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最新這也是一種芬芳提綱匯總(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:38:20
最新這也是一種芬芳提綱匯總(九篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:38:20     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

這也是一種芬芳提綱篇一

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愛(ài)是什么,?有的人說(shuō),是社會(huì)的關(guān)愛(ài),;可有的人卻說(shuō)是男女之間的愛(ài)情,,互相體諒對(duì)方;而我說(shuō)父母的嘮叨也是一種愛(ài),。

“唉!……唉,!”一聲一聲的嘆息讓我感到緊張,你知道是為什么嗎,?沒(méi)錯(cuò),,這是發(fā)卷子時(shí)的聲音,。我的手心出了很多汗,就像熱鍋上的螞蟻一樣,,心急如焚。

這時(shí),,卷子落在了我的手上,我不敢睜眼,,可是最后還是張開了眼睛,看到了卷子上的紅色字體,,是120分!我不敢相信自己的眼睛,,便揉了揉,又看了一下,,沒(méi)錯(cuò)!就是120分,!我又情不自禁地想起了媽媽的嘮叨,。

這時(shí),,我說(shuō):“玩完這一局我再去,。”她火冒三丈,,對(duì)

我又是一波嘮叨:“你看看別人都在家里復(fù)習(xí),再看看你還在玩游戲,!你現(xiàn)在雖然是班級(jí)前三名,年級(jí)50名,,但你不能只在學(xué)校里比,,要在安陽(yáng)市里比,!別人在奔跑,而你卻站在自己的位置止步不前,。你想一下,你自己會(huì)比別人好嗎,?我們不能虛度生命里的每一分,每一秒,!快把手機(jī)放下!”我十分不情愿地放下了手機(jī),,去復(fù)習(xí)資料了,。我的心中充滿了不情愿,想到她的嘮叨我就氣,。可是,,我后面在學(xué)習(xí)桌上進(jìn)行了沉思,,心想:都快要月考了,你怎么還玩手機(jī),!我思考了一下,說(shuō):“媽媽一定都是為我好,。”想到剛才媽媽說(shuō)的話,,我的心中似乎有了一股暖流。

讓我好好想一想,自己的父母是否會(huì)嘮叨自己,,他們嘮叨你時(shí),不要像我一樣與父母進(jìn)行反駁,,而是接受他們的意見。

父母只不過(guò)是想讓我們的未來(lái)一片光明,,想讓你感受到成功的喜悅,這很簡(jiǎn)單,,不要忘了——這也是一種愛(ài),。

這也是一種芬芳提綱篇二

寫作中的鋪墊是指對(duì)文章中故事發(fā)生的背景,、緣由及故事發(fā)展情況所做的必要交待,。鋪是指展開的意思,,墊是指墊高使其顯得突出的意思,鋪墊的作用也是以此展開,。

1.?交代故事發(fā)生的背景或緣由

2.?交代故事發(fā)生發(fā)展的相關(guān)情況

(1)發(fā)生,,是指介紹故事發(fā)生的相關(guān)事實(shí),能夠使人物形象變得更加突出,。

如一篇文章中寫到,父親為女兒花32塊錢買了件衣服,,緊跟著文章中交代相關(guān)情況——當(dāng)時(shí)她父親一個(gè)月的工資還不到40塊錢,。通過(guò)這樣一個(gè)故事發(fā)生背景的介紹,突出了父親對(duì)女兒的疼愛(ài),。

(2)發(fā)展,將故事發(fā)展過(guò)程中的細(xì)節(jié)加以展開,,或是加入一些故事情節(jié),其作用有兩方面:一是能夠使文章內(nèi)容更加曲折生動(dòng),、跌宕起伏;二是使得整個(gè)故事的發(fā)展更加自然平穩(wěn),,自然。

