人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃書篇一

已經(jīng)踏進(jìn)三月份,，距離應(yīng)屆大學(xué)生離開校園進(jìn)入社會(huì)還剩下三個(gè)月時(shí)間,。對(duì)于找工作還沒著落的同學(xué)來說，很大一部分會(huì)變得焦急和煩躁,。

對(duì)在校大學(xué)生來說,，有目的的選擇實(shí)習(xí)單位鍛煉自己，是為畢業(yè)時(shí)求職,、就業(yè)減輕壓力的有效方式,。當(dāng)今大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到，單純依靠在校努力學(xué)習(xí),，取得好成績(jī)不足以吸引企業(yè)面試官的注意力,，因?yàn)檫@最多說明你掌握了理論的東西，而把它們應(yīng)用到實(shí)踐中,，卻不一定能有很好的表現(xiàn),。

眾所周知，大學(xué)生在實(shí)習(xí)或求職時(shí)最先想到的就是找一份與自己專業(yè)對(duì)口的工作,，如學(xué)財(cái)務(wù)的可能去做會(huì)計(jì),，學(xué)計(jì)算機(jī)的可能去搞開發(fā)，學(xué)營(yíng)銷的最可能去做銷售……于是,，他們聚焦與專業(yè)對(duì)口的崗位,，下定決心進(jìn)入。然而,，若能如愿,，應(yīng)屆大學(xué)生必須打造自己明顯于他人求職優(yōu)勢(shì)。因此,，他們選擇盡可能多的去接觸與專業(yè)相關(guān),、對(duì)未來就業(yè)有幫助的實(shí)習(xí)單位,，目的是培養(yǎng)自己理論知識(shí)以外的實(shí)踐、應(yīng)用能力,。

例如,，技術(shù)類崗位對(duì)求職者的要求就很明確，除了掌握在校學(xué)到的知識(shí)外,，還要求你有嚴(yán)格的專業(yè)技術(shù)能力,、對(duì)項(xiàng)目的理解能力。前者獲取相對(duì)容易,，只要有心學(xué)習(xí)大家都能做到,，然而面試中起決定作用的卻是后者，它們是幫助你從眾多面試者中脫穎而出的關(guān)鍵因素,?？墒呛芏嘞鄳?yīng)的專業(yè)技術(shù)能力需要用專業(yè)的實(shí)踐工具進(jìn)行鍛煉,，以夯實(shí)自己的實(shí)際能力,。就像學(xué)車，你必須親自駕駛才能真正學(xué)會(huì),，否則無論講述多少理論原理也是“紙上談兵”,；就像erp咨詢顧問，你必須熟練應(yīng)用管理軟件,、親自上機(jī)操作流程,，否則無論知道多少理論知識(shí)也無法為企業(yè)正確“診斷”，不能稱之為合格的信息化應(yīng)用人才,。

然而,，這些能夠磨練自己專業(yè)技術(shù)能力的“專業(yè)工具”如何獲得又是一個(gè)問題。很多大學(xué)生希望企業(yè)為他們所缺的專業(yè)崗位技能“買單”,，而企業(yè)追求的是合格勞動(dòng)力,，嚴(yán)苛的面試就是確保人才“合格”的最直接表現(xiàn)。所以,，一切都還是要靠大學(xué)生自己創(chuàng)造條件,。當(dāng)然，實(shí)習(xí)很重要,，是大學(xué)生在校期間接觸外面工作的最重要的方式,，是獲取在大學(xué)中無法獲得的動(dòng)手能力的重要途徑。而對(duì)想要真正進(jìn)入某一領(lǐng)域的大學(xué)生來說,，實(shí)習(xí)單位不會(huì)給你充分的機(jī)會(huì)讓你了解這個(gè)領(lǐng)域,。

以信息化領(lǐng)域的職業(yè)為例，企業(yè)信息化是基于企業(yè)全局意義上的,，需要有整體觀,、全局觀，從銷售、生產(chǎn),、供應(yīng)鏈,、人力、財(cái)務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)都需要了解,，有一個(gè)整體的概念,，然而，沒有一個(gè)企業(yè)會(huì)給實(shí)習(xí)生這樣的機(jī)會(huì),，讓你充分了解企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)和流程的運(yùn)作,，即使有這樣的權(quán)力，而作為實(shí)習(xí)生,，也沒有足夠的長(zhǎng)的時(shí)間讓你慢慢歷練,。

因此,，獲取就業(yè)崗位所需專業(yè)技能的捷徑就是主動(dòng)性的參加專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，尤其是對(duì)一些技術(shù)要求明顯的崗位。對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生來說,，畢業(yè)后別人工作了,，自己還得花時(shí)間參加專業(yè)培訓(xùn),，看上去好像走了彎路，其實(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,，受過專業(yè)訓(xùn)練的相比較別人來說,，成長(zhǎng)速度會(huì)更快，發(fā)展優(yōu)勢(shì)也更明顯,。大學(xué)生首先要明確與專業(yè)對(duì)口的相關(guān)崗位上的核心人才是需要經(jīng)過專業(yè)的,、具體的訓(xùn)練的，這些人的發(fā)展與工作中自我摸索,、自我學(xué)習(xí)的人相比,，時(shí)間成本要小太多。

國(guó)家有個(gè)五年規(guī)劃,，對(duì)普通大學(xué)生來說也需要五年規(guī)劃,，且第一個(gè)五年非常重要，在某種程度上它會(huì)決定以后的道路,。所以,，要找對(duì)合適的工作，一份有廣闊的發(fā)展前景的工作,；同時(shí)也要選擇既有利于最初求職,、就業(yè)，又有利于未來長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的專業(yè)培訓(xùn)方式,，這樣的教育培訓(xùn),，不僅能給應(yīng)屆大學(xué)生提供實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),、見效快的專業(yè)技能，而且提供可以支撐未來發(fā)展的相關(guān)知識(shí)和素質(zhì)訓(xùn)練,，確保幫助應(yīng)屆生大學(xué)生順利步入職場(chǎng),，并在職場(chǎng)道路上走得更加順暢。

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃書篇二

尊敬的各位老師,，親愛的各位參賽同袍,、同學(xué)們：

大家下午好！

能夠參加此次由生物工程學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽并在此分享自己的職業(yè)規(guī)劃書我感到非常榮幸,。

我是來自xx學(xué)院13屆xx班的劉xx,。

這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，如果你沒有一個(gè)明確有效的職業(yè)規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成對(duì)時(shí)間對(duì)生命的浪費(fèi),。《禮記·中庸》有句話說的好,，“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”。不錯(cuò)的,，作為一名即將畢業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,，如果茫然的踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，如何能夠贏得自己的一席之地值得我們深思,。

人們說，夜明珠就算被掩埋在土中依然會(huì)放出自己的光芒,，當(dāng)夜行的人路過就會(huì)發(fā)現(xiàn)并將它收起來,。這一切都是與條件的，就跟《伯樂相馬》一樣,，一匹日行千里的良駒如果沒有慧眼識(shí)金的伯樂,，一切都是白饒。常言道：千里馬常有而伯樂不常有,，既然這個(gè)慧眼識(shí)金的伯樂不常有,，面對(duì)這類問題我們?cè)撊绾巫蕴帲勘瘋^望,？還是一蹶不振,？這些都是不對(duì)的。我堅(jiān)信,，命運(yùn)掌握在自己的手里,。人生就好似一宗空白的長(zhǎng)卷，內(nèi)容的精彩與否全憑自己如何書寫如何規(guī)劃,！

讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)和培養(yǎng)個(gè)人涵養(yǎng)以及明事理,，最重要的是增加談資,。是自己在與人交流的時(shí)候不至于不知如何是好。所以在閑暇之余我常常讀一些書籍,。在這個(gè)快節(jié)奏的環(huán)境里有時(shí)候自己會(huì)莫名的煩惱,，古典音樂的琳瑯振響、一次說走就走的旅行以及靜心書寫一副書畫作品可以瞬間放松自己,，讓自己忘掉之前的煩惱,，身心得以放松。我這個(gè)人比較隨性,，性格比較內(nèi)向,，因此常常在交際上較為被動(dòng)。對(duì)于數(shù)字不敏感的我是我最大的一個(gè)缺點(diǎn),。周圍的親朋好友們常?？鋸埼艺f我尊老愛幼，謙和有禮,，而且陽光樂觀,。子曰：三人行必有我?guī)煛榱四軌驍[脫自己的窘境,，我積極參加各類活動(dòng),。希望以此能夠更好的鍛煉自己。曾子的三省是我的信念,。人非圣賢,，但都是獨(dú)立的個(gè)體，擁有屬于自己的優(yōu)勢(shì),。我在與他們交流的同時(shí)可以學(xué)到更多的課本中沒有的知識(shí),。

我這個(gè)人性格比較內(nèi)向，喜歡安靜的一個(gè)人研究一些事情,，而不喜歡湊熱鬧,。相對(duì)于與人打交道的工作來說，我更傾向于藝術(shù)類,、研究型的工作,。為了能夠更好的確定自己的奮斗目標(biāo)，我做了一次霍蘭德職業(yè)測(cè)試,。測(cè)試結(jié)果讓我很滿意,。因?yàn)閍類打頭的職業(yè)最合適的是書畫等藝術(shù)類工作，正好否和我的愛好,。

因此我確定了自己的終極目標(biāo)：成為一名國(guó)畫師,。

很多人一提到畫師就很抵觸。因?yàn)橛X得畫師一輩子以賣畫為生,，成名的寥寥無幾,，大多是窮困潦倒,。更讓人糾結(jié)的是，很多畫師為了能夠創(chuàng)造出更好的作品常期會(huì)隔離自己,，大多情況下脾氣還很古怪,，跟人交流很費(fèi)勁。個(gè)人覺得大家的認(rèn)識(shí)是片面的,，性格古怪的畫師是有的,，但是不代表所有的畫師都是這樣。更多的畫師追求的并非是物質(zhì)的需求,，他們更多的是為創(chuàng)造兒奮斗,，追求的是精神的享受。

