為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種,。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
慶教師節(jié)主題活動方案篇一
七(2)班
二、指導(dǎo)思想
1,、通過活動,,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,,等,。提高學(xué)生對祖國的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,,形成親近民族文化,、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì),。
2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),,來讓學(xué)生宏揚民族精神。
3,、讓學(xué)生懂得親情的可貴,,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情
4,、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,,學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣,。
三、活動準(zhǔn)備
1,、教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料,。
2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個人,,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪,。
3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,,如相機(jī)等,。
四、活動過程
(一)搜集準(zhǔn)備階段:
1,、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”,、“教師節(jié)的詩歌”,、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”,、“教師燈謎會”等,,對活動提出自己的設(shè)想。
2、班委會召開會議制定計劃,,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,,分配好人員,選好各個小組長,。然后由組長帶領(lǐng),,明確本組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,,制定活動計劃,。
(二)活動實施階段
1、按小組開展調(diào)查,、訪問,、圖片收集、查找資料;實地考察,,找出我地區(qū)教師節(jié)特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄,。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)
2,、集中交流,合作探究,。各小組討論在活動中的和在活動中遇到的問題等,。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法,。
3,、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示,。
五,、活動成果展示,交流分享
在老師指導(dǎo)下,,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,,形成共識,以書面形式上交大學(xué),,并自己在活動中的心得體會,。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈,、頌教師詩歌等),。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。
六,、活動評價
1,、學(xué)生自評,、互評
學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫“活動記錄卡”,,要求——寫清班級,、姓名、家長姓名;活動計劃,、過程;活動感想;相關(guān)圖片等,。
活動結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行,,進(jìn)行自評和他評,。
2、教師評價
教師激勵,、鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,,努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新的氛圍。
慶教師節(jié)主題活動方案篇二
為慶祝第_個教師節(jié),,豐富教職工的生活,,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,,強(qiáng)化學(xué)校工會的凝聚力,、向心力,,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時,,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,,組織開展趣味體育活動,。
一、活動目的:
1,、愉悅心情,,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì),。
2,、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會的凝聚力,、向心力,。
二、活動要求:
每個工會小組組選出十人參加活動
三,、活動地點:
學(xué)校操場
四,、活動內(nèi)容:
接力滾輪胎,、投準(zhǔn)拾貝
五、參加人員:
學(xué)校全體教職工
六,、活動時間:
_年9月10日下午
七,、活動形式:
1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合,。
2,、以工會小組為單位參加趣味活動。
八,、攝影攝像:
王以賢童圣壽王慧
后勤服務(wù):王六培肖宜武丁婉君
裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳
九,、獎勵辦法:
設(shè)團(tuán)體獎一等獎3個,二等獎6個,。(如遇得分相同,,抽簽決定)
每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,,第三名14分,,第四名12分,第五名10分,,第六名8分,,第七名6分,第八名4分,,第九名2分,。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第,。
十,、比賽和規(guī)則:
1、接力滾輪胎:
比賽方法:每隊參賽隊員為10人,,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,,繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進(jìn)行,,當(dāng)最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結(jié)束,。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列,。
2,、投準(zhǔn)拾貝:
場地:在平坦的硬質(zhì)地面上,畫一個半徑為1米的圓,,圓外5米處畫一個半徑5m,,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍(50個),。
比賽方法:各隊選10人,,其中一人腰系筐簍,,兩手不能扶簍子,其余9位隊員站在5米外的擲球點上,,每個隊員擲5個球,,擲球者聽到開始口令下達(dá)后,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里,,但系筐簍的運動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球,,不能出圈。
慶教師節(jié)主題活動方案篇三
為了慶祝第__個教師節(jié),,弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,,經(jīng)校務(wù)會研究決定,,擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,具體方案如下:
一,、活動主題:
九月金秋我心飛揚
二,、活動目標(biāo):
1、歌頌教師,,舒緩心情,。
2、借助節(jié)日機(jī)會,,增進(jìn)教師之間的凝聚力,。
3、形象品牌的塑造,,推動沙二的發(fā)展,。
三、活動時間:
20__年9月10日下午
四,、活動地點:
報告廳
五,、活動人員:
全體教師
六,、活動形式:
文藝匯演
七,、活動環(huán)節(jié):
1、主持人送出祝福的話語,。
2,、校長發(fā)言。
3,、新教師,、老教師代表發(fā)言。
4,、音樂組老師節(jié)目
5,、四年級節(jié)目
6,、五年級節(jié)目
7、互動游戲:看圖說成語(撥號搶機(jī)會)
8,、六年級節(jié)目
9,、三年級節(jié)目
10、校務(wù)會節(jié)目
11,、互動活動:搶紅包
12,、二年級節(jié)目
13、一年級節(jié)目
14,、互動活動:糧草運送
15,、微信點贊照片《最美校園或教師》公布結(jié)果
八、注意事項:
1,、以年級段為單位,,以一班班主任為負(fù)責(zé)人召集人進(jìn)行節(jié)目排練。
2,、各年級相互協(xié)調(diào),,相互配合,努力把此次活動做好,。
3,、未盡事宜另行通知。
慶教師節(jié)主題活動方案篇四
慶祝教師節(jié),,在師生之間搭建溝通交流的平臺,,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解教師工作的辛苦,,感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),由衷地向教師表示敬意,,表達(dá)學(xué)生對教師的感激之情,,為教師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
一,、活動主題
“感激師恩訴說心聲”,。
二、活動背景
我國第__個教師節(jié)即將到來,。教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),,是是倍受社會尊敬的人員,。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年是中華人民共和國成立__周年,,9月10日恰逢我國第__個教師節(jié),。作為國家的有志青年,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),,真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),,在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,,努力是自我成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。
三、活動時間
20__年__月__日,。
四,、活動地點
理科樓各辦公室。
五,、活動對象
信息工程系全體教師,。
六、資源需要
1,、卡紙或者隨意貼若干,。
2、向信息系各班同學(xué)征集“教師,,我想對您說”——最想對教師說的一句話,。
3、倡議書,、通知各打印4份,。
七、活動資料
1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替教師打掃辦公室衛(wèi)生,。
2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對教師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到教師的手中,,提前送去節(jié)日的祝福,。
八、負(fù)責(zé)人
信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部,。
九,、主要參與者
學(xué)生會所有成員,。
十,、備注
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,。
2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),,不得有誤。
3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),,相互配合,努力把此次活動做好,。
4,、未盡事宜另行通知。
慶教師節(jié)主題活動方案篇五
一,、活動形式
各市場召開茶話會,,聯(lián)誼會,座談會等慶祝教師節(jié)活動,。
二,、活動主題說明
活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會,、座談會),。
活動目的:
1、借助節(jié)日機(jī)會,,把握合理主題,,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情,。
2,、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,,推動顧客升級,。
三、活動重點環(huán)節(jié)
1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》,。
2、教師顧客發(fā)言,,員工獻(xiàn)花,。
3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》,。
4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受_折優(yōu)惠政策。
四,、相關(guān)道具
1,、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,,會場懸掛教師節(jié)條幅“老師,祝您健康!老師,,您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
五,、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品,、水果,、紅酒。
2,、會場條幅配合,。
六、活動注意事項
1,、工作人員統(tǒng)一工裝,。
2、會議過程,,有空位置員工穿插就座,,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,,制造場效,。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。
4,、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。
5,、會議期間,不得在會場內(nèi)接,、打電話和收,、發(fā)短信。