(3)為下文的情節(jié)做暗示

這種鋪墊形式主要是用次要情節(jié)去暗示主要情節(jié)的發(fā)生,,為主要情節(jié)埋下一個(gè)伏筆。如《孔乙己》一文中寫道:“中秋過(guò)后,,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬,,我整天的靠著火,也須穿上棉襖了”,,文中這里通過(guò)對(duì)秋天冷的描寫(秋風(fēng)越來(lái)越?jīng)?、初冬、靠著火,、穿棉襖),為下文寫孔乙己的悲慘遭遇作了鋪墊,,也暗示了孔乙己死亡的命運(yùn),。

再如莫泊桑的小說(shuō)《我的叔叔于勒》開頭濃墨重彩地描述“我”一家人如何日夜盼望“發(fā)了財(cái)”的于勒回來(lái),,如何對(duì)于勒的錢擬定上千種計(jì)劃,然后筆鋒一轉(zhuǎn),,寫全家人意外地發(fā)現(xiàn)于勒竟是個(gè)靠賣牡蠣為生的窮水手,。這樣,,前面的鋪墊與后面的情節(jié)形成巨大的反差,這也是鋪墊手法的成功使用,情節(jié)跌宕,意味深長(zhǎng),,藝術(shù)效果強(qiáng)烈。

這也是一種芬芳提綱篇三

清晨綠色的陽(yáng)光透過(guò)溫柔的葉子灑向大地,,年輪中曾經(jīng)清澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō),,我慢步于林間,,一股淡淡的花香闖入我的鼻孔。踏花尋來(lái),一個(gè)不經(jīng)易,,她,,一朵野花映入我的眼簾,她沒(méi)有玫瑰的容顏,,沒(méi)有牡丹的傾國(guó)傾城,沒(méi)有絢麗的顏色,,沒(méi)有醉人的芳香,,但她那滿身的破損卻讓我想起了自己。

我是一個(gè)平凡的女孩,我沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦也沒(méi)有英語(yǔ)特長(zhǎng),。但我從來(lái)都力爭(zhēng)上游?!班嵶响?!星期五一天就把作業(yè)寫完,?!边@是媽媽對(duì)我說(shuō)的話,;“鄭紫煜,,這次考試至少在118分以上”這是老師對(duì)我的標(biāo)準(zhǔn);“鄭紫煜,這回必須考第一”這是我對(duì)自己的要求。這些壓力如同一個(gè)個(gè)重?fù)?dān)全由我一個(gè)人扛下,,促使我身體力行,。

但負(fù)擔(dān)太重難免會(huì)被壓挎,,有一段時(shí)間,我萎蘼不振,。一天晚上我翻開書本,,看到一篇文章,,上面講述了:兩名美國(guó)科學(xué)家為了研究植物所能承受的力的極限。便在一個(gè)幼小的南瓜上纏滿了鐵絲,,過(guò)了一段日子后,他們發(fā)現(xiàn)南瓜似乎快撐不住這壓力了,,即將迸裂開來(lái),。但當(dāng)再過(guò)了段日子后,他們發(fā)現(xiàn)南瓜身上的鐵絲似乎已與南瓜融為一體,,不再起到束縛的作用。再過(guò)了一段時(shí)間,,南瓜開始慢慢生長(zhǎng),,于是他們?nèi)∠铝四且蝗θ﹁F絲,,而留下的'只有一道道勒痕,。當(dāng)他們切開南瓜時(shí),,他們驚訝地發(fā)現(xiàn)它的果肉異常香甜。

讀到這里,,我不禁頓悟,。原來(lái),我就是那顆小小的南瓜,;原來(lái)那些壓力便是一道道勒痕;原來(lái)那一道道勒痕可以帶來(lái)更加成功的人生,;原來(lái)這一道道勒痕也是一種幸福,。

正如失去雙腿的史鐵生,在病床上迷茫之際,,他決心振作,,一道道勒痕造就了他,使他寫出了他一生中最具靈性光輝的生命筆記《病隙碎筆》,。其實(shí),有很多人正如他,,給自己了一道道勒痕,從而改變了自己,,挽救了自己。他們都認(rèn)為:這一道道勒痕也是一種幸福,!

