在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
雨晴古詩閱讀答案篇一
墻頭語鵲衣猶濕,,樓外殘雷氣未平,。
盡取微涼供穩(wěn)睡,急搜奇句報(bào)新晴,。
今宵絕勝無人共,,臥看星河盡意明,。
14.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的`一項(xiàng)是(3分)
a.全詩看似寫詩人雨過天晴的滿懷詩情,,實(shí)則寫的是仕途上的柳暗花明,。
b.全詩不著一個(gè)“喜”字,寫景敘事之中卻蘊(yùn)含著耐人尋味的歡悅情緒,。
c.詩人運(yùn)用比喻,、擬人修辭,將天空,、白云,、噪鵲、殘雷寫得惟妙惟肖,。
d.全詩從空間的變化寫到時(shí)間的推移,,構(gòu)成了多層次多側(cè)面的豐富內(nèi)涵。
15.詩的最后兩句有何含意?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析,。(6分)
14.a(全詩沒有任何的依據(jù)可以說明詩人寫的是“仕途上的柳暗花明”,。選項(xiàng)過度解讀,。)
15.意為即使今宵美景無人共賞,,詩人也會(huì)獨(dú)自盡興臥看星河到天明。(3分)表達(dá)了作者對(duì)雨過天晴的喜愛以及臥看星河的勃勃興致,。(3分)
西南方露出蔚藍(lán)色天空映照江面清澄,,一如橫臥江上小灘藍(lán)天上有一抹微云。喜鵲飛立墻頭歡叫羽毛依然澆濕,,樓外遠(yuǎn)處還不斷傳來殘余的雷聲,。趁雷雨后的微涼睡個(gè)安穩(wěn)的好覺,趕快吟幾句奇詩回報(bào)雨后的新晴,。這么迷人夜晚可惜無人來共同享受,,便我一人也要盡興臥看銀河直到天明。
雨晴古詩閱讀答案篇二
雨 晴
王駕
雨前初見花間蕊,,
雨后全無葉底花,。
蛺蝶飛來過墻去,
卻疑春色在鄰家,。
[注]蛺蝶 (jiádié), 蛺蝶科的一種蝴蝶,。
(1)詩的前兩句描寫了怎樣的景象,表達(dá)了詩人怎樣的情思,?(3分)
(2)結(jié)合全詩賞析“卻疑”二字的表達(dá)效果,。(4分)
(1)(3分)雨前,含苞欲放的花兒蘊(yùn)藏著一片生機(jī)和希望(1分),;雨后花已凋謝,,空有滿枝的綠葉(1分),。字句間流露出對(duì)春光短暫的惜春情思(1分)。
(2)(4分)詩人用了“卻疑”二字,,將蝴蝶猶豫,、疑惑而又充滿向往的神態(tài)表現(xiàn)出來(2分),從中透露出深藏著的惜春隱痛(2分),。
這是一首極富巧思的即興之作,。寫的是人們習(xí)見的雨后花落的殘春小景,但平淡中卻見奇崛,,詩趣盎趣,。
花是春天的象征,詩的前兩句即從花著眼,。雨前,,含苞欲放的花兒蘊(yùn)藏著一片生機(jī)和希望;雨后花已凋謝,,空有滿枝的綠葉,。字句間流露出對(duì)春光短暫的惜春情思。如果只寫出雨對(duì)春光的摧殘,,那實(shí)在是太平常了,,再高超也不過“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,。