為了能夠更好的實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo),，面對(duì)已經(jīng)度過三分之二的大學(xué)生活,，我做了近期的一些目標(biāo)。能夠考過英語四級(jí)是我的一個(gè)心愿,。為什么呢,？朋友的父親曾經(jīng)跟我這么說過，會(huì)說話不會(huì)寫字的人說白了就是文盲,，任何人把他丟到一個(gè)陌生環(huán)境,，為了能夠生存他會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)當(dāng)?shù)氐恼Z言。但是會(huì)不會(huì)書寫就不一定了,。沒事的時(shí)候多去趟圖書館,，我想書籍是心靈洗禮的承載，更是了解世界的途徑之一,。為了能夠更好的與人交流,，看一些書也是不錯(cuò)的方法。最起碼不會(huì)在交流的時(shí)候冷場(chǎng)或者是被人無視,。人才真的太多了，雖然我喜歡書畫,，水平也怕連入門都沒吧,，所以，提高手繪能力是必要的,。當(dāng)然,，人際交流圈也是很重要的，人是一個(gè)群居動(dòng)物,，如果長(zhǎng)期封閉自己,，我想不傻也離瘋不遠(yuǎn)了。對(duì)于內(nèi)向的我來說,，多參加活動(dòng)時(shí)擺脫心理素質(zhì)較低的一個(gè)最佳選擇,。在參加活動(dòng)的同事既可以鍛煉自己交際能力,，還可以放松下自己，何樂而不為,。上高自考說實(shí)在的,，我并不是奔著它那文憑而去的，那個(gè)含金量也就那么回事兒,。最重要的是增長(zhǎng)知識(shí),，可以拓寬眼界。

《勸學(xué)篇》中有一句話說的很切合實(shí)際：不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海,。一個(gè)人在確立自己的奮斗目標(biāo)后，就應(yīng)該一步一步的踏踏實(shí)實(shí)的苦心專研,。成功的人生并不是那些人生的榮譽(yù),，那些都是過去，而是那一步步的實(shí)踐,。樂在其中就是這么一個(gè)道理,。

我相信，鴻志不汝較,，奮翼起高飛,。但當(dāng)養(yǎng)羽翮，鴻舉必有期,！

我的演講完畢,，謝謝大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間來聆聽我的演講。

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃書篇三

各種資料顯示,，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)趨年增加,，畢業(yè)生的就業(yè)越來越是問題。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會(huì)通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,，幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，明確自己的人生目標(biāo),，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，變被動(dòng)就業(yè)為主動(dòng)擇業(yè)，贏在職場(chǎng)起跑線上,，成為搶手的職場(chǎng)新人,，增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。特舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,。

職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會(huì)等,。

1·職業(yè)規(guī)劃的理解對(duì)個(gè)體未來職業(yè)發(fā)展進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備，包括確立階段性或長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo),，確定適合個(gè)體的發(fā)展道路,，明確將要進(jìn)行的調(diào)整和各項(xiàng)準(zhǔn)備,。

2·職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展道路,、將要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作等,；涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計(jì)劃,；涉及自我認(rèn)識(shí),、知識(shí)和能力的發(fā)展性培訓(xùn),，行為活動(dòng)與態(tài)度,、認(rèn)知、價(jià)值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備,。要進(jìn)行合理的職業(yè)設(shè)計(jì),，須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面,，涉及到個(gè)人的價(jià)值觀,、需求、能力,、性格特點(diǎn),、發(fā)展取向等?？陀^方面,，涉及到個(gè)體所處的社會(huì)環(huán)境和其他外在因素。

3·職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交,，做為初賽環(huán)節(jié),。決賽以演講形式進(jìn)行。初,、決賽之間有一個(gè)起死回生環(huán)節(jié),，未入選同學(xué)自主報(bào)名，以演講形式進(jìn)行,，從未通過初賽的選手中挑出部分進(jìn)入決賽,。

【1】完善并確定活動(dòng)方案。

【2】本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備,。

2·宣傳動(dòng)員階段（2——3天）。

利用海報(bào),、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳動(dòng)員,，同時(shí)可在各二級(jí)學(xué)院宣傳動(dòng)員。

3·初賽階段,。

【1】可以以班級(jí)形式組織學(xué)生報(bào)名,。

【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書,，并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準(zhǔn)備。

4·起死回生環(huán)節(jié),。

【1】組織未進(jìn)入決賽的選手自主報(bào)名,。

5·決賽階段。

【1】時(shí)間和地點(diǎn),。

【2】以演講形式進(jìn)行，伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng),。

1·宣傳工作（宣傳部）。

做好活動(dòng)前后期的宣傳工作,，張貼分發(fā)宣傳材料,，與校園新聞部門的交接工作。

2·外聯(lián)工作（外聯(lián)部）,。

邀請(qǐng)商家參與活動(dòng)贊助，邀請(qǐng)校內(nèi)外單位和組織,，購買或租賃活動(dòng)所需物品,。

3·籌備工作。

活動(dòng)攝影,，報(bào)名活動(dòng),，活動(dòng)會(huì)場(chǎng)申請(qǐng)和布置，后勤工作等,。

4·總結(jié)工作及評(píng)估工作,。

一等獎(jiǎng)：xx名相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

二等獎(jiǎng)：xx名相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),。

三等獎(jiǎng)：xx名相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),。

特等獎(jiǎng)：xx名相應(yīng)精品獎(jiǎng)勵(lì)。

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃篇級(jí)信息工程學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽于5月7日?qǐng)A滿完成,。通過舉辦大賽,，幫助學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),，引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和理念規(guī)劃自己的大學(xué)生活,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變被動(dòng)就業(yè)為主動(dòng)擇業(yè),。通過大賽的活動(dòng)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)規(guī)劃基本方法,，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí)，提升大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),，提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力?，F(xiàn)就大賽的有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、賽前在院團(tuán)委的支持和學(xué)生會(huì)的協(xié)助下,，給與參賽選手各類關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的撰寫的.宣傳資料,，讓參賽選手能夠從自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知,、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面,，根據(jù)個(gè)人能力和自身?xiàng)l件完成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

二,、初賽階段,，共有12個(gè)專業(yè)的同學(xué)報(bào)名參賽，送交參賽作品100多份,。參賽選手需同時(shí)提交書面文檔和電子文檔,。初賽以“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”為評(píng)選內(nèi)容，共進(jìn)行1天,，期間由學(xué)習(xí)部和專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選,。最后，初賽評(píng)選出8份優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽,。

三,、決賽階段，由于吸取了去年決賽時(shí)間過長(zhǎng)而導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)紀(jì)律欠佳的經(jīng)驗(yàn),，最終確定了選手進(jìn)入決賽現(xiàn)場(chǎng)個(gè)人展示和答辯環(huán)節(jié),，各位選手在答辯環(huán)節(jié)就參賽作品進(jìn)行了展示并順利回答評(píng)委的提問，決賽在兩個(gè)小時(shí)就已順利完成,。

這次大賽有許多東西是值得我們思考和改進(jìn)的,。

首先我們這次活動(dòng)在院學(xué)生會(huì)的積極邀請(qǐng)下，請(qǐng)到了咱們?cè)簳浐驮洪L(zhǎng)等眾位領(lǐng)導(dǎo),，使這次活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)增添了許多生機(jī),，院長(zhǎng)書記的激情演講激發(fā)我信息學(xué)院莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情，和促使同學(xué)們能正確面對(duì)未來職業(yè)的抉擇,，更加有自信和勇氣面對(duì)未來,。

其次，這是我們今年第一次開辦這樣的活動(dòng),，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。

還有學(xué)生會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)的積極參與使活動(dòng)有序進(jìn)行。

但是,，因?yàn)闀r(shí)間倉促導(dǎo)致了本次設(shè)計(jì)大賽在決賽賽前場(chǎng)地布置上有所不足,，下次定當(dāng)加以改進(jìn)。還有許多小細(xì)節(jié)沒有注意到,，尤其是會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生和秩序。

的確有許多不足,，但我們有信心和能力，在以后會(huì)辦的越來好,，我相信咱們學(xué)習(xí)部的每一位同學(xué)都有這個(gè)決心的,。

總的來說，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽取得圓滿成功,。評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,，參與獎(jiǎng)2名,。

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃書篇四

各種資料顯示，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)趨年增加,，畢業(yè)生的就業(yè)越來越是問題,。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會(huì)通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,，幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),，明確自己的人生目標(biāo)，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，變被動(dòng)就業(yè)為主動(dòng)擇業(yè),，贏在職場(chǎng)起跑線上，成為搶手的職場(chǎng)新人,，增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。特舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

xxx,。

xxxxxxxxx,。

xxxxxxxxx。

職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會(huì)xxxxx等,。

1,、職業(yè)規(guī)劃的理解對(duì)個(gè)體未來職業(yè)發(fā)展進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備，包括確立階段性或長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo),，確定適合個(gè)體的發(fā)展道路,，明確將要進(jìn)行的調(diào)整和各項(xiàng)準(zhǔn)備。

2,、職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo),、職業(yè)發(fā)展道路,、將要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作等；涉及擇業(yè),、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計(jì)劃,；涉及自我認(rèn)識(shí)、知識(shí)和能力的發(fā)展性培訓(xùn),，行為活動(dòng)與態(tài)度、認(rèn)知,、價(jià)值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備,。要進(jìn)行合理的職業(yè)設(shè)計(jì)，須從主觀和客觀兩方面考慮,。主觀方面,，涉及到個(gè)人的價(jià)值觀、需求,、能力,、性格特點(diǎn)、發(fā)展取向等,?？陀^方面，涉及到個(gè)體所處的社會(huì)環(huán)境和其他外在因素,。

3,、職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交，做為初賽環(huán)節(jié),。決賽以演講形式進(jìn)行,。初、決賽之間有一個(gè)起死回生環(huán)節(jié),，未入選同學(xué)自主報(bào)名，以演講形式進(jìn)行,，從未通過初賽的選手中挑出部分進(jìn)入決賽,。

【1】完善并確定活動(dòng)方案。

【2】本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備,。

2,、宣傳動(dòng)員階段（2——3天）。

利用海報(bào),、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳動(dòng)員,，同時(shí)可在各二級(jí)學(xué)院宣傳動(dòng)員。

3,、初賽階段,。

【1】可以以班級(jí)形式組織學(xué)生報(bào)名,。

【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書，并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準(zhǔn)備,。

4,、起死回生環(huán)節(jié)。

【1】組織未進(jìn)入決賽的選手自主報(bào)名,。

【2】以演講形式進(jìn)行,，評(píng)析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣，從中選出部分優(yōu)勝者進(jìn)入決賽,。