這也是一種芬芳提綱篇四

終于,,房間里的燈又亮了起來(lái),我和爸爸從樓梯上走了下來(lái),,我知道,此刻我正走在灑滿愛(ài)的光圈里,。

這是一個(gè)悶熱的夏夜,,此時(shí)的我正在緊張地為中考作最后的沖刺。下晚自習(xí)后回到家的我正在復(fù)習(xí)一些課文,,突然,房間的燈熄了,,空氣是黑的,就連微微的風(fēng)也是黑的,。

我很生氣,,沖著爸爸發(fā)起了脾氣?!霸趺从謮牧耍闵洗尾皇切蘖说膯??怎么搞的!”“別煩,,我馬上去修?!卑职值脑捊z毫沒(méi)有平息我心中那正熊熊燃燒的火焰,。我不耐煩地應(yīng)了一聲,,連連擺著手示意爸爸去修,。爸爸摸出鉗子,、保險(xiǎn)絲、電筒,,趕忙上樓了,。屋子里很靜,,耳邊鞋子與樓梯的摩擦聲越來(lái)越小,。我坐在椅子上,,靜靜地等待著,。此時(shí),好像連時(shí)間似乎都靜止了,。

?過(guò)了一會(huì)兒,,見還沒(méi)動(dòng)靜,,我便摸索著也爬上了樓,。原來(lái),,上面沒(méi)有地方放手電筒,,弄得爸爸手忙腳亂,,不知從何下手,。我只好力不從心地幫爸爸拿過(guò)手電筒,,給他照明。有幾次,,都已經(jīng)被修好了,但就是不通電,,我的耐心此時(shí)也已經(jīng)變?yōu)榱肆?。而且老這么舉著電筒,我的手也有些酸,,于是,我沒(méi)好氣地說(shuō):“算了,,大不了今天不復(fù)習(xí)了,我們下去吧,!” 正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),,靜默許久的老爸說(shuō)話了:“那怎么行,?天氣這么熱,,要是沒(méi)電風(fēng)扇,你怕是想睡也睡不著呀,。再說(shuō),明天早晨起床還得摸黑,,多不方便!”說(shuō)完,,他又轉(zhuǎn)過(guò)頭仔細(xì)地檢查起線路來(lái)。爸爸的話仿佛讓我吃了一顆定心丸,, 一股暖流涌遍了全身。我感覺(jué)鼻子有點(diǎn)酸,, 或許是我為自己剛才的行為感到有些后悔吧,!

我重新?lián)P起了手臂,不再酸痛,,因?yàn)橛幸环N力量在支撐著我。燈光照在爸爸的額頭上,,爸爸的額頭已經(jīng)滲出了一層細(xì)密的汗珠,,那是父愛(ài)的結(jié)晶,我的心深深地動(dòng)了一下,,看著爸爸的每一個(gè)動(dòng)作, 我感到了一絲酸澀,, 我為自己以前的無(wú)知和任性感到羞愧,。

風(fēng)透過(guò)窗戶,輕輕地吹起爸爸的頭發(fā),,我看到了爸爸額上的皺紋、兩鬢的銀絲與日益減少的頭發(fā),,,都是我讓他這么勞累,。

這也是一種芬芳提綱篇五

愛(ài)可以是一句話,,一件事,甚至是一件物品,。下面小編給大家?guī)?lái)作文這也是一種美。

成功是一種美,,失敗同樣也是一種美,因?yàn)槭∈浅晒χ?一帆風(fēng)順是一種美,,一路坎坷同樣也是一種美,,因?yàn)檎沁@些坎坷才讓我們真正長(zhǎng)大成人;朋友相聚是一種美,朋友離別同樣也是一種美,,因?yàn)殡x別后的相思見證了我們友誼的永恒;選擇是一種美,,放棄同樣也是一種美,因?yàn)槎梅艞壊艜?huì)有更好的選擇,。

