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大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書(shū)實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 19:51:26
大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書(shū)實(shí)用
時(shí)間:2023-05-23 19:51:26     小編:xiejingc

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書(shū)篇一

各種資料顯示,,大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)趨年增加,畢業(yè)生的就業(yè)越來(lái)越是問(wèn)題,。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),,職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會(huì)通過(guò)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學(xué)們盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),,明確自己的人生目標(biāo),,以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變被動(dòng)就業(yè)為主動(dòng)擇業(yè),,贏在職場(chǎng)起跑線上,,成為搶手的職場(chǎng)新人,,增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。特舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,。

*********

*********

職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會(huì) ***** *****等

1.職業(yè)規(guī)劃的理解 對(duì)個(gè)體未來(lái)職業(yè)發(fā)展進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備,,包括確立階段性或長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo),確定適合個(gè)體的發(fā)展道路,,明確將要進(jìn)行的調(diào)整和各項(xiàng)準(zhǔn)備,。 2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容 職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展道路,、將要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作等,;涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計(jì)劃,;涉及自我認(rèn)識(shí)、知識(shí)和能力的發(fā)展性培訓(xùn),,行為活動(dòng)與態(tài)度,、認(rèn)知、價(jià)值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備,。要進(jìn)行合理的職業(yè)設(shè)計(jì),,須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面,,涉及到個(gè)人的價(jià)值觀,、需求、能力,、性格特點(diǎn),、發(fā)展取向等??陀^方面,,涉及到個(gè)體所處的社會(huì)環(huán)境和其他外在因素。

3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書(shū)面形式呈交,,做為初賽環(huán)節(jié),。決賽以演講形式進(jìn)行。初,、決賽之間有一個(gè)起死回生環(huán)節(jié),,未入選同學(xué)自主報(bào)名,以演講形式進(jìn)行,,從未通過(guò)初賽的選手中挑出部分進(jìn)入決賽,。

【1】完善并確定活動(dòng)方案

【2】本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備

2.宣傳動(dòng)員階段(2--3天)

利用海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳動(dòng)員,,同時(shí)可在各二級(jí)學(xué)院宣傳動(dòng)員

3.初賽階段

【1】可以以班級(jí)形式組織學(xué)生報(bào)名

【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),,并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準(zhǔn)備

4.起死回生環(huán)節(jié)

【1】組織未進(jìn)入決賽的選手自主報(bào)名

【2】以演講形式進(jìn)行,,評(píng)析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的優(yōu)劣,從中選出部分優(yōu)勝者進(jìn)入決賽

5.決賽階段

【1】時(shí)間和地點(diǎn)

****** ******

【2】以演講形式進(jìn)行,,伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)

1.宣傳工作(宣傳部)

做好活動(dòng)前后期的宣傳工作,,張貼分發(fā)宣傳材料,與校園新聞部門(mén)的交接工作

2.外聯(lián)工作(外聯(lián)部)

邀請(qǐng)商家參與活動(dòng)贊助,,邀請(qǐng)校內(nèi)外單位和組織,,購(gòu)買(mǎi)或租賃活動(dòng)所需物品

3.籌備工作

活動(dòng)攝影,報(bào)名活動(dòng),,活動(dòng)會(huì)場(chǎng)申請(qǐng)和布置,,后勤工作等

4.總結(jié)工作及評(píng)估工作

一等獎(jiǎng):*名 相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)

二等獎(jiǎng):*名 相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)

三等獎(jiǎng):*名 相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)

特等獎(jiǎng):*名 相應(yīng)精品獎(jiǎng)勵(lì)

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書(shū)篇二

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

為了讓剛剛邁入大學(xué)的學(xué)弟、學(xué)妹們能有效的利用寶貴的大學(xué)四年生活;為了讓我們?cè)谇髮W(xué)的路途中少一些迷茫和困惑;為了不讓我們回首往事的時(shí)候留下遺憾和愧疚;為了精彩的大學(xué)四年留下更多的回憶,,為了給我們的未來(lái)做一個(gè)很好的規(guī)劃!管理協(xié)會(huì)從同學(xué)們最迫切需要的出發(fā),,精心策劃了此次活動(dòng)。

以講座,、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),、文章征集的方式展開(kāi)

五棟教學(xué)樓

協(xié)會(huì)全體會(huì)員及全院的非會(huì)員學(xué)生

由組織策劃部組織,秘書(shū)處,、宣傳部,、外聯(lián)部、社會(huì)實(shí)踐部協(xié)助下進(jìn)行,。

具體人員安排如下:一名主持人,,兩位指導(dǎo)老師

1、誠(chéng)摯得邀請(qǐng)一位專(zhuān)業(yè)老師做約10—15分鐘的演講,,由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),,組織策劃部部長(zhǎng)協(xié)助

2、ppt的制作由組織策劃部李兆祥負(fù)責(zé),,張波協(xié)助完成,。

3、會(huì)場(chǎng)的布置由宣傳部負(fù)責(zé)(包括打開(kāi)多媒體,、借好音響設(shè)備等)