5、決賽階段,。

【1】時(shí)間和地點(diǎn),。

xxxxxx。

【2】以演講形式進(jìn)行,，伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng),。

1、宣傳工作（宣傳部）,。

做好活動(dòng)前后期的宣傳工作,，張貼分發(fā)宣傳材料，與校園新聞部門的交接工作,。

2,、外聯(lián)工作（外聯(lián)部）。

邀請(qǐng)商家參與活動(dòng)贊助,，邀請(qǐng)校內(nèi)外單位和組織,，購買或租賃活動(dòng)所需物品。

3,、籌備工作,。

活動(dòng)攝影，報(bào)名活動(dòng),，活動(dòng)會(huì)場(chǎng)申請(qǐng)和布置,，后勤工作等。

4,、總結(jié)工作及評(píng)估工作,。

一等獎(jiǎng)：x名相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),。

二等獎(jiǎng)：x名相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

三等獎(jiǎng)：x名相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

特等獎(jiǎng)：x名相應(yīng)精品獎(jiǎng)勵(lì),。

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃書篇五

市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市交通局主辦,，市運(yùn)管總站、克拉瑪依市技能鑒定中心協(xié)辦,，xx技師培訓(xùn)學(xué)院承辦的克拉瑪依市第五屆職業(yè)技能競(jìng)賽，經(jīng)過5天緊張的競(jìng)技,，今天即將閉幕了,。首先，我代表競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組向各參賽單位,，各位領(lǐng)隊(duì),、選手示衷心的感謝！向本次競(jìng)賽中付出勤勞動(dòng)的裁判員,、工作人員表示誠(chéng)摯的謝意,！

下面，我對(duì)本屆職業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)作簡(jiǎn)要總結(jié),。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作落實(shí)到位

此次競(jìng)賽為自治區(qū)二級(jí)一類競(jìng)賽,，屬于克拉瑪依市一級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽,。市人民政府同意在交通行業(yè)舉辦汽車駕駛、汽車維修職業(yè)技能競(jìng)賽,，是對(duì)推動(dòng)交通運(yùn)輸行業(yè)從業(yè)人員提高技能水平,，規(guī)范和提升服務(wù)質(zhì)量的殷切希望。主管市領(lǐng)導(dǎo)在籌備競(jìng)賽工作期間,，聽取了專題匯報(bào),，并對(duì)競(jìng)賽工作提出了明確要求。

承辦這次競(jìng)賽的xx技師培訓(xùn)學(xué)院克服工作忙,、人手少等實(shí)際困難,，抽調(diào)多名得力人員專門籌備競(jìng)賽工作，制定了細(xì)致的組織實(shí)施方案,，包括會(huì)場(chǎng)布置,、場(chǎng)地選擇、后勤接待,、安全等問題都考慮得十分周到,，并將競(jìng)賽的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到實(shí)處，確保了按計(jì)劃有條不紊地開展,，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),。

二、參賽單位重視度高,，選手參賽的積極性高

職業(yè)技能競(jìng)賽是一次多方位檢驗(yàn)員工業(yè)務(wù)水平的盛會(huì),，它為勞動(dòng)者提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。我市各單位都非常重視這次職業(yè)技能競(jìng)賽,，把競(jìng)賽作為契機(jī),，以此強(qiáng)化員工愛崗敬業(yè),、鉆研業(yè)務(wù)的精神和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神,。為迎接比賽,，各單位通過大力宣傳，積極動(dòng)員組織員工參加,，并舉行了形式多樣的技能培訓(xùn)和技能比賽活動(dòng),，從中選拔出優(yōu)秀的員工參加比賽。全市共有21家單位15個(gè)代表隊(duì)的166名選手參加了競(jìng)賽,，是歷屆競(jìng)賽活動(dòng)中規(guī)模最大,、人數(shù)最多的一屆。各參賽選手十分珍惜這次同行交流,，切磋技藝,，競(jìng)技提高的機(jī)會(huì)，賽前苦練,，潛心鉆研，競(jìng)賽中盡顯才華,。

新科澳公司作為目前克拉瑪依市擁有車輛設(shè)備最多,、專業(yè)駕駛員最多的油田服務(wù)單位，在接到開展職業(yè)技能競(jìng)賽的文件后,，領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，專門成立了以公司副總經(jīng)理?xiàng)畈簽榻M長(zhǎng)的競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了兩支隊(duì)伍參加比賽,，并專門為選手們制定了培訓(xùn)計(jì)劃,，將選手送到技師培訓(xùn)學(xué)院接受理論和實(shí)際操作培訓(xùn)。同時(shí)制定了參加競(jìng)賽獲得名次的獎(jiǎng)勵(lì)措施,。

華隆公司是本次參賽中人員最多的隊(duì)伍,。在接到競(jìng)賽通知后，該公司領(lǐng)導(dǎo)召開專題會(huì)議,，安排布置競(jìng)賽工作,。該公司為所有的參賽選手購買了學(xué)習(xí)教材，重點(diǎn)選派了部分選手參加了技師培訓(xùn)學(xué)院的專業(yè)培訓(xùn),。另外有23名選手利用雙休日時(shí)間自費(fèi)報(bào)名參加了培訓(xùn),。

在比賽過程中，不少單位安排了專門人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的.服務(wù)和協(xié)調(diào)工作,，更有不少單位的領(lǐng)導(dǎo)親自來到現(xiàn)場(chǎng)為選手們加油鼓勁,。

三、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),，做到競(jìng)賽各環(huán)節(jié)公平,、公正

這次競(jìng)賽理論知識(shí)考試試題從國(guó)家題庫中抽去,，實(shí)際操作考核題目由我市交通運(yùn)輸行業(yè)的專家擬定。為使本次競(jìng)賽公平,、公正,，在賽前，由競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同有關(guān)專家研究制定了裁判員守則,、競(jìng)賽規(guī)則,、參賽選手注意事項(xiàng)等紀(jì)律。16名裁判員都從具有較高理論水平和豐富現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的專家中聘請(qǐng),。針對(duì)可能出現(xiàn)的問題,，制定了有效的監(jiān)督、復(fù)查和申訴與仲裁制度,。各項(xiàng)考試和考核,，嚴(yán)格按照有關(guān)程序和規(guī)則進(jìn)行。

比賽中,，參賽選手都能嚴(yán)格遵守競(jìng)各項(xiàng)比賽規(guī)程,，嚴(yán)肅認(rèn)真、克服困難,，堅(jiān)忍不拔,，賽出了風(fēng)格，賽出了水平,，展示了良好的精神風(fēng)貌,。各位裁判員認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行制定的評(píng)分細(xì)則和各項(xiàng)規(guī)定,，以高度的責(zé)任心和公正嚴(yán)明的態(tài)度擔(dān)綱執(zhí)法,，保證了本次競(jìng)賽的公平和公正。

四,、職業(yè)技能競(jìng)賽取得良好的效果

開展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)是激發(fā)廣大勞動(dòng)者學(xué)技術(shù),、學(xué)技能的有效手段；是向全社會(huì)展示技能人才高超技藝的重要方式,；是體現(xiàn)勞動(dòng)最光榮,，行行能成才的圓夢(mèng)舞臺(tái)，是優(yōu)秀技能人才脫穎而出,、充分展示勞動(dòng)貢獻(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)重要途徑,。對(duì)于提高廣大勞動(dòng)者的職業(yè)技能和整體素質(zhì)，推動(dòng)行業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的意義,。

通過這次職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),，極大地促進(jìn)了企業(yè)內(nèi)部職工之間、各類企業(yè)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)和交流，提高了職工素質(zhì)及企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,。各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更加重視職工隊(duì)伍建設(shè),，注重加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，積極員工參加培訓(xùn)提供條件,，在企業(yè)內(nèi)部形成了“比技術(shù),、學(xué)技能”的氛圍。廣大汽車駕駛員,、汽車維修工通過技能競(jìng)賽看到了自己在崗位上的價(jià)值,，增強(qiáng)了認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，努力提高技能,，爭(zhēng)做社會(huì)最需要的技能人才的信心,，奠定了今后個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。各類型的企業(yè)通過競(jìng)賽,，架起了溝通的橋梁,，使雙方認(rèn)識(shí)了自身存在的差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，對(duì)促進(jìn)交通運(yùn)輸行業(yè)職工抓好技能培訓(xùn)和調(diào)動(dòng)人人學(xué)技能的積極性將起到良好的促進(jìn)作用,。

從這次競(jìng)賽中，我們也看到和發(fā)現(xiàn)了一些問題,，有些選手操作性不強(qiáng),，操作不規(guī)范，個(gè)別選手理論基礎(chǔ)差,，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

我希望各單位以這次競(jìng)賽為契機(jī),，加大崗位培訓(xùn)和崗位練兵力度,，從企業(yè)的實(shí)際需要出發(fā)，高質(zhì)量,、高速度的培養(yǎng)技能人才,，為高技能人才的脫穎而出創(chuàng)造一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)要把高技能人才使用好,，宣傳好,，充分發(fā)揮他們的帶頭示范作用。希望廣大參賽選手和技能勞動(dòng)者,，貼近生產(chǎn)實(shí)際,，積極鉆研技術(shù)技能，立足崗位,，一專多能,，在工作中充分發(fā)揮自己的才干，為克拉瑪依經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃書篇六

1,、報(bào)送階段：本大賽為20xx年?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的一部分，各學(xué)院可根據(jù)學(xué)院情況自行安排初賽和做好記錄,。各學(xué)院團(tuán)總支將優(yōu)秀的作品于20xx年6月1日前將紙質(zhì)版（要求彩色雙面打印和裝訂）和電子版的參賽材料,，包括《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書》及ppt,《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》，《職業(yè)角色情境模擬劇劇本》按規(guī)劃書,，ppt打印版,，訪談報(bào)告、模擬劇劇本的順序?qū)⒆髌酚喸谝黄饏R總后交到就業(yè)辦或校團(tuán)委,。護(hù)理學(xué)院上交6份以上材料，臨床和藥學(xué)學(xué)院上交5份以上材料,，檢驗(yàn)和口腔學(xué)院上交4份以上作品,。視頻及文檔的電子版材料壓縮包請(qǐng)選手直接發(fā)送到[emailprotected]，文件名為“班級(jí)+姓名+職業(yè)規(guī)劃”,。

2,、評(píng)選階段（6月15日前）：由就業(yè)指導(dǎo)中心邀請(qǐng)校內(nèi)外具有豐富經(jīng)歷的業(yè)界專家擔(dān)任評(píng)委，對(duì)報(bào)送上來的材料進(jìn)展書面評(píng)審,。從中選出獲獎(jiǎng)作品，推薦參加省級(jí)競(jìng)賽,。

3,、表彰階段（6月20日前）：對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)展頒獎(jiǎng)。

（一）各參賽大學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況,，進(jìn)展科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,。參賽作品主題要結(jié)合個(gè)人實(shí)際與社會(huì)需求，從專業(yè),、就業(yè),、職業(yè)等方面進(jìn)展個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),。參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,，獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的,，即予取消其獲獎(jiǎng)資格,。

（二）參賽作品要求：

1、職業(yè)角色情境模擬劇劇本和視頻。

參賽選手根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)角色,，選擇該角色在實(shí)際工作情境中的一些特點(diǎn)片段進(jìn)展展示,，每人不超過4分鐘。模擬表演完畢后,，每名選手做1分鐘自述,，說明該模擬內(nèi)容提醒的通用職業(yè)素質(zhì)要點(diǎn)。