曾打破110米跨欄世界紀(jì)錄的冠軍劉翔,在08年北京奧運(yùn)會(huì)中卻因腳傷退出了比賽,,這的確是一個(gè)遺憾,,他承載了太多太多中國(guó)人對(duì)他的希望,但他卻辜負(fù)了太多太多中國(guó)人對(duì)他的期待,,劉翔的名聲因此大減,,他讓很多人對(duì)他喪失了信心。然而我卻認(rèn)為劉翔的一舉一動(dòng)都是一種美,,腳傷并不是一天兩天的事情,劉翔事先也是知道的,,然而他卻選擇堅(jiān)持到底,,他勇敢的參加了這次比賽,,他想憑借自己的努力再次為自己的祖國(guó)爭(zhēng)光多彩,雖然他沒(méi)有做到,,但他敢于走上賽場(chǎng)的勇氣不也是一種美嗎?他想為國(guó)爭(zhēng)光的愛(ài)國(guó)熱情不也是一種美嗎?雖然有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾,但遺憾并不能掩飾美的存在,。

月有陰晴圓缺,,但無(wú)論圓和晴,還是陰或缺都通同樣是一種美,。美有不同形式,美有不同內(nèi)涵,,有一種美叫做獲得,有一種美叫做失去;有一種美叫做圓滿,,有一種美叫做遺憾,也許遺憾和失去的美是一種別有風(fēng)趣的美!

人們常說(shuō)“堅(jiān)持到底就是勝利”,,因而堅(jiān)持是一種美,但我認(rèn)為,,有的時(shí)候,放棄也是一種美,。

這還是我上初二時(shí)發(fā)生的事。

夜,已經(jīng)很深了,。窗外靜靜地沒(méi)有一絲聲息,仿佛連自己的心跳聲都能聽見,。星星困乏地眨了眨眼睛,沉沉的睡去了,。我的上下眼皮開始不停地翻合,提著筆的手漸漸感到越來(lái)越沉重,,我快支撐不住了,。隨著“啪”的`一聲,筆掉在地上的聲音驚醒了我,,我一下子回過(guò)神來(lái),撿起筆又埋頭苦干起來(lái),。

接著寫吧,,作為一名學(xué)生,尤其是一名初二學(xué)生,,是必須要不折不扣的完成作業(yè)的。但與此同時(shí),,心底另一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):放棄吧!作為一名初二學(xué)生,,完成作業(yè)固然重要,好好休息更加重要,,這樣,才能有更好的精力投入到第二天的學(xué)習(xí)中去,。

堅(jiān)持把作業(yè)寫完!堅(jiān)持到底就是勝利,你一定能完成的;放棄吧!數(shù)學(xué)本就不是你的強(qiáng)項(xiàng),,浪費(fèi)休息的時(shí)間去完成這三道題,萬(wàn)一一點(diǎn)頭緒沒(méi)有呢?豈不是“賠了夫人又折兵”,,得不償失啊!

堅(jiān)持吧!我一直在努力改變偏科的現(xiàn)狀,,提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī),,如果放棄,豈不是前功盡棄?于是我提起筆,,在紙上“唰唰”地寫著,寫著寫著,,突然停下了,。

想起了這段時(shí)間連夜奮戰(zhàn),白天的上課效率急劇下跌,,有的時(shí)候聽著聽著竟一不小心睡著了。這就導(dǎo)致了作業(yè)的效率直線下降,,已經(jīng)形成了一個(gè)惡性循環(huán),。再這樣下去可不行,我會(huì)毀了我自己的,。

想到這,我就感到毛骨悚然,。我還是放棄吧,。好好休息一下,,明天上課認(rèn)真聽,,就不用熬得這么晚了,。

我輕輕而又堅(jiān)定的放下筆,合上書,,走進(jìn)了臥室……

很久以前,,聽過(guò)梁靜茹的《勇氣》,我很喜歡其中的一句:“愛(ài)真的需要勇氣,,去相信會(huì)在一起?!蔽矣X(jué)得,做任何事,,都是需要勇氣的。對(duì)于那三道數(shù)學(xué)題,,放棄會(huì)比堅(jiān)持需要更大的勇氣吧,。

放棄,,是一種由勇氣點(diǎn)綴著的,,最絢麗奪目的美!

