時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽職業(yè)規(guī)劃書篇一

調(diào)查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃， 人生目標(biāo)不明確,，缺乏職業(yè)規(guī)劃意識(shí),。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己 的遠(yuǎn)見，卻沒有展示自我的平臺(tái),。然而對(duì)于這個(gè)就業(yè)壓力日增不減的 社會(huì)來說,，各行各業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生,，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì),，有預(yù)見性地,、科學(xué)地規(guī) 劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，很難在社會(huì)中立足,，讓自己的才華得 到發(fā)揮與展現(xiàn),。 為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀,、成才 觀,，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè),、擇業(yè),、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來,，成就夢(mèng)想”法學(xué)院首屆職業(yè)生 涯規(guī)劃大賽,。

1、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力， 樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力,。

2,、提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的`技巧和能力。

3,、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式,，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí) 社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場的機(jī)會(huì),。

4,、豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐,、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),。

培養(yǎng)規(guī)劃理念，實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想

廣東省廣州華立學(xué)院青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

1,、參與對(duì)象：華立學(xué)院全體學(xué)生

2,、參與方式： 個(gè)人或者是團(tuán)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽職業(yè)規(guī)劃書篇二

一、賽前在院團(tuán)委的支持和學(xué)生會(huì)的協(xié)助下,，給與參賽選手各類關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的撰寫的宣傳資料,，讓參賽選手能夠從自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知,、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面,，根據(jù)個(gè)人能力和自身?xiàng)l件完成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

二,、初賽階段,，共有12個(gè)專業(yè)的同學(xué)報(bào)名參賽,，送交參賽作品100多份。參賽選手需同時(shí)提交書面文檔和電子文檔,。初賽以“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”為評(píng)選內(nèi)容,，共進(jìn)行1天，期間由學(xué)習(xí)部和專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選,。最后,，初賽評(píng)選出8份優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。

三,、決賽階段,，由于吸取了去年決賽時(shí)間過長而導(dǎo)致會(huì)場紀(jì)律欠佳的經(jīng)驗(yàn)，最終確定了選手進(jìn)入決賽現(xiàn)場個(gè)人展示和答辯環(huán)節(jié),，各位選手在答辯環(huán)節(jié)就參賽作品進(jìn)行了展示并順利回答評(píng)委的提問,，決賽在兩個(gè)小時(shí)就已順利完成。

這次大賽有許多東西是值得我們思考和改進(jìn)的,。

首先我們這次活動(dòng)在院學(xué)生會(huì)的積極邀請(qǐng)下,，請(qǐng)到了咱們?cè)簳浐驮洪L等眾位領(lǐng)導(dǎo)，使這次活動(dòng)的會(huì)場增添了許多生機(jī),，院長書記的激情演講激發(fā)我信息學(xué)院莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情,，和促使同學(xué)們能正確面對(duì)未來職業(yè)的抉擇，更加有自信和勇氣面對(duì)未來,。

其次,，這是我們今年第一次開辦這樣的活動(dòng)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。

還有學(xué)生會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)的積極參與使活動(dòng)有序進(jìn)行。

但是,，因?yàn)闀r(shí)間倉促導(dǎo)致了本次設(shè)計(jì)大賽在決賽賽前場地布置上有所不足,，下次定當(dāng)加以改進(jìn)。還有許多小細(xì)節(jié)沒有注意到,，尤其是會(huì)場衛(wèi)生和秩序,。

的確有許多不足，但我們有信心和能力,，在以后會(huì)辦的越來好,，我相信咱們學(xué)習(xí)部的每一位同學(xué)都有這個(gè)決心的。

總的來說,，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽取得圓滿成功,。評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,，參與獎(jiǎng)2名,。

信息學(xué)院 學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部

20xx年5月9日

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽職業(yè)規(guī)劃書篇三

一、活動(dòng)引言：當(dāng)代社會(huì)的競爭激無比,，所以有必要要求大學(xué)生把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素,、社會(huì)因素等進(jìn)行分析,，制定有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的設(shè)想與計(jì)劃安排。

二,、活動(dòng)目的：為了讓商貿(mào)系學(xué)生對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學(xué)性和前瞻性,，從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，避免更多的學(xué)生在畢業(yè)前對(duì)自己的職業(yè)存在迷茫,，將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學(xué)教育的全過程中,，讓每一位同學(xué)參與其中。