2,、《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書》及ppt,。

（1）作品內(nèi)容：至少包括自我認(rèn)知、自我定位,、環(huán)境分析,、短中長(zhǎng)期職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施行動(dòng)方案制定,、評(píng)估和反響等,。

（2）作品要求：內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要,，格式清晰,，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎,，能充分表達(dá)個(gè)性而不落俗套,，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的職業(yè)形象,。

3,、《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》。

（1）主要內(nèi)容：參賽者要結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相似的職場(chǎng)人物進(jìn)展職業(yè)生涯訪談,。參賽者在進(jìn)展訪談前,，要列出訪談問題清單，確定訪談重點(diǎn),，在訪談完畢后，要將人物訪談過程,、的`資料及撰寫成《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》,。《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》要突出選手訪談心得及自身對(duì)于職業(yè)認(rèn)知方面的思考,。

（2）訪談要求：要結(jié)合自我體驗(yàn)和訪談收獲,，寫出目標(biāo)職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告，題目自擬,。內(nèi)容包括：目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取,、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介、訪談過程簡(jiǎn)介、訪談問題總結(jié),、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析,、自身認(rèn)識(shí)的變化、對(duì)自己就業(yè)和將來職業(yè)開展的幫助等,。字?jǐn)?shù)在2500字左右,。同時(shí)附上訪談?dòng)涗洝ＴL談?dòng)涗浺鎸?shí),、全面記錄訪談中的對(duì)話內(nèi)容,，并注明所訪談人物的職業(yè)信息，每份訪談?dòng)涗浰膯栴}不少于10個(gè),，字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi),，但不少于800字。

一等獎(jiǎng)1名,，獎(jiǎng)金500元,，綜合測(cè)評(píng)加2分；二等獎(jiǎng)3名,，獎(jiǎng)金300元,，綜合測(cè)評(píng)加1.8分；三等獎(jiǎng)5名,，獎(jiǎng)金200元,，綜合測(cè)評(píng)加1.6分；優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,，綜合測(cè)評(píng)加1.4分,，獎(jiǎng)金100元。獲獎(jiǎng)選手將獲得由學(xué)生處頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書,，學(xué)校將獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)推薦省級(jí)競(jìng)賽,，省級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)金1500元。

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃書篇七

我是來自汽車系gg113105班的xxx,！這位是我的助手,。我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！與其說是規(guī)劃,，倒不如說是我的一個(gè)夢(mèng),！不過這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想,！為何這個(gè)夢(mèng)想一直沒有實(shí)現(xiàn)呢,？今天我找到了原因，是因?yàn)樗鄙僖粚?duì)可以自由翱翔藍(lán)天的翅膀,，所以今天我想為我的夢(mèng)想插上翅膀,！

步入大學(xué)生活,，我們的生活空間自由多了，很可能會(huì)因無目標(biāo)而迷失方向,。給自己制定目標(biāo),，就像是給船舶導(dǎo)航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,！使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作,，有目標(biāo)的生活,，使自己每天都過得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀,，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌,！

今天我從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一下我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：

我是誰？我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,？我的業(yè)余愛好是：看汽車雜志,、打籃球羽毛球、搗臺(tái)球,、我心中的偶像是汽車大王——亨利·福特,，希望和他一樣開一所屬于自己的汽車公司；我的職業(yè)興趣是汽車檢測(cè),。我性格開朗,，擅長(zhǎng)交際，是一名樂觀主義者,！這種對(duì)任何事情都持樂觀對(duì)待的態(tài)度,，能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供良好的條件！因?yàn)椴环數(shù)膫€(gè)性,，所以我確信,，我的人生必將是精彩而且輝煌的！我動(dòng)手能力較強(qiáng),，從小就對(duì)汽車有濃厚的興趣,，立志當(dāng)一名汽車檢測(cè)與維修方面的技術(shù)專家。另外學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)學(xué)生會(huì)干部等職務(wù),，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，深得父母,、親人、班主任,、任課老師喜愛,。魯迅先生說過“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),，而不在于索取”。所以樂于奉獻(xiàn)是我的人生價(jià)值觀我能干什么,？我選擇的專業(yè)是汽車檢測(cè)與維修,，我覺得通過我的努力我將會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)取得汽車維修高級(jí)工、技師,、高級(jí)技師證書,，這將是我從事汽車檢測(cè)與維修專業(yè)在技能上的優(yōu)勢(shì)；在學(xué)校我擅長(zhǎng)交際一直擔(dān)任班長(zhǎng),、學(xué)生會(huì)干部等職務(wù),，有一定的組織與協(xié)調(diào)能力，我相信通過自己的努力可以勝任汽車行業(yè)的高層管理者崗位,。

但是我這人也有許多弱點(diǎn)：比如情感的波動(dòng)比較大,；有時(shí)候不體諒別人；不喜歡單調(diào)重復(fù)的工作,；過于自信忽略簡(jiǎn)單,；總是不滿足得到的；做事有點(diǎn)高傲,；喜歡以自我為中心,。

我會(huì)克服缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝自我：我是一個(gè)善于聽取別人意見的人,，樂于向同學(xué),、朋友、老師,、請(qǐng)教,，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以改正。

參考個(gè)人所處環(huán)境和周圍可用資源,，我對(duì)影響我職業(yè)選擇的外部因素進(jìn)行了多角度的分析：

隨著汽車迅速進(jìn)入千家萬戶,，我國(guó)汽車維修業(yè)也進(jìn)入了發(fā)展的黃金時(shí)期，汽車維修行業(yè)在市場(chǎng)的洗禮中開始由傳統(tǒng)的勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型,、由生產(chǎn)型向服務(wù)型過渡,，形成了利潤(rùn)豐厚的汽車后市場(chǎng)。目前,，全國(guó)汽車維修行業(yè)有一二類企業(yè)30多萬家,，從業(yè)人員近300萬人，每年都在以10％左右的速度快速增長(zhǎng),。國(guó)營(yíng),、股份制、私營(yíng),、中外合資等多種經(jīng)濟(jì)成分的汽車維修企業(yè)在共同發(fā)展,，4s店,、特約維修服務(wù)站、綜合維修廠,、快修連鎖店,、專項(xiàng)維修店等多樣化的經(jīng)營(yíng)方式各展其長(zhǎng)，形成了一個(gè)門類齊全,、品種多樣,，分布廣泛，服務(wù)方便,，能夠滿足不同消費(fèi)層次需求的汽車維修市場(chǎng)體系,。特別是私人汽車消費(fèi)，在未來20年將持續(xù)高速增長(zhǎng),，從而直接帶動(dòng)國(guó)內(nèi)汽車維修保養(yǎng)市場(chǎng)的擴(kuò)張,。與之對(duì)應(yīng)的是車主在旁的汽車維修、汽車美容等相關(guān)服務(wù)行業(yè)的蓬勃發(fā)展,。

傳統(tǒng)汽車維修人才的培養(yǎng)大多采用師傅帶徒弟的形式,，因?yàn)闆]有經(jīng)過正規(guī)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，雖然有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，但缺少理論水平支撐，對(duì)汽車的結(jié)構(gòu),、原理理解不透,、分析和判斷故障的能力不強(qiáng)，始終在低層次徘徊，有的會(huì)修不會(huì)講,，與客戶交流時(shí)說不出個(gè)一二三,，因溝通交流問題造成跑單和客戶流失的現(xiàn)象屢見不鮮,。所以市場(chǎng)目前急需一批理論與實(shí)踐相結(jié)合的高等維修人才,，這對(duì)于我們這些技術(shù)院校的學(xué)生給出了一個(gè)很好的職業(yè)環(huán)境。

鹽城是個(gè)發(fā)展中的城市,，是江蘇省委省政府重點(diǎn)規(guī)劃的沿海大開發(fā)重點(diǎn)發(fā)展城市之一,，特別是汽車產(chǎn)業(yè)是鹽城發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。新能源汽車是今后鹽城汽車產(chǎn)業(yè)的主要發(fā)展方向。鹽城交通便利,，四季分明,，氣候適宜,，環(huán)境優(yōu)美，生活安逸,，所以我喜歡這座城市,，我將在鹽城發(fā)展！

我是來自江蘇鹽城射陽。我生活在一普通的農(nóng)民家庭,，沒有什么家庭背景和社會(huì)地位,，家里也沒有家人親友從汽車方面的工作，所以也就沒有什么所謂的“關(guān)系”而言，以后從事的工作得靠自己獨(dú)自拼搏,；自身家庭經(jīng)濟(jì)條件較差,，所以家中也沒有什么積蓄為我在以后的職業(yè)中拓展；但是平凡的我,，有一顆不平凡的心,，我堅(jiān)定地選擇了從事汽車檢測(cè)與維修這一職業(yè)并將不斷地攀登這個(gè)行業(yè)的高峰，我要為了這一目標(biāo)而努力拼搏,，不達(dá)目的絕不罷休,。

就業(yè)不僅僅是對(duì)職業(yè)的選擇，(演講稿)也是個(gè)人對(duì)將來人生道路和生存方式的選擇,。我之所以選擇了從事汽車維修師這一職業(yè),是因?yàn)槲以诼殬I(yè)決策上注意了以下四個(gè)方面：

一,、從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)：目前，隨著汽車業(yè)的發(fā)展,，汽車檢測(cè)與修理業(yè)也迅速發(fā)展,，社會(huì)迫切需要汽車檢測(cè)與維修人才，所以我很看好汽車檢測(cè)維修專業(yè)的就業(yè)前景,。

二、比較鑒別：在職業(yè)和我之間進(jìn)行比較,，將職業(yè)對(duì)人的要求具體化,，比如教師職業(yè)要求有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等,。結(jié)合自身的條件,，我覺得我可以很快地融入汽車檢測(cè)與修理行業(yè)。

三,、揚(yáng)長(zhǎng)避短：在選擇職業(yè)時(shí),，清楚地知道自己的長(zhǎng)處是什么、短處是什么,。我在選擇職業(yè)時(shí)充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長(zhǎng),，有利于個(gè)人全面發(fā)展。

四,、適時(shí)調(diào)整：依據(jù)以上三個(gè)策略,，可能當(dāng)時(shí)的'選擇是對(duì)的，后來情況發(fā)生變化,，如果不能實(shí)現(xiàn)原本設(shè)定的職業(yè)定位目標(biāo),，結(jié)合自己的特長(zhǎng)也可以試著從事與汽車有關(guān)的行業(yè)比如汽車銷售、汽車保險(xiǎn),、二手車交易等,。