詩人不止于此,,他攝取了驟雨方晴之后一群蝴蝶的活動(dòng),通過蝴蝶對(duì)花落春殘的反應(yīng),,映托出詩人自己的感受,。被苦雨久困的蝴蝶,終于盼到大好春晴,,便翩翩飛舞,,到小園中尋覓花的芬芳。遺憾的是小園無花空有葉,,在失望和懊喪之中只能悻然飛走,。百花凋謝,已足使人傷感,,何況連蜂飛蝶舞的情景也不復(fù)可見,,越發(fā)加強(qiáng)了惜春之意。這里詩人巧妙地使用了擬人化手法,,賦予蝴蝶人的情感,。蝴蝶覓花原是它的本能,此處花落自然飛往別處,但詩人不作如是觀,,而以“卻疑春色在鄰家”來作“蛺蝶飛來過墻去”的注腳,,造語奇峰突現(xiàn),令人耳目一新,。鄰家小園里自然也不會(huì)得天獨(dú)厚,,等待著蝴蝶的仍然是“全無葉底花”的失望,因此,,詩人用了“卻疑”二字,,將蝴蝶猶豫、疑惑而又充滿向往的神態(tài)表現(xiàn)出來,,從中透露出深藏著的惜春隱痛,。大詩人白居易曾有類似之句:“長(zhǎng)恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此山來,?!保ā洞罅炙绿一ā罚┫啾戎拢躐{的詩豐神更顯,。
受當(dāng)時(shí)通俗詩派的影響,,王駕的詩風(fēng)極其通暢,如首二句以“雨前“雨后”相對(duì),,“花間蕊”與“葉底花”相對(duì),,頗具民歌意味。末二句富于巧思,,而且動(dòng)用因果倒裝句式,,妙趣橫生而又蘊(yùn)藉含蓄,。當(dāng)時(shí)杰出的詩評(píng)家司空?qǐng)D曾稱贊他“ 長(zhǎng)于思與境偕”(《與王駕評(píng)詩書》),,此詩便是極好的例證。
雨晴古詩閱讀答案篇三
雨前初見花間蕊,,雨后全無葉底花,。
蜂蝶紛紛過墻去,卻疑春色在鄰家,。
11.詩歌前兩句 ,、 兩詞讓我們感受到了雨前、雨后截然不同的兩種景致,。(2分)
12.詩中的疑字很是讓人稱道,,請(qǐng)說說它的妙處。(3分)
__________________________________________ _________________________________________________
13.(1)本詩前兩句用什么修辭手法,,表現(xiàn)了作者怎樣的情感?
(2)后兩句寫得饒有趣味,,請(qǐng)作具體賞析。
:
11.初見 全無 (2分)
12.疑字極有分寸,,格外增加了真實(shí)感,。不僅把蜜蜂,、蝴蝶追逐春色的神態(tài),寫得活靈活現(xiàn),,更把春色寫活,,似乎陽春真的有腳,她不住自家小園,,偏偏跑到鄰家,,她是十分調(diào)皮、非常會(huì)捉弄人的,。同時(shí),,作者的惜春之情也被表現(xiàn)得淋漓盡致。(說出一種或能自圓其說即可)(2分)
(1)本詩前兩句是扣住什么來寫春景的?這樣寫表達(dá)了詩人怎樣的心情?(4分)
(2)前人評(píng)價(jià)卻疑春色在鄰家為神來之筆,,你認(rèn)為這句詩神在何處?(4分)
13.(1)答:對(duì)比,。用雨前所見和雨后情景兩相對(duì)比,表現(xiàn)了作者面對(duì)滿園落紅殘春油然而生的嘆惜之情,。
(2)蜜蜂,、蝴蝶見此殘景,也大失所望,紛紛繞墻而去,它們相信春色正在鄰家院子呢,這也讓作者也不由地懷疑春色在鄰家.作者把原無理性的蜂蝶賦予人的智慧,,把蜂蝶追逐春色的神態(tài),、心理寫得活靈活現(xiàn),妙趣橫生,。
14.(1)前兩句詩扣住象征春色的花來寫春景,。以雨前所見和雨后所見的情景相對(duì)比、映襯,,透露出一片惜春之情,。(詩人看著雨后花落春殘之景,惋惜而掃興)(4分)
(2)這句詩由蜂蝶紛紛過墻去而來,,它不僅寫出蜂蝶追捉春色的神念,,而且把春色寫活了,似乎春色真的有腳,,跑到鄰家去了,,透露出詩人希望春色沒有遠(yuǎn)去的心情。(意思對(duì)即可)(4分)