導學生關注研究中華傳統(tǒng)美德等問題,，取得了較好效果,。在各科具體教學過程中，每位教師都制定相應的德育目標,，加大實施學科德育的力度,，使學生在獲取知識的同時，悄然提升人文素養(yǎng),。

加強年級組長,、班主任隊伍建設，致力打造一支理念先進,、專業(yè)過硬,、責任感強、年富力強的班主任隊伍,。選拔優(yōu)秀教師擔任班主任,。在班級管理上，注意充分發(fā)揮年級組長及班主任的作用,，網絡分明,、層次清楚。為進一步充分調動班主任工作的積極性,，發(fā)揮班主任的職能作用,，強化班級管理和教育，激發(fā)班主任的競爭意識,，將班級綜合考核納入到班級日常工作管理中,，以考核促進班集體建設，促進班主任發(fā)展。對班級管理一日常規(guī)堅持天天檢查,、公布,，采取月評價制，形成激勵機制,，有力地保證了班級工作持之以恒地開展,。通過對班主任的量化考核，促進了班主任工作的積極性,。通過量化評價,，充分調動了班主任的主觀能動性，各個班級比學趕超,，涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀班集體,，也涌現(xiàn)出一批管理水平高，有創(chuàng)新意識,、教育能力強,、工作積極性高的優(yōu)秀班主任。同時考評也為班主任評優(yōu),、評選先進等提供了依據,。班主任素質的提高促使校德育工作更加深入，有力地促進了學生的健康發(fā)展,。

以學?！肚嗄杲處熍囵B(yǎng)方案》為載體，加強培訓,，促進班主任隊伍建設,。發(fā)揮培訓的積極作用,，多學習,，多交流，多反饋,，多總結,，多反思，廣大教師寫出班務經驗總結和典型個案上百篇,，體現(xiàn)了良好效果,。在07年11月成功組織開展第一屆班主任工作研討會的基礎上，本學期4至6月開展了由教育部基礎教育司,、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”主題征文活動,，為學校第二屆班主任工作研討會的召開打下了良好的基礎。一系列的工作,，使班主任的工作水平有了很大提高,。

我校把校園文化建設作為環(huán)境育人的重要工作。教學區(qū)內，“飛向明天”雕塑兩側建噴泉兩座,，雕塑東側建多層立體花壇兩座,，綠色花園桃李園和燭韻園寓意深刻。運動區(qū)內,，標準400米運動場,、漂亮的主席臺、300平方米乒乓球活動區(qū),、兩個籃球場,、塑膠跑道及相關體育設施。完善了綠美化建設,，建成高標準的校務公開欄,。各班教室懸掛國旗，定期更換板報,，室內,、樓道布置名人畫像和格言警句等。自備路布置安全,、文明類警語牌64塊,，校園通道內一側17塊專欄成為一道靚麗的育人風景。校園綠草成蔭,，鮮花綻放,，做到“美化、綠化,、凈化”,，讓每一面墻、每一條路,、每一棵樹都會說話,，提高了育人效果。

遵循學生的思想品德形成的規(guī)律,，把握整體,，分層推進。實施全員德育,，齊抓共管,，建立了以班主任為核心、班級建設為主途徑,、教學為主渠道,、自我教育為主的教育機制。培養(yǎng)學生學會做人,強化對學生的愛國主義教育,、思想道德教育,、心理健康教育,、法制教育以及文明習慣的養(yǎng)成教育。