我的職業(yè)目標(biāo)是：汽車檢測(cè)與維修高級(jí)技師、汽車行業(yè)高層管理者、有屬于自己的公司,。

我的職業(yè)發(fā)展路徑是：畢業(yè)后兩年內(nèi)取得汽車檢測(cè)與維修技師和機(jī)械制造本科學(xué)歷（這個(gè)目標(biāo)我現(xiàn)在已基本實(shí)現(xiàn)）成為汽車維修店或4s店檢測(cè)或維修人員,、汽車企業(yè)基層員工。畢業(yè)后五年內(nèi)取得汽車維修高級(jí)技師,；成為汽車維修店或4s店技術(shù)骨干,、汽車企業(yè)中高層管理者。畢業(yè)后十年內(nèi)成為汽車4s店技術(shù)顧問,，汽車行業(yè)高層管理者。畢業(yè)十五年后我想使自己掌握足夠的資金有屬于自己的公司,。

俗話說“知彼知己,，百戰(zhàn)不殆”因此我從內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境進(jìn)行了全面分析：

可常常又因?yàn)椤坝?jì)劃趕不上變化”假如一些預(yù)料之外的變化因素影響了我的職業(yè)生涯規(guī)劃的順利進(jìn)行，我將做以下變化：

如果計(jì)劃還不能實(shí)現(xiàn)我還有備選規(guī)劃方案：

我把重點(diǎn)放在大學(xué)期間發(fā)展計(jì)劃上,，請(qǐng)大家看我的課件,，我把大學(xué)期間分為三個(gè)階段來進(jìn)行規(guī)劃。相信通過努力定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),。畢業(yè)后我分五年一個(gè)階段,，從發(fā)展目標(biāo)計(jì)劃、方案措施及規(guī)劃管理三個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)劃請(qǐng)大家來看屏幕20xx---20xx,，適應(yīng)職場(chǎng)生活,，實(shí)現(xiàn)從員工到管理者的進(jìn)步?？既∑嚰紟熧Y格證書+本科證書,。成為汽車維修店或4s店檢測(cè)與維修工、汽車企業(yè)基層員工,。20xx---20xx,，考取汽車維修高級(jí)技師；成為汽車維修或4s店技術(shù)骨干,，發(fā)展人脈,，工作崗位上升為企業(yè)中層管理者，組建幸福的家庭,。20xx---20xx,，成為汽車4s店技術(shù)顧問，成為汽車行業(yè)高層管理者,。提高學(xué)識(shí),；掌握資金.20xx以后，事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,，達(dá)到職業(yè)目標(biāo),。擁有自己的產(chǎn)業(yè).退休前成為工作領(lǐng)域的專家或帶頭人,，家庭和睦事業(yè)有成。

我們作為新一代的大學(xué)生要樹立憂患意識(shí),，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，有一席之地就必須適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),，勇于創(chuàng)新,、用于爭(zhēng)取，不斷的提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)力,，更必須有條理有目標(biāo)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，通過這個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃我會(huì)更加的理性地認(rèn)識(shí)自我，從而更好的有目標(biāo),、有計(jì)劃地走好每一步,。雖然我的職業(yè)生涯有很多欠缺之處，但我會(huì)通過生活中的實(shí)踐來逐步地完善我的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,！

用紙筆記載人生規(guī)劃,，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。

這就是我,！

最后,，真誠(chéng)感謝鹽城技師學(xué)院舉辦此次“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”，它給了我一次剖析自我,、展望未來為夢(mèng)想插上翅膀的機(jī)會(huì),，衷心祝愿此次大賽圓滿成功。

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃書篇八

一年一度的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽素質(zhì)拓展訓(xùn)練在風(fēng)景如畫的二郎山開展,，這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練讓我受益匪淺,，讓我學(xué)到很多東西領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的價(jià)值人生的意義,。

團(tuán)隊(duì)利益無小事,，這是怎樣高度的一種定義啊,！在隊(duì)友分工協(xié)作,、各盡其能、高度負(fù)責(zé),，牽一發(fā)而動(dòng)全身的社會(huì),，對(duì)團(tuán)隊(duì)是什么樣的要求？是要求個(gè)人激發(fā)自我潛力,，超越團(tuán)隊(duì)目標(biāo),；是時(shí)刻認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)決定成敗,；是始終堅(jiān)持一切團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益,。有了這些及共同目標(biāo),，再加上充分的溝通才能造就卓越的團(tuán)隊(duì)。第一天我們?cè)缟?點(diǎn)多就起床迎接沖動(dòng)又興奮地素質(zhì)拓展訓(xùn)練,。集合的過程有點(diǎn)長(zhǎng)快7點(diǎn)才向目的地出發(fā),，到二郎山我們發(fā)現(xiàn)那太美了在這樣優(yōu)美的環(huán)境中訓(xùn)練在苦也覺得是一種美的享受。到達(dá)訓(xùn)練基地安排好教練為我們做了自我介紹帶我們做了一些小游戲,。重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是我們每個(gè)人都給自己取了一個(gè)代號(hào),，在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中我們一切職務(wù)都不再顯現(xiàn)人與人之間都以代號(hào)相稱。接下來我們明確了素質(zhì)拓展訓(xùn)練的目標(biāo)融煉團(tuán)隊(duì),、超越自我,。我們的拓展訓(xùn)練工程有信任背摔、高空斷橋,、坎坷人生路,、翻越畢業(yè)墻。

信任背摔中我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)信任的重要性,。在這個(gè)工程中每名伙伴從1.7米的高臺(tái)上背對(duì)下面倒下去,，下面有6組伙伴搭建的人梯將其接住。試問我們正常人誰敢背對(duì)著地面從高臺(tái)上跳下去,，正是有了伙伴的支持與幫助,、有了團(tuán)隊(duì)伙伴之間的信任才有可能將這項(xiàng)活動(dòng)很好地進(jìn)展下去，也讓參與這項(xiàng)活動(dòng)的隊(duì)友有了深刻的感悟,。這項(xiàng)活動(dòng)不僅僅是團(tuán)隊(duì)之間的信任還有隊(duì)友的犧牲精神,、團(tuán)隊(duì)之間的友愛與幫助。成為一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)這些都是必不可少的因素,。

高空斷橋是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性很高的訓(xùn)練工程,，隊(duì)友系好平安帶后爬上8米高的跳臺(tái)然后跨越1.2米的`斷橋再降落下來。這項(xiàng)活動(dòng)可以考驗(yàn)隊(duì)友的冒險(xiǎn)性與挑戰(zhàn)力,。我上到8米的高臺(tái)上走到斷橋盡頭的時(shí)候也有些恐懼,，但我就死死盯住對(duì)面的目標(biāo)我就給自己一劑定心丸——我一定能到達(dá)對(duì)面的目標(biāo)，默數(shù)三二一我就勇敢的跳出去了結(jié)果就落到了對(duì)面的跳臺(tái)上了,。當(dāng)人們面臨危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的時(shí)候要勇敢,，要堅(jiān)決，要自信不要過多猶豫,。有的隊(duì)友站在跳臺(tái)上一直害怕左看看又看就不敢跳,，不要猶豫勇敢一點(diǎn)每個(gè)人都能跳過去。人都有無比強(qiáng)大的潛力就看你如何將它激發(fā)出來,。學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,，最大的敵人就是自己，克服自己內(nèi)心不利于成功的因素,，我們就能做最優(yōu)秀的自己,。

坎坷人生路是一個(gè)勵(lì)志感人的情景劇,，他讓我們深刻的體會(huì)到了人與人之間的親情、友情,、愛情,。一個(gè)幸福的人和一個(gè)的快樂的人分別是一個(gè)盲人和啞人他們互相攙扶演繹一場(chǎng)悲喜交加的人生故事，有段啞人攙扶盲人走過一段崎嶇的山路,。這個(gè)活動(dòng)徹底將每個(gè)人的心扉都翻開了,，好多女生泣不成聲幾回到乎所有的隊(duì)友都落淚了。我們深刻的體會(huì)到人間最珍貴的親情,、友情和愛情，通過這個(gè)活動(dòng)我們也了解到自己的缺乏,，讓我們學(xué)會(huì)了孝順,、感恩、包容……通過這個(gè)活動(dòng)每個(gè)人都好好的感動(dòng)了一回,，讓我們體會(huì)人間感情至深,。

翻越畢業(yè)墻是團(tuán)隊(duì)在不借助任何外力的情況下集體翻越4.2米高的畢業(yè)墻。不借助任何外力必須搭建人梯而且教練讓我們有了時(shí)間觀念,，必須在最少的時(shí)間里完成任務(wù),，我們定的15分鐘以內(nèi)，結(jié)果出乎我們的意料我們僅用了9分1秒,，可見我們團(tuán)隊(duì)的潛力之大,，我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)心語凝聚力之大。搭建人梯的伙伴有2組,，一組3個(gè)人我們踩著他們的肩膀與大腿爬上高高的畢業(yè)墻,，最先上去的是幾個(gè)男生他們負(fù)責(zé)拉隊(duì)友上去也發(fā)揮了中流砥柱的作用。我們客服種種困難,，眾志成城終于將畢業(yè)墻跨在我們的腳下,。其中為我們搭建人梯的伙伴和拉隊(duì)友上去的伙伴付出了很多很多。拓展訓(xùn)練完畢了,，但留在心里的震撼卻是永恒的,。訓(xùn)練的時(shí)間雖短,，收獲卻很大,。回憶在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,，感受頗深,。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮,，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力,。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,，而是一種文化、一種精神,、一種理念,；同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn),、一種氣概,。真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我,，超越自我的目標(biāo),，更熔煉了一支堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃書篇九

為了更好地激發(fā)我校大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí),，幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)自我、完善自我,，及早開始對(duì)未職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與實(shí)踐,，特舉辦“xx大學(xué)第五屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

大學(xué)是人生重要的發(fā)展階段,，如果在大學(xué)期間能夠及早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),、盡早開始規(guī)劃職業(yè)生涯，為自己確定發(fā)展目標(biāo),，就可以更加有目的地,、有針對(duì)地安排大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從而有效提高自身的就業(yè)能力,，為未的職業(yè)生涯發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。早規(guī)劃、早受益,！希望有更多的同學(xué)通過大賽了解和體驗(yàn)職業(yè)生涯規(guī)劃,，為理想的實(shí)現(xiàn)，為職業(yè)生涯的發(fā)展寫下生動(dòng)的一筆,。

主辦：學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,。

承辦單位：xx學(xué)院、xx書院,。

我校全日制在校本科生,、研究生。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書評(píng)比及ppt現(xiàn)場(chǎng)答辯,。

本次比賽分為初賽及復(fù)賽,、決賽三個(gè)階段；

1,、初賽階段為20xx年x月x日至20xx年x月x日,，由各學(xué)院,、書院負(fù)責(zé)本院宣傳，學(xué)生報(bào)名,、安排指導(dǎo)老師,、組織相關(guān)培訓(xùn)及專家評(píng)選工作，參賽學(xué)生需提交個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書,。月1日前各院推薦2-名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽,。進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)可獲大賽參與獎(jiǎng)。

