在日常的學(xué)習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)入學(xué)推薦信篇一

我推薦的“新三好學(xué)生”叫熊佳佳,，來自一年級3班,。熊佳佳同學(xué)自從入學(xué)以來，品學(xué)兼優(yōu),、態(tài)度端正,、積極上進、團結(jié)同學(xué),，是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,。通過謹慎考查，熊佳佳在各個方面表現(xiàn)優(yōu)異,，達到了“新三好學(xué)生”嚴格的評選要求,，是一位合格的候選人。

憑借優(yōu)異的成績,，她的名次長期位列年級前茅,。本學(xué)期期末考試獲得語文99分,，數(shù)學(xué)99.5分的好成績,。在日常學(xué)習中，她認真完成作業(yè),，不拖拉,，不偷懶，上交的作業(yè)保質(zhì)保量,、干凈整潔,。面對作業(yè)中的錯題和遇到不懂的問題時，她會主動向老師請教,，落落大方,，敢想敢問，各科老師都對其欣賞有加,。

在尊敬老

師,、關(guān)愛同學(xué)方面，她的表現(xiàn)讓人印象深刻,。見到老師時,，她總會熱情洋溢地問好；請教問題時輕言細語,，言辭得體,；舉手回答問題時，陽光自信而又謙遜禮貌,。她的一言一行都體現(xiàn)出她有著良好的品德修養(yǎng),。她在班里人緣很好,，和同學(xué)相處融洽，時常見其在課間幫同學(xué)補習功課,、講解作業(yè),，專注的神情讓人心生喜愛。

她在班里擔任職務(wù)時,，工作認真負責,，對待老師安排的工作，總能一絲不茍地完成,。她的一項工作是幫老師關(guān)電腦,。有一次，她放學(xué)回到家中,，才想起忘了幫老師關(guān)電腦,，于是又一個人跑回學(xué)校把電腦關(guān)好。一年級的她有這樣的精神,，真的讓人感慨,。她樂于為大家服務(wù)，做好自己還不忘帶好周圍的同學(xué),，有著強烈的集體榮譽感,。每天清晨，總能聽到她自信洪亮的嗓音,，帶領(lǐng)大家晨讀是她最喜愛的工作,。新的一天，從熊佳佳歡快的領(lǐng)讀開始,。

熊佳佳是一個思想政治正確的同學(xué),，雖然她還不懂什么是政治，但依然可以看出她是一個熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨的孩子。升旗前她總是先整理好衣服,、頭發(fā)還有胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,，為神圣的升旗儀式精心準備。升旗儀式開始,，她的兩只小手緊貼褲縫,，站得筆直，一雙閃閃發(fā)光的大眼睛跟隨著迎風飄揚的國旗徐徐上仰,，目光融入了頭頂遼闊無際的天空,，她的胸膛隨著國歌澎湃起伏，似乎有什么東西在胸中跳躍，是的,，她小小的心中,，偉大的中國夢正在蓬勃生長。

熊佳佳同學(xué)不僅在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀,，在家里也是一位好孩子,。她的父母是做生意的，所以總是很忙碌,，關(guān)心她學(xué)習的時間也少了,。但是她很獨立，在嘈雜的店里依然認真地做作業(yè),，不馬虎,、不應(yīng)付，作業(yè)做得整齊又正確,。保質(zhì)完成家庭作業(yè)后,，她還會幫助父母做生意，端茶送水,、收桌子,、掃地、拖地,、倒垃圾熟練自如,，儼然一位小小“服務(wù)生”的樣子。店里不忙時,，她喜歡抱著舅舅們給她買的課外書,，坐在爐子邊陶醉地看。她看得越多,，舅舅們越喜歡給她買，以至于現(xiàn)在她的生日禮物全是書了,。正因為博覽群書,，她的識字量大大超出同齡人，最近她正在看冰心奶奶沒有拼音的《繁星·春水》,。有一天,，媽媽發(fā)現(xiàn)她在書上涂涂畫畫，就質(zhì)問她為什么不愛護書本,，后來聽了她的解釋才明白,，她雖然識字多，但還是有一些字不認識,，于是她就把那些字兒畫個圈圈標出來,，等爸爸媽媽不忙了再向他們請教。正如“馬太效應(yīng)”所表述的，學(xué)習成績越好越愛學(xué)習,。路邊的圍墻是她的課本,，街邊的店鋪招牌是她的課本，超市發(fā)的宣傳單也是她的課本,。社會主義核心價值觀是什么,，她記得比我們還清楚。她的家離菜市場不遠,，她經(jīng)常一個人去菜市場買菜,，然后回家為爸爸媽媽做飯。今年她七歲,，已經(jīng)學(xué)會了煮飯,，學(xué)會了怎么做紫菜蛋花湯。前段時間,，她爸爸出車禍住院,，在病床上動彈不得，照顧爸爸的擔子就落了在她的肩頭上,，給爸爸煮飯熱湯,，洗蘋果，洗毛巾,，照顧得無微不至,，爸爸感嘆：“嘉嘉長大了！”問她最大的愿望是什么,，她說：“希望爸爸媽媽不要太辛苦”,，過了很久再問，依然是同一句話,。她的孝順發(fā)自內(nèi)心,，樸素而又真誠。