三,、活動(dòng)主題：規(guī)劃人生放飛夢(mèng)想

四,、主辦單位：商貿(mào)系團(tuán)委

五、活動(dòng)對(duì)象：商貿(mào)系全體學(xué)生

六,、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月6日—xx年9月20日

七,、活動(dòng)地點(diǎn)：a棟多媒體教室

八、負(fù)責(zé)人：萬桔

九,、負(fù)責(zé)部門：商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)監(jiān)察部

十,、人員安排：

具體事宜

吳沫瀾、黃蘭,、張崗,、張珈源

策劃

萬桔

主持人

黃麗娟

后勤

唐慧穎

邀請(qǐng)新聞部拍照

曾艷、馬睿杰

會(huì)場紀(jì)律

全體監(jiān)察部成員

評(píng)委老師

趙霖主任,、劉德剛書記,、許曉莉教授、袁德臻副教授

十一,、準(zhǔn)備事宜：由策劃人聯(lián)系負(fù)責(zé)人老師,，了解具體事宜；整理參賽人員信息與參賽作品,；邀請(qǐng)好評(píng)委老師,；組織后勤人員布置好會(huì)場。

十二,、具體活動(dòng)具體流程：

1〉：海選由商貿(mào)系每位輔導(dǎo)員按評(píng)分細(xì)則在各自所帶的班級(jí)推薦2位晉級(jí)決賽,。

2〉：共十位晉級(jí)選手準(zhǔn)備生活照一張、個(gè)人參賽宣言及參賽ppt,。

3〉：9月6日上午9:30點(diǎn)進(jìn)行彩排,。

4〉：9月6日下午2點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開展總決賽,。

5〉：主持人上臺(tái)介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評(píng)委與比賽選手。并宣布比賽開始,。

6〉：選手現(xiàn)場抽簽確定參賽次序,，依次進(jìn)行現(xiàn)場展示，每位選手限時(shí)6分鐘,，包括4分鐘自我陳述（通過制作ppt,，進(jìn)行自我展示），2分鐘回答評(píng)委提問,，評(píng)委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,。

7〉：評(píng)委就所有選手們的表現(xiàn)做點(diǎn)評(píng)并提出建議。

8〉：主持人宣布一二三等獎(jiǎng)得主,，并宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束,。

9〉：后勤工作由監(jiān)察部負(fù)責(zé)，配合好此次活動(dòng),。

附件評(píng)分細(xì)則：

評(píng)分要素

評(píng)分要點(diǎn)

具體描述

主題陳述

陳述內(nèi)容

（35分）

2．在陳述中能夠正確理解,、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項(xiàng)輔助工具

陳述過程

（35分）

1．整體設(shè)計(jì)合理,，環(huán)節(jié)緊湊,，調(diào)理清晰，層次分明,，結(jié)論明確

2．詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出，人職匹配,、職業(yè)路徑論述充分

3．思路清晰,，邏輯性強(qiáng)

4．表達(dá)自然、流暢,、無明顯停頓,，語句通順，措辭恰當(dāng),，語言組織暢達(dá)

5．講普通話，聲音洪亮,，口齒清晰,，語速語調(diào)適中

6．富于激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾,，肢體語言恰當(dāng)、豐富，能夠感染他人

基本素養(yǎng)

（10分）

1．衣著發(fā)型整潔,、大方、樸素,、得體

3．言之有禮，情操高尚,，談吐文雅,，富于思想內(nèi)涵

即時(shí)效果

（10分）

1．按時(shí)完成主題陳述

2．現(xiàn)場觀眾注意力集中，情緒高亢

個(gè)人特色

（10分）

2．特長特點(diǎn)鮮明

xx年2月

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽職業(yè)規(guī)劃書篇四

10月13日晚,，由湛江師范學(xué)院招生與就業(yè)處主辦的第六屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總決賽隆重舉行,。

大賽共分為四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：“我型我秀”、“舌尖上的職規(guī)”,、“職場舞臺(tái),，看我的”和“群雄爭霸”。每個(gè)環(huán)節(jié),，選手們都使出渾身解數(shù),，力求將自己最好的一面呈現(xiàn)出來?！拔倚臀倚恪崩?，選手們各顯神通，脫口秀,、快板說唱,、真情表白等各類節(jié)目一一呈現(xiàn)，讓人眼前一亮,。