2,、復(fù)賽階段為20xx年4月1日至4月18日,，由就業(yè)中心組織專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，選手需提交個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書并進(jìn)行ppt現(xiàn)場(chǎng)答辯,。

3,、決賽階段為20xx年4月底，決賽選手將根據(jù)個(gè)人生涯規(guī)劃書進(jìn)行ppt公開答辯,。決賽將選出特等,、一等、二等及優(yōu)勝獎(jiǎng),，并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

學(xué)校將通過就業(yè)信息網(wǎng)、官方微博,、bbs等途徑宣傳,，請(qǐng)各院充分利用網(wǎng)站、新媒體及線下等平臺(tái)進(jìn)行宣傳,，營(yíng)造大賽氛圍,，使更多的學(xué)生參與其中,。在活動(dòng)過程中可自行組織培訓(xùn)等相關(guān)活動(dòng),，如需支持可提前與就業(yè)中心聯(lián)系。

推薦進(jìn)入復(fù)賽的學(xué)生作品電子版及選手信息匯總表（附）請(qǐng)各院負(fù)責(zé)老師于20xx年月1日前打包發(fā)送至：xx,，郵名為“學(xué)院,、書院名+生涯大賽作品”

聯(lián)系人：學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,，xx，xx,。

特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值2000元,。

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值700元。

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值500元,。

優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值200元(,。

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃書篇十

圍繞“規(guī)劃理想職業(yè),，成就精彩人生,！”的主題,，對(duì)自己的職業(yè) 生涯進(jìn)行適當(dāng)、合理的規(guī)劃,。希望通過此次活動(dòng)可以讓外國(guó)語系的同 學(xué)們可以認(rèn)真的思考一下自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃,，且為之付出實(shí)際行 動(dòng)，減少畢業(yè)后盲目就業(yè)的現(xiàn)象,。

通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動(dòng)形式,，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引領(lǐng) 和示范職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐,，提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力,，幫助大學(xué)生 學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,，從根 本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí),，并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入 開展。

5 月中旬

浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院校園內(nèi)

外國(guó)語系實(shí)踐部

總負(fù)責(zé)人

實(shí)踐部副部長(zhǎng)：

活動(dòng)策劃人：

實(shí)踐部副部長(zhǎng)：

活動(dòng)工作人員

實(shí)踐部全體成員

（詳細(xì)點(diǎn)）

一．前期宣傳：

聯(lián)系各班級(jí)班長(zhǎng)和團(tuán)支書,，做好通知?jiǎng)訂T工作,，充分調(diào)動(dòng)大家參 與活動(dòng)的積極性，并事先提醒相關(guān)比賽注意事項(xiàng),，確?；顒?dòng)圓滿成功。

二． 大賽活動(dòng)安排 （報(bào)名階段）

1.賽選手對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,，上交電子稿和 打印稿（打印稿交至何處）,， 截稿時(shí)間：5 月 15 日下午 4 點(diǎn) 郵箱地址： .

2.邀請(qǐng)系輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書及學(xué)生會(huì)主要干部評(píng)選出優(yōu)秀作品(評(píng)分細(xì)則),，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品（可不要）,。

3.優(yōu)秀作品展出。

一等獎(jiǎng) 1 名 二等獎(jiǎng) 2 名 三等獎(jiǎng) 3 名

（放報(bào)名通知里就好）

1. 所有參賽作品概不退稿,，請(qǐng)自行保留底稿,。

2. 參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán),。

3. 所有報(bào)名參賽單位,、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。

4. 大賽組委會(huì)擁有本屆大賽活動(dòng)的最終解釋權(quán),。

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃書篇十一

20**年12月8日—20**年12月18日,。

規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程,。

**x部門,。

**x單位。

在校生均可。

1,、宣傳階段：20**年12月8日—12月10日進(jìn)行大賽宣傳,，各分團(tuán)委通知本院各班級(jí)，各班學(xué)生以個(gè)人形式自愿報(bào)名再由各分團(tuán)委將本院參賽者名單上報(bào)到校團(tuán)委,。同時(shí)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃社也會(huì)在小操場(chǎng)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行為期三天的的宣傳,、咨詢、報(bào)名(在班級(jí)內(nèi)報(bào)名的不能再次報(bào)名),，參賽學(xué)生須認(rèn)真填寫參賽報(bào)名表,。報(bào)名完畢后各參賽者統(tǒng)一到指定地點(diǎn)領(lǐng)取自己的用戶名及密碼。

3,、提交作品階段：20**年12月11日—20**年12月15日參賽學(xué)生制作參賽作品(書面文檔和電子文檔),。向校團(tuán)委提交一份書面作品，再上傳一份電子作品到大賽網(wǎng)址,。

4,、評(píng)審階段：20**年12月16日—20**年12月18日由評(píng)審團(tuán)對(duì)作品進(jìn)行審評(píng)，最終評(píng)選出前十名,。

5,、本次大賽中決出的前兩名將由我校推薦參加省級(jí)決賽。

1,、作品要求,。

(1)書面文檔a4打印紙，黑白彩色均可(不提倡對(duì)參賽作品進(jìn)行豪華包裝),。

(2)電子文檔作品可選用microsoftword,、microsoftexcel、microsoftppt文檔格式進(jìn)行制作(為了方便上傳,，電子文檔不要超過2m),。

2、參賽作品評(píng)選規(guī)則,。

(1)參賽作品根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測(cè)評(píng)報(bào)告,，結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求，從專業(yè),、就業(yè),、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知,、職業(yè)環(huán)境認(rèn)知,、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)(包括職業(yè)規(guī)劃備選方案)。

(2)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品必須有扉頁,。扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名,、性別,、學(xué)校、班級(jí),、聯(lián)系電話,、e-mail等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整,、簡(jiǎn)明扼要,、格式清晰,，版面美觀大方,，富有創(chuàng)意，新穎別致,，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和當(dāng)代青年的職業(yè)新形象。

(3)本次大賽的評(píng)選活動(dòng)將以合適性,、合理性,、真實(shí)性、邏輯性,、創(chuàng)新性,、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性,。

特別提示：

(1)本次大賽參賽作品的評(píng)選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評(píng)選重點(diǎn),，近二期目標(biāo)規(guī)劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

(2)省級(jí)決賽增加“現(xiàn)場(chǎng)展示,，壓力面試”比賽內(nèi)容,。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為滿分100分，其中“參賽作品”的權(quán)重占70%,，“現(xiàn)場(chǎng)展示,、壓力面試”的權(quán)重占30%。

3,、參賽須知：

(1)由承辦方對(duì)本次大賽負(fù)責(zé),。

(2)本次大賽免收?qǐng)?bào)名費(fèi)和參賽費(fèi)。

(4)所有報(bào)名參賽者均視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程,。

(1)所有參賽者均需準(zhǔn)確,、完整的填寫“參賽報(bào)名表”及網(wǎng)上注冊(cè)信息，填寫不完整,、填寫錯(cuò)誤或內(nèi)容虛假等將不被接納,，由此而發(fā)生的任何爭(zhēng)議將由參賽者自行負(fù)責(zé)。

(2)所有參賽作品概不退稿,，請(qǐng)保存好底稿,。

(3)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。

(4)獲獎(jiǎng)作品若發(fā)現(xiàn)有抄襲,、盜用,、作弊等不法手段即不符合規(guī)定及違反他人著作的，給予取消參賽資格,、追回獎(jiǎng)勵(lì),，且一切法律責(zé)任由參賽者自行負(fù)責(zé)。

(5)參賽者若違反本比賽規(guī)程的任何條款,，主,、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格。

一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,。

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃書篇十二

為了讓學(xué)生了解大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)和基本要求,，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)以及求職過程中合理確立目標(biāo)，不斷提升自我,，引導(dǎo)學(xué)生理性思考和科學(xué)規(guī)劃未來的職業(yè)發(fā)展,。吉林大學(xué)珠海學(xué)院招生與就業(yè)處、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)協(xié)辦共同舉辦的第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽,，5月20日晚7時(shí)在第二教學(xué)樓e303教室舉行,。大賽由工商管理系副主任何練老師、學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心王慧,、珠海機(jī)場(chǎng)人力資源培訓(xùn)師謝德偉擔(dān)任評(píng)委,，招生與就業(yè)處副處長(zhǎng)劉冰出席活動(dòng)。

比賽伊始,，進(jìn)入決賽的六強(qiáng)選手通過個(gè)人vcr展示,、ppt演講、選手互問和評(píng)委提問答辯等環(huán)節(jié)展示了自己的風(fēng)采,。六位決賽選手通過自我分析,、確定目標(biāo)、環(huán)境分析,、職業(yè)定位,、實(shí)施策略等方面制作出了適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。比賽過程精彩非凡,，各位選手不僅在比賽中積累了經(jīng)驗(yàn),、鍛煉了膽識(shí)，而且從其他選手的表現(xiàn)以及現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)中不斷完善自我,。劉冰為比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，她強(qiáng)調(diào)“希望這次大賽能產(chǎn)生延續(xù)性的效果,，同學(xué)們不僅此刻有職業(yè)生涯規(guī)劃的想法，往后還要有切實(shí)且量身定制的行動(dòng),。在實(shí)踐中不斷調(diào)節(jié)步伐,，將自己的職業(yè)錨拋在真正適合自己的領(lǐng)域”。

賽后選手們表示這是一次非常有意義的活動(dòng),，是一堂有觸動(dòng)有感覺的就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐課,，在這里學(xué)習(xí)到了如何科學(xué)合理地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺點(diǎn)和不足,，受益匪淺,。（通訊員：馬巍白明玉）。

昨日早上,，廣州市東涌中學(xué)高三的胡同學(xué)像往常一樣到飯?zhí)贸栽顼?，豈料一小時(shí)之后,，胡同學(xué)就接連出現(xiàn)嘔吐的現(xiàn)象,。

學(xué)生：嘔吐的都吃了炒飯。

胡同學(xué)說,，自己在東涌中學(xué)住校,，昨日早上6時(shí)30分左右就前往飯?zhí)贸栽绮汀．?dāng)時(shí)有炒飯,、炒粉,、包子等可供選擇，胡同學(xué)點(diǎn)了一份炒飯,，“那份飯看起來比平時(shí)稀一點(diǎn),，味道卻沒有任何異常?！?/p>

胡同學(xué)認(rèn)為,，這不過是因?yàn)閺N房師傅水放多了，并沒有太在意,，就繼續(xù)吃了起來,。

大約一個(gè)小時(shí)之后，“剛開始上第一節(jié)課不久,，我就突然感到腹中不適,，有疼痛的感覺”。向老師舉手示意后,，胡同學(xué)沖進(jìn)了廁所開始嘔吐,，當(dāng)時(shí)“連膽汁都吐出來了”。