熊佳佳同學(xué)是一個很堅強,，很自立的孩子,。她的爸爸媽媽在小寨壩做生意，只有周末才能接她過去團聚,。讀書期間她一直寄居在小姨家,，自己做作業(yè)、自己洗臉,、自己穿衣,，難過時沒有人安慰，受了委屈也只能自己偷偷哭泣,。沒有爸爸媽媽在身邊依然堅強樂觀,、學(xué)習優(yōu)異,，真是一個不錯的孩子！

通過對熊佳佳的深入了解,，她真的是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,。希望老師們能給她一次了解她的機會，相信各位也會和我一樣喜歡上這位同學(xué),。

推薦人：魯老師

20xx年8月19日

小學(xué)入學(xué)推薦信篇二

親愛的老師：

您好!今天非常榮幸,，能向您推薦我們的孩子!為人父母的愛總是滿滿的，所以我們眼中的孩子總是閃著光芒,，多有一些私心,，希望老師不要介意。

同時我們覺得非常放心,，由您引導(dǎo)某某成長,，老師辛苦您啦，謝謝您!

某某小朋友看似文靜乖巧,，實則活潑開朗,。

可愛的小臉總是微微笑，熱情地對待身邊的每一個人,。

個人興趣廣泛,，靜時畫畫、閱讀,、聽故事,、搭積木;

動時舞蹈、游泳,、騎車,、登山。

做事積極認真,，堅持不放棄：比如中班學(xué)跳繩,，當其他小朋友開心玩耍時，她自己一個人在操場上堅持練習;

大班暑假學(xué)游泳,，經(jīng)常嗆到水,，哭完咳完后繼續(xù)練習，所以各方面相對突出,。

小小班獲幼兒才藝托段一等獎，中班講故事比賽獲校二等獎,，大班參加“故事大王”地區(qū)選拔賽獲金獎,，中國舞考級4級，曾和伙伴集體參加“舞蹈出新人大賽”獲幼兒組金獎,，堅持畫畫已接近三年,。

當然和所有獨生子女一樣，某某愛哭鼻子不夠勇敢，需要用時間來慢慢磨練,。

某某爸媽

20xx年8月

小學(xué)入學(xué)推薦信篇三

敬愛的老師：

您好!

我叫元元,， 1999年2月19日出生，是海淀區(qū)xx小學(xué)六年級5班的一名學(xué)生,，再過兩個月的時間,，我就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)習和生活了。今天,，我懷著忐忑的心情寫這封自薦信,，因為我渴望上一個好的學(xué)校，渴望站在一個較高的平臺上開始我的中學(xué)生活,。下面,，我先介紹一下我自己的情況：

我的老家在懷柔山里，通過和農(nóng)村對比,，我深深體會到城里的生活條件和學(xué)習條件都要優(yōu)越得多,，因此，我倍加珍惜爸媽給我創(chuàng)造的生活和學(xué)習環(huán)境,，努力學(xué)好各門功課,。

從小，爸媽就告訴我,，自己的事情要自己做,。近6年來的小學(xué)生活，我養(yǎng)成了獨立思考,、獨立完成作業(yè)的好習慣,。在家做作業(yè)，我從來不用爸媽看著,，遇到實在不會的問題,，我會主動向他們請教。爸媽說,，這個習慣對我的中學(xué)乃至將來的大學(xué)學(xué)習都非常有益,。這一點，我感到驕傲!