中國教育在線訊 日前,，香港理工大學(xué)在深圳首次向12名杰出校友頒授了“內(nèi)地課程畢業(yè)生卓越成就獎(jiǎng)”，中國青年政治學(xué)院的史柏年教授獲此殊榮,，成為獲獎(jiǎng)?wù)咧形ㄒ灰晃唤逃绲睦泶笮Ｓ选?/p>

史柏年教授是內(nèi)地最早關(guān)注農(nóng)民工子女教育的學(xué)者之一,，二十多年來，史教授潛心從事社會(huì)工作的研究和教學(xué),，對(duì)社會(huì)工作的專業(yè)化,、職業(yè)化和制度化有重大的建樹。20xx年底,，史教授促成了“北京青少年生命教育基地”的建立,，提供青少年提供青少年心理咨詢輔導(dǎo)和危機(jī)事件的干預(yù)。20xx年,，史教授和香港理工大學(xué)應(yīng)用社會(huì)科學(xué)系及青年發(fā)展基金合作,，成立了“青少年成長向?qū)в?jì)劃”北京項(xiàng)目辦公室，他以總干事身份組織北京市高校師生開展青少年成長向?qū)Х?wù)項(xiàng)目,。

史教授獲得“香港理工大學(xué)內(nèi)地課程畢業(yè)生卓越成就獎(jiǎng)”時(shí)說,，中央政府正在積極推動(dòng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，香港理工大學(xué)的這批人才正好派上用場，他們?cè)趦?nèi)地的社會(huì)工作的專業(yè)化,、制度化等方面起到了很好的表率作用,。他希望，香港理工大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生將來無論是在社會(huì)工作還是在繼續(xù)教育方面都能夠?qū)ι鐣?huì)有所貢獻(xiàn),，內(nèi)地的農(nóng)民工群體尤其是他們的子女教育問題需要這些人才的關(guān)注,。

“香港理工大學(xué)內(nèi)地課程畢業(yè)生卓越成就獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)?wù)呤钒啬杲淌?/p>

農(nóng)民工子女教育現(xiàn)狀：回不去家鄉(xiāng)卻又難于融入城市

在我國城鄉(xiāng)之間，每天流動(dòng)著上億農(nóng)民工,，這些農(nóng)民工的身后,，有著數(shù)千萬未成年的子女。這些孩子是一批游走于城鄉(xiāng)之間的特殊群體,，他們的教育問題也是這些流動(dòng)農(nóng)民的心頭之痛,。史柏年教授說，打工子弟在城市中面臨的最大的問題來自于制度和觀念,。這群孩子來自于農(nóng)村,，相較于城市孩子他們享受不到離家最近的教育資源，而來到城市之后他們卻又享受不到與城市孩子同等的社會(huì)福利,。這種制度的排斥使得打工子弟永遠(yuǎn)處于一種“邊緣化”的狀態(tài),，他們回不去自己的家鄉(xiāng)，卻又難以完全融入所在的城市,。

可喜的是,，20xx年6月29日通過的新《義務(wù)教育法》第一次將流動(dòng)人口子女受教育問題寫入法律：“父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年,，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的,，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。具體辦法由省,、自治區(qū),、直轄市規(guī)定?！边@一法規(guī)第一次從制度上關(guān)注農(nóng)民工子女的教育問題,，農(nóng)村孩子似乎離城市化更近了一步。

社會(huì)各界對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)注：依賴高校和社會(huì)組織 還未納入政策體系

史教授先后組織了服務(wù)進(jìn)城農(nóng)民工家庭的“和睦家園”和針對(duì)農(nóng)民工子女的“成長向?qū)А表?xiàng)目,，幫助農(nóng)民工子女在生活,、教育、心理等方面更好地融入所在城市,。汶川大地震之后,，史教授多次帶領(lǐng)社工和七百多位高校師生遠(yuǎn)赴災(zāi)區(qū)，在汶川開展“兒童友好家園社會(huì)心理援助”和“四川抗震希望學(xué)校社會(huì)工作”等服務(wù)項(xiàng)目,，關(guān)懷四川的兒童及青少年,。

