在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

《傅雷家書》讀書心得500字 《傅雷家書》讀書心得800字左右篇一

今年寒假期間,，女兒的班主任要求孩子假期也閱讀一下這本書。做為家父,，我已人到中年了,，在朋友的推薦下購買了譯林出版社的《傅雷家書》。我覺得我應該認真的看看,，不然和女兒都無法溝通了,。沒想到我看到最后結(jié)束的時候是落淚的。

雖然是傅雷先生的家書,，但這和每個人到中年的父親的心聲有何區(qū)別呢?

“嚴父教子”傅雷先生對傅聰尤其如此!孩子還小的時候傅雷先生的要求是那么的嚴格,，他在二樓翻譯名著，孩子在一樓練習彈琴,，他聽著稍有不對馬上就要下樓打手,，每天練琴四五個小時之久。甚至于在抗戰(zhàn)時期一家人在云南時仍然繼續(xù)練琴，等能撤回上海的時候則是先帶著傅敏回上海,，讓傅聰一人在云南繼續(xù),，以至于最后傅聰自己靠出賣琴藝賺點錢，這才自己回到上海,。這段內(nèi)容煞是讓我覺得對孩子要求甚是嚴格,。不然怎么能成后面的鋼琴大師呢?

一般人都是生了孩子和老二親，可傅雷先生還又是和有才華的親,，從《傅雷家書》中能感到的是,，他一直對傅聰滿是親情，也許是孩子不在身邊,，我想更多的是他這個孩子早早的就成了享譽海外的著名鋼琴家了,。以至于他自己在書信中都談到?jīng)]有能照顧好傅敏，用他自己的話說是“使我沒法多開口,，但總覺得對你給的很多,，對他給他太少，良心上對不起他,?！?/p>

也許是我也老了，所以在讀書的時候我一直在家長的心態(tài)在看著家書,，所以在看到最后幾封信的時候我的心情格外沉重,，等我看到傅雷孫子的照片的時候，我也潸然淚下啊,，所以我要感謝我朋友的推薦,，他畢竟開書店多年了，當時說還是譯林出版社的這個好,，如果不是這個版本,，我也看不到這個照片，因為在讀書的過程中,，我一封封信中能感到傅雷夫婦二人的心態(tài)，要知道他們是從兒子結(jié)婚后根本就沒見到過兒媳婦一面的啊,，更別說孫子了,，雖然身在英國的孫子最后的名字凌霄是在信中給起好的，可真是一面都沒有見過啊,，平時都是只能家信來往,。之所以讓我落淚就是因為那張照片中孩子穿的衣服就是傅雷先生的夫人朱梅馥親手給織的毛衣啊，要知道她可是沒見過孫子一面啊,，可孫子穿上還那么合適,，那么可愛啊!

“赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界”這句話是他們兩個人墓碑上最終刻的一句話，這句話是選自1955年1月26日傅雷先生寫給傅聰?shù)囊痪湓?，其實這封信里還有一句話也很好,，我用他結(jié)束我的這篇文章?！耙磺姓鎸嵉某删?，必有人真正的賞識?！?/p>

《傅雷家書》讀書心得500字 《傅雷家書》讀書心得800字左右篇二

“烽火連三月,，家書抵萬金?！睍抛鳛槿f里相隔的親人之間維系感情的方式,，自古至今有著非同尋常的意義。所以最近我拜讀了《傅雷家書》,，它讓我受益匪淺

這絕不是普通的家書,，它是一部最好的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,，嘔心瀝血的教子篇,。

人的自愛其子，也是一種自然規(guī)律,。人的生命總是有局限的,，而人的事業(yè)卻永遠無盡頭。通過親生的兒女,，延續(xù)自己的生命,，也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會，為祖國,，為人類所能盡的力量,。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見,。在1955年1月26日的信中,，當時傅聰正在"得意"之時，傅雷勸戒孩子如何面對情緒上的跌宕,。首先,，說明控制情緒的必要，其次,，冷靜客觀的分析前因后果引以為簽,，從而越來越堅強。十分真切地表達出所有過來人"回首"過來事"的心情：蒼涼而平靜,，沉郁而超然,。這封信寫在兒子取得巨大成功被鮮花與掌聲簇擁的時候，激勵兒子時刻保持謙卑，不懼怕孤獨,，要勇于攀登藝術(shù)的止境,，同時他借兒子成功之機給予他更多，向他昭示出更高的人生境界保持一顆純潔的"赤子之心",。

"堅強"是貫穿這封信的內(nèi)在精神,。傅雷對孩子說："只要你能堅強，我就放心了,！"可見堅強對人生的重要意義,。堅強有兩個方面的體現(xiàn)：a不怕挫折，b永遠保持謙卑之心,。也就是勝不驕,，敗不餒。這也是我們可以學到的,。還有,，他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說："長篇累牘地給你寫信,，不是空嘮叨,，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的,。第一,，我的確把你當作一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手,；第二,，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,，,。同時也可以傳布給別的青年。第三,，借通信訓練你的不但是文筆,，而尤其是你的思想；第四,，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,，不論在做人方面還是其他各方面。"貫穿全部家書的情誼,，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴,，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,。做一個"德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家"。