(一),、開展豐富多彩的主題教育活動,，寓德育于活動之中。

堅持升降國旗制度,，全體師生唱響國歌,。進一步完善升旗模式及程序，本學期以班為單位成立國旗班,，從出旗,、班級事跡介紹、主持,、升旗及國旗下講話等方面,，進行嚴格規(guī)范的訓練，全部由學生自主進行,，調動了學生,、班主任、年級教師的積極能動性,，培養(yǎng)了愛班,、愛校、愛國情感,。三月開展“尊師愛生活動月”主題教育活動,，增進了師生之間的感情。以五四青年節(jié)為契機,，進一步深化奧運德育,，組織開展了“感受新農村，激情迎奧運”遠足活動,。讓學生走出校園,，了解家鄉(xiāng)，了解社會,，提高學生的社會實踐活動能力,，弘揚了奧林匹克精神，使師生感受到了閻村鎮(zhèn)新農村建設成果,，培養(yǎng)了學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)學生的團隊精神以及良好的意志品質,，增強團體的凝聚力,。以汶川大地震為契機，在全校開展“愛心,、責任,、愛國”主題系列教育活動。全體師生積極行動起來，伸出援助之手,，奉獻一片愛心,。學生捐款3692.2元，老師捐款9500元,。這充分體現(xiàn)了無比強大的集體力量,，無比強烈的責任心、愛心,。每一位南中人都深深明白：祖國遇到大災大難,，我們的老師會更加關愛每一位學生，無私奉獻,，勤奮工作;我們每一位同學會更加管好自己,，刻苦學習。讓我們盡職盡責,，團結一心,，發(fā)揚更快更高更強的奧林匹克精神來展現(xiàn)南中風采，圓滿完成我們的任務和目標,，這就是我們對災區(qū)人民的最好支援,，對面臨災難祖國的最好表現(xiàn)，這是我們南中人的精神,，這是真正的愛國精神,。大力開展“明榮辱，迎奧運,，文明禮儀伴我行”主題教育活動,，了解奧運知識，深入開展文明禮儀風采展示活動,，落實“十個文明習慣”,，增強學生禮儀素養(yǎng)和社會交往能力。樹立學生榜樣,，評選文明禮儀標兵,，不斷增強榮辱觀教育的具體性、形象性和實效性,，起到了良好的榜樣示范作用,。利用每月30日的中小學生的“環(huán)境教育日”，以環(huán)保實踐活動為載體,，落實環(huán)保行動,，全面提高學生的環(huán)保意識。陽光體育鍛煉,、尊師主題班會,、感恩母親征文,、校園廣播等等活動豐富了學生的課余生活，開拓了視野,，陶冶了學生情操,，培養(yǎng)了良好的文明習慣，提高了素質,，增強了德育工作的實效性,，收到了良好的教育效果。

(二),、建立健全班級管理機制,，促進學生的養(yǎng)成教育。

在以班級建設為主要途徑的養(yǎng)成教育機制中,，把以學生自主管理為目標的“班級綜合考核細則”納入到日常的班級管理中去,，讓“人人有事做，事事有人管”,。著名教育家葉圣陶說“教育就是培養(yǎng)習慣,。”我們注意培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。實行班級值周制度,，讓學生參與部分管理，對學校日常工作檢查評比,、組織主題教育等活動,。注重發(fā)揮學生自律組織的作用，對學生日常行為規(guī)范進行監(jiān)督檢查,，諸如：胸卡佩戴,、自行車管理、衛(wèi)生包干區(qū),、廣播操,、眼保健操等檢查，成立了校園文明監(jiān)督崗,、校園文明禮儀崗等,。以《xx區(qū)初中學生綜合素質評價實施方案》為載體，以學生的實際表現(xiàn)為依據,，采取多元化評價方法,，力求全面反映學生的綜合素質狀況和個性特長。這些措施的有效實施無疑為學生走入社會,，走向成功奠定了基礎,。學校通過學生自主管理，規(guī)范了學生校園文明行為,，養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習慣,，調動了學生的積極性，培養(yǎng)了學生的自我教育意識,，鍛煉了能力,，促進了學生的養(yǎng)成教育。

(三),、在學生的養(yǎng)成教育中,，堅持不懈地做好法制教育、心理教育和品德偏差生的幫教,。

1,、踏踏實實抓好安全教育。在學校各項工作中,，我們始終把安全教育放在首要位置,。樹立“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念,，把學校制定的《安全管理細則》作為校本課程,，把師生的安全納入到教育教學的管理工作中，納入到日常的具體工作之中,，時時,、處處講安全。在校園裝修施工的不利環(huán)境下,，加強學生安全工作,，層層簽訂安全責任書，責任到人,，教學秩序穩(wěn)定,。學校在財力緊張的情況下，在校園布置了八塊文明安全警示大展板和添置了54塊安全教育小展板,。采用多種活動形式增強了全體師生的安全意識,，班年級穩(wěn)定，學校穩(wěn)定,，保證了學校持續(xù)穩(wěn)定和諧的發(fā)展,。

2、創(chuàng)建心理咨詢室,。為了讓學生能形成健全穩(wěn)定的人格,，積極進取的生活態(tài)度，及時排解學生在成長過程中所遇到的各種心理困惑,。我校成立了學生心理咨詢室,，設有專門辦公室，配有一名專職教師,，開展心理輔導工作,。