史教授告訴記者，“成長向?qū)А狈?wù)項(xiàng)目主要由境外的基金會(huì)提供資金支持,，服務(wù)對(duì)象也主要集中于北京,，要擴(kuò)展到其他城市需要大量的人力和資金等各類資源，暫時(shí)很難實(shí)現(xiàn),。他介紹,，這一項(xiàng)目每年由中國青年政治學(xué)院、中華女子學(xué)院,、勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院,、首都師范大學(xué)和首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)5所高校的150名大學(xué)生志愿者與對(duì)應(yīng)的5所打工子弟學(xué)校的150名農(nóng)民工子女“結(jié)對(duì)子”，由這些大學(xué)生志愿者對(duì)需要幫扶的農(nóng)民工子女從學(xué)習(xí)方法,、生活理想等方面進(jìn)行指導(dǎo),，幫助孩子們正確認(rèn)識(shí)城鄉(xiāng)差距帶來的負(fù)面影響，積極地融入城市生活,。史教授說,，如果將來政府能把農(nóng)民工教育問題落實(shí)到政策體系中來，與之相關(guān)的其他社會(huì)問題也能更好地得到解決,。

據(jù)悉,，西部地區(qū)已經(jīng)實(shí)行了“兩免一補(bǔ)”政策。這是一個(gè)歷史性的進(jìn)步,。但流入城市的農(nóng)民工子弟處于農(nóng)村和城市的邊緣,，如何按《義務(wù)教育法》的規(guī)定，認(rèn)真解決他們受教育的問題是各級(jí)流入地政府的責(zé)任,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽職業(yè)規(guī)劃書篇五

大家好,！

很高興今天能夠站在這里和大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃。

我不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程；我不想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷遇,，既然目標(biāo)是地平線,，留給世界的只有背影。

我的規(guī)劃共分為4個(gè)部分：第一,，自我認(rèn)知,；第二，目標(biāo)認(rèn)知,；第三,，計(jì)劃制定；第四,，備選方案,。

首先我從客觀和主觀兩個(gè)方面進(jìn)行全面的自我分析，從而真正的認(rèn)識(shí)自我，因此根據(jù)我的專業(yè)背景和我的個(gè)性特點(diǎn),，我的長遠(yuǎn)目標(biāo)是華北電網(wǎng)公司的技術(shù)總監(jiān),。敢為人先，善于自我定位,，方能贏在職場,！

通過在飛途網(wǎng)，職業(yè)生涯網(wǎng)等數(shù)個(gè)網(wǎng)站的職業(yè)測評(píng)和深刻的自我分析發(fā)現(xiàn)：我的主要優(yōu)點(diǎn)是：工作勤奮認(rèn)真,，有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，有很好的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)能力；而我的主要缺點(diǎn)是：感情用事,，容易沖動(dòng),。對(duì)于我的缺點(diǎn)，我會(huì)用我剩下的三年時(shí)間去改正和優(yōu)化,。而對(duì)于我的優(yōu)點(diǎn),，我也會(huì)通過各種活動(dòng)去發(fā)揮和完善。

對(duì)于目標(biāo)的認(rèn)知,，我通過網(wǎng)站,、報(bào)刊、咨詢等方式進(jìn)行過全面的了解,，尤其在與秦皇島北方管業(yè)公司總經(jīng)理的交談中對(duì)技術(shù)總監(jiān)這一職業(yè)有了更加深刻的了解,。也就是在擁有深厚的專業(yè)知識(shí)和超強(qiáng)的管理能力的前提下才有可能勝任這一職務(wù)。因?yàn)楦鱾€(gè)企業(yè)公司所缺乏的是真正的技術(shù) 管理型的人才,。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我從走進(jìn)燕山大學(xué)的那一天開始就在不懈地努力。

在過去的一年當(dāng)中,，我參加過很多活動(dòng),，辯論賽，模擬聯(lián)合國大賽,，主持人大賽,，學(xué)生會(huì)，?？茀f(xié)等等,，并且連續(xù)兩次綜合測評(píng)全年級(jí)第一，獲得兩次一等獎(jiǎng)學(xué)金和一次校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員,，而這學(xué)期又被發(fā)展為預(yù)備黨員,，同時(shí)也參加了世紀(jì)杯的比賽，并且擔(dān)任著?？茀f(xié)的部長和班長,。我會(huì)利用一切可以利用的機(jī)會(huì)去鍛煉自己,，提高自己的能力。