傅聰在異國漂流的生活中,，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料,。時時給他指導，鼓勵與鞭策,。使他有勇氣與力量,，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當?shù)某砷L道路,。同時,，這也給了我莫大的鼓勵。現(xiàn)在的我,，正是努力奮斗的時候,，絕對不能有半分驕傲或是軟弱，所以,，我下定決心,，要向傅雷口中"卓越人格"努力拼搏！

每個家庭都有不同的教育方法,，《傅雷家書》就是一本苦心孤詣的教育書,，是一本難得的好書，最適合家長和孩子的閱讀,。

傅雷教育孩子的方法比較獨特,，他是通過書信把真情傳遞給遠方的孩子，對兒子的生活和藝術(shù)進行真誠地指導,，而且還暗暗透露了對兒子的牽掛和愛,。一個好的家庭教育，對孩子來說是一件好事,，它可以決定一個孩子的人生,，畢竟家庭教育是第一任老師，傅雷用了良好的方法把他兒子教育成才,，讓人贊口不絕,。

不錯，很多家庭都望子成龍,、望女成鳳,，因此一個優(yōu)良的家庭教育至關(guān)重要，可是有多少家庭可以適當?shù)亟逃煤⒆幽?？在中國,，許多家庭的教育不恰當，家長都沒有用心與孩子溝通,，不了解孩子的情況,，沒有正當?shù)匾龑Ш⒆?，讓孩子步入歧途，最后后悔莫及,。還有些家長認為孩子不打不成材,，出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的家庭暴力，讓孩子身心受到傷害,，不但沒有使孩子懂事,，反而讓孩子變得反叛。用合適的家庭教育教育孩子,，家長們應該欣賞這本《傅雷家書》,。

其實，作為孩子的我們也有必要看看,，因為它可以感染我們,，讓我們察覺到家長的用心良苦，懂得感謝父母,，它更讓我們懂得藝術(shù)的欣賞,，在生活的處事做人，得到正確的指引,。

《傅雷家書》讀書心得500字 《傅雷家書》讀書心得800字左右篇三

我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》,。這本書凝聚了傅雷對祖國，對兒子深厚的愛,。信中強調(diào)的是一個年輕人如何做人,，如何對待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，教導兒子待人要謙虛,，禮儀要得體；遇困境不氣餒,，獲大獎不驕傲,；要有國家和民族的榮辱感，有藝術(shù),，人格的尊嚴,，做一個“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家”,。

《傅雷家書》,，充斥著一個父親對兒子的期望，關(guān)愛及嚴格要求,，洋溢著濃濃的父子情深,。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。

傅雷把教育子女當成了對社會,，對祖國的一項光榮的義務和責任,。不是每個家長都能把教育提升到這種境界,，但是對子女的關(guān)心愛護,，卻是永恒的,，不變的。

我的父親文化程度不高,，常年打拼積累了豐富的人生閱歷,。父親把教育我當成首要任務，他在我身上耗費的精力和心血有目共睹,。每當親朋贊揚我取得的成績時,，總不忘夸夸父親這個“大功臣”，而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會現(xiàn)出幸福的笑容,。

不知從何時起,，父親開始在我耳邊“嘮叨”，大概就是些人生哲理,，處事方法,。那時，不明事理的我總覺得不勝其煩,，常常敷衍了事,。不知道傅聰有沒有排斥過這種“嘮叨”？不過想來是沒有的,。他完整的保存了父親的書信,，保存著這筆精神財富。如今,，我逐漸讀懂了父親,，也逐漸重視父親的諄諄善誘。雖然父親的說教我無法以書信的形式保存下來,，但是在我心中,，那永遠是一筆無價的財富。

父親依然忙碌,，依然“嘮叨”,，依然用期待而嚴厲的目光注視著我。不經(jīng)意間看見父親頭上有銀光閃過,，仔細一看,，發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)又白了幾根，眼角的皺紋又深了幾分,。每當這時,，我都想說：“父親，您辛苦了大半輩子,，該歇歇了,?！笨捎薇康奈沂冀K開不了口。

父親,，在我心中,，您永遠是偉大而成功的。在您的言傳身教下,，我會有更大的勇氣和力量,，去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障，踏上我的成長道路,。

《傅雷家書》讀書心得500字 《傅雷家書》讀書心得800字左右篇四

翻開傅雷家書,，一封封深情的家信映入眼簾，父母的的諄諄教導,、孩子的感恩之情,，不覺已流入心間。

傅雷家書,，創(chuàng)做于1945~1966經(jīng)歷了文革初期,，文革前，傅聰去波蘭留學,。此后與父親傅雷常常書信來往,。文革時傅雷家遭到抄家，傅聰?shù)臅胖皇Ｏ職堄嗟膸淄?，所以文章中大部分為傅雷對傅聰寫的書信,，故名“傅雷家書”?/p>

