為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

道路交通安全教育活動(dòng)方案及流程 道路交通安全主題教育活動(dòng)記錄篇一

1,、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

2,、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3,、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法,。

1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景,。

2,、收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。

3、字卡：交通安全,、紅燈停,，綠燈行、人行道,、非機(jī)動(dòng)車道,、汽車道。

（一）展開聯(lián)想,，揭示活動(dòng)主題

1,、出示交通事故圖片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,。提問：孩子們,，剛才你們看到了什么？想到了什么,？

2,、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們一定要注意交通安全,。（出示字卡“交通安全”）

（二）在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

1、孩子們,，看看我們坐的隊(duì)形像什么,？十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲,。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。

2,、參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后,，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,，看看會(huì)發(fā)生什么事情,？

（1）孩子們，剛才你們看到了什么,？你們想說什么,？

（2）如果生活中也是這樣可不行啊,！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢,？

（3）（教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志）這是什么？誰(shuí)能編句兒歌來說說信號(hào)燈的作用,。（將標(biāo)志貼在黑板上）幼兒回答后出示字卡“紅燈停,，綠燈行”,。

3、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,，這就要知道每條路的名稱。孩子們,，看看這個(gè)十字路口,，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎？（人行道,、非機(jī)動(dòng)車道,、汽車道）

（三）初步了解常見交通標(biāo)志的作用（出示交通標(biāo)志）在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,，還有很多交通標(biāo)志,，這些交通標(biāo)志都有什么用呢？

（四）現(xiàn)場(chǎng)指揮

1,、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用,。車輛的順暢，人們的生命安全,，更離不開交通警察,。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,，猜一猜是什么意思,。

2、老師來當(dāng)交通警察,，請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口，聽警察叔叔的指揮,，一起動(dòng)一動(dòng)吧,！

（五）評(píng)價(jià)幼兒游戲情況，結(jié)束,。

道路交通安全教育活動(dòng)方案及流程 道路交通安全主題教育活動(dòng)記錄篇二

為深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)我校道路交通安全管理工作，有效預(yù)防涉及師生道路交通安全事故,，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,，我校開展道路交通安全教育宣傳月活動(dòng)。現(xiàn)制定具體實(shí)施方案如下：

組 長(zhǎng)：董麗佳（負(fù)責(zé)學(xué)校的道路交通安全工作）

組 員：

叢立華（包保大王杖子村學(xué)生的道路交通安全工作）

王新宇（包保小王杖子村學(xué)生的道路交通安全工作）

靳金成（包保草簍溝村學(xué)生的道路交通安全工作）

趙振軍（包保孫杖子村學(xué)生的道路交通安全工作）

宋艷玲（包保馮杖子村學(xué)生的道路交通安全工作）

學(xué)校保安,、值班教師（負(fù)責(zé)本校校門,、上下學(xué)期間的道路交通安全工作。）

各校班主任（負(fù)責(zé)本班學(xué)生上下學(xué)的道路交通安全工作,。）

通過道路交通安全教育宣傳月活動(dòng),，在我校實(shí)現(xiàn)“四個(gè)到位”和“四個(gè)不發(fā)生”，即：對(duì)學(xué)生的交通安全教育到位，不發(fā)生涉及學(xué)?；?qū)W生道路交通事故責(zé)任的重特大交通事故,；對(duì)校車的管理規(guī)范到位，不發(fā)生校車在校園內(nèi)的道路交通安全事故違法行為,；對(duì)接送學(xué)生車輛摸排到位,，教育學(xué)生不搭載不合格車輛上下學(xué)；對(duì)校園及周邊交通秩序管理到位,，不發(fā)生校園及周邊涉及師生道路交通事故,。

1、開展對(duì)廣大師生的交通安全教育行動(dòng),。我校組織開展道路交通安全的集中宣傳教育活動(dòng),，切實(shí)提高和強(qiáng)化師生的道路交通安全意識(shí)。通過主題班會(huì),、道路交通安全知識(shí)講座,、校園廣播、國(guó)旗下講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全宣傳教育,，特別是要充分利用道路交通安全視頻警示教育片,，大力營(yíng)造交通安全教育氛圍。組織師生觀看警示教育片不少于四次,。教育學(xué)生嚴(yán)禁上下學(xué)騎乘摩托車,，嚴(yán)禁趣事騎乘電瓶車等助力車輛。積極開展小“手拉大手”活動(dòng),，通過學(xué)生教育家長(zhǎng)遵守維護(hù)交通秩序,，同時(shí)做好家校聯(lián)系工作，督促家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),，配合學(xué)校做好子女的道路交通安全教育和監(jiān)管工作,。

2、開展《校車安全管理?xiàng)l例》學(xué)習(xí)行動(dòng),。我校繼續(xù)認(rèn)真組織開展《校車安全管理?xiàng)l例》的學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng),。學(xué)校按照條例和《凌源市教育系統(tǒng)校車安全教育管理辦法》要求，做好對(duì)轄區(qū)內(nèi)校車的排查備案管理工作,，完善校車交通安全管理責(zé)任書簽訂工作,，明確道路交通安全責(zé)任，強(qiáng)化校車安全管理,。