回到課室后,，胡同學(xué)驚訝地發(fā)現(xiàn)陸續(xù)有同學(xué)跑去廁所,，而且?guī)缀醵际菄I吐,。一問才知道，嘔吐的同學(xué)早上都在飯?zhí)贸粤顺达??！爱?dāng)時(shí)就懷疑是炒飯有問題，同學(xué)們可能是食物中毒了,?！?/p>

第二節(jié)課時(shí)，胡同學(xué)又去廁所吐了一次,，“胃里什么都沒了,，整個(gè)人很不舒服”。

多位學(xué)生嘔吐,，學(xué)校老師讓不適的同學(xué)前往校醫(yī)室?！搬t(yī)生也沒說是食物中毒,，給我們開了點(diǎn)止吐藥，就讓我們回宿舍休息,?！碑?dāng)日下午，胡同學(xué)請(qǐng)假在宿舍睡覺,，記者與其通話時(shí),，胡同學(xué)的聲音有氣無力。

以前曾有異味肉餅,？

昨日下午,，記者來到東涌中學(xué)，時(shí)值學(xué)校下午上學(xué)時(shí)間,，記者隨機(jī)訪問了多位學(xué)生,，多數(shù)人表示對(duì)同學(xué)出現(xiàn)嘔吐事件有耳聞。

一位高一年級(jí)的男同學(xué)表示,，自己班里有兩個(gè)同學(xué)出現(xiàn)嘔吐,，至于全級(jí)乃至全校嘔吐人數(shù)則并不清楚。與該男同學(xué)同行的一位女同學(xué)則稱,，自己中午放學(xué)后有幫腸胃不適的同學(xué)買午飯,，但不肯透露更多細(xì)節(jié)。

一位高三在讀學(xué)生告訴記者,，平日在學(xué)校吃早餐的多為住校生,。他表示，這意味著中毒的大部分都是住校生,?！拔业囊晃煌瑢W(xué)從來不在飯?zhí)贸燥?，突然想嘗嘗飯?zhí)玫脑绮停瑳]想到不幸中招,，他挺郁悶的,。”該同學(xué)還了解到,，有部分不適學(xué)生中午已請(qǐng)假回家休息,。

據(jù)多名學(xué)生反映，這已不是學(xué)校飯?zhí)玫谝淮纬鰻顩r,。20xx年10月份左右,，許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)午飯中的肉餅有異味，向?qū)W校反映后,，校方立刻將飯錢退還給學(xué)生,。“但沒有告訴我們?nèi)鉃槭裁磿?huì)發(fā)臭,，這件事就這樣不了了之,。”一位男同學(xué)說,。

校方作出情況說明—八人需服藥七人自然好,。

昨日下午2時(shí)許,，記者欲進(jìn)入學(xué)校找校方相關(guān)負(fù)責(zé)人了解情況,，并多次撥打校長(zhǎng)電話，以短信說明情況,，校長(zhǎng)并未回應(yīng),。校內(nèi)保安亦拒絕撥打校長(zhǎng)室電話，表示校長(zhǎng)還未上班,，就算打電話也是白打,。

經(jīng)溝通，校方作出了學(xué)生腸胃不適的情況說明,，聲明中稱—,。

“昨日早上9：30~11：00左右，我校有15位住宿同學(xué)先后出現(xiàn)惡心等腸胃不適癥狀,，其中有12位同學(xué)出現(xiàn)嘔吐癥狀,，到校醫(yī)室就診。據(jù)這些同學(xué)陳述,，早餐進(jìn)食了食堂炒飯,。診治后，有8位同學(xué)服食了嗎叮啉,，7位同學(xué)嘔吐后沒有服食任何藥物,，癥狀自然消失,，所有同學(xué)均回課室繼續(xù)上課。到目前為止,，均無出現(xiàn)嘔吐惡心等癥狀,。鎮(zhèn)食安辦接報(bào)后，立即派人到學(xué)校食堂取樣送檢,。目前,，正在調(diào)查中?！?/p>

為了讓廣大師生更好地了解新的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,，在日常生活中能更好地運(yùn)用學(xué)到的法律知識(shí)保護(hù)自身的合法權(quán)益，5月22日16:00,，吉林大學(xué)珠海學(xué)院在第一教學(xué)樓a306室舉辦了一場(chǎng)解讀《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》講座,，本場(chǎng)講座由吉林大學(xué)珠海學(xué)院工會(huì)、共青團(tuán)吉林大學(xué)珠海學(xué)院委員會(huì)與九三學(xué)社珠海市委員會(huì)合作開展,。本場(chǎng)講座是20xx年第一期的九三專家講壇,，邀請(qǐng)了來自北京大成（珠海）律師事務(wù)所的執(zhí)行主任唐宏杰來為學(xué)院師生詳細(xì)解讀消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法。

根據(jù)新的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的變動(dòng),，唐宏杰律師分成十一個(gè)亮點(diǎn)為學(xué)生們講解,。亮點(diǎn)分別是：強(qiáng)制召回首次入法；舉證責(zé)任倒置,；七日“后悔權(quán)”,；禁止泄露消費(fèi)者信息；精神損害賠償入法,；懲罰性賠償提數(shù),；霸王條款無效；明星代言人負(fù)連帶責(zé)任,；定位網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)責(zé)任,；消協(xié)可提公益訴訟；三包范圍廣,。唐律師運(yùn)用了許多現(xiàn)實(shí)生活中的案例,，通過與舊法的對(duì)比，充分完成案例解讀,，讓臺(tái)下的聽眾即使沒有接觸過法律的相關(guān)知識(shí)也聽得懂,，讓師生更深層次地了解到《新消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的變革，加深了消費(fèi)者對(duì)切身利益的保護(hù)意識(shí),。

參加本次講座的老師和學(xué)生積極地向唐律師咨詢一些法律上的問題,，唐律師也幫他們分析了問題，做出一些提示，提出解決的`方案,。

此次活動(dòng)讓師生收獲了許多法律方面的知識(shí),，在日常生活中能夠運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己的合法權(quán)益。

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃書篇十三

為了更好地激發(fā)我校大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí),，幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)自我,、完善自我，及早開始對(duì)未職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與實(shí)踐,，特舉辦“xx大學(xué)第五屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

大學(xué)是人生重要的發(fā)展階段，如果在大學(xué)期間能夠及早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),、盡早開始規(guī)劃職業(yè)生涯,，為自己確定發(fā)展目標(biāo)，就可以更加有目的地,、有針對(duì)地安排大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，從而有效提高自身的就業(yè)能力，為未的職業(yè)生涯發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。早規(guī)劃,、早受益！希望有更多的同學(xué)通過大賽了解和體驗(yàn)職業(yè)生涯規(guī)劃,，為理想的實(shí)現(xiàn),，為職業(yè)生涯的發(fā)展寫下生動(dòng)的一筆。

主辦：學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心

承辦單位：xx學(xué)院,、xx書院

我校全日制在校本科生,、研究生

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書評(píng)比及ppt現(xiàn)場(chǎng)答辯。

本次比賽分為初賽及復(fù)賽,、決賽三個(gè)階段,；

1、初賽階段為201年12月21日至20xx年月1日,，由各學(xué)院、書院負(fù)責(zé)本院宣傳,，學(xué)生報(bào)名,、安排指導(dǎo)老師、組織相關(guān)培訓(xùn)及專家評(píng)選工作,，參賽學(xué)生需提交個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書,。月1日前各院推薦2-名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)可獲大賽參與獎(jiǎng),。

2,、復(fù)賽階段為20xx年4月1日至4月18日，由就業(yè)中心組織專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選,，選手需提交個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書并進(jìn)行ppt現(xiàn)場(chǎng)答辯,。

3,、決賽階段為20xx年4月底，決賽選手將根據(jù)個(gè)人生涯規(guī)劃書進(jìn)行ppt公開答辯,。決賽將選出特等,、一等、二等及優(yōu)勝獎(jiǎng),，并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

學(xué)校將通過就業(yè)信息網(wǎng)、官方微博,、bbs等途徑宣傳,，請(qǐng)各院充分利用網(wǎng)站、新媒體及線下等平臺(tái)進(jìn)行宣傳,，營(yíng)造大賽氛圍,，使更多的學(xué)生參與其中。在活動(dòng)過程中可自行組織培訓(xùn)等相關(guān)活動(dòng),，如需支持可提前與就業(yè)中心聯(lián)系,。

推薦進(jìn)入復(fù)賽的學(xué)生作品電子版及選手信息匯總表（附）請(qǐng)各院負(fù)責(zé)老師于20xx年月1日前打包發(fā)送至：xx，郵名為“學(xué)院,、書院名+生涯大賽作品”

聯(lián)系人：學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,，xx，xx

特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值20xx元

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值700元

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值00元

優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值200元(

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃書篇十四

一,、活動(dòng)背景：

二,、活動(dòng)目的：

三、可行性分析：

四,、活動(dòng)展開：

（一）宣傳階段,。

前期宣傳：

1、海報(bào),、大字貼6月3日（星期三）,。

2、展板,、噴繪6月5日（星期五）,。

活動(dòng)信息動(dòng)態(tài)宣傳：

1、海報(bào),、大字帖,、宣傳頁（各150份）。

2,、噴繪兩塊,。

3、就業(yè)協(xié)會(huì)網(wǎng)頁宣傳。

（二）報(bào)名階段,。

1,、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名6月6日（星期六）早9:30—12:30下午4:30—6:30。

2,、網(wǎng)上報(bào)名報(bào)名郵箱：

3,、報(bào)名截止：20xx年6月10日（星期三）。

（三）初賽階段,。

1,、初賽時(shí)間：20xx年6月12日（星期五）晚7點(diǎn)。

2,、初賽地點(diǎn)：

（四）復(fù)賽階段,。

1、復(fù)賽時(shí)間：20xx年6月19日（星期五）晚7點(diǎn),。

2,、復(fù)賽地點(diǎn)：

（五）決賽階段。

1,、決賽時(shí)間：20xx年6月26日（星期五）,。

2、決賽地點(diǎn)：

四,、人員分配：

辦公室：

策劃部：

外聯(lián)部：

宣傳部：

五,、活動(dòng)預(yù)算：

1,、前期宣傳650元,。

2,、后期宣傳300元,。

3,、培訓(xùn)教師邀請(qǐng)函,、禮品200元,。

4、大賽獎(jiǎng)品300元,。

5,、其他雜費(fèi)400元。

合計(jì)：1850元,。

附：

1,、本次活動(dòng)由延安大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主辦、延安大學(xué)“管理論壇”組委會(huì)承辦,。