4,、由秘書(shū)處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好約150張的`a4的紙和筆,并在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中發(fā)到每一位會(huì)員手中,。

5,、會(huì)場(chǎng)秩序的維持由外聯(lián)部負(fù)責(zé)

6、迎接會(huì)員入場(chǎng)由社會(huì)實(shí)踐部派兩人負(fù)責(zé)

1,、定點(diǎn)宣傳:在一食堂門(mén)口做定點(diǎn)宣傳,,宣傳期間由宣傳人員向同學(xué)們發(fā)放有關(guān)活動(dòng)的資料,并向咨詢(xún)者做詳細(xì)的講解。

時(shí)間:

負(fù)責(zé)人:組織部王華,、胡俊旺,、姚艷、王瀅,、仇正林及宣傳部的人員,。

2、再次動(dòng)員:由組織部,、宣傳部,、秘書(shū)處、信息咨詢(xún)部四個(gè)部門(mén)的人員分工合作到各系,、各班做進(jìn)一步的宣傳,。

負(fù)責(zé)人:組織策劃部 王華

宣傳部 徐菲

信息咨詢(xún)部 張波

秘書(shū)處 段晶晶

3、海報(bào)宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)出7—8張具有特色的海報(bào),,張貼在學(xué)院各個(gè)醒目處,,要求注明活動(dòng)的內(nèi)容及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),、及活動(dòng)的流程,。海報(bào)應(yīng)有特色,并且對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃做適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明,。

(一)老師講座

講座的內(nèi)容:職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性;如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃做好之后如何執(zhí)行?

(二)主持人演示職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容:

1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?

2,、職業(yè)生涯規(guī)劃包括哪些內(nèi)容?

3,、演示一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃的具體案例進(jìn)行分析

(三)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃

給每一位會(huì)員發(fā)一支筆和一張a4的紙,讓他們?cè)?0-15分鐘內(nèi)吧自己對(duì)大學(xué)四年的具體規(guī)劃寫(xiě)在紙上,。(不要求很規(guī)范,,但要有具體的目標(biāo)和發(fā)展方向)時(shí)間過(guò)后,統(tǒng)一將他們規(guī)劃收上來(lái),,并由主持人隨機(jī)抽取5-8人的職業(yè)生涯規(guī)劃做為點(diǎn)評(píng),。

(四)現(xiàn)場(chǎng)交流

邀請(qǐng)2-3名會(huì)員為我們陳述他自己是怎樣規(guī)劃他的大學(xué)四年生活的?有哪些具體的目標(biāo)?為什么會(huì)有這樣的想法?

(五)有獎(jiǎng)成果展示

與者自主上臺(tái)陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,由指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng),,對(duì)表現(xiàn)良好的選手發(fā)放小禮品作為鼓勵(lì)!(人數(shù)不限,,據(jù)時(shí)間而定)

(六)點(diǎn)評(píng)

點(diǎn)評(píng)階段:

1、可由會(huì)員代表上臺(tái),,有支持人詢(xún)問(wèn)如下問(wèn)題作為點(diǎn)評(píng)內(nèi)容:“請(qǐng)問(wèn)你的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么?”“自己對(duì)實(shí)現(xiàn)此規(guī)劃有信心嗎?”等,。最后,有他來(lái)點(diǎn)評(píng)一下他對(duì)此次活動(dòng)的看法:“你認(rèn)為我們這次活動(dòng)怎么樣?”

2,、指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)

(六)活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)時(shí)間大概會(huì)持續(xù)2個(gè)小時(shí),,活動(dòng)結(jié)束后會(huì)員按序退場(chǎng)。

(七)活動(dòng)后序安排

(1)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生由全體協(xié)會(huì)干部共同打掃,宣傳部負(fù)總責(zé)

(2)活動(dòng)結(jié)束后關(guān)燈,、關(guān)門(mén)由組織策劃部成員負(fù)責(zé)

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)之后征集職業(yè)生涯規(guī)劃,,參賽選手將自己優(yōu)秀的作品投遞到各班班長(zhǎng)處由管理協(xié)會(huì)各系的代表收集交組織策劃部。

評(píng)選活動(dòng)由信息咨詢(xún)部負(fù)責(zé),,邀請(qǐng)協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)老師及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)老師,,秉著公平、公正的原則評(píng)選出優(yōu)秀作品,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng) 一名

二等獎(jiǎng) 二名

三等獎(jiǎng) 三名

優(yōu)勝獎(jiǎng) 若干名

活動(dòng)結(jié)束后由組織策劃部派2名干部與5-10名會(huì)員進(jìn)行面對(duì)面的訪談,,詢(xún)問(wèn)他們對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。收集相關(guān)資料后對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行整體評(píng)價(jià),,并提出改進(jìn)方案,,呈遞會(huì)長(zhǎng)審批。

活動(dòng)策劃人:組織策劃部

策劃時(shí)間:月 日

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