3,、開展對(duì)社會(huì)接送學(xué)生車輛違法行為排查行動(dòng),。在學(xué)期初,，組織學(xué)生乘坐違法車輛的排查行動(dòng),，對(duì)轄區(qū)內(nèi)是否存在使用非法車輛集中接送學(xué)生和是否存在學(xué)生集中租乘不合格車輛上下學(xué)情況，以及接送學(xué)生車輛超員等違法行為進(jìn)行重點(diǎn)排查,，將掌握的違法車輛情況及時(shí)向當(dāng)?shù)毓步痪块T舉報(bào),。

4,、開展校園及周邊道路交通安全的環(huán)境治理行動(dòng),。開展一次校園及周邊道路交通安全隱患的排查治理工作，嚴(yán)格執(zhí)行車輛進(jìn)出校園管理和登記制度,，特別是做好上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段的學(xué)校及周邊道路交通秩序工作,，安排保安和值周老師在校門口維護(hù)交通秩序，對(duì)違規(guī)進(jìn)入校園的社會(huì)車輛和在校園內(nèi)部未按要求減速慢行,、不按指定停放和在高峰埋伏出入校園的車輛要嚴(yán)格管制,，確保師生安全。對(duì)校內(nèi)交通線路和教師私家車停放區(qū)域進(jìn)行重新規(guī)劃布局,，保證教師私家車不對(duì)學(xué)生安全造成危害,，嚴(yán)禁教師開私家車接送學(xué)生上下學(xué)，不能影響正常教育教學(xué)秩序,。

1,、部署發(fā)動(dòng)階段（3月1日-3月7日）我校充分利用各種形式，按照中心校的統(tǒng)一部署,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確職責(zé)，細(xì)化分工認(rèn)真部署,，加大教育宣傳力度,，營(yíng)造良好的氛圍。

2,、教育宣傳階段（3月8日-3月15日）在鞏固前期校車及其它接送學(xué)生車輛排查成果的基礎(chǔ)上,，密切與公安交警部門配合，重點(diǎn)在上下學(xué)及周時(shí)段,，加大對(duì)各類集中接送學(xué)生車輛違法行為和對(duì)學(xué)校及周邊道路交通秩序的集中排查,，同時(shí)采取班校會(huì)、專題講座,、教育視頻、致家長(zhǎng)一封信等多種形式,，切實(shí)加強(qiáng)日常及各重點(diǎn)時(shí)段對(duì)學(xué)生的道路交通安全教育宣傳工作,，確保實(shí)現(xiàn)“四個(gè)到位”和“四個(gè)不發(fā)生”的工作目標(biāo)。

3,、總結(jié)提升階段（3月16日-3月25日）,。

我校及時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，固化建立常態(tài)工作機(jī)制,，形成有效的工作措施和制度,，構(gòu)建我校學(xué)生道路交通安全工作新格局,。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。我校高度重視道路交通安全教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，校長(zhǎng)要親自部署，落實(shí)安全管理責(zé)任制,，把集中宣傳教育與日常排查整治工作緊密結(jié)合起來,，加大工作推進(jìn)力度，按照方案,，切實(shí)抓好落實(shí),。

2、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,。在集中教育,、宣傳、排查階段,，中心校將適時(shí)進(jìn)行抽查,。對(duì)突出和重大道路交通安全隱患，進(jìn)行整改驗(yàn)收,。對(duì)整治措施落實(shí)不到位,，解決問題不徹底，走過場(chǎng)的責(zé)令重新整治,。

道路交通安全教育活動(dòng)方案及流程 道路交通安全主題教育活動(dòng)記錄篇三

1,、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要,，教育幼兒要熱愛他們,。

2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,，能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑,，提醒幼兒注意安全,。

1、幻燈片,、交警叔叔的圖片一張,。

2、孩子們以前做的手工禮物,。

3,、準(zhǔn)備交警帽子一頂。

一,、以剛出廠的小汽車請(qǐng)求幫助引出課題,。

老師：有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來,，對(duì)一切都感到很奇怪，它看到馬路上這么熱鬧,，開心得“滴滴”直叫,，正走著呢，他看見馬路中間站著一個(gè)人（出示交警叔叔圖片）

1,、這是誰(shuí),？

2、他在干什么,？

3,、他會(huì)對(duì)小汽車說什么？

二,、堅(jiān)守崗位的交警叔叔,。（出示幻燈片）

出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過馬路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦,，激發(fā)對(duì)交警叔叔的熱愛,。

提問：

1、交警叔叔都作了哪些事情,？

2,、你們喜歡他嗎？

3,、請(qǐng)每位幼兒跟交警叔叔說一句甜甜的話,。

三、給交警叔叔送禮物

讓幼兒自選一種禮物,，然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,，把幼兒帶出場(chǎng)地。（在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時(shí)候要注意安全,，過馬路要走人行橫道）,。

道路交通安全教育活動(dòng)方案及流程 道路交通安全主題教育活動(dòng)記錄篇四

1、讓學(xué)生在交流教學(xué)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,。

2,、讓學(xué)生在游戲教學(xué)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則,。

3,、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)生們對(duì)《品德與生活》的興趣濃厚,，他們喜歡和同伴進(jìn)行交流，喜歡游戲教學(xué),，喜歡在教學(xué)中展示自己,。