2,、本次大賽組委會(huì)擁有對(duì)本次大賽的一切解釋權(quán)。

6,、本次大賽報(bào)名,、培訓(xùn)均為免費(fèi)。

7,、參賽對(duì)象：我校大一,、大二、大三的在校大學(xué)生,。

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃書篇十五

各種資料顯示,，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)趨年增加，畢業(yè)生的就業(yè)越來越是問題,。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會(huì)通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),，明確自己的人生目標(biāo),，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,，贏在職場(chǎng)起跑線上,，成為搶手的`職場(chǎng)新人，增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”,。

旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，樹立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理念,，合理規(guī)劃職業(yè)生涯,，激發(fā)自我潛能,，拓展自身素質(zhì)。[1]幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力[2]提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力[3]創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式,，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)[4]豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐,、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),。

xxxxxxxxx。

xxxxxxxxx,。

職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會(huì)xxxxxxxxxx等,。

1.職業(yè)規(guī)劃的理解對(duì)個(gè)體未來職業(yè)發(fā)展進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備，包括確立階段性或長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo),，確定適合個(gè)體的發(fā)展道路,，明確將要進(jìn)行的調(diào)整和各項(xiàng)準(zhǔn)備。2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo),、職業(yè)發(fā)展道路,、將要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作等；涉及擇業(yè),、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計(jì)劃,；涉及自我認(rèn)識(shí)、知識(shí)和能力的發(fā)展性培訓(xùn),，行為活動(dòng)與態(tài)度,、認(rèn)知、價(jià)值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備,。要進(jìn)行合理的職業(yè)設(shè)計(jì),，須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面,，涉及到個(gè)人的價(jià)值觀,、需求、能力,、性格特點(diǎn),、發(fā)展取向等?？陀^方面,，涉及到個(gè)體所處的社會(huì)環(huán)境和其他外在因素。

3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交,，做為初賽環(huán)節(jié),。決賽以演講形式進(jìn)行,。初,、決賽之間有一個(gè)起死回生環(huán)節(jié),，未入選同學(xué)自主報(bào)名，以演講形式進(jìn)行,，從未通過初賽的選手中挑出部分進(jìn)入決賽,。

1.準(zhǔn)備階段（1--2周）。

【1】完善并確定活動(dòng)方案,。

【2】本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備,。

2.宣傳動(dòng)員階段（2--3天）。

利用海報(bào),、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳動(dòng)員,，同時(shí)可在各二級(jí)學(xué)院宣傳動(dòng)員。

3.初賽階段,。

【1】可以以班級(jí)形式組織學(xué)生報(bào)名,。

【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書，并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準(zhǔn)備,。

4.起死回生環(huán)節(jié),。

【1】組織未進(jìn)入決賽的選手自主報(bào)名。

【2】以演講形式進(jìn)行,，評(píng)析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣,，從中選出部分優(yōu)勝者進(jìn)入決賽。

5.決賽階段,。

【1】時(shí)間和地點(diǎn),。

xxxxxxxxxxxx。

【2】以演講形式進(jìn)行,，伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng),。

1.宣傳工作（宣傳部）。

做好活動(dòng)前后期的宣傳工作,，張貼分發(fā)宣傳材料,，與校園新聞部門的交接工作。

2.外聯(lián)工作（外聯(lián)部）,。

邀請(qǐng)商家參與活動(dòng)贊助,，邀請(qǐng)校內(nèi)外單位和組織，購買或租賃活動(dòng)所需物品,。

3.籌備工作,。

活動(dòng)攝影，報(bào)名活動(dòng),，活動(dòng)會(huì)場(chǎng)申請(qǐng)和布置,，后勤工作等,。

4.總結(jié)工作及評(píng)估工作(辦公室和監(jiān)察部)。

九大賽獎(jiǎng)項(xiàng)事宜,。

一等獎(jiǎng)：x名相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),。

二等獎(jiǎng)：x名相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

三等獎(jiǎng)：x名相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),。

特等獎(jiǎng)：x名相應(yīng)精品獎(jiǎng)勵(lì),。

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃書篇十六

為強(qiáng)化普及大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃理念，提高大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)能力,，增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的針對(duì)性和有效性,，我校決定舉辦20xx年泉州醫(yī)高專大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽。

活動(dòng)協(xié)辦：各學(xué)院團(tuán)總支,。

1,、報(bào)送階段：本大賽為20xx年校科技文化藝術(shù)節(jié)的一部分,，各學(xué)院可根據(jù)學(xué)院情況自行安排初賽和做好記錄,。

各學(xué)院團(tuán)總支將優(yōu)秀的作品于20xx年6月1日前將紙質(zhì)版（要求彩色雙面打印和裝訂）和電子版的參賽材料，包括《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書》及ppt,《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》,，《職業(yè)角色情境模擬劇劇本》按規(guī)劃書,，ppt打印版，訪談報(bào)告,、模擬劇劇本的順序?qū)⒆髌酚喸谝黄饏R總后交到就業(yè)辦或校團(tuán)委,。護(hù)理學(xué)院上交6份以上材料，臨床和藥學(xué)學(xué)院上交5份以上材料,，檢驗(yàn)和口腔學(xué)院上交4份以上作品,。視頻及文檔的電子版材料壓縮包請(qǐng)選手直接發(fā)送到[emailprotected]，文件名為“班級(jí)+姓名+職業(yè)規(guī)劃”,。

2,、評(píng)選階段（6月15日前）：由就業(yè)指導(dǎo)中心邀請(qǐng)校內(nèi)外具有豐富經(jīng)驗(yàn)的'業(yè)界專家擔(dān)任評(píng)委，對(duì)報(bào)送上來的材料進(jìn)行書面評(píng)審,。從中選出獲獎(jiǎng)作品,，推薦參加省級(jí)競(jìng)賽。

3,、表彰階段（6月20日前）：對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行頒獎(jiǎng),。

（一）各參賽大學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,。參賽作品主題要結(jié)合個(gè)人實(shí)際與社會(huì)需求,，從專業(yè)、就業(yè),、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),。參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,，獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的,，即予取消其獲獎(jiǎng)資格,。

（二）參賽作品要求：

1、職業(yè)角色情境模擬劇劇本和視頻,。

參賽選手根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)角色,，選擇該角色在實(shí)際工作情境中的一些特點(diǎn)片段進(jìn)行展示，每人不超過4分鐘,。模擬表演結(jié)束后，每名選手做1分鐘自述,，闡明該模擬內(nèi)容揭示的通用職業(yè)素質(zhì)要點(diǎn),。

2、《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書》及ppt,。

（1）作品內(nèi)容：至少包括自我認(rèn)知,、自我定位、環(huán)境分析,、短中長(zhǎng)期職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定,、實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃制定、評(píng)估和反饋等,。

（2）作品要求：內(nèi)容完整,、簡(jiǎn)明扼要，格式清晰,，版面大方美觀,，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，能充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。

（3）作品必須有封面,，封面填寫參賽者的真實(shí)姓名,、性別、所在高校,、院系,、專業(yè)、年級(jí),、聯(lián)系電話,、e-mail、指導(dǎo)老師（限1人）及其聯(lián)系方式等相關(guān)信息,。,。

3,、《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》。

（1）主要內(nèi)容：參賽者要結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相似的職場(chǎng)人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪談,。參賽者在進(jìn)行訪談前,，要列出訪談問題清單，確定訪談重點(diǎn),，在訪談結(jié)束后,，要將人物訪談過程、搜集的資料及心得撰寫成《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》,?！堵殬I(yè)生涯人物訪談報(bào)告》要突出選手訪談心得及自身對(duì)于職業(yè)認(rèn)知方面的思考。

（2）訪談要求：要結(jié)合自我體驗(yàn)和訪談收獲,，寫出目標(biāo)職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告,，題目自擬。內(nèi)容包括：目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取,、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介,、訪談過程簡(jiǎn)介、訪談問題總結(jié),、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析,、自身認(rèn)識(shí)的變化、對(duì)自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等,。字?jǐn)?shù)在2500字左右,。同時(shí)附上訪談?dòng)涗洝ＴL談?dòng)涗浺鎸?shí),、全面記錄訪談中的對(duì)話內(nèi)容,，并注明所訪談人物的職業(yè)信息，每份訪談?dòng)涗浰膯栴}不少于10個(gè),，字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi),，但不少于800字。

（3）《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》必須有扉頁,，扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名,、性別、所在高校,、院系,、專業(yè)、年級(jí),、聯(lián)系電話,、e-mail、指導(dǎo)老師（限1人）及其聯(lián)系方式等相關(guān)信息。

一等獎(jiǎng)1名,，獎(jiǎng)金500元,，綜合測(cè)評(píng)加2分；二等獎(jiǎng)3名,，獎(jiǎng)金300元,，綜合測(cè)評(píng)加1.8分；三等獎(jiǎng)5名,，獎(jiǎng)金200元,，綜合測(cè)評(píng)加1.6分；優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,，綜合測(cè)評(píng)加1.4分,，獎(jiǎng)金100元。獲獎(jiǎng)選手將獲得由學(xué)生處頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書,，學(xué)校將獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)推薦省級(jí)競(jìng)賽,，省級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)金1500元。

大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃書篇十七

1,、報(bào)送階段：本大賽為2016年校科技文化藝術(shù)節(jié)的一部分,，各學(xué)院可根據(jù)學(xué)院情況自行安排初賽和做好記錄,。

各學(xué)院團(tuán)總支將優(yōu)秀的作品于2016年6月1日前將紙質(zhì)版（要求彩色雙面打印和裝訂）和電子版的參賽材料，包括《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書》及ppt,《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》,，《職業(yè)角色情境模擬劇劇本》按規(guī)劃書,，ppt打印版，訪談報(bào)告,、模擬劇劇本的順序?qū)⒆髌酚喸谝黄饏R總后交到就業(yè)辦或校團(tuán)委,。護(hù)理學(xué)院上交6份以上材料，臨床和藥學(xué)學(xué)院上交5份以上材料,，檢驗(yàn)和口腔學(xué)院上交4份以上作品,。視頻及文檔的電子版材料壓縮包請(qǐng)選手直接發(fā)送到xxxxxxxxx@，文件名為“班級(jí)+姓名+職業(yè)規(guī)劃”,。

2,、評(píng)選階段（6月15日前）：由就業(yè)指導(dǎo)中心邀請(qǐng)校內(nèi)外具有豐富經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界專家擔(dān)任評(píng)委，對(duì)報(bào)送上來的材料進(jìn)行書面評(píng)審,。從中選出獲獎(jiǎng)作品,，推薦參加省級(jí)競(jìng)賽。

3,、表彰階段（6月20日前）：對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行頒獎(jiǎng),。