偶爾的一次上街,卻有了意外的收獲,。這次,,我才看透了什么是美,什么是丑,。

那天,,熾熱的太陽(yáng)炙烤著大地,,曬的柏油馬路真的就快“出油”了,。

我不滿的抱怨著天氣,。卻依舊不停步伐,老師讓買書,,不能不買啊,。剛從書店出來(lái),,就看見馬路上有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,,戴著口罩,頂著帽子,,穿著長(zhǎng)袖的衣服,拿著大大的掃帚在大街上揮灑著,,演繹著自己的人生,。

隔著一條街,我仿佛聽到了她沉重的呼吸聲,,聽到了她急促的心跳聲,聽到了她汗水滴落大地的聲音,。

我不得不想起另一個(gè)阿姨,,她是掃樓道的一個(gè)婦女,。我曾問(wèn)過(guò)她“你不累嗎?”她總是帶著慈祥的笑容和藹的說(shuō)“累啊,,但是看到你們每天都生活在干干凈凈的環(huán)境里,,高高興興的去上學(xué),我也是很開心的啊,?!弊詮哪且院螅颐總€(gè)星期都掃一次樓道,。

看著辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,霎時(shí)間一股感動(dòng)從心底油然而生,,耳邊嗡嗡的響著,,只有一個(gè)字:美。而轉(zhuǎn)過(guò)身,,一個(gè)時(shí)髦的女人,,剛從商店出來(lái),,隨手把手中的冰棍紙扔在馬路上。而我的心里一陣厭惡,,全身的細(xì)胞都在告訴我,丑,。

環(huán)衛(wèi)工人默默的穿過(guò)馬路,,把冰棍紙掃進(jìn)垃圾箱。又默默地穿回馬路對(duì)過(guò),。掃著只屬于她的那一片本不該屬于她的垃圾。汗水順著臉頰流下來(lái),,滴落在剛剛掃成的一堆垃圾上,。

酸酸地味道淡淡散發(fā)在胸膛間,,如今,高科技的發(fā)達(dá),,社會(huì)進(jìn)步了,人們對(duì)打扮越來(lái)越追求了,,但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,人們的素質(zhì)卻下降了,。其實(shí),,把廢紙扔進(jìn)垃圾箱,,不亂丟垃圾,真的那么難么?而那些默默無(wú)聞,不追求打扮的,,往往是高尚的,真正美麗的,。

生活中的每處處都在,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛,。警察們又抓獲了一個(gè)小偷,醫(yī)生有挽救了一個(gè)垂危的病人,,老師們辛勤的哺育著祖國(guó)的后代,馬路邊拾金不昧的好少年,,公交車上讓座的好孩子……美其實(shí)就在我們身邊。

原來(lái),,美可以用這種方式延續(xù)。

原來(lái),,樸素才是真的美麗,。

一個(gè)個(gè)美的音符,,組成了美的樂(lè)章。

1.這也是種美作文700字

2.初中作文:這也是一種美麗600字

4.600字作文這也是一種美

5.這也是一種美麗作文550字

8.這也是一種美好作文600字

9.這也是一種美初三作文

這也是一種芬芳提綱篇六

在以前的星期四,,我總是有時(shí)間打電話給父母,。但現(xiàn)在,學(xué)業(yè)繁忙了,,我漸漸地只給爸爸打個(gè)電話問(wèn)個(gè)事情,而媽媽的電話號(hào)碼被我“束之高閣”了,。

直到感恩節(jié)那天,我才猛然醒悟,,分別給爸媽打了一個(gè)電話,。

我們總是找借口,說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間打電話,。君不見下課時(shí)閑話“滔天巨浪”,君不見晚自習(xí)時(shí)瘋狂看書?時(shí)間擠擠總會(huì)有的!