傅雷家書不僅僅是書信，還是傅雷和傅聰交流藝術(shù)的平臺,，處處可見深厚的藝術(shù)功底,。在一篇篇清新的文筆中，我們還可以感受到父子之間的濃濃親情,，即使相隔萬里,，依然不減。

家書中最常見到的,，還是關(guān)于音樂的內(nèi)容,。父子倆時常在家書中暢談自己對音樂的見解，對音樂作品的感悟,，對藝術(shù)家的評論,。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名，是有名的鋼琴家,，受過國內(nèi)外知名音樂家的贊譽,。這些功勞與他嚴厲的父親是密不可分的。

傅雷對小時候的傅聰嚴加管教,。那時是二十世紀四十年代,，在四周被日本侵略者包圍的上海孤城,，連大氣中都彌漫著一種罪惡的毒氛。傅雷先生不讓孩子去街頭游玩,，他把孩子關(guān)在家里,，培養(yǎng)他的音樂和文化。他還十分注意孩子的言行舉止和生活習慣,，他要求孩子生活儉樸,，學習認真，每天都要監(jiān)督傅聰不停地連上幾個小時的琴,。不過傅雷并不是死板的'教育。有一次傅聰正練著琴,，突然來了靈感,，彈著彈著就跑到自己的調(diào)上了。父親察覺到異常,，便走下樓來,。傅聰嚇得趕忙回到譜子上去。但這次,，傅雷不僅沒有責備傅聰,，反而叫他彈自己創(chuàng)作的曲子，父子倆一起研究,，并將剛才的曲子命名為《春天》,。

傅聰長大后遠出家門出國留學、演出,，傅雷的家書也一直陪伴著他,。傅聰在外艱苦奮斗時，家書便是他唯一的慰藉,。1966年9月3日凌晨,，傅雷夫婦戴著沉重的精神鐐銬，離開了這個世界,。兩個多月后,，傅聰從一位法國朋友那里得知噩耗后，天旋地轉(zhuǎn),，熱淚縱橫,。

人愛其子，勝于一切,。傅雷對孩子所灌注心血,，全部融入到一封封家信中。傅聰在異國漂流的生活中,，從父親的這些書中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料,。使他在海外孤兒似的處境里,，好像父母仍在他身邊給他教導、鼓勵和鞭策,，使他擁有更多的勇氣與力量,，去戰(zhàn)勝各種各樣的艱難險阻，踏上自己正當?shù)牡缆?。他拒絕與祖國敵對的國家的邀請,，從不做有損于祖國尊嚴的言行。這種熱愛祖國的精神,，與傅雷在萬里之外給他殷切的愛國主義教育是分不開的,。

傅聰在藝術(shù)上的造詣，離不開父親傅雷苦心孤詣的教誨,。傅雷已去,，家書仍留。傅雷家書給我們帶來的愛與精神,，永遠影響著下一代……

《傅雷家書》讀書心得500字 《傅雷家書》讀書心得800字左右篇五

寒假期間,，我閱讀了《傅雷家書》這本書，是由傅雷寫給他的兒子傅聰?shù)募視M成的,，閱讀完這本書,，我有感而生。

一篇篇家書,，都流露出傅雷對兒子的關(guān)愛和盼望他有所成就,。傅雷對于傅聰，是關(guān)愛他的爸爸,，也是一個互相幫助的朋友,。

在信中，傅雷與傅聰談人生,，談藝術(shù),，談生活中的瑣事，談他的終身大事……他向傅聰毫無保留地講述他的經(jīng)驗,，他的建議,，教導著兒子成為一個大寫的“人”。他對兒子的關(guān)愛,，在字里行間淋漓盡致地表達著……

合上書本,，傅雷的形象揮之不去，也讓我想起了自己的父親,。

在生活中,，他對我嚴格，制定了一條條規(guī)矩，如：放假期間8:30起床,；每天運動,；飯后洗碗，晾衣服等等,。放假前幾天,，我按部就班地完成了這些“任務”，但是過了幾天,，我就“偷工減料”,，爸爸開始察覺，把我拉去喝茶,，苦口婆心地跟我講道理：因為我是女孩子,，所以我要養(yǎng)成好習慣，因為我是女孩子,，所以我要學做家務勞動......這些話在我耳邊環(huán)繞一遍又一遍,，但我一句都沒聽進去……

可當我看完了這本書后，對父親的話,，似乎有了新的理解。那一句句叮囑,，一聲聲責備,，都是他對我無盡的關(guān)愛，相比于溫柔的母愛,，父愛更深沉,，更深遠。

每個父母對孩子的關(guān)愛方式都有所不同,，我們每個人都應該與父母換位思考，理解和感受父母對我們的愛,！