1,、以教學(xué)貫穿全課。

2,、讓學(xué)生在游戲教學(xué)中體驗(yàn)和感悟,。

3、將交警請(qǐng)到課堂,，實(shí)現(xiàn)課堂的開放性,。

4、在交流合作中實(shí)現(xiàn)教學(xué)的有效互動(dòng),。

1,、學(xué)生準(zhǔn)備游戲教學(xué)所需的各種玩具車輛（自行車、汽車）,。

2,、精心布置教學(xué)場(chǎng)景。

3,、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）,。

4、教學(xué)涉及的相關(guān)課件,。

（一）展開聯(lián)想,，揭示教學(xué)主題

1、師：孩子們,，今天我們要開展一次有意思的教學(xué),。我們將全班分為8個(gè)組進(jìn)行比賽，你們有信心嗎,？

生：有信心,！

2、師：很好,！在教學(xué)之前,，請(qǐng)孩子們先看大屏幕。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲,，接著是緊急剎車的聲音,，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

學(xué)生認(rèn)真地聽著,，仔細(xì)地看著……

師：孩子們，剛才你們看到了什么,？聽到了什么,？想到了什么？

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲,，還聽到了剎車的聲音,。

生2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,，我看見了血流出來了。

生3：我好像看到了一場(chǎng)車禍,，人被壓死在汽車下面,。

3、師：是??！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們一定要注意交通安全,。（板書教學(xué)主題）

（二）、游戲教學(xué),？,？在教學(xué)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

1、師：孩子們,，看看我們坐的隊(duì)形像什么,？

生：我們坐的隊(duì)形像十字路口。

師：十字路口的學(xué)問可多了,，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲,。老師們要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人,。（學(xué)生到位）參加游戲教學(xué)的孩子聽到老師說完“開始”之后,，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,，看看會(huì)發(fā)生什么事情,？

（學(xué)生開始教學(xué)，車輛和行人任意穿梭）

2,、師：孩子們,，剛才你們看到了什么？你們想說什么,？

生1：我看見走路的人和自行車撞在了一起,，我想說：“你們?nèi)绻稽c(diǎn)就好了！”

師：你的建議挺不錯(cuò),！

生2：我看見自行車撞到了汽車,，我想一定把他們碰疼了。

師：我想也是,。

生3：我看見車子和行人擠在一起,，誰(shuí)也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。

3,、師：是?。∪绻钪幸彩沁@樣可不行?。槭裁磿?huì)發(fā)生這種情況呢,？

生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩,。

生2：我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們，如果有人指揮他們?cè)趺醋?，一定不?huì)發(fā)生賭車的事情,。

師：對(duì)啊,！要是有人指揮就好了,！

生：老師，我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來指揮人們什么時(shí)候可以走,，什么時(shí)候不能走,？

師：你們建議真棒！你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子,！

生：老師,，我知道這種標(biāo)志，就是紅綠燈,。紅燈亮了,，車輛和行人就得停下來，綠燈亮了,，人們就可以走了,。

教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志：是這個(gè)嗎？誰(shuí)能編句兒歌來說說信號(hào)燈的作用,。（將標(biāo)志貼在黑板上）

道路交通安全教育活動(dòng)方案及流程 道路交通安全主題教育活動(dòng)記錄篇五

幼兒對(duì)交警叔叔很敬重,，特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象，為了讓幼兒了解交警的日常工作,，知道他們工作的辛苦,，從而對(duì)交警更加敬重，也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。通過幼兒輻射到家庭和社會(huì)，努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國(guó)”特設(shè)計(jì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》,。

1,、通過和交警交流互動(dòng)，幫助幼兒了解交通安全的重要性，認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志,，并學(xué)習(xí)做交通手勢(shì),。

2、通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律,、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),，培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,，增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會(huì)公德意識(shí),，體會(huì)到交警工作的重要性。

1,、邀請(qǐng)交警阿姨來園參與活動(dòng),。

2、多媒體課件,。

3,、幼兒交警服裝。

一,、集體活動(dòng),。

1、教師談話,，邀請(qǐng)交警阿姨出場(chǎng),，吸引幼兒興趣。

2,、交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式,，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

3,、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和信號(hào),。

4、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)并學(xué)一學(xué),。

5,、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

問：自行車應(yīng)該在什么道上行使,？自行車應(yīng)該怎樣過馬路,？自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢？小朋友們剛才觀察的都很仔細(xì),，說的也很對(duì),。那老師還想問一問，在我們的生活當(dāng)中自行車應(yīng)該在什么道上行駛,？自行車應(yīng)該怎樣過馬路,？自行車又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則,？那行人呢？

二,、區(qū)域活動(dòng)：

帶幼兒到布置好的游戲情景中,，請(qǐng)交警阿姨指導(dǎo)，學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀,。

三,、實(shí)踐活動(dòng)：

教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐，參與交通指揮,，真正的當(dāng)一次小交警,。