終于,,哪個(gè)熟悉至極的號(hào)碼撥出去了,,一個(gè)陌生的聲音響起:“喂,您好,?!蔽乙宦牐€以為打錯(cuò)了,可是再看看號(hào)碼,,對(duì)的呀,。我這才響起來(lái),我打的是學(xué)校的電話,,號(hào)碼太陌生,以導(dǎo)致媽媽對(duì)人說(shuō)話的語(yǔ)氣都變了,。

“媽媽,,是我呀!”雖然這句話既淡又輕,但我想,,媽媽肯定激動(dòng)萬(wàn)分,,因?yàn)槲疫@個(gè)不孝的女兒終于打了一個(gè)電話給她,。她在電話的那頭對(duì)她的同事說(shuō):“噓,,聲音低點(diǎn)兒,我女兒來(lái)電話了,。”我立刻無(wú)地自容,、愧意滿滿,心感不能承受媽媽的喜悅之重,。

“只要你快樂(lè),我也就幸福滿足了,。”……

父母的'快樂(lè),就是我的幸福之源,。

這,也是一種幸福!

這也是一種芬芳提綱篇七

踱步在萬(wàn)家燈火照耀下的城市,,尋覓著風(fēng)雨洗禮后的成熟,一路上消遣完了痛苦,,留下的只是快樂(lè),。鐘擺刻不容緩的敲打著年少的輕狂,卻也不容商量地留下時(shí)間的回聲,。

過(guò)去的日子如凋落的花、似枯黃的葉腐朽在時(shí)間的泥土中,,往事埋藏在陽(yáng)光的陰影下,卻滋潤(rùn)了更美好的未來(lái),。

過(guò)去的日子不再回來(lái),但面對(duì)生活快樂(lè)的態(tài)度依舊可以重生,,樂(lè)觀不會(huì)被時(shí)間沖淡,也不會(huì)因?yàn)榭菰锒噬?,它是一顆種植在心靈上的綠草,蓬勃??!蔓延??!長(zhǎng)滿心靈的每一個(gè)角落;他可以包容丑惡,、欺騙與挫折,顯露人性的美好,。

他就是杜甫筆下:“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的重回故鄉(xiāng)的喜悅,;他就是庾澄慶跳躍音符下的:“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè),,只要大家和我們一起唱,快樂(lè)其實(shí)也沒(méi)有什么道理”的不需要理由的快樂(lè)情感,。

是?。‘嫻P需要快樂(lè),,它描繪出更繽紛世界;世界需要快樂(lè),,它養(yǎng)育更優(yōu)秀的兒女;然而兒女的成長(zhǎng)更需要快樂(lè),,他是建設(shè)美好世界、和諧社會(huì)的基礎(chǔ),。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,人們意識(shí)到,,想要人民的生活更加美好,、快樂(lè),光發(fā)展科學(xué)技術(shù)已經(jīng)不能達(dá)到目的了,必須要把現(xiàn)代科技與生活素質(zhì)同步起來(lái)才是一個(gè)全方位發(fā)展的新社會(huì),。

因此,,近幾年來(lái)重慶定下了“五個(gè)重慶”的現(xiàn)代化全方位發(fā)展指標(biāo),。宜居重慶:創(chuàng)建一個(gè)屬于人民的溫暖大家園,,讓人人都有舒適的家;暢通重慶:為梗塞的交通開出更多的道路,,使民眾出行更加方便,;森林重慶:為這這座單調(diào)的城市染上了綠痕,讓人們呼吸到更干凈的空氣,;平安重慶:人為磨滅更多災(zāi)難的降臨,提升大家的安全感,;健康重慶:阻斷人與病魔的橋梁,,讓人人都能感受到健康的活力,。

這一系列措施不光有利于人們的健康成長(zhǎng),,還為快樂(lè)、幸福的生活鋪下了一層五彩的小路,。如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲,,那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天,,綠色的使者,,希望的象征,;陽(yáng)光,,溫柔的天使,光明的象征,。有了春天,,無(wú)不生機(jī)盎然,,繁花似錦,;有了陽(yáng)光,,無(wú)不溫暖人心,心情舒暢,。當(dāng)我漫步在春天的陽(yáng)光里,春風(fēng)輕輕拍打著我的臉,,“風(fēng)兒,吹吧,,讓我的黑發(fā)盡情地飛揚(yáng),讓我的笑臉盡情地綻放,。”忽然覺(jué)得,,我在這陽(yáng)光中已沐浴許久。