爸媽特別注重我全面發(fā)展,，要求我學(xué)好各門功課,，我的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊上》思想品德和各門功課的評價都是優(yōu)或者是最高的4星，我將以全優(yōu)的成績結(jié)束我的小學(xué)階段的學(xué)習,。這一點,，值得我自豪!

我熱愛集體，關(guān)心同學(xué),，樂于助人,。擔任班級衛(wèi)生委員,，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們，通過自己的辛勤勞動,，創(chuàng)造干凈整潔的學(xué)習環(huán)境,。在家里，我還經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù),，做媽媽的小幫手,，而不當衣來伸手、飯來張口的小皇帝,。我不做溫室里的幼苗,，要做陽光下的小樹，經(jīng)得住風雨,，茁壯成長,。這，同樣值得我驕傲!

我特別喜歡看書,，最高興的事就是爸媽帶我去書店,，我總是對那些書愛不釋手。那些童話故事,、兒童文學(xué),、百科知識、詩詞,、作文指導(dǎo)等等,，我都非常喜歡，爸媽就會一摞一摞給我買回來,。做完作業(yè),，我就會如饑似渴地去讀。通過讀書,，我增長了很多課外知識,，對我的語文閱讀、作文幫助非常大,，我的作文經(jīng)常被老師當作范文,。20xx年、20xx年我參加了全國春蕾杯作文比賽,，獲得了二等獎和優(yōu)秀獎,。看到滿書架的課外書,，體味著從中汲取到的營養(yǎng),，我感到無比的驕傲!

爸媽注重提高我的綜合素質(zhì)。在搞好校內(nèi)各門功課學(xué)習的基礎(chǔ)上,，利用假期和周六日時間,，我根據(jù)實際需要上了英語、數(shù)學(xué),、語文等課外班,，這對我提高綜合素質(zhì)起到了良好作用。特別是從上一年級到現(xiàn)在,，我一直堅持學(xué)習二胡,，每天練琴1個小時左右。通過勤學(xué)苦練,，我已于20xx年2月通過了九級考試,，并多次在北京市和海淀區(qū)比賽中獲得優(yōu)異成績。通過學(xué)

習二胡,，鍛煉了我的自我約束,、自我管理能力，開闊了視野,，提高了審美情趣,，不但沒有影響我的學(xué)習成績，反而對我全面發(fā)展起到了積極作用,。這一點,，格外值得我自豪!

當然，近6年的小學(xué)生活中,，留給我的不光是驕傲自豪,，除了甜，也有很多的酸,、苦和辣;除了收獲,，也有很多的遺憾和失落;除了優(yōu)點，我也有很多缺點和不足,。我會因為不愛收拾書桌而被爸媽埋怨,，我會在他們不在家時偷偷看會兒電視，我會在練琴的時候偷點懶,，我會關(guān)起房門借做作業(yè)時間給同學(xué)打電話聊天,，我更會因為一票之差沒評上三好生而偷偷落淚，難過好多天,。但我相信,，這些缺點和不足都會伴隨著我今后的成長而逐漸被我丟棄。從老師對我表揚的評語和會心微笑中,，從同學(xué)們對我更加的親近和友好的態(tài)度中,，我知道自己在不斷地進步。爸媽一直對我很嚴格,，但是,，從他們慢慢減少的批評和指責,、逐漸增多的夸獎和鼓勵中，我也更加自信,。我將帶著這份自信,，圓滿完成我的小學(xué)階段，邁入中學(xué)的大門,。

敬愛的老師,，我真的渴望在一個好的學(xué)校開始并完成我的中學(xué)學(xué)習，懇請您接納我!給我一個機會,，我一定努力學(xué)習,，不會讓您失望!

此致