3,、加強法制教育，抓好品德偏差生轉化工作,。以法制教育基地校為契機,，努力探索初中生法制觀念形成的規(guī)律。五月請區(qū)檢察院檢察官到校給學生上了一堂生動的法制教育課,，利用廣播,、板報宣傳法律知識，采用多種活動方式,，使學生知法,、懂法、守法,，學會正確處理同學間的矛盾,。學校始終把轉化品德偏差生工作放在德育工作的重要位置，首先在教師范圍內強化“沒有差生”的觀念,。充分發(fā)揮全體教師的作用,，行政干部帶頭幫教后進生，教師實行一幫一結對子,，建立品德偏差生登記卡,，進行跟蹤教育。方法上強調有愛心,、信心和恒心,，具體工作上從細微處入手，尊重學生個性及人格,，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，堅持正面激勵和“賞識教育”，樹立后進生轉化的典型,，并給予表彰,。一年來沒有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象，得到了廣大家長的認可,，贏得了較好的社會聲譽,。

家長接待工作是班主任接待家長工作的重要組成部分，是學校德育工作的繼續(xù)延伸,，是學校開放工作的窗口,。一年來，家長接待室接待家長幾百人次,，每次接待都有詳細記錄,，不僅加強了班主任與家長的聯(lián)系，為學校積累了詳實的教育資料，樹立了良好的學校形象,。

三個年級在學期初和學期中,、學期末分別召開了共計六次家長會，對家長做了家庭教育知識培訓,，共同探討學生的成長情況,，家長教師協(xié)會初見雛形,。

積極鼓勵教師家訪,，通過面對面家訪，獲得了家長的大力支持,，家?；樱芮泻献?，學生學習的自覺性,、積極性更加高漲，學校的學習風氣更加濃厚,，教師的責任感更強,，師生關系更加和諧，教學秩序穩(wěn)定,，為教育質量的提高奠定了堅實基礎,，同時也在社會上樹立了南中良好形象。

(三),、不斷延伸“三結合”教育委員會工作廣度和深度,，不斷創(chuàng)新教育方法和內容，積極地營造全社會都關心學生健康成長的氛圍,，使學校,、家庭和社會有機地結合在一起，推動學校各項工作,，促進校風建設,，增強德育工作的實效性。

初中學校工作總結春 初中學校工作總結年秋學期篇四

“家長是孩子的第一任教師”家庭對孩子的潤物細無聲,，潛移默化的影響將對孩子的世界觀,、人生觀尤其是性格的形成起到至關重要的作用，如果說學校教育是“陽光”那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”教育好孩子是學校的任務,，也是家庭的責任,。

我校大多數家庭都能重視家庭教育，重視孩子德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，關注孩子身心健康,，教育孩子學會做人，懂得“十年樹木,，百年樹人”的.道理,。但同時也有少部分家長自身文化素質不高，缺乏教育孩子適當的方式方法,，從而影響了孩子的健康成長,。

1、把家委會工作列入重要工作議程,，邀請家委會成員們參與學校重大事件的決策,、管理中，發(fā)揮家委會成員在學校管理中的知情權,、選擇權,、評議權、監(jiān)督權和決策權,。

2,、定主題召開各類學生家長座談會，如“如何適應初中生活”六年級新生家長會,，“初三家長要面對的…”九年級畢業(yè)班家長會,，通過家長會，讓家長了解教育子女的方式方法,，掌握一定的教育藝術,。

3、開展親子活動,，在活動中,，讓孩子理解父母，讓父母了解孩子,，讓家長樹立民主,、平等、和諧的教育思想,。

4,、評選學習型家庭，使全民學習思想深入人心,，營造良好的家庭氛圍,。

在落實班級家委會、年級家委會的基礎上,，9月28日,，楊柳初級中學成立新一屆校級家委會。會上，各委員認真學習各項規(guī)章制度,，上屆家委會主任李丹鳳做20xx學年家委會工作總結,，并增補顧夏敏為新一屆校家委會副主任，潭校長作了重要講話,。她指出,，當前學校、家庭教育面臨的最大問題之一是學生的思想品德問題,，學校,、家庭要把教會學生如何做人作為教育的首要任務，要把學生在家庭中的行為表現(xiàn)列入學生成長考核的內容之一,，并且她指出,，學校拆一建二后，新學校有許多發(fā)展契機,，學校要給家長知情權、選擇權,、評議權,、監(jiān)督權和決策權，讓家長真正為學校發(fā)展出謀劃策,。