這也是一種芬芳提綱篇八

幸福是什么,?這個(gè)問(wèn)題的答案很多,我一直以為幸福是一個(gè)很深?yuàn)W的問(wèn)題,。但自從我經(jīng)歷了那件事,我才發(fā)現(xiàn)那也是一種幸福,。

和往常一樣,,星期五的晚上,我坐在書房寫作業(yè),。剛拿起數(shù)學(xué)作業(yè),我便想起了老師上課時(shí)講的內(nèi)容,,那節(jié)內(nèi)容,,我聽得迷迷糊糊,有些似懂非懂,,當(dāng)然很想把這個(gè)問(wèn)題弄得非常透徹,在這個(gè)過(guò)程自然少不了請(qǐng)教別人,。

“媽媽,,今天我學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容不懂,,能不能幫我講講呀?”我朝書房外的媽媽大叫道,,話沒(méi)說(shuō)完,,媽媽急促的腳步聲就響了起來(lái),,一進(jìn)房門,,就拿起我的數(shù)學(xué)書翻了起來(lái)。我看見她坐在板凳上,,雙手輕輕托起書,眉毛緊緊皺起,,眼睛死死地盯著書本,,手中的筆不停地在草稿本上劃動(dòng)著,過(guò)了一會(huì)兒,,她的眉毛舒展開來(lái),眼中露出幾分得意,,嘴角露出了久違的微笑,。媽媽把我叫了過(guò)去,,為我細(xì)心講解,,她的手再次在草稿本上熟練地演練起來(lái),好象胸有成竹的舞者在翩翩起舞,??墒潜M管變這樣,我依舊聽不懂,。

媽媽有些著急了,“爸爸,,爸爸,快過(guò)來(lái),!”這時(shí),,我把當(dāng)數(shù)學(xué)老師的爸爸叫了過(guò)來(lái),爸爸一過(guò)來(lái),,事況就發(fā)生了變化。爸爸一看題就不慌不忙地說(shuō):“左正右負(fù),,把這個(gè)記住就行了,,我們高中也……”媽媽堅(jiān)定地打斷了爸爸的話:“我不要她死記硬背,我要她理解,!”爸爸,媽媽在題目上的爭(zhēng)吵就此拉開了序幕,。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸自已“認(rèn)輸”,,被媽媽“趕”出書房,自已又開始從頭到尾地為我講解,,媽媽給我講了許多,,我才恍然大悟,。這時(shí)我底起十足地叫道:“我明白了,!”也正是此時(shí),,一直處在緊張狀態(tài)的媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,,好象全身都放松了,。

媽媽走出書房,,我聽到媽媽正數(shù)落著爸爸:“不能對(duì)自已的孩子不負(fù)責(zé)任,,你認(rèn)為是在應(yīng)付自已的學(xué)生嗎,?”爸爸“嘿嘿”地笑了笑,,什么也沒(méi)說(shuō)。我明白了,,他們其實(shí)都是為我好,只是方式有所不同,。

這,也是一種幸福,。

這也是一種芬芳提綱篇九

愛(ài),,究竟是什么?這個(gè)問(wèn)題是很深?yuàn)W的,。

人們總是為鷹翱翔于九天的矯健雄姿所驚嘆,,可誰(shuí)又曾想過(guò),,鷹在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)要做出多大的犧牲,?它們付出的完全是血與生命的代價(jià)呀,!

鷹在剛剛開始學(xué)飛的時(shí)候,鷹媽媽便將其推下山崖,,任憑自己的兒女被巖石,被鋒利的樹枝劃的遍體鱗傷,。它們不能倚靠任何東西,只能在絕望中尋求生的希望——用力拍打著自己的翅膀,。這樣,,它們便學(xué)會(huì)了飛翔。當(dāng)然,,也有很多的鷹卻并未成功而葬身于山澗之中。

嚴(yán)厲,,有時(shí)候也是一種愛(ài)。

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