我計(jì)劃在大二剩下的時(shí)間里通過英語四六級(jí)和計(jì)算機(jī)三級(jí),。同時(shí)一步步地開始復(fù)習(xí)高數(shù),，為考研做初步的準(zhǔn)備。另外爭取在下學(xué)期有一項(xiàng)自己的發(fā)明,，這對(duì)以后的考研和工作都會(huì)有很大的幫助。在大三階段以學(xué)好專業(yè)課為主的前提下去爭取去考托福和gre,，也去嘗試一下出國這條路,。但是不作為主要奮斗方向。大三是考研關(guān)鍵的一年,，在這一年中要使自己的知識(shí)形成一個(gè)完善的體系,。在寒暑假要自己去找一些公司實(shí)習(xí)，增加自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。無論出國成功與否,，大四是最后的沖刺階段，要把自己的全部經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上,。

在研究生學(xué)習(xí)階段爭取去華北電網(wǎng)公司實(shí)習(xí),，先去了解公司的企業(yè)文化，同時(shí)也為了初步打通人脈,。為畢業(yè)后成為其正式員工而做好充分的準(zhǔn)備,。在研究生畢業(yè)后首先面向基層就業(yè)，然后努力在工作后的5年內(nèi)爭取成為一名技術(shù)主管,，15年內(nèi)成為一名副總工程師,，25年內(nèi)成為公司的技術(shù)總監(jiān)。

當(dāng)然也要與時(shí)俱進(jìn),，按照事情的發(fā)展及時(shí)調(diào)整我計(jì)劃的各個(gè)步驟,，無論怎樣，最后都會(huì)達(dá)到一個(gè)殊途同歸的效果,。

我不在乎今天站在那里,，而在乎明天走到哪里,！我相信，我的未來不是夢(mèng),！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽職業(yè)規(guī)劃書篇六

圍繞“規(guī)劃理想職業(yè),，成就精彩人生,！”的主題，對(duì)自己的職業(yè) 生涯進(jìn)行適當(dāng),、合理的規(guī)劃,。希望通過此次活動(dòng)可以讓外國語系的同 學(xué)們可以認(rèn)真的思考一下自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃,，且為之付出實(shí)際行 動(dòng),，減少畢業(yè)后盲目就業(yè)的現(xiàn)象。

通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動(dòng)形式,，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,，引領(lǐng) 和示范職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐，提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力,，幫助大學(xué)生 學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，從根 本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí),，并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入 開展,。

5 月中旬

浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院校園內(nèi)

外國語系實(shí)踐部

總負(fù)責(zé)人

實(shí)踐部副部長：

活動(dòng)策劃人：

實(shí)踐部副部長：

活動(dòng)工作人員

實(shí)踐部全體成員

（詳細(xì)點(diǎn)）

一．前期宣傳：

聯(lián)系各班級(jí)班長和團(tuán)支書，做好通知?jiǎng)訂T工作,，充分調(diào)動(dòng)大家參 與活動(dòng)的積極性,，并事先提醒相關(guān)比賽注意事項(xiàng),，確?；顒?dòng)圓滿成功。

二． 大賽活動(dòng)安排 （報(bào)名階段）

2.邀請(qǐng)系輔導(dǎo)員,、教學(xué)秘書及學(xué)生會(huì)主要干部評(píng)選出優(yōu)秀作品(評(píng)分細(xì)則),，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品（可不要）。

3.優(yōu)秀作品展出,。

一等獎(jiǎng) 1 名 二等獎(jiǎng) 2 名 三等獎(jiǎng) 3 名

（放報(bào)名通知里就好）

1. 所有參賽作品概不退稿,，請(qǐng)自行保留底稿。

2. 參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,，并保證其擁有該作品的.合法著作權(quán),。

3. 所有報(bào)名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程,。

4. 大賽組委會(huì)擁有本屆大賽活動(dòng)的最終解釋權(quán),。