無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生建議書的格式及篇一

此外我還發(fā)現(xiàn)一個很嚴(yán)重的問題,。

在公共場所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天，就會散發(fā)出一種異常的臭味,，路過的行人峰峰捂著鼻子繞道走,。這股臭味是有垃圾桶的地步散發(fā)而出的，使原本游客絡(luò)繹不絕的風(fēng)景區(qū),，冷冷清清,。

讀與那些亂丟垃圾的人應(yīng)該要做以懲罰，對于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等,。在清理垃圾同時因該專門準(zhǔn)備一把刷子認(rèn)認(rèn)真真清理垃圾桶,。

我相信如果改正這些不足的地方，一定能把本是改為一個美好的景致,。

小學(xué)生建議書的格式及篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,、親愛的同學(xué)們：

我們是大自然的一份子，我們也離不開它,。在生活中,，你可能會看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,，不顧后果的破環(huán)森林,，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事,，造成了多大的浪費啊!為此,，我提出以下建議;

1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護自然的標(biāo)語,，貼在校園內(nèi),。

2,、在學(xué)校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加,，加入環(huán)保小分隊,，為保護大自然出一份力。

3,、各班舉辦一個“珍惜資源,，保護環(huán)境”為主題的班會，提高每名學(xué)生對大自然的環(huán)保知識,。

珍惜資源,，保護資源，節(jié)約資源,，人人有責(zé),。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起,，從點點滴滴做起,，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書的格式及篇三

在經(jīng)濟快速發(fā)展,，科學(xué)技術(shù)日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷,，但由于人類的肆意破壞，污染,，浪費，使我們的生存環(huán)境變得岌岌可危,。地震,，干旱，沙塵暴,，海嘯等災(zāi)難頻發(fā),。我們多么希望天空湛藍(lán)，空氣清新,，河水清澈,，環(huán)境優(yōu)美啊,！

所以我建議我們北海小學(xué)的.全體同學(xué),，不論在學(xué)校還是在生活中都能做到以下幾點：

1。學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,，主動增強環(huán)保意識,，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員。

2,。不隨地亂扔垃圾,，不隨地吐痰,，保持空氣清新。

3,。不隨意踐踏或攀折花草樹木,，保護學(xué)校或社區(qū)的各種公共設(shè)施,。

4,。節(jié)約用水，用電,，隨手關(guān)緊水籠頭,。

5。不亂扔廢舊電池,，少用一次性制品,。

6。保護水資源,，不向河里扔垃圾,。

7。和動物和平共處,，不吃野生動物,。

8。使用節(jié)能用具,，像節(jié)能燈,，節(jié)水的馬桶。

9,。生活中提倡購買綠色食品,。

10。讓爸爸媽媽少開一天汽車,，踩自行車或步行,。

讓我們共同來宣傳環(huán)保知識，從我做起,，從小事做起,！讓天更藍(lán)，讓水更清,，讓地更綠,！讓我們 北海學(xué)子領(lǐng)先一步，壅行動起來,，為保護環(huán)境盡我們的一份力,！