1,、分年級召開家長會，利用家長會對家長進行專題講座,，力求家庭教育的指導更具針對性,，使之與學生的生理、心理發(fā)展吻合,。

9月,，六年級組召開了以“如何了解自己的孩子，幫助他們適應初中生活”為主題的家長會,。

10月,，七年級組召開了以“如何指導孩子掌握學習方法“為主題的部分學生家長會。

11月,，八年級組召開了以“如何為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境”為主題的家長會,。九年級則在期中考試后，召開了以“以積極心態(tài)面對現(xiàn)實挑戰(zhàn)”為主題的家長會,。

在家長會中,，教師現(xiàn)身說法，向家長宣傳正確的教育子女的方式方法,、家長之間則一起探討各種不同的家教方法,，取長補短，各年級的家長會主題明確，針對性強,，因此家長和老師,，家長和家長之間的溝通是有效和高質量的，取得了良好的效果,。家長

2,、密切家庭教育和學校教育的聯(lián)系，認真做好家訪工作

要求教師認真對待家訪工作,，對新入學的六年級新生在開學前進行普訪,，班主任老師要對班中每一位學生每學期進行一次家訪，個別學生要多次進行家訪以了解學生在家表現(xiàn)及家教情況,，指導家長最佳方式方法教育子女,。據班主任工作記錄，教師通過電話,，網絡,，家校互動平臺等多種途徑和家長交流溝通,，每個月平均對班中5名學生進行家訪,，個別家長也會主動來學校和各科老師進行溝通，了解孩子在校學習情況,，向教師尋求最佳途徑教育孩子,。一年來，家長的教育水平有明顯的提高,，學生的思想,，對待學習的態(tài)度也有了很大改變，學生成績不斷進步,，學校成績也在穩(wěn)步提高,，得到家長的好評和學校領導的肯定。

9月15,、16兩日,，家長學校組織學校中部分單親家庭參加了以“相互了解，共建平等,、和諧家庭氛圍”為主題的親子活動,。在活動日中，家長聽取了由華東師范大學家庭教育專家做的“今天我們如何做家長”為主題的報告,，孩子們則在“保護雞蛋”“尋找他人閃光點”等活動中體會家長操持家庭的不易,，在“我希望生活在這樣的家庭里”的親子繪畫中，家長和孩子感受到了彼此努力,，共同創(chuàng)造和諧家庭的心愿,。

為響應市政府提出的“形成全民學習,，終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”的號召,，滿足每一個家庭都有成為學習型家庭的需求,，一年一度的鎮(zhèn)、校學習型家庭推薦和評比工作在11月展開,。在班級,、年級組老師和同學們的推薦下，經學校研究決定評選王田雨等110戶家庭為校學習型家庭,，推薦金依婷等10戶家庭為鎮(zhèn)學習型家庭,。通過開展評選活動，使全家總動員開展學習深入人心,，學生家庭共同努力創(chuàng)建學習氛圍落到實處,。

今后，我們將認真總結經驗,，繼續(xù)努力,，尋求更好地途徑和方法，把家長學校辦得更出色,。

初中學校工作總結春 初中學校工作總結年秋學期篇五

按照學校招生辦安排,，我辦公室除了報名處值班外，利用早晚時間走鄉(xiāng)入戶,，現(xiàn)將7月2日至今招生情況匯報如下：

一、招生辦法

一是打電話與學生或家長聯(lián)系,，確定主攻對象,。二是發(fā)動親戚朋友進行招生宣傳。

二,、招生結果

截至目前,，我們基本對轄區(qū)內和親朋介紹有意愿來我校就讀的學生進行了入戶走訪，結果如下：繳費18人,，另有5人有意向就讀我校,，尚未決定。

三,、招生感悟

一是老師積極性高,，都想方百計招生；二是招生工作確

實不容易,，又累又苦,；三是招生工作給老師的壓力很大。有時很失落,、很無奈,；但有時也給你個小驚喜,；總而言之，職教中心知名度還不是很高,，希望學校越辦越好,，我們會在接

下來的招生工作中再接再厲，同志們,，加油,！